辦公樓調研報告

時間：2023-02-02 10:27:14 調研報告我要投稿

辦公樓調研報告

　　隨著社會不斷地進步，需要使用報告的情況越來越多，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編整理的辦公樓調研報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

辦公樓調研報告

辦公樓調研報告1

　　一、前言：

　　調研人：xxx

　　調研時間：xxxxxxx

　　調研方式：實地考察、網上查詢、資料收集

　　二、正文：

　　1.調研目的

　　了解辦公建筑的布置規劃，研究辦公樓的建筑的特點、組成及各組成部分的功能要求及相互關系，了解辦公樓的設計原則和使用要求，劃分整個辦公功能分區及相互關系，分析各組成部分的特點及布局方式，明確對結構和荷載的布置進行簡單的分析。

　　2.調研內容

　　2.1辦公樓設計內容：

　　辦公室設計主要包括辦公用房的規劃、裝修、室內色彩及燈光音響的設計、辦公用品及裝飾品的配備和擺設等內容。

　　2.2辦公樓設計目標：

　　辦公室設計有三個層次的目標，第一層次是經濟實用，一方面要滿足實用要求、給辦公人員的工作帶來方便，另一方面要盡量低費用、追求最佳的功能費用比;第二層次是美觀大方，能夠充分滿足人的生理和心理需要，創造出一個賞心悅目的良好工作環境;第三層次是獨具品味，辦公室是企業文化的物質載體，要努力體現企業物質文化和精神文化，反映企業的特色和形象，對置身其中的工作人員產生積極的、和諧的影響。這三個層次的目標雖然由低到高、由易到難，但它們不是孤立的、而是有著緊密的內在聯系，出色的辦公室設計應該努力同時實現這三個目標。

　　2.3辦公樓設計功能要求:

　　2.3.1符合企業實際。有些企業不顧自身的生產經營和人財物力狀況，一味追求辦公室的高檔豪華氣派，這種做法是存在一定問題的。

　　2.3.2符合行業特點。例如，五星級飯店和校辦科技企業由于分屬不同的行業，因而辦公室在裝修、家具、用品、裝飾品、聲光效果等方面都應有顯著的不同，如果校辦企業的辦公室布置得和賓館的客戶一樣，無疑是有滑稽的。

　　2.3.3符合使用要求。例如，總經理(廠長)辦公室在樓層安排、使用面積、室內裝修、配套設備等方面都與一般職員的辦公室不同，主要并非總經理、廠長與一般職員身份不同，而是取決于他們的辦公室具有不同的使用要求。

　　2.3.4符合工作性質。例如，技術部門的辦公室需要配備微機、繪圖儀器、書架(柜)等技術工作必需的設備，而公共關系部門則顯然更需要電話、傳真機、沙發、茶幾等與對外聯系和接待工作相應的設備和家具。

　　2.4辦公樓設計規范要求:

　　2.4.1辦公建筑應根據使用性質、建設規模與標準的不同，確定各類用房。一般由辦公用房、公共用房、服務用房等組成。

　　2.4.2辦公建筑應根據使用要求，結合基地面積、結構選型等情況按建筑模數選擇開間和進深，合理確定建筑平面，并為今后改造和靈活分隔創造條件。

　　2.4.3六層及六層以上辦公建筑應設電梯。建筑高度超過75m的辦公建筑電梯應分區或分層使用。

　　2.4.4窗

　　①.底層及半地下室外窗宜采取防范措施。

　　②.高層辦公建筑采用大面積玻璃窗或玻璃幕墻時應設擦窗設施。

　　③.設采暖空調的辦公建筑，外窗面積在滿足采光要求的前提下，應盡量減少;空調辦公建筑外窗應有良好的密閉性和隔熱性，全空調辦公建筑外窗應設部分可開啟窗扇。

　　2.4.5門

　　①.辦公室門洞口寬度不應小于1m，高度不應小于2m。

　　②.機要辦公室、財務辦公室、重要檔案庫和貴重儀表間的門應采取防盜措施，室內宜設防盜報警裝置。

　　2.4.6門廳

　　①.門廳一般可設傳達室、收發室、會客室。根據使用需要也可設門廊、警衛室、衣帽間和電話間等。

　　②.門廳應與樓梯、過廳、電梯廳鄰近。

　　③.嚴寒和寒冷地區的門廳，應設門斗或其它防寒設施。

　　2.4.7走道

　　①.走道最小凈寬不應小于下表2.1的規定。

　　②.走道地面有高差，當高差不足二級踏步時，不得設置臺階，應設坡道，其坡度不宜大于1∶8。

　　走道長度(m)走道凈寬(m)

　　單面布房雙面布房

　　≤40 1.30 1.50

　　>40 1.40 1.80

　　注：內筒結構的回廊式走道凈寬最小值同單面布房走道。

　　2.4.8采光

　　①.辦公室、研究工作室、接待室、打室、陳列室和復印機室等房間窗地比不應小于1∶6。

　　②.設計繪圖室、閱覽室等房間窗地比不應小于1∶5。

　　注：窗地比為該房間側窗洞口面積與該房間地面面積之比。

　　2.4.9隔聲

　　①.辦公用房、會議室、接待室等允許噪聲級不應大于55db(a聲級),電話總機房、計算機房、打室、圖書閱覽室等允許噪聲級不應大于50db(a聲級)。

　　②.電梯井道及產生噪聲的設備機房，不宜與辦公用房、會議室貼鄰，否則應采取消聲、隔聲、減振等措施。

　　2.4.10辦公樓包括普通辦公室和專用辦公室。專用辦公室包括設計繪圖室與研究工作室等。

　　2.4.11辦公樓宜有良好的朝向和自然通風，并不宜布置在地下室。

　　2.4.12普通辦公室。

　　①.普通辦公室宜設計成單間式和大空間式，特殊需要可設計成單元式或公寓式。

　　②.大空間式辦公室在布置吊頂上的通風口、照明、防火設施等時，應盡可能為自行分隔或裝修創造條件，有條件的工程宜設計成模塊式吊頂。

　　③.機要部門辦公室應相對集中，與其它部門宜適當分隔。

　　④.值班辦公室可根據使用需要設置，重要辦公建筑設有夜間總值班室時，可設置專用衛生間。

　　⑤.普通辦公室每人使用面積不應小于3㎡，單間辦公室凈面積不宜小于10㎡。

　　2.4.13專用辦公室

　　①.設計繪圖室宜采用大房間或大空間，或用靈活隔斷、家具等把大空間進行分隔;研究工作室(不含實驗室)宜采用單間式，自然科學研究工作室宜靠近相關的實驗室。

　　②.應避免西曬和眩光。

　　③.應利用室內空間或隔墻設置櫥柜。

　　④.設計繪圖室，每人使用面積不應小于5㎡。研究工作室，每人使用面積不應小于4㎡。

　　三、總結：

　　3.1辦公樓建筑設計:

　　建筑設計中，要符合現代化的工作步伐，要使辦公環境給人一種和諧之感，以緩解現代工作中節奏和競爭壓力帶來的壓抑之感，體現現代辦公中的人性化。在具體設計中，建筑圖如底層及標準層平面圖、頂層平面圖、主要立面圖、剖面圖要滿足相關規范的要求，根據實際情況選擇建筑方案，考慮到實用、美觀、符合辦公目的等等各方面要求。

　　3.2辦公樓結構設計:

　　結構設計中根據承重框架布置方向的不同，框架的結構布置方案有橫向框架承重、豎向框架承重、縱橫向框架承重。多層框架是超靜定結構，在計算內力之前，必須先確定桿件的截面形狀、尺寸和慣性矩。結構設計包括結構計算和繪制結構圖兩方面。結構計算又需完成基礎設計、縱橫向平面框架結構設計、樓蓋設計、樓梯、陽臺、雨蓬等結構設計，其中縱橫向平面框架結構設計是最重要的，也是最難的。縱橫向平面框架結構設計又涉及到框架梁、柱、節點設計，要滿足“強柱弱梁，強剪弱彎，強節點弱構件”的設計原則。在本次畢業設計中采用手算和電算兩種方法，手算采用分層分析法和d值法(計算豎向荷載采用分層分析法，計算水平荷載采用d值法)來完成，電算采用pkpm結構計算軟件。最后，將手算與電算的結果比較，相互檢驗，以提高結構計算的精確度。

　　3.3調研體會

　　近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業學生畢業后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。

　　通過畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。

　　同時畢業設計是學生在畢業前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環節，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結;是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗;是學生畢業及學位資格認定的重要依據;也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計，使自己成為社會需要的人才。

　　一．設計構思，立意，環境分析。

　　a)本方案建設用地處在一個湖旁，另一側為主干道――湖濱大道。地形邊界基本更正，但在靠湖的一邊不太平整，所以不宜設計為方形建筑。

　　b)建筑用地的一角有一片面積不小的樹林，考慮到建筑與環境的協調，此片樹林應盡量保留。而在本方案的設計中則基本上保留了下來，且與建筑用地十分融洽。因為本方案把運動休閑空間放在了樹林附近，室內與室外通過玻璃幕墻相隔，使得運動與娛樂的人們既可以欣賞到樹木的綠葉蔥蔥，又能呼吸到樹葉所帶來的新鮮空氣，從而獲得身心兩愉悅。

　　c)主干道與東西方向不平行，而是呈一定的`角度。從日照角度分析，該建筑不宜做成與道路平行的規規整整的形狀。而本設計用一弧形恰到好處的解決了這個問題。

　　二．功能布局，空間組織，流線組織。

　　本方案分區明確、緊湊，流線清晰。

　　a)接待室、展廳與門廳、值班室分為一類，放在門口。使用起來特別方便。因展廳與接待室一般為接待外來人員之用，他們對本建筑總體上是一個模糊的概念，所以放在門口，以便有專門的人員為其服務，從而給外來人員一個大致的認識和了解而對他們起到一定的導向作用。使他們進入本建筑后不至于很迷茫。

　　b)會議部分離門口較遠，主要是考慮到會議對環境聲音有一定的要求，而放在場地的右下角就滿足了這個要求。前面有小湖，右面有一排樹木，這里都是很少人來往的地方，即安靜又舒適。開會之余的休息時間還可以透過窗戶聽到湖面的鳥兒鳴叫，又可以看到湖里的魚兒游動，從而可以提高會議效率。

　　c)消防、配電等技術用房放在幾乎中間，離門口又近。即可滿足周圍對技術方面的需要，又有利于消防與安全。

　　d)主體建筑主要為普通辦公室，共十二層，其中設備層放在第六層。根據安全的需要設置了防火樓梯和防火電梯，由于電梯與離它最遠的建筑距離有要求，所以本設計把電梯與樓梯分開設置，滿足了距離上的這一要求。

　　e)功能表

　　三．建筑造型，特色設計。

　　a)本方案主要造型為主體建筑的圓弧，也是看過本方案后最能留給別人的印象。圓弧這一造型主要是考慮到地形、環境、日照等綜合因素而定的。而且現代的建筑不再是以前那種“方盒子”，也開始追求造型之美觀，使政府辦公更人性化。

　　b)建筑總體上以弧形流線型為主，給人一種美的享受。

　　c)建筑的景觀設計也是本方案的一大亮點。門廊前一噴泉，在噴泉開始后從建筑正面大門看，透過噴泉噴出的泉水給人一種“猶抱琵琶半遮面”的感覺。整個建筑入口在噴泉后面時隱時現，又象征“曲徑通幽”之意，從而能夠吸引人們前來觀景、休憩。

