女生日記讀后感（精選35篇）
品味完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的女生日記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
女生日記讀后感 篇1
我讀過一本名叫《女生日記》的書，讀完之后，我深受感動。
《女生日記》里面的主人公有冉東陽，吳緬等人，總體上來講，這本書講的是六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的生理、心理上的微妙的變化。
在本書中，我最喜歡的還是“關于頭發(fā)的風波”那一章，真是好看極了！特別是那幾張頭發(fā)的照片，笑死我了！好奇怪的頭發(fā)呀，一看我就想笑，笑的我肚子都疼了。關于這一章我還有一個小小的問題：“小男式”的頭發(fā)是什么樣子的？
其次，我還愛看“說“酷””這章，里面有一個單純，活潑，伶俐的女孩劉楊惠子，可因為趕時髦而失去了原來的自己，變成了一個愛“酷”的女孩子，我想勸她，一個人不要因為趕時髦而失去了原來的自己，做一個原來的自己不更好嗎？
《女生日記》里還有一章我很喜歡，就是“圣誕夜，發(fā)生在時代廣場的另一個故事”。里面的一位賣氣球的阿姨雖然是非法經營，但也是為了她的孩子家人，這種生活環(huán)境換我也會可憐她的。
我讀完這本書后，喜歡上了幾個人物的性格，有冉東陽的溫柔，馬加的勇敢等，我非常喜歡。如果你們有興趣的話，也可以讀讀這本《女生日記》哦！很好看呢！
女生日記讀后感 篇2
我們班總是有開展閱讀書籍的活動，我今天新借了一本書，名字叫《女生日記》。這本書的作者叫楊紅櫻。我特別喜歡這本書，因為它講述的一位六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。她非常有愛心，為了幫助她的同學梅小雅，向媽媽預支了她一年的零花錢還有壓歲錢，去幫她媽媽開店。
我非常喜歡她，因為她的一些行動和作為，常常是我想做的事情，她童年成長的快樂和煩惱，正是我們現在小女孩子煩心的事，我覺得這本書的小主人公冉冬陽就是我的知音朋友。
這本書寫得就是女孩子的秘密，作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。
在她生日的時候，她媽媽告訴她，她是難產所生下的，她媽媽當時離預產期還有一個月的時候患了膽囊炎，腹部劇痛，不能吃任何東西，連水都不能喝，只有靠輸液。醫(yī)生考慮到胎兒，就給她媽媽注射了催產素，注射了催產素后，她的媽媽就開始發(fā)作了，陣痛的時候，肚子里翻江倒海，五臟六腑就像要被撕裂似的。她媽媽在產房里折騰三天三夜到了第四天早晨，終于生下了——冉冬陽。所以她在自己生日的那天送給媽媽十二朵粉色的康乃馨。
這本書讓我感受到了人要有愛心，知道怎樣面對自己的成長，怎樣長得健康自然，讓女生中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦歡樂，引人入勝，發(fā)人深思！
女生日記讀后感 篇3
《女生日記》是著名兒童文學作家楊紅櫻阿姨的第一本小說。它以日記的形式，真實生動地描寫出了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理、生理變化。是一本每個女孩子都值得一讀的書。
在書里，我最喜歡主人公冉冬陽。她不是最聰明，也不是最漂亮，但是，她是最善良的。女孩子是因為善良才可愛，可愛才美麗。那么，冉冬陽也是美麗的。她的外表也許不美，但心靈卻像水晶一樣閃閃發(fā)光。這才是最重要的。
我最討厭的人物是男生喬丹。他的家里非常有錢，所以他十分自以為是、自高自大。對人總是那么傲慢、無禮，說話像針一樣刺著人心，令人厭惡。要知道，女孩子寧愿去喜歡一個笨男孩、丑男孩，也決不去喜歡一個自以為是的男孩。
我在心里特別羨慕冬陽，羨慕她有如此開明、理解孩子的父母。不過可惜的是，估計沒有這樣的家長了：考試沒有考好，不僅沒責怪冬陽，還給予鼓勵；冬陽有了小秘密，爸爸媽媽尊重她，不揭穿……啊！要是我的父母也是這樣，那該多好！
在這本書里，有歡樂，有悲傷，更多的是成長的喜悅和恐懼。祝愿大家一起美麗地成長吧！
女生日記讀后感 篇4
寒假里，我又重溫了一遍楊紅櫻阿姨的《女生日記》一書。這是一部以校園和家庭為題材的，寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
這本書描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。它讓我感動、讓我流淚、讓我難忘，書中的每個人都那么寬容友愛。主人公冉冬陽是一個善解人意，情感豐富的小學六年級的女生，她不是很漂亮，也不是很聰明，但人人都喜歡她——爸爸、媽媽、老師和同學。這是為什么呢？因為她是一個喜歡助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達，因為此事還放棄了一直夢寐以求去海南旅游的愿望。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難，冉冬陽竟想到號召同學捐款資助梅小雅媽媽開雜貨店，使梅小雅能夠繼續(xù)上學。冉冬陽還是個孝順的女兒，她十二歲生日的時候，想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。沒當看到這一段，我心里暗暗下定決心：一定要像冉冬陽那樣做媽媽的好女兒，聽話，懂事。
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它陪我度過了許許多多快樂的時光，更讓我懂得了許多人生的道理，為我樹立了學習的榜樣，真是一本值得看的好書！
冉冬陽，我要向你學習！
女生日記讀后感 篇5
最近，我很愛讀楊紅櫻的書，不管是買的還是去圖書館借，我總是先習慣的看看有沒有楊紅櫻的書是我沒看過的。尤其喜歡她寫的《女生日記》。它是一部寫校園生活和和家庭為題的，寫給小學生的成長小說同時也是家長和老師閱讀的教科書。
