角落的陽光作文（通用24篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的角落的陽光作文，歡迎大家分享。

　　角落的陽光作文 1

　　縱使黑暗之外還有光亮，縱使是路的盡頭已沒有盡頭，縱使我微小如塵，我都要奔光而去。只因向往光亮和溫暖，我早已迫不及待，只求守得一方明亮。

　　清晨，這總歸會是故事開始的時間，只因它喚醒了新生命，才顯得孤獨者的悲哀。他今年己有十六歲了罷，微坨的背梁，因怕生而低下地面，恨不得把自己埋在地洞里的自卑。迫使那高高的頭顱忍不住比別人低了一個頭。閃爍迷離的眼神，這些使他沒有了少年的精氣神，例是像同學們口中的“苦勞力”，終日見不到陽光。

　　放下那滿是污漬，背帶破損得露出白骨般的筋帶，他背了兩三年的笨重書包。他坐在座位上，長長地嘆了一口氣，新的一天又開始了，每天其實對他來說設有區別。這還沒等他緩過神來，“砰砰砰！”他已經坐在了冰涼的地面上，看著自己剛才坐的那支離破碎，只用膠水草草接拼成一副別扭模樣的板凳。伴隨身旁同學一聲聲刺耳的譏笑，更有甚者，情緒激動到拍桌打墻。一時間， 教室里哄笑聲，嬉鬧聲響成一片。

　　記不得這是第多少次發生這種場面了，方式各種各樣，花樣千奇百怪，時間各有差異，唯一不變的只有自己這個被戲弄的對象。他們嘲笑他土里土氣的`平頭，譏笑他破破爛爛的書包，諷刺他鄉村鄉野的口音。很多時候，他覺得自己像一只躲在陰暗角落里的老鼠，見不到陽光，感受不到溫暖，一旦接觸光明，就會像老鼠過街般，人人喊打。

　　但其實，班上也并不是所有人都嘲笑他。比如，最后一桌那個恬靜的女孩，他觀察她已經很久了。每次他被全班譏笑時，她總淡淡的看著，臉下上捕捉不到一絲嘲笑的神情，眼睛里還有一絲耐人尋味的傷悲與關懷。

　　當他面對世界的質疑時，他看到她如此關懷的眼神，心中也就不禁微微顫動，他盯著她，仿佛要從她眼里捕捉到更多關懷。從此因為她的關懷，他挺直了腰板，昂首挺胸的走過每一步路。那一絲關懷就像給泄了氣的皮球打滿了氣，恢復了他本身不可一世的高昂資態。

　　當陽光灑進角落，構成一道無人發覺的風景線時，男孩告訴自己說：我可以卑微如塵土，也可以高昂站在塔尖。

　　角落的陽光作文 2

　　我故意把窗簾拉上，黑暗包裹著我疲憊的身軀。

　　早晨，一抹不解風情的陽光偷偷地從窗簾的縫隙里鉆進來。在昏暗的房間里，是那么刺眼！仿佛在向我陰晦的心情叫囂，哂笑我灰暗的境遇。我把窗簾拉得更緊了。

　　考試失利，未等成績的宣判我已萬念俱灰。一切的鮮花與掌聲都將不屬于我，那暗淡的成績將如何面對長輩們如陽光般燦爛的期望？

　　見我終日愁眉不展，父母決定帶我和小弟外出散心。

　　漫步于林間小徑，樹木翠綠蔥郁，覆成一片濃蔭。在清幽中交織有幾聲鳥鳴，似乎近在咫尺，抬頭探望，卻尋不見那活潑的身影，只有那一縷縷，透過葉隙靜靜地灑落于地的陽光，仿佛是一地的憂傷。

　　小弟一直蹦蹦跳跳地走在我們前邊。突然，他停住了。水汪汪的眼睛里分明地閃爍著一絲驚嘆。他伸出笨拙的'小手，時不時往空氣中一拈，又莫名其妙地歡快起來，仿佛拈取了一剎快樂的力量！他轉過頭來，歡快地向我招手。我走到他跟前，只見他雙手并攏，輕輕地、小心翼翼地，似乎捧著什么寶物。“送給你，姐姐”他天真爛漫地說道“這個會讓你笑起來喔！”我仔細一看，怔住了——那分明就是一掬陽光！透過葉隙灑落于地而中途被承接的陽光！我感動地望著弟弟，另一抹溫暖的陽光在他臉上氤氳開來，在陽光的照耀下，他，笑靨如花。

　　驀然，我有一種沖動，拉著小弟跑出林子，在露天的空地里，讓陽光灑遍我的全身，灑遍我心靈的每個角落，然后大聲地笑、盡情地笑…… 其實，我又何必躲避陽光，將自己閉鎖于黑暗之中？人生路上，多少黑云壓頂，風雨肆虐，我的家人，他們總在我的身邊默默守候，就連只有幾歲的弟弟也懂得給我關愛，那我還有什么可畏懼的呢？…… 我故意把窗簾拉開。

　　清晨，明媚的陽光爬上窗邊，然后灑落我的小腿、手臂、臉頰，直至灑遍我全身的每個角落，我在溫暖的呼喚中醒來。睜開眼，我的心靈也亮了。面朝陽光，心暖花開。

　　角落的陽光作文 3

　　《笑傲苦難》這部記錄片的主人公叫魏澤洋。他出生在安徽農村一個極為貧困的家庭。當屏幕上出現他的身影時，我很疑惑，甚至被他“另類”的形象逗笑了——24歲的他竟然只有1.2米的身高！

　　但是，隨著影片對這個“不平凡”的小伙子深入的介紹，我的心靈被深深地觸動了。驟然間，他脫去了矮小的外殼，像一座高聳入云的大山矗立在我的心中。

　　魏澤洋10歲喪父，家庭經濟貧困，初二時，他不得不離開如癡如醉的課堂，外出打工。打工途中他歷盡艱苦，受身高限制，他被一個個用人單位拒之門外，最后只能靠撿垃圾為生。微薄的收入對于一貧如洗的家境只能是“杯水車薪”，爺爺語重心長地勸他一同去乞討，他拒絕了。他認為“人窮志不短”、“人活著不能失去原則，丟棄尊嚴”。后來，魏澤洋終于回到了魂牽夢縈的學校，用撿垃圾掙來的`錢交納了學費，繼續在知識的蔚藍天空中盡情翱翔，并以高出本科錄取分數線30分的優異成績被重慶工商學院錄取。他用辛勤的汗水和不屈的信念實現了自己的大學夢，他用不懈的拼搏精神改變了那碌碌無為的人生軌跡，拔開了重重烏云，為自己開辟了前程似錦的未來！

