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《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感（通用23篇）
當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感，歡迎大家分享。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 1
咦！硬幣能貼在門上？用鐘表也能測出方位？這些實驗都在《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》這本書里，這本書是由日本的后藤道夫寫的，是日本最受歡迎的科學實驗書。愛因斯坦的科學是從他爸爸送的指南針開始，愛迪生的科學是從他媽媽送他的科學實驗書開始，我的科學呢？就應該從這本書開始吧！
在暑假里，我閱讀了這本書，做了2個實驗，明白了原理，我真是受益匪淺啊！這些原理雖然簡單，但是背后也有大道理。書中寫了154個科學游戲和6個科學家的童年專題，他們分別是：費曼、愛因斯坦、愛迪生、富蘭克林、法拉第、居里夫人。
我先做了第133個實驗：放大與顛倒。第一步：我找來空的玻璃瓶裝滿水，蓋上蓋子。透過瓶子看報紙，會發現報紙上的文字變大了。第二步：在透過瓶子看遠處，看到的景物居然是上下顛倒的。原理：圓筒狀的玻璃瓶裝水后，在一定距離內相當于一個凸透鏡。當物體位于焦點內側時，看到的是放大的虛像；當物體位于焦點外側時，看到的則是上下顛倒的實像。另外，在實驗中，在看遠處時，瓶子若是直立的'，看到的景物就是左右顛倒的；如果瓶子是水平的，看到的景物就是上下顛倒的。
我又做了第146個實驗：報紙當爆竹玩。第一步：把報紙剪成兩半，其中一半對折后再展開，然后把四角折進去并重新對折。然后把兩個角向下彎折，使報紙形成一個菱形，最后對折。第二步：用力拉住一端，用力一甩，向內折的部分就沖出，發出巨響。原理：內折部分沖出來的瞬間，報紙會形成一個三角錐狀的空間，沖出的空氣在內產生共鳴，從而發出響聲。
這些科學游戲真是不可思議啊！我贊嘆不已。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 2
哈！門上可以貼硬幣嗎可以用時鐘來測量方向嗎？這些實驗都在日本后藤道雄所著的《77*2讓孩子著迷的經典科學游戲》一書中，是日本最受歡迎的科學實驗書籍。愛因斯坦的科學是從他父親給的指南針開始的，愛迪生的科學是從他母親給他的科學實驗書開始的。我的科學呢？應該從這本書開始！
暑假期間，我看了這本書，做了兩個實驗，明白了其中的原理。我真的受益匪淺！這些原則雖然簡單，但背后卻有很大的理由。本書包含154個科學游戲和6個科學家童年主題，分別是：費曼、愛因斯坦、愛迪生、富蘭克林、法拉第和居里夫人。
我首先做了第133個實驗：放大和倒置。步驟1：我找到一個空玻璃瓶，裝滿水，蓋上蓋子。如果你隔著瓶子看報紙，你會發現報紙上的文字變大了。第二步：透過瓶子看遠處時，你看到的場景實際上是顛倒的。原理：圓柱形玻璃瓶裝滿水后，在一定距離內相當于一個凸透鏡。當物體在焦點內時，看到的是放大的虛像；當物體在焦點之外時，你看到的是顛倒的實像。另外，在實驗中，從遠處看時，如果瓶子直立，看到的`場景是上下顛倒的；如果瓶子直立，看到的場景是上下顛倒的。如果瓶子是水平的，看到的場景是顛倒的。
我又做了第146個實驗：把報紙當鞭炮玩。步驟一：將報紙剪成兩半，將其對折，展開，然后將四個角向內折疊，再對折。然后將報紙的兩個角向下彎曲，使報紙形成菱形，最后對折。第二步：用力拉一端，用力一彈，向內折疊的部分就會沖出來，發出很大的聲音。原理：向內折疊的部分沖出的瞬間，報紙會形成一個三角錐狀的空間，沖出的空氣會在內部產生共振，從而發出聲音。
這些科學游戲真的太不可思議了！我很驚訝。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 3
“科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。”愛因斯坦的這句話，使我對科學感到迷茫，也感到它的不可思議。
這是一本奇妙的書，這是一本能讓人為科學折服的書——《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》，它給我的知識樹澆上了不可磨滅的“雞湯”。作者日本的后藤道夫以圖文并茂的形式，從易到難，循序漸進，給我們介紹了許多神奇的科學游戲。這些游戲看似高深莫測，可能需要滿腹經綸的科學博士才能讀懂，其實只需掌握一些簡單易懂的科學原理后，理解起來并不難，比如：《西紅柿電池》、《吸管噴霧器》、《玻璃球穿墻功》、《體積膨脹750倍》等游戲。
比如說吸管噴霧器這個小游戲。只是一個很簡單的方法，就可以看到吸管噴出水來。首先倒一杯水，然后用剪刀將一根吸管按2:1的比例剪開，然后將短吸管插進水中，長吸管和短吸管擺成直角，同水面平行，最后用力在長吸管一端吹氣，就可以看到它的前端處水霧。這一個游戲運用了“伯努利定理”：氣流快的地方，氣壓會下降。然而通過這么一個簡單卻又神秘的游戲讓我初步了解了什么是“伯努利定理”。這比起那枯燥乏味的文字說明更加形象生動，更讓我記憶猶新。
再比如西紅柿電池這個實驗是利用西紅柿的汁液是電解液的'原理，將一把銅制的鑰匙和一把鐵質的叉子平行插入西紅柿，等待一段時間后將這個物品露在空氣中的柄分別接到一個小燈泡的側邊和底部，小燈泡就能發光。我一直都認為只有電池或者電源才能供電，才能讓各種電器運行，做了這個實驗，我驚訝不已，想不到一種很平常的蔬菜也能成為電源。真是科學無處不在，科學就在我身邊！
通過閱讀《讓孩子著迷的77×2個經典科學》這本書，我覺得，它從好玩、簡單的科學游戲中告訴我們其中科學的奧秘，把枯燥、無趣的科學知識通通變成一個個有趣的游戲，使我對科學更加喜歡了。它從一個全新的角度詮釋了科學，我再次深深地領略到科學的神秘魅力，再次情不自禁地為科學所著迷。我想，這本書對我今后的課堂學習肯定會有很大的幫助吧。
科學游戲，游戲科學。愛因斯坦的科學，從爸爸給他的指南針開始;愛迪生的科學，從媽媽送他的科學實驗書開始。我們的科學呢?就從這簡單易懂的《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》開始吧!
