社區兒童保健報告書（精選9篇）
在現實生活中，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的社區兒童保健報告書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區兒童保健報告書 1
敬愛的各位領導、各位同事：
大家好!
今日我作為醫務科主任和外科副主任做這個述職報告，在這個崗位上，我既深感責任重大，有干好工作的劇烈任務感，又深知力量有限，怕辜負醫院領導和同事的信任，借此時機，談幾點感性熟悉和一些想法，與大家共勉，不當之處，請各位領導、同事批判指正：
作為外科主任的兩年期間，我仔細履行主任職責，較好地完成了上級下達的各項指標，現從三方面述職如下：
一是強化學習，不斷提高自己的政治水平和業務素養，二是求真務實，不斷開創工作新局面，三是打造良好團隊精神。
外科的工作就是“無規律”、“不由自主”，一年到頭都忙勞碌碌，加班加點連軸轉，沒有腳踏實地的作風，沒有無私奉獻的精神，真是難以勝任工作。甘于奉獻、老實敬業是外科工作的必備人格素養。兩年來，我踏踏實實地做好上級領導交給的各項任務，不靠一時的熱忱和沖動，堅持每天從零開頭，以主動熱忱地看法投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失，20xx年被評為“先進個人和行風標兵”榮譽稱號。
翻過去的一頁已成為歷史，成就只能為將來醫院進展奠基。假如說做了一些工作，能順當完成各項任務，這主要與每位院領導的支持和認可分不開的，與在座的每位同事的關懷幫忙分不開，與科室全體人員的團結協作分不開。但自己深知離各位領導的要求和同事們的期望還有很大的差距，做好醫務科的管理工作，我確定做到以下幾點：
1、聽從醫院領導，完成醫院領導交給的各項任務。定期在院內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。
2、進一步完善醫院的進展及加大業務管理力度，重點抓好專科建設、科技興醫，以進一步提高我院的'品牌效應與知名度。
3、進一步抓好醫療常規及規章制度的落實，幫助醫療糾紛的調查處理、教學管理工作。
4、著重強化提高醫務人員的整體業務水平，強化業務學習，加快醫務人員學問的更新，提高醫務人員的競爭意識，以扎實的業務水平和技術優勢來面對當前日益劇烈的市場競爭。以制造良好的社會效益的同時來帶動經濟效益的進一步提高。
5、組織新明珠和崗頭兩個醫療社區衛生效勞站的工作落實，保證上級相關檢查達標。
6、以醫療安全為保障高質量、高績效的工作量。醫療安全是前提，沒有醫療安全作保障，提高工作量和增收節支均將成為無的之矢，醫院的進展就成為一句空話。
7、科室與醫院的關系是局部與整體的關系。醫院的進展建立在各科室進展的根底上，但各科室的進展又以醫院總體進展為依托。假如沒有醫院的總體進展，科室的進展就將成為無源之水，無本之木。好比一局圍棋，要有良好的總體布局，局部的成功才會對全局有意義，圍棋中光臨了局部取勝而失去整局的例子數不勝數。目前各科室工作量很大，下半年又要完成繁重的體檢任務，局極與整體之間產生沖突在所難免。我相信大家，特別是各位科主任、護士長是能以大局為重，辯證地處理好“小我”與“大我”的關系。最近有位同志放棄了四年一次的探親時機投入到體檢工作中，就是最好的例子。
8、獎金扣罰只是手段而不是目的。我認為，首先是一個制度執行的問題，我們的最終目的是要提高全體職工執行制度的自覺力，提高整個醫院的執行力，當然這需要過程。在這一過程中，對違反制度的行為必需予以懲罰。在詳細的工作中醫務科將強化引導，不會一味地扣罰。另一方面，要留意執法公正，遵循制度面前人人公平的原則。我們對扣罰獎金的結果會通知到當事人，當事人若認為處理缺乏現實依據可以進行申述或要求行政復議。總之，獎金扣罰與其他懲罰一樣，是管理初級階段的一種手段，等到醫院的全院職工都能自覺地維護和執行制度的那一天，獎金扣罰的形式就會自然消亡。
9、關懷年輕醫生就是關懷醫院的將來，年輕醫生的健康成長是關乎我們的事業是否后繼有人的大事。輪轉醫生反映工作量大，夜以繼日地加班，成天是“寫寫寫”，沒有時間看書，沒有時間思索，不利于年輕醫生的成長。我要講四點看法：第一，工作量大所產生的沖突是進展中的沖突，有活干，有事情做，是好事，是醫院蒸蒸日上的標志。當然，輪轉醫生工作壓力過大，沒有時間看書和思索，是不適宜的。第二，年輕醫生要聽從醫院進展大局，只有個人的進展與醫院的進展相協調時，個人進展才有保障。我這里需要強調，年輕醫生要有犧牲精神，看問題不能只從自身的進展動身，不能以自己為中心。另一方面，醫院也應當為年輕醫生個人的進展制造條件，由于醫院的進展終究是個人進展的集合，是相輔相成的。第三，全院要形成關懷年輕醫生成長的氣氛。目前有一種傾向對年輕醫生重運用，輕帶教，這是一種極不負責任的現象。我認為無論工作量怎么大，工作怎么繁忙，教學查房不能少，對年輕醫生的帶教不能少。第四，要關懷年輕醫生的生活，也要關懷年輕醫生的福利待遇，讓年輕醫生時辰都能感受到醫院這個大家庭的暖和。
