小學教師的教學工作計劃

小學教師的教學工作計劃

　　【篇一：小學教師的教學工作計劃】

　　現在對學生的成長不僅僅只看他們的學習成績和思想素質的高低，還要注意他們的體育、衛生和藝術的修養的高低。國家最新教育改革中，體衛藝的成績和需誒系程度也成為測量學生成長的很重要的因素。對學生就應該講究全面發展，而不是只注重學習成績和思想素質，為此，我們學校必須也要改革！

　　為了相應國家號召，還有為了學生將來的發展，我們學校特別制定本學期的體衛藝教學工作計劃：

　　一、指導思想

　　本學期我校體衛藝工作堅持以“三個代表”和十七大精神為指導，按照學習實踐科學發展觀的要求，認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，努力實施《國家學生體質標準》，認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》。以增強學生體質，促進學生健康成長為重點，結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創設良好的育人環境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛生意識，培養學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式，不斷提高教育教學質量，促進學生德智體全面和協調的發展。

　　二、具體工作措施

　�。ㄒ唬┧囆g教育工作：

　　1、開齊開足音樂、美術課，提高教學質量。

　　2、鼓勵教師上好優質課，撰寫高水平的論文。

　�。ǘ�）、體育教育工作：

　　1、全面《實施國家學生體質健康標準》

　　2、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展

　　扎實落實好學生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續學習新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。

　　3、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防范工作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發生。

　　按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統計、分等工作，并將結果及時上報。進一步培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。

　　(三)、學校衛生工作：

　　1、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。

　　2、加大健康教育力度，豐富學生健康知識。按要求開設《學校公共衛生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學生中開展個人衛生習慣養成專項教育活動。

　　3、加強衛生工作，特別是班級的衛生和分擔區衛生，教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣。

　　4、養成良好的個人衛生，注意服裝整潔，實行晨檢制度，教育學生做講衛生的好孩子。

　　5、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發現病癥及時治療，及時上報，并經常對教室進行消毒和通風。

　　四、工作安排：

　　二月份

　　制訂計劃、方案。

　　三月份

　　1、規范體育衛生行為習慣，進行體育衛生安全教育。

　　2、新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

　　四月份

　　1、進一步規范體育衛生行為習慣，進行體育衛生安全教育

　　2、進一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

　　3、組織體育、音樂、美術教師參加各級評優活動。

　　五月份

　　《國家學生體質健康標準》測試

　　六月份

　　1、慶六一才藝展示活動

　　2、體衛藝工作總結

　　為了孩子們的將來，也為了學校將來的發展，我們必須要切實我們學校的實際，相應國家的號召，制定出符合我們學校學生的切實有效的計劃，這樣的計劃事半功倍，讓孩子們的身心素質全面提升，這才是一所好的學校要做的事情。

　　相信在不遠的將來，我們學校的學生都會成為國家的棟梁之才，那一天的到來我們國家就會更加的繁榮、富強！

　　【篇二：小學教師的教學工作計劃】

　　現在對學生的成長不僅僅只看他們的學習成績和思想素質的高低，還要注意他們的體育、衛生和藝術的修養的高低。國家最新教育改革中，體衛藝的成績和需誒系程度也成為測量學生成長的很重要的因素。對學生就應該講究全面發展，而不是只注重學習成績和思想素質，為此，我們學校必須也要改革！

　　為了相應國家號召，還有為了學生將來的發展，我們學校特別制定本學期的體衛藝教學工作計劃：

　　一、指導思想

　　本學期我校體衛藝工作堅持以“三個代表”和十七大精神為指導，按照學習實踐科學發展觀的要求，認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，努力實施《國家學生體質標準》，認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》。以增強學生體質，促進學生健康成長為重點，結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創設良好的育人環境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛生意識，培養學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式，不斷提高教育教學質量，促進學生德智體全面和協調的發展。