　　d)噴泉與建筑之間有兩排陣列的石墩，這也是一大特色。他們的作用是，白天供人們休息，當“座椅”之用。晚上則是很好的照明設備。石墩里面安裝有各種顏色的彩燈。石墩的弧形與建筑的弧形正好相對，從而可以使整個建筑的每個部位都能被“均勻”的照到，使整個建筑看起來給人一種震撼的感覺。

　　e)整個建筑內部有大面積的中庭和花壇，即滿足自然照明之用，營造“節約型、低能耗”建筑，又使建筑與環境相得益彰，體現出人和環境的和諧統一。

辦公樓調研報告2

　　一、調研目的

　　根據畢業設計的要求，需要設計一個辦公樓。辦公建筑是供機關、團體和企事業單位辦理行政事務和從事各類業務活動的建筑物。辦公樓指機關、企業、事業單位行政管理人員，業務技術人員等辦公的業務用房，現代辦公樓正向綜合化、一體化方向發展。房屋在使用功能上可分為：辦公室、會議室、多功能大廳等。可見于學校，企業，醫院等建筑群中。房屋結構上多為框架結構。

　　根據設計任務要求，我對xxx行政樓進行調查。對于辦公樓的設計主要考察以下幾個方面，外觀，梁柱的尺寸，柱子的跨度，功能要求的滿足，消防通道的設置，內部布局，防火的要求等。

　　二、調研內容

　　該行政樓是一棟典型的辦公樓，這棟樓共有6層,是為學校行政辦公而設計的一棟辦公、教學的綜合型的辦公樓。除了行政辦公區之外，還兼院系綜合樓。該行政樓占地面積在3000平方米左右，消防樓梯4部。該樓為基本對稱結構，分南北兩邊，每邊都有兩個樓梯。這種結構類型在近些年的辦公樓設計中很常見的。

　　首先，我依次觀察了四部樓梯，觀察后可以發現每部樓梯的設計位置都符合規范要求且便于使用，經查規范得知，兩部樓梯之間的距離不得大于27m，離房間最近的樓梯不能超過30m。

　　在2樓南北的交界處有一道伸縮縫，縫兩側有兩道防火門。這些都對在我以后設計方案時提供了一些幫助。我注意到屋頂的泛水處理以及女兒墻的排水設計，因為我們做設計的時候也要用到這個。除此之外，該行政樓的屋頂還有透氣層、太陽能等設施。隨后我又觀看了一些典型的辦公室。

　　行政樓北側有入口，緊挨入口處有樓梯，樓層凈高3.18米，走廊寬度為3.05米，支道寬度為1.2米；配電間尺寸為5.5*3.08，每層設有若干辦公室。

　　閱讀相關資料知道辦公室的室內凈高不得低于2.6米，走道凈高不得低于2.1米。走道長度小于等于40米時，走道最小凈寬單面布置時為1.3米，雙面布置時為1.4米；走道長度大于40米時，走道最小凈寬單面布置時為1.5米，雙面布置時為1.8米；辦公樓走道最大凈寬為2.2米。衛生間距離最遠工作點不應大于50米。層數在五層以上、建筑面積5000平方米以上的辦公樓應設置電梯。將得到的簡單數據與規范里的'規定相比較，對辦公樓設計，我有了初步的認識。

　　參觀過xxx行政樓，由于行政樓為一個綜合辦公樓，所以接下來，我又參觀了xxx理科樓。在這里，看到實際建筑我又想到了一些本身不難但在實際工程中卻很容易被忽略的細節部分。比如，散水的寬度以及做法，落水管的設置。落水