10、我們已進入精細化管理的時期。首先，我們肯定要從詳情上關注醫療安全。我們一切工作都應當從如何尊重病人為動身點，而不是以我們工作如何便利為動身點。其次，效勞看法也是引發醫患糾紛和病人投訴的熱點問題。醫務人員肯定要調整心態，不要把自已放在與病人對等的位置上與病人計較。目前有部分市民的素養不高，對醫務人員沒有應有的尊重，這是現實，而且這是在一段時期內難以轉變的現實。所謂“醫者父母心”，我認為醫者除了需具備父母般的愛心外，還要具備象父母對待自已孩子一樣的耐煩和包涵心。在這一點上，我也在不斷努力完善自已，因此與大家共勉。再次，我們要研討醫生臨床思維的培育問題，制度再多也不能解決全部的臨床問題。古人云：授人以魚不若授人以漁，“漁”就是臨床思維方法，當一個醫生具備了正確的臨床思維方法時，他就將終生受益。
“知缺乏而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標”，在這里再次感謝醫院給我一個發揮的平臺，懇請各位領導、同事提出看法，使我進一步完善自己，我也將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批判和幫忙，努力學習，勤奮工作，以優異的工作業績為醫院的進展建設增加一份微薄之力。
感謝大家!
社區兒童保健報告書 2
“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”的“三好一滿意”活動是全國衛生系統為切實提高醫療服務質量，提升衛生行業社會形象而開展的活動。活動的主旨在于堅持以人為本，以病人為中心，切實關注民生和人民群眾的新期待，著力提升服務水平，持續改進醫療質量，努力實現本單位衛生行為的“服務好、質量好、醫德好”，爭創“群眾滿意”的婦幼保健院。
全科室人員通過這次活動學習，在各自的工作中按照“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”的要求各自尋找差距，不斷改善服務理念，完善服務流程，基本做到以下幾點：
目前存在的問題：
兒保科現有人員10人，承擔著本院的兒童保健服務工作，項目包括有0—6歲兒童計劃免疫、兒童健康體檢、托幼機構兒童入托體檢、兒童智力發育篩查、小兒心理行為評估、家長早期教育方法指導、口腔保健等。現有人員10人。目前存在的問題有以下幾方面：
一、服務態度有待于改善。
1、科室在接待孩子家長服務中過于簡單化，相關咨詢服務不到位。
2、科室服務態度不夠熱情周到，有時還有一些家長不滿意的現象發生，有待于進一步改善。
二、服務理念有待于更新。
以往由于考慮到科室消耗問題外出學習的機會少。知識更新不到位，與國際、國內接軌少，固步自封。各種新知識掌握的甚少，不能滿足家長的知識咨詢要求。
三、在服務中，沒有把兒童家長當作自己的親人一樣進行兒童保健服務指導，只是做了一些皮毛以應付交差。
整改措施：
一、改善服務態度，優化服務流程，不斷提升服務水平，努力做到“服務好”。
“服務好”是醫療衛生工作宗旨和作風的體現。醫療服務要堅持以人為本，牢固樹立“病人第一、質量第一、服務第一”的.理念，切實增強服務意識，改善服務態度，改進服務模式，優化服務流程，提升服務水平，努力為患者及家長提供全程優質溫馨服務。兒保科作為醫院的一個服務窗口，每天接待計劃免疫、小兒生長發育監測、智力測試等許多兒童及家長，面對這些服務群體兒保科人員就應該努力做到服務態度良好，積極倡導服務文明用語，優化服務流程，方便孩子以最簡便的方式接受服務，減少來院次數，及時得到檢查結果，同時能真正做到尊重孩子、關愛孩子，為孩子提供溫馨、細心、愛心、耐心的服務。
二、加強質量管理，持續改進醫療質量，努力做到“質量好”。
醫療質量和安全是醫療服務的核心和靈魂，對兒保科來說質量也是工作的一切，是最重要的環節。真實準確的檢查結果是幫助兒童家長今后在如何教育、保健、養育方面得到正確指導重要的一步。我們應該認真抓好兒童保健服務質量和保健水平的各項制度落實，增強兒童保健服務責任意識，注重兒保人員“三基三嚴”培訓，注重新的兒童保健知識學習應用，注重質量檢查和考核，嚴格規范兒童保健操作規范，嚴格執行兒保臨床操作規范，加強兒童保健設備應用管理，及時保養維護及校準，確保儀器正常運行。兒保人員要牢固樹立正確的人生觀和價值觀，樹立質量第一的意識，把主要精力放在學習業務、鉆研技術上，對技術精益求精。
三、加強醫德醫風教育，嚴肅行業紀律，努力做到“醫德好”。
“醫者仁術”，作為醫護人員就應該具有良好的醫德醫風。醫護人員應該樹立良好的醫德醫風，明確自身醫療行為規范，嚴肅遵守行業紀律，加大自身醫德醫風教育力度，多點向身邊的醫德高尚的人學習，黨員也應該做好模范作用，樹立醫德高尚的形象，在群眾中起到帶頭作用，樹立良好形象。
醫護人員只有做到“服務好、質量好、醫德好”，堅持以人為本，以病人為中心，切切實實為病人服務，病人才會滿意我們的醫療服務，才能在人民群眾中重新樹立醫護人員崇高的形象。
社區兒童保健報告書 3
回顧本季度，我自覺加強政治理論和業務學習，及時了解和掌握兒保新理論和新知識，努力提高自己的思想水平和工作能力，時刻與院方保持高度一致，堅決擁護醫院的一系列方針和政策，在工作中，堅持發展不動搖，扎實苦干，認真履行職責，為我科的發展做了一些工作，現總結如下：
一、嚴格遵守各項紀律：
在日常工作中，堅持自我約束，從嚴要求，不為人情所左右，踏踏實實干事，并能夠認真執行民主制度，做到講政治、顧大局，堅持從小事做起，防微杜漸，自重、自警、自勵。不弄虛作假，踏踏實實工作，以辦實事為主，不搞形式主義。
二、開拓進取，努力提高科室的服務能力：
