學(xué)年度人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題（通用14套）
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都離不開試題，試題可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。什么樣的試題才是好試題呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)年度人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 1
細(xì)心認(rèn)真的你，請(qǐng)規(guī)范作答，注意書寫的姿勢(shì)，相信你會(huì)取得很好的成績(jī)。加油！
一、請(qǐng)幫他們找回自己的家。（6分）
zh ou ɡ en ɑ y w ui k onɡ t üe
聲母：
韻母：
二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）
三、比一比，再組詞。（8分）
日（ ） 里（ ） 方（ ） 升（ ）
早（ ） 果（ ） 萬(wàn)（ ） 開（ ）
去（ ） 目（ ） 東（ ） 馬（ ）
云（ ） 自（ ） 車（ ） 鳥（ ）
四、加一筆，變新字。（6分）
大 口 小 土 木 火
五、寫筆順，數(shù)筆畫填空。（12分）
車： 共（ ）筆，第三筆是（ ）。
鳥： 共（ ）筆，第四筆是（ ）。
衣： 共（ ）筆，第四筆是（ ）。
年： 共（ ）筆，第五筆是（ ）。
六、把字和偏旁連起來。（8分）
七、把不正確的詞用“＼”劃去吧。（10分）
一（ 只 座 ）小狗 一（ 只 朵 ）野花
一（ 群 條 ）鴨子 一（ 條 個(gè) ）大河
一（ 個(gè) 座 ）石橋 一（ 只 棵 ）小樹
一（ 只 朵 ）白云 一（ 個(gè) 只 ）太陽(yáng)
一（ 把 只 ）雨傘 一（ 頭 個(gè) ）黃牛
八、寫出反義詞。（8分）http://ww w.xk b1.com
出——（ ） 來——（ ） 外——（ ） 前——（ ）
黑——（ ） 晚——（ ） 遠(yuǎn)——（ ） 短——（ ）
九、選擇正確的讀音打上“∨” （6分）
（1）小白兔長(zhǎng)(zhǎnɡ chánɡ)著一對(duì)長(zhǎng)（zhǎnɡ chánɡ）長(zhǎng)的耳朵。
（2）聽音樂（lè yuè）是一件快樂(lè yuè)的事情。
（3）小明看著(zhe zháo)手表，心里很著(zhe zháo)急。
十、看圖寫拼音。（4分）
十一、 請(qǐng)補(bǔ)充完zhěnɡ。（6分）
1．（ ）在吃飯（fàn）。
2．（ ）和（ ）一塊（kuài）兒種花。
3．云兒（ ）。
4．燕（yàn）子（ ）。
5、樹林里的mó ɡu像（ ） 。
6、（ ）的'西瓜又（ ） 又（ ）。
十二、我會(huì)連：把相關(guān)的內(nèi)容連一連。（5分）
春天 荷（hé）葉圓圓。
夏天 小草發(fā)芽（yá）。
秋天 北風(fēng)呼（hū）呼。
冬天 樹葉變黃（huánɡ）。
舉頭望明月， 孤云獨(dú)去閑。
白毛浮綠水， 低頭思故鄉(xiāng)。
春去花還在， 紅掌撥清波。
眾鳥高飛盡， 一叫千門萬(wàn)戶開。
誰(shuí)知盤中餐， 人來鳥不驚。
平生不敢輕言語(yǔ)， 粒粒皆辛苦。
十三、讀短文，完成練習(xí)（4分）
云的本領(lǐng)大
云的本領(lǐng)真大，它會(huì)變出各種樣子。看，天上的云朵，有的像一匹白馬，有的像一只可愛的小狗，有的像一朵美麗的小花，有的像個(gè)大蘑菇，有的像座大雪山，有的像只蹦跳的小花鹿……
1 這段話共有（ ）句話。1分
2 天上的云像什么，用“——”劃出有關(guān)的詞語(yǔ)。3分
十四、看圖寫句子。（可以用拼音）（9分）
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 2
一、用線把圖和詞語(yǔ)連起來
蘿卜 烏鴉
哈密瓜 日歷
駱駝 牙齒
荷花 螞蟻
二 、用線把音節(jié)和筆畫連起來
heng zhe wan shu zhe
wo gou shu zhe zhe gou
pie dian na
heng zhe wan gou shu ti
三、 用線把音節(jié)和詞語(yǔ)連起來
yu mao 方向燈 wen ti 吸塵器
fang xiang deng 國(guó)慶 ji chang 肩膀
guo qing 醫(yī)生 jin huang 金黃
yi sheng 城市 jian bang 機(jī)場(chǎng)
cheng shi 羽毛 xi chen qi 問題
四、 按要求選擇正確的筆順
“火”的第二筆是 （ ） “比”的第三筆（ ）
“可”的第二筆是 （ ） “車”的第三筆（ ）
“成”的'最后一筆是（ ） “出”的第三筆是（ ）
五、 照樣子，連線組詞
出 放
現(xiàn) 少 來 口 步 松 羊 心 手 天
救 找
星 人 機(jī) 火 車 托 人 書 接 馬
六 照樣子，連線
舉頭望明月， 早有蜻蜓立上頭。
白日依山盡， 低頭思故鄉(xiāng)。
危樓高百尺， 手可摘星辰。
小禾才露尖尖角， 黃河入海流。
