[必備]垃圾分類調研報告15篇

　　在當下這個社會中，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的垃圾分類調研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類調研報告1

　　調查人：張可心

　　調查時間：20年3月21日

　　調查地點：活力康城小區垃圾站

　　采訪對象：物業工作人員

　　為了廢物利用、保護環境，使我們生活在一個空氣清新、環境優美的社區里，我對小區的垃圾分類進行了調查。

　　一.垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類，要分開處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水，放久了會產生污水和臭氣，滋生病菌、蚊蠅，容易導致疾病傳播，沖進下水道又會堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理，如果丟入普通垃圾桶，埋入土中會污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶，就白白浪費了一次回收再利用的機會。所以，垃圾費的第一步就是在家做好垃圾分類。

　　二.過去小區沒有專門的垃圾站和垃圾桶，通道旁雜亂地堆著各種垃圾。現在物業公司很好地處理了這個問題，在小區偏僻人少的.地方建了封閉式垃圾站，每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細化，沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。

垃圾分類調研報告2

　　為進一步了解臨潼城鄉居民垃圾分類具體情況和面臨的困難，全面了解垃圾分類工作推進情況。5月份，國家統計局臨潼調查隊隨機訪問了100戶城鄉居民開展垃圾分類專題情況調研。調研顯示，居民對垃圾分類知曉度較高，居民小區開展垃圾分類執行情況較好，大部分居民能積極參與垃圾分類，居民對各環節工作滿意度較高，但居民垃圾分類仍面臨一些難點，需要采取措施加以引導。

　　一、居民垃圾分類落實情況較好

　　自20xx年1月1日《西安市生活垃圾分類管理條例》出臺以來，進一步明確了垃圾分類的標準和違法行為法律責任等,對城鄉居民做好垃圾分類起到很好的指導作用。

　　（一）垃圾分類宣傳工作比較到位

　　一是垃圾分類宣傳工作比較普及。調研結果顯示，94.6%的被訪居民經常接受有關垃圾分類知識的宣傳，4.8%的居民偶爾接受垃圾分類知識宣傳，僅0.6%的居民沒有接受過垃圾分類知識宣傳。二是垃圾分類宣傳渠道多樣化。有75.6%的被訪居民通過政府部門的宣傳活動、小區里的宣傳欄、小區開展的宣傳活動來了解垃圾分類，65.3%居民通過電視廣告接受垃圾分類的宣傳，48.7%居民通過網絡媒體了解垃圾分類知識。

　　（二）居民垃圾分類知曉度和參與度普遍較高

　　一是居民對垃圾分類標準的知曉程度較高。調研資料顯示,四種類型的垃圾中, 96.9%的被訪居民能夠分清易腐垃圾,84.0%居民能夠分清可回收物,78.9%居民能夠分清有害垃圾,68.0%居民能夠分清其他垃圾。二是臨潼居民垃圾分類參與度較高。94.2%的被訪居民家庭會對垃圾進行分類，其中54.5%居民會嚴格按照垃圾分類標準進行四種類型的分類，39.7%的居民會簡單分類。沒有參與垃圾分類的居民家庭僅占5.8%。

　　（三）居民小區垃圾分類執行情況較好

　　一是居民小區嚴格執行垃圾分類要求。96.8%的被訪居民反映所居住小區嚴格要求居民按照垃圾分類標準進行垃圾分類，并定點定時進行投放，其中90.2%的居民所在小區還配備了垃圾分類管理人員、監督和引導人員對居民正確進行垃圾分類指導。沒有按照要求垃圾分類小區僅占3.2%。二是小區垃圾分類桶配備情況較好。96.2%的被訪居民反映所在小區配備了垃圾分類桶，其中94.3%居民所在小區完整配備了四種垃圾分類桶。沒有配備垃圾分類桶小區僅占1.9%。三是小區設置垃圾分類獎勵措施。39.7%的被訪居民表示所在小區有垃圾分類積分獎勵制度，23.1%居民表示小區有垃圾分類督導評比獎勵制度，47.4%居民表示小區會向居民家庭發放垃圾分類桶、垃圾袋等垃圾分類用品，以激勵居民積極參與垃圾分類。

　　（四）居民對垃圾分類各環節工作滿意度較高

　　依據西安市垃圾分類評分標椎，對居民垃圾分類進行滿意度調研，由居民對垃圾分類各環節工作進行打分，滿分為10分，最低分為0分。結果顯示，居民對垃圾分類各環節工作滿意度整體較高，平均分為8.23分，其中，垃圾分類宣傳與引導、家庭垃圾分類情況得分較高，分別為8.63分和8.31分。保潔人員配備情況、垃圾分類設備使用情況、垃圾分類收集、分類運輸情況得分稍低，但也達到了8分以上。

　　二、居民垃圾分類面臨的主要困難

　　（一）居民環境保護意識仍有提高空間

　　調研中了解到,部分居民沒有按照垃圾分類標準進行垃圾分類主要是因為思想上不夠重視，環境保護意識不夠高。調研中問起居民“為何沒有按照四種垃圾進行分類”時,16.7%居民表示不清楚四種垃圾的具體分類標準,有些垃圾不知道歸屬于何種類型的.垃圾;18.6%居民表示思想上不太重視垃圾分類，不明白垃圾分類的意義，認為分與不分沒有區別；30.1%居民表示垃圾分類太繁瑣，沒有時間和精力做好垃圾分類，大多數時候隨便分一下，不會認真分類。13.5%居民表示家里沒有設置垃圾分類桶，沒有動力進行垃圾分類。

　　（二）垃圾分類宣傳引導工作仍有提升空間

　　雖然居民能夠通過多種渠道了解垃圾分類知識，大多數居民參與垃圾分類的積極性較高，但垃圾分類知識了解程度仍然不夠，導致垃圾分類的準確率仍不高。調研顯示，仍有16.0%的居民無法準確區分可回收物，xx.1%的居民無法準確區分有害垃圾，32.0%的居民無法準確區分其他垃圾。垃圾分類知識相對缺乏給居民垃圾分類造成很大困惑，也導致了收集到的“分類垃圾”還是混合垃圾，從而制約了分類處理設施的運行效率和環境污染控制效果。

