工作就是責(zé)任的讀后感（通用14篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的工作就是責(zé)任的讀后感（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇1
每個星期一至星期四的早晨是我們集體學(xué)習(xí)《工作就是責(zé)任》的時刻，星期五我們自行檢查，檢查衛(wèi)生、書架、人員儀容儀表等，為星期六、星期天兩個休息日忙碌的工作做好準(zhǔn)備，迎接銷售小高潮。
每天根據(jù)時間我們學(xué)習(xí)《工作就是責(zé)任》十至二十幾頁，在這二十幾頁中穿插著許多的小故事，故事雖小，但它所講述的故事意義卻是很大，每次聽到這樣的故事，對我的心靈都有一次震撼。
[張建存1]就是你潛在的大客戶。此后，我對顧客的態(tài)度更加認(rèn)真了一些，除了給他們找到他們所需的圖書，也向他們提供相關(guān)圖書以及對他們進行一些詢問，了解他們的身份，進一步向他們推銷。
記得有一次來了幾個女學(xué)生，來詢問一下《牛津英漢雙解詞典》，我打聽清楚她們是農(nóng)大的大一新生，老師讓她們買這本書。我立刻向主任申請，給這幾個女學(xué)生一定的優(yōu)惠，讓她們給我們做宣傳，同時我也對這本書進行了添購，保證了銷售。不出所料，在幾天內(nèi)，xx市購買這本詞典，我們抓住了這一次的銷售機遇。而通過此事，當(dāng)我給領(lǐng)導(dǎo)提一些建議時，領(lǐng)導(dǎo)都非常支持。如“六一”因音像世界的撤銷，許多顧客來我們?nèi)龢菃栆粝裰破罚Y(jié)果我們的音像制品不全，流失了一批客戶，看的我是真心疼，預(yù)料不足啊。我吸取教訓(xùn)，在“十一”銷售高潮來臨之前我向主任提出多進音像，增加銷售。主任說好，但又擔(dān)心丟失問題。我們一是帖好磁條。二是在品種上進一些胎教、嬰幼兒唱歌、跳舞、動畫片，這些一般都是成人帶著孩子來買，大人為了孩子也不會偷的，但是它的銷售量卻是不錯的。三是監(jiān)督，我們對拿音像制品的客戶一般是在三樓樓梯口看到他們下了一樓，到了那時就有了我們的監(jiān)控器，我們的商品就到了安全地帶了。“十一”進來的音像制品得到了良好的銷售，我們都高興的笑了。在工作安排上，我們還根據(jù)個人的特長進行了分配。張杰同志自己本身對醫(yī)藥類圖書就非常感興趣，對圖書的了解非常好，所以她分管醫(yī)藥，來了顧客她可以把藥的成份背下來，正負(fù)作用都知道，她對顧客的講解使讀者對她所推薦的圖書都比較樂于接受。xx市部最小的一位同志，是現(xiàn)在所說的80后，針對音像制品購買者的年輕化，讓他來專管音像，也取得了比較好的成績。我就負(fù)責(zé)接待，給讀者查書、找書、訂書以及一些客戶聯(lián)系。分工的明確，使我們的工作更加的協(xié)調(diào)，順利。
我想責(zé)任無外不在，無論我在哪里，我都時刻記著，我是新華書店的一員，為一切新華書店利益而服務(wù)。一次去泰山書城調(diào)書，在服務(wù)臺寫字據(jù)的時候，來了一位女顧客，她進門就說：“我的書買錯了，孩子說沒有音標(biāo)。”語氣不大好，我一看，她拿的是一本漢英詞典，正好是我們?nèi)龢撬u的品種，我對此比較了解，于是對她說：“您要的是漢英詞典，所以沒有音標(biāo)。”她說：“我不懂，孩子忙來不了。”我接著對她介紹：“你應(yīng)該買英漢詞典，那樣就有音標(biāo)了。而且最好要英漢雙解詞典，這樣即能查音標(biāo)，并且對于只知道漢語意思的詞查起英語也方便。”我又對她說：“學(xué)習(xí)的書您盡量還是讓孩子自己來買，再忙應(yīng)該買本書的小空還是有的，而且還可以看到許多輔導(dǎo)用書，還免得你買錯了”。最后這位女顧客真誠的對我說了聲謝謝。
通過擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有責(zé)任，把自己的工作做得更好。領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我對自己的要求更高，也為自己創(chuàng)造更多的發(fā)展空間和機會，實現(xiàn)我的人生價值。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇2
拜讀完《工作就是責(zé)任》后，我受益匪淺。本書提出了四種防礙了人們責(zé)任感的病癥、五項責(zé)任感的基本特征、六個責(zé)任感修煉的步驟。這是本書內(nèi)容的精華，也是值得每位老師仔細(xì)品位的。
人是生活在群體社會之中，因而人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的，家庭的，工作的，朋友的等等。衡量一個人的最重要的標(biāo)準(zhǔn)就在于其有沒有責(zé)任感。勇于承擔(dān)社會的責(zé)任，你是一位好公民；勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任，你是一位好丈夫（妻子）；勇于承擔(dān)朋友的責(zé)任，你是值得信賴的好朋友；勇于承擔(dān)工作的責(zé)任，你就是一位好員工。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。
書中“人是一切責(zé)任的根源”的觀點我非常贊同。人是責(zé)任的載體，責(zé)任可以發(fā)揮人的潛能、改變對待工作的態(tài)度，而工作態(tài)度決定你的工作成績，工作成績又可以決定你的受尊重程度，決定能否實現(xiàn)你的人生價值。對于那些把工作當(dāng)成權(quán)力來源、把工作當(dāng)成是額外負(fù)擔(dān)的人，可能對自己暫時的工作影響不大，但是失去的將是整個人生中最寶貴的財富。這也使我想到了自己的本職工作。
身為教師，我的責(zé)任就是：在努力工作,忠誠于人民的教育事業(yè)。在追求素質(zhì)教育的時代，要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
我深刻體會到：責(zé)任不分大小、輕重，對于每一項責(zé)任，要努力承擔(dān)，敢于擔(dān)當(dāng)。
總而言之，每個人在完善的提高個人素質(zhì)的同時都應(yīng)當(dāng)牢牢記住：“工作就是責(zé)任!”服務(wù)于單位的每一位員工都應(yīng)該銘記自己的責(zé)任，聯(lián)系我的工作中，我尋找到了與其他老師的差距，就是一些過程，細(xì)節(jié)，點滴小事沒有做到位。在以后的工作中我會繼續(xù)完善，培養(yǎng)自己的責(zé)任心。責(zé)任心、責(zé)任力、責(zé)任感、堅持原則、換位思考，這是責(zé)任感的特征，也是我今后努力培養(yǎng)自身責(zé)任感的方向。負(fù)責(zé)的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心，是把自己地職業(yè)和工作當(dāng)作一項非常神圣地使命感來對待。因此，責(zé)任就是使命，責(zé)任就是榮譽，責(zé)任就是勝利，責(zé)任就是信任。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇3
