中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀范文
中小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀范文
一年來(lái)，我校在縣教育局和中心學(xué)校的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，克難奮進(jìn)，力爭(zhēng)使我校的各項(xiàng)工作都走入發(fā)展的快車(chē)道，出現(xiàn)了良好發(fā)展的態(tài)勢(shì)。下面，我謹(jǐn)代表中小學(xué)匯報(bào)一年來(lái)學(xué)校工作的情況。
一、思想引領(lǐng)，科學(xué)發(fā)展觀，打造文明型校園
1、始終以德育為核心，狠抓思想教育的引領(lǐng)，首先從黨員干部抓起，今年正好是科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們借科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下大力抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，按照宣傳學(xué)習(xí)，分析檢查，整改落實(shí)幾個(gè)階段，開(kāi)好民主生活會(huì)、評(píng)議會(huì)，深刻開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷收集學(xué)校工作中存在的問(wèn)題的建議，提高思想覺(jué)悟，提高政策水平，不斷的提高黨員干部的理論水平和執(zhí)政能力。
2、在科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指引下，我校委會(huì)一班人帶頭示范，中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都帶主課，而且還有的帶班主任，工作量大，勇挑重?fù)?dān)，替學(xué)校分憂，在他們的影響下，學(xué)校有什么大事，不管年齡大的還是年輕的都主動(dòng)請(qǐng)纓，如潘正才、王慧娟、邱丹等老師主動(dòng)替病重的老師代課，於新、李剛、孫維、孫進(jìn)等主動(dòng)承擔(dān)校園集體舞、文藝節(jié)目、體育隊(duì)的訓(xùn)練，出現(xiàn)了有難大家共同承擔(dān)的可喜局面。
3、教師職業(yè)道德的教育，我們采取建立師德檔案的辦法，將個(gè)人的業(yè)績(jī)，教育教學(xué)滿意率、師德滿意率進(jìn)入個(gè)人檔案，特別是初三年級(jí)和六年級(jí)，每月一次反饋，征集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)，而且將意見(jiàn)反饋到老師本人，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、狠抓養(yǎng)成教育，對(duì)于學(xué)生的德育教育，主要通過(guò)行為規(guī)范和養(yǎng)成方面的教育開(kāi)展一系列的活動(dòng)，比如“衛(wèi)生習(xí)慣從我做起”，到福利院替老人服務(wù)，學(xué)生在校一日常規(guī)，評(píng)選文明之星、校園之星等活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到一定的轉(zhuǎn)變。
通過(guò)一系列的德育導(dǎo)航，學(xué)校的文明程度提高了，展現(xiàn)了一個(gè)全新的十力中小學(xué)的文明校園。
二、警鐘長(zhǎng)鳴，安全不放松，打造平安型校園
安全是學(xué)校天大的事情，學(xué)校人多，而且密集，原來(lái)是中學(xué)，現(xiàn)在是中小學(xué)，一千多人的生命健康都系于學(xué)校。
1、首先采取專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校所有的安全設(shè)施進(jìn)行排查，今年我們安裝了校門(mén)口的交通減速板，教學(xué)樓的避雷帶，宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂的滅火器等安全設(shè)備，還安裝了應(yīng)急燈、消防疏通標(biāo)志。
2、實(shí)行巡邏制度。針對(duì)這幾年學(xué)校安全的突出問(wèn)題，主要在于洗冷水澡和上網(wǎng)吧，我們采取了每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師組成的巡邏隊(duì)，每天都到池塘邊、河邊、網(wǎng)吧地段巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行跟蹤處理。還聘請(qǐng)了派出所的巡邏隊(duì)每天晚上在校園周?chē)膊椤?/p>
3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的手足口病和下半年的甲流嚴(yán)重威脅到學(xué)生的安全，我們嚴(yán)格按照晨檢、午檢督促到位，嚴(yán)格按照上級(jí)的程序和措施實(shí)施到位，并且我們還專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了紅外線測(cè)溫儀，還請(qǐng)專(zhuān)家集體配置了藥方，熬藥給學(xué)生服用，堅(jiān)持消毒制度。
