小學語文二年級下冊期末復習試卷
小學二年級語文期末復習
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一、我能給多音字組詞。
藏cáng( ) 縫féng ( ) 待dài ( ) 間jiān( )
zàng( ) fèng( ) dāi ( ) jiàn ( )
答dā ( ) 釘dìng ( ) 桿gān ( ) 斗dòu( )
dá ( ) dīng ( ) gn ( ) du( )
數sh( ) 晃hung ( ) 骨g ( ) 結jié( )
shù( ) huàng ( ) gū ( ) jiē( )
干gān( ) 盛shèng( ) 彈dàn( ) 樂yuè( )
gàn( ) chéng( ) tán( ) lè( )
臟zāng ( ) 朝 cháo( ) 扇 shān( )
zàng( ) zhāo( ) shàn( )
二、我能劃掉不正確的讀音。
(1)爺爺看見院子前面有一塊空（ kòng kōng ）地，覺得空（ kòng kōng ）著挺可惜的，于是就種了些菜。
(2)小弟弟聽著美妙的音樂（lè yuè ），樂（lè yuè ）得拍起了小手。
(3)晚上，滿天的星星好象無數（sh shù ）顆珍珠撒（s sā）在夜空中。一個孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數（sh shù ）星星，一直數（sh shù ）幾百顆。
三、我能寫出下列詞的近義詞。
美麗（ ） 約定（ ）歡快（ ）展現（ ）周圍（ ）
整個（ ） 發明（ ）美麗（ ）往常（ ）輕松（ ）
驕傲（ ） 巴望（ ）焦急（ ）急忙（ ）白費（ ）
慌張（ ） 強壯（ ）擔憂（ ）呼喊（ ）尋覓（ ）
暖和（ �。� 年老（ ）稱贊（ ）滅絕（ ）富裕（ ）
粗重（ ） 健壯（ ）特別（ ）敬愛（ ）歡樂（ ）
健康（ ） 辨別（ ）忠實（ ）幫助（ ）永遠（ ）
和藹（ ） 觀賞（ ）沉思（ ）指教（ ）片刻（ ）
展現（ ） 周圍（ ）整個（ ）猶如（ ）喜歡（ ）
常常（ �。� 果然（ ）擔憂（ ）優美（ ）溫暖（ ）
消失（ ） 相信（ �。┖洌� ）夸獎（ ）馬上（ ）
裝點（ ） 滅絕（ ）開心（ ）主意（ ）
漸漸地（ ） 刨根問底（ ）
四、給劃線的詞換個詞意思不變。
1．用打孔機打過孔的整張郵票，使用時非常方便。（ ）
2．英國郵政部門立即采用了這種機器。（ ）
3．直到現在，世界各地仍然在使用郵票打孔機。（ ）
4．養魚的人很生氣，想出了一個主意。（ ）
5．起初，翠鳥看見了稻草人，很是害怕。（ �。�
6．翠鳥看見了，還以為這也是一個稻草人，依舊去魚塘偷魚。（ �。�
7．地球上突然變得十分寒冷。（ �。�
8．它們耐不住嚴寒，就慢慢地消失了。（ ）
9．這些說法都有一定的道理，但又不能讓人完全信服。（ ）
10．種田人急忙跑過去，撿起那只撞死了的野兔。（ ）
11.他巴望自己田里的禾苗長得快些。（ ）
12．我還是和往常一樣，每天給她送報紙。（ ）
五、寫出反義詞。
多（ ） 清（ ）甜（ ）美（ ）靜（�。� 亮（ ）快（ ）
窄（ �。� 窮（ ）賤（ ）強（ �。⿺。� ） 減（ �。┏恚� �。�
惡（ ） 內（ ）瘦（ ）笑（ ）單（ �。� 暖（ ）厚（ ）
富（ ） 加（ ） 南方（ ）丑陋（ ）成功（ �。┳屑殻ā 。�
糊涂（ ）喜歡（ ）焦急（ ）漂亮（ �。┱R（ ）
慌張（ ）天然（ ）火熱（ ） 光明（ ）增加（ ）
粗心（ ）精細（ ）保護（ ） 干凈（ ）
六、我會填空。
（ ）的小路 （ ）的小溪 溫暖的（ ） 茂密的（ ）
一張（ ） 一臺（ ） 一（ ）先生 一（ ）小刀
嘴巴（ ）的 身子（ ）的 毛（ ）的
夜幕（ ） （ ）一新 千方（ ）計 眾志成（ ）
（ ）采眾長 萬眾
1、贈人玫瑰， 。
2、春風一拂 ，南燕雙歸 。
3、春天像個 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
4、（ ）的野花一朵兩朵，那是春天的（ ）吧？
5、泉水穿過 ，畫眉鳥在 。
6、五顏六色的裙子 ，就像一把把花傘。
7、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像 ， 一片朦朧。
8、 ，疑是銀河落九天。
9、好多事情并不像 。只要肯動腦筋，壞事
。
八、我會照樣子寫句子。
1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2、我們應該保護比自己弱小的。
應該 。
九、閱讀練習
（一） 雷鋒日記一則
1961年10月15日 晴
今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥（rǔ）單，幫高奎（kuí）云戰友補了一床被子，協助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內衛生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天盡到了一個勤務員應盡的義務，雖然累一點，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了 □ ”他還不知道是我給他補的呢！我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的 □ 細小的 □ 平凡的工作 □ 少說漂亮話 □