　　管的位置設置在墻面處，其間距滿足小于18m，最大間距小于24m，每根落水管的屋面最大匯水面積小于200m2，需滿足設計要求和使用功能等。

　　三、調研成果

　　在做完此次實地調查回去后，我又請教了老師一些在設計時應注意的問題，在設計選型應考慮到那些要求。通過我從網上查閱資料，以及請教老師和同學，我初步了解到辦公樓設計有三個層次的目標，第一是經濟實用，一方面要滿足實用要求、給辦公人員的工作帶來方便，另一方面要盡量低費用、追求最佳的功能作用；第二是美觀大方，創造出一個賞心悅目的良好工作環境，能夠充分滿足人的生理和心理需要；第三層次是獨具品味，辦公室是企業文化的物質載體，要努力體現企業物質文化和精神文化，反映企業的特色和形象，對置身其中的工作人員產生積極的、和諧的影響。

　　普通辦公室每人使用面積不應小于3㎡，單間辦公室凈面積不宜小于10㎡。會議室根據需要可分為大、中、小會議室。中小型會議室可以分散布置也可以集中布置。小會議室的使用面積以30㎡左右為宜，中會議室的使用面積以60㎡左右為宜。大會議室應根據使用人數和桌椅設置情況來確定使用面積。會議廳所在層數的安全出口應符合防火規范的要求。多功能會議室要有電聲、遮光、放映等設施。

　　而且在抗震設防地區，鋼筋混凝土框架結構是一種應用比較多的建筑結構形式。混凝土結構具有強度高、抗震性能好的優點。框架結構體系具有整體性好、建筑平面布置靈活、使用空間大、延性較好、施工方便、經濟性好等優點。常用于體型較規則、剛度較為均勻的建筑。但其整體側向剛度較小，水平力作用下側向變形較大，所以建筑高度受到限制，非結構構件破壞比較嚴重。當高度大、層數相當多時，結構底部各層不但柱的軸力很大，而且梁和柱由水平荷載所產生的彎矩和整體的側移亦顯著增加，從而導致截面尺寸和配筋增大，對建筑平面布置和空間處理，就可能帶來困難，影響建筑空間的合理使用，在材料消耗和造價方面，也趨于不合理，故一般適用于建造不超過15層的房屋。

　　四、總結

　　通過畢業設計掌握建筑設計的基本原理、結構選型、平面布置、結構布置等一些基本理論，讓我對大學期間所學的知識做了個系統的總結和應用。通過對任務書的熟悉，參觀、比較同類建筑，查閱、搜索有關設計資料使我對所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。使用文件檢索、查找資料、設計方案、使用相關軟件、計算能力等相關技能都是我們在做的過程中需要加強鍛煉的地方，這樣才能更好地、更規范地進行設計。在今后的畢業設計過程中，不斷積累，每次總結、歸納以及掌握的內容都可以讓我們進步，也就是這樣才會讓我們得到自身的提高。

辦公樓調研報告3

　　一、前言:

　　調查員:XXX

　　調查時間:XXXXXX

　　研究方法:實地調查、網上查詢和數據收集

　　二、正文:

　　1.研究目的

　　了解辦公建筑的布局規劃，研究辦公建筑的特點、組成及功能要求和相互關系，了解辦公建筑的設計原則和運營要求，劃分整個辦公功能分區和相互關系，分析各組成部分的特點和布局方式，并對結構和荷載布局進行簡單分析。

　　2.研究內容

　　2.1辦公樓設計內容:

　　辦公設計主要包括辦公建筑的規劃和裝修，室內色彩和燈光音響的設計，辦公用品和裝飾品的布置和裝修。

　　2.2辦公樓設計目標:

　　辦公室設計有三個層次的目標。第一層是經濟實用。一方面要符合實際要求，給上班族的工作帶來便利。另一方面要盡量降低成本，追求最佳的功能成本比。第二層是美觀大方，能充分滿足人的生理和心理需求，營造愉悅的工作環境；第三個層次是獨特的品味，辦公室是企業文化的物質載體。我們應該努力體現企業的物質文化和精神文化，體現企業的特點和形象，對企業中的員工產生積極和諧的影響。這三個層次的目標雖然是由低到高，由易到難，但并不是孤立的，而是有著密切的內在聯系。優秀的辦公設計應該同時努力實現這三個目標。

