初中的政教處工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-08-29 13:59:31

初中的政教處工作計(jì)劃范文

初中的政教處工作計(jì)劃范文

初中的政教處工作計(jì)劃范文

　　【范文一：初中的政教處工作計(jì)劃】

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，以班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點(diǎn)，狠抓過(guò)程管理。提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè)，陽(yáng)光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階；

　　2、養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)“孝親尊師”、“愛(ài)國(guó)感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。

　　三、重點(diǎn)工作

　　（一）傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。

　　1、抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

　　2、傳統(tǒng)美德教育。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)七年級(jí)新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營(yíng)、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動(dòng)、各班的主題班會(huì)、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，傳承傳統(tǒng)美德。

　　3、完善學(xué)生的自我管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校層面對(duì)學(xué)生的管理力度。

　　（1）加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中，必須每天深入一線檢查指導(dǎo)，必須準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn)，必須全面具體真實(shí)做好反饋工作。

　　（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的積極性，完善學(xué)生自主管理委員會(huì)，深入開(kāi)展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人”意識(shí)。

　　（二）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊(duì)伍。通過(guò)各種途徑培養(yǎng)一批愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1、構(gòu)建“全員德育”行動(dòng)管理機(jī)制。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級(jí)段——班主任——學(xué)生會(huì)的德育工作新機(jī)制，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動(dòng)。

　　2、不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度，對(duì)各班集體和班主任進(jìn)行考核、表彰。

　　3、召開(kāi)每月一次的班主任例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)和工作效率。

　　4、充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會(huì)”研討交流平臺(tái)功能，進(jìn)行個(gè)案分析，集思廣益，豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。

　　5、更加完善班級(jí)考核機(jī)制，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動(dòng)性，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

　　四、常規(guī)工作

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建章立制，落實(shí)好班主任工作職責(zé)；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討，提高班主任的管理能力；加強(qiáng)班級(jí)量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎(jiǎng)勵(lì)；組織好班主任故事會(huì)，開(kāi)展“班主任故事會(huì)”活動(dòng)，讓班主任感受到責(zé)任、尊重和尊嚴(yán)。

　　2、優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比考核內(nèi)容與機(jī)制。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手，在德育管理實(shí)踐中，不斷推進(jìn)、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合；學(xué)校德育量化考核評(píng)估體系，要更多地注重對(duì)個(gè)體的研究、分析和量化，更多地注重德育過(guò)程管理，以對(duì)班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面、科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評(píng)估為抓手，有效提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

　　3、加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中，每天深入一線檢查指導(dǎo)，準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn)，全面具體真實(shí)做好反饋工作。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的積極性，完善學(xué)生會(huì)，深入開(kāi)展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人”意識(shí)。積極探索值周班級(jí)效能問(wèn)題，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力。

　　5、努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，要開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理；采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)；提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系；確保家長(zhǎng)會(huì)按計(jì)劃舉行。

　　6、強(qiáng)化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報(bào)”、“讀書標(biāo)語(yǔ)”等方式大力宣傳讀書活動(dòng)的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)；保障讀書時(shí)間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時(shí)間；組織舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)如“班級(jí)書香專欄評(píng)比”、“講故事擂臺(tái)賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會(huì)、”“讀書征文、”“古詩(shī)背誦”等等。力求通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。

　　7、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

　　8、加強(qiáng)心里健康教育。

　　9、校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)；另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo)。

　　10、衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作；通過(guò)各種方式向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)。規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤；加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見(jiàn)病發(fā)病率。

　　11、加強(qiáng)住宿生管理工作。

　　在我校，住宿生占了很大一個(gè)比例。因此，做好住宿生管理工作非常重要。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開(kāi)生指教師會(huì)議，總結(jié)，分析，解決問(wèn)題。

　　開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體住宿生會(huì)議，重申紀(jì)律，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)對(duì)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為嚴(yán)格管理，量化打分，計(jì)入班級(jí)“七項(xiàng)評(píng)比”成績(jī)中。

　　12、德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。

　　開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛(ài)國(guó)感恩主題系列活動(dòng)、主題班會(huì)、專家講座、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性。

