2018小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
2018小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一、基本情況
西張小學(xué)目前有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1310人，教師82人。在過(guò)去的一年中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的努力下，先后創(chuàng)建成XX市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市十佳示范食堂、XX市教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)10個(gè)，在XX市小學(xué)生足球比賽、市情知識(shí)競(jìng)賽、第二屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì)、市文藝匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中共獲得團(tuán)體獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)24項(xiàng)。舉辦了首屆“鳳凰杯”“貝貝足球發(fā)展論壇”暨貝貝足球邀請(qǐng)賽。
二、挖掘貝貝品牌內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)校理念文化
西張小學(xué)作為貝貝足球的發(fā)源地，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，足球已經(jīng)成為西張小學(xué)的特色，貝貝足球成為西張小學(xué)的寶貴財(cái)富。基于此，我們挖掘貝貝足球的品牌內(nèi)涵，提煉了引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的校訓(xùn)“動(dòng)靜相宜，超越自我”及相應(yīng)的學(xué)校三風(fēng)、學(xué)校基本價(jià)值觀、學(xué)生成長(zhǎng)價(jià)值、學(xué)校口號(hào)、校歌等，用于引領(lǐng)教師開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。 “規(guī)則提升規(guī)格、競(jìng)爭(zhēng)超越功利”成為學(xué)校工作的基本準(zhǔn)則。
我們把“動(dòng)靜相宜、超越自我”作為指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)的基本理念。把“動(dòng)靜相宜”作為評(píng)價(jià)一堂好課的的一個(gè)基本原則，制定了學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、師生課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范等，明確注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為學(xué)校課堂教學(xué)的基本目標(biāo)，建構(gòu)了“課前預(yù)習(xí)暴露思維――抓住要點(diǎn)問(wèn)題引領(lǐng)――合作學(xué)習(xí)點(diǎn)撥提升――分層練習(xí)當(dāng)堂反饋——整理歸納課后延伸”的課堂教學(xué)基本架構(gòu)。強(qiáng)調(diào)教師工作的“四種意識(shí)”(團(tuán)隊(duì)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)、科研意識(shí))和“兩種精神”(拼搏精神、科學(xué)精神);明確學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)是“四會(huì)”(會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)踢球、會(huì)休息、會(huì)自理)和“兩有”(有好習(xí)慣、有特長(zhǎng)愛(ài)好)。
三、構(gòu)建貝貝系列活動(dòng)，再塑貝貝品牌內(nèi)涵
開(kāi)展“貝貝爭(zhēng)章”活動(dòng)，著力習(xí)慣培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育。把在學(xué)校組織的每次活動(dòng)、每堂課都作為養(yǎng)成教育的平臺(tái)，設(shè)計(jì)建設(shè)了各個(gè)班級(jí)的“我能行、我真棒”貝貝爭(zhēng)章園地，各學(xué)科教師根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定切實(shí)可行的“好學(xué)貝貝”爭(zhēng)章細(xì)則，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;各班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況，制訂了“文明貝貝”爭(zhēng)章細(xì)則;各班級(jí)利用晨會(huì)、班會(huì)等每周進(jìn)行評(píng)章、頒章等，學(xué)期末進(jìn)行全校總結(jié)表彰。學(xué)年末學(xué)校還舉行了“貝貝爭(zhēng)章” 活動(dòng)專(zhuān)題研討會(huì)，分別召集班主任、各學(xué)科任課老師就爭(zhēng)章細(xì)則的系列化、爭(zhēng)章過(guò)程的有效性等進(jìn)行了研討，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分發(fā)揮這一平臺(tái)的作用。學(xué)校少先隊(duì)成立“貝貝督察隊(duì)”加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境和學(xué)生行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，納入學(xué)校“五項(xiàng)常規(guī)”評(píng)比，做到每天檢查，每周匯總，每月考核。
組織“貝貝讀書(shū)”活動(dòng)，我們倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”，積極開(kāi)展“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”“讀書(shū)筆記競(jìng)賽”等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。四到六年級(jí)開(kāi)設(shè)“閱讀指導(dǎo)課”為校本課程，建設(shè)了“讀千古美文，做少年君子”讀書(shū)成果展示櫥窗，每月根據(jù)讀書(shū)競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行更新;建立了“團(tuán)中央青少年文學(xué)寫(xiě)作基地”這一平臺(tái)，成立了學(xué)校文學(xué)社，每月開(kāi)展征文比賽，編制作文專(zhuān)輯，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)寫(xiě)作”的良好習(xí)慣。一學(xué)年，共有46篇學(xué)生作品在各級(jí)媒體發(fā)表，有21位學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)征文比賽中獲獎(jiǎng)。
