八年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)卷答案卷

時(shí)間：2024-07-03 23:01:45

一、積累與運(yùn)用

1．下列加點(diǎn)字注音正確的一組是（3分）（ B ）

A．潰退（kuì）提防（dī）箱篋（qiè）瞥見（piě）負(fù)隅頑抗（yú）

B．晨曦（xī）呵護(hù)（hē）殺戮（lù）阻遏（è）轉(zhuǎn)彎抹角（mò）

C．寒噤（jìn）颯爽（sà）瘧疾（nüè）殲滅（jiān）銳不可當(dāng)（dǎng）

D．管轄（xiá）綏靖（suí）琺瑯（fǎ）舀水（yǎo）迫擊炮（pǎi）

2、下列名組中沒有錯(cuò)別字的一組是（3分）（ C ）

A．偷襲贊譽(yù) 豐功偉跡眼花繚亂大相徑庭

B．憧憬肅穆月明風(fēng)輕回腸蕩氣永垂不朽

C．制裁執(zhí)著富麗堂皇貪贓枉法不可名狀

D. 荒繆譴責(zé) 名副其實(shí) 高屋建瓴腥風(fēng)血雨

3．下列加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） ( A )

A．國(guó)內(nèi)食品安全事件頻發(fā)，有機(jī)食品銳不可當(dāng)，遭到了人們的瘋狂搶購(gòu)。

B．茂密的樹木已蕩然無存,取而代之的是一座高大的廠房和滿地深深淺淺的坑洞。

C．他們轉(zhuǎn)彎抹角地走了半天，終于找到了要尋找的人。

D．一向處事穩(wěn)重的張道強(qiáng)遇到這種意外也變得張皇失措。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng) （3分）（ A ）

A．國(guó)家工商總局日前公布了2012年上半年認(rèn)定的中國(guó)馳名商標(biāo)名單，我省11件商標(biāo)榜上有名。

B．在校園內(nèi)進(jìn)行禁煙宣傳活動(dòng),對(duì)勸阻青少年戒煙有極大地幫助。

C．不少人認(rèn)為“宅男男女”出現(xiàn)的原因之一是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、足不出戶就能買到各種商品造成的。

D．為了防止有害食品威脅群眾身體健康，全國(guó)各地積極開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。

5．下列語意銜接正確的一項(xiàng)是（ D ）

被細(xì)雨浸潤(rùn)、滋養(yǎng)的河堤蘇醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；_______，；，。

A．像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；萬般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。

B．婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；萬般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。

C．婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；像凌波微步的仙子，萬般風(fēng)流。

D．像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬般風(fēng)流。

6.下列文學(xué)常識(shí)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（C）（3分）

A.《蘆花蕩》——孫犁——《白洋淀紀(jì)事》

B．《蠟燭》———西蒙諾夫——德國(guó)

C．《親愛的爸爸媽媽》——聶華苓——《人名日?qǐng)?bào)》

D．《桃花源記》——陶淵明——唐代

7．為下面這則消息擬寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（不超過20字）（4分）

本報(bào)從省發(fā)改委獲悉，新疆全省居民生活用電試行階梯電價(jià)聽證會(huì)將于5月18日上午在烏魯木齊市舉行。

據(jù)了解，本次電價(jià)聽證方案要點(diǎn)是，將全省“一戶一表”的城鄉(xiāng)居民用戶月用電量劃分為三檔，電價(jià)分檔遞增。第一檔電量為150千瓦時(shí)及以內(nèi)，維持現(xiàn)行電價(jià)不變；第二檔電量為151—280千瓦時(shí)，在現(xiàn)行電價(jià)基礎(chǔ)上每千瓦時(shí)提高5分；第三檔電量為281千瓦時(shí)及以上，在現(xiàn)行電價(jià)基礎(chǔ)上每千瓦時(shí)提高0.30元。另外，聽證方案暫定，未實(shí)行“一戶一表”的合表居民用戶和執(zhí)行居民電價(jià)的非居民用戶暫不執(zhí)行居民階梯電價(jià)，用電價(jià)格在現(xiàn)行電價(jià)基礎(chǔ)上每千瓦時(shí)提高0.02元。

新疆全省居民生活用電價(jià)格將總體上漲

8．名句默寫（13分）

（1）青青園中葵，___________________。

（2）___________________，何時(shí)復(fù)西歸？

（3）___________________，山山唯落暉。

（4）相顧無相識(shí)，___________________。

（5）___________________，孤帆天際看。

（6）《桃花源記》一文中表現(xiàn)世外桃源中環(huán)境美麗的文字，，。

（7）一條新聞，通常包括、、、、五個(gè)部分。

二．閱讀理解（65分）

（一）閱讀選文，回答后面問題。（17分）

①老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃瑒冎徟睢４瑓s慢慢地沖著這里來了。

②小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。

③眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長(zhǎng)，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。