　　（三）居民小區垃圾分類工作仍有完善空間

　　一是獎懲措施需進一步明確。調研中了解到，只有部分居民小區在垃圾分類方面設立了獎勵機制，鼓勵居民開展垃圾分類，半數以上小區沒有垃圾分類激勵措施。同時垃圾分類懲罰措施很少執行，導致不愿參與垃圾分類的居民仍可以隨便丟棄垃圾，而不需要為此付出成本。二是垃圾分類監管工作有待加強。調研資料顯示，有3.2%被訪居民表示所住小區沒有要求開展垃圾分類，18.6%的居民表示小區里沒有垃圾分類檢查人員，導致垃圾分類的效果無法保證。三是垃圾分類設備不健全。調研中仍有xx.8%的居民表示小區里沒有配備齊全的四種類型的垃圾分類桶，想參與垃圾分類，卻無所適從。

　　三、進一步推進居民垃圾分類的建議

　　（一）進一步提高居民環保意識

　　一是提升居民環保責任感。繼續加大環境保護在全社會的宣傳力度，讓居民深刻了解環境保護的重要意義，將當前全球面臨的環境危機感深深植入居民心中，激發居民的環保責任感和參與意識，使環境保護意識由教育強化成習慣，從而形成一種自覺行為。二是鼓勵社區和公共場所多策劃環保活動。開展有創意、有影響力的“環境宣傳周”“環境文化節”“垃圾宣傳進社區、學校、企業、工廠”等活動，廣泛發展、深入動員，激勵居民踴躍參與，營造良好的環境保護文化氛圍。三是加強小區環境衛生整治。給居民營造環境優美、干凈整潔的生活環境，讓居民意識到小區環境靠大家來維護，保護家園需要從個人做起，從而提升居民積極參與垃圾分類的環境保護意識。

　　（二）進一步加強垃圾分類的宣傳和引導

　　一是向居民發放詳細的垃圾分類指南。向每家每戶發放垃圾分類指南，向居民詳細介紹生活常見垃圾該如何進行分類。二是做好垃圾分類桶的標識。將不同的垃圾標識按種類張貼在垃圾分類桶上，讓居民在投放垃圾時可以隨時學習、隨地參考。三是加強公共場所垃圾分類宣傳。在小區宣傳欄、電梯里張貼垃圾分類宣傳海報，社區組織開展科普宣傳講座，播放垃圾分類宣傳片，讓居民茶余飯后休閑之余也可以學習垃圾分類相關知識。四是向居民發放線上宣傳資料。鼓勵小區通過業主微信群向居民手機發送垃圾分類海報和垃圾分類學習材料。

　　（三）進一步完善居民小區垃圾分類推進工作

　　一是鼓勵社區發展“環保志愿者”。鼓勵社區里熱愛環保的居民積極參與“環保志愿者”，一方面可以營造小區垃圾分類環境保護的氛圍，帶動居民積極參與垃圾分類，另一方面還可以上門做垃圾分類指導工作，引導居民準確進行垃圾分類，并監督檢查居民垃圾分類執行情況。二是配備齊全的垃圾分類桶。建議垃圾分類桶配備不齊全的小區盡快配齊垃圾分類桶，嚴格執行四類垃圾分類，并要求居民定時定點投放垃圾，同時配備垃圾分類檢查人員，確保居民垃圾分類的效果。三是進一步明確獎懲措施。對垃圾分類做得好的居民要按規定給予一定的獎勵，對不愿參與垃圾分類或垃圾分類做得不到位的居民要及時予以引導，屢教不改者要適當地批評教育和采用相應的懲罰措施。

垃圾分類調研報告3

　　一、提出的問題

　　現在__市人們都在做垃圾分類的工作，無論走在那里都有垃圾分類的垃圾桶。既然垃圾桶是隨處可見的，那也就是說明廣州人很重視垃圾分類的工作。但許多過路人還會有隨手扔垃圾的行為。為什么他們會這樣呢?也許大家對垃圾分類的了解還不夠深吧!我想我們也是。所以我們就要通過這次的綜合實踐活動，了解垃圾是否能變廢為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾怎樣變廢為寶、變廢為寶有什么好處。

　　二、調查方法

　　1、訪問過路人知不知道垃圾分類的知識

　　2、上網查資料

　　3、去圖書館查看有關書籍

　　三、總結

　　垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分類，壓縮，變形，熔化，制造出新的`耐用品。垃圾能變成新紙、新鉛筆、新陶藝、新的藝術品等。但有些垃圾是有害的，要通過加工后在填埋。垃圾變廢為寶能美化環境，對人類作出重大奉獻。變廢為寶好處多。現在__市正迎亞運，變廢為寶能減少垃圾，能美化我們的城市。變廢為寶還能節約社會的資源，不再讓大自然流淚，還能讓我們的城市得到“衛生城”這個美譽。讓我們的政府減少了許多麻煩。還給了我們一個潔凈，舒適的生存環境。停止了垃圾燃燒場的建設，使我們的身體健康起來。

　　原來垃圾是那么有價值的，那我們就要行動起來，做好垃圾分類，共同建設美好家園!

垃圾分類調研報告4

　　一、生活垃圾分類情況調查

　　為了對我們小區生活垃圾分類現狀有一個全面的了解，此次通過詢問的形式對生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題等進行了調查。

　　調查時間：20xx年8月15~8月26日

　　調查地點：廈門市思明區筼筜街道嶼后社區（嘉禾路太平洋廣場、松柏公園、嶼后南里、呂厝北、松柏匯成）等小區。 調查內容：對小區內的環境衛生、分類容器的管理、生活垃圾分類及投放狀況及物業進行了調查。

　　調查形式：口頭詢問居民及采訪物業。 調查結果：

　　首先是居民對分類生活垃圾的知曉度情況進行了調查， 10%的人認為生活垃圾分類沒必要； 90%的人認為生活垃圾分類有必要；在覺得有必要進行生活垃圾分類的人群中，有15%的人熟悉生活垃圾的分類方法，60%的人僅了解分類的概念，15%的人不清楚如何分類。

