六A的力量讀后感

時間：2024-11-12 22:00:00 飛宇讀后感我要投稿

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六A的力量讀后感（精選10篇）

　　認真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的六A的力量讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六A的力量讀后感（精選10篇）

　　六A的力量讀后感 1

　　不枉此行，受益匪淺！

　　這本書真的非常贊，值得刷讀很多遍：道理淺顯易懂，也非常有實踐指導的意義，如果不是一個月讀書會的期限，我估計這本書的第一遍也會讀的很漫長（我自己本身是一個看書很慢的人），但至少現在第一遍刷完了，而且迫切想要二刷和分享給別人（已經多買了好幾本送朋友了），這是讀書會對我的幫助。

　　給自己整理了十條可以改進的地方——：

　　1、每天的擁抱——給孩子的擁抱，給愛人的擁抱，給家人的'擁抱

　　2、善于發現優點，努力捕捉孩子的長處——成人的社交也是很適用的，要看到別人的長處而不要放大缺點。

　　3、不能敷衍孩子——學會換位思考、站在孩子的同一面、先認同再解決

　　4、能為孩子做的最好的事情是父母彼此相愛——相愛也更要學會表達愛從而傳遞愛的力量給孩子們

　　5、無條件的接納——先接納認同再思考更好的解決方式

　　6、你能原諒我嗎？——從對不起的單方面輸出到社交的解決方式。也要給出適當的界限預知，讓孩子學會自己承擔后果。

　　7、無條件接納自己——很重要，自己是孩子的榜樣，正面擁抱自己，然后解決問題。

　　8、家庭的互相監督——利用好孩子的熱情起到互相監督共同成長

　　9、時間概念——花時間關愛不等于無限制有求必應，需要孩子學會尊重每個人的時間計劃，學會時間概念，學會社交的規則

　　10、做關系型的父母——規矩若不是建立在良好的關系上，就會導致反抗。

　　作為一個成年人，學會“磁鐵檢驗”：從旁觀者的角度審視整個局面，才能更看清楚關系，從而解決當下的問題。

　　從最簡單的做起，就從擁抱和發現長處開始吧。其實最難的發現還是“無條件的接納”，不只是對孩子的無條件接納，也是對自己和身邊的一切的無條件接納（也可能性格的缺陷，天秤最善于的是做計劃，最害怕的是計劃被打破遇見各種意外的挑戰。我需要擁抱自己的這塊短板了哦，不管怎樣，努力了就一定有成長的，一起加油）。

　　六A的力量讀后感 2

　　世界上有兩種人，分別是空想家和實干家。但最終空想家什么都沒有，還把寶貴的時間扔了，而實干家則往往成了大器。那么，空想家和實干家之間是否相距很遠？不遠，他們中間只隔了一種東西——習慣。

　　正如作者在書中寫道：“習慣決定性格，性格決定命運。”這句話也間接地話明了習慣的重要性。而習慣也分兩種：好習慣和壞習慣。好習慣能使人心想事成，但壞習慣只能讓你一事無成。那么我們如何培養好習慣呢？首先要定下死目標，而且要思考哪些同學、家長和老師能幫助你，并把你的計劃告訴他們，而且還要寫一些紙條貼在家里，用來隨時提醒自己。但是一定要去用行動改正。就拿一個小例子來說，樹上有5只鳥，飛走2只，還有幾只鳥？答案是3只；樹上5只鳥，有2只鳥想要飛走，還有幾只鳥？答案是5只！這也就說明光想或光說但不去做是不行的。還有一個重要的問題，那就是要堅持。就像一個故事所說的：一個球隊教練對隊員訓話：“邁克爾.喬丹放棄過嗎？”隊員們回答“沒有！”教練又說“懷特兄弟呢？”隊員們又回答“沒有！”教練再次說“愛迪生呢？”“沒有！”他又問“艾爾.洛卡拉斯呢？”隊員們沉默了一會兒問“艾爾.洛卡拉斯是誰呀？”教練說：“你們當然沒聽說過他，因為他放棄了！”由此可見堅持的重要性。

　　再來看看改掉壞習慣方面，正如同“改掉”里的“改”字，壞習慣應該被替換成好習慣，而不是直接抹去。因為抹去是不可能的.，習慣就像性格，抹不了。如果把壞習慣比作一輛正在運行的火車，那不管你在路上放多少門塞都不能將其停下，而當你成功地把它停好時再放上一個門塞，它就怎么都開不起來了。所以說最重要的還是立刻去做，并且做就要堅持。

