高中班級聽證會的主持詞
高中班級聽證會的主持詞
尊敬的各位領導、聽證代表、列席代表、同志們：
下午好！高三一班班委將涉及重大民生工作列入20xx年到20xx年重大行政事項聽證計劃。此次高三一班班委作為承辦單位，主持召開促進本班同學高效學習聽證會。首先，我代表會議主辦方對各位蒞臨促進本班同學高效學習聽證會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的聽證會共有七項議程，分別是：
1、說明聽證主題，介紹聽證代表、出席人員及其產生辦法，介紹參會領導及受邀人員；
2、宣讀聽證紀律及注意事項；
3、高三一班班主任馮秋霞老師陳述《高三一班周日早晨流動進班方案聽證稿：》；
4、聽證代表發言；
5、書面意見表的收集、匯總，聽證代表在聽證記錄上審核簽名。宣布聽證會表決結果；
6、領導作重要講話；
7、聽證會總結。
下面，進行第一項議程，說明聽證主題，介紹聽證代表、出席人員及其產生辦法，介紹參會領導及受邀人員。
為切實改變高三一班同學課堂上精力不集中、瞌睡的現象，解決高三一班同學在學習過程中的突出問題，高三一班班委決定對其進行集中整治和長效管理，建議通過在每周日早上實行靈活進班，最晚不得超過6點進班的方式來解決同學們上課瞌睡的問題。
女：同學會的舉行，離不開全體同學的響應和支持，現在掌聲歡迎xx屆同學代表講話請xx股份集團公司付董事長、xx衛生學校黨委書記、xx學校董事長、xx鎮副鎮長、xx旅游區干休所所長、xx村副支書等講話。
根據《xx省行政程序規定》，我們以公開聽證會的方式，就促進本班同學高效學習這一主題，廣泛聽取社會各界的意見和建議，目的在于提高決策的透明度，推進民主決策、科學決策。古語有云：“賢路當廣不當狹，言語當開不當塞”、“大智興邦，不過集眾思”。我誠懇地希望參加聽證的各位代表仁者見仁、智者見智，為我們建言獻策。
女：分別十年之后我們又實現了人生的第二次握手，為了這次聚會，我們籌備委員會及一些熱心的同學真是浪費了許多的時間，下了很大的功夫，特別是我們的籌委會會長、為這次同學聚會付出了心血和汗水的兆河同學，下面請兆河同學代表籌委會致辭。大家歡迎！
作為中年級的小學生很重要的一點是好習慣的養成，這包括學習上的，也包括生活上的。家長們對孩子在學習和生活上出現的一些不好的行為習慣進行了探討，各自發表不同的意見，并達成共識。
有些家長以為，孩子進入學校，教育孩子就是老師的事情，這是錯誤的觀點，決定孩子的將來，首先是家庭。實際上教育就是習慣的培養，真正有效的是抓孩子的習慣，也就是“養成教育”。當孩子養成各種好的習慣后，自然就等著收獲成功。
根據《xx省行政程序規定》，高三一班班委于2012年10月21日在班內黑板上發布舉行《促進本班同學高效學習聽證會的通告》，并采取公開抽簽的方式征集參會聽證代表。這些代表是：。參加今天聽證會的應到聽證代表27人，實到聽證代表27人，符合法律規定，會議可以舉行。
為了確保聽證會公平、公正、公開，我們邀請了市人大代表鮑xx同志和市政協委員耿x同志對聽證會進行全程監督和參與。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、代表參加聽證會表示歡迎！
列席今天聽證會現場的，有來自許昌日報、許昌晨報報、許昌電視臺、新三高報社、綠地編輯部等相關媒體人員，我們也以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天的聽證會由我擔任主持人，我是高三一班的xx；xx和xx同志任主記錄員。
現在進行第二項議程，聽證會主記錄人宣讀聽證紀律及注意事項：
