專業(yè)調(diào)查報告(15篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的專業(yè)調(diào)查報告，希望能夠幫助到大家。
專業(yè)調(diào)查報告1
一、 樂仁樂助社會創(chuàng)新機構(gòu)介紹
“樂仁樂助社會創(chuàng)新機構(gòu)”是由樂仁樂助公益團隊創(chuàng)立的社會組織連鎖品牌，團隊以“樂仁樂助”為核心理念，奉行“創(chuàng)新、創(chuàng)益、創(chuàng)業(yè)”的實踐路徑，以“再生產(chǎn)社會”為核心使命，全力打造的一家“綜合型、樞紐型、平臺型”的社會組織。
機構(gòu)服務(wù)領(lǐng)域涵蓋了：
1.公益標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)體系建設(shè)；
2.社工項目的研發(fā)、設(shè)計、承辦、運行、監(jiān)管、督導(dǎo)與評估等；
3.公益創(chuàng)投與政府采購第三方承辦；
4.社會組織孵化園運作與虛擬孵化器線上平臺運作；
5.社區(qū)政務(wù)、居務(wù)、服務(wù)三位一體治理體系的研發(fā)與運作；
6.政府、企業(yè)社會責(zé)任轉(zhuǎn)化技術(shù)體系設(shè)計、運營與落地推廣等。
本次調(diào)查選擇位于長慶街道十五家園的機構(gòu)進行，該機構(gòu)有獨立的辦公、活動場所。老年活動室，多媒體教室，排練房，休息室等硬件齊全。機構(gòu)1樓設(shè)有專門的前臺，信息公告欄以及組織結(jié)構(gòu)示意圖。初具規(guī)模，可作為非營利組織結(jié)構(gòu)樣本。現(xiàn)承接服務(wù)包括——免費午餐，老年人戲曲團，四點半課堂，經(jīng)典國學(xué)誦讀班，兒童抗逆力輔導(dǎo)，以及一系列公益性社區(qū)服務(wù)。
二、當(dāng)前社區(qū)非營利組織專業(yè)化程度分析。
此次調(diào)查，考察了一系列活動，并參與了該組織周末國學(xué)誦讀班等活動，對長慶街道公益機構(gòu)的專業(yè)化程度以下幾點分析。
1、服務(wù)的專業(yè)化程度
（1）工作的專業(yè)化程度
位于長慶的樂仁樂助機構(gòu)的硬件設(shè)施是相當(dāng)專業(yè)化的，有配套的老年人、兒童活動場所，訪談場所，會議室等、布局也較為合理。但是，在具體的服務(wù)方面，以物質(zhì)支持為主，例如免費為老年人理發(fā)，免費早餐午餐等。機構(gòu)開展的一系列活動如老年人種花，戲劇團。少兒的四點半課堂，誦讀班，和抗逆力輔導(dǎo)等。確實豐富社區(qū)居民的文化生活。但在開辦各種活動的過程中，機構(gòu)并沒有擺脫傳統(tǒng)居委會的工作模式，仍然是以物質(zhì)支持為主，而對于服務(wù)對象的心理輔導(dǎo)，情感支持。社區(qū)成員之間的關(guān)系的建設(shè)方面。并未提供足夠支持。
在參與誦讀班的過程中，整個活動主要任務(wù)就是幫助孩子的家長托管子女，而整個工作的導(dǎo)向就是讓家長們覺得自己的孩子在周末時間學(xué)到了些東西，這實際上對真正的服務(wù)對象——孩子——的意愿多少有些忽視。孩子們樂于參加活動主要是為了“游戲”。游戲是開展小組工作的一個重要元素，游戲的作用有很多，包括增加團體凝聚力，增進感情、信任等等：但設(shè)計一套合適的游戲并不容易，即便作為社會工作專業(yè)人員，在開展小組工作時，為了游戲而游戲常常很難避免。在我們活動的過程中，比較成功的案例是一次“保護雞蛋”游戲，游戲的背景是體會“身有傷、貽親憂”。游戲方法為在給定時間內(nèi)尋找材料包裹雞蛋，然后將雞蛋從高處墜落，目標(biāo)是雞蛋完好無損。游戲的效果很好，孩子們非常樂于參與，父母之憂對于少兒來說原本是十分抽象的，游戲讓兒童親身體會這種情感，達到了預(yù)期的效果。這個案例比較成功，但更多的時候活動的專業(yè)性不足，游戲除了能讓孩子們相互親近，活躍氣氛意外，并沒有具體意義。誦讀班的組織者是專業(yè)社工，但活動本身卻缺乏專業(yè)性，活動流程大體是復(fù)習(xí)，講解，朗讀，背誦，分享感悟，游戲，類似于興趣班。
(2) 人員的專業(yè)化程度
盡管志愿者作為低成本的勞動力在開展社區(qū)工作時具有很多優(yōu)勢，但一個專業(yè)化的組織必須有專業(yè)的社工人員作為督導(dǎo)。這次我們參與的活動是由專業(yè)的社工開展的，但活動的主管卻并非社工專業(yè)畢業(yè)，從活動的設(shè)計和效果來看，也沒有體現(xiàn)社工的理念，即便是專業(yè)人員，在工作過程中真正能夠運用專業(yè)方法的機會也比較少。我曾看過一些國外社工回國工作的體會，總的來說專業(yè)的人員和不專業(yè)的服務(wù)是現(xiàn)在社會工作領(lǐng)域相當(dāng)普遍的現(xiàn)象，如果深究下去，我國對于社工的“專業(yè)”標(biāo)準(zhǔn)門檻的限定就偏低，即“專業(yè)”的人員也不一定專業(yè)。另外，在機構(gòu)開展老年人工作的過程中，以社區(qū)內(nèi)老齡人群志愿者為工作主體，這本是運用社區(qū)照顧的工作模式。但組織者往往并非專業(yè)人員，所以活動往往就是理發(fā)、種花等類似于傳統(tǒng)居委會老年班的服務(wù)。
綜上所述，當(dāng)前很多社區(qū)非營利組織只不過是承接了原本居委會的`服務(wù)項目，并沒有質(zhì)的變化。
2、管理的專業(yè)化程度
（1）管理層的專業(yè)化程度
非盈利的組成包括專業(yè)人員和志愿者，通常管理層和督導(dǎo)的工作應(yīng)該由社會工作的專業(yè)人員來擔(dān)任。就此此調(diào)查來看，當(dāng)前社區(qū)非營利組織的管理人員并非全是專業(yè)人員，在長慶街道的公益組織中，甚至主管都不是社區(qū)工作專業(yè)人員，這會降低非營利組織運營的專業(yè)性。此次調(diào)查中，對于國學(xué)誦讀班內(nèi)容專業(yè)性低的問題，我們專業(yè)的實習(xí)人員曾經(jīng)建議過更改原有課程安排，加入小組工作。但該項目的主管葉子（化名）并非專業(yè)人員，對社工的方法理念并不了解，始終沒有認(rèn)同我們的提案。
（2）財務(wù)、統(tǒng)計的專業(yè)化程度
眾所周知，財務(wù)，統(tǒng)計等問題一直是當(dāng)前中國非營利組織的通病，由于注冊門檻低，粗放型發(fā)展模式，制度漏洞，監(jiān)管缺乏等一系列問題，出現(xiàn)了很多空殼組織，或財務(wù)混亂，或資金短缺。這使得很多非營利組織不易被社會認(rèn)可，這對這個行業(yè)的發(fā)展有很大損害。此次調(diào)查的長慶街道公益組織在這方面做的是比較好的，有信息公開平臺，也有財務(wù)登記制度。然而，該機構(gòu)在財務(wù)登記和管理上也有不足。比如每次參與活動的人員登記只是名義上的實名制，實際上往往一個人就把整張活動登記表填滿了。在我們結(jié)算活動津貼時出現(xiàn)了缺少活動記錄的情況，幾經(jīng)周折，最后由我方負責(zé)人自行填寫賬單領(lǐng)取津貼。可見財務(wù)上出現(xiàn)了紕漏。由于我們每次實習(xí)參與的人員不同，登記存在一些麻煩，但作為一個合格的非營利組織，清晰明確的財務(wù)報表是是必須的。盡快完善非營利組織的審計制度是非營利組織發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
三、社區(qū)非營利組織專業(yè)化的對策
1、完善職業(yè)資格制度
目前我國的社會工作相關(guān)執(zhí)業(yè)證書包括助理社工師，社會工作師，高級社工師，其中助理、中級可通過考試取得。高級根據(jù)工作年限通過考試和工作審核取得。心理咨詢師分為三級二級和一級。總的來說社會工作專業(yè)的相關(guān)職業(yè)資格證書考取難度偏低，其中三級心理咨詢師和助理社工書作為初級職業(yè)資格證書多數(shù)非專業(yè)人士在經(jīng)過短期專業(yè)培訓(xùn)后即可獲得。職業(yè)資格的低門檻直接導(dǎo)致當(dāng)前中國社工的專業(yè)團隊良莠不齊。
職業(yè)資格的低標(biāo)準(zhǔn)一方面由于社工專業(yè)在中國還不成熟，一方面國家急需社工人才而選擇粗放型的人才培養(yǎng)求量不求質(zhì)。
完善職業(yè)資格考試制度，提高專業(yè)門檻，從短期來看會放慢社工職業(yè)隊伍的發(fā)展速度，但這是完善這一職業(yè)所必需的。
2、形成完善的財務(wù)審計，登記，績效評估制度
我國的社區(qū)非營利組織大多處于起步階段，以杭州為例，除上城區(qū)已經(jīng)形成了相對成熟的非營利組織。大都起步?jīng)]多久，很多非營利組織財務(wù)混亂，人員冗雜。政府在對非營利組織監(jiān)管的過程中留有很多“灰色空間”。這樣既使得大量資源浪費，又降低大眾對非營利組織的認(rèn)可度，同時給了一些不法商販可乘之機。一方面，有些非盈利組織由于獲得了過多的資源，導(dǎo)致組織在策劃活動時投入大大超過產(chǎn)出：另一方面，有的組織卻因資金短缺成為了所謂“空殼組織”。針對這些問題，首先政府應(yīng)明確各類型和規(guī)模的公益組織注冊資金門檻；其次實行完全公開的財務(wù)報告；再次，定期對非營利組織進行評估，以制度化形式要求非營利組織定期對工作進行評估。
專業(yè)調(diào)查報告2
題目：
姓名：
專業(yè)：班級：學(xué)號：
XX年 XX 月 XX 日
村鎮(zhèn)銀行發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研
1:主題簡介
近幾年來，基于國家十分重視農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，浙江省農(nóng)村金融和農(nóng)村金融機構(gòu)也在進一步完善，建立村鎮(zhèn)銀行就是為了彌補農(nóng)村商業(yè)金融機構(gòu)的空缺，增加農(nóng)村金融市場的有效貨幣供給，創(chuàng)造競爭環(huán)境以解決農(nóng)村銀行金融機構(gòu)競爭的
不充分，從而更好地建設(shè)農(nóng)村金融生態(tài)環(huán)境。但是村鎮(zhèn)銀行尚屬方興未艾之際，其在發(fā)展過程中尚存在一系列問題，我通過對浙江省5家村鎮(zhèn)銀行的村鎮(zhèn)銀行問卷調(diào)查和實證分析，科學(xué)總結(jié)現(xiàn)存問題、分析原因并提出對策，以期能為浙江省村鎮(zhèn)銀行更好的建設(shè)提供服務(wù)。
2:調(diào)研時間
3:調(diào)研情況
(1) 調(diào)研目的