辦好“貝貝足球?qū)W校”。足球是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目之一，已經(jīng)培養(yǎng)了周云、姚雙燕等國(guó)家級(jí)優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員。我們?cè)谧ズ眯Ｗ闱蜿?duì)管理、訓(xùn)練，努力完成第十八屆省運(yùn)會(huì)任務(wù)的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)設(shè)足球校本課程，編排了新的足球操，舉辦學(xué)校足球節(jié)、班級(jí)足球聯(lián)賽，開(kāi)展“我愛(ài)足球”征文、繪畫(huà)、書(shū)法比賽，讓我們的學(xué)生不僅會(huì)踢球，更受到足球文化、現(xiàn)代足球精神的滋潤(rùn)。首屆鳳凰杯“貝貝足球發(fā)展論壇”在我校舉行，XX市、南京體育學(xué)院、江蘇科技大學(xué)、XX市體育局等單位領(lǐng)導(dǎo)出席，觀摩我校足球隊(duì)的訓(xùn)練比賽，研討“貝貝足球”的發(fā)展舉措。《中國(guó)體育報(bào)》、《蘇州日?qǐng)?bào)》、《張家港日?qǐng)?bào)》等媒體對(duì)我校的校園足球活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。暑期我校足球隊(duì)代表蘇州參加省錦標(biāo)賽、“省長(zhǎng)杯”校園足球總決賽等取得了較好的成績(jī)，奪得了失去14年的XX市冠軍。
辦好“貝貝少年宮”， 作為“鄉(xiāng)村少年宮”的試點(diǎn)學(xué)校，我們根據(jù)學(xué)校特色和現(xiàn)有資源，開(kāi)設(shè)了以讀書(shū)、足球、科技、藝術(shù)為主的四大類(lèi)興趣活動(dòng)，共43個(gè)活動(dòng)小組，保證學(xué)生參與率達(dá)100%，我們還制定了《西張小學(xué)學(xué)生體藝2+1項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則》，充分利用少年宮陣地，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)中能適時(shí)地活躍身心，培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)。六一前，學(xué)校舉行了“我與貝貝共成長(zhǎng)”校園文化藝術(shù)節(jié)，在六一節(jié)的閉幕式上，各興趣小組進(jìn)行了匯報(bào)演出，我校編排的舞蹈“貝貝，加油”還獲得市文藝匯演的二等獎(jiǎng)，一學(xué)年中共有22個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，107位學(xué)生在市級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。
四、完善學(xué)校管理制度，突顯學(xué)校工作內(nèi)涵
1.理順學(xué)校常規(guī)工作，提高常規(guī)工作質(zhì)量。
學(xué)校制訂了《學(xué)校常規(guī)工作意見(jiàn)》，明確了一天教師工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，明確了一年各項(xiàng)常規(guī)工作和具體要求，明確了各月德育活動(dòng)主題和要求，這樣，有利于教師適時(shí)安排各項(xiàng)工作，減少工作的應(yīng)付成分，有利于提高工作的成效。制定了《學(xué)校辦公室管理制度》、《行政、教師值日制度》，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧工作的氛圍，努力提高教師工作的積極性。我們還制定了《教師七認(rèn)真工作細(xì)則》、《學(xué)校文化建設(shè)的意見(jiàn)》、《西張小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)要求》等規(guī)章制度，使教師明確工作目標(biāo)，有利于教師提高工作質(zhì)量。
2.加強(qiáng)校本研訓(xùn)管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，期初制定了教研組備課組工作計(jì)劃，擬定了研究主題，排好校內(nèi)公開(kāi)教學(xué)研究課。開(kāi)展了骨干教師與青年教師的同題異構(gòu)研討、青年教師評(píng)優(yōu)課、骨干教師展示課、對(duì)比研討課等活動(dòng)，每個(gè)研究課題結(jié)束后進(jìn)行分組教研活動(dòng)。每個(gè)上課教師必須說(shuō)課，談上課體會(huì)，尤其是對(duì)教材的解讀及教學(xué)目標(biāo)的確定。每單元組織一次集體備課，明確單元教學(xué)目標(biāo)和訓(xùn)練要點(diǎn)及題型，擬定單元練習(xí)卷要求和責(zé)任人，每節(jié)課備課有教師自己完成。邀請(qǐng)教研員來(lái)校指導(dǎo)，舉行了名師引路活動(dòng)一次，承辦了XX市課堂教學(xué)展示月活動(dòng)中的數(shù)學(xué)、藝術(shù)教研組活動(dòng)，我校的數(shù)學(xué)課得到領(lǐng)導(dǎo)同行的好評(píng)。一來(lái)共開(kāi)設(shè)市級(jí)公開(kāi)課6節(jié)，XX市教學(xué)基本功比賽獲獎(jiǎng)1人，本市評(píng)優(yōu)課、基本功比賽獲獎(jiǎng)11人次。
開(kāi)辟“教師論壇”，著力觀念轉(zhuǎn)變。組織“先預(yù)習(xí)后教學(xué)”的主題研究，每學(xué)期組織兩次全體教師參與的“教學(xué)論壇”，上交研究案例論文;利用寒暑假組織教師閱讀教育類(lèi)專(zhuān)著，完成讀后感一篇;每次外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)后完成學(xué)習(xí)思考一篇;選擇優(yōu)秀文章每?jī)芍芙M織交流，并有相關(guān)骨干教師和班子成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。每學(xué)期末舉行學(xué)校微型課題研究匯報(bào)會(huì)暨學(xué)校教科大會(huì)，總結(jié)科研成績(jī)，推廣科研成果，每學(xué)期匯編《西泠學(xué)報(bào)》一期。建立40周歲以下教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案，每學(xué)期更新一次，逐步建立骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。一學(xué)年來(lái)共有80篇文章在各級(jí)刊物發(fā)表，有40篇文章在各級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)或發(fā)表教師比例超過(guò)60%。
3.完善考核評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮激勵(lì)引領(lǐng)功能。
以績(jī)效考核為突破口，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度。著眼于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我們修訂了績(jī)效考核方案，并公開(kāi)征求教師意見(jiàn)、公開(kāi)組織討論研究、公開(kāi)考核過(guò)程、公開(kāi)考核結(jié)果及改進(jìn)意見(jiàn)。在績(jī)效考核中注重常規(guī)工作的過(guò)程性、注重成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的科學(xué)性。常規(guī)考核采用日積月累的方法，成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)對(duì)考試科目借鑒省考試院績(jī)效評(píng)估的辦法，設(shè)計(jì)了考試成績(jī)綜合評(píng)估表，側(cè)重于各學(xué)科的縱向評(píng)價(jià)，考查學(xué)科采用班級(jí)抽測(cè)加特長(zhǎng)培養(yǎng)進(jìn)行綜合評(píng)估。配套完善了《學(xué)校章程》、《教師七認(rèn)真工作細(xì)則》、《學(xué)校常規(guī)工作意見(jiàn)》、《學(xué)校文化建設(shè)的意見(jiàn)》、《學(xué)校辦公室管理制度》等一系列規(guī)章制度，用制度來(lái)引領(lǐng)人、管理人，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