　　魏澤洋以自己不平凡的經歷向世人詮釋了“笑傲苦難”最樸實的意義——用堅定的微笑傲然面對人生苦難，在苦難中磨煉，在磨煉中成長，在成長中成功！

　　比起魏澤洋來，我們是幸福的——沐浴在溫暖柔和的金色陽光下，生活在長輩們的悉心關懷中。如果說魏澤洋是命運的棄兒，命運向他設置的是坎坷、是苦難；那么我們就是命運的寵兒，命運偶爾為我設置的所謂障礙只不過是平靜水邊的一圈漣漪而已——平淡生活中的一勺佐料！在暗暗慶幸的同時，我們更應該去感悟自身的價值和迸發的力量、感悟應如何面對和躍過人生的沼澤地。那就是樂觀的心態，對待生活始終向上的境界！魏澤洋的世界里充滿了無數的譏諷、嘲笑、白眼和無奈，但正是憑著這超凡脫俗的精神和毅力，才使命運之神在他面前畏縮、敗落直至屈服！

　　“上帝為你關閉了一扇門，就必定會為你打開一扇窗”。朋友，讓積極樂觀的迷人陽光照射進來吧，讓它灑滿你心靈的每一個角落，匯聚成無限希望和奮勇攀登的力量！

　　角落的陽光作文 4

　　雨，在一個夜晚浩浩蕩蕩的來了，砸在朱赤的瓦礫上，砸在房間的窗欞上。

　　眼前，是如山的作業如海的題。昏黃的燈光射在桌面上，映得慘白的試卷，如幽靈般爬滿了整張桌子。力盡的墨汁在刺眼的白紙上艱難前行。作業上的幾何圖形，如來自地獄的勾魂使般，一點一點勾走我的魂魄，眼神茫然，如呆愣的木偶。

　　出門走走吧！

　　撐著傘，獨自走在雨中。雨珠如一根根鋒利的巨箭，一次次妄想射向我，卻都被我頭上的傘擋住。我輕嘆一聲，還好，我還有這把庇護傘

　　遠望，街道旁的一個角落，池塘之上覆蓋著一層層荷葉。雨珠猛烈的砸在它們身上，風猛烈的刮向他們。它們看似脆弱的莖已被壓彎，似乎在下一秒就要折斷。

　　可是，雨哪管這些？它仍瘋狂地下著，瘋狂地攻擊著世間萬物。

　　我想，我不就像那荷一樣么？壓力化作積蓄的雨迸發出來，妄想砸在我身上，卻被擋住了。

　　我干脆將雨傘扔掉，任那雨化作的壓力肆意地砸在我身上。

　　我呆呆地蹲坐下來，雨珠打濕我的頭發，順著濕漉漉的發絲滑至嘴角，流進嘴里。只有澀澀的感覺。從臉上滑落的，不知是雨水還是淚水。

　　忽然間，我發現，在一個個看似欲斷的荷葉中。每當荷葉上的雨珠超過它所負載時，它總會向一邊傾斜，及時地排掉雨水。就像一個人巧妙的`將壓力化解掉一樣。

　　我恍然醒悟，是啊！荷葉尚能如此，難道我就不能像它們一樣，自己給自己“解壓”嗎？生活的壓力不就像一塊磨石嗎？把強者磨得更加堅強，把弱者磨得更加脆弱。

　　回到家，再次坐到木條紋桌子旁。潔白如雪的試卷平放在上面。手中的簽字筆炫耀般舞動著身姿。以前書里看起來，如螞蟻般歪歪扭扭的字體，現在卻神采奕奕！

　　次日清晨，嫩葉將陽光剪的細碎，花兒的幽香在茵茵綠草上飄蕩。再次走到那池塘旁。昨日的雨不但沒有將荷葉擊垮，反而將它們染得更加碧綠。一簇簇綠，你擠擠我，我擠擠你，仿佛，誰都想展示展示自己的風采……那是沖過了風雨之后的風采！

　　墨汁翻騰在云間，雨珠跳躍在湖面。在那看似不起眼的角落，卻蘊含深意。折射出縷縷的。那角落里的陽光，沖過風雨，傾灑我的心田。

　　角落的陽光作文 5

　　街道上擠滿了人。每個人都很匆忙，很少有人會注意到路的這個小角落。

　　這個角落是個黑暗的角落，即使是太陽也不怎么喜歡它。那里住著一個孤獨的老人，他的臉有些憔悴，歲月在他的.臉上尖銳地刻滿了皺紋，銀白色的頭發早已遮住了他的老頭。在太陽的忽視下，他看起來更老了。甚至太陽也忽略了老人。還有誰會關心他？

　　那天早上下著毛毛雨。雨水和泥漿混合在一起，看起來更臟了。我左蹦右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，鞋子上仍有一點泥。

　　我想找塊布來擦掉我鞋子上的污漬。突然，我看到一個角落，老人正拿著一塊布在那里補鞋子。

　　我走過去，沒好氣地對老人說，“嗨！主人，幫我擦鞋。”

　　他那布滿皺紋的老眼睛抬起來，看著我，沉默著，轉身進了房間，拿了一塊干凈的布。

　　慢慢走，慢慢彎腰，彎腰，默默地擦鞋。

　　那一刻，我看到了他蒼老而布滿老繭的雙手。我的心一熱，就要感謝他，我又看到了他那破舊的房子:骯臟的油脂覆蓋了墻壁的所有角落，綠色的苔蘚占據了整個屋頂，還有凌亂的房間。

　　條件反射立刻出現，當老人打掃完房間后，我轉身跑開了。

　　當我到達學校時，我發現我沒有風琴。我不知所措。我正要回家取，這時保安過來告訴我:“你爺爺在教學樓下等你。快走。”

　　我心里納悶:“爺爺顯然在他的家鄉，為什么……”