　　（1）增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律、文明禮儀、孝親尊師、愛(ài)國(guó)感恩、張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì)、班會(huì)、升旗都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的德育氛圍。

　　（2）升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國(guó)旗隊(duì)，首先以莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗隊(duì)陣容來(lái)感染學(xué)生。開(kāi)學(xué)初制定出《國(guó)旗下講話安排表》，按照計(jì)劃指定教師每周演講，以此達(dá)到教育目的。

　　（3）利用各班黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

　　（4）突出各年級(jí)段的教育主題。七年級(jí)：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育，形成愛(ài)惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí)、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣；八年級(jí)：行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣；九年級(jí)：行為習(xí)慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育，自我認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、管理、調(diào)節(jié)、教育能力的培養(yǎng)教育。

　　【范文二：初中的政教處工作計(jì)劃】

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持教書育人的根本宗旨，全面貫徹黨的教育方針。面向全體學(xué)生，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，著眼于人的全面發(fā)展，突出德育工作，創(chuàng)新德育工作方法和途徑，努力提高德育質(zhì)量。

　　二、師生德育工作

　　（一）師德建設(shè)

　　1、工作目標(biāo)

　　以教育局量化十條作為準(zhǔn)則，熱愛(ài)本職，在工作崗位上盡職盡責(zé)；熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，真正做到教書育人；牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，行為世范”的楷模思想。

　　2、工作方法和途徑

　　（1）通過(guò)集體學(xué)習(xí)、觀看光碟、聽(tīng)報(bào)告會(huì)、自學(xué)等有效途徑，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》及《教育心理學(xué)》，要求每位教師有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。政教處期末進(jìn)行量化，納入教師的綜合考評(píng)中。

　　（2）開(kāi)展以“正師德、鑄師魂”為主題的征文活動(dòng)，以教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的真人真事為主要內(nèi)容，組織廣大教師圍繞提高思想道德水平、塑造完美人格開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)征文，進(jìn)行征文評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的效果。

　　（3）完善教師職業(yè)道德規(guī)范和考核管理制度，在各類評(píng)優(yōu)、晉職、提干中把師德作為教師考核的首要條件，嚴(yán)格執(zhí)行師德考核，實(shí)行一票否決制。

　　（4）通過(guò)多種渠道評(píng)出師德明星，并及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（5）與每位教師簽定《控輟保學(xué)責(zé)任書》，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

　　（6）加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《五項(xiàng)禁令》。

　　（二）學(xué)生德育建設(shè)

　　1、工作目標(biāo)

　　使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好學(xué)生；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。

　　2、工作方法和途徑

　　（1）學(xué)生德育工作滲透到學(xué)校管理工作的各個(gè)方面，形成前勤后勤，課內(nèi)課外時(shí)時(shí)育人，事事育人的良好局面。強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”意識(shí)讓全體教師都參與到德育工作中來(lái)。

　　（2）嚴(yán)格落實(shí)《龍河中學(xué)學(xué)生量化考核辦法》中的各項(xiàng)內(nèi)容。

　　（3）充分發(fā)揮校園文化環(huán)境育人的功能，創(chuàng)建文化氣息濃郁、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、板報(bào)和校刊的導(dǎo)向作用。

　　（4）繼續(xù)開(kāi)展我校的各項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)；利用重大紀(jì)念、重要節(jié)日，精心設(shè)計(jì)和組織主題鮮明，內(nèi)容鮮活的道德實(shí)踐活動(dòng)；每學(xué)期每班至少開(kāi)展3次主（專）題班會(huì)活動(dòng)，且內(nèi)容健康、形式多樣，切實(shí)解決學(xué)生中的一些實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到轉(zhuǎn)變學(xué)生思想的目的。

　　（5）堅(jiān)持上好“三操一課兩活動(dòng)”（三操：早操、課間操、眼保健操；一課：體育課；兩活動(dòng)：確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)）。

　　（6）完善“社會(huì)—家庭—學(xué)校”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，組織班主任認(rèn)真填寫《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單》及時(shí)反映學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)。