以 “十佳貝貝”評(píng)比為重點(diǎn)，修訂完善了《西張小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》和“我能行、我真棒”學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則。依托“我能行、我真棒”貝貝爭(zhēng)章園地，班級(jí)每周評(píng)比總結(jié)，學(xué)期末學(xué)校統(tǒng)一表彰“文明貝貝”和“好學(xué)貝貝”，側(cè)重于學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)期末有班級(jí)推薦評(píng)比“節(jié)儉貝貝、服務(wù)貝貝、勤勞貝貝、健康貝貝”，有圖書(shū)館和語(yǔ)文組推薦“小作家、小博士”、有體育組推薦“足球小明星、體壇小健將”、有藝術(shù)組推薦“小音樂(lè)家、小書(shū)法家、小畫(huà)家”、有科技組推薦“科技小能人”。
一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校在市教育局和錦豐鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，切實(shí)遵循教育規(guī)律，緊緊圍繞《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，落實(shí)XX市“三項(xiàng)規(guī)定”及市“九個(gè)規(guī)范”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭(zhēng)先”的張家港精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平。以一流的精神風(fēng)貌，一流的工作干勁，贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)，取得了一定的成績(jī)。
集體榮譽(yù)：學(xué)校先后榮獲全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銅獎(jiǎng)、江蘇省發(fā)展乒乓球運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體、江蘇省青少年電子技師認(rèn)定活動(dòng)先進(jìn)單位、學(xué)校檔案工作通過(guò)二星級(jí)復(fù)查、XX市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校、XX市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校、XX市青少年體育工作先進(jìn)集體、XX市“三會(huì)”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校工會(huì)被評(píng)為“XX市模范教工之家”、數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為XX市第三批先進(jìn)“青藍(lán)文明崗” 、XX市紅十字工作先進(jìn)會(huì)員單位、法治張家港建設(shè)先進(jìn)單位、XX市衛(wèi)生保健工作先進(jìn)集體、XX市文明單位等榮譽(yù)，學(xué)校還創(chuàng)建成XX市高水平教育現(xiàn)代化小學(xué)。在2011年度市級(jí)單項(xiàng)業(yè)余訓(xùn)練基地綜合考評(píng)中獲一等獎(jiǎng);學(xué)校大課間活動(dòng)獲XX市一等獎(jiǎng);在我校承辦的2012年度XX市傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校乒乓球比賽中，學(xué)校獲總團(tuán)體第二名;在學(xué)校在2012年XX市小學(xué)生田徑競(jìng)標(biāo)賽中獲得團(tuán)體總分第七名，在XX市中小學(xué)生建筑模型比賽中，學(xué)校獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。在XX市“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題優(yōu)秀成果評(píng)比中，我校的兩項(xiàng)課題分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);學(xué)校辦學(xué)成果、特色在市級(jí)以上報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳報(bào)道30多次，在市級(jí)以上會(huì)議上交流5次。
一年來(lái)，學(xué)生在市級(jí)以上比賽中獲團(tuán)體獎(jiǎng)30多次，有103名學(xué)生在市級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，教師在市級(jí)以上發(fā)表論文171篇，其中省級(jí)以上135篇，在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?10篇，其中省級(jí)以上65篇。教師在市級(jí)以上評(píng)優(yōu)課和各項(xiàng)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)30多人次，獲各級(jí)各類(lèi)表彰的教師26位，獲市級(jí)以上表彰的學(xué)生16名。
教科研方面：我校的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《新課程背景下小學(xué)生有效學(xué)習(xí)方式的研究》，已于今年5月順利結(jié)題，研究成果得到了專(zhuān)家組的一致好評(píng)。一學(xué)年來(lái)，我校承辦了市第十三屆課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流課題研究課展示活動(dòng)、市數(shù)學(xué)“名師引路”、市農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文協(xié)作組活動(dòng)等10多次片、市級(jí)及以上教研活動(dòng);學(xué)校教師上片、市級(jí)公開(kāi)課24節(jié)。
同時(shí)，我校教師申報(bào)的八個(gè)微型課題已于本學(xué)期進(jìn)行了結(jié)題。
特色建設(shè)方面：學(xué)生個(gè)人在市級(jí)以上教育行政部門(mén)組織的田徑比賽中獲獎(jiǎng)28人次，乒乓球比賽中獲獎(jiǎng)35人次，，其中XX市小學(xué)生乒乓比賽中獲得女團(tuán)第二、男團(tuán)第三、小學(xué)組女子第二名的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)生在2011年XX市中小學(xué)生建筑模型比賽和第二十三屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”金鑰匙科技競(jìng)賽中共13人獲獎(jiǎng)，并獲得了建筑模型團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
創(chuàng)建工作方面：XX市高水平教育現(xiàn)代化小學(xué)、學(xué)校檔案工作通過(guò)二星級(jí)復(fù)查、XX市“三會(huì)”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校工會(huì)被評(píng)為“XX市模范教工之家”、數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為XX市第三批先進(jìn)“青藍(lán)文明崗”。
承辦活動(dòng)：市名師引路活動(dòng)、沙洲片教研活動(dòng);沙洲片分管德育領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議;鎮(zhèn)英語(yǔ)同題異構(gòu)教研活動(dòng)。
本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資素質(zhì)