　　我匆匆下樓，沖到學校門口。我立刻被學校門口的景象驚呆了。老人拿著一個風琴站在門口。雨水瘋狂地侵蝕著他的衣服。他冷得發抖，但仍然一動不動。

　　他渾濁的老眼睛閃著一絲喜悅，把風琴給了我。

　　我立刻大哭起來。我正要說謝謝，但老人拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了……”我看著他的老背，消失在雨中。

　　后來，當我再次見到老人時，我不再厭惡地看著他，而是帶著一點尊敬和一點點頭微笑。我總覺得太陽再也不會忽視那個角落，房間不再臟，老人也不再老了。

　　角落的陽光作文 6

　　《蒙娜麗莎》只是一幅畫，溫婉的表情后面卻沉淀了千年的美麗，給人們留下印象的不只是她的微笑，而是人類為了人生而做的努力與拼搏。

　　讓人生的角落布滿陽光，就不要在意別人的看法，關鍵是做好自己認為值得的事。

　　世界小角落，人生大光明。

　　玉的無暇，樹的生機，玉樹，一個普通的不能再普通的地方，在一次地震后走進了千千萬萬人的心里，而在我的心里，玉樹早已和一個普通的汽車司機阿福聯系在了一起，阿福并不英俊瀟灑，也沒有一擲千金的豪情，他只是為生活奔波的萬千大眾中的一個，就在玉樹地震后，他義無反顧的投入到了戰斗中去，在生命最寶貴的生命歷程里，他心系父母的安危，懷揣對兒女的思念，卻帶著對藏族兒女的大愛毅然奮斗，自己的人生卻永遠留在了那年輕著的微笑的照片上。

　　生活中，人們往往都會忽視這些小角落，可就是這樣的小角落，可就是這樣的小角落構成了我們的世界，人生的大愛，要讓自己的人生角落布滿陽光，就要堅定自己認為值得的事。

　　一個人的努力，國家的.安危。

　　納蘭容若，一個絕頂聰明的奇特男子，他是滿族人，卻精通漢族文化，在滿人入關不到半年的時間里，他就以他的智慧征服了漢族的挑剔文人，“自古知兵非好戰”，納蘭容若，用一個人的努力維護了國家的和平。

　　他在無聲處，展現著自己生命的磅礴，要讓人生的角落布滿陽光，就應該努力拼搏，堅定不移。

　　還記得舞臺上那尊千手觀音嗎？邰麗華，一個不被人關注的角落，而她卻懷有美好的信念，努力讓自己的人生布滿陽光，在手臂練的青腫時，她不放棄，腳底磨出泡時，她仍在堅持。她于無聲處展現自己的磅礴，只為讓自己人生的角落布滿陽光。

　　在生活中，有許多地方，許多角落都不被人注意，可正是這些不起眼的地方構成了我們的和諧世界，構成了我們人間的大愛。

　　因此，不要驚羨別人的豐功偉績，要讓人生的角落布滿陽光，要堅定自己的意志與步伐，關注自己生活的小角落，然自己的人生角落布滿陽光。

　　角落的陽光作文 7

　　噓！別打擾我！

　　我在看陽光呢！

　　陽光像精打細磨的細沙，輕輕柔柔，從陽光邊緣一層一層地鋪散開來，落入輕綿綿白花花的云朵里，落入萬千青綠的樹木叢。鉆入粉嫩羞澀的花朵，輕觸涓涓淌過的河流……于是啊，萬物都有了陽光的色彩。我伸手，緊握，捧了一杯陽光，暖藏于心間。

　　我喜歡漫步、發呆、吹風、聽雨，更喜歡偶遇陽光。陽光是有腳的，它從天上跑到地下，從天涯到海角。匆忙、率性、自由。它最愛的地方啊，還是那一隅角落。

　　你看！它在老槐樹的小枝丫上講笑話呢！這些笑話呀，一個傳一個，風偷偷跑過來湊熱鬧，不小心泄露了機密，滿樹的葉片都笑得顫抖。有的變成了蹁躚蝴蝶，圍在老樹根旁，把這趣事講給花聽。小點兒聲！小點兒聲！陽光可急壞了，連忙跳上樹葉，把葉片裹得嚴嚴實實，像是金鍍的書簽。小點兒聲！別把大槐樹吵醒了！讓它安安靜靜地睡過這個漫長的嚴冬吧。葉，乘著風落入泥土，把樹根深深埋藏，帶著陽光的顏色，為老槐樹織了條溫暖的長長的厚圍巾，睡著了。

　　你瞧！它在花蜜中沐浴呢！水潤潤的，溫軟了淡黃，陽光多會抱擁美人呀！惹的花兒羞紅了臉頰，扭捏著嬌美的身姿。陽光隱匿在乳白的'晨霧中，是掩容遮羞的金沙帳，不只是想獨抱美人歸，還是不愿讓外人見著自己的小嬌妻，那花瓣就順了陽光的意愿，從內而外慢慢鋪染，是水粉畫中的一點暈開的胭紅。陽光就被這深粉的玉身包圍了，醉倒在鵝黃的花蜜中，入了溫柔鄉。

　　你瞅！它在溪邊的石頭上吻別呢！陽光附在裹著透明的石頭上，趴下身子，努力往水里去呀，它在給每一顆流過的溪水吻別，像吻別它年幼的兒女。舍不得呢，便偷偷地摻了點金燦燦的吻，打包進水滴的行囊，是落日日復一日的忠告，是晚霞炫彩美麗的衣裳，是飛鳥嘴中的粒粒小麥。流水帶來陽光的行囊匆匆上路，不知何時才歸來，于是陽光便在石頭上望著，望著……

　　陽光啊陽光，就在小小的角落里經歷了一生時光，美得不可方物，只一眼，就驚艷了一襲時光，那人的一生呢？是否也如同這角落的陽光，平凡渺小，但有足夠多的溫存，幸福與念想，只愿洗盡鉛華，沐浴其中。

　　角落的陽光作文 8

　　她，是我人生中的燈光。

　　她，照亮了我的人生道路。

　　她，是我的母親，是一盞燈。

　　六歲，我渴望她的燈光，洋溢被父母捧在手心的歡暢，沐浴著被寵在甜蜜的芳香，迷戀著媽媽的懷抱中。自從上了小學我便有了自己的.一個房間。那時，幼稚的我，想到看的恐怖畫面，長舌頭，大眼睛，血淋淋的鬼怪……都不敢睡覺。在黑暗中，媽媽的房間緊閉著，我不敢閉上眼睛，生怕忽然有什么東西跳出來，用被子緊緊捂著自己，越想越害怕。然而，我每天都睡不好。媽媽似乎猜到了什么，晚上睡覺時，總把自己房間的門打開，微微有燈光照在我房間的墻壁上，似乎把我在黑暗中挽救出來。伴著媽媽愛在心房的美夢，漸漸不害怕那黑暗了。