　　（7）通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和學(xué)生評(píng)教等多種途徑了解學(xué)生的困惑與需求，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題整理并給予一定的解決。做好學(xué)生心理健康教育工作，同時(shí)搞好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生。

　　（8）開(kāi)展班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)各類明星、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生評(píng)比工作，以及各類活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)工作。

　　（9）認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作。成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，要求我校教師每人每學(xué)期至少確定兩名后進(jìn)生作為轉(zhuǎn)化對(duì)象，不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨Фz學(xué)。

　　（10）加強(qiáng)法制教育、反邪教教育。繼續(xù)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式，啟動(dòng)“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。通過(guò)法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生法制、反邪教教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。

　　①請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校為學(xué)生作法制報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

　　②要求各班主任利用晨會(huì)，班會(huì)和櫥窗板報(bào)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法律常識(shí)學(xué)習(xí)。

　　③安全警鐘長(zhǎng)鳴，抓好安全教育，督查指正學(xué)生的不安全行為，要求“校園110”每日中午和放晚學(xué)檢查學(xué)生的不安全的行為，促進(jìn)“師生”關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命的意識(shí)養(yǎng)成。

　　（11）進(jìn)一步加大對(duì)傳染性疾病的宣傳教育力度，做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。

　　（12）制定各種應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)各種演練。如防震逃生演練、防暴安全自護(hù)演練、防恐怖演練等。

　　三、班務(wù)及班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　㈠班務(wù)工作

　　1、班務(wù)工作重點(diǎn)

　　完成學(xué)校、各部室下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)建良好班風(fēng)，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。

　　2、工作方法和途徑

　　⑴制定切實(shí)可行、內(nèi)容充實(shí)的工作計(jì)劃。

　　⑵做到“三到位四結(jié)合”。

　　三到位：認(rèn)識(shí)到位，行為到位（即要求班主任跟班管理，操、會(huì)等必須跟班），管理到位；

　　四結(jié)合：道德教育和法制教育相結(jié)合；目標(biāo)教育和理想教育相結(jié)合；自我教育和集體教育相結(jié)合；創(chuàng)新教育和安全教育相結(jié)合。

　　（3）開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。每周每年級(jí)評(píng)出2個(gè)文明班級(jí)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、班務(wù)工作考核

　　制定我校班務(wù)考評(píng)制度。實(shí)施考核的全過(guò)程公開(kāi)透明，隨時(shí)接受班主任的監(jiān)督和質(zhì)詢。

　　㈡班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　1、建設(shè)目標(biāo)

　　構(gòu)建一支政治素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作水平高的骨干班主任隊(duì)伍。

　　2、建設(shè)方法和途徑

　　（1）在教師隊(duì)伍中篩選一批有組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的教師擔(dān)任班主任工作；創(chuàng)造條件讓班主任參加各級(jí)各類培訓(xùn)，掌握班主任工作的主要內(nèi)容和基本要求，制定切實(shí)可行的班主任管理辦法。

　　（2）每月舉行1-2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法，建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；

　　（3）落實(shí)班主任常規(guī)工作，如周會(huì)課、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

　　①周會(huì)要按時(shí)召開(kāi)由專人檢查，主題班會(huì)要做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄；

　　②有的放矢地進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

　　（4）加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。

　　（5）及時(shí)彰先勵(lì)后，召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　（6）深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班主任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班主任至少交德育論文一篇。

　　（7）在評(píng)優(yōu)、晉職、提干工作中優(yōu)先考慮班主任。

　　（8）每學(xué)年將評(píng)選出3名左右優(yōu)秀班主任予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（9）繼續(xù)完善班主任管理制度和班務(wù)考評(píng)制度。

　　四、工作行事歷

　　八月份：早規(guī)劃，抓落實(shí)，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

　　1、班主任選聘、培訓(xùn)、簽訂班級(jí)安全責(zé)任狀。

　　2、8月30日組織學(xué)生報(bào)到；

　　3、各班級(jí)制訂工作計(jì)劃；

　　4、8月30、31日訓(xùn)練校國(guó)旗手，做好升旗儀式準(zhǔn)備工作；

　　5、各班布置教室、出黑板報(bào)、打掃衛(wèi)生。

　　九月份：守紀(jì)律，尊師長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生行為。

　　1、制定計(jì)劃，常規(guī)訓(xùn)練，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查；