(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)。為加強(qiáng)班子建設(shè)，學(xué)校建立了理論中心組學(xué)習(xí)制度、制定了每周一次的“行政例會(huì)”制度、實(shí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)”制度，學(xué)校班子成員分工明確，職責(zé)權(quán)落實(shí)，重大問(wèn)題召開(kāi)校級(jí)干部會(huì)和行政會(huì)議討論決定，既實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，又體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)。緊密結(jié)合市委徐書(shū)記的講話(huà)精神，努力踐行張家港精神，開(kāi)展“弘揚(yáng)張家港精神凝心聚力抓教育”為主題的張家港精神再教育、再弘揚(yáng)、再實(shí)踐活動(dòng)。”班子把“講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”放在首位，積極探索“細(xì)節(jié)化、過(guò)程化、人文化”的校園管理模式，我們對(duì)班子成員提出了“一三四”行動(dòng)要求，即統(tǒng)一一種思想：科研興校的思想;提高三種意識(shí)：主動(dòng)意識(shí)、到位意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí);做好四件事情：帶好一個(gè)組、上好一堂課、寫(xiě)好一篇文章、搞好一個(gè)課題。同時(shí)，要求校行政做到三個(gè)“自覺(jué)”：自覺(jué)參加校內(nèi)外組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺(jué)參加校內(nèi)每次教研活動(dòng)，自覺(jué)深入課堂幫助教師、指導(dǎo)教研。目前，一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、組織觀念強(qiáng)、科研意識(shí)強(qiáng)的班子隊(duì)伍已經(jīng)形成。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低，與教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的。本學(xué)期，我們非常重視師資的培訓(xùn)，想盡一切辦法，拓寬各種渠道，為教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道。
1.培訓(xùn)學(xué)習(xí) 名師引路我們選派了5名教師(語(yǔ)數(shù)外學(xué)科)參加市進(jìn)修學(xué)校組織的脫產(chǎn)培訓(xùn)，選派3名英語(yǔ)教師參加教育局組織的暑期出國(guó)培訓(xùn)活動(dòng)，我們還先后多次組織教師參加省市級(jí)的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，還有多人次參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。我們以此為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，把握機(jī)會(huì)，讓老師在專(zhuān)家和外校名師的引領(lǐng)下深入開(kāi)展課堂行動(dòng)研究，在研討、思考、合作中豐厚理論素養(yǎng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入探索課堂教學(xué)規(guī)律，切實(shí)解決學(xué)習(xí)和工作存在的實(shí)際問(wèn)題，努力提高教育教學(xué)水平。我們還邀請(qǐng)市級(jí)以上教育專(zhuān)家、名教師到學(xué)校親臨一線(xiàn)，面診課堂，每次的交流都讓老師受益匪淺。
2.同伴互動(dòng) 團(tuán)隊(duì)合作 學(xué)校還充分發(fā)揮“教研”職能，通過(guò)“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐活動(dòng)和“專(zhuān)題式的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)”等促進(jìn)教師之間的互動(dòng)。組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)做到 “三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體備課和集體備課結(jié)合，個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合，個(gè)體反思與集體研討活動(dòng)結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)水平的提高。
3.骨干引領(lǐng) 示范先行 我們制訂了切實(shí)可行的青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，排摸骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，通過(guò)“搭臺(tái)子，壓擔(dān)子”為骨干教師創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，提供發(fā)展平臺(tái)。我們組織開(kāi)展了“骨干教師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過(guò)“新星杯”青年教師評(píng)優(yōu)課、“風(fēng)采杯”骨干教師示范課、青年教師基本功競(jìng)賽、“關(guān)注生態(tài)，落實(shí)有效”課改論壇活動(dòng)，將大批青年教師推向最前沿，通過(guò)課堂教學(xué)大比武等活動(dòng)，提高他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促使他們盡快加入市級(jí)骨干教師的先進(jìn)行列。
經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校師資整體素質(zhì)有了較大提高。現(xiàn)在我校學(xué)科教師齊全，教師合格學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀21名，占學(xué)校教師數(shù)的30%。學(xué)校把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重來(lái)抓，組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校開(kāi)展了亮黨員形象、師德承諾儀式簽名活動(dòng)、開(kāi)展各類(lèi)演講、評(píng)選等活動(dòng)，市教育工會(huì)信息簡(jiǎn)報(bào)、張家港教育信息網(wǎng)等分別給予了報(bào)道。
二、突出德育重點(diǎn)，增強(qiáng)德育實(shí)效
本學(xué)期，我校德育工作以愛(ài)國(guó)主義、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，切實(shí)提高德育工作的時(shí)效性。
(一)德育隊(duì)伍促優(yōu)化
1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。注重德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，分管校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處與
各部門(mén)密切配合，以班主任隊(duì)伍為主，學(xué)科教師為輔，營(yíng)造全員育人氛圍。
2.大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。
根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合形勢(shì)，以創(chuàng)建“XX市高水平教育現(xiàn)代化小學(xué)”為契機(jī)，我們開(kāi)展了“與時(shí)俱進(jìn)新合小 蓬勃發(fā)展新氣象”——合興小學(xué)“我心目中的現(xiàn)代化”系列活動(dòng)。馮艷婷、陶亞娟在鎮(zhèn)演講比賽中分別獲得二、三等獎(jiǎng)，郭倩獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);在合興街道演講比賽中，馮艷婷、陶亞娟又分別獲得了二、三等獎(jiǎng)。
3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。