　　10歲，我躲避她的燈光。隨著流行的音樂讓我愛上了音樂，用自己的零花錢買來一個MP3。每天晚上寫完作業，在房間里投入地聽著歌。睡覺時也依依不舍，讓歌聲伴我入夢鄉。我知道媽媽是不允許的，密切注意著那扇門對著的墻。若墻壁被燈光照亮，就知道媽媽來了。因此，我每天都留心那面墻，渴望那扇門關著，讓自己沉醉在歌聲中。

　　13歲，溫習那燈光。初中生活十分困難，差不多每晚都坐在書桌前埋頭苦干。媽媽的房間每晚都關著，怕打攪我學習。門內，是織衣的媽媽和看報紙的爸爸，還有那一燈光。門外，是我。陪伴我的是滿桌的課本和一盞孤獨的臺燈。偶爾，媽媽會捧著一杯溫水，滋潤我的心。

　　現在，我無意中看到媽媽兩鬂的頭發有些泛白，以為只是燈光照的，伸手想摸平，但是揮之不去的白發，是媽媽的白發。心里莫名奇妙地涌起一股心酸……媽媽依舊如陽光般溫暖地愛著我，永遠不灰暗。

　　每天晚上，房間的燈光永遠那么溫柔，那么明亮。

　　我走在媽媽用歲月織的路上，她用陽光般的愛，撒滿我的心田，撒滿我心房里的角落……

　　我要為她點個贊，給予燈光一般的媽媽。

　　角落的陽光作文 9

　　初春的日子，空氣中散發著冰冷的水汽的味道。在這個南方的城市里，陽光已近乎消失了蹤跡。

　　轉眼又到了開學的日子，但一切卻還是原來的模樣。依舊穿上整齊的校服，依舊坐上媽媽的自行車，依舊到那個熟悉而陌生的學校去報名，依舊是媽媽的不放心。

　　老舊的自行車還在發著“吱吱”的.響聲，這種親切的聲音仿佛媽媽小時候給我唱的催眠曲。風仍然還在放肆地吹著，我不覺感到了一陣寒意。于是我輕輕地把頭靠在媽媽的背上，頓時，一種溫暖的激流從我的耳朵剎時穿過全身。好舒服的感覺。

　　突然，我發現，遠方陰霾的天空，暗灰色的云兒正在慢慢消散。

　　小時候，我喜歡讓媽媽牽著我稚嫩的小手，到離家不遠的一所學校去報名，然后，我可以在回家的路上讓媽媽買棒棒糖給我，再做一個鬼臉逗媽媽開心，童年的日子就是那樣簡單，快樂，讓人很容易滿足。但是人終究是要長大的。在一個壞男生的嘲笑之后，我躲進房里哭了一夜，仿佛受了天大的委屈。我沒有和媽媽說，怕她傷心。但我再也不是那個一個棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了，我開始學會用淡然和冷漠來向她證明我的長大。一年一年過去了，我從小學到了初中，從初中又到高中，但什么也沒有改變。

　　這時，自行車忽然停下，我從加快中番然醒來。媽媽把車停在學校的停車棚后，便在校門口靜靜地等著。我突然意識，不知什么時候，媽媽便不再隨我進學校，只是在門口等著，等著。

　　“媽，一起進去吧。”進了幾步，我突然轉過身，跑回去拉媽媽的手。媽媽的眼里滿是驚訝和激動。媽媽的手還是那樣溫暖，但是很粗糙。我不停地和她說著小時候那些有趣的事情，媽媽像個小孩子一樣不停地點著頭，臉上滿是幸福的笑容。

　　突然，一束陽光打破了校園的沉寂，校園頓時沸騰起來，人們紛紛議論著這久違的晴朗。我想這也許是老天替我補償5年來我所犯下的錯誤吧！

　　角落的陽光作文 10

　　很多時候姿勢一個態度的轉變，陰暗的角落就可以陽光明媚。那些帶著天使般笑臉的孩子，在陰霾的午后，站成了一排排冗長的夏季。永遠陽光明媚。

　　天使總讓人向往，扇動透明如水的翅膀，朝著云霧繚繞的天堂，快樂的飛，快樂的唱。沒有誰一出生便悲天嘆地，雖然總是在哭，但那是生命的樂曲，撫慰父母的心；沒有誰會在心情愉快的時候，彈著吉他，不斷的唱那些傷感的歌；沒有誰會在大雪紛飛的操場，哭的`天昏地暗；沒有誰……

　　天使就在我們身邊。當我們握著陽光的時候，那些天使就在我們眼前拉長時光，拉成絲緞般的水簾。然后我們就會振動我們身后的薄翼，留戀在時光間，留戀在笑聲間。捧一杯笑聲，洗去別人眉宇間的一汪愁。秋，也可以是一個快樂的季節。落葉，同樣是對幸福的追求。

　　我一直承認自己是一個悲觀主義者，是一個用冷色調描繪世界的人。在現實中，似乎只有麻木的服從和對命運的無可奈何。每天游走在數字和字母間，最后才發現自己只有零那么簡單。

　　就像有人聽到嬰兒的啼哭聲，就會萬惡的頭痛，想找個清靜的地方，但仍舊動不了；就象喜歡在黑夜里閉著眼睛去聽那些傷感的旋律，一遍一遍的，只為了給自己找個借口，為自己的悲觀；就像有人在大雪飄逝的時候，想起《幻城》中櫻空釋死在卡索手上的那個冬季，大雪一落十年，而卻從沒想到卡索也是在凡世的冬天里最快樂；就像……

　　一切就像安靜播放的電影，除了落葉和一個人的鏡頭外，就剩下一個人仰望天堂的姿勢，幻想那些天使笑起來的樣子，那種可以溫暖十年寒雪的笑容，卻怎么也不會出現在自己的臉上。其實一切只是借口。明明知道向往天使，向往開朗，向往繁華怒盛的夏季。只因為一絲悲觀的想法就割斷所有來路，再也回不去。