　　二、具體工作措施

　�。ㄒ唬┧囆g教育工作：

　　1、開齊開足音樂、美術課，提高教學質量。

　　2、鼓勵教師上好優質課，撰寫高水平的論文。

　�。ǘ�）、體育教育工作：

　　1、全面《實施國家學生體質健康標準》

　　2、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展

　　扎實落實好學生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續學習新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。

　　3、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防范工作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發生。

　　按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統計、分等工作，并將結果及時上報。進一步培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。

　　(三)、學校衛生工作：

　　1、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。

　　2、加大健康教育力度，豐富學生健康知識。按要求開設《學校公共衛生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學生中開展個人衛生習慣養成專項教育活動。

　　3、加強衛生工作，特別是班級的衛生和分擔區衛生，教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣。

　　4、養成良好的個人衛生，注意服裝整潔，實行晨檢制度，教育學生做講衛生的好孩子。

　　5、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發現病癥及時治療，及時上報，并經常對教室進行消毒和通風。

　　四、工作安排：

　　二月份

　　制訂計劃、方案。

　　三月份

　　1、規范體育衛生行為習慣，進行體育衛生安全教育。

　　2、新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

　　四月份

　　1、進一步規范體育衛生行為習慣，進行體育衛生安全教育

　　2、進一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

　　3、組織體育、音樂、美術教師參加各級評優活動。

　　五月份

　　《國家學生體質健康標準》測試

　　六月份

　　1、慶六一才藝展示活動

　　2、體衛藝工作總結

　　為了孩子們的將來，也為了學校將來的發展，我們必須要切實我們學校的實際，相應國家的號召，制定出符合我們學校學生的切實有效的計劃，這樣的計劃事半功倍，讓孩子們的身心素質全面提升，這才是一所好的學校要做的事情。

　　相信在不遠的將來，我們學校的學生都會成為國家的棟梁之才，那一天的到來我們國家就會更加的繁榮、富強！

　　（四）以全面提高質量為目標，促進師生身心和諧發展。

　　要求全體教師著力于學生良好習慣的培養和良好學習品質的構建，確保在基礎知識的掌握、基礎能力的形成、智能與情感的培養上全面達標。同時認真做好班級培優補差工作。做到定時、定點、定內容，讓學有不足和學有余力的學生都能得到不同程度的發展與提高。讓師生在教學合作中，在個別與集體輔導中身心愉悅，共同促進，和諧發展。