為更好地加強(qiáng)班主任工作的管理，促進(jìn)學(xué)校的德育工作更上一個(gè)新臺(tái)階，2月28日下午，德育處組織舉辦了“爭(zhēng)當(dāng)五勤班主任”的論壇活動(dòng)。“五勤”，即“手”勤——為人師表，樹(shù)立榜樣;“足”勤——深入學(xué)生，循循善誘;“目”勤——洞察秋毫，感知學(xué)生;“口”勤——適時(shí)適度，防患未然;“耳”勤——傾聽(tīng)各方，提高效率。從論壇中，全體班主任得出結(jié)論：班主任工作要講究方法，與“勤”為伴，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，學(xué)校德育特色呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。
為提高班主任工作的能力，提升班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們舉行了班主任基本功競(jìng)賽。季海燕老師在獲得校級(jí)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)后，又獲得了沙洲片班主任基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
(二)校園環(huán)境潤(rùn)無(wú)聲
1.精心布置宣傳陣地。我們加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。“我們的節(jié)日”“快樂(lè)成長(zhǎng)”“我心中的‘3.15’”等小報(bào)設(shè)計(jì)的布置，為校園文化增添了濃墨重彩的一筆。
2.規(guī)范班級(jí)教室布置。開(kāi)學(xué)初，德育處對(duì)班級(jí)布置規(guī)定了欄目，明確了要求，并且每班要有自己的班名及班規(guī)。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。四、五、六三個(gè)年級(jí)，班名響亮，激勵(lì)學(xué)生積極奮進(jìn);班規(guī)明確，對(duì)學(xué)生的日常言行起到了明顯的導(dǎo)向作用。同時(shí)各年級(jí)的布置都能?chē)@班級(jí)學(xué)生的實(shí)際，有主題，有內(nèi)容，而且設(shè)計(jì)新穎，圖文并茂。
3.本學(xué)期開(kāi)展了“閱讀經(jīng)典 書(shū)香校園”第十屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高了學(xué)生的讀書(shū)能力;使校園文化環(huán)境得以?xún)?yōu)化，營(yíng)造了和諧的書(shū)香校園。
(三)養(yǎng)成教育抓落實(shí)
良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益，在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中，我們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，持之以恒地反復(fù)抓，提高常規(guī)管理的針對(duì)性、實(shí)效性，努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊，抓問(wèn)題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學(xué)生文明形象。 1.抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明之星”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育、互助教育為主，紅領(lǐng)巾五項(xiàng)評(píng)比為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
2.扎實(shí)上好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中得到自主鍛煉。4月13日，我校召開(kāi)了以“注重學(xué)生的養(yǎng)成教育”為主題的沙洲片德育研討活動(dòng)。活動(dòng)中，我校的青年教師向兄弟學(xué)校的同仁展示了兩節(jié)心理團(tuán)輔課《快樂(lè)合作 分享喜悅》和《把握當(dāng)下 成就未來(lái)》，以及《攜手合作 體驗(yàn)快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)和《播種文明 收獲幸福》主題班會(huì)課。討論中，兄弟學(xué)校給予了四位老師高度評(píng)價(jià)，從活動(dòng)中，學(xué)生的能力得到了鍛煉和培養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣得到了展現(xiàn)。
3.寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳契合點(diǎn)。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(四)主題活動(dòng)展風(fēng)采
主題活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施德育的主要載體,舉行主題活動(dòng)，能增強(qiáng)德育的實(shí)效。
學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十九周年之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——植樹(shù)節(jié)、三八婦女節(jié)，組織全體師生開(kāi)展了“立足平凡 不忘雷鋒”系列活動(dòng)。 “我心中的‘3.15’”活動(dòng)。為了紀(jì)念“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，積極落實(shí)中消協(xié)倡導(dǎo)的2012年“消費(fèi)與安全”年主題，進(jìn)一步提高全校師生食品安全、健康消費(fèi)意識(shí)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念， 3月1日～3月9日在全校開(kāi)展“3.15”宣傳紀(jì)念活動(dòng)，舉辦了專(zhuān)題講座、開(kāi)展以“消費(fèi)與安全”為主題的宣傳櫥窗展示以及班級(jí)黑板報(bào)展示、開(kāi)展高年級(jí)手抄報(bào)比賽、“我心中的3.15”主題征文競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)擇優(yōu)報(bào)送鎮(zhèn)征文評(píng)比，黃海紅老師獲得二等獎(jiǎng)，楊天妙、卞潔雯、張靜雯獲得三等獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。開(kāi)展“我心目中的現(xiàn)代化”系列活動(dòng)。全體班主任能根據(jù)學(xué)校部署，利用晨會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)文明辦下發(fā)的《現(xiàn)代化知識(shí)讀本》、《XX市基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化指標(biāo)體系》兩本讀本，并利用中午時(shí)間播放了“沙洲新城”專(zhuān)題篇;組織學(xué)生觀看了合興街道在我校組織的“小區(qū)域 大黨建”——“建設(shè)現(xiàn)代化 再創(chuàng)新輝煌”演講比賽。學(xué)生都暗立斗志，努力學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)新城添磚加瓦。開(kāi)展“稅法知識(shí)進(jìn)校園”系列活動(dòng)。4月12日中午，XX市合興小學(xué)聯(lián)合XX市國(guó)稅局第五稅務(wù)分局開(kāi)展了“稅法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。開(kāi)展“我們的節(jié)日——清明”系列活動(dòng)。 在3月29日紅領(lǐng)巾小廣播進(jìn)行“緬懷先烈，繼承遺志”愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題廣播，開(kāi)展了“清明節(jié)，讓我們了解你”的主題晨會(huì)，主題小報(bào)設(shè)計(jì)等。