　　身邊有很多人，而他們是不是天使，是不是擁有快樂權杖得人，對著鏡子問問你自己。

　　懸崖能否有繁花？荒蕪能否有人家？快樂能否找到回來路/絕望中能否繁衍一個明媚的夏？

　　我說：能！

　　角落的陽光作文 11

　　大街上，車水馬龍，人來人往。人人個個行色匆匆，很少有人會去注意路邊的小角落。

　　那一角，是一個昏暗的角落，連陽光也不常去眷顧它。里面住著一位孤苦伶仃的老者，他面容憔悴，歲月在他的臉上鋒利地刻滿了皺紋，銀白也早已爬滿了他蒼老的腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老，連陽光都忽略了那位老人，還有誰會去眷顧他呢？

　　那天，是一個下著牛毛細雨的早晨，雨和泥混合在了一起，顯得更加骯臟，我左蹦右跳，盡力地躲避著泥潭。可惜，還是濺了一鞋子的泥。

　　我想找一塊布來抹去鞋上的污漬。轉眼看見那個角落，那位老人正在修補鞋子，手里正拿著一塊布。

　　我走過去，沒好氣地對那位老人說：“嗨！老爺子，幫我擦一下鞋子。”

　　他布滿皺紋的老眼向上抬了抬，望了望我，沉默無語，轉身進屋，拿了一塊干凈的布。

　　緩慢地走來，慢慢地弓下身子，彎下腰，默默地為我擦鞋。

　　那一刻，我看見了他那蒼老而又布滿老繭的'手。我心頭一暖，正準備向他道謝，又看到了他那間破爛不堪的房子：骯臟的油漬爬滿了墻的角角落落，綠油油的青苔占領了整個屋頂，還有那亂糟糟的房間……

　　頓時條件反射，等老人擦完，就轉身跑走了。

　　到了學校，才發現口風琴沒帶，我手足無措，正準備回家拿時，這時，保安來了，告訴我：“你爺爺在教學樓下等你，你快去。”

　　我心下疑惑：“爺爺明明在老家，怎么……”

　　我匆匆下了樓，趕到校門口。我頓時被校門口的一幕驚呆了。那位老人提著口風琴站在門口。雨水瘋狂地吞噬著他的衣衫，他被冷得瑟瑟發抖，但依然不動如泰山。

　　他渾濁的老眼閃過一絲喜悅的光芒，把口風琴交給了我。

　　我頓時淚奔，我正準備道謝，那老者卻顫顫巍巍地拐著拐杖，一瘸一拐地走了……

　　我望著他蒼老的背影，消失在雨中。

　　以后，我再次見到那位老者時，不再是那厭惡的眼神，而是稍帶敬意，微微地點頭一笑，總感覺陽光再也不忽視那個角落了，那屋子也不再骯臟，那老人也不再蒼老了。

　　角落的陽光作文 12

　　在街上，交通很擁擠，人們來來往往。大家都很著急，很少有人關注路邊的小角落。

　　那個角落是黑暗的角落，連太陽也不總是眷顧它。有一個孤獨的老人。他面容憔悴。歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，銀白色已經覆蓋了他的舊腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老。連陽光都不理老人。還有誰會在乎他？

　　那一天，是一個下著牛毛的`早晨，雨和泥混在一起，更臟了。我從左往右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，一只鞋濺了一身泥。

　　我想找塊布擦掉鞋子上的污漬。突然我看到了角落，老人手里拿著一塊布在補鞋。

　　我走過去沒好氣地對老人說：嗨！父親，幫我擦鞋。

　　他布滿皺紋的老眼睛抬起來看著我。他默默地轉身進屋，拿了一塊干凈的布。

　　慢慢走，慢慢彎腰，低頭默默擦鞋。

　　那一刻，我看到了他的蒼老和老繭。心里暖暖的，正準備寫作文。謝過他，再次看到了他破舊的房子：骯臟的油漬布滿了墻壁的角落，綠色的苔蘚占據了整個屋頂，凌亂的房間

　　當即條件反射，老人擦完了，轉身就跑。

　　到了學校，發現沒帶風琴。我不知所措，正要回家拿。這時，保安過來告訴我：你爺爺在教學樓下等你。快走。

　　心里納悶：爺爺明明在老家，為什么

　　我匆匆下樓，沖到學校門口。我突然被學校門口的景象驚呆了。老人站在門口，手里拿著一個風琴。雨水瘋狂地吞噬著他的衣服，他冷得瑟瑟發抖，但還是像泰山一樣一動不動。

　　他渾濁的老眼睛里閃過一絲喜悅，把風琴給了我。

　　我突然淚流滿面，正要道謝，老人卻拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了。

　　我看著他蒼老的背影，消失在雨中。

　　后來，當我再次看到老人時，不再是那惡心的眼神，而是一點尊重和微微的點頭微笑。總覺得太陽不再忽視角落，房子不再骯臟，老人也不再蒼老。

　　角落的陽光作文 13

　　在北京市里，有好多賣藝掙錢的人，像拉二胡、畫畫、吹笛子，他們經常不被人們所注意，而有一位少年，卻感動了一片人。

　　那是一個陰雨天，我正在街上散步，突然，一行用毛筆在紅紙上寫下的字引起了我的主意：“請讓我為您寫一批對聯，您給多少錢都行。”出于好奇，我就走近去看，只見一位少年正在用他那黑漆漆的腳，夾著一只毛筆，在一張紅紙上寫字。他那空空的袖管一晃一晃的，破舊不堪的衣服更讓人心酸。在少年的身旁，坐著他的老母親，滿臉深淺不一的皺紋格外顯眼，她好象失明了，兩只眼睛閉著，可在這一對母子的臉上，我找到了和其他賣藝人不一樣的神情。其他賣藝人是在卑微乞求，而這對母子，卻是滿臉的莊嚴。

　　正當我想的入神之時，一段對話打斷了我的思緒“不行！我不能收這么多錢，”只見少年微笑著說。“沒關系，就30元錢，你這兒不是寫著‘給多少錢都行’嗎？”一位大叔說。“我想用我的'雙‘手’掙錢，而不是在向人‘討’錢！”少年嚴肅的說，在場人的眼睛都濕潤了，我也流下了熱淚，誰都知道，這位少年已經沒有手了，可他卻依然那么“固執”，他的老母親也流下了欣慰的眼淚。就在這時，一縷陽光照在這位少年的身上，顯得格外的燦爛，全場的人都要求他給自己寫對聯，并且每個人放的錢都小于10元，大于5元，因為大家怕傷了這位少年的自尊心。