兒保工作要持續穩定發展，不斷提高服務水平和質量，就必須加強內涵建設，我始終把不斷發展作為工作的基本思路，努力做好預防接種，新生兒聽力篩查，視力測試，兒童營養咨詢，新生兒20項及高危兒干預，嬰兒沐浴等工作，并積極開創新業務。本季度業務收入24萬余元，與2011年同期相比增長24%，與院方規定50%相差甚遠，我堅信在科室人員的共同努力下，我們一定會完成院方交給的工作任務，從而為我縣的廣大兒童健康提供更優質的服務。
三、加強科室管理，樹立良好的行業作風。
根據院方有關指示精神，我們堅持一手抓發展不放松，一手抓行風建設不動搖，成立了質量控制小組，不斷加強科室的醫德醫風教育，使全科職工切實樹立起全心全意為人民服務的意識。完善制度、強化監督、獎優懲劣，引導科室人員增強職業道德和廉潔行醫的自覺性。開展“形象服務”活動，進一步更新全院醫務人員的服務理念，使職工牢固樹立“以人為本”的'新觀念。
四、明確職責，突出重點，全面做好兒童保健各項工作：
我們堅持“以保健為中心，保健與臨床相結合”的方針，認真開展了各項工作。首先是各項保健工作又有進一步提高。新生兒聽力篩查在全縣范圍內全面展開，并取得了良好效果。0-6歲重大公共衛生服務項目按院方規定有序開展，預防接種工作深得廣大群眾好評，服務態度明顯提高，服務質量有了普遍增強。
五、結合我科實際情況，提出幾點個人觀點：
1.加強醫療設備的投入，如骨密度。
2.加強科室內人才培養。
我堅信在院領導班子領導下和科室人員共同努力下，第二季度一定會有新的起色。
社區兒童保健報告書 4
本學期，保健服務中心主要工作任務為進一步推進已經確立的工作常規，并對過去四年的工作進行全面梳理，使衛生保健工作處在制定—落實—梳理—總結—提煉的良性循環狀態。通過大家共同努力，使得幼兒園衛生保健工作更加嚴謹、扎實。現將本學期衛生工作總結如下：
一、主要工作
（一）保健工作
1、完成每學期一次的幼兒體檢、生長發育評價。對幼兒體檢資料進行分析匯總并向家長公布體檢結果，
2、認真做好每天晨檢，全日觀察工作，詳細制定帶藥登記制度并嚴格執行，按時為帶藥幼兒喂服藥品，做好晨檢記錄和全日觀察記錄。認真防治小傷小病，積極妥善處理突發急癥。
3、嚴格執行預防接種證查驗制度，對漏種幼兒開具補種通知單并進行詳細復驗，補種復驗率達到90%以上。
4、組織保育員、餐飲從業人員辦健康證，實現100%持證上崗。
5、圓滿完成幼兒園傳染病防控工作。
6、完成了幼兒社會實踐活動過程中的預防保健任務。
（二）營養膳食
1、管理好幼兒膳食，每周制定帶量食譜，食物品種多樣，營養成分的搭配科學合理，保證按量供給。
2、制定合理的進餐時間和次數，幼兒進餐定時定量，各餐熱能合理分配，以保證幼兒生長發育需要。
3、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫、水質符合要求。
4、管理、監督保育員老師餐前準備工作，遵守開飯時間，不提早或推遲，做好餐前準備，為幼兒提供愉快、舒適的就餐環境，分餐時要洗手，分發干菜、熟食不直接用手接觸，加強進餐習慣培養，教育幼兒不挑食，確保營養的合理吸收，飯后組織幼兒散步，保證幼兒午睡時間充足。
5、餐飲從業人員按食品衛生法進行烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，制作食品色、香、味俱全。
6、認真抓好伙委會工作，協同保教處制定出本學期參加伙委會的家長名單，。同廚師、家長制定每周幼兒營養食譜，全面落實伙食會議制度，發現問題，及時糾正。保健醫每周至少進班觀察一次幼兒進餐情況。每月對幼兒食譜做出營養分析報告，并向家長公示，根據分析結果做出相應的改進意見。
（三）習慣培養
1、培養幼兒養成每天堅持晨練的習慣。
2、培養幼兒養成餐前洗手，餐后簌口的良好習慣。
（四）衛生、消毒、隔離
1、水杯、小毛巾每日消毒一次，指導、監督保育員做好小毛巾清洗、消毒工作，將小毛巾巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用。
2、消毒柜及紫外線燈，做到專人負責，按時消毒及時記錄。
3、定期晾曬消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強護理，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對患有傳染病的患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
5、定期清洗床單、被套、枕套（每兩周一次），晾曬（每月一次）做好標記，清洗時不混班。
6、合理劃分衛生環境責任區，做到無盲區、死角，明確衛生評分標準，抓好全園衛生工作，加強日常監督。衛生檢查做到每天督查、每周檢查、每月大檢查。
7、評出每月全園教職工衛生考核分，對當月衛生優勝的班級發放流動紅旗。
（五）體格鍛煉
詳細制定體格鍛煉計劃，保證幼兒每天2小時的戶外活動，根據不同年齡幼兒、不同季節，安排合適的體育鍛煉方式。
（六）健康宣教
1、認真辦好健康宣傳欄、幼兒園網站衛生保健專欄，內容豐富實用，每月及時更新。
2、組織保育員進行業務技能觀摩學習，保育員考核。
3、組織兩園小班家長幼兒家長進行幼兒口腔保健知識講座。
4、在傳染病流行期間，及時與家長溝通，向家長宣傳防病保健知識和注意事項。
（七）特殊幼兒管理
對特殊幼兒建檔，制定干預措施，及時與家長交流，進行每月一次體檢、記錄、評價。
二、工作亮點