1、連線
洗 被子
打掃 衛生
補 菜
2、在 □ 中加上標點。
3、寫出下面詞語的反義詞：
平凡—— 細小—— 快活—— 干凈——
4、聯系上下文說說下面詞語的意思
無名英雄：
漂亮話：
5、雷鋒利用休息時間為戰友做了 、 、 、 等工作。本來已經很累了，他卻感到很快活，是因為：
6、我要向雷鋒叔叔學習
（二）蘇東坡“過目成誦”的秘密
“過目成誦”，是說讀上一遍就能背誦。據說宋代的著名文學家蘇東坡就具有這種“天賦”。
一天，朋友來看他，等了很久，蘇東坡才出來會見。原來他在抄《漢書》�？腿瞬唤獾貑枺骸耙阅愕牟胖�，過目成誦，還用得著抄嗎？”蘇東坡說：“不然。我讀《漢書》到現在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個字，第二遍是每段抄2個字，現在只抄1個字了。”那位客人試挑了幾個字，蘇東坡就應聲背誦有關的段落，果然一字不差�？梢娞K東坡的“過目成誦”實在是出于他的勤奮和勤抄。
1、讀拼音，寫詞語。
guò mù chéng sòng yī zì bù chà shí zài
( ) ( ) ( )
2、寫出下列詞語的近義詞。
著名—— 天賦—— 勤奮—— 不解——
3、填空。
（1）蘇東坡是（ ）代著名的文學家，據說他有（ ）的“天賦”。
（2）“過目成誦”的意思是：（ ）。
4、短文告訴我們
（1）蘇東坡有過目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。（ ）
（2）蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦，只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。 （ ）
（3）蘇東坡抄了3遍《漢書》，能把《漢書》背下來了。 （ ）
（三）雷雨過后
雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一（道 到）美麗的彩（紅 虹）。
家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓（專 鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì sì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過后，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1、劃掉文章中（ ）里不正確的字。
2、劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。
3、根據解釋，在文章中找出相應的詞語，寫在括號里。
（1）清爽而新鮮。 （ ）
（2）精神振作。 （ ）
4、按短文內容填空。
（ ）的圖畫 （ ）的小草
（ ）的柳枝 （ ）的水珠
荷葉上滾動著幾滴水珠，真 ，亮晶晶的。這一句話把 比作 。
十、我能根據課文意思填空。
1、我發現了（ ）是春天的眉毛，（ ）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（ ），（ ）是春天的琴聲。我還發現了（ ）是春天的（ ）。
2、泉水流進（ ），流過（ ），流到（ ），穿過（ ），跑下（ ），跑進（ ）。
3、要是你在野外迷了路，可千萬別（ ），（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是天然的指南針。中午時，太陽在（ ），樹影正指著（ ）；黑夜里，北極星永遠高掛在（ ）；大樹的枝葉（ ）的一面是南方，（ ）的一面是北方；下雪天，溝渠里的積雪化得快的是（ ），化得慢的是（ ）。我還知道大自然中（ ）也能為我們指明方向。
4、我們人類（ ）三四百萬年的歷史，恐龍卻有兩億年的歷史。關于恐龍滅絕的說法有很多種。一種說法是：地球突然變得十分（ ），恐龍（ ）嚴寒，就慢慢地消失了。另一種說法是：（ ）撞傷了地球，地球上一片（ ），恐龍找不到食物，就漸漸滅絕了。
5、夏天要穿淺色衣服，是因為（ ）。
6、我國當代優秀的科學家有（ ）、（ ）、（ ）……
7、“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我知道“秋處露秋”是指（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四個節氣。
8、第一個媽媽夸自己的兒子（ ）；第二個媽媽夸自己的兒子（ ）；第三個媽媽的兒子（ ）。老人說他只看見一個兒子，是因為（ ）。
9、列寧邊走邊看，發現路邊的花叢里有（ ）。他（ ）觀察，只見那些蜜蜂采了蜜，飛進（ ）。園子旁邊有（ ）。列寧想；‘（ ）肯定就住在那縮小房子里。列寧跟著蜜蜂（ ），找到了那個養蜂人。
10、丑小鴨的毛，嘴巴（ ），身子瘦瘦的，極了。可憐的丑小鴨被小伙伴們（ ），連養鴨的小姑娘也（ ）他。來到森林里，小鳥譏笑他，獵狗（ ）他。丑小鴨變成了一只（ ）的白天鵝，（ ）的羽毛，（ ）的脖子，（ ）極了。
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