　　在這個城市里，還有好多討飯的、賣藝的，他們心靈里都缺少“陽光”，都用卑微的眼神討錢，而像這位少年似的賣藝者卻沒有幾個，我希望溫暖的陽光能照到城市的每一個角落，讓陽光照進每一個人的心里。

　　角落的陽光作文 14

　　雨后，行人和陽光溢上街頭，男孩在人群中步行著，一陣清香拂過，看過去——一朵茉莉花，在街道的角落中，享受著陽光。

　　男孩從花瓣中看到了一個人的身影，一個容易被人淡忘的朋友，是個男生，配著一副瘦弱的身板和一副尖細的聲音，僅是這樣原因，同學們留給他的是不屑與嫌棄的目光就連他自己也習慣獨自卷縮在教室的角落，課間陪伴他的，僅是那微弱的陽光。

　　那是一個雨天，放學后，同學們有的撐傘離開，有的`享受著父母的專屬接送，在男孩的目光中離去，教室中僅剩下男孩，桌椅和是不是用進來的冷風以及角落中的他。男孩透過窗看到的是紛紛的落雨和雨中的落葉，心里多了些許落寞。

　　一眨眼，映入眼簾的不再是窗外的雨景——一把傘，一把沒有裝飾的傘。尋著傘柄望去，是他的臉。男孩看著他，他抿著嘴，拿著傘的手還在微微顫抖著，眼睛看了一下我，目光卻又閃回去。他把傘放下，又縮回了自己的角落。

　　莫名的，看著這把質樸的傘，心里涌入一股暖流，如同在心底的角落，灑下了一縷陽光，光芒雖弱，卻照亮男孩的心……

　　當男孩拿著傘再次踏入教室，望向角落，卻不見了他的身影，角落里，僅僅剩下了一縷灑落的陽光。男孩在老師的口中知道了真相——他發燒了，因為他昨天冒著雨回家。

　　漫步出回憶，男孩眼前的，依舊是那一朵茉莉花，男孩不知道他如今過得怎樣，但陽光總能灑到他，因為角落也會灑滿陽光。

　　每個人的心中都有那么一個角落，或陽光，或陰暗，但只要放開束縛，何來的陰暗？

　　角落的陽光作文 15

　　我走在陰暗的小道上，星星點點的樹葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受著太陽的恩賜，感受四周洋溢著的陽光的味道。看著道旁的各色的美景，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。

　　正當我悠閑的走在路上，不經意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發現了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著陽光的.方向生長。其他小草卻色澤鮮艷，再徐徐微風中仿佛以一個王者的姿態去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應該在那石頭縫里度過一生。”

　　那棵帶著半枯敗的枝葉的小草，在微風中瑟瑟發抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都仿佛面臨著生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看著溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，仿佛怒吼著：“為什么我注定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個底朝天。

　　它長得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個它，讓我感到了堅貞不屈，也如夢初醒。

　　或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點、環境，但我們可以用一個積極、陽光的心態去面對生活中的任何挫折。

　　用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落里的那一抹陽光變得愈發耀眼，光芒！

　　角落的陽光作文 16

　　海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不畏懼逆境的存在，才得以明達。

　　——題記

　　不能延長生命的長度，但可以擴展它的寬度；不能控制風向，但可以改變帆向；不能改變天氣，但可以左右自己的心情；不能控制身邊的'環境，但你可以調整自己的心態。

　　苦難鑄就成功。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人的潛能石激發出來的，西晉時的左思出身寒微，自幼反應遲鈍，長得丑，又訥于言辭，無論學什么都一事無成，而他的父親對旁人說：“孩子笨，智力差。”左思很不服氣，立志要發奮學習，以勤補拙，他開始寫《三都賦》，吃飯睡覺都想著，一想到什么好句就立馬記下來，鄰居都譏笑他，而他卻絲毫不動搖，日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯宦競相傳抄，一時“洛陽紙貴”，苦難造就了人才，在困難來臨時，惟有奮勇向上，才是強者的風范，惟有自強不息，才是勇士的姿態。

　　“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人”在苦難中，我們沒有救命稻草，能救自己的只有自己！霍金在讀大學時身患絕癥，如此美好年華卻遭如此坎坷，也許霍金心里在報不平，在憤怒的吶喊，但是他放下了這些，卻拿起了自己的夢，憑借常人難以想象的堅韌和努力，與黑洞打交道，最終成為了一代偉人，永遠不要被苦難所打倒，也許曙光就在前面。

　　不畏懼水的寒冷，河流得以奔向大海，一路高歌；不畏懼春的多夢，萬物得以在夏日欣欣向榮，在秋天收獲累累碩果；不畏懼一路的坎坷，平凡得人啊，散發著光芒。

　　角落的陽光作文 17

　　周五的清晨，淅淅瀝瀝的小雨在陣陣讀書聲中停止，碩大的操場上，唯有滿地的落葉和47個埋頭苦干的'背影。

　　落葉紅得漂亮，淡淡的，卻充滿神秘色彩，如天邊摘下的晚霞，靜靜地鋪在地上，像仙境一般。而此時此刻，誰也沒有心思去贊美一句：“好漂亮!”

　　“已經，上早讀30分鐘了。”不知是誰輕輕地嘀咕了一句，卻使大家慌張了起來，回頭望望我們班的衛生區，遍地的樹葉絲毫不見減少，便不約而同地更加賣力嗎。簸萁不夠，就直接用手伸進冰冷的泥水中，不畏臟不臟；掃把不夠，就干脆用手抓起一片片樹葉，不畏冷不冷。

　　無意間的一抬頭，仿佛看到金校正在注視著我們，若有所思地停頓了幾秒鐘……

　　真是人多力量大啊——快下早讀時，終于交出了一份接近完美的“答卷”。

　　和朋友一起，托著疲憊的身體向教室緩緩走去。忽然，旁邊的好友激動地扯著我的衣服，大叫：“快看吶!”偏了偏頭，一群孩子映入眼簾。只見他們一人手中拿了幾片樹葉，并在我們班的衛生區繼續撿著。我有些疑惑地和她開玩笑：“不會再丟到我們班吧，哈……”

　　沒走幾步，那些孩子便如風一般跑到了我們前面，還，圍住了一個人——金校!