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 4
科學給我們帶了很多意想不到的東西，如支付寶、手機、天貓超市……這些都是科學家們通過科學研究創造出的，極大地改變了我們的生活方式。科學是永無止境的，但科學是一定要靠創新出的，如果不努力進行鉆研，就不會取得什么成功的。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》這本書非常有趣，詳細描寫了14個科學小游戲（實驗），既不用大費周折地準備實驗器材，也不用在做游戲（實驗）中花費很多錢，可以讓我們自己動手完成，就可以看到神奇的科學效果。會數理化的'大人們，都知道一些大氣壓力、重力或靜電等科學原理，但要告訴我們這些抽象、高深的東西也很困難。書上的小游戲把我們帶進科學的海洋，自己動手去體驗，思考為什么，再探索原理，不用太依靠父母了。
很多孩子認為數學、物理、化學等學科的內容要死記硬背，就對這些知識沒有了興趣。但是這本書結合了許多好玩的實驗，讓我們對科學神奇的力量充滿好奇，讓我們通過探索去掌握知識，這才是我們最喜歡的方式。我們不會因為很難看懂知識而早早地放棄，反而會更加激發對科學研究的興趣。
比如，這本書里有一個小游戲，先將一個蠟燭點燃，再把它豎在一個盤子上面，然后拿一只一次性的杯子放入四分之一的水，第四步用夾子夾起一塊干冰放入水中，迅速地用水中冒出的白煙倒向蠟燭，蠟燭就會熄滅了。這就用了干冰釋放的二氧化碳氣體密度大于空氣，所以二氧化碳能把蠟燭的火焰包圍，使空氣中的氧氣無法接近火焰。這樣火焰就會因為氧氣不足而熄滅了。滅火器也是用了這個方法，讓燃燒的大火快速熄滅，而不會蔓延。
這本書教會了我們在學中玩，玩中學，太有意思了，讓我們學到了許多科學知識。你也可以閱讀這本書，真正體驗一把科學的神奇。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 5
如果你問我：“這個寒假對你說有意思嗎？”我會果斷地回答：“是的！但讓我頗感有趣的是一本書。”這讓許多人都張大了嘴，一本書能看出什么味道，請聽我慢慢道來。
得到這本書時，我就被那五彩斑斕的封面顏色給勾引住了，眼珠子不停地轉動，三百六十度無死角地“掃描”著這本書。當我掃描完整本書后，讓我更是覺得了不得，這里面有趣的科學小游戲，不僅富有哲理，更讓我腦洞大開，沒想到這世界會那么奇妙。實驗的物品常見而安全，卻會發生十分罕見的現象。果然讓我們著迷。
這些科學游戲不僅帶給了我快樂，還把生活中的困難給解決了，真是對我大有幫助。
記得在有一年的夏天，烈日炎炎。媽媽為我準備的游泳池終于派上了用場，別人在外忍著炎熱，我在這享著涼爽，真是一個“地獄”、一個“天堂”。可是好事總是不長久，不過幾天，我正興沖沖地想跳進游泳池，可迎接我的卻是滿池的“黑條”，我急得立馬跑上樓告訴媽媽。“什么黑條？看看去。”媽媽被我說得稀里糊涂，準備一看究竟。“哎呀，這哪是黑條啊，明明是小蟲子，這水臟了，要換！”媽媽頓時豁然開朗，對我解釋著。
“這水有足足兩噸，換掉再放，太浪費錢了，我有辦法！”不知什么時候，爺爺突然冒了出來，馬上勸阻我們。都說老一輩最節約，這不，我爺爺就是一代表人物。“有什么辦法？”我天真又疑惑地摸著后腦勺。只見爺爺已經開始操縱起來了，他拿來一根長水管，在水管的一端用繩子系上一根棒，用來支撐。爺爺把有棒的一端放進游泳池，讓媽媽拿住，自己則拿著另一端拉到頂，接著對著水管用嘴吸。我在旁邊呆住了。這水那么臟，爺爺你……可爺爺卻十分從容，當水快到他的嘴邊時，他突然把水管轉移到了草叢，水就不停地往水管里涌出，還有我所謂的.“黑條”。我開心地一蹦三尺高：“太棒了，我終于可以繼續享受涼爽了，哈哈！”
愛因斯坦的科學，從爸爸給他的指南針開始；愛迪生的科學，從媽媽送他的科學實驗書開始；我們的科學，就從生活開始吧。只要我們善于發現，就一定能享受到科學帶來的無窮樂趣，也能享受到科學給我們帶來的方便！
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 6
咦！水壺自己浮在半空中了？雞蛋居然懸在杯沿上？水里的光速會自動拐彎……你想知道他們的秘密嗎？那請你打開后日本藤道夫寫的《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》
在這本書里講到了靜電的作用——筷子圓圈舞、摩擦力——拉不開的小毛巾、大氣壓力——手掌吊杯子、空氣受熱膨脹——飛上天的黑色塑料袋……這些都蘊含了科學道理，這也是我們平時在生活中會碰到的。
記得一次科學，潘老師讓我們做鹽的蒸發實驗。我們小組拿到器材就迫不及待的組裝好，鐵架臺下放酒精燈，上面放石棉網，蒸發皿，蒸發皿上倒上濃鹽水，一切準備就緒。點燃酒精燈，輕輕推進鐵架臺的下面去。過了一會兒，一縷青煙飄了起，我們大膽的往前湊，蒸發皿上的濃鹽水變得有些渾濁，但是看不到老師說的鹽的.結晶。又過了一會兒，蒸發皿里的水在快速減少。咦？怎么有白色的正方體的晶體在蒸發皿上？我們都覺得很奇怪。"不會這就是鹽吧！"一位組員大膽猜測到。如果這就是鹽的晶體，那就太神奇了，通過過濾的方法變不出鹽，蒸發卻可以？漸漸的，蒸發皿里的濃鹽水已經蒸發完畢了，出現了白白的細顆粒。潘老師告訴我們這就是鹽，我們吃的海鹽也是通過這個蒸發方法"析"出的，而這本書里也提到了如何動手制作食鹽晶體，跟堂上學到的一模一樣。