　　二、硬件設置：

　　垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分到不同的種類，根據垃圾的成分構成、產生量，結合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。在我的社區，主要分成四類——可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾。可回收垃圾一般裝納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環利用的垃圾；有害垃圾則是廢電池、手機這些對環境與人體有害的垃圾；廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等；其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾，比如煙，衣服等等。以上，是社區內的硬件設置情況。

　　三、分類宣傳：

　　在社區中，電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳，顯目的紅紙印著黑字，就掛在電梯按鈕的旁邊，用來提醒人們，一樓大廳中也貼滿了垃圾分類的宣傳單，甚至配上了不同類型垃圾桶的圖片，還有建議人們用不同顏色的垃圾袋來分類，每一個業主也都有收到物業發來垃圾分類的短信，這是我們社區分類宣傳的'情況。

　　四、居民的垃圾分類現狀：

　　據我這些天的觀察，居民們垃圾分類的情況并不是很理想，垃圾桶內也有不少不屬于這里面的垃圾，垃圾桶滿了甚至不滿的時候，也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾，有時候臭氣蔓延，導致人們經過呼吸也難受，在分類這一方面，我們還有待改善。

　　五、個人思考：

　　我認為垃圾分類是我們每個人應該做的事情，是我們應盡到的責任。人類在進步，那么我們的家園也不應該是臟亂不堪的，而應該是整潔美觀的。退一步講，因為這些大量的垃圾，地球上原本就少的淡水河流也有很多已經被污染了，而這些不及時處理的垃圾，也會慢慢滋生細菌，人們，以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾，這并不是多么困難的事情，如果大部分人重視起來，那么可能就會減少一些對我們，對地球的危害。

　　六、我的建議：

　　凡事講究從娃娃抓起，我建議可以從孩子三歲左右的時候，教孩子們垃圾分類的道理以及原因，甚至現在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況，在學校中可以一學期專門有一節垃圾分類的課程，告訴學生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性，告訴他們垃圾分類的好處，為什么要這么做。同時大人們也應該有個表帥作用，當地政府也應該積極響應人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權威性的公眾人物來做垃圾分類的宣傳，居民響應或許也會更強烈。

　　最后，我希望我們國家有更多的人團結起來，為我們國家的明天，甚至地球的明天，貢獻自己小小的一份力量。

垃圾分類調研報告5

　　新修訂的《xx市生活垃圾管理條例》于20xx年xx月xx日正式施行，這意味著xx的生活垃圾分類從此步入強制時代。為了更好地開展社區生活垃圾分類工作，深入了解市民對生活垃圾分類的看法，以及xx市社區生活垃圾分類實際情況，在全市范圍內展開了一次有關《xx市社區生活垃圾分類調查問卷(科研用)》的線上調研。

　　此次調研全部采用線上調研的形式，通過微信朋友圈進行轉發與擴散。在x月xx日至x月x日期間，共收回xxx份有效問卷，涵蓋xx市xx個區，涉及xxx余戶家庭及xxxx余名市民。在此次調研過程中，市民們對生活垃圾分類擁有較高的關注度，通過問卷調研的形式暢所欲言。現將《xx市社區生活垃圾分類調查問卷》的結果進行反饋報告，旨在為市民們搭建起發聲的橋梁，提高市民對于社區生活垃圾分類的參與度與認同感。

　　家庭成員人數

　　參與調研的家庭成員人數以x人及其以下人數居多。

　　家庭成員年齡段

　　參與調研的家庭成員年齡以15-35歲及36-60歲居多。

　　家庭成員受教育程度

　　參與調研的家庭成員受教育程度以研究生及本科生居多。

　　是否了解垃圾分類知識

　　參與調研的家庭中，不太了解垃圾分類的比例較少。

　　通過何種渠道了解垃圾分類信息

　　網絡信息及公共媒體是獲取生活垃圾分類信息的主要渠道，其次是工作單位及社區宣傳。

　　是否同意“參與生活垃圾分類是每個公民應盡的義務”這個說法?

　　參與調研的家庭中，多數完全同意“參與生活垃圾分類是每個公民應盡的.責任與義務”這一說法，同樣有少數家庭不認可這種說法。

　　所在社區是否開展垃圾分類

　　參與調研的家庭中，xx%的家庭所在社區已開展了垃圾分類，多數社區還未開展。

　　居家過程中是否開展垃圾分類

　　參與調研的家庭中，xx%的家庭已在居家過程中開展了垃圾分類。參與居家分類的家庭數大于社區已開展分類的家庭數。這組數據表明，近50戶家庭中，在所在社區未開展垃圾分類的情況下，仍舊能夠在居家過程中養成良好的垃圾分類習慣。

　　是否愿意參與垃圾分類

　　參與調研的家庭中，xx%的家庭愿意參與垃圾分類。

　　您能接受哪種垃圾分類方法?

　　愿意參與垃圾分類的家庭中，更愿意接受智能監管分類和自覺自愿分類，專人督導的意愿并不強烈。但與此同時，部分市民認為，垃圾分類應是個循序漸進的過程，前期的分類指導是必不可少的，這樣既能指導正確分類，也能幫助垃圾分類習慣的養成。

　　是否希望有垃圾分類獎懲制度?

　　愿意參與垃圾分類的家庭中，多數希望有獎懲制度。部分市民認為，獎懲制度旨在動員不同年齡段的市民都參與進來;而嚴懲制度的前提是社區內擁有完善的垃圾分類管理制度，如健全的基礎設施建設及合理的投放時間等。

　　您更能接受哪種投放時間?