　　2.3辦公樓設計的功能要求:

　　2.3.1符合企業的實際情況。有的企業不顧自身生產經營、人力財力物力，一味追求辦公室的高端豪華風格，存在一定問題。

　　2.3.2符合行業特點。比如五星級酒店和校辦科技企業既然屬于不同的行業，那么在辦公裝修、家具、用品、裝飾、聲光效果等方面應該有顯著的差異。如果把校辦企業的辦公室安排得像酒店的客戶一樣，無疑是很搞笑的。

　　2.3.3滿足使用要求。比如總經理(廠長)辦公室，在樓層布置、使用面積、內部裝修、配套設備等方面，都不同于一般員工的辦公室。不是總經理、廠長、一般員工身份不同，而是他們的辦公室使用要求不同。

　　2.3.4符合工作性質。比如技術部門的辦公室需要配備電腦、繪圖儀器、書架(柜)等技術工作所必需的設備，而公關部門顯然需要電話、傳真機、沙發、茶幾等與對外聯系和接待工作相對應的設備和家具。

　　2.4辦公樓設計規范要求:

　　2.4.1辦公建筑應根據使用性質、建筑規模和標準確定。一般由辦公樓、公共建筑、服務建筑組成。

　　2.4.2辦公建筑應根據建筑模數根據使用要求、基底面積、結構選型等選擇開間和進深。，合理確定建筑平面，為今后改造和靈活分離創造條件。

　　2.4.3六層及以上的辦公樓應配備電梯。建筑高度超過75m的辦公樓電梯應分區域或分層使用。

　　2.4.4窗口

　　(1).地下室底層和半層窗戶應采取預防措施。

　　(2).高層辦公建筑使用大面積玻璃窗或玻璃幕墻時，應配備擦窗設施。

　　3.對于有采暖空調的辦公樓，在滿足采光要求的前提下，盡量減少外窗面積；空調辦公建筑的外窗應具有良好的氣密性和隔熱性，全空調辦公建筑的外窗應設置局部可開啟的窗洞。

　　2.4.5門

　　(1).辦公室門洞口寬度不應小于1m，高度不應小于2m..

　　②機要室、財務室、重要檔案室、貴重儀器室門口要有防盜措施，室內要設置防盜報警裝置。

　　入口大廳

　　(1).大堂一般可以設置接待室、收發室、接待室。根據使用需要，還可以設置玄關、警衛室、衣帽間、電話間。

　　②.門廳應與樓梯、大堂和電梯廳相鄰。

　　③嚴寒和寒冷地區的門廳應設置門或其他防寒設施。

　　2.4.7走道

　　①走道的最小凈寬度不應小于下表2.1的規定。

　　②.走道地面有高度差。當高差小于第二步時，不應設置臺階，但應設置坡道，坡度不應大于1: 8。

　　表2.1

　　走廊長度(米)走廊凈寬度(米)