《女生日記》描寫了一位六年級的女生冉冬陽，她在小學升初中時考了一個很好的學校為此爸爸媽媽很驕傲也很欣慰，她在成長中也遇到過許多的煩惱，收獲了許多的快樂。冉冬陽有很好的爸爸媽媽，他們沒有趕緊安排補課班，反而為了獎勵她，帶她去了海南旅游了一次，讓她放送一下。
冉冬陽還有很好的老師，比如羅老師每學期都給學生發(fā)寄語卡鼓勵同學；舒老師為了不傷學生的自尊心，把試卷的成績分為A、B、C、D四個等級。我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是也一樣有那么好的老師和關心我的爸爸媽媽。我們班主任朱老師經常鼓勵同學還很有幽默感。袁老師經常放棄自己的休息時間幫學生訂正作業(yè)。我媽媽說過“世上無難事，只怕有心人”，她對我說只要努力的就不會再怕困難了，就不會對自己的選擇后悔。只要不逃避，事情就會圓滿的解決的。我爸爸每天很早起床幫我燒早飯，叫我起床、吃早飯，送我上學。要是我身體不好，他比自己身體不好還著急。
每一個人都有童年，都會希望自己的童年的顏色是色彩斑斕的，多會希望獲得老師和同學的好評和家長的關愛，努力、只要努力了就會取得自己想要的結果。
女生日記讀后感 篇6
最近，我讀了一本好書，名字叫《女生日記》。這本書不僅教會了我許多做人的道理，而且給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
故事的主人公叫‘冉東陽’，她是一個既漂亮有富同情心的女孩。她幫助了班上許多有困難的同學，像她的同桌馬加是個生活不幸的男孩，爸爸媽媽出了車禍，弟弟小馬達就只能馬加照顧了。冉東陽得知后，立即去給予幫助。
以前，冉東陽是個害羞的女孩，但經歷過一次演講后，她變得自信。班上同學表演節(jié)目，為困難同學籌集善款。她既不會跳，也不會唱，只好當主持人，可這次主持過后，她變得很自信。
正因為如此，冉東陽贏得了班上老師和同學的喜愛。
對照冉東陽，也許我的生活中，也有不自信的地方，那就要像冉東陽一樣努力去克服，不停地加強鍛煉，提升自信力，像冉東陽那樣變成一個充滿自信的孩子。我現在最不自信的就是上課發(fā)言和參加比賽了。主要是怕問題答錯了，同學們會笑話我。而參加比賽時，總認為觀眾里有人會嘲笑我。這些正是我自信心不足的表現。所以我以后一定要像冉東陽一樣，克服不自信，上課多舉手發(fā)言，勇敢的參加適合我的各項比賽，讓自己始終生活在充滿自信的陽光里。
通過這本書，我明白了幾個道理：1、通過不停地嘗試，克服緊張，大膽的挑戰(zhàn)一切。2、多多幫助同學，解決困難，做個真善美的好孩子。
以后，我要做到以上兩點，做一個全面發(fā)展、樂于助人，深受老師和同學們心目中的好學生！
女生日記讀后感 篇7
這本書給我一個既優(yōu)默又好玩的印象，讓我第一次感覺到不一定只有魔幻的書才能吸引我。這本書寫了一個叫冉東陽的女孩他很平凡，卻有不平凡的故事，她的爸媽對她很好，疼愛她鼓勵她，為這個故事添加了一些內容。使這個故事變的更有趣生動。
這本書寫了冉東陽小學生涯的最后一年，她穿著自己感覺有點變扭的校服去上學，但是后來看見其他同學也穿著這樣的校服，她頓時感覺安心多了。但是去學校的路上和開學典禮沒碰到她的一個朋友，后來她到了他的家里去才知道媽媽想讓她上最好的初中讓她到矮子堆里去充個高個，冉東陽有知道了一件事情就是他家經濟十分緊張，她想幫助她的家想拿出壓歲錢幫助他們可不夠。冉東陽打電話給吳緬讓他想辦法等等。
我最喜歡的是暑假時他們照看一個男孩的小弟弟的情形，還有一個同學被他后媽欺負去教訓他后媽的情形。現在我非常崇拜楊紅櫻阿姨，因為他寫的文章很有童趣感，我希望我能寫出和楊紅櫻阿姨的文章，我更希望楊紅櫻阿姨能寫出個好看的文章。我在想后面的情形會怎們樣，冉東陽在初中的時候會怎們樣，是和以前一樣還是有一些變化……
我想住楊紅櫻阿姨身體健康！
女生日記讀后感 篇8
書是精神的食糧，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”今天，我要向大家介紹一本書——《女生日記》。
《女生日記》這本書是楊紅櫻阿姨的，它以日記的形式寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理和生理微妙的變化，以及女孩子渴望長大和害怕長大的矛盾心情寫得出神入化。
其中，我印象最深的是《穿衣服的訣竅》。這一章節(jié)主要寫的是我和媽媽上街買衣服，媽媽本想買套裝，可在我的建議下，媽媽買了一條米藍色的絲麻長褲和一件淺褐色、上面鑲有幾何圖形的線衫；我很喜歡了模特身上穿的牛仔褲，可我一試，穿在我身上并不好看，最終媽媽為我挑選了一件令我哭笑不得的褲子，試穿之后，才發(fā)現這條褲子很適合我，于是媽媽果斷地買下了這條褲子。這次買衣服，我明白了只有適合自己的才是最好的、最美的。
是呀！只有適合自己的才是最好的、最美的。就像我一樣，有一次，媽媽帶我去買鞋，逛了好幾家商店都沒有選中，最終，在一家店的櫥窗里，選中了一個跛跟童鞋，穿上一試，剛好合適，買回去之后，我才發(fā)現鞋雖好看，可是配上其他衣服就截然不同了。況且，整天穿跛跟鞋，穿的我腳又疼又酸難受死了。于是，這雙看似漂亮的跛跟鞋被我冷落了。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是很想看這本書呀，那塊去閱讀吧！
女生日記讀后感 篇9
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了，《淘氣包馬小跳系列》，《非常媽媽》，《男生日記》等，其中我特別愛讀《女生日記》。