　　愿意參與垃圾分類的家庭中，對于投放時間，多數希望可以隨時投放，少數家庭選擇定時定點投放。對于定時定點投放，存在的爭議較大。有市民提議，可以定時，但要有一定的靈活性，如某一天收集某類垃圾;有市民認為“隨時投放、定點收走”更合理;同樣也有市民建議取消定時投放。對于愿意接受定時定點投放的家庭中，對于編者提供的05:00-22:00時間段均有選擇，07:00、08:00、18:00、19:00、20:00以及xx:xx均是選擇高峰。

　　能接受的垃圾桶擺放位置

　　愿意參與垃圾分類的家庭中，多數家庭選擇小區地面投放，即撤桶下樓。對于垃圾桶的擺放位置，臟、亂、臭是市民重點關心的問題。有市民提議可以采取不影響小區環境的方式進行放置，如地下室、負一層車庫等。

　　能接受的投放距離是多少

　　愿意參與垃圾分類的家庭中，多數市民的選擇為200米以內。對于體積不大、方便攜帶的垃圾，可以接受較遠距離;但對于日產生量較大的廚余垃圾，不宜太遠;也有市民建議將垃圾桶放置在必經之路上。

　　能接受的廚余垃圾投放方式

　　愿意參與垃圾分類的家庭中，超90%的家庭更傾向于接受廚余垃圾連袋投放，少部分家庭可以接受廚余垃圾脫袋投放。可降解垃圾袋、家用廚余處理器、可重復使用的小綠桶等，均可作為可供選擇的廚余垃圾投放方式。

　　影響垃圾分類推行的原因

　　對于影響垃圾分類推行的原因，除了沒有配套設施、不知如何分類以及時間匆忙外，混裝混運、管理服務不到位、垃圾分類工作復雜、麻煩、存在認識差異等，也是較為關注的突出問題。尤其是市民在居家過程中配合前端的垃圾分類，但分類投放的垃圾卻在運輸及處理過程中，又被混在一起，使得部分市民認為“不值得”或“很失望”，極大地打擊了市民參與垃圾分類的積極性。

　　對社區生活垃圾分類工作的建議

　　對于xx市社區生活垃圾分類工作的建議，市民以調查問卷為平臺，暢所欲言。在對xxx多條意見進行關鍵詞篩選后，發現宣傳、監管及前后端配套是出現最多的詞。關于宣傳，大多數市民認為需要進一步加強垃圾分類的宣傳力度、發揮普及以及前期行為規范作用。關于監管，大多數市民認為社區及物業應該擔負起宣傳、服務職責，制定簡便的規程等，做好社區生活垃圾分類的管理者。前后端配套一直是廣大市民十分關心的問題，社區生活垃圾前端分類投放、分類收集及后端分類處理的透明化，不僅有利于市民完成前端垃圾分類后對后續收集及處理環節的監管，更有利于提升市民的參與感與認同感。

　　存在的問題

　　此次調研同樣存在一些較為突出的問題：

　　(1)調研波及面較窄。通過微信朋友圈轉發的調研問卷，存在問卷填寫者多為環保相關的從業者這一問題。因此，應該深入基層社區，讓更多非垃圾分類相關專業的家庭參與進來，傾聽更多來自基層的聲音;

　　(2)市民參與熱情高漲，參與感可進一步提升。在調研過程中發現，市民們的討論熱情很高，若能將社區生活垃圾前端分類投放、分類收集及后端分類處理等全過程進行透明化、公開化，會更有利于提升市民的參與感及認同感，更好地發揮市民在垃圾分類工作的主體作用;

　　(3)涉及區域缺乏垃圾分類相關經歷。xx市剛剛進入生活垃圾強制分類階段，缺少垃圾分類相關經驗。因此可以將調研地域進一步擴大，將已經開展了垃圾強制分類的地域涵蓋進來，通過已經開展的工作，更能為xx市社區生活垃圾分類工作提供優化改進參考。

垃圾分類調研報告6

　　今天，我們班的綜合實踐活動“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。

　　本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

　　在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾，于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。

　　同學們暢所欲言，最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。

　　此后同學們利用了一個多月的.時間進入研究活動，教師也及時了解同學們的活動情況，并給給予了他們相應的指導，還有很多的同學為了研究共同的子課題互相通了電話，那勁頭真是十足。

　　在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動情況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學們的匯報過程中，我感到同學們是真心投入到活動中了，并把自己的活動過程記錄了下來。

　　通過本次活動，同學們更深層次地認識到了垃圾的有關知識，從學生了解垃圾的種類，認識垃圾與生活環境的關系；

　　提高環境保護能力、社會實踐能力；

　　培養學生收集、分析和利用信息的能力。

　　通過上網，走訪調查，實施考察等活動，考察身邊的環境，認識人們日常生活環境中的問題；

　　再組織學生開展社會宣傳活動，增強社會責任感。同時也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發展的意義；

　　自覺的從身邊小事開始，關注周圍、國家乃至世界性的環境問題；

　　提高環保意識、養成環保習慣。

垃圾分類調研報告7

　　一、基本情況

　　一是宣傳全覆蓋。從xxxx年開始，安排專人對接管委會、綜保區、審計局、稅務局等xx家機關事業單位，開展了生活垃圾強制分類知識宣講、會議培訓、資料發放等宣傳工作，落實推進，目前已全部完成生活垃圾分類工作。實現黨政機關、事業單位實施垃圾分類率達到xxx%。

　　二是明確目標任務。城市生活垃圾分類工作是當前省市區城市精細化管理工作的重中之重，開發區各部門、各平臺要進一步明確目標，明確任務，明確節點，明確范圍，明確對象，明確標準要求，以多種方式加大宣傳，健全生活垃圾分類管理機制，完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理系統，著力形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度，推進園區綠色發展。x月份，江寧開發區召開專題工作會議，對推進垃圾分類工作進行部署。會議通報了xxxx-xxxx年xx開發區單位生活垃圾強制分類工作實施方案和相關工作要求，并對園區垃圾分類的實施范圍、分類方法、任務分工、領導小組等進行了具體的部署安排。會議指出，開發區下一步將加強組織領導，加大資金投入，強化宣傳教育和對垃圾收運的過程監管，力爭用三年時間普遍推行生活垃圾分類制度，形成社會接受度高的單位垃圾強制分類模式，努力實現生活垃圾的減量化、資源化和無害化處理，至xxxx年底，生活垃圾回收利用率達到xx%以上。三是做好示范引領。

　　x月份，組織園區xxx多家重點企業代表召開了單位生活垃圾強制分類培訓會，通過宣傳垃圾分類工作的重要性及意義，向企業發放四分類標貼xxxx張和暫存點標貼xxxx張，動員參會企業做好示范引領。要求各家企業務必第一時間組織召開內部垃圾分類工作動員和培訓會，確定垃圾分類專項負責人員，并通過內部網絡、電子屏、展板、宣傳欄等媒介，策劃組織宣傳活動，在企業內部營造熱烈的垃圾分類氛圍，積極培養員工垃圾分類意識，養成垃圾分類習慣。