　　2、開(kāi)展入學(xué)教育：《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，整頓學(xué)生行為規(guī)范和校園環(huán)境；

　　3、進(jìn)行慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

　　4、成立學(xué)生會(huì)各職能部；

　　5、第一期黑板報(bào)：慶祝教師節(jié)。

　　十月份：講文明，愛(ài)校園，愛(ài)國(guó)主義教育。

　　1、慶國(guó)慶，召開(kāi)“我愛(ài)我的祖國(guó)”的主題團(tuán)會(huì)；

　　2、檢查文明禮儀、日常行為規(guī)范的落實(shí)情況；

　　3、開(kāi)展“告別陋習(xí)、走向文明、確保安全”為主題的教育系列活動(dòng)；

　　4、第二期黑板報(bào)：我愛(ài)我的祖國(guó)。

　　十一月份：勤鍛煉，愛(ài)讀書，安全、法制教育。

　　1、期中考試動(dòng)員，文明、誠(chéng)實(shí)考試教育；

　　2、法制、交通安全教育；

　　3、安全（防震、消防）教育。

　　十二月份：守誠(chéng)信，敬父母，健康教育。

　　1、舉辦講誠(chéng)信演講活動(dòng)；

　　2、心理健康知識(shí)講座；

　　3、進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義影片賞析活動(dòng)；

　　4、籌備迎新年慶元旦文藝匯演。

　　一月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)，總結(jié)反思。

　　1、慶祝元旦新年聯(lián)歡活動(dòng)；

　　2、期末考試動(dòng)員，文明、誠(chéng)實(shí)考試教育；

　　3、學(xué)生操行評(píng)定及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；

　　4、班主任工作研討；

　　5、學(xué)期工作考核評(píng)估，文明班級(jí)考評(píng)；

　　6、做好各項(xiàng)材料的整理工作；

　　7、布置寒假工作。

　　【范文三：初中的政教處工作計(jì)劃】

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實(shí)學(xué)校“管理育人、服務(wù)育人、全員育人”的辦學(xué)理念，以安全法制教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學(xué)生禮儀教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)工作為重點(diǎn)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，構(gòu)建平安和諧校園。

　　二、目標(biāo)要求

　　1、常規(guī)管理目標(biāo)：

　　（1）安全無(wú)責(zé)任事故；

　　（2）學(xué)生違法犯罪率為零；

　　（3）學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高；

　　（4）學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活秩序井然；

　　（5）校園環(huán)境整潔怡人。

　　2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

　　（1）進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍；

　　（2）加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

　　3、德育創(chuàng)新目標(biāo)：

　　（1）創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段；

　　（2）打造班級(jí)文化建設(shè)新特色；

　　（3）學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。

　　三、主要措施

　　1、加強(qiáng)安全工作，確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧

　　安全安寧是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制。

　　（1）安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命是教育工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度，組織安全法制教育報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化生命教育，樹(shù)立“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。

　　（2）進(jìn)一步做全員安全管理工作，嚴(yán)格落實(shí)全員動(dòng)態(tài)管理責(zé)任制，學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)或安全事故，要追究相應(yīng)人員的相關(guān)責(zé)任，履行職責(zé)情況與考核和績(jī)效工資掛鉤。

　　（3）抓好人際關(guān)系安全。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化工作，努力構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化人際關(guān)系安全的意識(shí)，嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、打架斗毆、攜帶管制刀具。

　　（4）抓好交通安全教育。通過(guò)觀看錄像、安全宣傳畫報(bào)等方式，使《道路交通安全法》深入學(xué)生心中，強(qiáng)化學(xué)生尊重生命，安全第一的意識(shí)。

　　2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平

　　（1）加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過(guò)例會(huì)和班主任工作專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)，觀摩主題班會(huì)；通過(guò)推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級(jí)的方法和經(jīng)驗(yàn)；組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)等形式，拓寬班主任的視野，開(kāi)闊班主任的眼界。組織班主任撰寫德育論文提高班主任的管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力和認(rèn)識(shí)，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