《女生日記》，顧名思義，就是以日記的形式描寫了主人公冉冬陽的生活，冉冬陽并沒有小魔女時尚，也沒有吳緬聰明，但大家都很喜歡她，都覺得她很有魅力。楊紅櫻阿姨以自己的女兒為型描繪了冉冬陽，生動而又真實地展示出成長的快樂和煩惱，寫出了我們女孩子的心情。在這本書中，我被冉冬陽和梅小雅之間深深的友誼而感動。梅小雅是一個拒絕別人憐憫，勇敢擔起負擔的人。她為了貼補家用，托盤當服務生什么都干。為了幫助梅小雅，冉冬陽炒股、募捐，籌到了一些錢給梅小雅開店，但還是被梅小雅拒絕了。冉冬陽和梅小雅的友情使人感動。莎士比亞說過，朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。事實的確如此，朋友間就應該有福同享，有難同當。
在《女生日記》中還有很多個性鮮明的人物，在楊紅櫻阿姨的妙筆下，一個個個性鮮明的人物有如活了起來，一個個都栩栩如生，活靈活現。
《女生日記》讓我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標志，溫柔善良才是最重要的。還讓我明白了我們并不需懼怕成長，要自然地面對成長的困惑。這是一本讓人讀了思緒萬千的書，會讓你記憶猶新的書，我們應該看一看。
女生日記讀后感 篇10
我是老師的好學生，媽媽的乖女兒，小伙伴們也都很喜歡我。可是讀完《女生日記》后，我才發(fā)現，自己和冉冬陽相比，實在是差得遠了！
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意、情感豐富的小學六年級女生，書中說的是冉冬陽在小學六年級的學習生活中的喜怒哀樂。冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，但卻是人人都喜愛她，爸爸、媽媽、老師和同學。這是為什么呢？因為冉冬陽是個助人為樂的女孩子，同學馬加的父母出車禍，她主動去照顧馬加的不滿一周歲的小弟弟，為此還放棄了去海南的旅游。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，冉冬陽發(fā)動同學捐款，資助小雅媽媽開起了雜貨店。冉冬陽還是個孝順女孩，她十二歲生日，想到的不是向爸爸媽媽索要禮物，而是自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽我想到了自己，雖然我也會幫助同學，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會幫媽媽做事，可有時也會推脫。特別是生日，總會習慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請來好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。現在想想真不應該，我們是開心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學習榜樣——冉冬陽！冉冬陽，我要向你學習！作文
女生日記讀后感 篇11
在寒假里我讀了由著名兒童作家楊紅櫻寫的《女生日記》。
《女生日記》是一本校園小說，講述了主人公六年級從女孩成長為一名少女的有趣的過程，詳細描寫了她心理的微妙變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。
讀了這本書，我不禁佩服主人公冉冬陽遇事要用智慧解決的精神，她能為了朋友、為了友情兩肋插刀，是個很有責任心的女孩。我要向她學習，學習她的勇敢、善良，能為朋友做力所能及的事情；學習她能公正處事，不受老師的迷惑，保持自我。她是我的榜樣，很值得我好好學習。
讀了這本書，我明白了友誼是不能用任何物品來衡量的，我不會為了某樣物品去盜取他人的友情，而是以心換心與別人交朋友。也不會因為別人學習好而去討好她，與她交朋友。我會一心一意地對待我的朋友，因為喜歡她的優(yōu)點，我努力向她學習；因為喜歡她的優(yōu)點，我盡量包容她的不完美；因為喜歡她的優(yōu)點，我要幫助她改正自己的缺點……
讀了這本書，我明白應該如何去交朋友，如何和朋友一起成長。同學們也看看這本書吧，你一定會受益良多的。
女生日記讀后感 篇12
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部校園和家庭為體材寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師一閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂與煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前不是把冉東陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩；他資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意他一個人待在家……
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都會給每位同學發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學老師舒老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D”；音樂米老師，利用一個小小的計謀，是同學們在唱歌比賽中，綻放燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不像冉東陽那樣優(yōu)秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽從來不責備我。有一次因為考試不好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了后面的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好為下次考試做準備，未來永遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次卡考試我考了個好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。