　　二、存在的問題

　　一是垃圾分類知識的滲透度還不夠高。雖然我們正在按計劃購買垃圾分類設備進行投放，但無論是企業單位，還是普通群眾對垃圾分類的認識仍然不足，推動落實還停留在口頭宣傳上，實際工作中推進困難。

　　二是垃圾分類工作隊伍建設亟待加強。目前在企業建立了垃圾分類工作督導員、培訓員等隊伍，但是這支隊伍的穩定性不夠高、專業性不夠強，對他們的教育培訓還沒有實現常態化、長效化。特別是督導員隊伍，基本上以環衛工人、社區內的退休失業人員等為主，隊伍的素質不夠高，而且流動性大，招募難度同樣也很大。

　　三是對垃圾分類的效果缺乏有效監督。目前區級層面還沒有出臺垃圾分類方面具體的條例、規定，對于不進行垃圾分類的企業，只能進行勸說，并不能進行懲罰，導致垃圾分類的效果仍不理想。

　　四是垃圾分類工作體制機制有待完善。垃圾分類處理是一項系統工程，涉及多個部門，但是目前以區垃圾分類辦牽頭，街道、社區具體操作為主，其它相關部門的參與力度有待進一步加大，工作合力還不夠強，政策統籌性也不足。

　　三、工作的建議

　　一、認識再提高。充分利用媒體資源，加入普及垃圾分類和可循環利用科學知識的宣傳教育。媒體具有社會責任，作為政府也有能力利用各類媒體資源，包括電視、廣播、報刊資料等，有效地進行廣泛的宣傳和普及垃圾資源的再利用知識教育，如何進行垃圾分類的歸類知識的宣傳教育。

　　二、加大力度指導分類。增設垃圾分類回收的'設施，用不同顏色的垃圾桶分別回收包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾和特殊垃圾。垃圾桶上注明回收的類別和簡要的使用說明，指導群眾使用。

　　三、以點帶面分段實施。第一階段先在學校、部分企事業單位進行試點；第二階段在擴大到城區物業管理相對比較規范的小區；第三階段再擴大至城區范圍內和農村居民點。一步到位的實行垃圾分類不現實，在逐漸完善工作要求基礎上，穩步推進垃圾分類收集工作。

　　四、創新模式強化管理。一是通過政府采購，引入專業第三方公司做好垃圾分類收運及專業化處理；二是采用大數據管理，實現源頭分類、第三方工作情況、各企業排名及各類垃圾分類處理量的大數據分析，對日常工作進行量化管理，把垃圾分類這項動態、難監管的工作，轉變為固定化、規范化管理，確保工作落到實處，激發市民參與垃圾分類的積極性。

垃圾分類調研報告8

　　一、調查的動因。

　　隨著人們衛生意思的提高，農村的衛生面貌有了很大的變化，走在農村也時常可見公共垃圾桶，這為解決農村垃圾處理起到了重要的作用。但隨著村民人數不斷增多，垃圾的數量也與日俱增。僅有幾只公用垃圾桶是無法滿足垃圾處理的要求；同時，也由于衛生習慣的原因，垃圾亂扔的現象也在所難免了。由此帶來的'環境污染問題日益嚴重，對環境造成了巨大危害，所以想要解決農村垃圾處理現象。

　　二、時間

　　三、過程

　　1、農民的居住地方都是散開住的。因為沒有集中住在一塊，所以垃圾都是隨地亂扔，在農村的各個角落遍地都是，長年積累無人清理，污染環境，對空氣有惡劣的影響。

　　2、隨著人口的不斷增加，村民也越來越多。于是垃圾就難處理了，由于農村沒有專門的垃圾處理站，導致垃圾積累多了無法處理掉。

　　3、由于是農村，大量的農民不會給垃圾分類，所以他們會把垃圾大量焚燒、填溝、埋沒，導致有很多危險垃圾難處理又對土地及地下水資源污染。

　　4、據調查分析得出：因為我們農村里的文化水平不高，所以環保意識差。農村生活垃圾糞便處置嚴重滯后，因未經真正無害處理而直接排放到河里和田里，但目前還存在少量的露天糞缸，部分糞便還得不到無害化處理。垃圾處理污染環境的因素有：

　　（1）對土壤環境的影響；

　　（2）造成水資源嚴重破壞；

　　（3）存在傳播疾病的危害隱患。

　　垃圾處理的意義：

　　（1）是為了減少占地面積；

　　（2）減少對環境、空氣、土壤的污染和危害；

　　（3）使無用的廢棄垃圾變廢為寶。

　　那么對于垃圾處理有哪些解決的措施呢？讓村民知道垃圾的分類有關知識，了解特殊垃圾的正確處理方式，形成健康的垃圾處理理念。就像一位哲人說過：“垃圾只是放錯位置的財富，垃圾最終歸屬將是沒有垃圾。”對于農村也就是像我們村子這樣的農村，我有以下幾點建議：

　　（1）做好宣傳教育工作，通過環保鄉下，科普宣傳等于形式，提高村民的環保意識，引導農民改變生活陋習，在馬路或村民經常活動較多的地方設置垃圾桶。樹立文明生活意識，爭當環境保護者；

　　（2）我們可以在農村組織一次撿垃圾的活動，加強管理，建立固定的垃圾處理場所，使農民能定時定點投放垃圾，還要安排專人定時清運，垃圾常清化，這樣可以提高農村垃圾的收集率、清運率、處理率，讓農民學會給垃圾分類。

　　由于農民的環境保護意識還不夠強、不夠了解，農民還沒有意識到垃圾的危害性，對垃圾還不夠充分了解。

　　我們一定要從現在起保護環境，愛護環境，從我們身邊開始保護，讓我們行動起來吧！

垃圾分類調研報告9

　　近幾年來，科技急速開展，人們逐漸忽略了垃圾分類，忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此，我們小組特在中山公園里做了一個調查，調查結果如1下：

　　可回收垃圾：紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等

　　不可回收垃圾：廁紙、餐巾等

　　有害垃圾：廢電池、熒光棒、化裝品盒、筆芯等

　　廚余垃圾：香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質食品等

　　對于可回收垃圾，我們可以把它們送給回收站進行回收，讓它們獲得再利用的價值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用，比方說，剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對于有害垃圾，如廢電池等，其實也是可以再次利用的。

　　不僅這一些，我們還對一些小區的'業主進行了調查。我發覺，在我們調查的35位業主中，只有17位業主表示有垃圾分類，這使我們感到非常遺憾。我們又調查了5位路人，他們的意見都是，就我不扔有什么用?還是會有人扔呀!勸你們不要管這件事了!