　　六A的力量讀后感 3

　　從媽媽在醫院檢查發現懷孕時候開始，我們就已經來到了這五彩繽紛的世界上，她們不管再苦、再累，也要把我們生下來，就算家里條件不好，也要給我們最好的，為的就是讓我們健健康康，快快樂樂的成長，將來能有好學業、好工作、好家庭。但有的家庭卻是那么的不幸……

　　當醫生和護士說：“恭喜，母子平安”的時候，他看到了一個孩子，炯炯有神的眼睛下有著一張肉嘟嘟的小嘴，還有著胖胖的胳膊，他非常開心這就是他的孩子，還取名為“大珍珠”，他們一家度過了最快樂的四年時光。2003年，秦勇在臺上唱歌，父親在下面給他攝影，當他唱到最后一首歌時，他的父親突然倒在了人群中，并且再也沒有起來……年僅四歲的兒子大珍珠被確診患有重度感統失調癥，那一刻，他跌落到黑暗的底谷，為了照顧兒子，他選擇離開黑豹樂隊。開始，他教兒子（we）我們這個單詞的時候，正常孩子幾分鐘就可以學會，而大珍珠卻用了兩個小時還沒學會。正當秦勇生氣的舉起拳頭，他看見大珍珠那膽怯和羞愧的眼神，拳頭重重的打在墻上，也打在秦勇的心上。在他不懈努力下，兒子慢慢掌握了很多技能，慢慢學會了自理……有一次他偶然聽說騎自行車可以減輕這種病癥，秦勇不分日夜的教大珍珠，可每次扶大珍珠上自行車，馬上他就跌倒了。周而復始，漸漸地他絕望了，覺得這樣是不是在白費功夫？突然有一天早上，他聽見大珍珠說：“父王，父王，我們來練自行車吧！”他拋開了絕望，開開心心地重新教著大珍珠，誰知大珍珠騎著騎著，居然可以自己獨自騎一小段了，秦勇頓時感覺得這一年多的付出是多么的值得，這難道不是一個盡職盡責的父親嗎？雖然他沒有了以前那飄逸的長發，沒有了那么多人對他那崇拜，羨慕的眼光，沒有了那么酷的職業，也沒有了每天陪伴他的'吉他，變得只是一位普普通通的爸爸，穿著白色體恤，但只有兒子卻認為這是他干過最酷的事。

　　這就是堅持的力量，可以改變一個有重度感統失調癥的孩子、也可以把他從另一個世界拉回來的父親，他是多么偉大，可以放棄自己的職業，全心全意的照顧他，幫助他。大珍珠應該為自己有這樣的一位好爸爸而感到驕傲和自豪！我們應該學習秦勇那種堅持不懈的精神，遇到挫折不要輕易放棄，只有經過不斷的努力才能到達成功的彼岸。

　　六A的力量讀后感 4

　　贊美，有時是雨后的殘紅，絢麗而動人；贊美有時是幫助后的一生感謝，真誠而樸實；贊美更是我們無形的力量，在你的身后默默的支持你，我為你前進的動力！

　　美國歷史上有名的總統之一——亞伯拉罕·林肯就曾經說過：“人人都需要贊美，你我都不例外。”，對于林肯先生的這句話，我是感受頗深。在小學六年級時，校長夸我做事一絲不茍，這句話讓我刻骨銘心。同事，這句話也成了我前進的動力，它是一股無形的力量促使我奮勇向前，我也沒想過，我一個性格像男生的女孩子，平時大大咧咧，竟也有優點。

　　后來，我五一間看中了這樣一本書，它的名字叫《贊美的`力量》，自從看了這本書。我被他述得是神魂顛倒。這是一門學問，也是一門藝術，我要細嚼慢咽，才能品味出書里告訴人們的哲學道理。書中說過這么一句話；“贊美可以改變人的一生。到底是不是真的呢？”

　　在生活中，別人贊美你，是對你的一種肯定與信任，這對你以后的發展有深遠的影響。贊美也要符合眼前的實際，千萬不要不切實際，且要把目光防長一些。讀了這本《贊美的力量》，我知道贊美的力量到底有多大，他能使一個潰廢不精的孩子成為眾人的焦點；它能使一個沮喪的人找回死去的那份勇氣和信念。贊美的力量遠不止這些。