1、開展了“幼兒園是我家，維護環境靠大家”主題教育活動。每個星期一下午4：30分到5：30分成為鐵西實幼大掃除時間，這一刻，全園上下齊動，形成全園大掃除的整體氛圍。在教師、家長的榜樣示范和行為引領下，教育幼兒愛護環境、講究衛生、遵守社會公德、形成勞動光榮意識的意識。
2、組織總園、蒙氏園小班家長開展幼兒牙齒保健講座，通過本次學習，家長掌握了幼兒牙齒保健的基本知識，提高了家長對幼兒牙齒保健的重視程度，參加聽講的家長對本次講座給予了很高的評價。
3、組織體保育員進行小毛巾的清洗與消毒觀摩學習，由小五班保育員李潔老師向大家展示小毛巾清洗消毒的.全過程以及強調關鍵環節的注意事項，讓全體保育員在短時間內就能完全掌握小毛巾清洗消毒流程。
三、工作中的不足
1、對保育員流程執行情況的監督、指導工作不夠。
2、衛生檢查工作的頻率及考核力度不夠，就衛生工作同保育員老師的溝通交流還比較少。
3、食譜制定不夠嚴謹，幼兒食譜品種比較單調，家長對幼兒園伙食評價降低。
4、保健室制度及流程執行沒有完全到位，工作中隨意性較大，精細程度不夠。
四、改進措施
1、制定保育員流程考核的評分標準，將保育員工作流程考核納入衛生考核之中，衛生檢查與流程執行情況考核同時進行。每學期至少組織一次保育員的業務學習交流。
2、制定幼兒食譜制定流程，完善幼兒食譜制定標準，用標準對幼兒食譜進行評審。廣泛聽取家長的反饋意見，并及時匯總并妥善解決其中凸顯出的問題。
3、認真學習工作制度，嚴格執行流程，層層推進。
社區兒童保健報告書 5
20XX年我院兒童保健工作在師疾控中心的指導下，院領導的高度支持下，兒童保健工作按兒童保健管理服務規范化為標準，取得了較大的進步，現總結如下：
一、成立了以院長為組長的兒童系統管理領導小組，有兼職兒童保健人員，從事兒童建檔及系統保健服務，不定時下連隊及社區體檢訪視。
二、兒童保健系統管理內容：新生兒家庭訪視：新生兒出院1周及28天有村保健員到兒童家中進行訪視，同時建立健康檔案，發放兒童保健手冊。嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪結合兒童預防接種時間，分別在嬰幼兒3、6、8、12、18、24、30、36月齡時進行。通過不定時的下鄉隨訪及結合預防接種，今年共計建檔100多份，其中新生兒50多份，系統管理人數152人，使新生兒訪視率達到82%，兒童健康管理率達到75.4%，系統管理率達到78%,較去年有了很大的提高。
三、定期召開連隊衛生員會議，督促指導他們做好兒童保健工作，并對其進行了保健知識培訓及考試，使他們熟練掌握兒童保健工作的主要內容。
四、健康教育宣傳，我們利用版面、宣傳單、宣傳畫等多種形式進行宣傳，進行家長課堂講座，宣傳一些保健知識及常見病的防治和生長發育的評價等內容，使家長了解到更多育兒的新知識。總結今年的兒童保健工作，雖說有了很大的提高，但與上級要求還是有一定的差距，存在著很多不足，在明年的工作中，總結今年的'經驗，結合預防接種為兒童提供優質的保健服務，同時加大宣傳力度，讓更多的家長了解健康體檢的重要性，并利用每月連隊衛生員例會的機會，為他們進行兒童保健服務方面的培訓，切實保障兒童的健康成長。
社區兒童保健報告書 6
敬愛的各位評委、各位專家：
我叫XX，男，漢族，黨員，X年誕生，現任第X醫院婦產科主治醫師，任現職已滿5年。在任職期間里，在各級黨委的領導下，我堅持為兵效勞思想，較好地完成了上級交給的各項任務，現將自己任職以來學習工作、履行職責、完成任務等狀況向各位領導匯報如下：
一、在政治思想方面
專心強化政治學習，不斷提高自身素養。在大事大非面前能夠持續蘇醒頭腦，立場堅決，在思想上、政治上、行動上能夠與兵站部及醫院黨委持續高度全都。嚴守姓軍為民的宗旨，堅持一心一意為人民效勞，熱愛本職工作，忠于職守，恪守本專業的道德標準；看法端正，吃苦耐勞，道德品質好，作風正派，專心協作領導工作。在工作中，時辰能夠以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，根據科學發展觀要求，在平凡的工作崗位上努力做好自己的本職工作。在當前改革開放和市場經濟條件的大環境下，能夠正確對待利益得失，正視自身缺乏，立足高原，立足本職，從不計較個人得失，時辰聽從組織布置，一直用“三個獨特”革命精神鼓勵自己，扎根高原，熱愛部隊，安心本職。
二、在作風紀律方面
仔細執行中國共產黨的根本路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規，嚴格落實軍隊的條令、條例及各項規章制度，聽從指令，聽從指揮；堅持一日生活制度，專心參與群眾活動，敬愛領導，團結同志，愛崗敬業，一直堅持“患者至上，效勞第一”的`理念，努力做到急患者之所急，想患者之所想，用真誠的心為患者效勞；強化自身醫德醫風建設，弘揚正氣，摒棄不良的風氣及陋俗；工作中能夠嚴格遵守各項醫療規章制度，做到按規行醫、依法行醫，對病人一視同仁，未發生過推諉病人現象，未發生過任何醫療過失及事故。
三、在業務工作方面