希望通過了解浙江省村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的現(xiàn)狀以及國外村鎮(zhèn)銀行發(fā)展模式，分析浙江省村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的當(dāng)前問題，然后通過剖析當(dāng)前問題，以及借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的模式和經(jīng)驗，提出促進現(xiàn)階段浙江省村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的一些對策和建議，并分析浙江省村鎮(zhèn)銀行可持續(xù)發(fā)展的前景。
(2)調(diào)研方法
主要通過查閱相關(guān)的書籍、報道（具體目錄見附件1）和進行問卷調(diào)查研究（調(diào)查問卷見附件2）以及上網(wǎng)查找相關(guān)資料
（3）現(xiàn)狀與問題
由于村鎮(zhèn)銀行是農(nóng)村金融的新兵，剛剛起步，存在的問題還很多。部分村鎮(zhèn)銀
在經(jīng)營過程中資金頭寸緊張，存款的增長速度和貸款增長速度嚴(yán)重不匹配。以吉林東豐村鎮(zhèn)銀行為例，截至20xx年6月25日，該行儲蓄存款211萬元，其中活期存款180萬元，而同期貸款為1310萬元。而浙江省村鎮(zhèn)銀行成立的時間更短，第一家成立的時間是20xx年的5月，所以仍然有很多的問題也是可以理解的，主要的問題有以下；四個方面。
（1） 經(jīng)營模式還不成熟
村鎮(zhèn)銀行作為一種新型的金融機構(gòu)，需要在摸索中不斷發(fā)展，不僅要在本地招聘一些有人際和經(jīng)驗的人員，而且也需要更多具有專業(yè)技能和豐富執(zhí)業(yè)經(jīng)驗的人才。按照《關(guān)于調(diào)整放寬農(nóng)村地區(qū)銀行業(yè)金融機構(gòu)準(zhǔn)入政策更好支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》要求，在人員素質(zhì)上的要求并不高，但是農(nóng)村的經(jīng)濟環(huán)境與工資水平不利于招到合適的專業(yè)人才，而且符合要求的也大多都分布在已有
的金融機構(gòu)中，村鎮(zhèn)銀行并不能夠提出更優(yōu)越的條件以吸引具有從業(yè)經(jīng)驗的人才。經(jīng)驗不足及業(yè)務(wù)素質(zhì)不高的從業(yè)人員存在著很大的操作風(fēng)險。
（2）搞風(fēng)險能力還很弱
村鎮(zhèn)銀行信貸支持的主要對象為弱勢產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)和弱勢群體的農(nóng)民，農(nóng)業(yè)作為高風(fēng)險低受益的行業(yè)，受自然風(fēng)險和市場風(fēng)險影響巨大，而目前農(nóng)業(yè)保險覆蓋率不高，且手續(xù)復(fù)雜，一旦發(fā)生自然災(zāi)害，借款人就可能不按時履行還貸責(zé)任。即使有抵押，但由于抵押品大多數(shù)是農(nóng)民住房、宅地或農(nóng)機等，這些抵押品一般都很難變現(xiàn)，所以村鎮(zhèn)銀行還要承擔(dān)不良貸款損失。
（3）業(yè)務(wù)和營銷手段單一
村鎮(zhèn)銀行設(shè)立的初衷之一是要在農(nóng)村地區(qū)發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”，在經(jīng)營管理、業(yè)務(wù)發(fā)展和產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新上有所突破。但從岱山稠州村鎮(zhèn)銀行20xx年經(jīng)營情況來看，利息收入為1452萬元，在營業(yè)收入中的占比達到99.73，利潤來源和結(jié)構(gòu)單一，嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新動力。目前，岱山村鎮(zhèn)銀行開辦的中間業(yè)務(wù)也僅有代理企業(yè)產(chǎn)險和代理借款人意外傷害保險等幾項，還不能辦理代扣代繳稅金等中間業(yè)務(wù)，無法留住企業(yè)基本結(jié)算賬戶，吸收企業(yè)存款難度較大。
（4）高質(zhì)量從業(yè)人員不足
村鎮(zhèn)銀行作為國家大力發(fā)展的一種新型金融機構(gòu)，要想在競爭中求生存，就需要更多具有專業(yè)技能和豐富從業(yè)經(jīng)驗的高素質(zhì)人才。但是農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)達程度、工資水平等客觀因素，不利于吸引人才，直接制約了村鎮(zhèn)銀行的創(chuàng)新。
（4）解決方法
（1）通過強化監(jiān)管措施，切實防范可能帶來的各種風(fēng)險。
各級監(jiān)管機構(gòu)在積極爭取試點工作的過程中要加強監(jiān)管與控制，要始終把防范風(fēng)險放在第一位，優(yōu)化產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)，完善公司治理，加強內(nèi)部控制，強化資本約束，把村鎮(zhèn)銀行辦成具有可持續(xù)發(fā)展能力的農(nóng)村社區(qū)性銀行。
（2）.合理設(shè)置村鎮(zhèn)銀行規(guī)模。
在農(nóng)村地區(qū)，必要的規(guī)模對于維持村鎮(zhèn)銀行信譽、防止擠兌、降低成本等方面均大有好處。根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)驗，村鎮(zhèn)銀行應(yīng)采取發(fā)起方式設(shè)立，且應(yīng)有1家以上(含1家)境內(nèi)銀行業(yè)金融機構(gòu)作為發(fā)起人，并適度提高境內(nèi)投資人入股農(nóng)村地區(qū)村鎮(zhèn)銀行持股比例。最大限度防止新成立的村鎮(zhèn)銀行被單一的資金供給者所控
制，鼓勵投資來源多元化和股權(quán)結(jié)構(gòu)分散化，為村鎮(zhèn)銀行未來的運作奠定良好的.資本來源結(jié)構(gòu)。
（3）減少政府的不當(dāng)干預(yù)。
發(fā)展村鎮(zhèn)銀行，應(yīng)該按照市場經(jīng)濟的規(guī)則，政府對村鎮(zhèn)銀行的發(fā)展只能通過政策加以引導(dǎo)，使其向利于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的方向發(fā)展，而不能采取行政手段進行干預(yù)。組建村鎮(zhèn)銀行要杜絕政府參股和干預(yù)管理決策，為村鎮(zhèn)銀行提供一個市場化的、充分競爭的發(fā)展環(huán)境。
（4）加強培訓(xùn)與教育，盡快建立一支高素質(zhì)的村鎮(zhèn)銀行工作人員隊伍。 一是要強化對村鎮(zhèn)銀行工作人員的遵紀(jì)守法、行業(yè)自律意識教育和崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，培育出一批政治過硬、業(yè)務(wù)精良的員工隊伍。二是要加快人才引入步伐。既可考慮優(yōu)薪從外地引進高素質(zhì)人才，亦可通過協(xié)商從當(dāng)?shù)亟鹑跈C構(gòu)中吸納一批富有從業(yè)經(jīng)驗的現(xiàn)有從業(yè)人員。
（5）建設(shè)村鎮(zhèn)銀行應(yīng)因地制宜。
農(nóng)村金融業(yè)務(wù)具有較高的風(fēng)險，加上我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差距較大，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平嚴(yán)重不均衡。因此，因地制宜，分類指導(dǎo)，堅持產(chǎn)權(quán)制度模式的多元化和組織形式的多樣性，應(yīng)是村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的基本原則。
4：總結(jié)
一直對暑期實踐充滿了期待，覺的暑期實踐是個很好的鍛煉機會。通過實踐可以接觸社會，并把學(xué)到的知識用到實際當(dāng)中去，并把遇到的問題和看到的現(xiàn)象用學(xué)過的知識去分析，真正實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合。而且通過暑期實踐鍛煉自己的能力，擴大自己的知識面，能夠了解到更多的東西，還能培養(yǎng)自己處理事情的能力，提高與人交流 的能力。總之，參加暑期實踐是一次非常有意義的活動。
附件1：參考書籍和資料 1.中國村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的長效機制研究（作者：吳少新 / 許傳華 / 張國亮）
2.村鎮(zhèn)銀行百度百科
3.村鎮(zhèn)銀行組建審批與運營管理指導(dǎo)手冊
4.銀行經(jīng)營管理
專業(yè)調(diào)查報告3
本人結(jié)合自身專業(yè)在成都電業(yè)局的人力資源部進行一周的專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐，受益匪淺。
人力資源部主要負責(zé)人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
人力資源部設(shè)置正副主任各一名，其職業(yè)道德的基本要求：一要有愛心：愛職業(yè)，愛員工、敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責(zé)任心：認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細，事事重要，事事都是責(zé)任。三要業(yè)務(wù)精益求精：時時、事事尋求合理化，精通人力資源管理業(yè)務(wù)，知人善任，用人有方，追求人與事結(jié)合的最佳點。四要具有探索、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì)：
具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時堅持"唯才是用"的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。
具備廣博的社會科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社會科學(xué)知識或方法，對人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面，一個人力資源的負責(zé)人同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。
具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力;職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力。當(dāng)然，作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力。
