寫(xiě)好自己個(gè)人年度工作計(jì)劃方法
寫(xiě)好自己個(gè)人年度工作計(jì)劃方法
新的一年開(kāi)始了，這一年里，我覺(jué)得我必須要有一個(gè)巨大的變化。不同于上一年，我認(rèn)為我的各個(gè)方面都應(yīng)該改進(jìn)，都應(yīng)該努力去發(fā)展。工作上要多學(xué)習(xí)，多進(jìn)步，生活上，要更熱情，對(duì)待朋友家人等等要變得更親和。新的一年，也應(yīng)該有新的思想，新的靈感，要有最多的熱情投入工作，要有更多的精神來(lái)面對(duì)工作。下面是我的具體想法：
一、 “人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然。”
為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。學(xué)前教育(專(zhuān)科)我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報(bào)考了出國(guó)留學(xué)網(wǎng)藝術(shù)學(xué)院(油畫(huà)專(zhuān)業(yè))。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。
二、不斷挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵�，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、*老師、*老師一起承擔(dān)中*班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
四、充滿愛(ài)心，受孩子尊敬。
“用愛(ài)心將孩子的心留下”。我愛(ài)孩子們，我將用我對(duì)孩子們的愛(ài)，**班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、**班、愛(ài)幼兒園，但不是不是溺愛(ài)。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格�！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
“辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀�！鼻谟趯W(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專(zhuān)家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
幼師的工作是繁瑣的，是復(fù)雜的，但又是充滿樂(lè)趣的。每天和許多孩子們打交道，和孩子們一起生活，也讓我們感受到了年輕的朝氣，年輕的蓬勃。年輕人是我們祖國(guó)的花朵，我們幼師就是培養(yǎng)這些花朵的園丁，所以，我要盡我的最大努力去完成我的任務(wù)，去獲得更多的掌聲和更多的贊揚(yáng)，用盡我的全力去奉獻(xiàn)我的一生。
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