工作上專心主動，效勞看法端正，針對本專業特點，仔細鉆研本職業務，注意強化自身專業學問的提升，專心參與醫院組織的業務學習，努力提高自身業務水平。以讓患者滿意的工作標準嚴格要求自己，在業務上能夠努力學習，在科主任及上級醫師的指導及自己的努力下，已把握婦產科的常見病及多發病的診斷與處置，能夠嫻熟協作主任及上級醫師完成如：腹腔鏡及經腹子宮次全切除術、卵巢腫瘤剔除術、輸卵管切除術、子宮肌瘤剔除術及剖宮產手術等腹腔鏡及經腹手術，能夠幫助主任完成陰式子宮切除術、陰式子宮肌瘤剔除術等陰式手術，能獨立主刀宮外孕，單獨完成產婦順產接生、引產接生等婦產科常規手術，能獨立完成人工流產、診斷性刮宮等婦產科常規操作，針對婦產科急癥病人較多的狀況，能夠完成婦產科急、危重病員的搶救與治療。自任現職以來，自己蘇醒地熟悉到，只有不甘落后才能不被時期進展所淘汰，我充足利用業余時間進行專業理論和技能的學習，在科室領導的帶著下努力鉆研專業技術，廣泛閱讀相關書籍和各種雜志書刊，主動了解本學科的新技術，新進展，關注相關學科新動向，以順應部隊進展的要求，不斷提高自身水平，提升工作效率。
四、工作中存在的缺乏
雖然取得了一些進步，但畢竟調入醫院工作時間較短，臨床經驗嚴峻缺乏，在工作及學習中仍存在以下缺乏：
1、本專業的相關理論學問把握不牢，理解不深，理論聯系實際不強，不能完全將書上的學問用到工作中，有待進一步強化。
2、接觸臨床時間較短，外科手術根本功較差，與主刀醫師手術協作默契度缺乏，有待進一步改善。
3、對本專業的理論學問及新技術、新進展把握了解不深，學問儲藏缺乏，不擅長從已有的病例中總結特點、把握規律，科研潛力不強，有待進一步提升。
4、臨床經驗缺乏，在一些疑難病的診斷和鑒別上存在偏差，有待進一步改正。
敬愛的各位領導、專家、評委，在任職5年中自己雖然取得了必需的成果，但也感到自身的缺乏和學問的貧乏，獨特是在調入醫院工作期間，閱歷了數次危重病人的搶救治療，更加感到了肩上職責的重大，在今后的工作中，必需要虛心學習，不驕不躁，努力鉆研，不斷進取，也期望各位領導能賜予更多幫忙和指導，使自己的業務水平和實踐經驗能得到進一步提高。
以上是我的述職報告，缺乏之處，懇請領導和同志們批判指正!
社區兒童保健報告書 7
本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長；現將本學期衛生保健工作總結如下：
一、健康檢查工作：
嚴格執行健康體檢制度，本學期總共639名幼兒，新入園3名幼兒，中途1名幼兒從國外返回；抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%；本學期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達100%；
嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康；及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察；
二、防病措施：
本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒；堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間；在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度；配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求；
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的'干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理；對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治，疾病矯治率達100%；
三、營養與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜；本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新；督促伙食費專款專用，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目；每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施；
本學期重點抓炊事人員實際操作技能，開展了食堂人員操作比賽“廚藝大比拼”，旨在提高烹飪技術，增添花色品種；并且配合食品衛生法頒布而進行理論學習，組織食堂人員參加“娃哈哈“杯食品安全衛生知識競賽，提高食堂人員的專業知識水平；嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，并詳細備案；準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄，確保保健員、炊事員、出納三把關；餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出；嚴格按人定量，力求做到不剩飯；
培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣；平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔；
消毒工作是幼兒身體健康的保障；保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規范操作；幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄；廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味；