開(kāi)展第二十四屆科普宣傳周系列活動(dòng)。以“攜手創(chuàng)建創(chuàng)新型城市，決戰(zhàn)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”為主題，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展了“國(guó)旗下講話(huà)宣傳動(dòng)員”、“漢字錄入”比賽、“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”、“科學(xué)幻想畫(huà)”現(xiàn)場(chǎng)比賽、“節(jié)能低碳 科學(xué)手活” 抄報(bào)比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力。開(kāi)展“閱讀經(jīng)典 感受書(shū)香”第十屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。我們圍繞大主題分別舉辦了“三話(huà)”比賽、“讀書(shū)摘記”比賽、“現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法”比賽、“經(jīng)典誦讀”比賽、“閱讀征文”等活動(dòng)，閱讀節(jié)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)生全面、健康的發(fā)展。錢(qián)悠同學(xué)在沙洲片“三話(huà)”比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。舉行慶“六一”社區(qū)公演活動(dòng)。6月1日上午，全體師生和家長(zhǎng)們集中合興社區(qū)——泓南廣場(chǎng)，開(kāi)展了2012年藝術(shù)節(jié)展演暨社區(qū)公演活動(dòng)，讓孩子度過(guò)了一個(gè)難忘而又有意義的節(jié)日。 “學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)。以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。
同時(shí)，我們還組織新市民子女參加市“知我文明港城，愛(ài)我第二故鄉(xiāng)”演講比賽，六(2)丁晴獲得了二等獎(jiǎng);王亦蘇、范亦文等四名學(xué)生在XX市“萬(wàn)名少年?duì)幋鳌暮蒙倌辍?jiǎng)?wù)隆闭乖u(píng)中，被表彰為“四好少年”。
三、強(qiáng)化校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量
我校注重校本教研的創(chuàng)新，注意加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教學(xué)內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善了校本教研制度，致力課改實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)研究，將教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究、校本培訓(xùn)等有機(jī)融為一體，開(kāi)展了一系列富有魅力、吸引廣大教師參與的校本研訓(xùn)活動(dòng)，有效促進(jìn)了教師的發(fā)展，提升了廣大教師的整體素質(zhì)。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)水平
教師資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，只有教師的發(fā)展才有學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。為了提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，除了開(kāi)展扎實(shí)有效的校本研修，我們還以課題十二五課題為抓手，開(kāi)展有效學(xué)習(xí)的課題研究。邀請(qǐng)市教研室主任侯友成來(lái)校講座，了解學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展。積極組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)百余人次。通過(guò)一次次的學(xué)習(xí)、交流，教師的教學(xué)視野更開(kāi)闊了，理念更先進(jìn)了，專(zhuān)業(yè)水平得到提高。
2.開(kāi)展多種研討，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
本學(xué)期，我們繼續(xù)以校本教研、公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)為抓手，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專(zhuān)題化和系列化。教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容，主持人對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課、示范課、研討課等公開(kāi)課，作到人人參與聽(tīng)課、評(píng)課，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。
“六課活動(dòng)”成制度 即新上崗教師“匯報(bào)課”、“新星杯”青年教師評(píng)優(yōu)課，“風(fēng)采杯”骨干教師示范課、“生態(tài)杯”課題研討課、教研組長(zhǎng)“展示課”、薄弱學(xué)科“跟蹤課”等這些課已成為我校的制度，每學(xué)期都要開(kāi)展這些活動(dòng)，每位教師都能及早地準(zhǔn)備好上課內(nèi)容，反復(fù)修改，不斷磨課，切實(shí)提高了自己的教學(xué)水平。
“一課三議”促成長(zhǎng) 我們通過(guò)“集體備課，一人執(zhí)教，集體評(píng)議，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善”的連動(dòng)式備課、上課的研究模式，形成了以“課”為核心的循環(huán)往復(fù)的教研過(guò)程，引導(dǎo)教師人人參與到教研活動(dòng)中來(lái)，個(gè)個(gè)都是活動(dòng)的主體，人人都有承擔(dān)活動(dòng)的義務(wù)和責(zé)任，促進(jìn)了教師在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長(zhǎng)。
“常態(tài)課堂”講實(shí)效 作為教學(xué)管理者，必須注重教師們常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量。我們要求行政蹲點(diǎn)年級(jí)，深入課堂，每人每周至少下課堂聽(tīng)隨堂課1、2節(jié)，并對(duì)聽(tīng)課情況及時(shí)與相關(guān)教師反饋，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研討，尋找改進(jìn)措施。一年來(lái)，我校中層干部平均聽(tīng)課四十多節(jié)，教師平均聽(tīng)課二十多節(jié)。隨堂聽(tīng)課對(duì)提高教師們追求有效課堂的技能起到了很大的推進(jìn)作用。
“公開(kāi)教學(xué)”展風(fēng)采 為提升教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，我們還積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多次參加市、片、校教學(xué)研討課、教學(xué)展示課、教學(xué)評(píng)比課與教師教學(xué)技能比賽活動(dòng)，獲得了理想成績(jī)，挖掘與培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，給老師提供展示的舞臺(tái)，提升的機(jī)會(huì)。市級(jí)課：季海燕、陳剛、朱麗娜、蔡禮楓等11位老師上了公開(kāi)課。胡芳老師在市語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)。片級(jí)課：湯麗娟、倪網(wǎng)英、奚鋒等8位老師在沙洲片教學(xué)研討活動(dòng)中獲一致好評(píng)。鎮(zhèn)級(jí)課：倪網(wǎng)英、張春燕、錢(qián)海花、郭雙鳳分別在錦豐鎮(zhèn)04、05、06年上崗的青年教師評(píng)優(yōu)課中獲二、三等獎(jiǎng)。基本功競(jìng)賽：馮艷婷在市美術(shù)老師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，陳剛、嚴(yán)成芳、李云蒸、毛惠娟等老師在市基本功競(jìng)賽中獲二、三等獎(jiǎng)。
