藥劑專業培養計劃大綱

時間：2024-09-04 21:49:26

藥劑專業培養計劃大綱

藥劑專業培養計劃大綱

藥劑專業培養計劃大綱

　　一、培養目標及規格

　　本專業培養適應我國社會主義現代化建設實際需要的，德、智、體全面發展的，能夠從事藥品經營、生產、檢驗、管理和使用的具有大學專科水平的應用型高等專門人才。

　　在政治思想道德方面：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，愿為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感;具有敬業愛崗、遵紀守法、團結合作的品質;有良好的社會公共道德和職業道德。

　　在業務知識和能力方面：掌握本專業所需要的化學、生物學及相關的藥學基礎理論、基本知識和基本技能;具備藥物制劑、藥物鑒定、藥物分析及各項常規藥學實驗等方面的專業知識和技能;熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的基本知識。基本掌握一門外語。

　　在身體素質方面：身體健康，能精力充沛地工作。

　　二、課程設置及教學管理

　　(一) 本專業教學計劃中設必修課、選修課和集中實踐性教學環節。

　　(二) 必修課程由中央電大統一開設，執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標準。

　　(三) 限選課為專業必修課程，由中央電大統一課程名稱，執行統一教學大綱(或教學要求)，并推薦教材，盡可能提供教學服務。

　　(四) 教學計劃中所列選修課程供地方電大在制定實施性教學計劃時選用。地方電大亦可根據培養目標及當地的需要自開有針對性的選修課。地方自開課程的教材、教學管理及考試工作由各省級電大負責。

　　(五) 學生可以從“公共選修課程目錄”中選修課程，也允許學生跨科類選修課程。但這部分課程的學分不得超過課程總學分的10%。

　　(六) 有實驗、實習和平時作業的統設課程，必須按中央電大統一要求組織完成。學生未完成實驗、實習，或實驗、實習不及格，不能取得該門課程的學分。每門課程的平時作業的成績在總成績中應占一定的比例，但不能超過20%。

　　(七) 集中實踐環節由地方電大根據中央電大提供的教學大綱(或要求)組織實施。本專業安排畢業實習13周，畢業作業5周。試點單位可結合當地醫藥行業的實際情況進行，將所學理論知識、技能綜合應用于解決實際問題。集中實踐環節不得免修。

　　三、修業年限與畢業

　　實行學分制。本專業最低畢業學分為114學分。申請畢業證書學生的全部課程考核成績及獲得的相應學分在首門注冊課程獲得學分后8年內有效。學生通過學習取得規定的畢業總學分，思想品德經鑒定符合要求，即可獲得國家承認的高等教育專科學歷畢業證書。

　　四、課程說明

　　1. 無機化學

　　本課程3.5學分，課內學時63，其中電視課20學時，實驗9學時，開設一學期。

　　無機化學課程是藥學類藥學專業必修的基礎課。通過本課程的學習，使學生掌握物質結構的基本理論,化學反應的基本原理、元素化學的基本知識和實驗技能，為進一步學習專業課打下基矗

　　課程的主要內容：溶液、化學反應中的能量關系、化學反應速率與化學平衡、電離平衡與沉淀溶解平衡、氧化還原反應、原子結構與元素周期系、化學鍵、分子結構、晶體、配位化合物、非金屬元素、金屬元素及試驗。

　　本課程的后續課程有：藥物分析化學、藥物化學等。

　　2. 有機化學

　　本課程5.5學分，課內學時99，其中電視課36學時，實驗27學時，開設一學期。

　　有機化學課程是藥學類藥學專業必修的基礎課。通過本課程的學習，使學生掌握有機化合物的命名方法、基本反應、簡單的結構理論及基本實驗技能，為進一步學習專業課打下基矗課程的主要內容：烷烴、烯烴、炔烴及二烯烴、脂環烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、雜環化合物、氨基酸、蛋白質、核酸、糖，類脂和萜類、醫藥用高分子化合物的命名、結構、性質、重要代表物在醫藥中的應用等，以及立體化學基儲紅外光譜的基礎知識。