近日讀了《工作就是責(zé)任》這本書，讀罷這本書，便想向周圍的人推薦，因為我覺得這是一本好書，書中有精辟的論述和一個個鮮活的實例，讀了這本書，你就會明白，責(zé)任重于泰山，一個沒有責(zé)任心的人，肯定會一事無成。尤其我們從事金融工作的同仁，更應(yīng)該好好讀讀這本書，責(zé)任對于一個從事金融工作的人更有它非同一般的意義。
《工作就是責(zé)任》這本書的作者使用了一種通俗易懂的語言,他用一個個簡單的生活實例闡明了深刻的道理,特別是其中一系列的案例,有著極強的說服力,告訴我們有無責(zé)任決定事物的成敗。書中寫道“能為本，德為先”，簡單的幾個字讓我悟出了一些道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應(yīng)該讓自己做一個有德的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會使你比別人更突出，比別人更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。有責(zé)任心的人是值得我們欣賞并信賴的人，我們應(yīng)該也同樣希望被別人欣賞和信賴。
我們知道責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。例如在單位里，一個沒有責(zé)任心的員工，肯定不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，將會讓一個單位進入混亂，甚至失去發(fā)展的方向。同樣，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的責(zé)任，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責(zé)任感，我們不敢想象社會將變成什么樣子。
書中提到我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”？生動的比喻劃分出了人們對責(zé)任的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習(xí)性，變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的責(zé)任就是敢于面對問題解決問題，當(dāng)問題來臨的時候不愿當(dāng)躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當(dāng)獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信，問題到來的時候，方法總比問題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法，而不是找借口規(guī)避責(zé)任。
《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己。“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)做到位，就是不容易。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么？沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青。既然我們選擇了這份工作，就要兢兢業(yè)業(yè)地把它做好。
作為一名金融工作者，每天和數(shù)字打交道，沒有一個較強的責(zé)任心，是很容易出錯的，小的錯誤可以隨時改正，如釀成了大錯就會無法收拾，所以作為一名金融工作者，應(yīng)該讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也提高了自己的責(zé)任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。經(jīng)驗來自于豐富的閱歷，只要始終以高度的責(zé)任心對待自己的崗位，從現(xiàn)在做起，只要堅持下去，一定就會成功！
工作就是責(zé)任，讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，我們的事業(yè)就會蒸蒸日上，我們的工作就會創(chuàng)造更多的佳績。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇4
《工作就是責(zé)任》一書學(xué)習(xí)完了，書中一系列的案例，有著極強的說服力和震撼力，它深入淺出的闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。責(zé)任重于泰山，一個沒有責(zé)任心的人，也許會一事無成，責(zé)任是一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任；在學(xué)校作為一個老師，你就要盡到教書育人的責(zé)任。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子？工作中要經(jīng)常換位思考，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這段話確實值得讓人深思。
同樣，在單位里，一個沒有責(zé)任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作，像我們當(dāng)教師的，有沒有責(zé)任心，對學(xué)生來說是至觀重要的，老師鼓勵的一句話，或是不負(fù)責(zé)任的一句話，它都會影響學(xué)生的一生。
《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。作為一名光榮的人民教師，我們就選擇了奉獻，在學(xué)校不論你是校長還是普通老師，教書育人是你的天職，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，沒有責(zé)任心的老師同樣不是好老師。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇5
近日閱讀了《工作就是責(zé)任》這本書，使我受益頗深。書中的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是其中一系列的案例，有著極強的說服力，闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。本書提出"工作就是責(zé)任",將"責(zé)任"這個概念進行了深入、生動的具體闡述，提出了"責(zé)任感的5項基本特征"、"妨礙人們責(zé)任感的4種病癥"以及"責(zé)任感修煉的6個步驟",具有很強的可讀性和可操作性，無論對于單位員工還是單位管理人員，都有很好的指導(dǎo)作用。