市衛(wèi)校在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以張家港衛(wèi)生精神為指引，緊緊圍繞學(xué)校生存發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，著力抓好聯(lián)合辦學(xué)、教學(xué)管理、硬件設(shè)施、隊(duì)伍建設(shè)四項(xiàng)重點(diǎn)工作，群策群力，開(kāi)拓創(chuàng)新，2012年度，學(xué)校共舉辦各級(jí)各類(lèi)班級(jí)45個(gè)，培訓(xùn)學(xué)員1848人，為培訓(xùn)在職衛(wèi)技人員，提升衛(wèi)技隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)全市的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、成人教育取得新突破
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省高等學(xué)校成人教育校外教學(xué)點(diǎn)管理辦法》及各聯(lián)辦大學(xué)有關(guān)成人教育管理的規(guī)定，主動(dòng)順應(yīng)我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的形勢(shì)需要，對(duì)上積極爭(zhēng)取政策支持，橫向多方聯(lián)系合作辦班，成人繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。
1.成教規(guī)模不斷擴(kuò)大。我校繼續(xù)與蘇州大學(xué)聯(lián)合舉辦臨床、護(hù)理、藥學(xué)本科班，與南京建康職業(yè)學(xué)院聯(lián)合舉辦臨床、護(hù)理大專(zhuān)班，與張家港電大聯(lián)合舉辦藥學(xué)開(kāi)放教育大專(zhuān)班，今年我校通過(guò)認(rèn)真研究辦學(xué)政策，還與南通大學(xué)聯(lián)合舉辦了臨床本科班和護(hù)理大專(zhuān)班，在聯(lián)合辦學(xué)方面開(kāi)辟了新領(lǐng)域，為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。新增12級(jí)成人夜大臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)本、藥學(xué)本科、藥學(xué)開(kāi)放教育大專(zhuān)班共5個(gè)班，學(xué)員126人。全年共舉辦醫(yī)藥學(xué)類(lèi)成人學(xué)歷教育班18個(gè)，學(xué)員數(shù)447人。同時(shí)，積極做好了2012年度招生，通過(guò)在全市衛(wèi)生系統(tǒng)廣泛開(kāi)展招生宣傳，組織開(kāi)展好2012年成人教育高考報(bào)名、輔導(dǎo)和考試等服務(wù)工作，今年成人高考我校有221名學(xué)員達(dá)到省控線(xiàn)，創(chuàng)衛(wèi)校學(xué)歷教育辦班以來(lái)的新高，為明年辦班打下良好基礎(chǔ)。
2.成教管理逐步規(guī)范。堅(jiān)持質(zhì)量是成教事業(yè)發(fā)展的根本保證理念，嚴(yán)格抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。按照《XX市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校成人學(xué)歷教育學(xué)員管理辦法》，狠抓制度的落實(shí)，堅(jiān)持配強(qiáng)班主任隊(duì)伍，堅(jiān)持班主任與任課老師雙重點(diǎn)名制，定期將考勤情況反饋給每位學(xué)員和學(xué)員所在單位，考試資格和成績(jī)與考勤相掛鉤，對(duì)缺勤超過(guò)總課時(shí)1/3的學(xué)員，取消正常考試資格。通過(guò)一系列嚴(yán)細(xì)實(shí)的管理措施，學(xué)員的出勤情況有了明顯提高，確保了教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3.教學(xué)質(zhì)量逐步提高。注重引導(dǎo)教師應(yīng)用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)等開(kāi)展教學(xué)，同時(shí)要求教師在教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重理論與臨床的緊密結(jié)合，根據(jù)醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，引入新知識(shí)、新理論、新技術(shù)，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力，有效提高了課堂教學(xué)的效果。今年我校11級(jí)專(zhuān)科班參加了省英語(yǔ)統(tǒng)考，通過(guò)率100%;蘇州大學(xué)對(duì)12級(jí)新生進(jìn)行了生理學(xué)統(tǒng)考，及格率100%，江蘇建康職業(yè)學(xué)院對(duì)10級(jí)、11級(jí)內(nèi)科及內(nèi)科護(hù)理學(xué)的課程統(tǒng)考，及格率為95%。
二、衛(wèi)生培訓(xùn)職能進(jìn)一步強(qiáng)化
為逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校向衛(wèi)生培訓(xùn)中心職能的轉(zhuǎn)變，學(xué)校及時(shí)統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，將衛(wèi)生培訓(xùn)工作列入重點(diǎn)及今后發(fā)展的主要方向，積極擴(kuò)大辦學(xué)領(lǐng)域，延伸培訓(xùn)觸角，充分利用我校的教育資源，大力發(fā)展與社會(huì)聯(lián)合辦學(xué)，拓展辦學(xué)空間，全年共舉辦各類(lèi)非學(xué)歷培訓(xùn)班27個(gè)，培訓(xùn)學(xué)員數(shù)為1401人。
一是全市社區(qū)醫(yī)生的適宜急救技術(shù)示范工程的培訓(xùn)工作。根據(jù)市衛(wèi)生局關(guān)于實(shí)施“全省衛(wèi)生應(yīng)急大練兵大比武活動(dòng)”和“XX市農(nóng)村地區(qū)急診醫(yī)療服務(wù)體系的優(yōu)化及適宜急救技術(shù)示范工程”的建議方案的要求，學(xué)校承擔(dān)了全市社區(qū)醫(yī)生的適宜急救技術(shù)示范工程的培訓(xùn)工作，我校統(tǒng)籌安排，將這項(xiàng)工作穿插到全市社區(qū)醫(yī)生全員輪訓(xùn)中，在4個(gè)月內(nèi)對(duì)全市所有的社區(qū)醫(yī)生進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
二是切實(shí)做好社區(qū)醫(yī)生市級(jí)全科化醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)工作。從5月中旬起，全市668名社區(qū)醫(yī)生分11期參加每年一次的全科化醫(yī)學(xué)知識(shí)輪訓(xùn)。為確保今年的培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果，我校組織有關(guān)人員利用暑期深入基層進(jìn)行走訪調(diào)查，廣泛征求意見(jiàn)，制定了培訓(xùn)方案。今年的培訓(xùn)工作，組織上更加嚴(yán)密，內(nèi)容上更加注重針對(duì)性和實(shí)用性;師資的選配上更加注重好中選優(yōu);形式上更加注重學(xué)員技能操作的訓(xùn)練;考試方式上更加注重知識(shí)點(diǎn)的掌握和培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)學(xué)校今年還調(diào)整了原來(lái)一刀切的培訓(xùn)模式，對(duì)社區(qū)醫(yī)生進(jìn)行的分類(lèi)(醫(yī)生、護(hù)士、藥學(xué))、分層(職業(yè)資格)的培訓(xùn)。