當(dāng)前成都電業(yè)局正在深化改革，以強化科學(xué)管理，提高工作質(zhì)量和辦事效率，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的，以電力企業(yè)實施公司化改組、商業(yè)化運營、法制化管理為取向，按照“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)”的現(xiàn)代企業(yè)制度特征，依據(jù)“精簡、效能、統(tǒng)一”的原則，強化綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督保證職能，真正建立起符合市場經(jīng)濟規(guī)律的、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。為此正在認(rèn)真搞好自身定機構(gòu)、定員、定崗、定責(zé)工作，規(guī)范內(nèi)部機構(gòu)、崗位設(shè)置。設(shè)置了局長工作部、生技部，財務(wù)部、電力營銷部、人力資源部、安全監(jiān)察部等機構(gòu)，其中人力資源部在進行有效的人員配置和崗位設(shè)置，對內(nèi)部人力資源合理組織，采取了一系列的措施和途徑，以較少的人員創(chuàng)造出較大的經(jīng)濟效益：加快電力發(fā)展步伐，創(chuàng)造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時工，安置富余人員;控制新增人員，把好人員“入口關(guān)”;嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的退休政策，凡達到法定退休年齡的員工，一律按時辦理退休手續(xù);規(guī)范崗位條件，各類人員必須具備以下學(xué)歷或職稱：主要生產(chǎn)崗位上的中、高級工崗位人員必須具備技校、中專及以上學(xué)歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書;管理和專業(yè)技術(shù)崗位上的人員，必須具備中專及以上學(xué)歷或中級以上職稱;后勤服務(wù)崗位上人員必須具有初中及以上學(xué)歷。引入人才競爭機制，即競爭上崗為核心，打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動合同的管理，嚴(yán)格考核。
同時在工資制度方面實行崗位技能工資制，規(guī)范工資分配體系，加強崗位技能工資制的管理。技能工資制有基本工資和輔助工資組成，基本工資由技能工資和崗位工資組成，技能工資根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，實行過渡技能工資標(biāo)準(zhǔn)，即以員工現(xiàn)行工資標(biāo)準(zhǔn)扣除xxxx后，暫就靠入技能工資標(biāo)準(zhǔn)，作為其過渡技能工資。崗位工資是員工所在崗位勞動責(zé)任輕重，技能要求高低，勞動強度大小和勞動條件好差，通過科學(xué)評價而確定的.工資，由于瀘州電業(yè)局把崗位劃分為生產(chǎn)崗位、管理及專業(yè)技術(shù)崗位兩大類，分別按照“崗位勞動評價結(jié)果”確定各崗位的崗級，確定相應(yīng)崗位工資。生產(chǎn)崗位崗級以220kv變電站的值班長為最高崗級12 2級，最低崗級為3 2級;管理及專業(yè)技術(shù)崗位以電業(yè)局局長為最高崗級19 2級，最低崗級為3 2級。輔助工資由年功工資、暫未列入基本工資的國家規(guī)定的各種津貼補貼、各種獎金、浮動升級工資、電業(yè)局確定的各項補貼組成。崗位技能工資制的實施是與靈活多樣的具體分配形式結(jié)合，把崗位、技能工資的一部分和獎金、津貼捆在一起，實行一崗一薪，在崗人員易崗易薪，崗位工資實行動態(tài)管理。。
人力資源部除了負責(zé)工資薪酬事務(wù)，還要對中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理負責(zé)，比如局長工作部主任、生技部主任，財務(wù)部主任、電力營銷部主任、安全監(jiān)察部主任等職的上崗條件、崗級、職數(shù)都作出了明確的規(guī)定，例如對財務(wù)部主任的上崗條件要求大專以上學(xué)歷，具有會計師以上職稱，必須是財會、經(jīng)濟類專業(yè)，崗級17級，職數(shù)為1，并要求從事電力系統(tǒng)相關(guān)管理及專業(yè)技術(shù)工作5年以上。由以上幾方面可以看出，人力資源部的職責(zé)工作及對主任的要求是全面的，在整個單位中發(fā)揮著重要的作用。
這幾天專業(yè)調(diào)查，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些在校大學(xué)生，對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好機會，對適應(yīng)社會是很有裨益的。
專業(yè)調(diào)查報告4
專 業(yè)： 班 級： 姓 名： 學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 成 績：
共青團資源與環(huán)境工程學(xué)院委員會制
關(guān)于普通地質(zhì)學(xué)應(yīng)用范圍的調(diào)查提綱
普通地質(zhì)學(xué)(physical geology)是對地質(zhì)學(xué)的概況和基本知識、基本理論的概括介紹，它不是地質(zhì)學(xué)的一個分支學(xué)科，是地質(zhì)學(xué)的入門工具。其主要內(nèi)容包括地球的基本知識、外動力作用、地質(zhì)學(xué)的發(fā)展與演化等。隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展，其內(nèi)容還有一些變化。現(xiàn)在有的《普通地質(zhì)學(xué)》教材還包括了資源、環(huán)境、減災(zāi)、人與地球等方面的知識，反映了地質(zhì)學(xué)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。
本次調(diào)查主要從如下幾個方面入手。 1.普通地質(zhì)學(xué)的課程結(jié)構(gòu); 2.普通地質(zhì)學(xué)的知識體系;
專業(yè)調(diào)查題目(黑體，三號，居中，單倍行距)
(空兩行)
(空三行，空行都以四號字體為準(zhǔn)，下同)
摘 要：(四號，黑體)小四號宋體，行距單倍行距(自動調(diào)整和對齊網(wǎng)絡(luò))。摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，包括論文之中的主要信息，具有獨立性和完整性，一般不超過300字。
(空一行)
關(guān)鍵詞：(三號，黑體)教育技術(shù)學(xué);研究方法;定性與思辨 (小四號，宋體，用分號隔開)
1 引言或者前言(第一級標(biāo)題，標(biāo)號新羅馬體，三號，頂格;題名黑體，三號。標(biāo)號
與題名之間空一個英文字符，各級標(biāo)題下同)
前言作為文本的開場白，應(yīng)以簡短的篇幅，說明畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的選題目的和意義，國內(nèi)外文獻綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容，要求開門見山，突出重點，實事求是。
2 正文格式(第一級標(biāo)題，標(biāo)號新羅馬體，三號，頂格;題名黑體，三號。標(biāo)號與題
名之間空一個字符)
2.1 正文(第二級標(biāo)題，標(biāo)號新羅馬體，四號，標(biāo)號中的園點后面不要有空格，標(biāo)號與題
名之間空一個字符，頂格;題名黑體，四號,下同。)
正文是專業(yè)調(diào)查報告的核心部分，占報告書的主要篇幅，要求文字簡練，條理分明，重點突出，概念清楚，論證充分，邏輯性強。正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的要求。
如果還有分層，通常使用如下格式：
(1)正文中引用文獻號用方括號“[ ]”括起來置于引用文字的右上角[1]，[1]采用新羅馬字體。按上標(biāo)書寫。
(2)XXXX
輔證材料1(另起一頁, 第一級標(biāo)題，黑體，小二號，頂格，無標(biāo)號)
輔證材料題目(第一級標(biāo)題，黑體，小三號，，居中，無標(biāo)號)
專業(yè)調(diào)查報告5
1引言
軟件工程專業(yè)是建立在計算機科學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上的一門專業(yè)。軟件工程將數(shù)學(xué)原理、計算機科學(xué)和工程實踐結(jié)合起來創(chuàng)造實實在在的產(chǎn)品。因此，軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與計算機科學(xué)專業(yè)有所不同，而是培養(yǎng)高質(zhì)量的軟件工程師。根據(jù)軟件工程專業(yè)的特點以及學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，軟件工程相關(guān)技術(shù)和理論，如軟件需求管理、軟件項目管理、質(zhì)量認(rèn)證體系等是軟件工程專業(yè)的核心課程，而計算機基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)同樣是軟件工程課程系統(tǒng)的核心。這樣軟件工程專業(yè)的課程體系就變得很龐大。
硬件課程并不軟件工程專業(yè)的主要知識體系。但是，軟件，尤其是系統(tǒng)級軟件和硬件關(guān)系很密切。如果不開設(shè)硬件課程，勢必影響學(xué)生對這部分軟件的理解，甚至無法進行相應(yīng)的軟件設(shè)計與開發(fā)。為此，軟件工程專業(yè)一般都設(shè)有硬件課程。但是，這些課程并沒有按照軟件工程專業(yè)的需求進行優(yōu)化和細化。很多軟件學(xué)院只是簡單地把一些特別基礎(chǔ)的課程設(shè)置為必修課，另外一些設(shè)置為選修課，或者干脆直接砍掉一些硬件課程。結(jié)果就出現(xiàn)了這樣的情況：對于必修課，軟件工程專業(yè)的學(xué)生和計算機專業(yè)的學(xué)生花同樣的時間學(xué)習(xí)同樣深度的硬件知識。而對于選修課，選修的同學(xué)則同樣和計算機專業(yè)的學(xué)生花同樣的時間學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，而沒有選修的同學(xué)則對這部分內(nèi)容一無所知。而被砍掉的課程則每個人都沒機會學(xué)習(xí)，無論是否有興趣。比如，接口設(shè)計與開發(fā)課程被從選修課列表中刪除，參加某程序設(shè)計競賽的同學(xué)就感覺缺少訪問單片機的基礎(chǔ)知識。