著名管理大師德魯克說："責(zé)任保證績效。"一個高效率的團隊必然是由一群充滿責(zé)任感的成員所組成。對于員工來說，要提升工作業(yè)績，必須提高自身的責(zé)任感；對于單位、企業(yè)來說，提高團隊績效的最好方法就是提升員工的責(zé)任感。
讓我感受最深的就是"責(zé)任"這兩個字，看似簡單卻蘊藏著三層深刻的道理。首先，責(zé)任是指使人擔(dān)當(dāng)起某種職務(wù)和職責(zé)的意思。其次，責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。再次，責(zé)任是指做不好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)該承擔(dān)的過失。
有責(zé)任才會有價值。杰克·韋爾奇曾經(jīng)說過：在工作中，每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時間尋找借口。"責(zé)任"并不只是一個道德的概念，而是必須強制性承擔(dān)和完成任務(wù)。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能和能力。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的"假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄".在工作中，我們就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
我認(rèn)為，"責(zé)任"從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說是一個人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于"怨天尤人"之中。
只有遵循"工作就是責(zé)任"的價值觀，才能贏得別人的信任和贊許，才能化被動為主動，才能更好地掌握自己的命運。遵循這種價值觀不僅能讓職工得到領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)也能得到職工更真誠的愛戴。真正做到了工作就是責(zé)任，還可以化解工作中的過失，甚至，化解過失的過程將變成建立友誼的原因，最終，人們會發(fā)現(xiàn)，有責(zé)任感的團體或個人，自己就是這種價值觀的最大受益者。
一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能、能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。
我們現(xiàn)在強調(diào)構(gòu)建和諧社會應(yīng)該以人為本，而人的生存之道則應(yīng)該以責(zé)任為本。一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責(zé)任面前，人們會變得勇敢而堅強，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。總之，我們每個人在完善、提高個人素質(zhì)的同時，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住"工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力！"因為，只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，才能真正擔(dān)當(dāng)起單位賦予我們的責(zé)任。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇6
什么叫責(zé)任？怎樣才能叫負(fù)責(zé)人？遇到問題，往前跨一步；遇到困難，往上頂一頂；遇到事情，多做一做。這句話來自于《工作就是責(zé)任》一書中。
認(rèn)真讀了后對責(zé)任感修煉的6個步驟，在工作中都很有用，覺得受益匪淺。首先，從我做起，把我看成一切的根源。我今年任教的初三和小學(xué)四年級一個班，基礎(chǔ)都不是很好，感覺很棘手尤其是后進生方面。教了多年初三卻一直沒有很有效的方法來縮小后進面，我有時候會抱怨英語這門學(xué)科太難教了，學(xué)生的基礎(chǔ)不好，輔導(dǎo)了卻沒有取得相應(yīng)的進步，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較差，對英語沒有積極性等等。看了這本書之后，我覺得我要提高我的個人責(zé)任意識，因為個人責(zé)任是通過改變自己力求解決問題；個人責(zé)任就是要適應(yīng)變化，不斷完善自我；個人責(zé)任就是要做出具有積極作用的選擇；個人責(zé)任就是要不斷自問“我還能做些什么？”因為一個有責(zé)任感的人遇到問題，首先想“我應(yīng)該怎么做”，而不是“他怎樣”，責(zé)任感意味著不尋找借口。
因為抱怨也是徒勞，并不能改變現(xiàn)狀。楊欣宇，葉曉豪，葉志豪，陳培杰等等這幾個同學(xué)是比較懶惰的英語學(xué)困生，幾乎是什么都不會的。找他們背最基本的單詞句型，他們也會完成任務(wù)但問題是第二天就又什么都忘了，因為這些問題我沒有有效的解決，我也覺得很有挫敗感，覺得他們就是無藥可救了，但就像書上所說：主動面對問題，堅信方法總比問題多。這是我要學(xué)習(xí)的，窮盡一切的可能性來解決問題。再好的成績也是從平時慢慢積累起來的，我想如果我能天天督促這些學(xué)生學(xué)習(xí)的話，那么后進生轉(zhuǎn)換肯定會有一定的進步，因為把小事做好了，大事就自然好了。
其次，要有原則。書上說：只有堅持原則，才是真正的責(zé)任心。首先檢討自己是個原則性不是很強的老師，對待學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，特別是后進生。因此就造成了執(zhí)行力不到位的問題。原則性不強，所以造成拖延，而拖延是惡習(xí)，優(yōu)良業(yè)績來自即刻行動。我還任教小學(xué)四年級的英語，這個班在小學(xué)來講英語的后進面還是比較廣的。