　　即使是陌生人，也要對他們贊美。尤管怎樣，能相遇就將就一個緣字，你贊美他，他也會贊美你，你們也就會因陌生人的贊美而產生一種自豪感和美麗感。

　　贊美別人和別人贊美，是一種肯定自己和他人的一種表現。人人都需要贊美，因為贊美不僅能拉近人與人之間的距離，也存在著巨大的潛在力量。

　　六A的力量讀后感 5

　　《六 A 的力量》是一本充滿智慧的家庭教育書籍，它為家長們提供了一套行之有效的教育理念和方法，讓我在閱讀后深受啟發。

　　書中提到的“六 A”分別是接納、贊賞、關愛、時間、責任和權威。這六個要素如同六顆璀璨的星星，指引著家長在教育孩子的道路上前行。接納是愛的基礎，讓孩子感受到無論他們是什么樣子，父母都會給予他們無條件的愛。就像書中所描述的那樣，孩子只有在被完全接納的'環境中，才會有安全感，才能夠自由地成長。這讓我明白，我們不能只愛孩子優秀的一面，更要接納他們的不足和錯誤。

　　贊賞在孩子的成長中也有著不可估量的作用。每個孩子都渴望得到父母的認可和鼓勵，一句真誠的贊美可能會成為他們前進的巨大動力。我們不能吝嗇自己的贊美之詞，要善于發現孩子的閃光點。關愛則是溫暖孩子心靈的陽光，無論是一個溫暖的擁抱還是一句貼心的問候，都能讓孩子感受到父母深深的愛。

　　時間是最寶貴的禮物，我們把時間花在哪里，哪里就會有收獲。陪伴孩子成長，和他們一起度過有意義的時光，這是建立良好親子關系的重要途徑。責任教育能讓孩子明白自己的行為會產生后果，培養他們的擔當能力。而權威并非是專制，是建立在尊重孩子的基礎上，通過正確的引導讓孩子愿意聽從父母的建議。

　　通過這本書，我深刻地認識到教育孩子是一門藝術，需要我們用心去經營。這“六 A”的力量并非孤立存在，而是相互關聯、相互影響。作為家長或者教育者，我們要努力將這些要素融入到與孩子相處的日常中，幫助他們健康快樂地成長，塑造良好的品格和價值觀。總之，《六 A 的力量》為我打開了一扇教育的新窗口，讓我在教育之路上有了更清晰的方向。

　　六A的力量讀后感 6

　　《六A的力量》是一本充滿智慧和溫情的家庭教育書籍，它為家長們提供了一套行之有效的教育方法和理念，讀完后讓我深受觸動。

　　書中所闡述的“六A”，即接納（Acceptance）、贊賞（Appreciation）、關愛（Affection）、時間（Availability）、責任（Accountability）和權威（Authority），就像六顆璀璨的星星，照亮了親子教育的道路。接納是基石，讓孩子感受到無論他們是什么樣子，父母都愛他們，這種無條件的愛給予孩子安全感。它讓我明白，不能只在孩子表現優秀時才給予關注，而在他們犯錯或表現不佳時就否定他們。每個孩子都有獨特的價值，我們要接納他們的全部。

　　贊賞是陽光，能讓孩子茁壯成長。一句真誠的贊美可以激發孩子的自信心和積極性。在日常生活中，我們往往容易忽視孩子的小進步、小優點，而這本書提醒我們要善于發現并及時給予贊賞。關愛和時間則是滋養孩子心靈的雨露和沃土。花時間陪伴孩子，讓他們感受到父母的愛不僅僅是物質上的滿足，更是精神上的支持。當我們全身心地和孩子在一起，參與他們的游戲、傾聽他們的想法時，親子之間的關系會更加緊密。

　　責任和權威這兩點，為孩子的成長樹立了行為的標桿。讓孩子明白他們需要對自己的行為負責，同時父母在家庭中有著引導的權威，但這種權威不是專制，而是建立在前面幾個“A”的基礎上，基于愛和尊重的。它教會孩子明辨是非，培養自律能力。