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 3
一、朗讀課文（任抽以下一篇課文） 讀錯(cuò)處個(gè)成績(jī)
《爺爺和小樹》《雨點(diǎn)兒》《一次比一次有進(jìn)步》《借生日》
二、背誦課文（任抽以下一篇課文） 讀錯(cuò)處個(gè)成績(jī)
《陽(yáng)光》《四季》《小小的船》《自己去吧》
三、認(rèn)讀測(cè)試（四抽一：具體內(nèi)容見附件） 錯(cuò)處成績(jī)
四、口語(yǔ)表達(dá)測(cè)試題（三抽一）
1.在學(xué)校里，哪件事最讓你高興？說說為什么？
2.在家里，你最喜歡干什么？為什么？
3.仔細(xì)看圖，說說圖的意思，把事情說明白。
附件(認(rèn)讀)1、我家的小花園
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，爸爸為我造了一座小花園。不過，在這座花園里，你看不到幾十米高的大樹，也見不到綠色的小草。在我們的花園里，只有十幾盆(pén)花。可不要小看這十幾盆(pén)
花，它們?cè)诿恳惶欤紩?huì)帶給我們?cè)S多快樂！
就說冬天吧，紅紅的梅花開了，滿屋子都是花香，直香到心里。在這樣的地方生活(huó)，能不美嗎？春天、夏天、秋天，和冬天不同(tóng)，很多花都開了，什么迎(yíng)春花呀，桃花呀，花色、花香不一樣，可花都是一樣的美麗，一樣地讓人快樂。
在我家的花園里，一年四季都有鮮花。小朋友，你就不想到我家來看一看、
玩一玩嗎？
2、新房子
一天，小貓、小熊、小山羊還有小猴子，一起在森林里玩。他們看見小狗正在造房子。
小貓說：“朋友們，我們也來造一間房子怎么樣？”
“好啊！”小山羊說，“我要把房子造在草地上。這樣，我一出門就能吃到青青的草。”
小貓說：“不好，不好。我要把房子造在小河邊。這樣，會(huì)有好多小魚在河里等(děng)著我呢！”
小熊說：“我可是要住在山洞里的，要不我們就在這里挖(wā)一個(gè)洞吧！”
小猴子聽了，跳起來，說：“那怎么行(xing)。我看，還是住在樹上最好，那多自在呀！”
新(xīn)房子到底(dǐ)造在哪兒呢？
3、我的`好朋友
最近，爸爸給我?guī)砹艘粋�(gè)好朋友。他，個(gè)子不高，方方的頭，大大的臉(liǎn)。坐在那里安安靜靜的，很少說話。他的本事(shì)可大了！
每天，只要我一回家，他就成了我最好的朋友和老師。我們一起讀書、畫畫、玩游戲(xì)……我這個(gè)朋友可神了，沒有他不會(huì)的。做起題(tí)來又對(duì)又快，告訴他的事(shì)從來不會(huì)忘(wàng)。他還能讓我不出家門，知道我想知道的一切(qiē)。
怎么樣，我的好朋友不錯(cuò)(cu)吧！小朋友，你們知道他是誰(shuí)嗎？
4、新(xīn)年娃(wá)娃(wá)
新(xīn)年就要到了。平平坐在窗前，望著天上閃閃的星星，等(děng)著新年娃娃的到來。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空升起了一朵彩云，彩云越來越近，原(yuán)來是一條金色的小船。船頭上小黃貓和小黑狗正大聲告訴大家：新(xīn)年到了！小船很快到了平平面前。他看見船里有許多小動(dòng)物。扁(biǎn)嘴巴的小鴨子、長(zhǎng)尾巴的小松鼠、會(huì)騎車的小猴，還有一個(gè)漂亮的娃娃。她就是新年娃娃。平平高興得跳起來。他和新年娃娃一起，向(xiàng)小朋友們問好，祝(zhù)大家新年快樂！
夜深了，平平在新年的歌(gē)聲中睡著了，睡得那么香。早晨，他發(fā)現(xiàn)床頭放著一個(gè)漂亮的新年娃娃。
學(xué)期終結(jié)性評(píng)價(jià)宜書面與口頭相結(jié)合，以口頭為主。根據(jù)一年級(jí)上冊(cè)的實(shí)際教學(xué)內(nèi)容，口試從閱讀（測(cè)查朗讀課文和背誦課文）、認(rèn)字、口語(yǔ)交際三方面來進(jìn)行。測(cè)試可以由教師測(cè)試，也可以培訓(xùn)幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生幫助測(cè)試，也可以設(shè)一個(gè)場(chǎng)地，分四個(gè)點(diǎn)（我會(huì)讀、我會(huì)背、我會(huì)認(rèn)、我會(huì)說）讓學(xué)生輪流測(cè)試。
測(cè)評(píng)方法：
一、朗讀與背誦測(cè)試
1、測(cè)評(píng)方法
（1）提供本學(xué)期課文中的4篇朗讀課文、4篇背誦課文，學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定朗讀或背誦哪一篇，準(zhǔn)備5分鐘左右逐個(gè)測(cè)試。
（2）朗讀和背誦測(cè)試建議分散進(jìn)行，凡本學(xué)期課本教學(xué)內(nèi)容結(jié)束后，學(xué)生準(zhǔn)備好后即可開始。學(xué)生對(duì)自己的朗讀和背誦測(cè)試的成績(jī)不滿意，都可以要求重考，教師予以鼓勵(lì)。
2、等級(jí)評(píng)定
優(yōu)秀：正確、流利、有感情，添字、漏字、換字、讀錯(cuò)詞句不超過2處；
