學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第三次月考試題
二年級(jí)語(yǔ)文第三月考檢測(cè)題
學(xué)校 年級(jí) 班 姓名
一、讀拼音，寫(xiě)漢字。（8分）
huānɡ luàn bō lí huīhuáng cái hónɡ（ ） （）（） （ ）
pò suìzhī zhū jià qián zhōnɡ sh（） （ ）（ ） （ ）
二、比一比，再組詞（8分）
奇（） 底（）覺(jué)（ ）
溝（ ） 奪（ ） 低（ ）
決（ ） 購(gòu)（ ）
三、我會(huì)選（9分）
（一）在帶點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“√”（5分）
1、媽媽拎（līnɡ līn）著沉甸甸的水桶。
2、茶杯被妹妹打碎(suì shuì)了。
3、你不要因?yàn)?wèi wéi)這件事而為(wéi wèi)難他。
4、我知道地下藏（cáng zàng）著很大寶藏（cáng zàng）.
5、媽媽在沉 (chén chénɡ) 思。
（二）選詞填空。（4分）
忠實(shí) 老實(shí)
1、爸爸在工廠(chǎng)里是工人，為人忠厚（ ）
2、太陽(yáng)是（ ）的向?qū)�，它�?huì)給你指明方向。
親熱 親切
1、老師對(duì)我們說(shuō)話(huà)很（ ）
2、大家一見(jiàn)面，有說(shuō)有笑，（ ）極了。
四、我會(huì)積累（29分）
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（21分）
(1)《望廬山瀑布》是唐代詩(shī)人（） 所寫(xiě)．全詩(shī)內(nèi)容如下：
紫 ， 。
，疑 。
(2)你看，這巖石（），不就像一冊(cè)（）嗎?雨點(diǎn)留下的（），叫雨痕；波浪的（） 叫波痕；還有這些閃光的、透明的．是礦物。它們都是（ ）啊！
（3）我們看著石頭像（）一樣射出，又像（） 一樣（ ），覺(jué)得很（），很（）。
（4）大自然有很多天然的（）。太陽(yáng)是個(gè)（）的（ ） ，北極星是盞（ ），（ ）和（ ）也可以用來(lái)指點(diǎn)方向。
2、我會(huì)正確地搭配。（8分）
勢(shì)服人 方無(wú)言 西塞山前白鷺飛一行白鷺上青天
理服人 心不然 莫愁前路無(wú)知己 桃花流水鱖魚(yú)肥
不力行 不學(xué)文 秋處露秋寒霜降天下誰(shuí)人不識(shí)君
但力行 但學(xué)文 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳冬雪雪冬小大寒
五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）
1．一條彩虹掛在天空（ ） 2.巖石就是書(shū)呀（ ）
3．要是你在野外迷路了，你會(huì)慌張嗎（ ）
六、按要求寫(xiě)句子。（13分）
1 、他的畫(huà)一掛出來(lái)．就有許多人觀賞。
一 就 。
他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描．很快就畫(huà)成了。
一會(huì)兒 一會(huì)兒 。
2、把下列詞語(yǔ)整理成一句通順的話(huà)，并加上標(biāo)點(diǎn)。（9分）
是 愛(ài)好 兩大 我的 打籃球 和 踢足球
有趣的 我們 故事 很多 學(xué)習(xí)了 童話(huà)
電腦 現(xiàn)在 了 能 我 熟練地 操作
七、把下面錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話(huà)。（5分）
( ) 嘩、嘩、嘩，雨下起來(lái)了。
( ) 漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
( ) 滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，眼看就要下雨了。
( ) 雨越下越大，什么也看不清了。
( ) 雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（8分）
秋姑娘來(lái)到我們的森林里，森林里像過(guò)歡樂(lè)的節(jié)日，多么燦爛��！這是一片楓樹(shù)和榛（zhēn）樹(shù)的混合林�？窗。∷鼈兒孟裾e著橙黃與火紅色的花朵。
風(fēng)吹起來(lái)了�？窗。情粯�(shù)上，一朵一朵的黃花；那楓樹(shù)上，一朵一朵的紅花，一下子變成了好多好多黃蝴蝶和紅蝴蝶，在林間歡樂(lè)地飛舞起來(lái)了。
秋姑娘來(lái)到我們的森林里，森林是多么的美麗��！
1、本文共（）個(gè)自然段。寫(xiě)的是（）季的景色。
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的同義詞： 歡樂(lè)——（ ） 美麗——（ ）
3、第2自然段共有兩句話(huà)，“黃蝴蝶”是指（ ），
“紅蝴蝶”是指（ ） 。
4、讀完這篇短文，你覺(jué)得秋天來(lái)到了，森林（ ） 。
九、寫(xiě)一種自己熟悉的動(dòng)物�？梢詫�(xiě)它可愛(ài)的樣子，可以寫(xiě)它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的趣事寫(xiě)下來(lái)。（12分）
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