　　《六A的力量》使我意識到，家庭教育是一門藝術，需要我們用心去經營。它不是簡單的'說教和命令，而是通過這六種力量交織而成的愛的網絡，讓孩子在健康、積極向上的環境中成長，成為有責任感、有愛心、自信滿滿的人。這本書為我打開了一扇重新審視親子關系的大門，也為我今后教育孩子提供了寶貴的指南。

　　六A的力量讀后感 7

　　《六A的力量》是一本充滿智慧和溫情的家庭教育書籍，它為家長們提供了一套行之有效的教育理念和方法，讓我在閱讀后深受啟發。

　　書中提出的“六A”，即接納（Acceptance）、贊賞（Appreciation）、關愛（Affection）、時間（Availability）、責任（Accountability）和權威（Authority），這六個要素緊密相連，構成了一個積極向上的教育模式。

　　接納是教育的基礎。每個孩子都是獨一無二的，都有自己的優點和不足。作為家長或教育者，我們要無條件地接納孩子，讓他們感受到自己無論怎樣都是被愛的。這使我想到在生活中，我們常常會因為孩子的某些行為不符合我們的預期而責備他們，卻忽略了他們內心的感受。真正的接納是尊重孩子的個性，為他們創造一個包容的成長環境。

　　贊賞如同陽光，能讓孩子茁壯成長。一句真誠的贊美可以激發孩子的自信心和積極性。書中列舉了很多例子，告訴我們要善于發現孩子的閃光點，及時給予肯定。這不僅能增強孩子的自我價值感，也能拉近親子關系。關愛和時間則是向孩子傳遞愛的具體方式。陪伴是最長情的告白，當我們花時間與孩子相處，用行動表達對他們的關愛時，孩子能在心底感受到溫暖，從而建立起安全感。

　　責任和權威這兩個部分讓我對教育有了新的.思考。培養孩子的責任感能讓他們學會為自己的行為負責，成為一個有擔當的人。而權威并非是專制，是建立在尊重和愛的基礎上，通過正確的引導，讓孩子明白規則的重要性。

　　《六A的力量》如同一盞明燈，為教育之路照亮了方向。它提醒我們在教育孩子的過程中，要注重方法和情感的結合，用愛和智慧培養出健康、快樂、有責任感的下一代。這本書不僅適合家長閱讀，對于教育工作者來說，也是一本不可多得的寶典。

　　六A的力量讀后感 8

　　《六 A 的力量》是一本充滿智慧和溫情的家庭教育書籍，它為家長們提供了一套行之有效的教育理念和方法，讓我在閱讀后深受啟發。

　　書中所闡述的“六 A”，即接納（Acceptance）、贊賞（Appreciation）、關愛（Affection）、時間（Availability）、責任（Accountability）和權威（Authority），這六個要素相輔相成，構成了親子教育的堅固基石。

　　接納，是愛的起點。每個孩子都是獨一無二的，都有自己的優點和不足。當我們無條件地接納孩子的一切，包括他們的失敗和錯誤時，孩子才能感受到真正的安全感，從而建立起自信。就像書中所說，接納是打開孩子心門的鑰匙，讓我們能走進他們的世界。

　　贊賞和關愛，則如同陽光和雨露，滋養著孩子的心靈。一句真誠的贊美，一個溫暖的擁抱，都能讓孩子感受到父母的愛。這不僅能增強他們的.自尊心，更能讓他們懂得如何去愛別人。我們不能吝嗇對孩子的表揚，要善于發現他們的閃光點，讓他們在充滿愛的氛圍中成長。

　　時間，是最珍貴的禮物。現代生活的快節奏常常讓家長們忽略了陪伴孩子的重要性。然而，只有當我們真正花時間與孩子相處，參與他們的生活，才能深入了解他們的需求和想法。和孩子一起游戲、讀書、聊天，這些看似平常的活動，卻能在孩子心中留下美好的回憶。

　　責任和權威，是教育中不可或缺的部分。培養孩子的責任感，讓他們明白自己的行為會產生后果，這是幫助他們成長為有擔當的人的關鍵。同時，父母的權威并不是建立在嚴厲和專制上，而是基于尊重和信任，引導孩子遵守規則和道德準則。

　　讀完《六 A 的力量》，我深刻認識到家庭教育的重要性和復雜性。這“六 A”不是簡單的理論，而是需要我們在日常生活中用心去實踐的指南。它讓我明白，成為一名優秀的家長，需要用愛去滋養孩子，用智慧去引導孩子，幫助他們在成長的道路上健康、快樂地前行。