4、普九債務(wù)的兌付平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。今年春季的債務(wù)對(duì)付方案集中在我們學(xué)校，由于新店小學(xué)合并到上巴河小學(xué)，沉重的債務(wù)壓力以及中學(xué)部的糾紛一直不斷，債主多，難度大，糾紛多，我們采取責(zé)任包保制，上門(mén)做工作，各個(gè)擊破等一系列辦法，完成了普九債務(wù)兌付，沒(méi)有使債主上訪，保證了一方的穩(wěn)定。
正是由于這些措施得力，今年中小學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)一例重癥，也沒(méi)有出現(xiàn)任何重大安全事故，創(chuàng)建了又一個(gè)平安的校園。
三、兩手都抓，九年一貫制，打造整體型校園
1、創(chuàng)新管理體制，由于中小學(xué)是今年才合并的一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校，也是第一所合并的學(xué)校，中學(xué)和小學(xué)的作息時(shí)間不同，模式以及習(xí)慣不同，而且中小學(xué)的老師也不是很習(xí)慣，互相接受有些難度。在這種情況下，我們采用了一校兩制的管理體制，即中學(xué)維持原來(lái)的管理辦法，小學(xué)也沿用原來(lái)的體制，逐步融合，逐步實(shí)現(xiàn)整體的校園。使大家慢慢接受中小學(xué)合并的事實(shí)。采取兩手都抓，兩手都硬的辦法，使中小學(xué)的管理和提升上新的臺(tái)階。
2、整合人力、物力資源，合并的目的就是整合資源，發(fā)揮資源的最大效益，從而提高教育的效果。由于小學(xué)缺乏英語(yǔ)老師，我們從中學(xué)部調(diào)任老師到小學(xué)來(lái)補(bǔ)充，搞什么大型活動(dòng)中小學(xué)的老師互相幫忙，共用場(chǎng)地，共用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，比如多媒體，音響設(shè)施，空中課堂等。
3、保住品牌，摘掉帽子。說(shuō)實(shí)在的，小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量一直在全縣小學(xué)占有相當(dāng)好的地位，可以說(shuō)是一個(gè)品牌，而中學(xué)的質(zhì)量還需要努力，于是我們提出一個(gè)指導(dǎo)思想，一個(gè)戰(zhàn)略決策，就是保住品牌，摘掉帽子。通過(guò)兩手都抓，兩手都硬的措施，小學(xué)部的品牌保住了，在小考中居全縣第三，其中語(yǔ)文單科第四，數(shù)學(xué)單科第二的好成績(jī)，而中學(xué)部的中考成績(jī)也向前進(jìn)了一位，而且獲得了優(yōu)秀考點(diǎn)，特別是在全國(guó)生物競(jìng)賽中，我校獲得了國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，在剛剛揭曉的三科聯(lián)賽中我校也獲得了綜合二等獎(jiǎng)和語(yǔ)文單科二等獎(jiǎng)好成績(jī)。實(shí)現(xiàn)了既定的方針。逐步向整體性校園邁出康莊大道。
四、項(xiàng)目建設(shè)，高質(zhì)量展現(xiàn)，打造全新型校園
1、項(xiàng)目建設(shè)，初中部的中西部拉動(dòng)內(nèi)需的校園改造工程是學(xué)生宿舍的改造工程，我們從4月28日開(kāi)始動(dòng)工，到8越30日竣工，通過(guò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、質(zhì)檢、審計(jì)等步驟，圓滿完成了項(xiàng)目建設(shè)的任務(wù)，而且在全縣的項(xiàng)目拉鏈?zhǔn)綑z查當(dāng)中受到好評(píng)，并且在全縣做了經(jīng)驗(yàn)交流。暑期的高溫炎熱，我?guī)ьI(lǐng)一班人抗高溫，和乙方磨嘴皮，跑市場(chǎng)，了解行情，自己還帶病堅(jiān)持工作，每天上午到學(xué)校督促質(zhì)量、進(jìn)度和安全，下午回家打針。建設(shè)之后的校園煥然一新，使我校成為全鎮(zhèn)最漂亮的建筑。除此之外，我們還將嶄新的實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室展現(xiàn)在全體師生的面前。
2、校園文化建設(shè)。有了漂亮的建筑，配套的校園文化建設(shè)也成了規(guī)范管理的必需，利用老師、學(xué)生的智慧，我們重新設(shè)計(jì)了符合學(xué)校的辦學(xué)理念、三風(fēng)語(yǔ)言、班級(jí)語(yǔ)言，樓道文化，寢室文化，操場(chǎng)文化，廁所文化、辦公室文化、實(shí)驗(yàn)室文化，八室文化，讓墻壁說(shuō)話，讓花草言情，使學(xué)校的每一處都成為亮麗的風(fēng)景線，最重要的是每一處都是教育師生的活生生的教材。在督導(dǎo)室的幫助下，我們更加完善了校園文化建設(shè)，在今年的校園文化建設(shè)評(píng)比當(dāng)中我們被評(píng)為校園文化建設(shè)示范學(xué)校。并且還做了經(jīng)驗(yàn)交流。呈現(xiàn)了中小學(xué)的校園文化特色。
說(shuō)真的，現(xiàn)在的校園才真的是一座花園、樂(lè)園，景園，給我們呈現(xiàn)了一座全新的校園。
五、質(zhì)量第一，求實(shí)加創(chuàng)新，打造書(shū)香型校園
1、機(jī)制激勵(lì)人，制度管理人，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主要管理工作是管理機(jī)制和管理制度的問(wèn)題，因此我們大力改革，實(shí)行坐班簽到制，會(huì)議考勤點(diǎn)名制，常規(guī)教學(xué)工作手冊(cè)制，教學(xué)過(guò)程求實(shí)檢查制，常規(guī)檢查量化打分制度，教學(xué)資金分配制度，教師四優(yōu)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，教師績(jī)效工資1234（教學(xué)常規(guī)10%，考勤20%，工作量30%，教師成績(jī)40%）等制度，真正做到機(jī)制激勵(lì)人，制度管理人。