④一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。

⑤老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。

⑥他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。

⑦在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個(gè)女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場(chǎng)英雄的行為。

9.請(qǐng)用一句話概括選文的主要內(nèi)容。（3分）

9.老頭子機(jī)智懲罰鬼子，替女孩報(bào)仇。

10. “那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來”，請(qǐng)品味句中“找”字的妙處。（4分）

句中的“找”字是擬人寫法，把鉤子擬人化了好像它們也懂得復(fù)仇似的，生動(dòng)形象寫出了老頭子設(shè)計(jì)陷阱的巧妙，體現(xiàn)了作者對(duì)老英雄行為的佩服之情，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)敵人的憎恨。（意思符合就可）

11.這幾段文字主要運(yùn)用了什么描寫方法來寫老頭子？具體分析表現(xiàn)了老頭子什么性格？（5分）

動(dòng)作、神態(tài)。寫出了老頭子老當(dāng)益壯，充滿活力，也反映了老頭子的自信和疾惡如仇。（文章多處運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)描寫，這些在文中不難找到。這些描寫都是為表現(xiàn)人物性格服務(wù)的，一個(gè)老頭子輕而易舉地懲罰了好幾個(gè)鬼子，這表現(xiàn)了老頭子的老當(dāng)益壯，老頭子狠砸鬼子，又表現(xiàn)了他的疾惡如仇。）

12.文段中很巧妙地穿插了景物描寫，試找出相關(guān)語句并分析其作用。（5分）

“在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。”優(yōu)美的景物描寫為文章增添了詩(shī)情畫意，表現(xiàn)了戰(zhàn)勝鬼子后老英雄的喜悅心情。

（二）閱讀選文，回答后面問題。（23分）

棉花里的父親

章中林

①回家的時(shí)候，大門緊鎖著，只有那條癩皮狗還在門前吐著舌頭。我左右喊了幾聲，沒有人應(yīng)聲，這人都去哪兒了呢？他們應(yīng)該知道我回來呀，突然看到場(chǎng)院里如雪的棉花。是撿棉花去了？趕到大叔家一問，他說父親去前山撿花去了。

②我放下行李，奔向棉花地。正午的太陽(yáng)火辣辣的，曬在身上毛毛刺刺的，像是有蟲子在爬，十分不自在，還沒走幾步就汗流浹背了。空曠的田野里沒有風(fēng)，也沒有一個(gè)人影。是啊，這樣的毒日，誰不愿意窩在家里，躺在電扇下面？可是，父親？不知說過多少回：棉花少種點(diǎn)，有事情做就行。可是他卻非要拉上上十畝棉花，還說，自己動(dòng)得，不要我們負(fù)擔(dān)。但是你也不要這樣拼命哪。

③我循聲站進(jìn)棉田里。父親正弓著背撿著棉花，腰間系著蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移動(dòng)一步都顯得吃力。兩只手卻不閑著，熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進(jìn)袋里。父親看著走近的我笑著，打著招呼。黢黑的臉上深深的皺紋顫抖著；白發(fā)凌亂地貼在額前；衣服就像從水里撈上來的一樣，還結(jié)出了鹽花。

④陽(yáng)光下，父親的背影濺起凄慘的白光，堅(jiān)硬而嶙峋——一種說不出來的酸楚涌上心頭。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的。一天天，一年年，他就像一個(gè)倔強(qiáng)的牧民看護(hù)著自己的羊群，就像一個(gè)固執(zhí)的漁民守望著自己的魚塘，不眠不休，不離不棄。父親啊，父親！

⑤棉花，就是父親的花朵，就是父親的攢錢罐。父親用自己最虔誠(chéng)的跪拜來侍弄棉花——育秧，移苗，間苗，施肥，打藥，鋤草，每一個(gè)環(huán)節(jié)他都一絲不茍，就像培育著襁褓中的嬰兒。那些歲月，父親就是用自己堅(jiān)定的腳步，羸弱的肩膀種下繁華的棉花，背起一家豐滿的希望——我們的學(xué)費(fèi)，過年的新衣，噴香的豬肉，還有久違的微笑。現(xiàn)在，我們都已經(jīng)成家，他也應(yīng)該停下奔跑的腳步，和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活。可是，山一樣的父親依然像一頭倔強(qiáng)的老牛一樣默默守護(hù)著，堅(jiān)持著。父親啊，父親！

⑥一點(diǎn)多鐘我們才回到家。父親草草地扒了幾口飯，就又坐到了簸箕前剝起棉花。也許是太疲勞了，還沒一會(huì)兒，父親就躺在棉花上睡著了——頭枕著棉花一動(dòng)不動(dòng)地睡著了。他睡得是那么酣暢，睡得是那么沉靜。