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染；嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康；為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽；每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全；在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生；我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育；嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用；
六、衛生宣傳與家長聯系工作
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園刊綠草地、家長學校、宣傳窗、電子顯示屏、學校網站為窗口，從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
七、其它工作
認真鉆研，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導；注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作；按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作；確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行；以上是本學期的工作總結，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛生保健工作做得更好。
社區兒童保健報告書 8
寒來暑往時光飛逝，眨眼間這個學期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌、緊張，卻又充實而快樂。現對本學期各個方面的工作進行總結與反思，從而汲取經念，發現不足。
一、保教工作：
1、提高幼兒的自理能力。我班老師和保育員密切配合，加強保教工作。在一日生活中，注意關照幼兒的冷暖、安全，及時提醒幼兒飲水、擦汗，根據天氣變化增減衣物，督促幼兒養成良好的生活習慣。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會自己吃飯、睡覺不用陪、我會穿衣脫 衣、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務意識。值得一提的是，針對班級個別幼兒嚴重挑食的現象，我們兩位老師和保育員堅持鼓勵、引導和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習慣。學期末，班級幼兒挑食現象有很大改善，特別是穆豪杰小朋友從剛開始挑食、食欲不振、吃飯嘔吐，經過上個學期和這個學期我們的鼓勵和培養，現在已經可以自己吃飯了，而且飯量也大大增加了。
2、培養幼兒良好的常規。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養。首先，我們運用音樂來進行常規訓練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環節，比如：聽見《鈴兒響叮當》每個小朋友都要回自己的座位坐好;聽見《拍手點頭》音樂就是上課的時間到了;聽到優美舒緩的輕音樂時，不管你玩玩具有多么開心,都應該把玩具收起來……這樣，使我們的管理更加規范，常規更加好。其次，針對本班個別幼兒時而發生的爭執、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活動中，通過組織“不亂發脾氣”、“好東西大家一起玩”、“怎么辦”、“我們是好朋友”以及“我會說請、謝謝、對不起、沒關系”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執甚至動手帶來的壞處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分發小紅花，評選好孩子等手段，激發幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。
3、重視幼兒的體育鍛煉。我們利用早操、戶外活動、集中游戲等形式，激發幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。
4、結合我班幼兒年齡特點，開展了“美麗的春天”和“快樂的夏天”等主題活動。在開展“美麗的春天”主題活動中，我們通過戶外觀察周圍事物的變化，感知春天的季節特征，通過種植活動讓幼兒了解種子發芽的過程以及種植、觀察、記錄的簡單方法;通過繪畫、科學、詩歌、歌曲等認識春天的景物、以及藝術性的表現春天。在“快樂的夏天”主題活動中，我們和家長一起找資料、做調查，做手工等，感受夏天的天氣特征，了解消暑的方法夏天的主要運動，知道要注意飲食衛生和個人衛生等。體驗主題活動帶來的快樂和成就感。