　　六A的力量讀后感 9

　　《六 A 的力量》是一本充滿智慧的家庭教育書籍，它為家長們提供了一種全新且實用的教育理念和方法，讀完讓我受益匪淺。

　　書中所講的“六 A”，即接納（Acceptance）、贊賞（Appreciation）、關愛（Affection）、時間（Availability）、責任（Accountability）和權威（Authority）。這六個要素相互關聯，形成了一個完整的教育體系。

　　接納，是愛的基礎。它讓孩子感受到無論自己是什么樣子，父母都會無條件地接受。這使我明白，作為家長或教育者，不能只接受孩子優秀的一面，更要接納他們的缺點和不足。就像每朵花都有不同的花期，每個孩子都有自己的成長節奏，我們要耐心等待。

　　贊賞如同陽光，能給予孩子自信和動力。一句真誠的贊美，可以點亮孩子的心靈。我們常常會忽略這一點，總是盯著孩子的不足，而忘記了他們所取得的小進步。書中的案例讓我深刻認識到，及時、恰當的贊賞對于孩子的成長是多么重要。

　　關愛和時間，是愛的'具體表現形式。陪伴是最長情的告白，真正花時間和孩子在一起，關心他們的喜怒哀樂，能讓孩子在愛的氛圍中茁壯成長。這讓我反思自己，是否在忙碌的生活中，給孩子足夠的陪伴。

　　責任與權威則讓教育有了更堅實的內涵。培養孩子的責任感，讓他們明白自己的行為會產生后果；同時，父母建立起在孩子心中的權威，但這種權威不是通過強制手段，而是基于尊重和信任。

　　《六 A 的力量》就像一盞明燈，指引著我們在教育孩子的道路上前行。它提醒我們，教育不僅僅是知識的傳授，更是愛的傳遞和品格的培養。我們要用愛與智慧，為孩子營造一個健康、積極向上的成長環境，幫助他們成為有責任感、自信且充滿愛的人。這本書不僅適合家長，對于教育工作者來說，也是一本不可多得的寶典。

　　六A的力量讀后感 10

　　《六A的力量》這本書就像一盞明燈，為家庭教育指引了方向。讀完它，我收獲了許多深刻的啟示。

　　書中所提到的六A，即接納（Acceptance）、贊賞（Appreciation）、關愛（Affection）、時間（Availability）、責任（Accountability）和權威（Authority），構成了一個充滿愛與智慧的教育模式。

　　接納，是愛的基礎。每個孩子都是獨一無二的，都有自己的優點和不足。我們要像大地包容萬物一樣接納孩子的全部，讓他們感受到自己無論怎樣都是被認可的'。這讓我想到在生活中，很多家長總是以自己的標準去衡量孩子，對孩子不符合期望的地方一味指責，卻忽略了孩子內心的痛苦。只有真正接納孩子，才能打開與他們溝通的大門。

　　贊賞和關愛則如同陽光和雨露，滋養著孩子的心靈。一句真誠的贊美、一個溫暖的擁抱，都能讓孩子充滿自信和安全感。我們不能吝嗇對孩子的表揚，要善于發現他們的閃光點，讓他們知道自己是有價值的。同時，關愛也不是溺愛，而是在孩子需要的時候給予他們支持和鼓勵。

　　時間是最寶貴的禮物。現代社會的快節奏讓很多家長無暇顧及孩子，但抽出時間陪伴孩子是至關重要的。和孩子一起玩耍、一起學習、一起聊天，這些共處的時光會成為孩子成長中最美好的回憶，也能讓孩子感受到父母的愛。

　　責任和權威這兩個要素，讓教育更有力量。培養孩子的責任感，能讓他們懂得為自己的行為負責。而父母的權威不是靠強制和命令建立的，是在尊重孩子的基礎上，通過正確的引導樹立起來的。

　　《六A的力量》告訴我們，家庭教育應該是愛的教育。當我們用這六種力量去塑造親子關系時，我們會發現孩子在健康、快樂地成長，他們不僅擁有良好的品德和行為習慣，更有著積極向上的人生態度。這本書值得每一位家長和教育工作者認真研讀和實踐。

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