女生日記讀后感 篇13
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽，她是一個溫柔、善解人意的女孩，她性格開朗，有開明的父母，還有許多活潑機靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂觀、很懂事。
里面的故事有時就發(fā)生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達，他買菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學習，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動了冰冷的后媽，現在后媽對他如同己出了。
這本書里寫活了人物，寫出了我們的生活。就像楊紅櫻所說：玩是孩子的天性。有許多家長、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學習的機器。《淘氣包馬小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動，意味深長，很適合我們閱讀。
女生日記讀后感 篇14
在我所知道的兒童作家中，楊紅櫻無疑是我最喜歡的一位。她筆下的故事情節(jié)曲折生動，詼諧有趣。故事人物各具特點，栩栩如生。如《女生日記》中不管是待人真誠，美麗善良的冉冬陽，自立好強，勤奮好學的梅小雅，還是因父母離婚而變得高傲不肯低頭卻又玩世不恭的莫欣兒，莫不如是。
《女生日記》主要寫了六年級小學生冉冬陽的成長故事，以日記的形式表現了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理，真實而生動地再現她們在成長過程中的快樂與煩惱。冉冬陽在班里既不是最聰明也不是最漂亮的，但她善良熱情，善解人意，在好朋友莫欣兒因父母離婚而倍受打擊時，她熱心幫助，努力開導莫欣兒，使莫欣兒盡快走出了家庭變故帶來的陰霾，在另一位因身在單親家庭生活困難的好朋友梅小雅需要幫助時，向父母借來5000元，讓梅小雅的媽媽開店，之后還不時去店中幫忙，照顧梅小雅家的生意。
這就是冉東陽，一位在寒冷的冬天中給人帶來溫暖的暖陽，她讓我明白了：得到他人的關愛固然美好，但是給予他人關愛更讓人感到幸福，愿我們的童年都如冉冬陽一樣美好快樂，愿我們每個人都成為冉冬陽。
女生日記讀后感 篇15
楊紅櫻，這個名字大家應該不陌生吧？她寫的《淘氣包馬小跳》《非常女生》等等，大家都讀過嗎？這個星期，媽媽又給我買了一本《女生日記》，在這本書中，楊紅櫻又一次破解了童心。
Let’sgo.讓我們一起翻開這本書吧！楊紅櫻用日記的形式為我們講述了一群小學生渴望長大，而又害怕長大的矛盾心理。真實地展現了少年兒童在成長中的酸甜苦辣。主人公冉冬陽在好友梅小雅的身上懂得了堅強，勇敢。在莫欣兒的身上體會到別人體會不到的無奈。在古龍飛和精豆豆身上學到了樂觀……冉冬陽在快樂，幸福中逐漸成長，從一個女孩成長為一個少女。她在面對錯誤的時候，勇敢地說不。在別人遇到困難的時候，伸出了援助之手。雖然她不聰明，也不漂亮。卻是一個自信、人見人愛的女孩兒。
這是一本讀起來輕松，感受卻很深刻的書。讀完以后，我才發(fā)現，原來每個人都有自己不一樣的心理歷程。每個人都可以健康快樂的成長，重要的是，你有沒有把握住機會。“你幸福、快樂嗎？”這是每個人都應該問一生的問題。
女生日記讀后感 篇16
林淑媛的學校離她的家很遠，每天都有校車接送。他所在的班級只有十幾個人，沒有固定的位子，上課時只要團團坐在老師身邊就行了。
林淑媛在國內時，各科成績在班上都是數一數二的，可是在美國，除了數學，他的各科成績都是倒數第一。所以，她在美國覺得很孤單。冉冬陽把信拆開，讀了讀信。林淑媛有一大堆話要告訴冉冬陽，她說，她很想念冉冬陽，她已經適應了美國的生活。
在學校里，她交了許多的好朋友，其中有一個叫杰克的男孩特別崇拜她，她和杰克說好了，他教杰克數學，杰克教她電腦和做模型。她還說，上個周末，她和她媽媽和她的后爸一起去一個湖邊野餐，她的后爸比利很幽默，也很愛她的媽媽，所以，她很喜歡她的后爸比利。
冉冬陽讀完林淑媛的信，為他感到高興，因為她已經擺脫了孤單，適應了那里的生活。冉冬陽也有許多的話想給林淑媛說，就回了一封信，把她們這個學期發(fā)生的好玩的事告訴了她，并說了吳緬賣同學通訊錄的事告訴了她，想讓林淑媛幫幫她，告訴他，吳緬做得對不對。
在國內，冉冬陽有許許多多的好朋友，在國外，他也有好朋友，我真羨慕她！
女生日記讀后感 篇17
女生日記，它不僅是一本有趣的童話書，還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公——冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時一步一步克服困難的情景。
這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。
這本書也寫了女孩子成長的經歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書，它讓我明白了遇到困難時要堅強，要自信，要想方設法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情，世界上并不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存著一顆寬容的心，才能使自己每天都開開心心的。不僅這些，我讀這本書最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時積極地幫助別人，例如她的同學有困難時，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學。