剛開始對學(xué)生的基礎(chǔ)監(jiān)督還是比較及時的，但中間因一些主觀客觀上的原因，放松了對學(xué)生的輔導(dǎo)，想到叫學(xué)生的時候也因為教學(xué)樓太遠(yuǎn)而拖延了，學(xué)生也就松懈了一些。加上學(xué)生對學(xué)習(xí)的自覺主動性也不是很強，懶惰的較多。因此作為老師的我們，更不能拖延，堅決不做“農(nóng)夫式”“醫(yī)生式”“火車司機式”的人，而應(yīng)該做行動力強的“漁夫式”。今日事今日畢，每天都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容要掌握，天天拖延，學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生就不能掌握，好的成績也就遠(yuǎn)離了。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇7
讀工作就是責(zé)任一書心得體會 最近，按照局學(xué)習(xí)計劃，我們學(xué)習(xí)了“工作就是責(zé)任”一書，通過學(xué)習(xí)《工作就是責(zé)任》這一本好書，對我的啟發(fā)很大，我對公路這份平凡而普通的工作有了進一步的認(rèn)識，對責(zé)任感也有了更深的理解，進一步明白了責(zé)任心在工作中的重要性。 這本書主要講了什么是責(zé)任感，責(zé)任感在工作中的重要性，哪些因素會妨礙責(zé)任感，責(zé)任感修煉的方法和企業(yè)怎樣更好地落實責(zé)任制。書中運用了大量的有著極強的說服力案例，說明了責(zé)任心在工作中的重要性，說明了有沒有責(zé)任心決定了事物的成功與失敗，說明了有責(zé)任心的人才是可靠的人，才會是一個成功的人，一個缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織，看完了《工作就是責(zé)任》一書，它使我受益匪淺。
我作為一名公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會，將上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分，養(yǎng)路管路是責(zé)任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢。 《工作就是責(zé)任》這本書，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的`道理，特別是其中一系列的案例，有著極強的說服力，闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。也讓我加深了對責(zé)任的理解。 《工作就是責(zé)任》書中說：一名員工能力再強，如果不愿意付出，他就不能為
企業(yè)創(chuàng)造價值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力不是頂尖兒的，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。我認(rèn)為這話說的很好，所以不管你從事什么樣的工作，平凡的也好，令人羨慕的也好，都應(yīng)該抱著盡心盡責(zé)的態(tài)度，做好自己工作，承擔(dān)這個工作必需的責(zé)任，才能體現(xiàn)自己的價值，并創(chuàng)造出最大的價值來。
在這個商業(yè)化的社會里，人們越來越欣賞那些敢于承擔(dān)責(zé)任的人。大家認(rèn)為，只有這樣的人才能給人一種信賴感，才值得與之交往，也只有這樣的人，才能為公司帶來效益。所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)勇于負(fù)責(zé)的精神，這樣，才會獲得別人的敬重，為自己贏得尊嚴(yán)。
現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白你的工作范圍。對自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情，都要主動地去做，千萬不要什么事都等領(lǐng)導(dǎo)來安排。我們要為工作而負(fù)責(zé)任，主動爭取做得更多，承擔(dān)更多，要全力以赴，滿腔熱情地做事，要自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，忠誠于企業(yè)。
書中有一句話“一旦你踏上了任何一個工作崗位，你就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。”這使我聯(lián)想到自己的工作，我作為一名普通的公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會，將上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分，養(yǎng)路管路是責(zé)任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢，首
先就要弄清楚自己的責(zé)任，該負(fù)哪些責(zé)任，對自己的工作職責(zé)內(nèi)的任何事情，都要主動去完成，不要等到單位領(lǐng)導(dǎo)來安排。我們選擇了公路這份職業(yè)，就應(yīng)該有個積極的工作態(tài)度，因為公路養(yǎng)護工作本身就是一個辛苦、臟和累的象征。我們要有這種工作上的優(yōu)越感和責(zé)任感，這樣我們就會感覺到我們的工作十分有意義。工作中，很多的事情很零碎、很瑣屑，但是“工作中無小事”，任何一個不起眼環(huán)節(jié)的疏忽，都可能帶來意想不到的后果。所以在工作中我們要時時、事事認(rèn)真對待，加強自己的責(zé)任感、少些浮躁心理。在失意時、在牢騷和抱怨中，我們要學(xué)會自我反思、學(xué)會心存感激、學(xué)會珍惜眼前的機會。 我在以后的工作中要增強責(zé)任心，這樣我才能把工作完成得更好。是的，人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。對我而言，無論做什么事情，都要牢記自己的責(zé)任，無論在什么工作崗位上，都要對自己的工作負(fù)責(zé)，遇到任何問題要從自己身上找原因，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，“任何借口都是推卸責(zé)任”。擁有一份工作，也就應(yīng)該承擔(dān)一份責(zé)任，在對待工作時采取積極主動的態(tài)度，才能在辛苦的工作中找到樂趣，創(chuàng)造人生更大的價值，感受工作的意義。我堅信一個有責(zé)任感的人就一定是個成功的人，一個高度負(fù)責(zé)的組織一定是個成功的組織。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇8
閑暇之余，看了《工作就是責(zé)任》這本書，讓我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言通過一個個鮮活的案例讓我茅塞頓開，深刻體會到責(zé)任的含義。
