新版小學(xué)二年級(jí)上語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷及答案

時(shí)間：2024-07-23 04:55:28

新版人教版小學(xué)二年級(jí)上語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷及答案

第七組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

新版人教版小學(xué)二年級(jí)上語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷及答案

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(59分)

1．我會(huì)認(rèn)，我會(huì)連。(8分)

sǎnɡ 嚷 piàn 練

kànɡ 幫 biàn 騙

rǎnɡ 嗓 jiǎn 便

bānɡ 抗 liàn 撿

2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)

shí wù zǐ xì zhé zhǐ

zhù hè zhènɡ zhònɡ xuān bù

3．我會(huì)組詞。(6分)

折 ——(　　　)——(　　　)——(　　　)

宣 ——(　　　)——(　　　)——(　　　)

4．照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞。(8分)

(氣哄哄)地說(shuō)(ABB式)

(　　　　)地走　　　(　　　　)地笑

(大搖大擺)地走(ABAC式)

(　　　　)地看　　　　(　　　　)地飛

5．用“\”劃去每組中不是同一類(lèi)的詞。(8分)

(1)太陽(yáng)　　地球　　日食　　月亮

(2)爺爺　　奶奶　　老人　　爸爸

(3)茄子　　香蕉　　葡萄　　鴨梨

(4)工人　　科學(xué)　　老師　　農(nóng)民

6．寫(xiě)出加點(diǎn)詞的反義詞。(8分)

(1)這種保護(hù)弱者的感覺(jué)真好。(　　　)

(2)小熊，我分得可公平啦！(　　　)

(3)紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫(xiě)著：“祝你快樂(lè)！”(　　　)

(4)大家聽(tīng)了議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。(　　　)

7．我能把句子補(bǔ)充完整。(9分)

(1)花園里有____________________。

(2)____________________多美啊！

(3)同學(xué)們?cè)诮淌依颻_________________。

二、綜合展示廳。(4分)

8．同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎么說(shuō)才不會(huì)被狐貍欺騙呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)。

________________________________________________________________________________________________________________

三、課本直通車(chē)。(8分)

9．“狐假虎威”的意思是__________________________。在《狐假虎威》的故事里，我看到了一只__________的狐貍。

10．在《狐貍分奶酪》中，我看到了一只______________的狐貍。

11．我會(huì)寫(xiě)一條與狐貍有關(guān)的歇后語(yǔ)：__________________________

四、閱讀檢閱臺(tái)。(14分)

馬蜂窩

一位老農(nóng)看見(jiàn)大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹(shù)底下，回家吃飯去了。

梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說(shuō)是自己先看見(jiàn)的，口袋該歸自己。它們吵起來(lái)了，讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。它溜過(guò)來(lái)，看見(jiàn)梅花鹿、羚羊面前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一大塊肥肉，足夠我吃?xún)深D的。

于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。它說(shuō)：“你們別吵了！我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理。”梅花鹿和羚羊說(shuō)：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽(tīng)你的。”狐貍一聽(tīng)，高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說(shuō)：“那好吧，你們誰(shuí)跑得快，口袋就是誰(shuí)的。現(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來(lái)。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。

狐貍得意地打開(kāi)口袋。一下子，馬蜂全跑出來(lái)了，把狐貍蜇得直打滾。

(有改動(dòng))

12．梅花鹿和羚羊?yàn)開(kāi)_____________而爭(zhēng)吵起來(lái)。(3分)

13．狐貍看到這個(gè)口袋，有什么想法？用“——”在短文中畫(huà)出來(lái)。(3分)

14．狐貍用什么方法得到了口袋？(　　)(4分)

A．與梅花鹿和羚羊賽跑。

B．騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它們支走。

15．這個(gè)故事告訴我們(　　)(4分)

A．狐貍很聰明。　　　　　B．梅花鹿和羚羊很傻。

C．貪心的人沒(méi)有好下場(chǎng)。 D．不能輕信別人的話。

五、習(xí)作百花園。(15分)

16．有一天，一只小鴨子掉進(jìn)了獵人的陷阱里。正巧，狐貍大哥從這里經(jīng)過(guò)，他發(fā)現(xiàn)了小鴨子后會(huì)怎么做呢？請(qǐng)大膽展開(kāi)想象編故事。

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參考答案：

第七組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.

2．食物　仔細(xì)　折紙　祝賀　鄭重　宣布

3．示例：折斷　折紙　折磨　宣布　宣傳　宣告

4．示例：靜悄悄　甜滋滋　半信半疑　自由自在

5．(1)　(2)　(3)　(4)

6．(1)傷害　(2)偏心　(3)難過(guò)　(4)眾口一詞

7．(1)各種各樣的花

(2)公園里的花

(3)認(rèn)真地讀書(shū)

二、8.示例：我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來(lái)的肉放在巢里，然后對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍弟弟，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我們一起來(lái)唱首歌吧！”