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《背影》讀后感200字（通用16篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《背影》讀后感200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《背影》讀后感 1
《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的.文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當(dāng)父親去買橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
我覺得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
《背影》讀后感 2
今天，我讀了《感動(dòng)》中的《背影》，作者是我國(guó)著名作家朱自清。
我要去北京念書，父親去車站送我，他看見橘子，于是穿過鐵路，跳下去又爬上來，父親是個(gè)胖子，自然費(fèi)事些，看見父親的背影，我不禁流出了眼淚。
讀了這篇文章，我認(rèn)為作者流出的類是感動(dòng)的淚，父親對(duì)他的'關(guān)心無微不至，深深感動(dòng)了作者。
我想到了我的父親，晚上，家里水喝完了，我感到口渴，爸爸馬上出了門買了水給我。
我覺得父母的愛是無私的是偉大的，在這個(gè)世界上有誰不愛自己的孩子？沒有。
《背影》讀后感 3
回想自己的父親，早出晚歸。但即使再忙再辛苦也會(huì)抽出時(shí)間打個(gè)電話問候，明明音調(diào)已經(jīng)低沉，在電話那頭傳來的總是笑語，最后總會(huì)搭上一句：“喜歡吃什么？晚上爸爸給你帶回來。”這些看似普通的舉動(dòng)，卻蘊(yùn)含了父親的思念，愧疚。他思念在家的孩子，他愧疚不能陪伴自己的家人。早上出門時(shí)的背影又何時(shí)異于朱自清筆下的《背影》？一樣的平凡卻不平凡。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔堑腵，我們又要如何報(bào)答父母的深思呢？父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，平淡已夠。父親就像大海，由無數(shù)的川流匯合而成，容納百川，容納這我們?cè)?jīng)的倔強(qiáng)。
《背影》讀后感 4
是否有一位作家，他經(jīng)久不息地回蕩在你的腦海里無法忘卻？是否有一篇文章，它無時(shí)無刻地侵入思緒，觸生感動(dòng)……
在我心中，他就是朱自清。
在我心里，它就是《背影》。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了朱自清，認(rèn)識(shí)了《背影》。文章記敘了：作者去北京上學(xué)時(shí)，在寒風(fēng)中，父親拾大包拿小包，送作者到車站，并艱難的.在月臺(tái)爬上攀下，為作者買橘子的情景。父親的背影深深感動(dòng)了作者。事后，作者用樸素的文字把這一情景表達(dá)得深刻細(xì)膩，令人感動(dòng)，并寫出了父親的兒女的愛。
《背影》讀后感 5
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》。聽說這篇文章是當(dāng)時(shí)朱自清為了和父親重歸就好而寫的，這篇文章被他父親看見后。他父親當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。所以原諒了他。
這篇文章主要講了，父親送作者去車站時(shí)為作者去買橘時(shí)的背影。文章用樸實(shí)的語言表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心感情。文中更寫到作者三次落淚，卻又怕父親看見，更怕別人看見的心情。文章最后還寫到他父親該給他寫的信，看完后，作者流下思念之淚，在晶瑩的`淚光中作者又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。
讀了這篇文章。其中的故事情節(jié)仿佛活靈活現(xiàn)的展示在面前。同時(shí)也展現(xiàn)了父愛的無私……
《背影》讀后感 6
讀了《背影》這篇文章，我認(rèn)為寫得很感人，覺得作者朱自清很孝順，他的祖母去世了，他和父親相依為命。它們各自去了要去的.地方，但朱自清要去北京讀書，父親很不放心，決定親自送他去。本來爸爸是要走的，可還是給他買了幾個(gè)桔子才走，父親是個(gè)胖子，去買桔子的旁邊，那里又有幾根欄桿，看到父親吃力的樣子，他悄悄地流下了眼淚。
朱自清很懂事，為了不讓父親看見，就馬上把眼淚擦干，不讓父親傷心。然后，父親就把朱自清送上了火車，邊送邊對(duì)他說：“到了那邊別忘了來信！”朱自清點(diǎn)點(diǎn)頭，朱自清看了看父親遠(yuǎn)去的背影，眼淚又情不自禁地流下來。
孝順父母是天徑地義的事，所以我們一定孝順父母，回報(bào)父母。
《背影》讀后感 7
讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛啊！不管我長(zhǎng)得多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛是神圣的，偉大的'！我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋５纳睢⒖鞓返膶W(xué)習(xí)！我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)！
《背影》讀后感 8
讀了朱自清寫的《背影》一課時(shí)，文章對(duì)第三次背影描述的格外詳細(xì)。在描寫父親為他買橘子的時(shí)候文中用了‘攀’爬‘微傾’這幾個(gè)動(dòng)詞，體現(xiàn)出了父親努力的`樣子，對(duì)于父親肥胖的身子來說做這些微不足道的事情是很困難的。
也在文章后寫了朱自清趕緊去攙扶他的父親做了鋪墊，體現(xiàn)出了作者對(duì)他父親的感動(dòng)，明明可以自己去買橘子而最終去的是他的父親，也看出子對(duì)父與父對(duì)子的互相關(guān)愛。在這背影中，體現(xiàn)了父愛的感人力量。
《背影》讀后感 9
在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的'父親一個(gè)最普通不過的動(dòng)作。
而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。
《背影》讀后感 10
父親老是忘我地為家人貢獻(xiàn)，不求任何回報(bào)。父親就是這樣的，給我洗衣、洗碗，從不要“付賬”，咱們興許就會(huì)如許一生“賒賬”。
感恩親人，感謝對(duì)你支出的人。豈非還要等嗎？往感恩對(duì)你支付的人吧。“感恩的.心，感謝有你，陪你終生……”的歌聲又回蕩在我的耳邊，溫?zé)岬母卸髦倪�在一直地跳動(dòng)；世間的感恩之情還在不斷傳承。
《背影》讀后感 11
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對(duì)父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上
讀來總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的'情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
《背影》讀后感 12
事與愿違，卻見人們常常感嘆人與人之間的感情變得似乎越來越淡薄，那些網(wǎng)購(gòu)式、快餐式的情感模式大有越演越烈的.趨勢(shì)，人類引以為豪的那些血濃于水的親情、愛情是否會(huì)像一些古老的手藝一樣隨著所謂科技的進(jìn)步而永久消失？真的不敢再往下想下去了。
喧囂的時(shí)代，浮躁的一代，倘若有空，何不暫且靜下心來，重新細(xì)細(xì)品味一下《背影》一文，或許你會(huì)比我悟得更多……
《背影》讀后感 13
做子女的怎樣報(bào)答父母，要努力學(xué)習(xí)，要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
而我們大氣的.父母，也不需要我們來償還，他們盡最大能力來送給我們他們的情，讓無論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。
而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來報(bào)答父母，這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來吧!
《背影》讀后感 14
記得第一次讀《背影》是在讀高中的時(shí)候吧，準(zhǔn)確來說那不叫讀，而是背，因?yàn)槟菚r(shí)的要求是要把整篇文章背下來 ，才算過關(guān)，至于心得或感受，那可真的'沒有。
也許是隨著年齡增大，世事變遷給自己更多的感觸吧，這次讀到這篇精美短文，很是別有一番感受。感動(dòng)，因?yàn)樽掷镄虚g透出來的作者父子間略帶憂傷的這種誠(chéng)摯而淳樸的親情，待我掩卷回神時(shí)，眼眶早已濕潤(rùn)。
《背影》讀后感 15
《背影》是一篇描寫親情的文章，文章的主題是父子之間的感情。作者去外地求學(xué)，父親攀過月臺(tái)，給他買橘子。父親吃力的背影，給作者留下了深刻的印象，他的眼淚情不自禁地流了下來，此時(shí)，心中涌起一股父愛的熱流。
父親的愛是深沉的'，偉大的！我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個(gè)共同的媽媽她就是我們的祖國(guó)。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后，報(bào)答父母，建設(shè)祖國(guó)！
《背影》讀后感 16
人們大都歌頌?zāi)笎郏@篇課文卻寫父愛；歌頌父親，一般是正面寫父親的高大形象，這篇課文卻寫父親的背影，寫父親不美的外表、動(dòng)作和不漂亮的語言；寫愛的文章，往往有淋漓盡致的.描寫，這篇課文的語言卻很樸素。
那么，這篇課文感人的力量從何而來父親深深的愛。
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