工作就是責(zé)任，就像廣告詞說的一樣，男人不只一面。是的，人生活在群體社會之中，扮演著各種角色，同時就需要擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。衡量一個人的最重要的標(biāo)準(zhǔn)就在于其有沒有責(zé)任感。在社會上，一位好公民必定勇于承擔(dān)社會的責(zé)任；在家庭中，一位好丈夫一定勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任；在朋友圈中，值得信賴的好朋友一定勇于承擔(dān)朋友的責(zé)任。人天生就背負(fù)著各種各樣的責(zé)任，逃避責(zé)任就是在逃避生活，逃避圈子；放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，放棄親情、友情、愛情。
“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度。”這是對我促動最大的一句話，態(tài)度決定一切。作為工作中的職員，我們更應(yīng)該時刻牢記自己的職業(yè)責(zé)任，擁有職業(yè)素養(yǎng)，責(zé)任是一定要面對的，一定要擔(dān)待。要做好本職工作，必須樹立強烈的崗位責(zé)任意識，培養(yǎng)自己的職業(yè)綜合素質(zhì)，全面提高自己的責(zé)任意識。只有思想認(rèn)識到位，有強烈的責(zé)任感，實現(xiàn)自我管理，才能堅持原則，才能積極主動地工作，才能給領(lǐng)導(dǎo)一個滿意的答案。
當(dāng)困難挫折擋在我們面前時，許多人選擇繞道而行，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機會，失去在解決問題過程中提升自己能力的機會。只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，遇到問題多思考、勤動腦，那么我們所做的一切就有價值，都會得到集體尊重和認(rèn)可。沒有解決不了的難題，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們得到認(rèn)可，責(zé)任能夠使人們聰明強大。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，同時讓負(fù)責(zé)任也成為一種習(xí)慣，努力工作，提高了自己的責(zé)任心，歸屬感，必會成就自己。
追求崇高，砥礪人生，敢于擔(dān)當(dāng)，不辱使命。是的，這是我們?nèi)说木瘢@也是我們?nèi)烁矣诔袚?dān)責(zé)任的口號，我們會認(rèn)真履行社會賦予的責(zé)任，不辱使命，為的發(fā)展貢獻自己的力量。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇9
公司開展讀書活動已經(jīng)有三年時間了，今年公司讓我們讀的書叫《工作就是責(zé)任》。讀完這本書，讓我真正的明白了什么叫“責(zé)任”。書中的語言通俗易懂，但卻表達(dá)了深刻的道理，那就是責(zé)任決定成敗。通讀這本書讓我受益非淺，但同時也讓我深感慚愧，因為在這之前我把“責(zé)任”這兩個字想的太簡單了，太膚淺了，以為只要做好自己該做的工作就是盡責(zé)了，其實不然。下面我就來談?wù)勎易x這本書的心得和體會。
讀書對我們每個人來說本身就是一件再好不過的事情，因為讀書是一個學(xué)習(xí)的過程，俗話說：“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道”，只有通過不斷的學(xué)習(xí)我們才能發(fā)現(xiàn)不足，找出問題，從而提高自己的工作技能和思想修養(yǎng)，更進一步的說，只有不斷的學(xué)習(xí)我們才能滿足和適應(yīng)社會發(fā)展的需求。我們曾經(jīng)幼稚的以為只有學(xué)生才要看書學(xué)習(xí)，走出校門就不用再學(xué)習(xí)了，恰恰相反，正是因為不再是學(xué)生了我們才要更加的努力學(xué)習(xí)，因為不學(xué)習(xí)就意味著落后和倒退，更別說進步和提高了，所以我們應(yīng)該感謝公司給我們再次讀書的機會，讓我們還能在工作中享受讀書的樂趣。
當(dāng)我讀完這本書時，我就覺得這是一本很好的書，因為這本書是通過一個個非常淺顯卻是真實的故事來闡述責(zé)任對我們的重要性，但這些問題卻往往被我們很多人忽視。什么是責(zé)任？責(zé)任就是首先必須做好自己該做的工作，如果沒有做好自己該做的工作那就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們生活中有很多人在談到責(zé)任感的時候總是夸夸其談，但是在實際工作中總是覺得這里不好那里不好，不是自己不負(fù)責(zé)任，而是沒有負(fù)責(zé)任的事情和環(huán)境。好象只有
驚天動地的事情才是負(fù)責(zé)任的最好體現(xiàn)。殊不知，責(zé)任都是體現(xiàn)在我們普通的工作當(dāng)中，體現(xiàn)在每一件小事之中。
書中說，我們只有對自己做過的每一件事情都敢于負(fù)責(zé)，才會贏得別人的信任和贊揚。試想，人類失去責(zé)任將會怎樣？社會將會混亂；我們對自己的工作失去責(zé)任又將會怎樣？我們將失去謀生的飯碗。有一句話說的好，只有有了責(zé)任心，工作中才能有激情，才能講奉獻，才能忠誠于企業(yè)。我們在為企業(yè)工作的同時，企業(yè)也在給我們提供成長和進步的平臺，我們在受益的同時也在實現(xiàn)我們的自身價值。一旦你選擇了一個工作崗位，你就選擇了一份責(zé)任，擁有了一份使命。我作為企業(yè)的一名普通員工，我的工作職責(zé)就是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切工作，我的職務(wù)是文字秘書，顧名思義就是和文字打交道，整理會議紀(jì)要，協(xié)助主任草擬公司相關(guān)文件。辦公室是個綜合部門，聯(lián)系上下，溝通左右。我作為辦公室的一員，無論身處什么崗位，都要有強烈的責(zé)任意識。我作為一名文字秘書，首先就應(yīng)該具備較強的文字表述能力，這是秘書人員的基本功，所以我在做好自己本職工作的同時還要不斷的努力學(xué)習(xí)各方面知識，提高寫作能力，滿足工作需求，爭取做一名合格的文字秘書。
在以后的工作中，我將牢固樹立“工作就是我的責(zé)任”的精神，不斷增強自己的責(zé)任心，提高責(zé)任意識，爭取把工作做的更好。有人說“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”，在我看來，一個人的能力不論大小，只要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力”這句話，我想我們就一定會是一個好員工，一個優(yōu)秀的員工。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇10