5、在教育教學中能注重幼兒自主性的發揮，將新的教育觀融入到工作中.。在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用，針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發幼兒主動學習的愿望。對小班幼兒來說，一次教學活動并不能掌握，而只有在直接的.感知和體驗中，通過不斷的重復才可以穩定鞏固。因此，同樣的活動內容，我們會投放到區角活動、自由活動和日常生活活動中，通過老師實施個別化教育才能達成目標。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班集體教學活動，往往需要教師充分激發幼兒情緒，通過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂。
6、在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、本班教育教學總目標和主題進展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區域活動目標。開學初，我們根據上學期幼兒活動區的活動情況，先讓孩子練習按標記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時，我們再分組去玩各個活動區的玩具，建立這個區的玩具只能在這個地方玩的概念;最后在全面鋪開，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區域活動的常規。同時在活動中注重引導，鼓勵幼兒探索、發現，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，促進幼兒發展。同時，我們能認真做好觀察記錄、反思與調整，使整個區域活動呈現階段性、連續性，從而提高區域活動的質量。
7、小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發展的特點設計環境，讓孩子成為環境中的主體，比如開展主題活動時，我們為每個主題都設計了主題墻,便于幼兒學習與操作。如：我們經常會設計一些調查表，請家長和孩子一起完成，并布置在教室的主題墻上。小朋友經常會拉著同伴的手向同伴介紹自己和爸爸媽媽一起做的記錄，既培養了孩子的交往能力和語言表達能力，又培養了孩子愛的情感。環境能育人，在布置環境中，我們也注重孩子各方面能力的培養，讓孩子與我們一起美化生活學習的環境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環境中學到更多的知識，掌握更多的技能。
8、開展豐富的班級活動，促進幼兒各方面能力的發展。本學期，我班開展了吃飯又快又干凈、穿脫 衣服比賽、“慶六一趣味運動會”活動、做晨會小主持、繪畫比賽、體操比賽等活動，大大提高了幼兒的生活自理能力、語言表達能力和動作協調能力，增強了幼兒的自信心和成就感。
二、安全工作
小班的孩子在幼兒園是年齡最小的，他們各方面的能力也特別差，所以安全工作成了小班教育工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。每天來園后，我們都會檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。
在這學期的“手足口病”傳染期間，我與龔老師配合默契，做好本班的衛生保健消毒工作，及時觀察幼兒，遇到緊急事情不慌張，有條不紊地做好每件事情，配合保健老師做好體檢，預防接種等工作，照顧好有特殊需要的幼兒，讓家長實實在在的放心。
我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。
三、反思和今后改進方向
這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具時，不能主動將其放回原處。同時，我還要刻苦鉆研新教材.加強理論學習，積累更多的小小班教學經驗，不斷提高自己的理論教學水平。
孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學習，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任。
社區兒童保健報告書 9
我叫xxx，年月誕生，年月學校專業畢業，文化，xx年x月參與工作，如今醫院擔任口腔科主治醫師。自擔任口腔主治醫師10年來，我在醫院的正確領導下，根據醫院的總體工作部署和工作要求，仔細執行醫院的工作方針政策，圍繞“效勞好、質量好、醫德好，群眾滿意”的“三好一滿意”要求，在本職工作崗位上仔細履行職責，較好地完成工作任務，取得了肯定的成果，獲得醫院領導的肯定和人民群眾的滿意。
在做好本職日常工作的同時，我仔細努力學習，使自己的技術業務水平和工作技能日趨精湛，具備晉升口腔副高職稱的資格與條件。
下面，依據上級領導的布置和要求，就自己這10年來的工作情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批判指正：
一、仔細學習，提高自己的政治思想覺悟
10年來，仔細學習醫院的各項制度規定與工作紀律，仔細學習工作業務學問。