　　單面布屋雙面布屋

　　& le40 1.30 1.50

　　>。40 1.40 1.80

　　注:內筒結構走廊走道的最小凈寬與單面布走道相同。

　　2.4.8采光

　　(1).辦公室、研究室、接待室、打字室、陳列室和復印室的窗戶比例不應小于1: 6。

　　②.設計圖紙室和閱覽室的窗地比不應小于1: 5。

　　注:窗地比是房間側窗開口面積與房間建筑面積的比值。

　　2.4.9隔音

　　①辦公樓、會議室、接待室等的允許噪聲級。不應大于55dB(A聲級)，電話主機房、計算機房、打字室、圖書館閱覽室的允許噪聲級不應大于50dB(A聲級)。

　　(2).電梯井和產生噪聲的設備間不應與辦公樓和會議室相鄰，或采取消聲、隔聲、減振等措施。

　　2.4.10辦公樓包括普通辦公室和特殊辦公室。特殊辦公室包括設計畫室和研究工作室。

　　2.4.11辦公建筑應具有良好的朝向和自然通風，不應布置在地下室。

　　2.4.12綜合辦公室。

　　①一般辦公室應設計成單間和大空間，特殊需求可設計成單元或公寓。

　　②.大空間辦公室在吊頂上布置通風口、照明、防火設施時，應盡可能為自分隔或裝修創造條件，有條件的'項目應設計成模塊化吊頂。

　　(3).機要部門辦公室應相對集中，并與其他部門適當分開。

　　(4).值班室可根據使用需要設置，重要辦公樓夜間有總值班室時可設置專用廁所。

　　⑤.每個普通辦公室使用面積不小于3㎡，單個辦公室凈面積不小于10㎡。

　　2.4.13特別辦公室

　　(1).設計圖紙室應采用大房間或大空間，或用柔性隔板和家具將大空間隔開；研究工作室(不含實驗室)應為單間，自然科學研究工作室應靠近相關實驗室。

　　②.避免陽光照射和眩光。

　　③.機柜應利用室內空間或隔墻設置。

　　(4).設計圖紙室，每人使用面積不應少于5㎡。研究工作室，人均使用面積不應少于4㎡。

　　三.總結:

　　3.1辦公樓建筑設計:

　　在名片樓的設計中，要順應現代工作的節奏，使辦公環境給人以和諧感，緩解現代工作中節奏和競爭壓力帶來的壓抑感，體現現代辦公中的人性化。在具體設計中，平面圖和標準平面圖、頂層平面圖、主立面圖、剖面圖等建筑圖紙應符合相關規范的要求，建筑方案應根據實際情況選擇，兼顧實用性、美觀性、辦公用途等要求。

　　3.2辦公樓結構設計:

　　根據承重框架布置方向的不同，框架的結構布置方案有水平框架承重、垂直框架承重和垂直、水平框架承重。多層框架是超靜定結構。在計算內力之前，必須先確定構件的截面形狀、尺寸和慣性矩。結構設計包括結構計算和結構圖。結構計算還需要完成基礎設計、縱橫平面框架結構設計、樓層設計、樓梯、陽臺、雨篷等結構設計，其中縱橫平面框架結構設計是最重要也是最困難的。縱橫平面框架結構設計涉及框架梁、柱、節點的設計，應滿足“強柱弱梁，強剪弱彎，強節點弱構件”的設計原則。本次畢業設計采用了手工計算和計算機計算兩種方法。人工計算采用層次分析法和D值法(豎向荷載采用層次分析法計算，水平荷載采用D值法計算)，計算機計算采用PKPM結構計算軟件。最后，對人工計算和計算機計算的結果進行比較和檢驗，以提高結構計算的精度。

　　3.3研究經驗

　　近年來，框架結構在世界范圍內得到了很大的發展。很多城市普遍修建了各種類型的框架建筑，包括商場、住宅、酒店、寫字樓和多功能建筑。土木工程專業學生畢業后必須參與或從事框架結構設計已經成為現實之一。

　　通過畢業設計，對大學期間所學的知識進行系統的總結和應用。通過參觀比較同類建筑，查閱收集相關設計資料，可以全面應用所學知識，提高綜合知識的應用能力，系統加深所學知識。并訓練我獨立解決建筑設計和結構設計的內容和步驟，掌握建筑施工圖和結構施工圖的繪制方法，為以后的工作打下良好的基礎。

　　同時，畢業設計是學生畢業前半年期末學習和綜合訓練的實踐學習環節，是深化、拓寬、綜合教學的重要過程；是學生學習、研究、實踐成果的綜合總結；是對學生綜合素質和實踐能力培養效果的綜合檢驗；是學生畢業和取得學位資格的重要依據；也是衡量高等教育質量和效率的重要評價內容。所以，我們每一個畢業生都應該認真努力完成自己的畢業設計，讓自己成為社會需要的人才。

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