20 世紀(jì)90 年代的一次空難事件，是管制員由于疏忽而忘記了通知客機關(guān)于調(diào)整飛行高度的指示，自以為是地認(rèn)為客機機長一定會自己看到這個變化，當(dāng)一個人覺得此事與己無關(guān)的時候，他就對這件事漠不關(guān)心、不愿承擔(dān)責(zé)任。只要當(dāng)他覺得此事與己有關(guān)，有必要對此負(fù)責(zé)的時候，他才會對此負(fù)責(zé)。許多人都是見了好處，就往自己身上按，耍小聰明，欺騙領(lǐng)導(dǎo)，有了問題就往別人身上按，推卸責(zé)任。原因是靠關(guān)系在這個位置上，不會干活卻有權(quán)安排，就如同機場的值班人員有權(quán)安排飛機降落。
“我得干慢些，反正現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)也看不見！”這實質(zhì)上是一種弱者的受害心理，總覺得這個世界上的人都占他的便宜，他的付出都是不應(yīng)該的，其他的人都應(yīng)該對他付出，從而把自己應(yīng)該承擔(dān)的一切責(zé)任都視為額外的負(fù)擔(dān)，是一種不成熟的心理狀態(tài)。成人自我狀態(tài)表現(xiàn)為個人的獨立、能夠自我處理問題、敢于承擔(dān)責(zé)任。
1870年3月17日夜里，客輪因機件故障，船艙大量進水，導(dǎo)致船身開始下沉，幸存的船員記錄下了當(dāng)時阿爾威船長與船員的一段對話：現(xiàn)在總共有60 個人要救，如果有工作人員搶在乘客前面逃生，你就開槍；如果有男人搶在女人前面逃生，你就開槍； 如果有年輕人搶在老者前面逃生，你就開槍。”在哭號、驚叫與瘋狂的恐懼中，人們突然安靜了下來，所有的人都聽從阿爾威船
長的指揮，井然有序地轉(zhuǎn)移到救生艇上，當(dāng)最后一名乘客也離 開后，阿爾威船長與客輪一同沉入了海底，他忘了把自己列入待救援的名單。這座雕像在英吉利海峽矗立了130 多年，
不管董事會的警告，置公司利益于不顧，私自炒作期貨指數(shù)，結(jié)果就像20 世紀(jì)90 年代中期新加坡的巴林銀行事件一樣，形成數(shù)億美元的虧損，致使公司進入破產(chǎn)重組程序。這是一個運用了權(quán)力卻忘記了責(zé)任的典型事件，當(dāng)然，監(jiān)督是非常重要而且必需的。不過，即使監(jiān)督得再緊，如巴林銀行，在實際管理過程中，作為CEO，他仍然有著很多運用權(quán)力的機會，如果他自身就將崗位責(zé)任看成了崗位權(quán)力，誰有能如何呢？但是最后只能是倒閉、破產(chǎn)。
“如果說醫(yī)院的醫(yī)生每天救死扶傷、科學(xué)家們?yōu)榱巳祟惷篮?的明天發(fā)明了很多有益于人類的好東西，這當(dāng)然是很有價值的， 我們做的都是些日常的瑣事，有什么偉大的呢？”關(guān)鍵在于人們對于這項工作重視程度、工作態(tài)度、工作能力以及工作強度 等。“關(guān)鍵在于理解，而不是工作本身。如吃飯、睡覺、休息，是必須的，是為了更好的工作。所以說與吃飯、睡覺、休息相關(guān)的工作更應(yīng)該是有價值的。事實上，你所知道的幾乎任何一種工作都很重要，都能讓我們生活的這個世界變得更加美好。每個人其實都有很大的價值，只是他們常常不了解自己在這個世界上扮演的角色而已。
懶惰是人的天性，強烈的責(zé)任感是驅(qū)使人干好自己本職工
作的動力。如同阿爾威船長故事，這就是道德所在。以廉養(yǎng)德、以儉養(yǎng)德、以高新養(yǎng)德都是不可能的。德是鍛煉出來的。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇11
看了《工作就是責(zé)任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對“責(zé)任”兩字的理解。
“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自身的態(tài)度。”我很喜歡這段話，態(tài)度決定一切。“責(zé)任”是一定要面對，勇于擔(dān)待，而不能逃避的。要做好本職工作，必需樹立強烈的崗位責(zé)任意識。只有思想認(rèn)識到位，有強烈的責(zé)任感，才干發(fā)明出一流的業(yè)績。責(zé)任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責(zé)任意識，有沒有把自身的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責(zé)任意識，實現(xiàn)自我管理，才干堅持原則，才干積極主動地工作，這樣對所承當(dāng)?shù)墓ぷ骱瓦_(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
“換位考慮，互相協(xié)助。”讓我知道當(dāng)困難來了的時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為他人著想，同舟共濟、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負(fù)責(zé)，你找我也解決不了問題，還得找他。”讓我們靜下心來考慮：當(dāng)你責(zé)怨他人的時候，你有沒有替他人考慮過？ “才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自身的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應(yīng)該讓自身做一個德行好的人。只有尊重他人才干得到他人的尊重，承當(dāng)責(zé)任會使你比他人更強大，比他人更值得信賴。做好自身的事情，更主動的協(xié)助他人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責(zé)任心的表示。
“有責(zé)任的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自身在內(nèi)。當(dāng)他人未能做到的事情擺在自身面前的時候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢？人們總是不能給予自身負(fù)責(zé)任的機會。當(dāng)困難擺在我們面前的時候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自身失去了負(fù)責(zé)任的機會，就意味著失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會勝利，就會獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅強。總之，我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”！為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多，承當(dāng)更多；為工作而負(fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負(fù)責(zé)任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，提高了自身的責(zé)任心，增強了自身的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。