目前軟件工程專業(yè)課程體系給學(xué)生的普遍感覺是課程較多、負擔(dān)較重。優(yōu)化軟件工程專業(yè)硬件課程的設(shè)置既可以滿足軟件工程專業(yè)相關(guān)硬件基礎(chǔ)知識的需要，還可以節(jié)約學(xué)生的時間，讓學(xué)生有更多的時間主動學(xué)習(xí)必需的和有興趣的'內(nèi)容。為此，我們開展了軟件工程專業(yè)硬件課程設(shè)置的調(diào)查和研究。
2調(diào)查結(jié)果
作為這項研究的第一步，我們對全國36所示范性軟件學(xué)院的硬件課程設(shè)置情況展開調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)資料來源于“國家示范性軟件學(xué)院驗收評估網(wǎng)上公示”，共涉及36所大學(xué)的示范性軟件學(xué)院。這些大學(xué)分別是重慶大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、云南大學(xué)、廈門大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、東南大學(xué)、東北大學(xué)、電子科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、以及天津大學(xué)、四川大學(xué)、中國科技大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、湖南大學(xué)、國防科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京大學(xué)。其中天津大學(xué)、四川大學(xué)、中國科技大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、湖南大學(xué)、國防科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京大學(xué)這11所大學(xué)因為從網(wǎng)上獲取的資料不完整、或者沒有招收本科學(xué)生而未包括在后面的調(diào)查統(tǒng)計中。
統(tǒng)計表明，各個學(xué)校所設(shè)置的硬件課程種類繁多，課程都不盡相同。硬件課程在整個課程體系中所占比重也各不相同。經(jīng)過統(tǒng)計，25所軟件學(xué)院所涉及的硬件課程共有45門（本次統(tǒng)計將計算機網(wǎng)絡(luò)原理類、嵌入式系統(tǒng)相關(guān)課程列為硬件課程）。具體課程名稱見表1。我們對相近的課程名稱做了合并，例如，嵌入式系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)與軟件等類似課程名稱歸為嵌入式系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)則歸入計算機網(wǎng)絡(luò)原理。有些課程因為內(nèi)容可以被其他課程涵蓋，所以也被舍掉。例如，網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)則被通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理等課程覆蓋，課程列表中也不再列出。
在表1所示課程中，全部25所學(xué)校均開設(shè)的課程為計算機網(wǎng)絡(luò)，而且均為必修課程。除武漢大學(xué)課程名為“網(wǎng)絡(luò)及分布式計算”外，其余課程名均采用“計算機網(wǎng)絡(luò)”或者“計算機網(wǎng)絡(luò)原理”。學(xué)分多集中在3~4分之間。一般多設(shè)置在第5學(xué)期，也有設(shè)置在第6學(xué)期或第4學(xué)期。一共有18所學(xué)院開設(shè)計算機組成原理課。學(xué)分一般為4分上下。沒有開設(shè)此類課程的學(xué)校有廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、東南大學(xué)、上海交通大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)。其中廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、東南大學(xué)都開設(shè)了名為“計算機硬件基礎(chǔ)”的必修課程。而上海交通大學(xué)則分兩個學(xué)期開設(shè)了計算機硬件技術(shù)1和2。復(fù)旦大學(xué)開設(shè)相近課程為計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)。清華大學(xué)無相似課程，有一門計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
開設(shè)匯編語言課程的學(xué)校有14所。分別是重慶大學(xué)、云南大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)、電子科技大學(xué)、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、東北大學(xué)、東南大學(xué)、廈門大學(xué)、同濟大學(xué)、西安交通大學(xué)、華東師范大學(xué)。其中有中山大學(xué)、東南大學(xué)、華東師范大學(xué)、以及電子科技大學(xué)四所學(xué)校的匯編語言作為選修課程。其他10所作為專業(yè)必修課。其中，云南大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)三所大學(xué)的軟件學(xué)院把匯編語言涵蓋在計算機原理課程中。另外，西安交通大學(xué)把匯編語言與接口技術(shù)作為一門課程。獨立的匯編語言課程學(xué)分從2到4分，各個學(xué)校設(shè)置不同。
開設(shè)了電子電路原理類課程的學(xué)校有上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、東北大學(xué)八所。開設(shè)的課程名稱分別為電工與電子技術(shù)（E類）、電路理論（五）、電路與電子技術(shù)、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路與電子學(xué)、電路與模擬電子技術(shù)、電路原理（乙）、電子技術(shù)基礎(chǔ)。除中山大學(xué)的電路與模擬電子技術(shù)是選修課程外，其他都作為必修課程設(shè)置。這些課程的學(xué)分一般為3分。
專業(yè)調(diào)查報告6
調(diào)查報告
調(diào)查題目：山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司薪酬管理制度現(xiàn)狀的調(diào)查報告
姓名：
學(xué)號：
分校：
教學(xué)點：
專業(yè)：
指導(dǎo)教師：
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山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司
薪酬管理制度現(xiàn)狀的調(diào)查報告
企業(yè)管理是一門應(yīng)用十分廣泛的專業(yè)，它的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌握企業(yè)管理前沿理論和專業(yè)實用技能，通過運用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來進行經(jīng)營決策和有效管理，為學(xué)生今后進一步攻讀企業(yè)管理類研究生(MBA)奠定了堅實的基礎(chǔ)。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨，企業(yè)對專業(yè)管理人才越發(fā)顯示出強勁的需求。是近幾年比較熱門的學(xué)科。
我于20xx年8月20日對山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司進行了企業(yè)調(diào)查。總經(jīng)理向我介紹了中心員工的招聘、錄用及培訓(xùn)，員工的福利等情況，并借閱了山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司《員工手冊》和20xx年度山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司各科隊培訓(xùn)記錄。促成了這篇調(diào)查報告。
一、企業(yè)管理專業(yè)簡介
企業(yè)管理專業(yè)是自學(xué)考試學(xué)科調(diào)整后產(chǎn)生的新專業(yè)。這一專業(yè)的設(shè)置是為了培養(yǎng)在社會主義市場經(jīng)濟條件下從事企業(yè)業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才。經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，成績合格者應(yīng)系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代管理理論、有廣泛的知識。熟悉各類管理的基本技能和科學(xué)方法，能夠勝任企業(yè)管理工作。企業(yè)管理是研究企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。
（1）培養(yǎng)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的涉外企業(yè)和機構(gòu)的管理型人才。該專業(yè)將培- 2 -
養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代的管理理論知識和方法，具備企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和操作能力，掌握良好的專業(yè)技能、外語基礎(chǔ)和與人們進行溝通與協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有較高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)工作能力，使學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的才干。
(2)培養(yǎng)要求