　　四、主要工作安排

　　九月：

　　1、完成學科教研計劃，按學科分組安排本學期教研活動及相關工作。

　　2、組建校3至5年級培優班，啟動培優訓練工作。

　　3、安排部署本期教學常規工作的檢查重點，組織好各年級集備工作，進行作業設計科學化探究。

　　4、六年級教師新教材培訓及研討工作。

　　5、選拔并準備參加區數學“走近名師，提升自我”系列活動之踐行名師課堂教學評比活動的教師與課題。

　　6、語文學名師觀摩活動。

　　7、校九月教學常規檢查、評議及反饋。

　　十月：

　　1、組織開展�！罢n堂教學觀察研究”活動。按推門聽課指導（專家指導）——小組研討上課——全校觀摩研究課——撰寫觀察研究報告——上交觀察研究報告等形式進行。

　　2、組織數學教師參加區數學“走近名師，提升自我”系列活動之踐行名師課堂教學評比活動，及校本教研活動。

　　3、組織好�！罢n堂教學觀察研究”活動，專家講座、指導、點評引路及教師報告撰寫等工作。

　　4、規范英語課程，迎接區學科重點調研檢查。

　　5、十月教學常規檢查，重點檢查作業布置的“量”和作業批閱的“質”，落實全區常規工作要求。

　　十一月：

　　1、組織好年級期中檢測及質量分析工作，針對問題提出下半期改進方案。

　　2、抓好校本教研之語文學科“作文”教學的備課、點評與指導等工作。采取專家聽課——重點指導——專題講座——典型引路的基本步驟，落實常規教研活動，提高研討的實效性。

　　3、品德課研究指導活動，進行提高品德課課堂教學質量有效途徑的研究。

　　4、組織好科學學科實驗操作及考核工作，將小學科質量提高作為常規教學管理的重點強化內容，促進學校教學管理的科學規范化。

　　5、十一月常規教學檢查，重點檢查作文教研研究工作的實效情況和小學科課堂教學質量落實情況。

　　十二月：

　　1、組織一次教師備課本展示活動，加強教師間的相互學習，提高備課質量。

　　2、收集、整理教師教學常規相關資料，加強規范化，督促“雙優”評比工作。

　　3、組織一次學生經典教材篇目的朗讀與講解測評活動，促進語文學科朗讀能力的提高訓練。

　　4、組織學校學科知識綜合測試，評選培優的“優秀學生”。

　　元月：

　　1、組織好期末復習、備考工作，加強督促與指導，提高綜合評比效率。

　　2、組織好期末各學科測試工作，做到公平、公正，規范評價每名學生的學業成績。

　　3、組織好語、數、外三個主要學科的期末考試、考察工作，完成相關質量分析工作等。

　　【篇三：小學教師的教學工作計劃】

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，為了“強管理、提實力、出成效”的目標，以“新課程改革”為契機，以課堂教學改革“創新”為動力，加強信息化建設，本著求真務實、團結協作的態度，優化教學與管理過程，促進教師專業化成長，努力提高學校教育教學質量。

　　二、工作目標

　　以新課程為載體，以促進每個學生的發展和教師的專業成長為宗旨，改進和完善教學研究制度和工作方式，形成教學、研究、師訓一體化的教研工作新機制，提升學校的教學質量與辦學品位。

　　三、主要工作

　　（一）以課堂教學為主線，全面提高教學質量。

　　本學期，我校將繼續加強各學科、各學段教學策略的研究，體現課程功能觀，在備課、上課、評課、反思各環節中的整合，使學生得到全面和諧的發展。加強課堂教學監管力度，積極開展課堂常規抽查制度，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式。全學期學校進行二至三次大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解每位教師的課堂教學情況。開展全員性聽課評課活動，加強個性化學科教學模式的研究，推動教師教學方式和學生學習方式的轉變。引導學生養成良好的學習習慣，提高學生自主學習能力和信心。

　�。�1）備課：組織教師利用網絡資源，積極探索教學，研究教學方法，在備課中力求突出重難點、解決策略、設計意圖、課后反思。要求教師及時認真寫反思，向40分鐘要實效。

　�。�2）繼續抓好“說、上、評”和教學反思：深入課堂聽課，及時評課，從聽課入手，提高教師講課水平，突出課堂教學的改革研究。

　�。�3）加強理論學習，苦練基本功。每周一次集體教研，解決教學中的疑難問題。

　　（二）以校本教研為重點，不斷提升教學研究水平。

　　本學期，校本教研活動注重教師講課、評課及組織教研活動的能力，培養學生語言表達能力、朗讀能力。加強教研組的管理力度，充分發揮教研組的作用，積極開展集體備課，同年級組備課，確定集體備課的時間，充分發揮集體智慧，取長補短。通過相互交流、相互切磋，強化對教材、教法的探討，切實提高全體教師的科研意識和教學水平。

　　（三）以教師培訓為紐帶，開展豐富多彩的教學活動。

　　積極組織教師參與各種培訓活動，給教師創造條件，主動參與中心組織的各類聽課、培訓活動，并要求教師認真做筆記，提高學習的針對性和價值度。本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。

　　(四)安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

　　本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除；三是安全小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。

　　時代在飛速發展，面對新的形勢和任務，只要我們上下一心，精誠團結，同心同德，真抓實干，不懈追求，學校的教育一定會在科學發展之路上越走越寬，學校教育的明天一定會更加燦爛輝煌。

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