這是一本很好的書。
女生日記讀后感 篇18
《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的，她用日記的手法一點一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實而生動地描繪了善解人意的冉冬陽，聰慧的莫欣兒，時髦的小魔女……從孩子到少年的成長過程和心理變化。
讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛弟弟。因為一件事，讓繼母對馬加的態(tài)度改變了許多。那天，陽光明媚，馬加和繼母帶著剛滿兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個人開車去兜風，在途中出了車禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進了醫(yī)院。從此，照顧弟弟的任務就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個不停，使馬加急得團團轉。馬加叫小伙伴們過來幫忙，原來弟弟是餓了……過了幾天，繼母和馬加的爸爸養(yǎng)好傷出院了。當她看到弟弟被照顧得那么好，激動的摟著馬加哭了！也向小伙伴們表示感謝。這讓我明白了什么叫愛和感激。
通過這本書，讓我知道了：一個孩子童年時的快樂背后，也有許多煩惱和困難，我要學習他們那克服困難的精神。
女生日記讀后感 篇19
在寒假里我讀了由著名兒童作家楊紅櫻寫的《女生日記》。
《女生日記》是一本校園小說，講述了主人公六年級從女孩成長為一名少女的有趣的過程，詳細描寫了她心理的微妙變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。
讀了這本書，我不禁佩服主人公冉冬陽遇事要用智慧解決的精神，她能為了朋友、為了友情兩肋插刀，是個很有責任心的女孩。我要向她學習，學習她的勇敢、善良，能為朋友做力所能及的事情；學習她能公正處事，不受老師的迷惑，保持自我。她是我的榜樣，很值得我好好學習。
讀了這本書，我明白了友誼是不能用任何物品來衡量的，我不會為了某樣物品去盜取他人的友情，而是以心換心與別人交朋友。也不會因為別人學習好而去討好她，與她交朋友。我會一心一意地對待我的朋友，因為喜歡她的優(yōu)點，我努力向她學習；因為喜歡她的優(yōu)點，我盡量包容她的不完美；因為喜歡她的優(yōu)點，我要幫助她改正自己的缺點……
讀了這本書，我明白應該如何去交朋友，如何和朋友一起成長。同學們也看看這本書吧，你一定會受益良多的。
女生日記讀后感 篇20
這是一本以日記形式記錄一個女生小學畢業(yè)前生活的書，它深深地記錄著這個女生每天的生活。這個女生就是——冉冬陽。
冉冬陽是個善解人意、情感豐富的六年級女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
這本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長和煩惱。
其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。
內容到現在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來到冉冬陽家，趙曉薇媽媽說要‘取經’。說白了，也就是來問問，冉冬陽給老師送禮沒？平常都報了哪些補習班？當聽說冉冬陽沒有送禮，也沒有報補習班的時候，驚訝極了。冉冬陽的媽媽說：“現在的孩子普遍智商比情商高，我寧愿冬陽做一個高情商的人。”趙曉薇媽媽看兩人說話不投機，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對冉冬陽說：“我真羨慕你！”
可見現在某些六年級家長，為了讓自己的孩子上重點中學，真的是想盡了各種辦法呀！
女生日記讀后感 篇21
《女生日記》是一本我最近讀的書，這本書是寫同學之間的事情。里面的人物有：冉冬陽、梅小雅、舒老師等。
主要內容是這樣的：冉冬陽和他伙伴都上六年級了。這時，冉冬陽的朋友梅小雅不知什么原因不來上學了。原來是梅小雅的媽媽給她轉學到其他的學校去了，哪樣可以輕輕松松上重點中學。然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家里找不到工作，于是全班同學就湊錢幫助梅小雅開起了一個小店。之后呢，又有許多事情，馬加的爸爸和后媽出了車禍，幾個同學來幫忙照顧小馬達；小魔女耍‘酷’、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……
我喜歡其中的舒老師，因為他很幽默，總是為同學們著想，人又那么帥氣，總是按照同學們的意思來做。如考試時不打分數，讓同學們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點了。
我還喜歡冉冬陽的父母，因為他們跟一般家長不同，一般家長認為必須得抓緊時間學習，不能放輕松，把孩子給逼著學，使孩子沒了學習興趣。而冉冬陽的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂，沒有傷心、沒有煩惱就足夠。
所以，我希望自己也像冉冬陽一樣，天天開心、快快樂樂，沒有傷心，沒有煩惱。
女生日記讀后感 篇22
最近讀了一本書，這本書的名字是《女生日記》，作者是著名的作家楊紅櫻，是校園小說作家。這本書可好啦！