　　本課程的后續課程有：藥用分析化學等。

　　3. 人體解剖生理學

　　本課程5學分，課內學時90，其中電視課36學時，實驗27學時, 開設一學期。

　　本課程是藥學類藥學專業重要的必修課。

　　通過本課程的學習，使學生初步掌握正常人體的基本形態結構和一般生理活動規律，建立起人體是結構和功能高度統一體的觀念，從而為學習藥學專業的后續課程打下基矗

　　課程的主要內容：緒論，細胞的結構和功能，組織的分類、結構特點及功能，人體各主要系統的解剖，人體的基本生理功能，人體的主要生理活動(血液、循環、呼吸、消化、體溫、泌尿、神經、感官、內分泌、生殖)。

　　本課程的后續課程有：病理與病理生理學、生物化學等。

　　本課程的后續課程有：藥理學等。

　　4. 醫學生物化學

　　本課程5學分，課內學時90，其中電視課36學時，實驗18學時, 開設一學期。

　　本課程是藥學類藥學專業的必修課。

　　通過本課程的學習，使學生掌握生物化學的基本原理、概念和基本實驗技能，為進一步學習專業課打下基矗

　　課程的主要內容：緒論，細胞，氨基酸——蛋白質的結構與功能，蛋白質的理化性質與分離純化，糖類，脂類，核酸，酶，維生素，新陳代謝總論，生物氧化，糖代謝，脂類代謝，氨基酸代謝和核苷酸代謝，核酸代謝，蛋白質生物合成，代謝調控，生化藥物的制備原則。

　　本課程的先修課程：有機化學、人體解剖學等。

　　本課程的后續課程：微生物與免疫、藥理學、病理與病理生理學等。

　　5. 醫學免疫與微生物學

　　本課程5學分，課內學時90，其中電視課18學時，實驗18學時，開設一學期。

　　本課程是醫學科藥學類各專業一門重要的基礎課。本課程分為兩部分，第一部分為醫學免疫學，第二部分為微生物學。通過本課程的學習，使學生了解和掌握免疫學的基礎知識和專業術語;了解和掌握系統的微生物學的知識。為學習相關的基礎課程和后續臨床課程提供必要的免疫學及微生物學的理論知識，也為臨床預防、分析、診斷相關疾病提供理論依據。

　　課程的主要內容：

　　醫學免疫學主要教學內容：免疫系統、免疫球蛋白、抗原抗體的概念、補體系統及變-態反應。

　　醫學微生物學主要教學內容：細菌的形態與結構、生長繁殖與代謝、遺傳與變異;致病性與抗細菌感染免疫;消毒滅菌及細菌感染的實驗室檢察原則，特異防治及藥物防治原則等基礎知識;病源性與條件致病性細菌的生物學性狀介紹，致病性與免疫型，防治原則;病毒的基本性狀、分類，病毒的感染、免疫及實驗室檢測原則、防治原則，臨床常見病毒的致病性與免疫性，檢查及防治原則;支原體、衣原體、立克次體和螺旋體的生物學性狀、治病性與免疫性檢查方法及防治原則。

　　本課程的先修課程：基礎化學、人體解剖生理學、生物化學等。

　　本課程的后續課程：藥理學、臨床各學科課程。

　　6. 病理學

　　本課程6學分，課內學時108，電視課模塊化設計，開設一學期。

　　病理學是中央電大醫藥類各專業一門必修課。病理學是連接基礎醫學與臨床醫學之間的橋梁課程。它是研究疾病的病因學、發病學以及機體在疾病過程中的機能、代謝、形態結構的變化以及這些變化的發生機制的科學，為進一步闡明疾病的本質，為疾病的預防、診斷及治療提供理論基矗

　　新的病理學課程依據基礎醫學課程優化組合的原則，將病理解剖學和病理生理學的教學內容以其內在的有機聯系為基礎，以新的課程結構的形式重新組合，將疾病時機體各器官、系統的機能和形態學改變有機聯系在一起，強調人的整體概念，注重病理學基本知識和基本理論，特別是基本病理過程和重大疾病的基礎知識的介紹。