合格：基本正確、流利、有感情，添字、漏字、換字、讀錯(cuò)詞句不超過3―6處；待合格：不能讀正確，差錯(cuò)6處以上。
二、認(rèn)讀測(cè)
1、測(cè)評(píng)方法
（1）利用編寫的由生字組成的短文讓學(xué)生認(rèn)讀。共提供4篇短文（見附件一），學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定認(rèn)讀一篇。
（2）每篇供測(cè)試的短文均含所學(xué)生字100個(gè)以上，少數(shù)幾個(gè)未學(xué)過的字加注拼音。學(xué)生認(rèn)讀時(shí)教師不催促，不作提示，只對(duì)讀錯(cuò)的字作上記號(hào)，學(xué)生開始讀錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。加注拼音的字學(xué)生如果讀錯(cuò)，不在統(tǒng)計(jì)之列。 2、等級(jí)評(píng)定
（1）優(yōu)秀或5星：全對(duì)或讀錯(cuò)字詞不超出5個(gè)（相同的字只算一個(gè)，下同。）；
（2）、合格或4星：讀錯(cuò)字詞5－10個(gè)；
（3）待合格：讀錯(cuò)字詞10個(gè)以上。
三、口語(yǔ)表達(dá)
1、評(píng)價(jià)方法
老師指定學(xué)生組合成4人的討論小組，抽取一個(gè)討論題目進(jìn)行討論。
小組的學(xué)生討論時(shí)，教師注意觀察，根據(jù)學(xué)生發(fā)言的積極性，與小組成員合作的情況，口語(yǔ)交際的態(tài)度，口語(yǔ)表達(dá)是否清楚明白以及平時(shí)在這方面的表現(xiàn)等對(duì)每個(gè)成員做出評(píng)價(jià)。
2、等級(jí)評(píng)定
優(yōu)秀：普通話準(zhǔn)確說，聲音響亮，口齒清楚，態(tài)度自然，能根據(jù)話題正確敘述，能用上禮貌用，語(yǔ)句比較通順；
合格：普通話基本準(zhǔn)確說，對(duì)話題敘述基本正確，能用上禮貌用語(yǔ)，語(yǔ)句大多通順，聲音、口齒、態(tài)度方面有不滿意之處；。待合格：不用或不完全用普通話說，話題敘述不清，語(yǔ)句大夠多不完整。
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 4
一、 聽寫
課文中的生詞
二、 看拼音，寫字組詞、句
wǒ shì zhōng guó rén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǒ ài wǔ xīng hóng
( )旗 ( ) ( ) ( ) ( )
diàn dēng nǎ ér bái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、寫出反義詞
小______ 去_____ 開_____ 出_____ 后________
四、寫出各字的筆順和筆畫數(shù)
馬 共( )畫
北 共( )畫
風(fēng) 共( )畫
魚 共( )畫
五、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
寬寬的( )藍(lán)藍(lán)的( )
親愛的( )白白的.( )
幾只( )4個(gè)( ) 兩把( )
看( ) 學(xué)( )
六、每個(gè)部首寫兩個(gè)字
艸： 辶： 女：
鳥： 巴： 土：
七、比一比，組詞語(yǔ)
學(xué)( ) 電( ) 邊( ) 禾( )
字( ) 田( ) 過( ) 木( )
方( ) 吃( ) 去( ) 走( )
放( ) 吹( ) 云( ) 足( )
八、在括號(hào)中選答案打“√”
1.“哥”字共有(10 9 8)畫。
2.北字的第一筆是(丿 一 丨)。
3.“很”字是(半包圍 左右 上下)結(jié)構(gòu)。
4.“種子”的“種”字的讀音是(zhǒng zhng)。
九、把句子補(bǔ)充完整。
1.我家有_____________________。
2.我會(huì)_______________ ，也會(huì) _________________。
3. 在學(xué)校里 ___________________________。
4. 有很多花。
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 5
一、讀一讀,找一找,寫一寫。(12分)
oyueanwyinɡm(xù)yunchserüeü
聲母:________________________________
韻母:________________________________
整體認(rèn)讀音節(jié):________________________________
二、拼得準(zhǔn)確又迅速，寫得規(guī)范又漂亮。(8分)
shuāngshǒulǎoshīkāihuìrènzhēn
()()()()
shénmeshàoniánshēngrìlántiān
()()()()
三、我會(huì)照樣子組字。(6分)
例：米+立=(粒)
王+見=()力+口=()女+也=()
人+云=()山+夕=()立+十=()