書中主要人物是冉東陽，主要內容是寫冉東陽放寒家了，因為要去海南島，所以兩天做完了寒假做業(yè)。馬加打來電話，說家里出事了，一時半會也解釋不清趕快到我家來。原來家里出車禍了，兩個大人受了重傷，半歲的弟弟安然無恙。家里只剩半歲的弟弟和馬加了，弟弟一直哭，馬加拿他也沒辦法。他想：小馬達一定身上有不舒服的地方，他就問馬加你給他換過尿不濕嗎？馬家說沒有，他們又一起換尿不濕，又把小馬達喂飽。過了幾天他說他已經愛上小馬達了，她的同學欣兒也愛上小馬達了。明天他的'爸媽飛海南了，冉東陽不去了，爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天，因為責任心的驅趕，我們幾個（除了吳緬）并不能干的人，現在都能把事情做好了。
這本書最吸引我的是在桃子林的三個女生，冉東陽、邱婷婷和一個鄉(xiāng)下小姑娘，三個人都一樣大，卻都懂互相謙讓，這點很吸引我。
我要向你們推薦這本書，因為想讓大家多看冉東陽的好行為，學學她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書。
女生日記讀后感 篇23
聽姐姐說：“楊紅櫻阿姨的《女生日記》可好看了。”我聽了，忙到校園圖書館去借。真巧，有一個人來還《女生日記》。我順手從書堆抽出來，對阿姨說：“阿姨，我借這本書。”一旁的人見了，可生氣了。小聲說道：“早不借，晚不借。偏偏我來借時，她就借。”借到了這本書，我興沖沖跑回教室，向她們沒借到女生炫耀。沒借到的女生對我說：“下次，我和你一塊去借書。”
楊紅櫻阿姨曾做過老師，她將她的所看、所感寫下插進校園故事里。所以，許多同學就來借她的書，想看看，自己是什么樣子的。書中的人物都是從現實生活中出現的。如梅小雅、莫欣兒、冉冬陽······
冉冬陽的家庭是充滿溫馨的，而莫欣兒的家庭卻電閃雷鳴。但她們卻是一對好朋友，這讓我非常欣賞。
本書講述了冉冬陽與她的伙伴從小學到初中的事情。寫出人生中的悲歡離合，不是一帆風順的。
從這本書中，我懂得了一個道理：人生中本來就不是一帆風順的，生活中不如高高興興、快快樂樂的。何必生氣、打鬧呢？
女生日記讀后感 篇24
近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫的《女生日記》。讓我受益匪淺。
在這本書中，每篇文章都讓我感到意味深長，我深深地陶醉在這本書里，但最讓我回味、感動是這一篇：開學的的第一天，梅小雅卻沒有來，后來才知道她媽媽生病了，沒有錢治病，小雅每天在游泳館里打掃衛(wèi)生來過日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園，并且還開了便利店，看！我深深地被初二五班的愛心感動了。這是我想起了我的同桌——劉鑫，她是一個樂于助人、活潑開朗的女生。記得有一次數學老師讓我們畫旋轉圖形，可我沒有帶尺子，我心急如焚：怎么辦？我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團團轉，這時，劉鑫看見了，她悄悄地走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“怎么了？是不是沒帶三角板？我借你！”真是雪中送炭，好一個樂于助人的劉鑫。我感激地說：“謝謝！太謝謝了！”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險——沒讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛心的人一樣嗎？
這個故事讓我明白了，一個人如果幫助了別人，不但別人快樂，自己也很快。從今以后，我會伸出熱心的小手幫助我身邊的每個人。
女生日記讀后感 篇25
從當當網上給洛兒買了楊紅櫻的“男生日記”，可是洛兒一看簡介，就一定要我替他買回“女生日記”，說這樣看才有連慣性，“女生日記”不是給女生看嗎？你也想看呀？我沒有看書，想當然地問兒子，洛兒回答很經典：
“誰告訴你"女生日記"只有女生看，"男生日記"只給男生看？”我啞然。
收到書，趁著手上沒事，一口氣將“男生日記，女生日記”看完，還別說，雖然是寫給孩子看的，但是做媽媽的看了卻很是感動，楊紅櫻真是太了解現在小孩的心理了，將孩子的心理描寫得那么生動，將孩子的事寫得那么有趣。看完書，覺察到自己的很多不足，平時做得很不夠，一下子覺得對洛兒虧欠了很多一樣，自己真的沒有女主人公冉冬陽爸媽做的一半好，也沒有吳緬媽媽對兒子那種大度與信任，做為母親，要學的真的太多太多了。
和兒子一起成長，在教育兒子，陪伴兒子的過程中，自己也在一點點長大，有時甚至慚愧自己一些不如兒子的地方，孩子的心如金子般發(fā)光，如白玉般無瑕，而我們成人卻總是用所謂的“成人”眼光看世界，待事情。都說“養(yǎng)兒才知娘辛苦”，卻不知養(yǎng)兒才能讓母親更成熟，更穩(wěn)重，更完美，因為兒子，覺得自己真的在長大！
女生日記讀后感 篇26
《女生日記》記敘了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很好的父母，他們與眾不同，畢業(yè)考試前，他們不是把冉冬陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩；她想拿錢幫助好朋友的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的父母竟然同意她一個人呆在家里……
由此我想到了自己，我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個和她一樣美好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我，而是幫我分析考試失敗的原因。有一次我因為考試沒考好而傷心極了，媽媽卻反過來勸我說“過去的已經不可能改變了，再這么懊惱下去，不又耽誤以后的學習嗎？索性忘記掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作了起來，第二次考試考了個好成績，我非常感謝媽媽，是她讓我從悲傷的陰影中走了出來。