前蘇聯科普作家伊琳曾經說過∶"科學所打開的世界越越遼闊，越越奇妙。"如果愛因斯坦對爸爸送的指南針不感興趣，這個世界上就缺少的一位偉大的科學家；如果愛迪生不發明電燈這個世界上就會一片漆黑；如果拉瓦錫不發明蒸汽機，沒有貝爾發明電話，我們生活不會如此便捷方高速。
演化博弈論之、父科學家約翰伯納德也說過∶"科學，絕非賦予神秘色彩的號角，而僅僅是手中改造世界的工具。"我們要像海綿一樣在科學的海洋里不斷的吸取知識，為改革開放的美好高科技生活添磚加瓦。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 7
今年暑假，媽媽買了一個“磁鐵”，深深地吸引住了我。這“磁鐵”就是《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》。
這本書是日本的后藤道夫爺爺創作的。它從77個簡單好玩的科學游戲入手，循序漸進，逐漸到77個不可思議的科學游戲，主要以圖文并茂的方式介紹過程，當完成游戲后，再告訴你是這么一回事，讓你贊嘆不已。比如“倒不滿的啤酒杯”，“百元大鈔有輕功”，“月亮跟著人跑” ……書上的每一個科學實驗，都是一個科學原理。
其中最令我驚奇的是“滴水不漏的漏斗”，漏斗的導流口明明沒有封住，水卻不會漏出來，這是為什么呢？原來當大量的水一下子倒入瓶中時，瓶里的空氣就會受到擠壓，將水頂回去了，真是太神奇了。
這讓我想起了愛因斯坦，在他五歲的時候，有一天他臥病在床，他的父親赫爾曼送給他一個小小的指南針，正是這個小玩意啟動了他的'智力。那是愛因斯坦第一次見到指南針。他躺在床上，用兩根手指固定指南針，另一只手握住指南針的底座，使勁旋轉。他又把指南針 倒 放過來，不停地搖晃。他認為自己能夠將指針糊弄到另一個方向，讓指針指向東或者西的方向。但是無論他怎樣擺弄，指針卻總是會回到原來指北的位置，這使他百思不得其解。從此以后，他對科學產生了濃厚的興趣。
愛因斯坦的科學，從爸爸給他的指南針開始；愛迪生的科學，從媽媽送他的科學實驗書開始。我們的科學呢？就從這簡單、容易理解的《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》開始吧！
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 8
你想知道牛奶瓶是怎么開口吞下一個雞蛋的嗎？你知道人體也可以做電池嗎？你有什么辦法讓塑料紙做的蝴蝶在空中翩翩起舞嗎？你能透過兩個深色的信封看到里面的字嗎？……
這些神奇的科學秘密都藏在日本科學家——后藤道夫寫的讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲之中。后藤道夫作為日本科學技術振興事業團的“科學推廣人”，在日本各舉辦“科學教室”，開展科學教育。他為小朋友們寫了很多科普書，是深受日本兒童喜愛的“實驗伯伯”。
七歲時，我在新華書店的書柜里第一次發現了這本書，一下子就被“實驗伯伯”介紹的154個簡單易懂的科學小游戲深深吸引住了。我懇求媽媽把它買了回來。
回到家，我和媽媽一起動手做了許多游戲。把牛奶瓶加熱，上面放一個剝了殼的雞蛋，你不需要用手去壓，雞蛋就自動吸入了瓶子。這是 “吃雞蛋的`牛奶瓶”游戲，讓我認識了神奇的大氣壓力。將金屬勺子和鋁箔紙放到舌頭上，然后讓金屬勺子和鋁箔紙一端搭在一起，一股電流穿過我的舌頭，苦苦的，麻麻的。這是利用了電池和電解液的原理做成的“人體電池”游戲。從塑料袋子上剪下一塊蝴蝶形的塑料片，與面巾紙充分摩擦后放到半空中，再輕輕晃動下面的塑料墊，“蝴蝶”就在空中翩翩起舞。原來摩擦產生的靜電也很牛……
科學游戲，游戲科學。一個個簡單又有趣的科學小游戲讓我獲得了無窮的樂趣，讓我在科學的世界里展翅遨游。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 9
魔法，是大家經常看到的。它很神奇，也很神秘。后來，我發現原來魔法里蘊藏了許多許多的科學知識，這是從一本叫《讓孩子著迷的77X2個經典科學游戲》中學到的。接下來，就讓我們進去看看吧！
愛因斯坦說，科學有著看不到也摸不著的力量。你瞧，在《相親相愛的碗》的實驗中，將一個碗上放一張浸濕的報紙。在另外一個相同的碗中倒入半碗熱水再倒掉，再將這個碗倒扣在報紙上，注意兩個碗要疊放整齊。一分鐘后，用手提起上面的碗，下面的碗就會像變魔術一樣，也跟著提了起來。大家一定覺得奇怪吧，變魔法嘍。其實這就是利用了水蒸氣跟大氣壓力的原理。加入熱水又倒掉的碗里，充滿了水蒸氣，而空氣則被排出。這時再使它密閉并冷卻，水蒸氣就變成了水，碗內的氣壓下降，于是大氣壓力就將兩個碗緊緊地扣在了一起。如果，我們將兩個碗都加進熱水再倒掉，魔力也就越強哩。