⑦他側(cè)著身子，躺在灰色的棉花殼上，頭枕著雪白的棉花。頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像柘樹枝，上面是道道血口。看著日漸蒼老的父親，我真想摸一摸他粗糙的手，撫一撫他的白發(fā)，對(duì)著他的耳朵說說心里話，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕驚擾了他的清夢(mèng)。

⑧靜靜地睡著的父親，臉上露出淡淡笑意，粲然如盛開的棉花。他是看到了桃紅李白的絢麗，還是聞到了油菜芝麻的濃香？是嘗到了大米麥子的綿軟，還是摸到了蠶繭棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父親一定在惦記著他的春種秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么會(huì)飄來絲絲的甜呢？

⑨也許怕打擾了父親，風(fēng)頑皮地小跑來；也許怕驚醒了父親，太陽(yáng)躲進(jìn)了云里。在這里，除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌，再也聽不到一點(diǎn)聲響。

⑩這個(gè)世界仿佛成了一種永恒——因?yàn)橛幸欢浜駥?shí)、熱烈的棉花在我的心里霍然盛開。

13.請(qǐng)你聯(lián)系全文內(nèi)容，分析文章標(biāo)題的含義。（4分）

表層含義：①指在棉花田里勞作的父親；②指?jìng)?cè)躺在棉花上睡著的父親。

深層含義：①指棉花承載著父親全部的希望；②指父親把一生的心血和汗水都澆灌在這棉花田里了；③指棉花就是父親的花朵，就是父親的攢錢罐。（3分。表層含義和深層含義各答出一點(diǎn)，即可得全分。）

14. 按要求品味語言。（8分）

（1）父親用自己最虔誠(chéng)的跪拜來侍弄棉花——育秧，移苗，間苗，施肥，打藥，鋤草，每一個(gè)環(huán)節(jié)他都一絲不茍，就像培育著襁褓中的嬰兒。（品析加點(diǎn)詞語的含義）

（2）頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像柘樹枝，上面是道道血口。（請(qǐng)任選角度賞析句子的表達(dá)效果）

（1）“跪拜”一詞體現(xiàn)出父親侍弄棉花時(shí)一絲不茍的態(tài)度,突出棉花在父親心中的神圣地位。（2分。意近即可。）

（2）示例一：運(yùn)用了比喻的修辭手法，用核桃比喻父親的臉,用枯樹枝比喻父親的手,生動(dòng)地刻畫了父親蒼老、瘦弱、憔悴的形象，表現(xiàn)了父親的艱辛與勞累。

示例二：運(yùn)用外貌描寫的手法，對(duì)父親的頭發(fā)、臉、手進(jìn)行細(xì)致地刻畫，表現(xiàn)了父親的蒼老、瘦弱、憔悴，突出了父親的艱辛與勞累。（2分。任選一個(gè)角度賞析，意近即可。）

15. “看著日漸蒼老的父親，我真想摸一摸他粗糙的手，撫一撫他的白發(fā)，對(duì)著他的耳朵說說心里話……”假如你是文中的“我”，此時(shí)此刻，你想對(duì)父親說些什么呢？（5分）

示例：爸爸，這么多年來，為了全家，您不辭辛勞，整日忙碌，您作出的犧牲和貢獻(xiàn)太多太多了。現(xiàn)在，我們都大了，該是我們報(bào)答您的時(shí)候了！希望您不要這樣勞累了，好好地享受一下生活吧。（3分。能體現(xiàn)出感恩、勸慰之意，表達(dá)通暢即可。）

16. 請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析第⑩自然段的作用。（6分）

.結(jié)構(gòu)上：點(diǎn)題，收束全文。內(nèi)容上:深化主題，寫出了父親的精神給我的影響，表達(dá)了我對(duì)父親的深切感激和由衷熱愛之情。（4分。結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各2分。意近即可。）

（三）閱讀文言文，回答后面問題。（25分）

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。......阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍蓙韱栍崱Ｗ栽葡仁辣芮貢r(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

既出。得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，。未果，尋病終。后遂無問津者。

17.請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的用法和意義相同的一項(xiàng) （ C ）

A志：尋向所志處處志之 B乃：乃大驚乃不知有漢

C之：處處志之久之，目似暝 D為：此人一一為具言所聞武陵人捕魚為業(yè)

18．解釋下列加點(diǎn)詞(10分)

⑴仿佛若有光( 隱隱約約 ) ⑵黃發(fā)垂髫( 小孩 )

⑶便要還家( 通“邀”，邀請(qǐng) ) ⑷率妻子邑人來此絕境 (與世隔絕的地方 )

⑸ 無論魏晉( 不要說，（更）不必說 ) ⑹詣太守( 到 )

⑺便扶向路( 從前的，舊的 ) ⑻ 遂迷( 終于 )

⑼未果( 沒有實(shí)現(xiàn) ) ⑽尋病終 ( 隨即，不久 )

19．翻譯下面的句子(8分，第（1）題2分，其余每題3分)