“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多
工作就是責(zé)任的讀后感 篇12
《工作就是責(zé)任》是一本及時的好書，在我看來，責(zé)任感是團隊的核心工作原則，一個沒有責(zé)任感的團隊注定是一個失敗的團隊，不管你團隊中的人多么能干！這是方太廚具公司總裁茅忠群在看完《工作就是責(zé)任》后對這本書的評價。
確如茅忠群所說，《工作就是責(zé)任》這本書中涉及的語言通俗易懂,卻闡明了深刻的道理,特別是其中一系列的案例,有著極強的說服力,闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。其實，責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。大而言之，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要對企業(yè)負(fù)責(zé)，作為國家領(lǐng)導(dǎo)人，要對國家、民族負(fù)責(zé)。所有這些都是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是社會發(fā)展不可或缺的動力。我們的企業(yè)目標(biāo)是，創(chuàng)建一流，永續(xù)發(fā)展。這就需要我們在勇于承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)上，努力工作，把工作的每一個細(xì)節(jié)做好。當(dāng)困難來了的時候，不是各掃門前雪而是要更多的為別人著想。很多時候，我們只知道抱怨我們建筑公司工作的辛苦，抱怨我們工作時間的沒規(guī)律性，可當(dāng)大家這樣去想這樣去做的時候可曾替他人想過？當(dāng)你抱怨公司的時候，你對公司負(fù)責(zé)了嗎？當(dāng)你責(zé)怨上司的時候，你有沒有替他考慮過？當(dāng)你責(zé)怪都是同事出的錯的時候，你又分擔(dān)了多少責(zé)任？這些是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹Ｄ転楸荆聻橄群唵蔚膸讉�字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，勇于承擔(dān)責(zé)任，才能使你比別人更突出，更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。一切按制度管理、一切按程序辦事、一切用數(shù)據(jù)說話、一次把工作做好，是我們公司作風(fēng)的四個一標(biāo)準(zhǔn)，這也是作為一名員工的工作標(biāo)準(zhǔn)，更是履行好工作責(zé)任的基本途徑。在《工作就是責(zé)任》這本書中，關(guān)于工作作風(fēng)方面的論述也有很多，其歸結(jié)一點就是良好的工作作風(fēng)是促進企業(yè)發(fā)展的強大動力，是履行好自己崗位職責(zé)有力促進因素。對于我們建筑企業(yè)來說，做到按制度管理、按程序辦事、用數(shù)據(jù)說話、一次把工作做好，更是顯得尤為重要，這也是對我們工作的鞭策。作為以名項目經(jīng)理，我要牢記自己的職責(zé)和使命，將誠信、自強、創(chuàng)新、一流的企業(yè)核心價值觀牢記心頭。從小事做起，從點滴培養(yǎng)。在企業(yè)外部，要無愧于全國守合同重信用企業(yè)榮譽稱號，向業(yè)主提供可信、可靠、優(yōu)質(zhì)、精良的產(chǎn)品和服務(wù)，增強企業(yè)競爭力；在企業(yè)內(nèi)部，要樹立誠信是無法制造的資源和財富的觀念，努力構(gòu)件誠、守則的工作環(huán)境。同時，還要樹立視企業(yè)為我家的思想，將自己的利益同企業(yè)的利益緊密相連，只有這樣才能激發(fā)沒一位員工的工作熱情，創(chuàng)造你超我趕的工作環(huán)境。總之，《工作就是責(zé)任》是我生命的啟示錄，她讓我理悟了責(zé)任的重要，也讓我徹悟了責(zé)任的內(nèi)涵。讓我們將責(zé)任養(yǎng)成一種習(xí)慣，努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也提高了自己的責(zé)任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇13
學(xué)期初，廖校長鄭重地向我們推薦了《工作就是責(zé)任》這本書。拿到書的第一個晚上，我就迫不及待地去翻閱它。品讀著書中闡述的道理和案例，確實讓我受益匪淺，這真是一本值得推薦的好書，以下是我的幾點體會。
一、樹立責(zé)任感，形成團隊的精神內(nèi)核
書中第一章提到了“責(zé)任是造就卓越團隊的內(nèi)推力，只有真正擁有責(zé)任感的價值觀才能形成卓越的團隊”，這點很值得我們借鑒。工作就是責(zé)任，育賢人需要這種精神。如果每位員工都以很強的責(zé)任心對待自己的工作，處處心系育賢，那么育賢的凝聚力、競爭力將會更強，前景將會更廣闊。
而作為個人，如果要想自己的價值得到認(rèn)可，不論你的身份是教師，是職工，是保安，還是司機，不論你的工作是什么性質(zhì)，重要的是你是否做好你的本職工作，你對你的工作是否有很強的責(zé)任心。只要在工作崗位上一天，就意味著承擔(dān)責(zé)任一天。我們既然選擇了這個工作，我們就必須忠誠地對待自己的工作，就不可以放棄肩上的責(zé)任。我們的工作不僅僅為了自己，還為了別人，為了集體。學(xué)校的工作都是一環(huán)扣一環(huán)的，每個人的工作就是其中一環(huán)，如果一個環(huán)節(jié)斷了，其它環(huán)節(jié)也會受影響，整體也會受損。所以員工的責(zé)任感是育賢團隊的精神內(nèi)核，加強學(xué)校向前發(fā)展的動力。
二、工作有責(zé)任感也就有樂趣
我認(rèn)為，只有在工作中樹立主動承擔(dān)責(zé)任的精神，才能在工作中找到樂趣。一個擁有責(zé)任感的人，他會全身心地投入到工作中去，會為他所承擔(dān)的事情，付出心血、付出勞動、付出代價，為達(dá)到一個盡善盡美的目標(biāo)付出自己的全部努力。有付出就有收獲，最終他也會因收獲而感受到成功的喜悅，這是一種工作的樂趣。反過來，一旦失去責(zé)任感，即使自己最擅長的工作，也會做得差到極致，做事的效率也一定會大打折扣。沒有責(zé)任感，沒有動力，何來成功感，何來樂趣?