2、活動(dòng)促學(xué)，教研促學(xué)，教學(xué)質(zhì)量通過(guò)教師的方法和手段來(lái)展現(xiàn)，而教學(xué)活動(dòng)是載體，我采取活動(dòng)促學(xué)，教研促學(xué)的方法，實(shí)施開(kāi)門(mén)聽(tīng)課，教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，請(qǐng)教研室來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課，外出學(xué)課，結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)，互相聽(tīng)課，教學(xué)大比武等教研活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特別是初中三年級(jí)我們還采取月考分析制度，研究對(duì)策，反饋信息。
3、考試出人，競(jìng)賽育人，檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量是通過(guò)考試和競(jìng)賽，在教學(xué)中我們特別注重專(zhuān)題輔導(dǎo)和月考，狠抓每月的月考和六年級(jí)的兩科聯(lián)賽，八九年級(jí)的三科聯(lián)賽，不光如此，我們的競(jìng)賽輔導(dǎo)從五年級(jí)、七年級(jí)就開(kāi)始，月考注重分析，找缺位，找補(bǔ)救。不斷的提高質(zhì)量。說(shuō)真的教學(xué)成績(jī)對(duì)比以往有好大的進(jìn)步，光成績(jī)和榮譽(yù)我們滿滿的做了一大版的宣傳冊(cè)子。展現(xiàn)在學(xué)校的牌子上、橫幅上也是一種鼓勵(lì)和鞭策。
六、素質(zhì)教育，活動(dòng)為載體，打造活潑型校園
1、校園集體舞推廣，在縣教育局的直接指導(dǎo)下，我們?cè)谌Ｍ茝V校園集體舞，按照素質(zhì)教育的要求，開(kāi)展活動(dòng)，在今年的校園集體舞當(dāng)中，我校的小學(xué)部獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)，中學(xué)部獲得二等獎(jiǎng)，說(shuō)明了我們狠抓這項(xiàng)工作的決心和態(tài)度。
2、陽(yáng)光大課間活動(dòng)的推廣和開(kāi)展體育活動(dòng)，推進(jìn)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和校園籃球隊(duì)活動(dòng)，小學(xué)部和中學(xué)部分別開(kāi)展一系列的體育鍛煉，保證每天的活動(dòng)時(shí)間，深受學(xué)生和老師們的歡迎，實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。
3、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，我們不光按照教育局的十大推進(jìn)工作之一的素質(zhì)教育的有關(guān)要求去做，我們還開(kāi)展其他的藝術(shù)教育活動(dòng)，比如紅歌比賽，文藝節(jié)目展現(xiàn)，演講比賽，體操比賽，作文比賽，收集廢舊電池，科普作文比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，三科聯(lián)賽，實(shí)踐操作比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，籃球比賽，形成開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)的一大特色，我們稱(chēng)之為校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
開(kāi)展一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)，使學(xué)生、老師在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中學(xué)，體現(xiàn)了我校的“樂(lè)學(xué)”的辦學(xué)理念。
七、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大知名度，打造名人型校園
我們過(guò)去做了很多有特色的事情，但是一直不被外人所接受，今年我們學(xué)校在這方面采取了很多措施。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳力度，每次期中考試、月考、參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，我們不光在校園內(nèi)公布，而且在校外掛橫幅，用移動(dòng)板塊活電視臺(tái)進(jìn)行宣傳，一起到了宣傳的作用，也為好的學(xué)生增添了信心。并且我們還制定了宣傳的冊(cè)子，不管什么大型的檢查，我們都給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)一份，讓他們了解我們。重新認(rèn)識(shí)我們學(xué)校。