　　在這里，我真誠地懇請大家，伙伴們我們一定要保護環境，不要亂扔垃圾，要記住保護環境人人有責，垃圾分類人人都得做好。

　　感謝大家，我的演講完畢!

垃圾分類調研報告10

　　一、問題的提出

　　如今人們的生活水平日益改善了，可人們的環保意識越來越差了。不知現在有多少人知道垃圾分類這件事呢?我和幾個同學做了一個關于垃圾分類調查報告!

　　二、調查方法

　　1上網查資料，了解垃圾分類的好處。

　　2哪些城市垃圾分類做得好。

　　3問十個人知不知道垃圾分類是件什么樣的事?

　　4問清潔工人有沒有把垃圾按可回收或不可回收來分?

　　三、結論

　　1據了解，生活垃圾進行分類處理后，30%-40%是可以利用的`資源，具有很好的經濟價值，每回收1噸廢紙可造紙0.85噸，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比利用礦石冶煉節約成本47%，減少污染75%，減少水污染和固體廢物97%;回收食品廢物等有機垃圾1噸，可生產0.6噸有機肥，也可生產垃圾燃料，作為發電、供熱燃料。

　　2日本有家用分類垃圾箱，人們在家就可以輕易地給垃圾分類。同時，扔垃圾時還要分日子——每戶都有統一發的表格，寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十余種。英國每家都有三個垃圾箱：一個黑色，裝普通生活垃圾;一個綠色，裝花園及廚房垃圾;一個黑色小箱子，裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物，區政府會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運走。澳大利亞人家的院子里，都會有三個深綠色大塑料垃圾桶，蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。

　　3只要我們每個人把垃圾送對家，就為環保出一份力!

垃圾分類調研報告11

　　垃圾是環境的一大污染源，生活垃圾分類收集是實現垃圾減量化、資源化、無害化處理的關鍵環節和根底工作，又是一項涉及面廣的社會系統工程，是人們生活方式、生活習慣的一場“革命”，在高度文明的現代，人們對垃圾分類處理的認識有多少呢?在政府大力提倡，垃圾分類的同時，市民們在日常生活中對于自己丟棄的垃圾是怎樣處理的，市民對垃圾分類常識又了解多少呢?就這一系列問題，在村作了一個關于垃圾分類處理的調查。

　　一、調查目的

　　掌握社區居民對垃圾處理了解和看法，市民垃圾分類意識調查，了解垃圾處理存在的問題。

　　1了解正確處理垃圾的方法2增強保護環境的意識3提高自己的調查能力

　　二、調查對象：

　　社區村民、學生、外來工、清潔工作人員

　　三、調查方式

　　1.查閱書籍

　　2.采訪身邊的人及上門調查

　　3.上網查詢

　　4.問卷調查

　　（1）您是否了解有關垃圾分類的知識，并怎樣處理

　　A.十分了解

　　B.根本了解

　　C.了解一些

　　D.不了解

　　（2）您有將垃圾分類放入垃圾箱的習慣嗎

　　A.總是

　　B.經常

　　C.偶然

　　D.從不

　　（3）您平常怎樣處理生活垃圾?

　　A.把家里的垃圾放在一起扔到社區的垃圾桶內

　　B.把家里的垃圾分類好再仍到社區的垃圾桶

　　（4）您知道生活垃圾把垃圾應分成哪3大類嗎?

　　A.知道

　　B.不知道

　　（5）您認為不分類扔垃圾的主要原因是：

　　A沒有找到這樣的垃圾分類箱，無法分類投放

　　B.很麻煩

　　C.沒有這個意識

　　D.沒有意義

　　四、調查時間：

　　20xx年10月7日至21日

　　五、調查內容

　　1.社區垃圾投放的地點

　　2.清理垃圾的時間

　　3.家庭垃圾分類的情況

　　4.村民垃圾分類意識

　　六、調查結果

　　本次調查一共訪問住戶56戶，對56家住戶作答的結果作出統計分析，從調查結果可以看出：

　　1.有23%人對垃圾的`投放地點、處理時間和處理方式比較中意。

　　2.有15%人對垃圾投放地點不中意，認為只有一個集中停放點，離家太遠。

　　3.有20%人對垃圾處理的時間不中意，處理時間太久，因為在早晨上班時間影響了車輛的通行。

　　4.有8%人對垃圾裝卸車不中意，認為水槽太小，導致垃圾水肆意橫流，污染環境。

　　5.有58%的人知道生活垃圾怎樣分類;30%的人不知道垃圾怎樣分類。10%的人對此有一些了解。

　　七、調查體會及建議

　　其實什么是垃圾分類呢?。正確處理垃圾的方法是：把垃圾分成3大類。第一類，可回收垃圾?，有廢鐵、廢鋼、廢玻璃、廢橡膠等。

　　第二類，不可回收垃圾，有剩飯、剩菜、變質食品等。

　　第三類，有害垃圾，如廢電池、廢熒光燈管等。

　　對于可回收垃圾，我們可以把它們給回收站進行回收，獲得它的再次利用價值，對于某些不可回收的，我們可以物盡其用，比方說剩飯、剩菜可以喂給自己家的寵物或者家禽，對于有害垃圾，如廢電池等，其實也是可以再次利用的，一方面節約了材料，重金屬鉻、鎘等?對環境的污染。