企業(yè)管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
(3)畢業(yè)后具備的知識與能力：
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；
2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；
4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；
5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
(4)就業(yè)方向及就業(yè)前景之專業(yè)概述
企業(yè)管理作為管理學(xué)的重要分支，是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科。它依- 3 -
據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，研究如何運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。廣義的企業(yè)管理包含的領(lǐng)域很多，相關(guān)專業(yè)有企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略，人力資源管理，財務(wù)管理，市場營銷，會計專業(yè)等。
1.就業(yè)方向
一是國家和省市各級經(jīng)濟綜合管理部門或行業(yè)管理部門;二是以大中型企業(yè)為主的內(nèi)資企業(yè);三是外資或涉外經(jīng)營的企業(yè)，以及國際著名的會計師事務(wù)所和其他類型的咨詢服務(wù)等中介企業(yè);四是銀行、證券公司等各類金融機構(gòu);五是在國內(nèi)院校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位或到國外高校深造學(xué)習(xí)。
2.就業(yè)行業(yè)或部門的百分率
國有企業(yè)30.92%，錄取研究生7.77%，出國0.62%，民營及私營企業(yè)12.10%，其它2.66%，中小學(xué)及其它教學(xué)單位0.95%，部隊0.62%，其他事業(yè)單位2.73%，高等學(xué)校1.83%，機關(guān)3.54%，醫(yī)療衛(wèi)生單位0.07%，科研設(shè)計單位2.36%，金融單位4.59%，下面在詳細介紹企業(yè)管理類各個專業(yè)的情況
(5)企業(yè)管理應(yīng)聘須知選擇管理崗位，對世界經(jīng)濟和科技信息要敏感，迅速收集分析、正確處理并及時作出相應(yīng)的對策。因此，要求應(yīng)聘管理職務(wù)的人員首先要具備較強的管理能力，并具有運用現(xiàn)代管理手段進行管理的才能，掌握電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在個人素質(zhì)方面，要具備較高的管理和組織協(xié)調(diào)能力，以及規(guī)劃能力和應(yīng)變能力，還要求有較好的自控能力。
- 4 -
二、企業(yè)調(diào)查
通過在校近三年的學(xué)習(xí)，掌握了現(xiàn)代經(jīng)營管理的基本知識、基本理論。此次參加學(xué)校組織的社會實踐，據(jù)所學(xué)的有關(guān)企業(yè)管理及企業(yè)人力資源管理的知識，選擇了山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司為調(diào)查對象，通過走訪該企業(yè)的總經(jīng)理和，查閱企業(yè)的《員工手冊》及20xx年度企業(yè)各部門培訓(xùn)記錄，寫了這篇調(diào)查報告。通過此次社會實踐，使我更深刻地認(rèn)識到人力資源管理在企業(yè)中的重要性：企業(yè)只有重視人力資源的管理，才能有一支高素質(zhì)的`員工隊伍，才能取得良好的效益。由于所學(xué)知識有限，只能對企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生在企業(yè)的就業(yè)情況和企業(yè)人力資源的部分進行分析，因而無法做到全面的、深層次的分析。
（1）實習(xí)企業(yè)簡介
山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司成立與19xx年，位于晉城市城區(qū)西北直距13.32km處，即澤州縣下村鎮(zhèn)大南莊村西，行政區(qū)劃隸屬晉城市澤州縣下村鎮(zhèn)管轄。
（2）調(diào)查經(jīng)過
此次企業(yè)調(diào)查，我有計劃的對企業(yè)的管理者，基層員工及人力資源部都進行了走訪詢問，并重點對企業(yè)管理的一個重要分支人力資源管理進行了總結(jié)和分析，得出了以下幾點見解：
1、員工的招聘和錄用
企業(yè)在員工的招聘和錄用工作中將主動權(quán)掌握在自己手中，通過嚴(yán)格的面試、錄用測驗等。企業(yè)在招聘員工時也向求職者全面客觀的介紹企業(yè)情況，企業(yè)所能為員工提供的培訓(xùn)、晉升、薪酬、福利等，使求職- 5 -
者能從這些信息中判斷自己對所應(yīng)聘的工作是否滿意，是否能勝任其職。這一做法將有助于山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司選擇到更優(yōu)秀的員工，也有助于員工堅定其在企業(yè)長期工作和奮斗的信心，增強企業(yè)的凝聚力。
2、重視員工的職業(yè)生涯計劃，滿足員工個人發(fā)展需要
山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司從員工招工開始就指導(dǎo)員工確定自身的職業(yè)目標(biāo)，幫助其設(shè)計個人的成長計劃，并為員工提供適當(dāng)?shù)陌l(fā)展機會。這樣做減少了員工的流失，提高了員工的滿意感。
3、加強與員工溝通，促使員工參與管理
企業(yè)的成功離不開員工的創(chuàng)造性、積極性的發(fā)揮。作為服務(wù)第一線的員工，他們比管理者更了解顧客的需求和要求，更能發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。為此山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司為員工營造了一種和諧的大家庭氣氛，使員工能充分發(fā)表意見，積極參與管理。如總經(jīng)理接待日等方式，通過與員工雙向溝通，使企業(yè)管理者可以做出更優(yōu)的決策，此外，管理者不僅加強與企業(yè)現(xiàn)有員工之間的溝通，而且也要重視與“跳槽”員工的交流，因為管理者認(rèn)為這些員工往往比企業(yè)現(xiàn)有員工更能直接、詳實的指出經(jīng)營管理中存在的問題。通過深入了解員工“跳槽”的原因，采取相應(yīng)的措施，以便更好解決企業(yè)經(jīng)營管理中存在的問題。讓員工參與管理，進一步發(fā)揮了員工的主觀能動性，增強了員工的工作責(zé)任感，使員工更清楚的了解管理人員的要求和期望，更愿和管理人員合作，做好服務(wù)工作。
4、關(guān)心員工的生活
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企業(yè)員工一般工作壓力較大，可自由支配的時間較少，山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司的管理者從生活上多關(guān)心員工，為員工提供各種方便。首先，管理者應(yīng)高度重視員工時間分配，充分為員工減少壓力，生活方便。然后，會有很多機會參由各個部門舉辦的各項員工活動。其次，管理人員還對員工進行感情投入。在節(jié)日、員工生日的時候送上賀卡、禮物等表示祝福。如果員工家里有什么困難，盡力提供支持與幫助，解除了員工的后顧之憂。
5、建立合理的薪酬體系
企業(yè)從員工的需要出發(fā)，建立了一套完善的報酬體系。它包括直接報酬、間接報酬、非金錢性報酬三方面內(nèi)容。直接報酬主要指企業(yè)為員工提供的工時工資加班費等。間接報酬主要指員工的福利。山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司采用統(tǒng)一的方式，為員工提供醫(yī)療保險、養(yǎng)老金、帶薪假期等福利。非金錢性報酬是企業(yè)管理人員認(rèn)識到員工的需要是多方面的既有物質(zhì)的需要，又有精神的需要。因而，管理人員應(yīng)適當(dāng)?shù)目紤]員工的精神需要，通過各種精神鼓勵措施來激勵員工，如評選“先進個人”、授予“崗位能手稱號等。管理人員還應(yīng)注意到：不同的員工的精神滿足是不同的。并根據(jù)員工個人的差別有針對性的采用各種激勵手段。通過以上幾方面的調(diào)查，可以看出管理者是真正重視員工，把員工放在首位，切實把“以人為本”運用到企業(yè)的人力資源管理中。正因為如此山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司在激烈的人才競爭中，吸引和留住優(yōu)秀的員工，使企業(yè)有一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的員工隊伍，得到各方朋友的肯定。
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（3）調(diào)查總結(jié)最近一項調(diào)查表明，我國超過半數(shù)以上的企業(yè)處于中高度危機狀態(tài)。報告顯示，困擾我國企業(yè)的首要因素是人力資源危機，有33.7％的被調(diào)查企業(yè)表示人力資源危機對其企業(yè)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)中高層管理人員的意外離職，有時會給企業(yè)帶來巨大的損失，因為他們熟悉本企業(yè)的運作模式、擁有較為固定的客戶群，而且離職后只要不改換行業(yè)，投奔的往往是原企業(yè)的競爭對手，勢必會給原企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展帶來較大的沖擊。
通過對山西澤州天泰岳南煤業(yè)有限公司人力資源管理的調(diào)查，或許能給那些處于危機狀態(tài)下的中國企業(yè)帶來些啟示，甚至是經(jīng)驗。
三、結(jié)語
經(jīng)過了近三年的企業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí)，自己在企業(yè)管理知識方面得到了很大提高，社會調(diào)查報告就是將學(xué)到的知識如何用來分析各種實際問題，找到解決問題的辦法的一個途徑。