科學技術的神奇是可以為我們創造成斑斕的.生活。就像魔法，雖然魔法需要依靠一定的手法，但大多數還是基于神奇的科學知識。就像我以前看過的一個小魔法——《繩子的瞬間換位》。魔術師在變的過程，將原本在上面的繩子突然就變到了下面，上下兩段繩子交換了位置。大家是不是覺得很神奇？其實這就是利用了繩子的移動原理，用速度讓大家覺得這是瞬間發生的，其實如果我們放慢繩子移動的速度，也就發現其實根本沒有魔法。因為人眼有視覺停留的特點，悄悄移開眼前所看的物體后，眼睛仍然在瞬間還感覺到物體仍然存在視線里。所以當繩子快速移動的時候，眼睛沒來得及看到變化，就直接看到了換好位后的結果。魔法利用了許多許多的科學知識，為大家帶來了神秘與歡樂。
在我們的生活中，到處都有科學的影子，指南針、吸管喝水、鳴笛茶壺等，都是利用科學的原理來美化我們的生活。《讓孩子著迷的77X2個經典科學游戲》就是從簡易好玩的游戲入手，告訴了我們一個又一個的科學知識。它告訴我們，科學就在我們的身邊，科學也像頑皮的小孩子一樣，在跟我們玩藏貓貓，躲在一個隱蔽的角落里，需要用一雙善于發現的眼睛去尋找。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 10
今天，我讀了日本著名科學作家后藤道夫寫的《讓孩子著迷的77ⅹ2個經典科學游戲》。后藤道夫是日本科學界的“科學推廣人”，在日本各地舉辦“科學教室”，是深受日本兒童喜愛的“科學實驗伯伯”。
在這本書里，讓我最影響深刻的`一個游戲是“透視眼”。先讓小孩子用簽字筆在白紙上寫下幾個字，再把信放進淡褐色的信封封好，然后再在外面套上一個白色信封。隔著兩層信封，一般人是肯定看不到里面的字的，最后一步，用掛歷紙卷成大約10cm左右的長筒，用它緊貼著信封看，就可以看到信封的字了。我讀完這個故事，百思不得其解，就是想不出這里面的奧秘，我帶著這個問題去請教了爸爸，爸爸并沒有直接告訴我答案，而是學著游戲里的樣子和我做了一遍。做完游戲，我頓時恍然大悟，明白了：只有當背面的光比正面光強了，才能看到信封里的字，而掛歷筒正是運用了這一原理設計的，所以通過掛歷筒可以看到里面的字了。
我頓時明白了爸爸的用心：他讓我自己通過動手實踐的過程從而明白了科學道理。我還明白了一個道理：我們身邊并不是缺少科學，而是缺少一雙會發現科學的眼睛。正所謂：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 11
以前，我在讀科學類的書時，非常吃力，好多地方看不懂，對鈉、酸、鈦、炭等科學方面的了解很少。所以心里想：科學好難！點兒意思也沒有。可自從讀了《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》后，改變了我對科學的心態，從而使我愛上了科學。
《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》這本書中，有二點我非常的欣賞，它們分別是……
最風趣好玩的實驗
手掌上有個洞？無法踮起的腳？手臂變短了？大可樂瓶噴泉？這些問題可不是頁無聊的答案這么簡單哦，這些問題換來的是個個有趣味而又好玩的實驗。書上的所提出的這些問題都會由你自己用個個小實驗來解答。在實驗的過程中，你會發現科學是個很有意義，很值得去研究、去發現、去探索的的神奇世界！在它的世界里，往往最會使你著迷、欲罷不能的實驗就像是把鑰匙，科學就像扇藏有無盡寶藏的城堡前的堵有鎖的`門，只有用好玩、有趣的實驗才能帶你去尋找、探索、從而打開這扇神奇的科學的大門。挖掘出它所有的美好和令人驚嘆的不可思議！
最正確好懂的解答
做完了小實驗，你是不是迫不及待地想要知道答案是什么了呢？那就讓我來幫你揭出迷底吧，它在紙的最下面————寫著“為什么？”的個小板塊，里面都是對實驗的解答，非常好懂，不用擔心自己因為看不懂而放棄，同時，你也可以放心，這里的答案都是最正確的，不會有點錯誤。
愛因斯坦的科學，從爸爸給他的指南針開始；愛迪生的科學，從媽媽送給他的科學實驗書開始，你的科學呢，就從這里開始吧！
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 12
我很喜歡《讓孩子著迷的77x2個經典科學游戲》這本書！
這本書里面有許多科學游戲，里面好多游戲都很神奇。
有個叫做“怎么也撞不倒”。上面講了個例子是一個孩子沖向他的爸爸，只要在孩子沖過來之前，他爸爸略微向前下蹲，腳掌用力踩穩，這樣就算孩子助跑之后再沖過來，他爸爸也能穩如泰山。我第一次讀的時候，很奇怪？為什么爸爸能穩如泰山，不會被撞倒呢？后來我看完原理后，我知道了！原來，爸爸兩腳用力踩地前傾，使地面和腳相互推頂的力量增加，摩擦力也隨之增加，這樣就可以承受來自水平方向上相當大的沖擊力量！