在工作中，竭力做好每一件事情，人將會活得更加有意義。
三、工作，責(zé)任，使命
我們在工作和生活中都擔(dān)當(dāng)著不同的角色，也承擔(dān)著不同的責(zé)任。踏上一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。不同的崗位，便決定了各自應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。比方：一位警察抓賊，是天經(jīng)地義的事情;如果一個普通百姓抓賊是見義勇為。消防員進火場救人是該做的事情，普通百姓進火場救人則會大力宣揚贊頌。這是為什么?這是工作崗位賦予人的不同使命和責(zé)任。對于教師的職業(yè)，曾有這樣的歌頌：“勤勤懇懇、默默無聞”的老黃牛精神;“采得百花成蜜，為誰辛苦為誰甜”的蜜蜂精神，“燃燒自己，照亮了別人“的蠟燭精神。有什么支撐著教師這種精神呢?我想，那就是高尚的師德，也就是責(zé)任心。如今，人們對教師提出了越來越高的要求，教書育人的責(zé)任越來越重。我們不能總認(rèn)為自己是黃牛、蜜蜂、蠟燭。我們選擇了教師的職業(yè)，就必須與時俱進，不斷提高自己的專業(yè)水平。不要忘記，這是我們的工作!不要忘記工作賦予我們的榮譽，我們的責(zé)任，我們的使命。
通過品讀《工作就是責(zé)任》一書，我對“責(zé)任”有了更深的認(rèn)識。所以，在今后的工作中，我會把自己負(fù)責(zé)的工作做得更完美，以實際行動為學(xué)校發(fā)展出一分力。
工作就是責(zé)任的讀后感 篇14
這兩天讀了《工作就是責(zé)任》這本書，發(fā)現(xiàn)這是一本很好的書，它能在工作中給人一種積極向上的責(zé)任感，能很好的提高工作激情和效率。想想這幾年在信息機電崗位的工作，深有感觸。
大多數(shù)人都覺得信息這個工作是很輕松的，其實沒有哪一份工作是輕松的。只有真正把工作當(dāng)成是自己的事情去做你才有激情，才能出色的完成它。比如我們接到故障報修的時候，總是立即準(zhǔn)備趕赴一線，查找原因，迅速維修。因為我們心里時刻想的就是確保機電設(shè)備正常運轉(zhuǎn)就是我們的工作，我們的責(zé)任。只有我們第一時間趕到，故障才能被排除，設(shè)備才能恢復(fù)正常，收費站口才能確保暢通。心中常懸著一顆時刻保暢的心，機電維修維護工作才能做好。雖然我們每天忙忙碌碌，緊緊張張，但我們喜歡這種緊張忙碌的生活，看著一個個故障被我們排除，車道里一輛輛車正常通行，我們的心里充滿著勝利的喜悅，感到了工作所賦予我們的神圣職責(zé)。
怎樣在把工作當(dāng)成我們的責(zé)任，全力以赴去完成，把工作做得更好呢？我覺得應(yīng)該從以下幾個方面做起：
第一要認(rèn)清楚自己的崗位職責(zé)，這就是說必須知道自己該做什么不該做什么。很多時候，一件事情的完成靠的不是什么能力，而是強烈的責(zé)任感，做事情的時候只要帶著強烈的責(zé)任感去做，那么這件事情你肯定能出色的完成。卡耐基說過“知道自己能做什么就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任”，看來認(rèn)清楚自己的崗位職責(zé)對加強責(zé)任感是多么的重要。
第二要給自己制定工作目標(biāo)。加強責(zé)任心不僅要知道自己該做什么，還要知道自己應(yīng)該做到什么程度，時刻牢記自己的工作目標(biāo)，才不至于怠慢工作，才不至于工作當(dāng)中半途而廢。
第三熱愛本職工作，培養(yǎng)對單位的忠誠度。只有忠于本單位，熱愛自己的工作，才能對工作有高度的責(zé)任感，才能以最大的熱情投入到工作當(dāng)中。我們青銀高速給我們提供了良好的工作環(huán)境和能干事、干成事的舞臺，我們每一個人都應(yīng)該抓住機遇，愛崗敬業(yè)、忠誠、奉獻。
青銀高速的發(fā)展需要我們每一個崗位的職工切實負(fù)起責(zé)任，發(fā)揮一磚一瓦的作用，才能構(gòu)建起青銀高速牢不可摧的堅強大廈。
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