在調(diào)查相關(guān)企業(yè)時，走訪了主管部門，有針對性的提問，收集相關(guān)的材料，力求做到準(zhǔn)備充分，有的放矢為調(diào)查報告內(nèi)容的準(zhǔn)確，翔實打下基礎(chǔ)。調(diào)查訪問的過程同時也鍛煉了自己獨立分析問題、解決問題的能力，讓自己懂得了要了解一個事件的本質(zhì)，要通過現(xiàn)象看到更多的信息，必須要全面了解事情的起因經(jīng)過，當(dāng)然這也離不開相關(guān)單位的配合和指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)，通過寫作調(diào)查報告加深了對理論知識的理解，為以后學(xué)以致用提供了很好的幫助。
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專業(yè)調(diào)查報告7
建設(shè)單位對工程造價的控制就是在滿足項目合理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下，在投資決策階段、設(shè)計階段和建設(shè)項目實施階段中把工程項目發(fā)生控制在批準(zhǔn)的限額內(nèi)，力求在各個建設(shè)項目中合理使用人力、物力、財力，取得較好的投資效益和社會效益。工程造價的控制與管理是一個動態(tài)的過程。市場經(jīng)濟的變化多端，使工程投資的確定與控制變得更為復(fù)雜，這就需要建設(shè)單位對工程造價的管理始終貫穿于項目的全過程，既要全面又要有側(cè)重點。項目的實施階段。實施階段的工程造價管理是實施建設(shè)工程全過程管理的重點。
關(guān)鍵詞：業(yè)主 工程造價 造價管理
一、立項決策階段
工程造價的直意就是工程的建造價格。工程是指一切建設(shè)工程。對業(yè)主而言，工程造價的`含義就是指一項工程預(yù)期開支或?qū)嶋H開支的全部固定資產(chǎn)投資費用，即工程投資費用。
一般來說，建設(shè)工程都具有周期長、生產(chǎn)要素價格變化頻繁、產(chǎn)品單件性、固定性等特征，使得建設(shè)工程的造價復(fù)雜多變，因此，業(yè)主方對其管理應(yīng)貫穿于工程建設(shè)的全過程。包括建設(shè)工程的立項決策階段、設(shè)計階段、招階段和施工階段。下面我僅根據(jù)我的工作經(jīng)驗及一些設(shè)想，針對以上四個方面分別談?wù)剺I(yè)主方在工程造價管理過程中的作用和應(yīng)注意的問題。
二、設(shè)計階段
積極推行設(shè)計招投標(biāo)(包括設(shè)計方案競標(biāo))。目前，設(shè)計單位憑關(guān)系、靠情面承攬設(shè)計任務(wù)的情況還不少，由此帶來的一系列負面影響主要表現(xiàn)在：一方面設(shè)計深度不夠，不能適應(yīng)工程施工招投標(biāo)的需要，尤其不能滿足現(xiàn)在建設(shè)工程無標(biāo)底施工招投標(biāo)的要求;另一方面設(shè)計個性及變更頻繁，給工程造價控制帶來一定的難度。
三 施工階段
施工階段造價控制的重要一環(huán)就是要科學(xué)地組織建設(shè)，正確地處理造價和工期、質(zhì)量的辯證關(guān)系，以提高工程建設(shè)的綜合經(jīng)濟效益。由于施工階段的造價控制目標(biāo)就是承包合同價，因此，在施工過程中要采取各種有效措施，嚴(yán)格控制支出，并將實際支出值與造價控制目標(biāo)值進行比較，而后作出分析及預(yù)測，對各種干擾因素加強控制，及時采取措施，以確保造價控制目標(biāo)的實現(xiàn)。此外，根據(jù)實際情況，允許對造價控制目標(biāo)進行必要的調(diào)整，使之始終處于最佳狀態(tài)并切合實際。例如，在某變電站工程的施工中發(fā)現(xiàn)，若按設(shè)計進行外引接地施工，將要花費50幾萬元，且還不能保證接地電阻達到要求;后來，技經(jīng)人員與設(shè)計人員協(xié)商并重新收集資料，認(rèn)為利用周圍的民房接地配合站內(nèi)接地網(wǎng)即可達到要求，且造價只需7萬多元。
專業(yè)調(diào)查報告8
市場調(diào)查報告是在對目標(biāo)市場了解、分析及研究的基礎(chǔ)上做出的，一般是為企業(yè)的經(jīng)營管理者或者是相關(guān)機構(gòu)負責(zé)人閱讀的，因此，在寫市場調(diào)查報告時，一定要要言簡意賅、條理清晰。調(diào)查報告是方法、手段，一定要通過這些資料為決策提供依據(jù)。
一、市場調(diào)查報告格式
市場調(diào)查報告的格式一般由：標(biāo)題、目錄、概述、正文、結(jié)論與建議、附件等幾部分組成。
(一)標(biāo)題
標(biāo)題和報告日期、委托方、調(diào)查方，一般應(yīng)打印在扉頁上。
關(guān)于標(biāo)題，一般要在與標(biāo)題同一頁，把被調(diào)查單位、調(diào)查內(nèi)容明確而具體地表示出來，如《關(guān)于哈爾濱市家電市場調(diào)查報告》。有的調(diào)查報告還采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達調(diào)查的主題，副標(biāo)題則具體表明調(diào)查的單位和問題。
(二)目錄
如果調(diào)查報告的內(nèi)容、頁數(shù)較多，為了方便讀者閱讀，應(yīng)當(dāng)使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節(jié)和附錄，并注明標(biāo)題、有關(guān)章節(jié)號碼及頁碼，一般來說，目錄的篇幅不宜超過一頁。例如;
目 錄
1、調(diào)查設(shè)計與組織實施
2、調(diào)查對象構(gòu)成情況簡介
3、調(diào)查的主要統(tǒng)計結(jié)果簡介
4、綜合分析
5、數(shù)據(jù)資料匯總表
6、附錄
(三)概述
概述主要闡述課題的基本情況，它是按照市場調(diào)查課題的順序?qū)栴}展開，并闡述對調(diào)查的原始資料進行選擇、評價、作出結(jié)論、提出建議的原則等。主要包括三方面內(nèi)容：
第一，簡要說明調(diào)查目的。即簡要地說明調(diào)查的由來和委托調(diào)查的原因。
第二，簡要介紹調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容，包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題。
第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使人確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，因此對所用方法要進行簡短敘述，并說明選用方法的.原因。例如，是用抽樣調(diào)查法還是用典型調(diào)查法，是用實地調(diào)查法還是文案調(diào)查法，這些一般是在調(diào)查過程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應(yīng)作簡要說明。如果部分內(nèi)容很多，應(yīng)有詳細的工作技術(shù)報告加以說明補充，附在市場調(diào)查報告的最后部分的附件中。
(四)正文
正文是市場調(diào)查分析報告主體部分。這部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出到引出的結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法，還應(yīng)有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場信息，以及對這些情況和內(nèi)容的分析評論。
(五)結(jié)論與建議
結(jié)論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié)，提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對應(yīng)，不可以提出無證據(jù)的結(jié)論，也不要沒有結(jié)論性意見的論證。
(六)附件
附件是指調(diào)查報告正文包含不了或沒有提及，但與正文有關(guān)必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報告，例如為調(diào)查選定樣本的有關(guān)細節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。
二、市場調(diào)查報告的內(nèi)容
市場調(diào)查報告的主要內(nèi)容有;
第一，說明調(diào)查目的及所要解決的問題。
第二，介紹市場背景資料。
第三，分析的方法。如樣本的抽取，資料的收集、整理、分析技術(shù)等。
第四，調(diào)研數(shù)據(jù)及其分析。
第五，提出論點。即擺出自己的觀點和看法。
第六，論證所提觀點的基本理由。
第七，提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。
第八，預(yù)測可能遇到的風(fēng)險、對策。
專業(yè)調(diào)查報告9
目前長三角地區(qū)海運集裝箱運輸已經(jīng)形成了以上海、寧波兩港為干線港，其他沿海、長江港口為支線、喂給港的運輸格局，而根據(jù)全國沿海港口布局規(guī)劃，長三角地區(qū)港口群集裝箱運輸布局以上海、寧波、蘇州港為干線港。在蘇州組合港中，太倉港的深水岸線資源最為優(yōu)良，且距上海港、長江口最近，從而具備得天獨厚的地理區(qū)位優(yōu)勢，應(yīng)當(dāng)受到政府重視被定位為上海國際航運中心的北翼。20xx年太倉港的集裝箱吞吐量雖已達到151。32萬TEU，但由于太倉港集裝箱業(yè)務(wù)尚處于起步階段，遠不能適應(yīng)江蘇省經(jīng)濟和上海國際航運中心發(fā)展的要求。在船舶大型化、國際金融危機、加快建設(shè)上海國際航運中心的環(huán)境中，太倉港有新挑戰(zhàn)也有新機遇。
一、波特五力分析
在太倉港集裝箱業(yè)務(wù)的供應(yīng)鏈中，有不同的主體，包括碼頭建設(shè)公司、碼頭運營公司、班輪公司、物流公司等，每個主體都有不同的上游和下游供應(yīng)鏈主體。
（一）、同業(yè)競爭者
太倉港處于長江三角洲地區(qū)的蘇南，這里港口分布密集，鄰近的張家港、常熟、江陰以及長江對岸的南通、泰興都在近年內(nèi)大力推進港口的建設(shè)與發(fā)展。這些港口的地理位置、經(jīng)濟腹地以及服務(wù)的對象差異性不大，也都提出服務(wù)于上海國際航運中心、服務(wù)于長江流域的口號，因此它們與太倉港口形成了競爭關(guān)系。在蘇州港的各港區(qū)中，太倉港區(qū)最靠近上海，理論上與上海享有最廣泛的共同腹地。但在長三角集裝箱港口激烈競爭的條件下，這種地理上的接近從某種意義上成為太倉港長期以來發(fā)展的瓶頸。
（二）、買方