我還照著里面的另一個科學游戲“拉不開的雜志”做起來了試驗！按照上面的'游戲規則，準備兩本尺寸和頁數差不多的書，將兩本書每隔兩三頁相互交叉疊在一起，然后我試著將兩本書水平方向拉開，可是不管我使多大勁，就是拉不開這兩本書！我想，這又是什么原理呢？看了書中解釋原理后，我才明白。原來大氣壓力會使兩本書紙張和紙張之間緊貼在一起，紙和紙之間還有摩擦力。雖然每兩張紙之間的摩擦力并不大，但是整本書的紙張之間所產生的摩擦力卻是很大的！
讀了這本書讓我學到了許多有關科學的有趣知識！這種“看不著，摸不到”的力量，讓我感覺很神奇！原來在我們身邊還有這么多有趣的科學游戲啊！在游戲的過程中我們又能學到各種各樣的科學知識。而這些看似神奇的科學游戲，其實根本不用很難的技巧，只要利用小小的科學原理，我們每個人都能創造讓人眼前一亮的奇跡！
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 13
以前總覺得，科學很高大上，只有整體待在實驗室里擺弄著實驗儀器的科學家們才懂科學，才能揭示科學奧秘。但是，閱讀《讓孩子著迷的77x2個經典科學游戲》一書后，我發現科學離我并不遙遠，生活中處處有科學，我也可以做個小小科學家，通過游戲揭開很多生活中科學的神秘面紗。
這本書是日本作家后藤道夫寫的，書中介紹了一些科學家童年時的小故事和一些生活中可以做的小實驗，我看到了很多科學家就是從小從生活中發現了好玩的科學，才激發他們后來求學探索的興趣。我一邊看書，一邊在爸爸的陪同下動手做一個個小實驗。很多實驗結果都讓我眼前一亮。
我最喜歡的實驗是：報紙開出水中花。實驗的材料我們生活中隨手可取：一張裁剪成正方形的報紙和一朵彩色的紙花。我把紙花放在報紙中央，然后將報紙四角折向中心，放入水中。報紙的4個角徐徐展開，藏在里面的花就慢慢現身了。讓我想到了“宛在水中央”的詩句，好美。其實道理很簡單：因為報紙中有相互交錯呈網狀的纖維，吸水后借助水的表面張力，使折著的`4個角先立起，再慢慢在水面上展開。我通過自己動手實驗，感受了水的表面張力，了解了紙內部有相互交錯的纖維。最主要是，通過小實驗，我愛上看科學。
科學離我們并不遙遠，生活中處處有科學。當生活中出現一些奇特的東西，我們只要用心去觀察、用心去感受，你一定會擁有新的、神奇的發現。通過閱讀這本書，通過和爸爸一起動手做了這些小實驗，培養了我的探索精神。我相信，生活中一定還有很多有趣的科學知識，等著我去發現，我期待！
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 14
我家有一本“魔法書”。它的魔法是什么呢？那就是能悄聲無息地教會你很多科學知識。下面，我就來講一講它給我的一些“魔法”。
魔法一、土豆電池
上個月，我家的小臺燈壞了，沒有臺燈該怎么寫作業呢？我決定做個小臺燈，臺燈外殼做好了，可是找不到有用的電池，這可把我急壞了。我突然眼前一亮，“魔法書”上不是寫著可以用土豆做電池嗎？我把土豆接上導線，啪！臺燈果然亮了。原來，土豆細胞液中含有像電池一樣的化學物質，由于鋅比銅活潑，鋅棒不斷變成鋅離子進入土豆細胞液。而銅棒則接收鋅離子，于是在鋅棒和銅棒之間形成了電流。這可真是個不小的收獲啊！看來，我得對“魔法書”道聲謝了。
魔法二、人工催熟香蕉
上個星期二，外婆給我買了一些香蕉，可我看還沒熟透，一點兒也不好吃。怎么辦呢？我機靈一動，“魔法書”上還寫過可以“人工催熟香蕉”呢！我把這些香蕉放進塑料袋里，用繩子扎緊。我美滋滋地想：馬上就可以吃香蕉了，馬上就可以吃香蕉了。想到這里，口水就忍不住流了下來。三天后，我打開袋子。呀！香蕉真成熟了啊！原來，香蕉自身會產生乙烯氣體，把香蕉催熟。塑料袋里的香蕉產生的乙稀氣體被困在袋子里，濃度較大，可以使香蕉催熟的更快。哦，原來是這樣啊！我若有所思的點了點頭。“魔法書”可真神奇啊！
這本“魔法書”教會了我很多有用的'科學知識，它真是我的良師益友！在暑假，我會把它再認認真真地讀一遍，再去尋找那些還未掌握的“魔法”！
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 15
在炎炎夏日的暑假里，我看了一本神奇而有趣的科學書——《讓孩子著迷的77x2個經典的科學游戲》。
這本書中一共介紹了154個科學經典游戲，有關于電流的，關于氣流的，關于氣體的……。書中每一個科學游戲都讓我好奇和著迷。投入這本書中時，全身都充滿了“看不到也摸不到”的科學力量。
比如在《相親相愛的碗》的實驗中，將一個碗口上放一張浸濕的報紙，在另外一個相同的碗中倒入半碗熱水再倒掉，然后將這個碗倒扣在報紙上，注意兩個碗要疊放整齊。一分鐘后，用手提起上面的碗，下面的碗就會像魔術師變魔術一樣，也一起跟著提起來了。大家一定覺的.特別奇怪吧，粘膠水還是變魔術嘍？其實這兩種都不是，就是利用了水蒸汽跟大氣壓力的原理。加入熱水倒掉的碗里，充滿了水蒸氣，而空氣則被排出，這時再使它密閉并冷卻，水蒸氣就變成了水，碗內的氣壓下降，于是大氣壓力就將兩個碗緊緊地扣在一起，這就是神奇的科學力量。
再比如“吊米瓶”這個科學游戲，雖然只是一粒粒的米，但是因為在瓶內被擠壓的很緊，筷子和米粒之間產生了超乎想象的摩擦力，所以一根筷子就把米瓶提起來了。還有“吸管噴霧器”這個科學小游戲，運用了“伯努利定理”，氣流快的地方，氣壓就會下降。等等這些科學道理帶給我們多少神秘感。