四、寫筆順，數(shù)筆畫，我在行。(8分)
長(zhǎng)________________________________，共()畫。
后________________________________，共()畫。
方________________________________，共()畫。
再________________________________，共()畫。
五、比一比，組詞語(yǔ)。(8分)
大()白()干()我()
太()自()千()找()
外()他()再()無()
處()地()在()天()
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 6
一、書寫。(2分)
①卷面整潔。②字跡工整。
二、拼音。
1.照樣子寫出下面各組漢字的聲母或韻母。(6分)
吃春車——(ch)正燈能——(enɡ)
草菜從——()深塵本——()
書師沙——()平靜明——()
子在足——()因今親——()
2.連線，把物和拼音詞語(yǔ)連起來。(6分)☆☆
xiǎo niǎo
pínɡ ɡuǒ
dàxiànɡm(xù)ù mǎ
yǔ sǎnmóɡū
3.認(rèn)識(shí)它們嗎?把漢字和拼音連起來。(6分)
三、字詞。
1.數(shù)一數(shù)漢字的筆畫，填在相應(yīng)的蘋果里。(6分)
升正長(zhǎng)自頭西
四畫五畫六畫
2.看拼音，讀句子，寫漢字。(4分)
ménxiǎoyúshuǐ
我家前的河里有許多和草。
3.照樣子看圖填字，相信你一定能行!(4分)
4.認(rèn)識(shí)生字寶寶，給他們找朋友，連一連。(8分)
黑菜江南
洗熊風(fēng)鵝
睡落白花
飄覺梅雨
5.把表示動(dòng)作的詞語(yǔ)用“——”畫出來。(6分)
樹 跑 洗 燈 看 走 布 唱坐
6.看拼音寫漢字。(14分)
yíɡèshànɡxiàèrshísāntiān
hétǔrùkǒumùtou
苗地
7.照樣子，組詞。(4分)
小學(xué)各科目的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提高綜合成績(jī)非常重要，大家一定要認(rèn)真掌握，小學(xué)頻道為大家整理了小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)期末試題，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧!
一、把下面的聲母、韻母、音節(jié)正確寫在sìxiàngélǐ四線格里.
ɑbpjerunonɡchìyìnɡ
Kàntúɡěiyīnjiěbǔshànɡshēnɡm(xù)ǔ
二、看圖，給音節(jié)補(bǔ)上聲母。
__ī____ēnɡ___ǎ___én___ā__ǎ
dúyidúshànɡxiànǎliǎnɡɡèzìnénɡbiànchénɡhǎopénɡ
三、讀一讀，上下哪兩個(gè)字能變成好朋
yǒuqīnɡnǐliányilián
友，請(qǐng)你連一連。
游商果花江菜
園南河泳水場(chǎng)
xiānliányiliánzàidúyidú
四、先連一連，再讀一讀。
藍(lán)藍(lán)的小河綠綠的彩虹
清清的大海美麗的小草
鮮艷的米飯漂亮的衣裳
香香的花朵青青的小苗
ɡěizhènɡquèdezìdǎshànɡ
五、給正確的字打上“√”
一(面把)紅旗一(座坐)小橋一(兩輛)汽車
一(朵多)荷花一(只條)小魚一(棵顆)松樹
zhàoyàngzǐxuǎnyīxuǎnbǎshùzìxiězàilǐ
六、照樣子，選一選，把數(shù)字寫在()里。
女+馬=(⑤)土+也=()日+月=()
你+心=()日+生=()禾+日=()
又+又=()禾+口=()門+人=()
①雙②您③地④香⑤媽⑥星⑦和⑧明⑨閃
pīnyīpīnxiěyīxiě
四、句子。
1.誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友，請(qǐng)幫它們拉拉手。(6分)
飛機(jī)在山上跑(pǎo)。老牛讀書。
小魚在天上飛。弟弟有魚。
白馬在水中游(yóu)。河里(lǐ)吃草。
2.讀一讀，用“√”標(biāo)出正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
①天黑了(,。)南南一個(gè)人在家里(,。)
②松鼠的尾巴有什么用呢(?。)
3.把句子補(bǔ)充完整。(4分)
①爸爸愛看報(bào)紙，媽媽愛看電視，我愛。
②彎彎的月亮像小船。閃閃的'星星像。
4.讀詩(shī)句，連一連，把詩(shī)句的上下句連起來。(3分)
春去花還在汗滴禾下土
舉頭望明月人來鳥不驚
鋤禾日當(dāng)午低頭思故鄉(xiāng)
五、閱讀。
冬天的太陽(yáng)
冬天，太陽(yáng)醒(xǐng)得很晚，臉上火辣(là)辣的，很不好意思，它拉來一塊霧紗蓋在頭上。
公雞看見了，跳出籬笆(líbɑ)，伸長(zhǎng)脖子叫：“喔、喔、喔，快看紅蘋果!”花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵、喵、喵，快看紅線團(tuán)!”黃狗看見了，對(duì)著太陽(yáng)喊：“汪、汪、汪，快看大蛋黃!”
