語文教研組最新的的工作計劃

語文教研組最新的的工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　新一輪基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)開始了。本學(xué)期，我校語文教研組將落實《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，按照《基礎(chǔ)教育改革綱要》提出的改革目標，任務(wù)和要求，積極推進基礎(chǔ)教育改革，把素質(zhì)教育思想真正貫徹到教育實踐中，使學(xué)校的教學(xué)呈現(xiàn)新的時代氣息。

　　二、工作要點

　　（一）組織語文組全體老師認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》，深入領(lǐng)會其精神，大膽改革人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，使學(xué)生主動地適應(yīng)以《標準》為指導(dǎo)的教材改革和教學(xué)改革，最終達到全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　（二）語文組老師嘗試開展"小組合作學(xué)習(xí)"的教學(xué)模式，以4—6人為一組，將班級的學(xué)生按學(xué)習(xí)成績、能力、性格諸方面的差異組建成若干個合作學(xué)習(xí)小組。在課堂上，以小組為單位，誘發(fā)每一位學(xué)生的內(nèi)在潛能，這樣既能發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)勢，有利于組內(nèi)成員，取長補短，共同提高，又便于開展組間競賽，公平競爭，發(fā)掘小組群體的智慧，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（三）以我校三年級為試點，進行"構(gòu)建自學(xué)—自悟模式，訓(xùn)練自能讀書"專題實驗研究。語文組每一位教師都要積極參與探索研討，尋找一條適合我校學(xué)生實際的語文學(xué)習(xí)途徑。

　　（四）這學(xué)期，論文的征集面廣，入選機會較多。語文組每位老師應(yīng)該把握契機，認真撰寫自己在教學(xué)實踐中積累的經(jīng)驗，感悟。希望每位老師至少上交一篇論文。學(xué)校也要收集裝訂成冊。

　　（五）學(xué)校的多媒體電教室已建成，本學(xué)期要投入使用。每位語文教師需利用時間學(xué)會多媒體平臺操作，同時虛心向陳昌資、王雙輝兩位老師學(xué)習(xí)課件制作。爭取在本學(xué)期利用多媒體上一堂校級公開課。

　　（六）鼓勵幾位青年教師報名參加市青年教師業(yè)務(wù)技能的競賽。教研組將熱情支持，給予指導(dǎo)幫助。

　　（七）開放課堂，語文組的老師可以互相聽課，互相學(xué)習(xí)互相借鑒，以促進自己的教學(xué)水平。大家的愿望都是相同的：教書育人。每位老師都有自己的好方法，如果與大家共同分享，那么受益的不僅是老師，更是我們的學(xué)生。

　　可以想見，語文組的全體老師這一學(xué)期將過得充實而緊張。在付出辛勤耕耘之后，她們必將有更大的收獲。

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