法制教育的工作計劃

法制教育的工作計劃

　　為了深入貫徹依法治國基本方略，認真落實江民同志《關(guān)于教育問題的談話》的精神，全面實施黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的“四五”普法規(guī)劃，進一步加強對青少年學生的法制教育，推進青少年學生法制教育的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和福建省普法辦、省司法廳、省教委、省綜治委、團省委《關(guān)于進一步加強青少年學生法制宣傳教育工作的意見》精神，特制定2004年計劃如下：

　　一、指導思想

　　青少年學生是21世紀的建設(shè)者，法律素質(zhì)是青少年學生綜合素質(zhì)的重要組成部分，青少年學生法制教育工作，要以鄧小平理論和江民同志“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育和思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學生的法律素質(zhì)，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

　　二、主要內(nèi)容

　　法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。

　　三、基本要求

　　（一）從二00四年上半年開始在全校實行法制教育進課堂。法制教育進課堂以中國共產(chǎn)黨中央宣傳部、教育部、司法部、團中央組織編寫的《青少年法制教育讀本》為教材，初中二年級開設(shè)法制課，將法制教育納入教學大綱，納入教學計劃，保證每個學生在中小學學習期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育，真正做到教學有計劃、學習有教材、任課有教師、課時有保證“四落實”。

　　（二）在課時安排上，要與思想政治課相結(jié)合，教學時間不得少于16課時，要組織學生進行測試。同時，要堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。

　　（三）在法制課師資配備上，以政治教師為主。要有計劃、有針對性地對法制課教師進行法律知識的培訓，盡可能引進法律專業(yè)的畢業(yè)生充實師資隊伍。同時，學校要重視整個教師隊伍的普法教育，使廣大教師在學法、守法、用法等各個方面都能為人師表。

　　（四）要不斷完善和規(guī)范青少年學生法制教育的內(nèi)容，要把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，要注重法制內(nèi)容向其它學科的滲透教育，增強學習效果。學校要定期組織法制宣傳月（宣傳周）活動、法制夏令營、法律知識競賽和征文活動，組織“法律興趣小組”、“模擬法庭”，以及參觀和旁聽法院公開審判活動等，對學生進行生動、直觀的法制教育。要繼續(xù)發(fā)揮政法干警擔任學校法制輔導員的優(yōu)勢，積極聘請法制副校長、輔導員到學校開展法制教育活動。要積極開展電化法制教育，不斷拓寬法制教育渠道。

　　四、保障措施

　　（一）學校要建立健全法制教育領(lǐng)導機構(gòu)，明確專人負責，采取有力措施，切實落實各項計劃、要求和任務(wù)，真正做到“四落實”。

　　（二）要建立監(jiān)督機制和制約機制，增強學校教師和學生學法用法的主動性和自覺性。法制教育進課堂要納入學校教育質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)評估體系，列入年度考核。同時，把學生學法和遵紀守法的情況納入學生升學、招生等考核內(nèi)容。要對“三落實”搞得好的班級、法制教師等單位和個人進行表彰。

　　泉州市凌霄中學

　　2004年2月21日

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