學期高一年級工作計劃
學期高一年級工作計劃
本學期本年級以“重抓有效教學活動，全面提升教學質量”為中心，以深化課程改革為載體，以學生習慣養成、教師綜合素質培養為突破口，全面提高高一年級教育教學質量。堅持以人為本，強力推進課程改革。本著上面的目標，我們年級部打算著重做好以下幾個方面的工作：
一、重抓有效教學活動
1、加強對教師的教學觀念的轉變，組織教師對“6543”高效課堂模式的理論及思想方法進行深入學習。
2、高效課堂模式重在學生的參與、學生學習方式的轉變，第二周班主任在班級召開主題為“改變學習方式，適應新的課堂模式”的主題班會。
3、開學第一、二周組織“6543”高效課堂示范老師開設示范課。
4、開學第一個月老師開設“6543”高效課堂過關課，組織本年級中層干部對老師開設的過關課逐一過關。
5、各位老師撰寫“6543”高效課堂模式的感想和隨筆，進行評比。
6、組織高一年級青年教師“6543”高效課的上課比賽。
二、加強學生習慣培養
1、學習習慣
（1）通過召開主題班會、學法指導大會，對學生的學習方法進行指導，對學生的課堂筆記、錯題筆記、好題筆記、書籍擺放、資料整理等進行指導。
（2）通過召開班會對學生進行守時（不遲到、不早退）、惜時（抓緊點滴時間學習的意識）教育，強化學生的時間意識，有緊迫感。倡導“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。
（3）幫助學生制定雙休日、節假日的學習計劃，增強節假日的學習效率。
（4）要求學生獨立完成課后作業、假期作業，養成獨立思考的習慣，堅絕禁止學生抄襲作業、考試作bi的現象。
2、行為習慣
（1）通過如開主題班會，狠抓安全教育，主要是交通安全、財物安全、食品安全、水電安全、心理安全。把安全教育作為頭等大事來抓，每周班會課必講安全，杜絕一切安全隱患，打造平安校園。
（2）通過班會、升旗儀式、宣傳欄等，對學生的亂扔亂拋、留長發、穿奇裝異服、違規帶手機MP3、破壞公共財物等現象進行教育引導。
（3）加強對課堂紀律、晚自習紀律、晚就寢紀律、課間紀律的管理。
（4）杜絕學生打架斗毆、上網打電玩、談戀愛、賭錢吸毒等現象的發生，一旦發現嚴肅處理。
（5）對學生的跑操、集會、升旗紀律進行強化，增強學生的集體榮譽感、主人翁意識。
三、強化班主任責任意識
1、通過召開班主任會、培訓班，強化班主任的目標意識、班級的整體意識，班主任是班級質量的第一責任人。班主任要把班級的目標放在第一位，協調班級課任老師之間的關系，進行團結合作。
2、加強班主任聯管制度。班主任聯管主要抓好早衛生、午休、晚自習、晚就寢等，每天每個樓層由一個班主任負責，全天候管理。班主任要把本樓層的班級作為一個大班，班主任就是大班的班主任，杜絕在班級管理上各人自掃門前雪的現象。一定要樹立整體觀念，杜絕各自為政。
3、班主任在班級要組建一支高質量的班干隊伍，著力培養學生干部，建立自管檔案。
四、加強教師隊伍的建設
1、新老結對，提高整體質量，實現學校教學教育可持續發展，繼續實施“青藍工程”，即骨干教師與青年教師結對，從備課、聽課、考試三方面入手進入考核。
2、狠抓備課，要想提高教學質量，必須從備課入手，35以的下的老師每節課要有詳案，并寫教后感。每月定期對教師的備課筆記、聽課筆記、作業批改記錄進行檢查。
3、加強對作業、周練批改的檢查力度，作業和周練必須及時批改，不批改不評講。
4、強化考勤。對教師的早讀、上課進行檢查。杜絕遲到、缺席等現象的發生。對集會的到位情況進行嚴格點名，對缺席嚴重的跟年終考核進行掛鉤。
5、每次月考后幫助老師認真分析總結，找出原因，尋找方法，以促進教師更快更好的發展。
五、突出備課組長的重要地位
1、備課組長組織好每次公開課、示范課的
上課、評課工作，要保證上課的質量，要保證聽課老師的人數，使上課教師、聽課老師都能從中獲益。
2、認真組織好每次的教研活動。在教研活動中認真研討每一節教學案，做到題題過關，嚴格把關。對上課的內容、進度進行統一，對新的課程標準、教材、授課目標進行研究。以及加強對新課改的學習。
3、對每一次的周練試卷進行嚴格審核，做到每題都具有典型性。
