新版小學二年級語文秋季第二學期抽測模擬試卷
2014年小學二年級抽測模擬試卷
學校：__________________ 班級：____________________ 姓名：__________________ 考號：__________________________
密 封 線
語 文 出題人：張悅
(本卷共4頁，滿分100分；完成時間：100分鐘)
題號 | 一 | 二 | 三 | 四 | 總分 | 總分人 |
得分 |
一、書寫園地（2分）
抄寫下面的句子，要求書寫正確、工整，力求美觀。（2分）
快樂是需要付出代價的：要被愛，更要去愛；要獲得，更要給予。
二、雙基樂園（43分）
1.看拼音，寫字詞。（4分）
zuān yán chì bǎng hǒng piàn fèng huáng
( ) ( ) ( ) ( )
2.選擇題。（只填序號）（9分）
（1）選擇讀音完全正確的一組（ ）
A．四季(jì) 新疆(jiāng) 釘(dīng)著
B．碉(diāo)堡 吐魯(lǔ)番 葡萄干(gān)
C．摘(zāi)下 足夠(gòu) 熱情好(hào)客
(2) 下列表達完全正確的一組是（ ）。
① “翅”的音序是CH ② “密”用部首查字法，查“山”字部，除去部首查八畫
③ “q”的大寫字母是“G” ④ ADHJMRS是按音序排列的
(3) 下列四組詞語中，全對的一組是（ ）。
A．穿流不息 眾志成城 凝神瑕想 忐忑不安
B．隨風舞動 守珠待兔 輕重倒置 勤學好問
C．筋疲力盡 亡羊補牢 好學不倦 光彩奪目
D．手有于香 揠苗助長 其義自現 爭先恐后
(4)下列幾組詞中，每個詞都屬于同一類的一組是（ ）。
① 法語 外語 英語 日語 俄語 �、� 鉛筆 橡皮 鋼筆 書包 板凳
③ 端午 中秋 重陽 春節 冬至 ④ 湯盆 菜碟 鋁鍋 漏勺 電視
(5)下列詩句中,不屬于李白寫的詩句是（ ）。
A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
C．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
(6)下面不屬于我國古代四大發明的是：（ ）
A．指南針 B.火藥 C.造紙術 D.地動儀
3. 把下列詞語補充完整。（3分）
風（ ）秀（ ） 金碧（ ） （ ）
貪（ ）失（ ） 舍（ ）逐（ ）
目 不 （ ）（ ） 栩 栩（ ） （ ）
4.將下列句子補充完整。（4分）
(1)天蒼蒼，野茫茫， 。
(2) ，夜雨瞞人去潤花。
(3)《要是你在野外迷了路》告訴我們 、 、 、
都是天然的指南針。我還知道 也是天然的指南針。
(4) 天才是百分之一的_________加上百分之九十九的_________。
5. 按要求寫句子。（10分）
（1）我愛讀美德故事。例如（ ）的雷鋒叔叔、（ ）的戴嵩、（ ）的牧童、（ ）的砸玻璃的小男孩……美德就是一朵（ ）的花。
（2）愛迪生是一位偉大的________，他從小就__________,常常想出一些_________。有一次，他靠___________救了媽媽的命。我知道__________是他發明的。
6、我的課外知識很豐富。（10分）
1、許多城市或地區都有自己的市花或區花，比如：北京是月季花，洛陽是（ ），香港是（ ），澳門是（ ），廣州是（ ）。
2、我們的國家有（ ）個民族，我是（ ）族。
3、安徒生是______（國家）人，除了《丑小鴨》，我還知道他的作品有___________、__________、____________。
7. 判斷下列說法是否正確，正確的打“√“，錯誤的打“×”。（8分）
（1）在我國現代畫家中，不少人以畫動物而聞名，如齊白石畫牛，徐悲鴻畫馬。李苦禪畫鷹……他們畫的動物栩栩如生，人們特別喜愛。 （ ）
（2）中午的太陽在南邊，地上的樹影正指著北方�！ � （ ）
（3）1840年，美國首次正式發行郵票。 （ ）
（4） 寫日記時要注意書寫格式，第一行要記上某月某日、星期幾、天氣狀況（晴、陰、雨）。（ ）
三、閱讀天地（25分）
（ ）
春天來了，溫暖的陽光照耀大地。
啊！春天的景色的確美！小樹綠了，桃花紅了，楊柳長出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無比歡樂。
小鳥在樹上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜。花園里百花盛開，爭芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個花花綠綠的世界。
�。〈禾旖K于來到了，廣闊的天地到處生機勃勃。春天多么美麗呀！
1、請給這段話加個題目。
2、這段話中寫到了哪些動物？請用“——”劃出來。
3、這段話中寫到哪些植物？請用“ ”劃出來。
四、課外拓展
日 | 月 | 異 | |
舉 | 無 | 雙 | |
遵 | 守 | 法 |
自 | 欣 | 賞 | |
無 | 為 | 力 | |
言 | 不 | 一 |
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