《女生日記》這本書讓我度過了一段愉快的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么團結友愛，我就會重新快樂起來了。這是一本讓我感動、讓我流淚，又讓我難忘的書。
女生日記讀后感 篇27
今天，我把《女生日記》這本書給讀完了，里面告訴我許多道理。
在書中，主人公冉冬陽是一個平凡的女孩，她自認為自己太平凡，所以她爸爸沒有給予她太大的要求，可是，她并沒有理解爸爸的意思，他爸爸是希望她做一個快樂、可愛的人，每天都開開心心地過著自己的生活。爸爸跟她說了一句話使我印象深刻：“對一個女孩來說，聰明和漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質，不聰明不漂亮的女孩，會因為善良和溫柔而變得可愛起來。”讀到這里，我感覺到了冉冬陽的爸爸是多么的愛她呀！令我最同情和的是書中的莫欣兒，她是冉冬陽最好的朋友，她從小就很乖巧，那是因為她害怕父母離婚，她覺得沒有父母的孩子是可憐的，她不希望自己是個可憐的孩子，她想用她的“乖”把媽媽爸爸給拴住不讓他們分開。在書中我最喜歡的女生還是冉冬陽，她雖然不是最聰明的，也不是最漂亮的，但她卻是落落大方、善解人意；男孩子嘛，我最喜歡吳緬，因為他有責任心，有幽默感，有創(chuàng)造力和寬容的氣度。
《女生日記》是一本有趣的書，不僅我愛，我媽媽也愛看，它能在我和我媽媽之間架起一座溝通的橋，能使我和媽媽變得更加親密。
女生日記讀后感 篇28
這本書是我比較喜愛的一本楊紅櫻的作品，名字叫“女生日記”她是以日記的方式，真實描述了小學六年級的女生冉冬陽，整本書也在描述這她從小到大的生理、與其心理的變化情況。楊紅櫻以生命意識觀照生活，把我們女生想長大又怕長大的矛盾心情寫得十分引人注目，充分發(fā)揮了當年青年兒童成長的快樂，與悲傷、煩惱。
這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中很多小秘密和很多的痛苦與歡樂，非常引人入勝。
嗯，有很多地方是我們應該知道的東西，也有很多豐富的內涵，讓我有很大的思想變化，里面的內容有些可以告訴大家這個內容我很喜歡，例如：“可以賺同學的錢嗎？、女孩子的秘密、后媽、全班體罰、我的生日，媽媽的受難日、漂亮的女孩、男孩子眼中的漂亮女孩、學會寬容、我們喜歡什么樣的老師、最后一個是：再見，心愛的日記本。”這些是我感到應該讓我們學習的。
最后，我把這本書“女生日記”推薦給大家，希望你們喜歡，如果男生不喜歡看，可以看“男生日記”！
女生日記讀后感 篇29
暑假里我閱讀了《女生日記》這本書。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的小學生的成長小說，而且也是老師和家長閱讀的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱冉冬陽有很好的爸爸媽媽在畢業(yè)考試之前并不是把她關在房子里溫習作業(yè)，而是帶她出往玩。她想匡助它的好朋友梅小雅的么媽媽，他們全力支持，她為了匡助同學的弟弟寧愿不和爸爸媽媽往海邊度假卻自己一個人在家……
冉冬陽還有三個使人贊不盡口的三位老師：班主任羅老師，每學期都給每位同學發(fā)特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學。還有教數學的舒老師，他為了不傷同學們的自尊心，考試從來不打分數之大A，B，C，D。然后還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計使同學在歌唱迸當中露出歡樂的微笑最后得到了第一名……
我固然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我因為太粗心拔一次數學考試給考砸了我愿意為爸爸會罵我可我沒想到爸爸給我講了一大通道理使我受益匪淺。結果，第二次我考出了令人滿足的成績。
《女生日記》陪我渡過了一個漫長的暑假，我從這里感慨感染到了親情和和友情這本書讓我感到開心難過。
女生日記讀后感 篇30
是誰幫助梅小雅的媽媽，讓梅小雅原諒了跟媽媽離異的親生爸爸？是誰為了幫助馬加而放棄了自己去海南島的游玩？
是誰在莫欣兒難過的時候安慰她？又是誰，是那溫柔、可愛、富有同情心的她，這本書的主人公：冉東陽。雖然她是個平凡的女生，但在她身邊卻有無數的事情需要她去幫助，如果她能做到，她每次都會盡自己的所能幫助他人，如：梅小雅的媽媽和他的親生父親再婚了，梅小雅死也不肯原諒自己的親生爸爸，最后還不是因為這個平凡的女生勸解梅小雅，梅小雅才原諒了自己的親生爸爸嗎？
常常，在我們身邊，也有許多，只需要我們花一點時間就可以幫助別人的事情，比如：同學因為要去訓練隊而沒有聽老師講解那道題應該怎么做，遇到困難了，我們下課了，可以把自己上課，老師講解的應該怎么做那道題的筆記借給他抄，并且告訴他以后遇到類似的題應該怎么做。
這樣，雖然花了課間的十分鐘，但卻幫助同學等一些事情。我們要多一點幫助別人，因為，能夠幫助別人是一種快樂。然而，也能給自己一個美好的環(huán)境。
女生日記讀后感 篇31
剛開學時，我讀了一本書，是著名的兒童作家楊紅櫻所著的《女生日記》。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽成長中的快樂與煩惱。
冉冬陽擁有很好的父母，他們非常與眾不同：考試前從來不把冉冬陽關在房間里復習功課，而是帶她出去玩；冉冬陽想幫助貧困山區(qū)的孩子，他們全力支持她的行動……
冉冬陽的老師也不錯。班主任羅老師每學期都給同學們發(fā)送漂亮的寄語卡，鼓勵同學們。數學老師舒老師為了不傷害學生的自尊心，考試時，只批A、B、C……
當然，冉冬陽也有她的煩惱，但她卻能勇敢面對，處理遇到的各種難題。