　　課程的主要內容：疾病學概論;細胞和組織的損傷、適應與修復;血液循環障礙;水電解質代謝紊亂;酸堿平衡紊亂;炎癥;腫瘤;心血管系統、呼吸系統、消化系統、造血系統、泌尿系統、生殖系統、內分泌系統疾病;傳染病和寄生蟲病等。

　　本課程的先修課為：組織學與胚胎學;人體解剖學;人體生理學; 生物化學;醫學免疫學與微生物學等。

　　本課程的后續課為：診斷學及臨床各學科課程。

　　7. 藥理學

　　本課程6學分，課內學時108，其中電視課36學時，實驗27學時，開設一學期。

　　本課程是醫、藥科各專業的一門重要基礎課。

　　通過本課程的學習，使學生了解和掌握系統的藥理學知識，為臨床合理用藥提供理論依據。

　　課程的主要內容：緒論;藥效學;藥代動力學;影響藥物作用的因素;鎮靜催眠藥;抗癲癇和抗驚厥藥;抗神經失常藥;抗震顫麻痹藥;麻醉性鎮痛藥;解熱鎮痛抗炎藥;中樞興奮藥 ;傳出神經系統藥;擬膽堿藥;m膽堿受體阻斷藥;n膽堿受體阻斷藥;擬腎上腺素藥;抗腎上腺素藥;治療心功能不全的藥物;抗心律失常藥;抗心絞痛藥物和鈣拮抗劑;抗高血壓藥 ;利尿藥和脫水藥;作用于血液和造血系統藥;鎮咳、祛痰及平喘藥;組胺與抗組胺藥;腎上腺皮質激素藥;甲狀腺素與抗甲狀腺藥;降血糖藥;抗生素;磺胺類及其他人工合成抗菌素;抗結核藥等。

　　本課程的先修課程：、人體解剖生理學、病理與病理生理學。

　　本課程的后續課程：藥類各學科專業課程。

　　8. 藥物化學

　　本課程5學分，課內學時90，其中電視課36學時，開設一學期。

　　本課程是藥學類藥學專業的必修基礎課。

　　通過本課程的學習，使學生熟悉常用基本化學藥物的化學結構與理化性質的關系，掌握化學結構與穩定性藥效有關的共性變化規律和特殊個性，為合理有效地調制、保管、使用化學藥物準備必要理論基礎;理解常用基本化學藥物的結構形成和制備原理，為質量控制和檢驗準備必要的理論知識;了解新藥發展的去向，初步掌握由結構命名查找資料的方法。

　　課程的主要內容：基本化學藥物的分類結構類型和命名，基本化學藥物的化學結構與理化性質的關系，主要結構類型的藥物與穩定性藥效有關的共性變化規律及典型藥的特殊個性，如何合理有效地調制、保管、使用化學藥物;典型藥物的合成和結構修飾;基本化學藥物的典型反應和鑒別方法;主要類型藥物的發現和發展以及典型藥物的創制經驗。

　　本課程的先修課程：有機化學

　　本課程的后續課程：藥物分析、藥劑學等。

　　9. 藥用分析化學

　　本課程6學分，課內學時108，其中電視課27學時，實驗45學時，開設一學期。

　　本課程是藥學專業的一門基礎課。

　　通過本課程的學習，使學生了解和掌握各有關分析方法的基本理論知識和基本操作技術，掌握常用儀器分析方法的基本原理，儀器的主要結構與性能，定性、定量分析方法。同時使學生具有明確的全面控制藥物質量的觀念，掌握常用藥物鑒別，雜質檢查與含量測定的基本原理與方法，能夠按照有關規定進行藥物分析的測定，了解中藥制劑分析，生化藥物分析和體內藥物分析的特點。培養學生良好的實驗習慣，實事求是的科學態度和嚴謹細致的工作作風。