　　（2）強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。班級(jí)常規(guī)考核實(shí)行月公布制度。盡量要拉開(kāi)差距，發(fā)揮其杠桿作用。對(duì)班級(jí)管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對(duì)經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問(wèn)題隱瞞不報(bào)，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處，把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于處理問(wèn)題作為對(duì)其工作能力高低評(píng)價(jià)。

　　3、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

　　做好教室、衛(wèi)生包干區(qū)，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的基本認(rèn)識(shí)。要明確值日人員、時(shí)間、要求，校園環(huán)境要隨時(shí)把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)及時(shí)下發(fā)整改通知并限時(shí)整改。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。

　　4、搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)

　　（1）心理咨詢工作制度化、正常化。適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢業(yè)務(wù)。學(xué)校配備必要的設(shè)施、設(shè)備、人員等，制定了工作守則和工作計(jì)劃，心理咨詢老師要進(jìn)一步主動(dòng)介入有心理問(wèn)題的學(xué)生的心理康復(fù)工作。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)班主任、任課老師、學(xué)校職工進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn)，要讓每一位學(xué)校工作人員都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問(wèn)題。

　　（2）加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo)；要認(rèn)真落實(shí)幫教工作督查制度，對(duì)行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理問(wèn)題生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，做好問(wèn)題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

　　5、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)行為規(guī)范

　　（1）進(jìn)一步落實(shí)《實(shí)驗(yàn)初中班級(jí)考核細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生“十不準(zhǔn)”》和《違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》。各班級(jí)要按照政教處的統(tǒng)一布置，利用班會(huì)做好宣傳學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生做出承諾，加強(qiáng)自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育，要降低重心，提高實(shí)效，要教育、引導(dǎo)學(xué)生，人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守規(guī)的模范。

　　（2）加大教育和處理的力度，通過(guò)考核將班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作意見(jiàn)和要求上來(lái)。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、到位上下功夫，同時(shí)要抓反復(fù)、反復(fù)抓，做到持之以恒。

　　（3）通過(guò)禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺(jué)性，提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)。暑假開(kāi)學(xué)以后，用一個(gè)月的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育，組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)內(nèi)容的“主題班會(huì)”，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

　　6、開(kāi)展感恩教育，打造情感教育特色

　　學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福，就會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大，就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

　　7、開(kāi)展信心教育，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅

　　根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè)觀自信，讓學(xué)生自強(qiáng)不息，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個(gè)重要課題。

　　開(kāi)展信心教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅(jiān)持以下基本原則：

　　（1）信心教育的目的性：讓學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐，戰(zhàn)勝過(guò)去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　（2）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性：要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導(dǎo)活動(dòng)，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。

　　（3）信心教育的持久性：信心教育的對(duì)象是活生生的個(gè)體，要達(dá)到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心，認(rèn)識(shí)到工作的長(zhǎng)期性、艱巨性，不斷總結(jié)和改進(jìn)方法，去最終達(dá)成教育的目的。

　　8、德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

　　開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì)、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性。

　　（1）增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛(ài)國(guó)感恩，張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì)、班會(huì)、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的德育氛圍。

　　（2）利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

　　（3）開(kāi)展校園文體藝術(shù)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會(huì)。

　　四、活動(dòng)安排

　　九月：制定落實(shí)工作計(jì)劃，召開(kāi)全體學(xué)生入學(xué)安全第一課，

　　布置開(kāi)學(xué)工作，安排值班值日。

　　校園之聲廣播、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作啟動(dòng)

　　校園安全隱患排查，召開(kāi)全體班主任會(huì)議。各班級(jí)制定班會(huì)計(jì)劃

　　養(yǎng)成教育啟動(dòng)

　　行為規(guī)范教育月：禮儀教育、重點(diǎn)整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范等

　　班主任例會(huì)

　　十月：校園安全隱患排查

　　感恩教育、愛(ài)國(guó)教育，完善心理咨詢中心的各項(xiàng)制度。