太陽(yáng)聽見了，又羞(xiū)又氣，一把扯(chě)下霧紗，露出通紅的臉蛋，大聲說：“今后我再也不睡懶(lǎn)覺了，看你們還笑話不!”
①文中說到了、、這三種小動(dòng)物。(3分)
②用“”標(biāo)出三種小動(dòng)物的叫聲。(3分)
③小動(dòng)物都將太陽(yáng)看成了什么?用“”畫出來。(3分)
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 7
一、看拼音寫詞語(yǔ)。（20分）
yán ān sài běi zhì lǐ dēnɡ huǒ tōnɡ mínɡ
shānɡ liɑnɡ wán shuǎ shēn lán sān wǔ chénɡ qún
二、照樣子，寫詞語(yǔ)。（5分）
一（只）船（認(rèn)真）地書寫（開心）的小鳥
一（）肉（）地朗讀（）的歌曲
（捉）小魚月亮像（小船）
（）電腦星星像（）
三、把詩(shī)句補(bǔ)完整以后，讀一讀，體會(huì)它的用法。（8分）
1、老師夸我進(jìn)步大，同時(shí)勉勵(lì)我：“欲窮千里目，____________。”
2、猴年已去，雞年將至。我不由想起唐寅的詩(shī)句“平生不敢輕言語(yǔ)，____________。”
3、媽媽常教育我：“____________，老大徒傷悲。”
4、正月十五月兒圓，海外游子吟誦起“舉頭望明月，_______________。”
四、填空。（20分）
1、本學(xué)期的課內(nèi)外閱讀讓我們認(rèn)識(shí)了______的梅蘭芳，了解了______（誰(shuí)）和______（誰(shuí)）的故事。我最喜歡的.是，因?yàn)開__________________________________________。
2、大雪壓青松，_______________。________________，待到雪化時(shí)。
3、太陽(yáng)的臉變得了。它輕輕地走到西山的，把燦爛的云霞留在___________的天邊。
4、20xx年7月13日晚上，天安門廣場(chǎng)早已____________，____________的人們還像潮水般涌來。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)將在舉行。
5、水鄉(xiāng)什么多，歌多。__________，________，裝滿一籮又一籮，唱咱水鄉(xiāng)___________。
五、剛才我們回憶了本學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)，下面看看你能不能靈活運(yùn)用。（13分）
1、小明寫好了一副春聯(lián)：
松竹梅歲寒三友
桃李杏春風(fēng)一家
請(qǐng)你幫他正確地貼到門上。
六、下面是一首歌曲《過新年》，會(huì)唱嗎？請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀，然后完成練習(xí)。16分
過新年呀，咚（dōnɡ）咚咚咚嗆（qiānɡ）。喜洋洋呀，咚（dōnɡ）咚咚咚嗆（qiānɡ）。鞭炮聲聲鑼鼓響，咚嗆咚咚嗆。唱歌跳舞多歡暢（chànɡ），咚嗆咚咚嗆。幸福的生活甜呀甜又香，咚嗆咚嗆咚咚嗆！
1、歌詞一共句話，（2分）
2、你知道嗎，咚嗆是鑼鼓聲。請(qǐng)你用“”畫出歌詞中表示鑼聲鼓聲的句子，數(shù)數(shù)共處。正是這咚咚嗆嗆的聲音，一下子表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂。（6分）
3、過新年，除了歌詞里寫的、讓你開心，還有
和也讓你快樂。（8分）
七、大年初一，到處是鞭炮聲，把熱鬧場(chǎng)景寫下來，行嗎？（10分）
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 8
一、拼音長(zhǎng)廊（lánɡ）（看拼音寫詞語(yǔ)）（15+10%）
zhú yè
huà bǐ
bēn chí
xiū xi
yuán lái
cān ɡuān
tè bié
huí dá
yǐ hòu
ɡōnɡ kè
ɡù xiānɡ
chī fàn
hào xué
lí huā
wū hēi
二、調(diào)音室（給帶點(diǎn)的字的正確讀音畫“——”）6%
1、小方發(fā)（fā fà）現(xiàn)奶奶有白發(fā)（fā fà）了。
2、長(zhǎng)長(zhǎng)（chánɡ zhǎnɡ）的小河邊長(zhǎng)（chánɡ zhǎnɡ）出了許多小草。
3、我手里只（zhí zhī）有一只（zhí zhī）氣球。
三、咬文嚼字（比一比再組詞）8%
{
外 （ ）
處 （ ）
{
孩 （ ）
該 （ ）
{
近 （ ）
進(jìn) （ ）
{
完 （ ）
玩 （ ）
四、調(diào)色盤（填上合適的詞語(yǔ)）8%
明亮的 （ ） （ ） 的頭發(fā) 一（ ） 春雨 一（ ） 鮮花 美麗的 （ ） （ ） 的'草原 一（ ） 小船 一（ ） 春筍
五、填寫成語(yǔ) 6%
（ ）（ ） 滿 園 春 （ ）（ ） 媚 愚 （ ）移 （ ） 歡聲 （ ）（ ） 百 折 （ ） （ ） 恩 重 （ ） （ ）
六、課文傳真（按課文內(nèi)容填空）（21+8%）
1、春筍（ ） （ ）泥土，掀翻（ ） （ ），一個(gè)一個(gè)從（ ） （ ）冒出來。
2、雨點(diǎn)在（ ） （ ）里睡覺，在小溪里（ ） （ ），在（ ） （ ）里奔跑，在海陽(yáng)里（ ） （ ）。
3、（ ） （ ）倒映在（ ） （ ）里，像一群白鵝。
4、春天的梅花山，成了（ ） （ ） （ ）的海洋。
5、小松樹能看得遠(yuǎn)，不是（ ），而是（ ）。
6、兔媽媽把蘑菇獎(jiǎng)給小白兔，是因?yàn)樾“淄茫?） 。
7、 （ ）光陰（ ）金。（ ）難買（ ）陰。（ ）不琢（ ） 器。人不知，（ ） 。
七、句子之窗（把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）6%
1、小紅一邊_________，一邊________。
2、 車是用來________________
3、 ________在________________