　　不知不覺，我漸漸停下了腳步，看到孩子們舉著樹葉和她一起歡笑，仿佛，明白了些什么……

　　知道嗎，角落里的陽光永遠不引人注目，永遠不奢求回報，永遠，默默付出……

　　樹葉，原來不只有紅色，幫助，原來不只有…

　　角落的陽光作文 18

　　每一個不為人知的角落里，都有可能生長著一株綠綠的小草。雖然那角落布滿灰塵，骯臟不堪，但正因為那株小草，這角落里灑滿了陽光。

　　在城市里的一個小角落里，我獨自在公園里散步，夜幕降臨，吃完晚飯的孩子們興沖沖的來到公園玩耍，他們奔跑著，喧鬧著。在公園的小道上，晚風吹拂，十分愜意。

　　走了一會兒，我便坐在長椅上看著一群孩子們。他們似乎在玩抓迷藏，只見一個身穿紅色T桖的孩子捂著眼，口中倒數著，其余的孩子東躲西藏。“該躲哪兒好哇？”“來著來著，這兒他絕對找不到”……看著他們，我回想起我的童年，忍不住笑了。

　　不到兩分鐘，公園里一片寂靜，穿紅色T桖的男孩開始“覓食”了，只見他在公園里飛奔著，不一會兒就找到了好幾個同伴。最后，只有一個人沒有被找出。

　　他們開始尋找那最后一名同伴，但最終沒有找到，他們開始喊叫他的名字，但沒起到什么作用。看著情形有些不對，我便幫助他們一起尋找那名“丟失”的同伴。我們叫著他的名字，在公園里到處找。最后，我們是在停摩托車的地方的一個黑暗的角落里找到他的。他的腳上有嚴重的.擦傷，且因為害怕而不敢出聲。

　　見狀，還沒等我反應過來，幾個孩子便跑回家把大人叫了過來處理孩子的傷口。他們安慰著那受傷的孩子，不時的發出笑聲。

　　在城市的角落里，也有陽光照射進來，為這布滿灰塵的角落增添活力，增添色彩。

　　角落的陽光作文 19

　　我看見一朵陽光，在黑夜里綻放，是溫柔光明覆蓋黑暗寒冷，一朵陽光，小小的太陽，只為有愛的人，開放。——題記

　　當她剛要邁進超市的門檻時，一道悲涼的風景留住了她的腳步，角落里，陰暗的燈光下籠罩著兩位年邁的`老人。躲在冬日陰冷的墻角直打哆嗦。冷冷的風吹過時，老人把身上單薄的厚重的棉衣裹得更緊了。不知不覺中，她的腳步已移動了老人的旁邊。輕輕的彎下腰詢問著。當她得知老人無家可歸。又挨了幾天餓，她飛速沖進超市。抓起幾塊面包，拿起幾瓶水，付了錢，送到老人跟前，老人眼里閃動著淚花，哽咽地輕說：“太謝謝你了，姑娘。”隨后，抓起面包就往嘴里塞，看著兩位老人可憐的身影，淚水充滿了她的眼眶。回到家中，她告訴媽媽，媽媽輕輕笑了笑問她：“難道就不怕上當嗎？”晚上，她躺在床上，輾轉反側，難以入睡，老人的身影不斷出現在她眼前，教她又擔心又心痛。

　　第二天，她起了個大早，跑到超市旁的墻角，老人安穩的睡在地上，只是把身上單薄厚重的棉衣裹得更緊，銀色的發在風中搖曳著，不知要飛向何方，似乎連它也忍受不住如此冰冷的寒風，想要逃離，看著這清冷的畫面，淚水再一次模糊了她的視線，她轉過身，飛快地跑進了校園，因為她希望得到校友們的幫助，因為她知道，他們不會坐視不理，因為她明白人人都有一顆愛心……

　　此刻，她面前擺滿了五角，一元，五元……的零碎錢，而她似乎看到了老人幸福的微笑，當她捧起這一張張愛心時，太陽光格外明亮溫暖起來。

　　角落的陽光作文 20

　　輕輕推開那扇窗，屋里便灑滿陽光，令人心曠神怡。漸漸地，記憶開始在眼眸中倒逝……

　　冬天的早晨，格外寒冷，原本看似很平靜的一切，被鬧鐘聲所打破。‘滴滴滴---’鬧鐘響了，我翻了個身，按下鬧鐘按鈕，微微睜開雙眸，刺眼的燈光似乎在提醒我要完成昨天還未完成的作文，于是很不情愿地離開心愛的被窩，伸了伸懶腰，躡手躡腳地拉開了窗簾，外面一片灰暗，周圍都是寂靜。簡單洗漱后，打開了“塵封已久”的電腦，點開文檔，標題上赫然寫著‘家鄉的冬天’，文章的.完成度還不到三分之一，就這樣，開始了漫長的敘事過程……

　　不經覺，一小時已經過去了，屏幕上多出來的字不出五行，反反復復敲上去的文字，反反復復刪除的文字，已經麻木的手，冰冷的鍵盤，怎么也敲不出寒冬的溫暖，我絞盡腦汁，卻依舊沒有頭緒，我把頭埋在雙臂里，閉上眼睛，把所有想要埋怨的話都放回了心里，不知不覺……我睡著了……

　　醒來的時候已是正午，我揉揉眼睛，映入眼簾的依舊是那篇文章，可我比剛才更清醒了點，心情也好了不少，我靜了下來，想要好好想想文章思路，“咦--光線怎么那么暗？”轉頭一看，窗簾不知什么時候被拉上了，我立馬起身走過去，拉開窗簾，陽光暖暖地鋪下來，照亮了房間的每個角落，同時也照亮了我的心。