對于港口物流而言，最終買方都是貨主，但是不同的港口物流業(yè)務(wù)模式的直接買方不同。港口班輪業(yè)務(wù)的直接買方是班輪公司，散雜貨碼頭的直接買方則比較復(fù)雜，可能是船公司，也可能是本地貨主。相對而言，班輪公司的議價能力比較強。由于長江三角洲集裝箱港口競爭激烈，削弱了太倉港的議價能力。班輪公司開始通過擴大貨源和選擇別的碼頭作為自己的掛靠港區(qū)的方法，增強自己的議價能力。
（三）、賣方
對于太倉港口物流的發(fā)展而言，其賣方主要是集裝箱道路運輸企業(yè)、輪駁公司、港口機械維修公司、堆場管理公司、理貨公司等等。這些公司大多數(shù)規(guī)模較小，可替代性很強，因此對港口物流主體的議價能力較弱。港口物流的最大供應(yīng)商：土地所有者、港口機械制造商等因為這一區(qū)域港口發(fā)展已經(jīng)超越了建設(shè)階段而變得不再重要。
（四）、新進入者
江蘇省境內(nèi)長江南岸的可利用岸線已經(jīng)不多，通過對太倉港區(qū)周邊港口的.研究，可以看出周邊港口的岸線均已規(guī)劃完畢，可供再開發(fā)的岸線已經(jīng)很少，因此進入這一區(qū)域的投資人已經(jīng)幾乎沒有可能通過建設(shè)新的碼頭來進入市場，而只能收購既有的碼頭公司的股份。這樣新進入者除了要有雄厚的資金支持，更要有腹地產(chǎn)業(yè)或者更大的物流資源的支撐，如此一來，太倉港口物流的發(fā)展將會得到進一步的升華。這一區(qū)域的港口物流新進入者應(yīng)該是以下兩類：一是具有班輪公司背景的碼頭投資人或者碼頭經(jīng)營企業(yè)；另一個是以上海港為核心業(yè)務(wù)的物流企業(yè)。除此以外，其他的投資人進入該區(qū)域?qū)υ摰氐母劭谖锪靼l(fā)展并無實質(zhì)性好處。
（五）、替代產(chǎn)品
結(jié)合太倉市的交通環(huán)境可以發(fā)現(xiàn)，區(qū)域內(nèi)港口物流的主要替代產(chǎn)品是公路物流。港口物流由于船舶具有較大的運載能力而具有成本低的優(yōu)點，但同時也具有周轉(zhuǎn)時間長的缺點；公路運輸則剛好與港口相反。相對運費來講，集裝箱貨物通常價值較高，機會成本較大。如果貨主對貨物的裝船出口時間要求高的話，通常會選擇公路運輸至上海港直接裝船出口的運輸模式。因此，蘇錫常地區(qū)的大部分適箱貨物選取的多是公路物流方式，公路物流是太倉港口物流的強有力的替代者。
二、戰(zhàn)略建議
（一）、供應(yīng)鏈整合戰(zhàn)略
以港口為中心的供應(yīng)鏈整合主要是指縱向多樣化整合，即港口在基于核心服務(wù)基礎(chǔ)上，沿著整個供應(yīng)鏈拓展多方位的綜合物流服務(wù)，以滿足委托人個性化的需求。供應(yīng)鏈整合戰(zhàn)略（即一體化戰(zhàn)略）主要方式包括了前向整合和后向整合。通過前向整合使得港口企業(yè)更加接近客戶，控制生產(chǎn)經(jīng)營的下一過程，提高對供應(yīng)鏈的控制力，更加好的確定自己的競爭優(yōu)勢。后向整合目的是確保企業(yè)碼頭生產(chǎn)經(jīng)營的穩(wěn)定以及港口發(fā)展所必需的生產(chǎn)資源，通過減少成本而降低港口生產(chǎn)成本，提升港口競爭力。
（二）、并購戰(zhàn)略
太倉港可以通過收購一些支線船公司，向供應(yīng)鏈的上游開拓發(fā)展，避開中間的樞紐港，使自己在供應(yīng)鏈中的話語權(quán)得到提高。同時，對來自上海港的壓力也可以得到一定的緩解。
（三）、發(fā)展臨港產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略
港口關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)是指以與港口主業(yè)有著前后產(chǎn)業(yè)聯(lián)系的產(chǎn)業(yè)部門，如海運業(yè)、集運輸業(yè)、倉儲業(yè)等。港口依存產(chǎn)業(yè)是指以港口條件為選址主要依據(jù)而設(shè)立的產(chǎn)業(yè)部門，如造船業(yè)、貿(mào)易、鋼鐵、石化等，更廣泛地講，可指建立在港口及鄰港區(qū)域一定范圍依港口而布局的產(chǎn)業(yè)。
（四）、聯(lián)盟戰(zhàn)略
集裝箱碼頭的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)是：碼頭經(jīng)營—船公司—貨主。隨著航運的發(fā)展，集裝箱碼頭現(xiàn)代結(jié)構(gòu)的主體不再是單獨的碼頭，而是由支線港和區(qū)域性樞紐港相結(jié)合而成的組合港。內(nèi)河港在起步階段，由于受到地理條件的限制，在港口組合中，一般會與樞紐港相結(jié)合，充當(dāng)支線港或者喂給港之類的角色，并形成聯(lián)盟。太倉港要發(fā)展集裝箱業(yè)務(wù)，就須參與到上海港這個國際航運中心的建設(shè)上來，成為長江流域的中轉(zhuǎn)港，吸引更多的貨源，但是又要錯開鄰近港口的競爭，避免重復(fù)建設(shè)，突出自身的核心競爭力和港口服務(wù)特色。
金融危機的到來對于太倉港來說是一個與船公司建立緊密聯(lián)系的大好時機。由于金融危機，各大船公司有許多船沒有地方停靠或者需要拆船。太倉港可以利用閑置的岸線，供船公司停船停靠船舶或進行拆船，來加強和船公司之間的交流，為今后開發(fā)集裝箱干線做好準(zhǔn)備。
通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，太倉港的貨代很少，攬貨力度比較缺乏，這既是貨主所關(guān)心的問題，也是港口貨源沒有保障的一個重要原因。太倉港應(yīng)該大力扶持?jǐn)?shù)個貨代，建立與腹地貨源的廣闊聯(lián)系，積極參與腹地物流體系得建設(shè)，實現(xiàn)港口經(jīng)營的腹地空間網(wǎng)絡(luò)化，為港口提供穩(wěn)定、充足的貨源。對于目前太倉選擇的給船公司補貼的方式，如果將這部分資金用來補貼給貨代，將會給貨代帶來很大的吸引力，也就會使貨源得到大幅度提供。
太倉港應(yīng)該與招商局大力合作，將劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，重點關(guān)注由上海轉(zhuǎn)移出來的各個大型企業(yè)。還應(yīng)該借助自身在香港的良好聲譽，吸引香港的供應(yīng)商到太倉，聯(lián)合經(jīng)營。這樣，可以使太倉港的后方擁有充足、穩(wěn)定的貨源，太倉港也就擁有了穩(wěn)定的箱源。
三、競爭策略建議
1、抓作腹地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇，鞏固太倉港與先進制造業(yè)和跨區(qū)域零售業(yè)的聯(lián)盟關(guān)系。腹地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移對太倉港的發(fā)展來說是個機遇，應(yīng)積極承接發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)移來的產(chǎn)業(yè)，尤其是制造業(yè)和物流業(yè)。
2、建立太倉港航運人才高地，建立高水平服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建太倉港服務(wù)品牌。太倉航運人才缺乏，太倉港品牌知名度低，應(yīng)吸引人才，加大宣傳力度，使太倉擁有更多高質(zhì)量的航運人才，品牌知名度得以提高。
3、借助長江口航道整治機遇，確立太倉港沿海干線港地位，避免二次引航，降低長江口門排隊概率。太倉港名義上是海港，但必要的配套如引航、航行限速等并沒有按照海港執(zhí)行，造成船期不穩(wěn)定、船舶無效等候時間過長等問題。三期航道整治后，長江口航道水深可以達到—12。5米，應(yīng)該積極推動政府部門出臺相應(yīng)配套措施，充分利用航道整治后的水深條件，推進太倉港的發(fā)展。
4、以建立臨港工業(yè)為手段，固化腹地資源，從支線服務(wù)和異地簽發(fā)提單入手，實現(xiàn)一類口岸的實質(zhì)。貨源是港口的生命力，也是各大船公司爭奪的焦點，太倉港后方應(yīng)大力發(fā)展適箱貨，完善支線服務(wù)，方便貨物在支線港和樞紐港之間的運輸。目前一些船公司已經(jīng)有異地簽發(fā)提單的操作流程即貨物用駁船從A港運至B港，而提單上顯示B港裝貨，這樣的操作方式能夠使太倉港在貿(mào)易合同以FOB上海居多的背景下，真正實現(xiàn)其一類口岸的功能。
專業(yè)調(diào)查報告10
在眾多的學(xué)生中，他們?yōu)檫^一個有意義的假期，紛紛去各地、各處游覽觀光，以充實自己的知識，提高自己的修養(yǎng)，拓寬自己的眼界。因此，筆者來到省旅局，對我省假日旅游做詳細的調(diào)查報告：
（一）假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。
“五一”期間全省共接待中外游客320萬人次，旅游收入突破20億元人民幣，日均近3億元，比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆，如全國優(yōu)秀旅游城市廈門共接待海外游客58萬人次，旅游總收入超過16億；去年剛剛列入世界自然和文化遺產(chǎn)的武夷山市接待游客達到10.5萬人次，旅游直接收入5000多萬元，均創(chuàng)歷史最高記錄。“五一”期間，適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節(jié)，七天時間上島人數(shù)達12萬人次。三明市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次，較去年比增200%，收入5350元人民幣，比增215%。過去屬溫冷地區(qū)的連城冠豸山接待3萬多人次。由于假日旅游的迅速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。
（二）假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。
“五一”期間，廈門機場進出港114343人次，比去年同期增長56%;飛行航班837次，其中增加航班142次。武夷山機場起降航班達170架次。5月1日，進出福州長樂國際飛機乘飛機出游人數(shù)達4900人。從5月1日開始進出福建的各趟旅游專列整天持續(xù)高峰，日均到發(fā)客流量達4萬余人，超過春運，全省增開30多對旅游專列。福州、廈門、泉州始發(fā)的中短程旅游列車趟趟爆滿，其中觀光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”專列在原有基礎(chǔ)上又加掛四節(jié)車廂，仍超員30%。節(jié)假日期間，廈門火車站發(fā)送旅客71294人次，比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色，如廈門特運總公司節(jié)日客運量達113065人次。據(jù)測算，交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上，鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