八、口語(yǔ)交際4%
1、三八節(jié)到了，我對(duì)媽媽說_________
2、我不小心把小東的文具盒打翻了，我連忙對(duì)他說：“________”，小東說：“________”。
九、當(dāng)回小詩(shī)人
雨點(diǎn)滴在果園里，點(diǎn)紅了________。
雨點(diǎn)灑在樹梢（shāo）上，染（rǎn）綠了________。
雨點(diǎn)落在田野里，滋潤(rùn)（zī rùn）了___。
雨點(diǎn)降（jiànɡ）在池塘里，喚醒了____。
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 9
一、 選字填空。
再 也 又
1、爸爸，( )給我講個(gè)故事吧!
2、小明愛學(xué)習(xí)，我( )愛學(xué)習(xí)。
再 在
3、第一次沒寫好，我( )寫了一遍。
4、丁丁( )寫作業(yè)。
坐 座
5、請(qǐng)你( )下寫一遍。
6、冬冬把( )位讓給了爺爺。
7、小紅( )在位子上認(rèn)真聽講。
二、給加粗的字選擇正確的讀音。
最后(zuì ziù) 池塘(táng tán) 勇氣(yǔn yǒng)
銀河(yín yíng) 巨大(jù jǜ) 響亮(xiǎng xǎng)
三、 詞語(yǔ)接龍。
落 座
( ) ( ) ( )
讀 座
( ) ( ) ( )
晚 座
( ) ( ) ( )
四、給多音字注音并組詞。
_____( ) _____( ) _____( )
數(shù) 好 重
_____( ) _____( ) _____( )
_____( ) _____( ) ____( )
背 只 教
_____( ) _____( ) ____( )
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一( )星星 一( )孩子 一( )小魚
一( )猴子 一( )毛巾 一( )豬
一( )火車 一( )電話 一( )大樹
六、看圖猜字。
( ) ( )
七、把句子補(bǔ)充完整。
1、______________________________是好朋友。
2、______________________________一閃一閃放光芒。
3、天上的白云像______________________________。
4、青蛙______________________________。
5、我們的祖國(guó)______________________________。
八、搭配詞語(yǔ)。
彎彎的 太陽(yáng) 清澈的 雙手
圓圓的 月亮 靈巧的 校園
長(zhǎng)長(zhǎng)的 眼睛 珍奇的 河水
大大的 小路 美麗的 動(dòng)物
九、 連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、愛護(hù) 少先隊(duì)員 樹木 要
___________________________________________________________
2、書 你的 這本 是 嗎
3、他 皮球 拍 會(huì)
4、花盆 花 開得 里的 很
___________________________________________________________
5、講 奶奶 我 故事 給
—————————————————————————————
十、 給下面的句子排列順序，在括號(hào)里寫上序號(hào)。
( )早上，太陽(yáng)從東方升起來。
( )小明背著書包高高興興地去上學(xué)。
( )放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)。
( )上課時(shí)，他專心聽講。
( )小明真是個(gè)好孩子。
十一、閱讀短文，回答問題。
特別的作業(yè)
春天到了，老師讓同學(xué)們到大自然去找春天，并把春天帶到學(xué)校來。
小麗說：“昨天，我看見院子里的`玉蘭花開了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，就把它畫下來了。”
大家都說小麗的作業(yè)完成得最好。
1、照樣子，寫詞語(yǔ)。
一( 頭)牛
一( )樹葉 一( )畫 一( )花
2、小麗帶來的作業(yè)是____________________。
3、大家都說小麗的作業(yè)好，是因?yàn)? )：
A、小麗愛護(hù)花草樹木 B、小麗的畫很好看
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 10
一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。
shānyángpíyīshuǐniúyònglìshūběnmáojīnmùtouzìjǐjīnniánfēiniǎo
二、給下面的字加一筆，變成新字寫下來。
木()日()口()米()牛()十()
三、看誰(shuí)組的詞語(yǔ)多。
生()()正()()風(fēng)()()平()()
四、給這些拼音找到詞語(yǔ)朋友，連一連。
bácǎo zhúlín yèwǎn yǔyī
竹林 夜晚 拔草 雨衣
報(bào)紙 跑步 跳遠(yuǎn) 身高
tiàoyuǎnbàozhǐshēngāopǎobù
五、照樣子寫詞語(yǔ)。
1、又說又笑__________________。
2、一束束____________________。
3、高興 高高興興 明白
____________認(rèn)真____________
六、選擇合適的詞填到()內(nèi)。
一()花兩()書三()牛四()魚五()鴨六()人七()尺八()上衣
七、我會(huì)組詞。
{白()
自(){土()
上(){半()
羊(){中()
巾()
{大()
天(){毛()
手(){升()
開(){山()
出()
八、照樣子，連一連。
白白的 天 明亮的 船
圓圓的 云 紅紅的 小狗
綠綠的 草 可愛的' 蘋果
藍(lán)藍(lán)的 球 小小的 燈光
九、照樣子填空。
例：遠(yuǎn)——(近)
去——()有——()上——()左——()黑——()東——()
十、我會(huì)寫。
例：你去北京嗎?____________嗎?