　　感受到滿屋的溫暖，靈感突然到來，我揚起嘴角，指尖開始在鍵盤上跳起了節奏歡快的舞曲，角落里的陽光一直都在……

　　角落的陽光作文 21

　　在北京市里，有好多賣藝賺錢的人，像拉二胡、畫畫、吹笛子的……他們經常不被人們所注意，而有一位少年，卻感動了一片人。

　　那是一個陰雨天，我正在街上散步，突然，一行用毛筆寫在紅紙上的字引起了我的注意：“請讓我為您寫一幅對聯，您給多少錢都行。”出于好奇，我就走近去看，只見一位少年正在用他那黑漆漆的腳，夾著一支筆，在一張紅紙上寫字。他那空空的袖管一晃一晃的，破舊不堪的衣服更讓人心酸。在少年的身旁，坐著他的老母親，滿臉深淺不一的皺紋格外顯眼，她好像失明了，兩只眼睛閉著。可在這一對母子臉上，我找到了和其他賣藝人不一樣的.神情。其他賣藝人是卑微乞求，而這對母子卻是滿臉莊嚴……

　　當我想得入神之時，一段對話打斷了我的思緒。“不行！我不能收這么多的錢。”見少年微笑著說。“沒關系，你這兒不是寫這‘給多少錢都行’嗎？”一位大叔說。“我想用自己的雙‘手’掙錢，而不是向別人‘討’錢！”少年嚴肅的說。在場的人的眼睛都濕潤了，我也流下了熱淚。就在這時，一縷陽光照在這位少年的身上，顯得格外的燦爛。

　　在這個城市里，還有好多討飯的、賣藝的，他們的心靈都缺少“陽光”，而像這少年一樣的賣藝者卻沒幾個。我希望溫暖的陽光能照到城市的每個角落，讓溫暖的眼光照進每個人的心里。

　　角落的陽光作文 22

　　在城市里，有好多賣藝掙錢的人像拉二胡、畫畫、吹笛子……他們經常不被人注意，而有一位少年，卻感動了一片人。

　　那是一個陰天，我正在廣場散步，突然，一行用毛筆在紅紙上寫下的字引起了我的注意：‘‘請讓我為你寫一副對聯，無論你給我多少錢都行。’’出于好奇，我就走近去看，只見一位少年正在用他那黑漆漆的腳，夾著一只筆，在一張紅紙上寫字。他那空空的袖管一晃一晃的，破舊不堪的衣服更是讓人心酸。在少年身旁，坐著他的母親，滿臉深淺不一樣的數不清的皺紋格外顯眼，她好像還失明了，兩只眼睛緊閉著，可在這對母子的身上，我找到了和其他賣藝人不一樣的神情。其他賣藝人是在卑微乞求，而這對母子，卻是滿臉的莊嚴……

　　正當我想入神之時，一段對話打破了我的思緒，不行！我不能收這么多錢，只見那少年笑著說。沒關系，也就30塊錢，而且你這不是寫著給多少錢都行嗎？一位大叔說。可我是用自己的雙手去賺錢，并不是向人討錢。聽了這句話在場的人眼睛都濕潤了。誰都知道，這位少年已經沒有手了，可他仍然這么固執，這時他的老母親也流下了眼淚。就在這時一束陽光照射到了這少年身上，然后全場的.人都搶著要他給自己寫對聯，而且每人放的錢都小于10元，大于5元，大家這么做是怕傷了這位少年的自尊心。

　　我希望城市所有的賣藝者都能像這少年一樣。我還希望溫暖的陽光能照到城市的每一個角落，讓陽光照進每一個人的心里。

　　角落的陽光作文 23

　　認識我的人，都說我是個很淡定的人，外表看似冷靜，其實我的心底，躲藏了一個不為人知的自己，那是一個極度瘋狂熱情的我，能讓我在碰到和我玩起來的朋友，一玩起來就無法控制，乖寶寶我做過超多的奇怪事跡，連爸媽都不相信。

　　我的哲學，就是“速戰速決”，用有限的時間把必須完成的事情完成，在人群里會以最快的'速度離開，給人一種孤傲的感覺，其實這只是我做事的習慣，“拖”讓我痛苦，我喜歡“快速”的爽快。

　　我也是個完全“使用”自己的人，挑戰自己的極限，是我最好奇的試探。因為這樣才能挑戰所有東西，就算體力不如體育班，但靠著平常翻過墻的動作，讓我爬上爬下跑跳都很輕松，甚至不小心把自己鎖在門外。滿腦子的奇怪想法，讓我運用老木梯架在墻上爬到二樓，最瘋狂的創意能力，在畫畫或拍照等等地方發揮，雖然每次想出的都是不可能的任務，后來還是想到做出來的方法。

　　我的優點多，當然也有缺點，把自己當作一臺有防御能力的電腦，擋掉不想處理或不開心的心情，高科技時代我的電腦忘了更新，偶爾來個小病毒就只能關機，自我封閉躲起來，時間久了越無法控制，弄的全家怪怪的，讓我休息整晚，才有能力再度開機。

　　躲在心靈角落里的我，只希望有辦法克服所有困難，繼續挑戰自己的夢想，只怕沒有奇怪的挑戰來讓我突破。

　　角落的陽光作文 24

　　你會發現，屬于她的角落里，灑滿了陽光。她猶如一朵帶刺的玫瑰，以至于可以使人不愿意靠近甚至觸碰。總有人認為她與陽光不沾邊。

　　她身上的氣息讓人感到驚奇。但在一次校園文藝晚會中，她令我們大吃一驚。老師在課堂上讓我們自己報名，班上瞬間鴉雀無聲，此刻心里就哼起了歌兒“就怕空氣突然安靜”，我忍俊不禁。不到一分鐘，便有一陣羞澀而又小聲的聲音從我耳邊穿過，打亂了我自娛自樂的心情。“會是誰報名呢”同學們一同轉向一個方向，原來是她！全班都不相信，畢竟她是一個十分羞澀的女孩。有不少人質疑她，老師也一樣，隨后她小聲地說“我……我不會讓大家失望的。”后來要看她表現了，我默默地為她加油。

　　晚會這一天，同學們有些灰心了，甚至也不為她加油，到她上臺時，她也沒有因為同學而氣餒，有一絲緊張。隨音樂響起，她的.手也舞動起來，像仙女一般，婀娜多姿，同學們目瞪口呆，全場的氣氛也隨之熱鬧起來。直到舞蹈結束，同學們才緩和些，這并非夸張，只是她的一技之長，這也可想而知她背后所付出的一切！此時此刻，我們不得不對她刮目相看。

　　原來，她也有屬于她自己的陽光，她的光芒照亮著她前進的道路，就如角落里的一棵嫩綠而頑強的小樹，受陽光的滋潤，終會長成強壯的大樹！

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