看完這本書，其實我覺得科學在我們現實生活中無所不在，到處都有科學的影子。象磁鐵、指南針、吸盤……。《讓孩子著迷的77x2個經典科學游戲》這本書中告訴了我們一個又一個神奇而有趣的科學知識，讓我們受益匪淺。同學們，平時我們一定要多留心、細心去觀察和發現身邊的事和物，要不然科學就像淘氣的小孩，跟我們玩捉迷藏。讓我們“遠在天邊，近在眼前”的東西也發現不了它，然而悄悄從我們身邊溜走。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 16
我最近讀了《讓孩子著迷的77x2個經典科學游戲》這本書，相信很多同學也讀了這本書，因為這本書里的每個實驗都很神奇，讓你不由自主的去做實驗，大大鍛煉同學們的動手操作能力。
這本書的作者是日本的后藤道夫寫的.，讓我重新認識了科學，并且讓我對科學研究產生了濃厚的興趣，這些實驗有些讓你抓耳撓腮，有些讓你輕而易舉，有些讓你覺得不可思議，從這本書里可以學到很多知識，感覺到科學的魅力，我從小覺得科學就是在高級的實驗室里才能做的實驗，當我讀完這本書，我明白了原來科學就在自己身邊，只要自己肯留心觀察就能發現各種科學，生活處處是實驗啊。
例如有一個實驗是百元大鈔的輕功，我就按書里的介紹來做這個實驗，就是一人從兩個手指間把鈔票自由落下來，另一個人去夾住這張鈔票，試了好幾次我都沒接到，原來是眼睛看到讓大腦做出反應的時間是0.2秒，而這個時間鈔票已經下降了20厘米左右，百元大鈔的長度也只有16厘米，當看到這張鈔票落下時，鈔票的上端早都落到兩個手指之下了。我還做了一指神功、雞蛋變胖、水流會轉彎等實驗。
通過一個個簡單而神奇的實驗，讓我每次都眼前一亮，讓我為每個好玩的實驗而著迷，讓我也充分的感受到科學的力量，我鄭重推薦給各位小伙伴也來跟著這本書一起做實驗啊，感受科學的魅力。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 17
暑假生活里看了好幾本書， 《讓孩子著迷的77乘2個經典科學游戲》 這本書我非常喜歡，它像“磁鐵”一樣吸引著我。因為我從小就喜歡做科學實驗，是個實足的科學迷。
這本書里，講述了好多好多有趣簡單的科學小游戲，比如：筷子圓圈舞、牙簽獨木舟、神奇泡泡、人體電池等等。其中印象很深的是小洞矯正近視這個游戲，我自己是個200多度的“眼鏡女”，對近視這個話題本身就十分感興趣，但對于一個小洞就能矯正近視有點不相信，于是自己動手來試試。取來一張A4白紙，在紙張的中間扎了一個小孔，我摘掉眼鏡聚精會神地把所有注意力都放在這小洞洞里，果然，從小洞往外看時,如同戴了眼鏡一樣很清晰，很不可思議的,無論景物距離遠近,都可以看得清楚，很遠處的字也一覽無余。我很驚訝，又去翻閱了其他資料尋找答案，原來這是因為從物體一點反射出來的光,在通過小洞后的光線不會散開,而可以清楚的在視網膜上成像，所以使得近視的`朋友也能很清晰地看到眼前的一切。這本書里一共有154個科學游戲和6個科學小故事，每天都會找空余的時間動手來操作驗證，從中學習到了很多。
這本書真的很神秘，給了我很多啟示，給了我很多快樂，科學游戲并不難，只需掌握一些小小的科學原理，就能創造出讓人眼前一亮的奇跡，其實，科學處處在我們身邊。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 18
這是一本神奇的書，讓我在這個漫漫暑假中發現了許多生活中的神秘現象，體會到了科學的美妙所在，這本書——《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》豐富了我的知識樹，讓我受益匪淺。
書中介紹了154個科學經典游戲，每一個都令我非常著迷，有些游戲讓我看得目瞪口呆,讓我腦子里充滿了“看不著摸不到”的力量。
老師們或許很清楚，這些游戲不過是利用了一些科學原理，來制造令人驚訝的'效果。但對于我來說是非常神奇的。
比如說吸管噴霧器這個小游戲。只是一個很簡單的方法，就可以看到吸管噴出水來。第一首先倒一杯水，然后用剪刀將一根吸管按2:1的比例剪開。第二將短吸管插進水中，長吸管和短吸管擺成直角，同水面平行。第三用力在長吸管一端吹氣，就可以看到它的前端處水霧。這一個游戲運用了“伯努利定理”：氣流快的地方，氣壓會下降。
然而通過這么一個簡單卻又神秘的游戲讓我初步了解了什么是“伯努利定理”。這比起那枯燥乏味的文字說明更加形象生動，并且讓我記憶猶新。
《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》就是從簡易好玩的游戲入手，告訴了我們一個又一個的科學知識。它告訴我們，科學就在我們的身邊：指南針、吸管喝水、鳴笛茶壺……科學也像頑皮的小孩子一樣，在跟我們玩捉迷藏，它躲在一個隱蔽的角落里，需要用一雙善于發現的眼睛去尋找。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 19
對于每個小朋友來說，游戲都是如此迷人!
