這些道理沒(méi)有人告訴過(guò)你1200字讀后感

　　都說(shuō)大學(xué)是社會(huì)的墊腳石，是人生新的一起點(diǎn)，你的人生會(huì)不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變不是高考結(jié)束，而是大學(xué)。大學(xué)決定了你的人生方向，決定了你將來(lái)出生社會(huì)后是怎樣的一個(gè)人。當(dāng)然在這當(dāng)中不光是學(xué)習(xí)知識(shí)那么簡(jiǎn)單。正如又說(shuō)，不要期待大學(xué)會(huì)帶給你什么，大學(xué)能帶給你只是30%的知識(shí)而已，其他的全是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還有怎樣做人。

　　針對(duì)于楊萃先的這本《這些道理沒(méi)有人告訴過(guò)你》主要是對(duì)求職準(zhǔn)備的大學(xué)生，需要找工作求職者精心制作。這本書(shū)從職業(yè)的構(gòu)想到求職準(zhǔn)備，以及在大學(xué)里面如和學(xué)習(xí)生活都利用案例講得十分充分，是進(jìn)入大學(xué)乃至即將畢業(yè)學(xué)生的加油站。 對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，才走過(guò)了高考的壓力以及學(xué)習(xí)目的的稚嫩，恍然不知道自己將來(lái)要做什么，就算是選擇了專(zhuān)業(yè)，也對(duì)專(zhuān)業(yè)以后的工作方向迷迷糊糊。就像自己選擇了新聞專(zhuān)業(yè)一樣，就知道以后可能會(huì)做記者。但是知道歸知道，那大學(xué)應(yīng)該如何度過(guò)呢？ 大一的盲目無(wú)知，也不知道學(xué)習(xí)該怎么學(xué)，上課和高中完全不一樣，沒(méi)有作業(yè)，時(shí)間放松，這并不是留給你放縱的，一個(gè)居安思危的人知道在面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)后，知道如何安排自己的時(shí)間。 正如書(shū)中的建議，大學(xué)里面最初要鍛煉的是自己的邏輯思維能力，解決問(wèn)題的能力，舉一反三的能力以及熟練掌握日常事務(wù)的處理能力。

　　大一到大三，是大學(xué)最關(guān)鍵的三年，也是積累的三年，這三年中要做好的是，學(xué)術(shù)、技能、社團(tuán)、實(shí)習(xí)、考證。 首先，基本上用人單位第一看重的是學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)樗�是一個(gè)人學(xué)習(xí)力競(jìng)爭(zhēng)力上進(jìn)心責(zé)任心的體現(xiàn)。學(xué)生不能忘記自己的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，分清楚主次關(guān)系，沒(méi)有一個(gè)用人單位需要一個(gè)今天必須完成的.項(xiàng)目而出差錯(cuò)的人。其次，日常所需的技能也是公司的要求，倘若一個(gè)重要的會(huì)議因?yàn)橥队皟x出現(xiàn)差錯(cuò)而變得尷尬，這個(gè)時(shí)候若你能解決問(wèn)題固然會(huì)得到大家的贊賞。其實(shí)這些都是生活中必備的基本技能，也是個(gè)人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理事物的能力所在。再次，學(xué)校里面鍛煉能的社團(tuán)很多，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的選擇英語(yǔ)協(xié)會(huì)，參加過(guò)英語(yǔ)辯論賽或者演講比賽，固然會(huì)得到不一樣的眼光，因?yàn)樵谏鐖F(tuán)是利用自己的知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐，是個(gè)人思維能力交往能力組織能力的集中體現(xiàn)。還有關(guān)于實(shí)習(xí)，是一個(gè)人提前探視社會(huì)的方式，只有在這樣的環(huán)境之中你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會(huì)發(fā)現(xiàn)如何需要不斷調(diào)整自己的思維和方向。

　　針對(duì)于考證來(lái)說(shuō)，證書(shū)是一個(gè)人能力體現(xiàn)的一方面，證書(shū)能證明你的專(zhuān)業(yè)能力，用人單位也會(huì)比較看重這一方面。 提前告訴職場(chǎng)的技巧也能給正在通往職場(chǎng)道路的人以警示，專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)長(zhǎng)的關(guān)系，朋友與人脈的關(guān)系，了解現(xiàn)象與切身體會(huì)的關(guān)系，中矩的工作于創(chuàng)新的關(guān)系。了解到了會(huì)讓你受益無(wú)窮。

　　對(duì)于簡(jiǎn)歷，在校學(xué)生應(yīng)該了解的不是很多。在大一的時(shí)候就有老師建議我們學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，看到有適合自己以后工作的招聘，就學(xué)者寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷做得好，成功一大半。HR閱讀簡(jiǎn)歷的時(shí)間很短，簡(jiǎn)歷的吸引力就決定了你會(huì)不會(huì)參加面試。簡(jiǎn)歷中需要數(shù)據(jù)做支撐，因?yàn)閿?shù)據(jù)是一目了然的，在文字中也很有吸引力。還有要“求其所好”，要針對(duì)招聘啟事，做好自己的簡(jiǎn)歷，和招聘啟事一一對(duì)應(yīng)，就會(huì)成功一大半。

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