4、備課組長要有學科組的整體意識，不要搞單打獨斗。備課組長的實績要跟學科的總體成績進行掛鉤。備課組長是學科的第一責任人。
六、年級整體教育教學
1、進一步完善高一年級的檢查機制、考核制度，堅絕做到公平公正。通過評比、競賽、表彰、獎懲等方式，讓表現突出的教師獲得該有的物質、精神獎勵。改變干好干壞一個樣的局面。
2、做好開學工作的入軌教育。所謂萬事開頭難，從教師的上課、聽課、備課、作業入手，從學生的學生常規、生活常規入手，做好開學前兩周的工作，使教師、學生迅速進入狀態。
3、認真做好每天的常規檢查。認真檢查每天的早讀老師、學生的到位情況，認真檢查每一節課老師的上課激情、學生的聽課狀態，認真檢查每天班級衛生、學生自習課的紀律、學生的就寢紀律、課間紀律等，發現問題當天進行記載、通報。
4、每個月定期對老師的教學常規備課筆記、聽課筆記、作業周練批改情況進行檢查，定期對學生的課堂筆記、錯題筆記、資料整理情況進行檢查。
5、從命題、監考、閱卷等方面入手組織好一學期四次的月考工作。開好每次考試后的年級質量分析會，做到分析到具體人、具體班，并召開對應的備課組分析會、班級分析會、家長會等。
6、通過學生座談會、教師座談會、學生問卷調查等形式，及時了解本年級在過程管理中出現的問題，并迅速找出對策進行改進、完善。
7、進一步加強尖子生的培養，繼續開設學習興趣小組、奧賽輔導班等活動。狠抓邊緣生的學習指導，對班級的邊緣生加強考核。
8、加強團隊建設。使每一位教師都能積極融入年級管理，努力打造務實高效的高一年級教師隊伍。
9、通過開展演講比賽、卡拉OK比賽、運動會、跑操比賽、社會實踐等活動豐富學生課余文化生活，全面提升學生綜合能力、綜合素養。
七、具體安排如下：
二月份
1、做好繳費、注冊等開學工作
2、檢查學生的寒假作業交由老師批閱
3、召開上學期期末考試分析會
4、組織“6543”高效課堂示范教師開設示范課
5、對老師的“6543”高效課堂進行逐一過關
6、召開主題班會狠抓學生學習常規（課堂筆記、錯題筆記、書籍擺放、資料整理等）
7、召開主題班會狠抓學生行為常規（亂扔亂拋、留長發、穿奇裝異服、違規帶手機MP3、破壞公共財物等）
8、召開備課組長會議
三月份
1、組織對教師“6543”高效課進行逐一過關。
2、召開備課組長會議
3、對學生的課堂筆記、錯題筆記、資料整理等學習習慣進行檢查評比
4、對老師的教學常規進行檢查（備課筆記、聽課筆記、批改記錄等）
5、高標準布置好小高考的考場
，2017年春學期高一年級工作計劃
6、組織好第一次學情調研考試
7、開好第一次學情調研考試的分析會
8、對調研考試薄弱班級、老師及班級的邊緣生進行跟蹤視導
四月份
1、組織好期中調研考試
2、開好期中調研考試的分析會
3、對期中考試薄弱班級、老師及班級的邊緣生進行跟蹤視導
4、召開高一年級家長會
5、召開學法指導大會
6、召開學生座談會、教師座談會及學生問卷調研本年級教學情況
7、對學生的跑操、集會、升旗紀律進行強化，增強學生的集體榮譽感、主人翁意識。
五月份
1、組織青年教師“6543”高效課的上課比賽
2、組織好第二次學情調研考試
3、開好第二
次學情調研考試的分析會
4、對第二次學情調研考試薄弱班級、老師及班級的邊緣生進行跟蹤視導
5、對學生的課堂筆記、錯題筆記、資料整理等學習習慣檢查評比
6、對老師的教學常規進行檢查
7、第三次備課組長會議
8、班主任工作、班級管理情況經驗交流
六、七月份
1、高標準布置好高考考場
2、制定各學科期末復習迎考計劃
3、召開學生座談會、教師座談會及學生問卷等形式調研本年級教學情況
4、組織好期末學情調研
5、幫助學生制定暑假的學習計劃，增強暑假的學習效率。
6、上報學生表彰
7、學期結束工作
8、學期考核工作
【學期高一年級工作計劃】相關文章：
高一政治下學期教學工作計劃01-26
高一下學期政治教學工作計劃（精選10篇）06-22
大班上學期年級組工作計劃（精選15篇）09-20
二年級第一學期的工作計劃范文03-19
學期德育工作計劃范文03-20
大班第一學期的工作計劃03-19
九年級上學期班主任工作計劃（精選10篇）09-11
小學五年級上學期德育工作計劃范本03-20