——題記
《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》，第一次和它在書店相遇，我就被“游戲”二字給“收買”了。經不住我的軟磨硬泡，媽媽滿足了我買回家的要求。
游戲書!翻開的速度也特別驚人!目錄，就讓我眼前一亮!154個實驗名稱，每個實驗都有一個閃亮的名稱。“鹽水醬油二重奏”發生在廚房?“一指神功”難道在少林寺?“易拉罐散步”會在學校操場?“手掌上有個洞”真的不用看醫生?……你是不是也和我一樣，迫不及待地想親自玩一玩呢?
手掌上怎么可能會有個洞呢?讓我們跟著《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》這書本，一步一步來走進實驗的世界里。首先，我隨手找一張掛歷紙，把它卷起來變成了超級nice的望遠鏡;然后，我按書上的要求，慢慢閉上左眼，用力睜開右眼努力看;接著，我把左手手掌放在左眼的前方，望遠鏡前端的位置;最后，我再睜開左眼，竟然，竟然真的真的看到左手手掌上有一個“洞”。難道是這本“游戲書”把我們帶入了另一個魔幻的世界?在神奇的科學世界里，當我們只睜開一只眼睛看東西的時候，閉上的那只眼睛會自動的根據睜開的眼睛所看到的物體調整焦距。這個現象，就稱為眼睛的同步對焦。在這個實驗中，左眼睜開的時候，它的焦距正好適合看右眼通過望遠鏡看到的物體，所以看近處的手掌就會變得比較模糊，就像手掌中出現了一個洞。“哦!我懂了，原來此“洞”非彼“洞”啊!”恍然大悟的我脫口而出。
不必大費周折，也不必刻意準備，隨手實驗，隨時實驗，隨地實驗!只要翻開其中的`一頁，它就能讓你看到匪夷所思的電影里的神奇場景。為什么?為什么?為什么……一萬個問號迎來一萬個答案!慢慢地，我知道了大氣壓力，重力，靜電，水等都包含著豐富科學知識。原本那些“看不到、也摸不著”的科學力量，就是這些趣味盎然的“游戲”背后的真理呀!哈哈，科學，就像一個和我捉迷藏的小伙伴!
這讓想起了幼兒園看過一些繪本故事，被蘋果砸到的牛頓發現了地心引力，小學成績平平的愛因斯坦堅持研究提出了相對論，總喜歡搗鼓實驗的發明大王愛迪生……他們不也是在生活播種一顆“科學”的種子嗎?
“游戲書”僅僅是游戲書嗎?不，它更是一個供我們探索的世界!它更是打開科學世界的大門!它更是一個引人入勝的“打問號”!
迷人的游戲，帶你進入神奇的科學世界!我為《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》代言!
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 20
我，一個異想天開的小男孩；一個酷愛運動的小男孩；一個聰明伶俐的小小男孩……
這么一個聰明的我，還總會問一些機靈古怪的小問題，弄得爸爸媽媽不知所措，比如：先有雞還是先有蛋？世界上有多少只雞？世界上有多少片樹葉……哈哈！好玩吧！
最近我閱讀了一本書——《讓孩子著迷的77x2個經典科學游戲》。這本書讓我懂得了很多科學物理現象，使我受益匪淺。
先來講幾個我最喜歡的小游戲吧！請大家洗耳恭聽！
無法踮起腳的試驗：讓一個人面對墻壁站立，并使腳尖緊緊地抵住墻壁，然后，讓他踮起腳尖，他卻踮不起來。
果不其然，我按書上的方法辦，確實無法做到，我真的抬不起左腳也無法踮起腳。這是為什么呢？原來人要向一個地方傾斜，重心就需要轉移，但兩個試驗中，人貼墻重心無法移動，所以人就會不能傾斜，這些科學游戲真是神奇啊！
還有一個簡單又方便的小游戲——“一指神功”也很吸引人。你坐在椅子上，讓爸爸或者媽媽過來，讓他們用食指頂住你的'額頭，你再試著站起來，但無論你怎么用力就是站不起來。可是，這是為什么呢？原來啊人要從椅子上站起來，首先上半身要前傾，把身體的重心移到前面，然后才能借助雙腳用力把身體撐起來。但是頭部一旦被手指抵住，身體就無法前傾，自然也就站不起來了。這個游戲步驟簡單，我建議你馬上可以回家去試一試哦！
通過閱讀《讓孩子著迷的77×2個經典科學》這本書，讓我從另一個全新的角度認識了科學，再次深深地領略到科學的神秘魅力，再次情不自禁地為科學所著迷。這本書對我今后的課堂學習肯定會有很大幫助，我希望在自己的引領下，我的同學們都能愛上這本書，深深領會這本書其中的奧妙。
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 21
毛澤東曾經說過：知識的問題是一個科學問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面誠實和謙遜的態度。今天我給大家講一下我在暑假讀的一本很有意思的書，這本書叫《讓孩子著迷的77x2個經典科學游戲》。看了此書后對我真是受益匪淺！