三是扎實(shí)做好開(kāi)設(shè)了第四期心理咨詢(xún)師培訓(xùn)班。為了推動(dòng)我市心理咨詢(xún)事業(yè)發(fā)展，全面提升我市心理健康教育水平，我校繼續(xù)與蘇州新教育心理培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合舉辦了心理咨詢(xún)師培訓(xùn)班，今年共有來(lái)自衛(wèi)生、教育、公安系統(tǒng)及其他行業(yè)45名學(xué)員參加了培訓(xùn)。自2009年學(xué)校舉辦心理咨詢(xún)師培訓(xùn)班以來(lái)，得到了全市廣大醫(yī)護(hù)工作者的積極響應(yīng)，共培訓(xùn)學(xué)員162名，其中56名學(xué)員獲得國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師資格證，為今年衛(wèi)生局推出的“健康金鑰匙”服務(wù)品牌中健康心理進(jìn)社區(qū)活動(dòng)提供了人才保障。
四是舉辦了國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試的考前培訓(xùn)班。來(lái)自全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位的127名臨床醫(yī)生參加了此次培訓(xùn)，有效提高了我市臨床執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師實(shí)踐技能考試通過(guò)率。
五是120急救培訓(xùn)。7月份學(xué)校聯(lián)同衛(wèi)生局醫(yī)政科對(duì)全市120醫(yī)療急救中心(站)的97名新上崗醫(yī)護(hù)人員及37名已取得院前急救上崗醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了急救知識(shí)培訓(xùn)。
六是全力做好衛(wèi)生局交辦的各類(lèi)考試任務(wù)。配合市衛(wèi)生局做好各級(jí)各類(lèi)考試工作，充分發(fā)揮衛(wèi)校作為全市衛(wèi)技人員考輔中心的作用。全年我校共承辦了四次大型的考務(wù)任務(wù)，考試人數(shù)達(dá)五百余人。主要有全市衛(wèi)生系統(tǒng)新分配畢業(yè)生的驗(yàn)證與考試工作、全市衛(wèi)技人員第一季度的“三基”醫(yī)學(xué)理論考試工作、衛(wèi)生系統(tǒng)“百禾醫(yī)藥杯”法律知識(shí)競(jìng)賽的筆試工作、全市衛(wèi)生應(yīng)急大比武的筆試與技能考核工作。同時(shí)我校承擔(dān)著衛(wèi)生系統(tǒng)黨員干部教育培訓(xùn)任務(wù)，11月份受衛(wèi)生局委托對(duì)全市衛(wèi)生系統(tǒng)35名入黨積極分子舉行了為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
七是啟動(dòng)衛(wèi)生相關(guān)行業(yè)的培訓(xùn)工作。適應(yīng)社會(huì)需要，主動(dòng)與民政局、職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心溝通，加大了對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)力度，開(kāi)設(shè)了第四期養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)班，對(duì)全市從事養(yǎng)老護(hù)理工作的145名學(xué)員分四批進(jìn)行了護(hù)理知識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，145名學(xué)員全部獲得了執(zhí)業(yè)資格證書(shū);與人社局聯(lián)合舉辦了第二期全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位計(jì)算機(jī)文字錄入員中級(jí)工培訓(xùn)班，共有學(xué)員45名，培訓(xùn)結(jié)束后，考試合格者取得由職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心和人社局聯(lián)合頒發(fā)的文字錄入員中級(jí)工培訓(xùn)證。
三、狠抓教學(xué)規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
成人教育抓發(fā)展，首先就要抓好成人教育質(zhì)量問(wèn)題，我校堅(jiān)持質(zhì)量是成人教育的生命線(xiàn)，嚴(yán)格規(guī)范成人教學(xué)管理，不斷提高成人教育的教學(xué)質(zhì)量。一是抓好教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。首先抓好本校專(zhuān)職教師的培訓(xùn)提高，采取集體組織學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、參加集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課等形式，不斷提高其教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平;其次抓好兼職教師的聘請(qǐng)和管理，擇優(yōu)聘請(qǐng)有較高學(xué)歷層次、扎實(shí)理論功底和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、專(zhuān)家作為我校兼職教師，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性、積極性，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。二是規(guī)范教務(wù)常規(guī)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序。進(jìn)一步完善了各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理制定教學(xué)大綱，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)課。認(rèn)真執(zhí)行教師教案、三同步記錄和“七認(rèn)真”規(guī)范等教學(xué)工作檢查制度。全年召開(kāi)學(xué)員、教師座談會(huì)各四次，及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)任課老師教學(xué)情況的反響，提出整改意見(jiàn)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，調(diào)整考風(fēng)督查小組，完善學(xué)校《考試規(guī)則》。三是加大學(xué)員管理力度。由于成人函授教育固有的特點(diǎn)，學(xué)員管理難度大，為此，我們?yōu)槊總�(gè)班級(jí)都配備了班主任，建立了qq群，利用信息化平臺(tái)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理。班主任采用隨機(jī)考勤，每天不少于4次，同時(shí)，通過(guò)抓考勤、促到課;抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，遏制了作弊現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)期結(jié)束前，嚴(yán)格按照考勤結(jié)果和作業(yè)質(zhì)量，給定平時(shí)成績(jī)，有效提高了到課率。
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