　　從調查結果可以看出，村民往往對哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的分不清晰，針對目前存在的問題，對于新型農村的建設，建立和諧、衛生的新環境，提出幾點建議：（同時也和村委進行了溝通，得到他們的支持，在此表示感謝。）

　　1、加大宣傳力度。仍有不在少數的居民未正確認識垃圾分類?對垃圾分類的態度不確定、行動消沉被動。“國民意識”是生活垃圾成功推廣實行的另一關鍵因素?國民垃圾分類意識的提高依靠強有力的宣傳教育。對居民要進行系統而細致的循環經濟尤其是垃圾分類回收方面的教育?這一點十分重要。居民是垃圾分類回收的主體?他們的認知程度決定了垃圾分類回收的成敗。宣傳和指導，可以印制一些關于生活垃圾分類和棄置方法的宣傳單，發給每戶家庭，讓他們貼在家里明顯的位置，來指導家庭的垃圾分類。在垃圾桶上標明可回收垃圾或者不可回收垃圾的標識。配備有不同顏色的垃圾桶，（可以分成三種：不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收）

　　2村委預備一些垃圾分類專用袋，方便居民領用，分類袋上可印上垃圾分類宣傳口號和垃圾分類小常識

　　3、建立與垃圾分類的相關政策措施。比方，垃圾分類可以通過獎勵制度調動居民積極性。鼓勵村民自覺進行垃圾分類，也讓每個人切實地感受垃圾分類11帶來的現實收益。

　　4、完善垃圾分類設施。相關部門在設計垃圾分類箱時可以畫上相應的圖例?比方在“可回收”垃圾箱上畫上瓶子、玻璃、紙張等。在“不可回收”也畫上相應的物品?給居民一個明確的概念。

　　5、設立專門垃圾點，嚴禁一切車輛在其周圍停放。

　　6、改變收垃圾時間，便于出行。

　　7.建議相關教育主管部門：

　　在所有學校開展垃圾分類回收活動，可以組織“綠色學校”評比活動，把學校垃圾分類;

　　作為考核的重要指標。同時，通過我們的同學對家庭進行宣傳，學校里可組織評比“環保家庭”活動，也把家庭實行垃圾分類作為重要內容。

　　8、建議有環保意識的廠家：

　　設計更加合理、有用的分類垃圾箱。還可以生產一些家庭用分類垃圾箱（類似于家里用的連體調味瓶），讓人們在家里也能方便地進行垃圾分類。

垃圾分類調研報告12

　　近幾年來，科技急速發展，人們逐漸忽略了垃圾分類，忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此，我們小組特在中山公園里做了一個調查，調查結果如下：

　　可回收垃圾：紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等

　　不可回收垃圾：廁紙、餐巾等

　　有害垃圾：廢電池、熒光棒、化妝品盒、筆芯等

　　廚余垃圾：香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質食品等

　　對于可回收垃圾，我們可以把它們送給回收站進行回收，讓它們獲得再利用的價值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用，比如說，剩菜、剩飯可以給家里的.寵物或者家禽吃;對于有害垃圾，如廢電池等，其實也是可以再次利用的。

　　不僅這一些，我們還對一些小區的業主進行了調查。我發現，在我們調查的35位業主中，只有17位業主表示有垃圾分類，這使我們感到非常遺憾。我們又調查了5位路人，他們的意見都是，就我不扔有什么用?還是會有人扔呀!勸你們不要管這件事了!

　　在這里，我真誠地懇請大家，伙伴們我們一定要保護環境，不要亂扔垃圾，要記住保護環境人人有責，垃圾分類人人都得做好。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

垃圾分類調研報告13

　　一、提出的問題

　　現在廣州市人們都在做垃圾分類的工作，無論走在那里都有垃圾分類的垃圾桶。既然垃圾桶是隨處可見的，那也就是說明廣州人很重視垃圾分類的工作。但很多過路人還會有隨手扔垃圾的行為。為什么他們會這樣呢?也許大家對垃圾分類的了解還不夠深吧!我想我們也是。所以我們就要通過這次的綜合實踐活動，了解垃圾是否能變廢為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處。

　　二、調查方法

　　1、訪問過路人知不知道垃圾分類的知識

　　2、上網查資料

　　3、去圖書館查看有關書籍

　　三、總結

　　垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分類，壓縮，變形，熔化，制造出新的耐用品。垃圾能變成新紙、新鉛筆、新陶藝、新的藝術品等。但有些垃圾是有害的`，要通過加工后在填埋。垃圾變廢為寶能美化環境，對人類作出重大貢獻。變廢為寶好處多。現在廣州市正迎亞運，變廢為寶能減少垃圾，能美化我們的城市。變廢為寶還能節約社會的資源，不再讓大自然流淚，還能讓我們的城市得到“衛生城”這個美譽。讓我們的政府減少了許多麻煩。還給了我們一個干凈，舒適的生存環境。停止了垃圾焚燒場的建設，使我們的身體健康起來。

　　原來垃圾是那么有價值的，那我們就要行動起來，做好垃圾分類，共同建設美好家園!

垃圾分類調研報告14

　　一.問題的提出

　　現在是20xx年，科技飛速增長，人均生活水平越來越好。但是你是否注意過，在垃圾桶旁邊，垃圾到處都是，并且隨著垃圾越來越多，我們的生活環境也越來越差。星期五的時候，我們就來到了天子嶺垃圾廠，借這個機會，我們去觀察一下。

　　二.觀察后的發現

　　我們雖然沒有去實地觀察，但是卻從他們那兒的小劇院，知道了清理垃圾的基本流程。

　　(1)同樣，他們也將垃圾分為可回收，不可回收、有害、廚余垃圾四類。

　　(2)可回收垃圾將要送到回收站，將進行回收利用。

　　(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理，焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發電是一種綠色能源，添埋可以用時間來讓這些垃圾腐爛，但是必須要在上面鋪一層塑料布，為的是讓雨水不會進到垃圾里，增加污水處理。