這本書分為上下兩篇，每篇77個游戲，共154個科學游戲。書中首先從上篇簡明扼要的科學游戲入手，然后循序漸進，進入到下篇深奧莫測的科學游戲，很有挑戰性，對我們的大腦開發大有幫助。
大家看文中說到的水壺自己浮在半空中？雞蛋居然懸在杯沿上？水里的`光束會自動拐彎？用鐘表也能測出方位？這些看似神奇的科學游戲，其實根本不用高深的技巧，只要我們利用小小的科學原理，我們每個人都能創造出讓人眼前一亮的奇跡。
這本書真得很精彩，不但圖文并茂，而且還給我們創造了一個快樂的學習環境。我們可以親自動手，在游戲中體驗科學的神奇力量，培養我們豐富的想象力。我幾次和爸爸互動做過幾個游戲，讓我學會了獨立思考，發掘出它們潛藏的創造力。
還有一點我要給大家講一下，書中還隱藏著一些著名科學家的有趣故事，值得我們大家一看，探索其中的奧秘。它能幫助我們更加科學化、合理性地整理知識和積累經驗。所以說如果我們擁有了科學技術，人類就能改造自然，就能改變自己的生活方式啊！
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 22
今天，我看完了一本書。它的名字叫《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》，說白了，就是154個經典科學實驗。因為能讓孩子感興趣，于是稱之為游戲。這本書非常好看，果真讓我非常著迷，希望它能給大家帶來興趣。
這本書的每一頁都有一個實驗的過程、原理和應用，既能讓你感到驚奇，又能讓你知道為什么，還能告訴你怎樣用其它材料做這個實驗！比如：第65個經典科學游戲“大風吹不翻名片”實驗過程（配有圖片）：1、把名片折成像訂書釘的樣子（也就是“∏”的形狀），放在桌子上。2、近距離對∏下方的開口吹氣，不管你怎么用力，名片就像被粘在桌子上一樣無法翻動。為什么？氣流速度越快，氣壓就越低（伯努利定理）。名片下方的氣壓降低了，名片外圍的大氣壓力就會將它緊緊地壓住，因此就無法吹翻它了。應用：露營時一旦遇上大風，帳篷就有可能被掀翻。這時候，只要順著風向掀開帳篷，讓風穿堂而過，就不用擔心帳篷被吹翻了。此外，這本書里還有科學家做實驗的`故事呢！啊！這本書真是太好看，太有意思了，讓我看得越看越入迷，這本書給了我多大的收獲呀！
這本書的售價是20元，希望大家能用這小小的20元來換滿滿一本書的知識！
《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》讀后感 23
最近，我迷上了一本書《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》，它的作者是（日）后藤道夫。它里邊講了許多神奇的科學游戲，其實并不難，只需掌握一些小小的科學原理，就能創造出讓人眼前一亮的奇跡。
其實，科學處處在我們身邊，就像“大可樂瓶里的龍卷風”、“融化的泡沫塑料”等等簡單而好玩的游戲。這本書從77個簡單的科學游戲讓你入手，循序漸進，逐漸到77個不可思議的科學游戲，它主要以圖文并茂的方式介紹過程，當你完成游戲以后，再告訴你原來是這么一回事，讓你贊嘆不已。那么我就介紹幾個好玩的游戲吧。
簡單類游戲“神奇小毛巾”步驟1、將兩條小毛巾在桌上攤開，邊緣處相互重疊約2厘米。步驟2、把重疊的部分折成像手風琴一般的褶皺，然后用大拇指和食指捏住褶皺處，讓毛巾看起來像領結一樣。步驟3、讓孩子（或另一個人）分別抓住小毛巾的兩端并用力拉扯，雖然你只用了兩根手指頭，但無論另一人怎么用力，就是拉不開。
這是為什么呢？原來，兩條小毛巾的重疊處折成了手風琴一樣的褶皺，雖然只用了拇指和食指捏住，卻已壓住了所有接觸點，因此摩擦力大幅增加。其實，不止是小毛巾可以做這個游戲，還可以用濕紙巾、手帕等來玩。只要是布或不容易折斷的紙制品都能如法炮制。
不可思議類游戲“無法踮起的腳”步驟1、讓孩子面對墻壁站立，并使腳尖緊緊地抵住墻壁。步驟2、讓他踮起腳尖，他卻怎么使勁都踮不起來。這又是為什么呢？
原來，人如果要踮起腳尖，必須將身體的重心前移到腳尖的正上方。可在這個實驗中，人體的重心必須剛好貼在墻上，這當然是不可能的，因此，孩子是踮不起腳尖的。
在這兩個小游戲中，只要利用身邊隨處可在的資源，就能發現意想不到的`奇跡。可在有些游戲中，會有平時不常見的道具，但也沒關系，只要了解其中的奧秘，說不定就可以發明出新的科學游戲出來了呢。不過在有些游戲中需要用蠟燭、香、小刀等危險物品，也要小心哦。
我覺得，這本書可以從好玩、簡單的科學游戲中告訴我們其中的奧秘，把枯燥、無趣的科學知識通通變成一個個游戲，使我們對科學不再厭煩，更加喜歡了。
愛因斯坦的科學，從爸爸給他的指南針開始；愛迪生的科學，從媽媽送他的科學實驗書開始。我們的科學呢？就從這簡單、容易理解的《讓孩子著迷的77*2個經典科學游戲》開始吧！
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