我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀，但也擁有一個幸福美滿的家庭。周六，周日，爸爸媽媽從來不給我報補習班，而是讓我盡情玩耍。我考試考砸了，他們很少責備我，而是讓我靜下心來分析問題出在哪里，媽媽經常對我說：“過去的已經不可能再改變了，這樣懊惱下去，豈不是耽誤了今后的學習？索性總結失敗的教訓，更好地迎接以后的學習。”
《女生日記》這本書讓我度過了一段愉快的時光。每當我心情不好時，就會像起書中的寬容與友愛。 這是一本讓我感動，讓我難忘的書。
女生日記讀后感 篇32
我看過楊紅櫻阿姨寫的書，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。
在今年“六一兒童節(jié)”學校里給每個女生發(fā)送了《女生日記》，給每個男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽，一個六年級的女生，她生活在一個美好的家庭，有一個很好的爸爸和媽媽，他們不像其他同學的父母，只想自己的孩子要成績好，成績不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽也是一個富有愛心、善解人意的人，當自己的好朋友梅小雅遇到困難時，她總會盡力幫助她，當梅小雅受到挫折時，她總會盡量安慰她，讓她心里好受點。
在學校里，她的班主任羅老師會寫漂亮的寄語卡，數學老師舒老師為了不傷同學們的自尊心，成績用字母“A、B、C、D”來表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽。
楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽從一個小女孩成長為一個少女，經歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書，而且這本書令我們百看不厭。
女生日記讀后感 篇33
暑假里，我閱讀了一本書《女生日記》，《女生日記》是楊紅櫻阿姨的一本小說，主要寫了六年級的冉東陽的豐富多彩的生活……
這本書寫了六年級的青春期女孩冉東陽，在學校里的生活。
冉東陽的學校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數學老師舒老師。羅老師每個學期都會給學生一人一張小寄語，寫著羅老師對大家的鼓勵；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評等級“A、B、C、D”；美麗的音樂老師米老師，使用了一個小小的計謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽也是個助人為樂的好同學。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽去海南，冉東陽卻拒絕了，因為她要和莫欣兒、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因為馬加的爸爸出了車禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過得非常艱苦。冉東陽的爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽在生日的時候并沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！
我并沒有冉東陽那么優(yōu)秀，但我一定會努力比她更優(yōu)秀的！
聽了我的介紹，你會想看這本書嗎？
女生日記讀后感 篇34
時間如水，歲月如歌，轉眼就到了三年級，現在的她還是那么愛笑。
還記得當時的她，每天都是一副勝利的笑臉上學，每天放學講笑話逗人開心。她架著一副黑白框眼鏡，看起來文質彬彬的，但路過的人誰會曉得她是個開朗活潑的女生！她的性格十分古怪，好起來了呢，人很好相處；生氣起來了，她就會大發(fā)雷霆，沒有人敢去靠近。
但是現在的她，我已經很少見到她了。雖然都在同一所學校，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶爾在文具店見過幾次，她笑得好開心啊！還像一個七八歲的孩童，又像一個天使但頭上并沒有光環(huán)。而我只能做一個過客，看她笑的過客。
我想她過得很好，比過去好得多。因為幾次和她見面，我們都沒說幾句話，像過去那樣就好。
記憶往前翻一翻吧。大雨沖洗后的世界，一切都是那么美好，空氣那么清新。空氣那么清新。我在第一縷陽光照射大地的時候，遇見她了。她和她的同學在談笑，她又笑了，眼鏡片后的雙眸，清楚地看到瞳孔里那天真的稚氣，眼神卻那樣純凈，嘴角上揚的美好。
筆記本上那用藍筆標上的補充，就是她娟秀的字體；班級里那用它汗水澆灌的勞動。
她，就是一位愛笑的女生。
女生日記讀后感 篇35
暑假里，我最喜歡看的就是《女生日記》。
這本書主要講了五（3）班的一群女孩子為了幫助從小失去父親的梅小雅讓她能上她們那所重點中學，讓她下崗的媽媽開了一家小店，還教小雅小學落下的課程，在每個月大家一起把零花錢攢起來，拿出五十元給她們母女倆。有時她們會和班上的男同學吵架，為女生打抱不平。
讀了這本書，我心理體會得最深的是五（3）班的女孩子這樣幫助家里付不起學費上學的梅小雅，讓我感到人世間的友情、親情是無處不在。如果換成我。我一向是個內向的那種女孩兒，我想那如果我不認識的人，我才不想惹這樣的麻煩哩！我看了這本書之后，對我有很大的啟發(fā)。我家廠里有個十五歲的小孩上不起學，跟著她爸爸、媽媽還有哥哥到永康來打工，我對她非常同情，我經常把自己穿的衣服給她穿，可我還沒有能力幫助她上學，我感到非常遺憾。
現在社會上還有很多人很窮困，他們有病不能醫(yī)治，該上學卻上不了學，我希望大家都能伸出援助的手幫助他們。正像一首歌里唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
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