　　課程的主要內容：定量分析中的誤差、滴定分析法概論、酸堿滴定法、絡合滴定法、沉淀滴定法、氧化還原滴定法、定量分析中常用的分離方法;紫外分光光度法、紅外吸收光譜法、電位分析法、色譜法;藥物中的雜質及純度，藥物中雜質的來源和規定雜質限度的科學根據，藥物中一般雜質和特殊雜質檢查的原理、方法、操作要點及雜質限量計算方法;中國藥典中收載的典型藥物的基本結構，鑒別和含量測定方法之間的關系以及鑒別、法定含量測定方法的原理及操作要點;制劑的分析特點和擬定分析方法的思路，常用劑型中干擾物質的種類及排除方法，中藥制劑和生化藥物分析特點和方法，醫院藥房快速檢驗方法;體內藥物分析的特點和方法以及在藥學研究中的應用;我國現行的各級藥品質量標準，藥品質量標準制定原則和內容。

　　本課程的前修課程有：無機化學、有機化學等。

　　本課程的后續課程：藥劑學、生藥學等。

　　10. 藥事管理學

　　本課程3.5學分，課內學時63，其中電視課9學時，開設一學期。

　　通過本課程的學習，使學生掌握藥品管理方面的有關專業法律法規，熟悉和了解藥事管理的基本知識以及藥品研制、生產、經營和使用等環節的管理要點，樹立依法從業的觀念，初步具備運用藥事管理知識分析解決實際問題的能力。

　　課程內容:《藥品管理法》及其實施辦法;特殊藥品管理辦法，藥事管理體制，藥品質量監督管理;新藥研制、審批管理;藥品廣告管理;藥品專利產權保護等。

　　11. 藥劑學

　　本課程7學分，課內學時126，其中電視課36學時，實驗54學時，開設二學期。

　　本課程是藥學專業的一門專業課。

　　通過本課程的學習，使學生具有藥物劑型與制劑、制備和生產、質量控制、合理應用與正確評價的理論知識和基本技能。為從事劑型的制備與開發，臨床合理用藥和提供安全、有效、經濟、使用方便的藥品工作奠定基矗

　　課程的主要內容：各種劑型的定義、特點、質量要求和進展;主要劑型設計、基本處方分析、制備過程及質量控制;常用制劑設備的基本原理、性能、使用及安全;劑型制備中主要輔料的性能、特點、用途和常用量;新劑型的特點、應用和發展趨勢;制劑配伍變化的原理及一般處理原則;藥物體內過程及藥物動力學。

　　本課程的先修課程：藥物化學、藥理學、藥用分析化學等。

　　12. 生藥學

　　本課程6學分，課內學時108，開設一學期。

　　通過學習使學生明確植物學的基本理論、基本知識及培養基本技能;掌握生藥的來源、生產及加工，化學成分的真偽鑒別，品質評價，藥效藥理與臨床用途。掌握天然藥產物中主要化學成分的結構、理化性質，提取分離和鑒定的基礎理論、基本知識和基本操作技能，能從事天然產物開發利用，藥物制劑及合理用藥奠定基矗

　　課程主要內容：

　　總論：生藥學的定義，生藥分類方法與生藥拉丁名的命名原則，生藥鑒定的任務與常用方法，影響生藥品質優良度的主要因素。中藥炮制的目的、主要方法與基本原理。

　　各論：植物的形態解剖、基本類群、各類生藥的形狀與顯微識別特點、重點生藥的來源、加工;藥理作用與功效;主要化學成分及其理化性質和分離提取的基本原則與方法。

　　本課程的先修課程：天然藥用化學、藥理學。

　　本課程的后續課程：藥劑學

　　13. 英語ⅰ(1) (2)

　　本課程6學分，課內學時108，開設一學年。

　　本課程為公共英語課程。通過課程的學習，學生應能掌握1600左右的常用詞匯(包括入學時要求掌握的600詞)和若干相關的常用詞組及基礎語法知識;能夠聽懂發音清楚、語速較慢的教學用語和日常生活用語，并能用英語進行簡單的日常交談;能夠讀懂所學詞匯和語法范圍內的故事、短文及通知、便條等;能夠寫出簡短的私人信函，或用便條轉達具體信息。

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