《將心比心》的讀后感

時間：2021-06-22 11:30:30 讀后感我要投稿

《將心比心》的讀后感

　　這個星期，我們學習了《將心比心》這篇感人的課文。

《將心比心》的讀后感

　　這篇課文主要通過兩個發(fā)生在日常生活中的`小故事—一位陌生的阿姨幫老奶奶兔開笨重的大門和護士在為病人扎針時把病人的弄疼弄腫，卻得到了病人的理解和寬容。告訴我們在平常的生活中要將心比心，對他人要多份理解和寬容。

　　讀完這篇課文，我就立刻想到了自己:每個周六下午我都要去學鋼琴，但由于這個星期學校布置的作業(yè)多，鋼琴曲目難，讓我一直沒有練好。轉(zhuǎn)眼間，星期五到了，我還是練得像水中的尼祿一樣坑坑洼洼，彈起來斷斷續(xù)續(xù)的，怎么辦呢？我想和老師請個假再練一個星期不就行了嗎？對呀，我真聰明。可我一回家，就只顧著玩兒，直到晚上十點鐘我才想起此事，要媽媽幫我請假。媽媽對我說：“現(xiàn)在老師已經(jīng)睡了！”

　　“不會的！”

　　“那老師累了一天，也該休息了。”

　　“那明天早上再請假！”我有點兒著急。

　　“明天老師還要上課，再說，以后要請假要早點，時候不早了，你也睡吧！”

　　我躺在床上遲遲難以入睡，媽媽來到我床前，對我說：“很著急，是嗎？媽媽知道，你是個好孩子，想把事情做好，但你想想，如果你是老師，累了一天，疲憊了，有個同學這么晚還麻煩你，你會不會更辛苦呢？沒彈好沒關系，只要你努力去做了，媽媽不責怪你，加油！”聽了媽媽的話，我覺得心里舒服多了。

　　將心比心，讓我理解了老師的心情，將心比心，讓我不再要媽媽幫我請假，將心比心，讓我按時完成了該做的事情。

　　去圖書館時把聲音壓低，；去醫(yī)院時把腳步放輕……這些事兒雖小，卻說明了我們心中有他人。站在他人的角度考慮問題，這就是將心比心呀！欲求幫助先助人，欲得寬容先容忍，如果生活中每個人都努力做到將心比心，那世界將變得多么美好啊！

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