通過學習，我切實提高了自己的政治思想覺悟與業務工作技能，在思想上與醫院保持全都，堅決抱負信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立一心一意為病人效勞的思想，增加了履行崗位職責的力量和水平，做到與時俱進，增加大局觀，能較好地結合實際情況加以貫徹執行，具有較強的工作力量，能完成較為冗雜、繁瑣的工作任務，取得良好成果。
同時，我培育自己吃苦耐勞、擅長鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風，聽從醫院的工作布置，緊密結合崗位實際，完成各項工作任務；在實際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，仔細接待每一個病人，仔細對待每一項醫療任務，堅持把工作做完做好，獲得了醫院領導與人民群眾全都肯定。
二、努力工作，全面完成工作任務
我是一名口腔主治醫師，在醫院從事口腔內科臨床工作。
口腔醫療工作專業性強，我根底較全面，根本功較扎實，對口腔內科臨床方面的學問技能有較全面、較系統的了解，具備較強的學問理論水平和實踐臨床經驗。我在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，努力提高自己綜合分析問題和解決問題力量。
在診斷治療的過程中，我嚴格根據醫療操作常規進行，嚴密觀看病情，按時精確記錄病情，對病情處理得當，從未發生醫療事故及過失。
三、努力實踐，提高業務工作力量
我從事口腔內科臨床工作多年，仔細學習，努力實踐，把握了口腔內科臨床工作必備的根底理論學問，具有從事口腔內科臨床工作的崗位力量和技能。
多年來，我充足發揮自己的業務特長，在口腔內科臨床工作中取得優良成果，所經手的醫療業務工作根本沒有顯現過失，獲得病人的滿意。通過努力實踐，我提高了自己的業務工作力量，能夠完成醫院布置下達的工作任務，確保把工作做好，提高工作質量。
四、學習業務，增加業務工作本領
我是一個喜愛學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今進展快速的時期，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時期的需要，必定被時期所淘汰。
我從事口腔內科臨床工作，重點是學習口腔內科臨床學問和技能。只有學好了這些內容，把握了口腔內科臨床學問，才能做好醫務工作。
在學習上，我既穩固已有的醫務工作學問，又特別注意學習當今最新的醫務前沿學問，因此在詳細實際醫務工作中，我根本能做好自己的口腔內科臨床工作，沒有顯現過失，取得較好成果，這一點，我自己感到很欣慰。
在完成自己日常醫療本職工作外，我連續學習口腔內科臨床方面的書籍，留心口腔內科臨床技術的進展狀況，切實提高自己的專業學問與技能，順應自己醫療工作進展的需要。
我利用業余時間從事口腔內科臨床的科研工作，撰寫了篇論文，其中論文發表在刊物，論文發表在刊物。
五、嚴格要求，培育良好工作作風
干工作除了業務學問與技能外，更主要的是工作看法與責任。我從事口腔內科臨床工作，強化醫德醫風建設，培育自己良好的思想情操與職業道德，牢記“以病人為中心”的宗旨，爭做“效勞好、質量好、醫德好，群眾滿意”的`“三好一滿意”醫生。在實際醫療工作中，我以良好的工作看法對待病人，做到和氣、關懷、關愛、暖和。
工作中擔當自己的責任，仔細對待每一個病人，對待每一項工作，負責究竟，做好任何工作。對自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，一心一意為病人效勞，把醫務人員的愛和真情奉獻給病人。
同時，切實維護群眾利益，傾聽群眾呼聲，關懷群眾疾苦，把群眾滿意作為評價醫療衛生工作的首要標準，努力為群眾多做好事、多辦實事、多解難事，促進醫患關系和諧，為建設和諧醫院、和諧社會作出奉獻。
我強化自己執行力建設，使自己成為醫院卓越執行型團隊的一員，做到在思想上、政治上、行動上與醫院保持高度全都，不折不扣地貫徹執行醫院的方針政策、制度規定和各項決策部署；擅長把醫院的精神落實到詳細工作中。
在實際工作中，我強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，抓緊機遇、加快節奏、提高效率和工作進度，努力為醫院做出優異工作成果。
六、廉潔自律，確保清廉人生
我作為一名醫務人員，做到廉潔工作是非常重要的，這既是醫院領導的要求，也是人民群眾的期望。
為此，我仔細學習《廉政準則》和醫院各項廉潔規定與工作紀律，努力提高自己各方面素養，在工作上，做到明哲保身，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊，努力打造自己清廉人生。
10年來，我仔細努力工作，雖然在業務學問上有了很大的提高，自身醫療技術較為精湛，對待病人做到精誠效勞，以病人的需求作為自己工作的努力方向，但是與人民群眾對醫務工作的期望相比，還是存在肯定的缺乏與差距，需要連續努力和提高。
今后，我要連續強化學習，把握做好醫務工作必備的學問與技能，以求真務實的工作作風，以創新進展的工作思路，發奮努力，攻堅破難，把各項醫療工作提高到一個新的水平，再創佳績，為祖國醫療事業的進展，做出我應有的努力與奉獻。
我的述職報告完了，感謝大家!
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