例：我的衣服呢?____________呢?
例：我是小學(xué)生。_______是_____。
十一、我會(huì)填。
靜夜思
床前明()光，疑是地()霜。
舉()望明()，低()思故鄉(xiāng)。
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 11
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
hóng rì shuǐ tián fēng yǔ fēi kuài
（）（）（）（）（）（）
dōng xī diàn dēng mǎ chē pái duì
（）（）（）（）（）（）
tiān tiān xiàng shàng liù yuè yī rì
（）（）（）（）（）（）
二、數(shù)筆畫，填空。
收：共（）畫，第1畫是（）
哥：共（）畫，第10畫是（）
讀：共（）畫，第2畫是（）
奶：共（）畫，第5畫是（）
三、寫出帶下面偏旁的字。
氵：（）（）（）忄：（）（）（）
讠：（）（）（）足：（）（）（）
四、寫反義詞。
大—（）出—（）來—（）
上—（）多—（）左—（）
五、把偏旁相同的字寫在一起。
媽秋樹排家和機(jī)把字科
棉打橋奶種室好扶姐完
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 12
一、看拼音寫詞語(yǔ)和句子。
tài duō xué huì fēi cháng huā xiānɡ tài duō
（） （） （） （） （）
piào liàng ér tóng xiān jìn yǒng gǎn lián mánɡ
（） （） （） （） （）
yuán lái kāi huì xíng zǒu páng biān gāo dà
（） （） （） （） （）
wǒ men dōu shì yǒu lǐ mào de hǎo hái zi。
________________________________。（）
二、照例子寫字并組詞。
例：京（）（）及（）（）蘭（攔）（）
例：活（）（）好（）（）別（另）（）
例：妞（）（）注（）（）慢（漫）（）
三、填空。
字結(jié)構(gòu)偏旁共幾畫第6筆組詞
全（） （） （） （） （）
遠(yuǎn)（） （） （） （） （）
說（） （） （） （） （）
國(guó)（） （） （） （） （）
四、劃去錯(cuò)誤的讀音或字詞。
1、我長(zhǎng)（zhǎng chǎng）大后要當(dāng)（dāng dàng）天文學(xué)家。（）
2、我（己已）經(jīng)可以自（己已）騎自行車了。（）
3、我（真正）在看書，爺爺夸我（真正）是個(gè)聽話的好孩子。（）
4、學(xué)校在（那里哪里）啊？學(xué)校就在（那里哪里）。（）
五、寫出句子中黑體字和它的反義詞。
1、今天早上我在上學(xué)的'路上聽見有人在哭。
（）—— （）
2、小紅，趕快把地上的白紙撿起來！
（）——（）
六、按課文內(nèi)容填空。
1、春風(fēng)跟柳樹（）了，藏著藏著，小（）啊，飛了。
2、“春雨是（）的，你們（），春雨（）到草地上，草就綠了，春雨（）在柳樹上，柳枝也綠了。”
3、遠(yuǎn)看（），近聽（）。春去花還在，（）。
4、烏鴉把小石子（）地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水（）升高，烏鴉就喝著水了。
5、可是過了不久，小路上（）了許多（），蒼蠅在小路上（）飛來飛去，美麗的小路不見了。
七、補(bǔ)充下列句子。
1、（）一起去（）。
2、爸爸媽媽下班回家，我連忙（）。
3、（）到處都是（）。
4、（）看見（）。
八、組成句子并添上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、張東讀書館和早上李剛一起去
____________________________________（）
2、說話啊你不怎么
____________________________________（）
九、讀下面的文字，并回答問題。
看啊，太陽(yáng)出來了。天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。是誰(shuí)飛上藍(lán)天，畫成了這座七彩的橋？
1、這段文字共有（）句話。
2、在文中找出合適的詞填在下面括號(hào)里。
一（）彩虹一（）橋
（）的彩虹（）的橋
3、文中描寫彩虹顏色的詞有：（）、橙、（）、（）、（）、藍(lán)、紫。
4、文中“七彩的橋”指（）。
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 13
第一關(guān)、給拼音娃娃找漢字朋友(20分)
huǒ bàn diàn huà húi jiā
放學(xué)后，我和小 到小河邊去玩，我給媽媽打 ，會(huì)晚一點(diǎn) 。
ān quán yáng guāng fā yá
媽媽告訴我要注意 。一路上，我們迎著 ，柳樹 了，
zhītóu zhāo shǒu zǔ guó xiù lì
小鳥在 唱歌，小草向我們 ，啊!我們的 多么 。
第二關(guān)、給字娃娃找朋友組成新字。(9分)
第三關(guān)、給偏旁找個(gè)伴，并組詞(16分)
例;牛 件 (一件)
扌 ( ) 禾 ( ) 讠 ( )
氵 ( ) 纟 ( ) 辶 ( )
木 ( ) 門 ( )
第四關(guān)、火眼金睛，辯字組詞 (16分)
丟( ) 急( ) 組( ) 秀( )