　　(4)廚余垃圾則是利用一整套設備，將廚余垃圾變成精美的肥料。

　　我們還去了由天子嶺人員自己造的生態公園，那里綠樹成陰，群開盛開，十分漂亮，到處都是一些黑色的管子，聽工作人員說，那是運送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館里，了解到現在我國已經是一個垃圾大國，成了一種垃圾圍城的地步，就北京一個地方附近就有幾十個添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的.展示館里，有他們自己的回收物品制作的東西，如用各色吸管做了凡高的星空畫;用無數綠色瓶蓋組成了一個綠字，甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車。

　　三.分析

　　這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個管理良好，工作嚴密的垃圾廠，但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以，我希望我們能做到分類垃圾，并且不浪費任何東西，才能讓我們地球成為一個美麗的世界。

垃圾分類調研報告15

　　我市生活垃圾目前采用垃圾箱不分類的收集方法和簡單的填埋與焚燒式處理方法，已經不能適應城市發展需要。實現垃圾的分類收集和無害化、減量化、資源化的集中處理，徹底消除城市生活垃圾污染，已經成為提高城市環境競爭力亟待解決的問題。

　　一、問題

　　1、用垃圾箱簡單收集，浪費人力物力，并造成二次污染。

　　我市共有垃圾箱20xx個，垃圾房(架)3143個，由于垃圾箱都是鐵制品，受到垃圾腐蝕和空氣氧化之后，很快就會破損,一般使用壽命只有二三年。我市日產生活垃圾995噸，如果按國家環保總局統計的城市生活垃圾每年8的增長率計算，目前垃圾箱的數量，遠遠不能滿足城市承載垃圾的需要。

　　為方便傾倒垃圾，我市垃圾箱常設在居民區內和企事業單位附近，由于常設垃圾箱管理不善和個別居民的素質低下，原來投放時加蓋的垃圾箱不出幾日就變成了敞口垃圾箱，垃圾隨意堆放，飯店附近更為嚴重，箱內或周圍的垃圾有時會隨風飛揚、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢。垃圾在適宜的溫度下，每天還會向大氣中釋放100多種有害氣體，還有多種致癌、致畸物質，危害極大。清運有時不及時，既影響城市景觀，又造成了二次污染。

　　環衛部門每天要派6391名清潔員在大街小巷清掃和保潔，每個清潔員要分管10個垃圾箱，從早上5:00到晚上5:00長達12個小時，但效果還是不盡人意，人們對垃圾箱周圍衛生怨聲載道。

　　2、簡單的填埋和焚燒式處理垃圾，浪費了資源。

　　垃圾箱中的生活垃圾多數沒有分類，每天要由垃圾壓縮車搬運一、二次，運往我市唯一的羊耳峪垃圾場做填埋和焚燒式處理。

　　據了解，生活垃圾中可利用的有機垃圾和可回收的垃圾都是資源垃圾，把這些垃圾做簡單填埋和焚燒式處理，極大地浪費了資源。3、認識不清，資金不足，尚未從源頭控制。

　　我市生活垃圾的處理，基礎設施單一，無分類收集，填埋后無害化效果不理想，先進的垃圾堆肥技術未被啟用，生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效管理體制和機制。這些問題的出現，在于政府相關部門責任不清，政府投入不足，公眾對垃圾處理缺乏應有的認識，對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。

　　二、建議

　　1、提高認識，加強領導。各級領導應從長遠和全局出發，認識城市垃圾收集與處理的重要性和緊迫性。建議強化領導意識，齊抓共管，落實項目，落實資金，促進垃圾無害化設施建設，出臺配套政策，精心制定工作方案，為垃圾的收集與處理提供保障。

　　2、全面發動，大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會的動員與參與，應加強宣傳教育，提高保護環境意識，認清垃圾帶來的危害，讓全市人民都來關心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領導小組，印發公開信，召開動員大會，爭取社會支持，為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎。

　　3、合理分類，定期收集。建議學習國內外分類收集垃圾的先進經驗，取消常設垃圾箱，改設定期定時收集的垃圾擺放點，引進獎勵機制,按期按時投放者獎勵，否則罰款，資源垃圾投放達到一定數量者給予獎勵。定期定時分類收集垃圾的擺放點可先在規范的小區內試行，然后再向全市推廣。收集時可派監督指導員指導分類或由監督員大體分揀，這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來，把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥（危險品另外處理），既增加了社會財富，又減少了垃圾的生成，化害為利，造福人類。

　　4、全程管理，推進減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭，減少垃圾的產生量，減少一次性豪華包裝，盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個填埋場需要大面積的.空曠地帶，且一個耗資幾千萬元的填埋場的使用壽命是有限的，并且產品在包裝、運輸及垃圾在收集、運輸、建場、管理的成本方面數目巨大，如果減量化再進行填埋處理，能延長填埋場的使用時間，間接地降低了垃圾的處理成本，提高了經濟效益。建議逐步調整垃圾管理戰略，積極引導垃圾減量化，實行以垃圾減量化為核心的管理方針，做到從源頭減量，從源頭控制，對社會生產、流通及消費全過程制定嚴格的垃圾減量措施，使垃圾中的部分資源返回經濟循環，變廢為寶，削減初級資源的消耗量和廢棄物的排放量。

　　5、積極探索，變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法，填埋法因費用低、方法簡單而被普遍使用，填埋后的垃圾有機物，在厭氧微生物的作用下，會產生大量沼氣，建議把沼氣收集起來作為燃料，不僅可以有效地減少大氣污染，還會節省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料，把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產業廢棄物等加以利用，還可產生大量的再生資源。

　　6、走產業化道路，良性發展。建議各級政府要制定政策，引導社會來利用垃圾資源，發展垃圾產業，提高垃圾收集與處理水平。適當征收居民排污費，動態監測羊耳峪垃圾場的堆積量和污染情況。制定優惠政策，積極鼓勵和吸引各方面資金來進行生活垃圾的收集和處理設施建設，逐步建立多元化、多渠道的投資體制，切實保障城市生活垃圾收集和處理設施建設投入。同時，從各個方面對從事垃圾回收利用的生產、流通企業給予支持，實施企業管理，使城市垃圾收集與處理產業逐步走上良性發展軌道。

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