2、宣傳牌制作，為了提高學(xué)校的知名度，辦出我們名人（熊十力）的學(xué)校，暑假期間我們借校園文化建設(shè)的機(jī)遇專(zhuān)門(mén)制作了幾塊大的宣傳牌子，一是宣傳了名人熊十力的生平，二是介紹了合并后的中小學(xué)，三是展現(xiàn)了歷年來(lái)學(xué)校人才輩出的典型學(xué)生，四是對(duì)這一年度學(xué)校教師學(xué)生獲得的榮譽(yù)進(jìn)行宣傳，每次家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校都會(huì)駐足欣賞，感覺(jué)到學(xué)校真實(shí)而扎實(shí)的成績(jī)。
3、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，這個(gè)項(xiàng)目一直是我們的薄弱環(huán)節(jié)，今年在這方面我們有新的突破。今年春季我們學(xué)校在湖北電視臺(tái)新聞?lì)l道播出了中小學(xué)的狀況，而且在黃岡日?qǐng)?bào)發(fā)表了六篇報(bào)道，其中陳文勝2篇，熊志超2篇，賈振林2篇，在《21世紀(jì)教育管理雜志》中我校也有五篇稿件，其中陳文勝2篇，熊志超1篇，陳建新1篇，龍江1篇，陳建新在省級(jí)雜志上還發(fā)表了幾篇論文，不管是科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的報(bào)道，還是學(xué)校政教、教學(xué)、后勤的各項(xiàng)工作都有相應(yīng)的報(bào)道。而且我本人也進(jìn)入了基礎(chǔ)教育人才庫(kù)，提高了學(xué)校的知名度。提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。
八、勤政克難，廉潔求自律，打造廉潔型校園
1、作為中小學(xué)的法人代表，深知自己肩上責(zé)任的巨大，由于我家住黃州，來(lái)去很不方便，于是我克服家庭上的困難，每周中途只回家一次，每天晚上雖然很不方便，過(guò)著很簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)樸的生活，但我覺(jué)得自在，吃著食堂的飯，每天早晨到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，也是一件很愜意的事情，在學(xué)校除了親自帯課以外，我每開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)都要開(kāi)兩次，開(kāi)全體教師大會(huì)也是兩次，分中學(xué)部和小學(xué)部召開(kāi)，而且每次開(kāi)會(huì)我都習(xí)慣做筆記。特別是今年的科學(xué)發(fā)展觀，會(huì)議多也是如此，只要有空余時(shí)間，我都會(huì)到兩棟教學(xué)樓上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題及時(shí)作出安排或處理。對(duì)學(xué)校的工作做宏觀上的指導(dǎo)，象校園集體舞、甲流、初三月考，大型教研活動(dòng)等我都會(huì)親自參加。本年度我一共聽(tīng)中小學(xué)校老師的課程31節(jié)，開(kāi)會(huì)100多次。兩所學(xué)校的糾紛一直不斷，特別是周邊環(huán)境的扯皮，以前學(xué)校留下的后遺癥牽扯了我不少的精力，但是我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)�，在十力中小學(xué)這篇土地上總有做不完的事情，記得我們的易局長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們是做事業(yè)的，所以把十力中小學(xué)的未來(lái)當(dāng)做事業(yè)去做，應(yīng)該是快樂(lè)的。
2、有肚量，勇于改正缺點(diǎn)，我個(gè)性內(nèi)向，不喜歡外出，也少言寡語(yǔ)，所以與老師缺乏一點(diǎn)溝通，也讓老師產(chǎn)生了一點(diǎn)誤會(huì)，我不計(jì)較，反從自身找問(wèn)題，積極的剖析自身的缺點(diǎn)，努力去改正，特別是工作方法上，我也開(kāi)始反思自己，努力去做好學(xué)校的工作。
3、節(jié)約辦學(xué)，用好每一分錢(qián)。我出身貧寒家庭，我深知學(xué)校錢(qián)的來(lái)之不易，作為法人，注重自己行為的廉潔，不動(dòng)用學(xué)校一分錢(qián)，經(jīng)常把自己家的錢(qián)墊付到學(xué)校，錢(qián)墊付多了，有時(shí)搞得會(huì)計(jì)都不好意思，特別是今年暑假的工程項(xiàng)目采購(gòu)，我?guī)ьI(lǐng)校委會(huì)一班人跑市場(chǎng)，跑同行，比如中學(xué)部的大理石廣場(chǎng)每平方米的造價(jià)就比但店少30多元錢(qián)，全縣都知道這事。校園文化建設(shè)，我也是帶領(lǐng)中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師先跑黃州摸行情，然后再和做校園文化的談判，最后中小學(xué)合計(jì)共節(jié)約9000多元，作為我本人，我來(lái)回黃州的車(chē)費(fèi)沒(méi)有報(bào)一分錢(qián)，有時(shí)還經(jīng)常為學(xué)校義務(wù)買(mǎi)這買(mǎi)那。由于我的示范，校委會(huì)兩班人都廉潔奉公，處處為學(xué)校精打細(xì)算，有時(shí)為一元錢(qián)都動(dòng)腦筋，真的很感謝他們。
當(dāng)然，作為年輕的我，肯定在工作上存在一些漏洞或者缺陷，但我相信在大家的幫助下，在大家的共同努力下，我一定會(huì)改正自身的不足，學(xué)校也會(huì)越來(lái)越科學(xué)向前發(fā)展。
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