半截蠟燭讀后感

時(shí)間：2021-06-13 14:53:17 讀后感我要投稿

半截蠟燭讀后感范文

　　篇一：半截蠟燭讀后感

　　《半截蠟燭》這篇課文講的是伯諾德夫人一家以自己的機(jī)智、冷靜為引走德軍而藏起裝有情報(bào)的蠟燭的故事，讓我們一齊來看看吧。誰會(huì)相信伯諾德夫人會(huì)在那么緊張的氣氛中想起用油燈替換蠟燭呢？誰會(huì)相信一個(gè)大男孩會(huì)冷靜地以到柴房搬木柴為由而想辦法拿走蠟燭呢？誰又會(huì)相信一個(gè)小女孩會(huì)以上樓睡覺為辦法而機(jī)智地騙過那些兇狠殘忍的德軍呢？顯然，她們都是為了保護(hù)國(guó)家而付出，騙過德軍的奇跡并不是之前就有的，而是靠伯諾德夫人一家的機(jī)智和冷靜的心理?yè)Q來的，盡管前兩個(gè)人的計(jì)劃并沒有得到成功。其實(shí)我們也要學(xué)習(xí)，在面對(duì)困難的時(shí)候，要懷有一個(gè)冷靜的心理，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己機(jī)智的大腦的辦法，那么這樣，困難這個(gè)詞就會(huì)銷聲匿跡了，你不會(huì)觸手可及了。

半截蠟燭讀后感范文

　　通過《半截蠟燭》這篇課文，我若有所思，難道我們遇到困難時(shí)能有一個(gè)冷靜的心理，能有足夠的時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)大腦嗎？還記得那一次，做作業(yè)的時(shí)候，“攔路虎”攔住了我的道路，使我久久地不能前進(jìn)，一次，兩次，三次，我反復(fù)揣摩，可這個(gè)”攔路虎“就是太囂張，幾次都沒有把他打倒，幾次的思考使我性情大發(fā)，我怒了，把作業(yè)把地上用力一扔。時(shí)光荏苒，后來，我想，這樣發(fā)脾氣可是于事無補(bǔ)的，還不如，再靜下心來，好好想一下吧。一次演算，一次畫圖，一次對(duì)自己成就的挑戰(zhàn)。終于，皇天不負(fù)有心人，這道難題成功地被我解了出來。正巧的是，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了這一篇課文。學(xué)了后，我真是得益匪淺，同時(shí)我也更準(zhǔn)確的明白了遇到困難要用冷靜的心理去面對(duì)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)自己頭腦的道理。我發(fā)誓，以后的我一定不會(huì)因?yàn)轸斆Ф蝗ダ潇o面對(duì)的。

　　只要我們領(lǐng)悟了這個(gè)道理，希望之光就一定會(huì)驅(qū)散絕望之云！讓我們一同來感受吧！有時(shí)間我建議你們不妨去讀讀《半截蠟燭》這篇課文，或許你們從中會(huì)有更好地收獲。但是始終有一點(diǎn)是雷打不動(dòng)的：遇到了困難，冷靜的心理與機(jī)智的大腦可是個(gè)寶。如果你懂得了，呵呵，上帝會(huì)賜予你“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”的情景的。

　　篇二：半截蠟燭讀后感

　　這個(gè)故事主要講了：第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)一家在危急的狀況下，母子三人冷靜地周旋于三個(gè)德寇之間，機(jī)智、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事，最終使情況轉(zhuǎn)危為安。這個(gè)故事反映了法國(guó)人民為保衛(wèi)祖國(guó)、驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)。就在著萬分緊急關(guān)頭，伯瑙德夫人的急中生智，大兒子的鎮(zhèn)定自若，小女兒杰奎琳的可愛與機(jī)敏都使我們感到敬佩不已。而他們的每一次活動(dòng)，德軍的每一次阻攔，都使我們提心吊膽，都使我們?yōu)樗麄兊纳鴵?dān)憂。當(dāng)我讀到“他們坐下后，一個(gè)中尉順手拿過藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃，放到少校軍人面前。”時(shí)真為她們一家人捏了一把冷汗，幸好伯諾德夫人換了只亮的，拿走了藏有情報(bào)的`蠟燭，我懸著的心總算放了下來。但是好事總是不得長(zhǎng)久，可恨的德國(guó)鬼子再次點(diǎn)燃了藏有情報(bào)的蠟燭，這使我剛剛放下的心又一次懸了起來。眼前那微弱的燈光就好比是她們一家的生命之火呀！孩子是懂事的，他們也清楚一家的處境，在這危難的關(guān)頭大兒子杰克從容的拿起藏有金屬管的蠟燭說：“天氣冷，我去生把火，拿走了那盞燈整個(gè)房間里瞬間就暗了下來，著可惹怒了那個(gè)中尉，他拒絕了杰克的建議。在這斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他從容的搬回一捆木柴，生了火，默默的等待著死亡。此時(shí)此刻那盞燈已經(jīng)成為屋里最危險(xiǎn)的東西。我雖然沒有在那個(gè)環(huán)境下可也深深的體會(huì)到了那種感覺。

　　讀到這兒，我不禁想問，杰克他只是一個(gè)孩子，我為何有這么大的勇氣來坐待死亡的來臨。突然小女兒奎琳說樓上黑，她想拿一盞等去睡覺，人心都是肉長(zhǎng)的，每個(gè)人都有心軟的時(shí)候，那名少校也有一個(gè)與奎琳同樣可愛的女兒，望著眼前的奎琳少校想到了自己的女兒，終于接受了奎林的懇求！奎琳端著蠟燭走上樓梯到樓梯最后一節(jié)的時(shí)候蠟燭剛剛熄滅。

　　通過他們母子三人的努力，最后也化險(xiǎn)為夷了，我真為他們感到輕松。

　　篇三：半截蠟燭讀后感

　　今天我們學(xué)了一篇叫《半截蠟燭》的課文。這篇文章主要講的是第二次世界大戰(zhàn)期間，在德國(guó)人占領(lǐng)了的法國(guó)，有一家三口法國(guó)居民為了把德國(guó)人趕出去全家都機(jī)智、勇敢地保護(hù)機(jī)密的事。

　　讀了這篇文章后，我知道文章歌頌了法國(guó)人民崇高的愛國(guó)主義精神。從中我也明白了一個(gè)人在遇到困難有，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，不能害怕，要鎮(zhèn)定自若，十分沉著冷靜地去想辦法解決，只有這樣我們才會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功啊！文章中的伯諾德夫人把一個(gè)裝有機(jī)密的小金屬管封在一小截蠟燭中，并且使孩子們認(rèn)識(shí)到，這個(gè)金屬管內(nèi)的機(jī)密，跟祖國(guó)的解放有關(guān)，要不惜一切代價(jià)保守這個(gè)秘密，表現(xiàn)了這位普通的法國(guó)家庭婦女伯諾德夫人對(duì)祖國(guó)的無限忠誠(chéng)。其中兩個(gè)孩子的沉著、機(jī)智、勇敢，實(shí)際上這也是他們一種愛國(guó)精神的表現(xiàn)。這里，我其實(shí)最佩服的就是杰奎琳。雖然她只是一個(gè)很小的孩子，但在母親的感染下，遇事鎮(zhèn)定，這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

　　以后我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才會(huì)成為一個(gè)有用的人，遇事能向杰奎琳一樣冷靜、機(jī)智，并且可以為祖國(guó)出一份薄力，培養(yǎng)自己更進(jìn)一步的愛國(guó)情懷，讓自己成為一個(gè)偉大的愛國(guó)人士，只有這樣才是真正的成功啊！

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