去( ) 隱( ) 祖( ) 季( )
燒( ) 洋( ) 挑( ) 彎( )
澆( ) 樣( ) 跳( ) 灣( )
第五關(guān)、看你連得對(duì)不對(duì)(10分)
彎彎的 禮物 天對(duì) 光明
晶瑩的 森林 圓對(duì) 哭
綠色的 露珠 容易對(duì) 地
特別的 月亮 笑對(duì) 方
深藍(lán)的 大海 黑暗對(duì) 困難
第六關(guān)、我會(huì)唱反調(diào)(6分)
哭 ( ) 白 ( ) 仔細(xì) ( )
富 ( ) 飽 ( ) 朋友 ( )
第七關(guān)、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~(6分)
一( )浪花 一( )禮物 一( )風(fēng)
一( )小鳥 一( )大網(wǎng) 一( )小樹
第八關(guān)、請(qǐng)你給下面的.詞語(yǔ)分家 (8分)
麥子 李子 飛機(jī) 鉛筆 蘋果 汽車 本子 輪船 蘿卜
橡皮 稻谷 杏子 火車 白菜 尺子 香蕉 玉米 辣椒
1.西瓜
2.本子
3.麥子
4.飛機(jī)
第九關(guān)、照樣子寫一寫(3分)
亮的 亮晶晶的 胖的
綠的 白的
第十關(guān)、寫一條你喜歡的諺語(yǔ)，不會(huì)寫的字用拼音代替 (3分)
第十一關(guān)、背一背古詩(shī)，并寫下來。(5分)
靜夜思
(唐)
________________，________________。
________________，________________。
第十二關(guān)、照樣子把句子補(bǔ)充完整。(8分)
1.星星像閃亮的珍珠。
月亮像________________ 。
像________________。
2. 春天在小河里，魚兒快活的游來游去。
春天在山林里，________________。
春天在________________。
第十三關(guān)、給下列句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
1.為什么樹葉是綠色的呢
2.我家門口有一棵小樹
3.花園里的花朵真美啊
第十四關(guān)、填空(8分)
1.你最喜歡的四個(gè)成語(yǔ)是________________
2.你的成績(jī)很好，你可以用三個(gè)成語(yǔ)來說說你是怎么學(xué)習(xí)的嗎?
3.你不小心把別人的衣服弄臟了，你說的第一句話是________________
第十五關(guān)、看圖寫話。(10分)
圖上都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?會(huì)說什么?
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題 14
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(30%)
x9nq0nli8sh@j@ni4nW&y1
( )( )( )( )
t&r2nji4osh@xi1omi8z!x@
( )( )( )( )
k1ixu6q0gu4ix9ng1nl!ng
( )( )( )
W&y*nm@b)q9ngm0ngji6
( )( )
二、照樣子填空。(6%)
三、比一比，再組詞。(12%)
象()破()桃()
像()被()跳()
藍(lán)()榜()剛()
籃()膀()鋼()
四、搭配詞語(yǔ)(用線連起來)。(8%)
清清的空氣|一條樹
明亮的衣服|一里風(fēng)
清新的小河|一棵河
干凈的燈光|一陣路
五、把下面的`詞語(yǔ)組成句子寫下來，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(12%)
1.聽過你故事這個(gè)嗎
__________________________________
2.聽講專心我們都要上課時(shí)
______________________________________
3.關(guān)心老師成長(zhǎng)多么我們啊
______________________________________
六、用下面兩個(gè)詞各寫一句話。(10%)
愛護(hù)—_________________________________________
正在—_________________________________________
七、默寫課文《畫》(12%)
________________________________________
________________________________________
八、童小新同學(xué)要請(qǐng)半天假去醫(yī)院看望住院的奶奶，請(qǐng)你代他向老師寫一張請(qǐng)假條。(10%)
小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)期末試卷(六)答案
一、辛勤、烈士、紀(jì)念、烏鴉、突然、教室、消滅、
仔細(xì)、開學(xué)、奇怪、烏云密布、興安嶺、清明節(jié)
二、艸、7、、上下、草、菜
三、大象、好像;砸破、被子;桃子、跳高;
藍(lán)天、籃子;榜樣、翅膀;剛才、鋼鐵
五、1.你聽過這個(gè)故事嗎?
2.上課時(shí)，我們都要專心聽講。
3.老師多么關(guān)心我們成長(zhǎng)啊!
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