1、會議紀律。
（1）參會人員不得隨意提前離開會場。
�。�2）全體參會人員應自覺維護會場秩序，會場內嚴禁喧嘩、哄鬧或隨意走動。
�。�3）與會人員應相互尊重、真誠相待，嚴禁使用偏激語言攻擊、指責或詆毀他人。
（4）代表發言時，請舉手示意，經主持人同意后方可發言。其他人應認真聽取，不得隨意發言、提問和插話，影響代表發言。
2、注意事項。
（1）會議代表應提前準備好發言內容。因會議時間較緊，每位代表發言時間一般控制在5分鐘之內，發言超過時間，主持人可及時提示結束代表發言。
聽證會代表發言和提問須向主持人舉手示意，經主持人同意后，方可發言和提問。有關陳述、申辯和質證必須聽從主持人的指揮；
�。�2）代表發言時，請先介紹自己的姓名。請圍繞會議主題，簡明扼要地闡明自己的觀點，對本次流動進班制度提出具體的意見和建議。
�。�3）旁聽代表、特邀代表、列席代表和會務工作人員不在會上發言，其意見可以以書面形式向區政府辦工作人員提交。
現在進行第三項議程。
請高三一班班主任xx老師陳述《高三一班周日早晨流動進班方案聽證稿：》；
現在進行第四項議程。
請參加聽證會的27名代表就“流動進班制度與促進學生高效學習”這一主題，發表自己的意見。同時各方專家就聽證代表提出的相關建議和詢問進行現場解答。學生代表與校方代表各選出2人發表觀點，發言時間不得超過3分鐘。
男：是嘛！有請生產部陳一華，俞小青和人力資源部李青登場，看看他們怎么相親的，看完后，學一招，以后肯定會派上用場的。
分數很重要，能力更重要，孩子能力的培養離不開父母，教育自然是從父母創造的環境中開始的。家是培養孩子能力重要的場所，孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。有些家長平時忙于掙錢，一有空就打打牌，平時對孩子關心不夠，但是一旦知道了孩子的成績退步了，在校外做了錯事了，就大發脾氣，這對孩子的身心健康會造成傷害。我不想和大家談什么大道理，只想和大家一起努力，做一些對孩子有好處的事，特別是做一些對他們的發展、對他們的將來有好處的事。
現在進行第五項議程。請記錄人員收集、匯總各位代表們的書面意見表，并請市政協委員耿x同志上臺監督計票匯總工作，請各位代表在聽證記錄上簽名。
現在進行第六項議程。首先有請市人大代表xx講話大家歡迎。
感謝xx同志的精彩講話。各位代表，按照預定的程序，本次聽證會各項議程已經結束。聽證會上高三一班班主任馮x老師對《高三一班周日早晨流動進班方案聽證稿：》進行了陳述。實到的27名代表從不同角度發表了自己的意見和觀點，聽證記錄員都進行了認真的記錄，各位代表并對筆錄進行了審核和簽名。27名實到代表都表決支持高三一班周日早晨流動進班方案。我們將對今天各位聽證代表的意見進行認真匯總、整理、研究、采納，作為高三一班決策的重要參考依據，依法提交高三年級組討論審定，同時提出相關決策建議。對合理意見的采納情況，將在高三一班小黑板上進行公布。
最后鮑xx代表作了重要講話，對此次聽證工作給予了高度的評價，充分肯定了今天聽證會的效果和意義，各位代表也對高三一班的長效管理提出了很好的建議。同時，鮑xx同志對代表們提出的意見也表示了充分的肯定。最后對下一階段高三一班長效管理工作和聽證工作也提出更高的要求，希望列席的各班委回去認真準備落實。
法諺有云：程序是法治和恣意而治的分水嶺。公眾參與事實上不止于表達意見的智力參與，通過聽證會等方式，更多的公眾正在直接參與社會管理。
聽證會到此結束，謝謝大家！
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