（三）假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。
廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上，客流量比平日成倍增長，其中一半顧客是來閩旅游的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%，但接節(jié)假日的`銷售卻增長70%。這就表明，假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化，消費者正在逐漸形成假日消費的習(xí)慣。因此，假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。
（四）假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。
“五一”到我省旅游的人數(shù)320萬人次。這么多認(rèn)得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機，假如按40元/人天的標(biāo)準(zhǔn)計算，這將是一筆可觀的數(shù)目。無論是“五一”、“十一”，還是元旦春節(jié)，許多城市、許多景點，出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預(yù)約。而且，游人在飲食過程中，還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。
（五）假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。
假日旅游的啟動和生活水平的提高，使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設(shè)施和娛樂活動，體驗其中的知識與樂趣，而且以休閑娛樂為載體，將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體，使“娛”變得豐富多彩，滿足游客休閑、娛樂、健身的愿望。調(diào)查顯示，節(jié)假日50%的人考慮外出旅游，在外出旅游的人群中，64.8%參與人休閑娛樂。
雖然假日旅游火爆，但是由于旅游業(yè)涉及面廣，關(guān)聯(lián)性強，因此，假日旅游還存在以下幾個方面的問題：
（1）通知放假時間太遲；
（2）受到旅游交通的制約；
（3）熱點旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求；
（4）個別宣傳媒體誤導(dǎo)消費者。
專業(yè)調(diào)查報告11
20xx年9月，在學(xué)校的組織下，我在湖南省通道侗族自治縣進行了為期一個月的教育實習(xí)活動。通過實習(xí)我深入中學(xué)教學(xué)第一線，了解中學(xué)教育現(xiàn)狀，并進一步提高對教師職業(yè)的理解與認(rèn)識，促進個人教學(xué)技能的形成，可以說這次實習(xí)教育活動對我各方面的成長起到重大的促進作用。這次見習(xí)的內(nèi)容包括課堂教學(xué)見習(xí)，班主任工作見習(xí)和見習(xí)總結(jié)。在這期間我積極努力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，個人有了很多收獲。同時，我以我所見習(xí)的中學(xué)——通道一中作為主要調(diào)查對象，做了一次深入的調(diào)查工作。在此，我介紹一下自己的實習(xí)教育調(diào)查報告的結(jié)果，談?wù)剬χ袑W(xué)歷史教與學(xué)的一些看法。
首先，在老師教授方法方面。
我所在的中學(xué)，歷史的教學(xué)方法仍然是一套公式化的教法，這種千篇一律的教法，貫穿整個教學(xué)過程，使整個過程單一、枯燥，加上大多數(shù)老師并沒有很深厚的史學(xué)功底，歷史課堂顯得更加沉悶、無趣。老師在講臺上根據(jù)固有的模式大談特談，學(xué)生在講臺下作自己的事，少數(shù)認(rèn)真聽課的同學(xué)看起來也是抱著某種利益的心態(tài)——高分。整個課堂完全以教師為主體，學(xué)生不再是教學(xué)活動中的積極參與者,而是一個被動的接受教師灌輸知識的客體。這樣不僅束縛著青少年活躍的思想，使學(xué)生不動腦筋想問題，同時也浪費了他們的學(xué)習(xí)時間，影響了他們學(xué)習(xí)水平的提高。
我認(rèn)為，現(xiàn)代化的教育應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教師只是作為一個引導(dǎo)者，對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，充分保證學(xué)生在課堂中的.主體地位。因為學(xué)生都是有主觀能動性的，他們根據(jù)自己的需要和興趣可以很好地接受教師的教育，也有權(quán)利抵制這種教育。教師的教育和教材對于學(xué)生的發(fā)展來說,只是外因,真正獲取知識、得到發(fā)展還要靠學(xué)生的內(nèi)因起作用。如果學(xué)生作為內(nèi)因主動的學(xué)習(xí)不存在了,教師和教材再好的外因也將失去意義。
第二，老師在課堂提問方面。
我發(fā)現(xiàn)一種很常見的現(xiàn)象：教師在課堂上會連續(xù)提問，但這些問題大多是很簡單的是非問，或者選擇問、填空問、甚至是自問自答，雖然大部分學(xué)生都能踴躍回答，或者說都能回答得上，但學(xué)生的回答顯然都是很倉促，且習(xí)慣性地不加以深入思考而快速作答，而這些答案一般都在教師的掌控之中，這樣課堂牢牢地控制在以教師為主體的氛圍中，學(xué)生的思維創(chuàng)造性及問題的生成性都大大降低。表面上學(xué)生積極參與了課堂，其實整個教學(xué)質(zhì)量并不高。
第三，教師的課堂點評。
在教學(xué)進行過程中，有時候有的同學(xué)會提出一些稀奇古怪的問題，教師往往采取回避的態(tài)度，而有的同學(xué)偶爾會有一些充滿靈氣的回答，袒露出他們不一般的思維痕跡，但通常情況下，老師都不夠敏感，對學(xué)生的回答只作簡單的肯定、否定，或者不置可否??有的老師點評語言單一、蒼白，不能夠根據(jù)學(xué)生的回答
給予合適、恰當(dāng)?shù)脑u價，讓人感到老師的語言空洞。甚至有的老師在學(xué)生回答完問題后濫用表揚，不管問題價值大小，學(xué)生回答的價值量有多大，老師都是一個口吻“對、不錯、太棒了”等等。這種脫口而出的隨意表揚使很多學(xué)生在回答問題時隨意應(yīng)付。看似課堂氣氛活躍，其實是對教學(xué)、也是對學(xué)生一種不負責(zé)任的表現(xiàn)。
第四，教師的講課內(nèi)容。
聽了一周的歷史課，發(fā)現(xiàn)老師講課期間常插入諸如此類的話：這個名詞很重要，考試的時候常會考到；這種類型的題注意它的答法，考試會可能有所涉及；高考經(jīng)常會出現(xiàn)類似的題型?
整堂歷史課都在歷史老師的善意提醒中有條不紊地進行。學(xué)生們每次一聽到此類的話，都會條件反射地集中注意力。真的是因為這個知識點的重要性嗎？不是的，很顯然，是為了考試。考試獨立于教育、教學(xué)之外，考試內(nèi)容取代了教學(xué)目標(biāo)，分?jǐn)?shù)成為最終的教學(xué)目的。記得課間，我試著跟歷史老師交流教學(xué)方法，我說：“老師，您看，我們這堂課可不可以再這樣拓展延伸一下，或許課堂的趣味性會有所增加。”老師很干脆地回答：“沒有必要，考試不考！”我愣了，考試不考，就不講嗎？歷史教學(xué)難道也純粹是為了考試嗎？
我好疑惑，中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)上說：中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)定的總目標(biāo)是“是學(xué)生獲得基本的歷史素養(yǎng)”。由此派生的教學(xué)目標(biāo)從四個方面考慮：知識技能、應(yīng)用能力、人文素養(yǎng)、情感態(tài)度。這四個方面的目標(biāo)是一個有機的整體，對人的發(fā)展具有十分重要的意義。然而，這些理論上的目標(biāo)在現(xiàn)實的實踐過程中卻存在著極大的反差。老師講課以課本為主，課本上有的，就進行模式化講解，課本上沒有的，老師便敷衍了事甚至根本不會提及。不要說知識技能沒有得到提升，人文素養(yǎng)、情感態(tài)度，甚至應(yīng)用能力更是無從談起。
然后，在做班主任代理過程中，我也注意到一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的現(xiàn)象，比如：大多數(shù)學(xué)生能夠自律，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極上進，希望考出好成績，讓生命更充實、更有價值、更有意義。并且絕大多數(shù)人都曾體會到成功的快樂。他們對學(xué)校生活的評價是累并快樂著，對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
然而，這里也有一些不可忽視的問題：
一、學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不高。通過對學(xué)生作業(yè)的批改，我發(fā)現(xiàn)，班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較普遍，有近90％的同學(xué)反映本班同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
二、學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)較重，心理壓力普遍較大。我所見習(xí)的學(xué)校學(xué)生平均每天早上六點起床，晚上10點半以后休息。除了上課時間，每天課外學(xué)習(xí)時間在4小時以上，而有些科目每天作業(yè)時間都要超過2小時。如果每門課程的作業(yè)都如此，學(xué)生如何應(yīng)對？即使只語數(shù)外三科每門作業(yè)要2小時，學(xué)生也不可能完成。其實這么多的學(xué)生抄襲作業(yè)也從另一方面說明他們的課業(yè)負
擔(dān)的確過重了。因為過重的課業(yè)負擔(dān)，加上家長及老師的不間斷督促，他們的心理壓力也隨之增大。
這便是我這次見習(xí)所見所感，也是這周我調(diào)查的收獲，在當(dāng)今新的教育體制下，好的教育方法及教育理論在短時期內(nèi)根本無法與實際教學(xué)實踐相一致，甚至?xí)霈F(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。我們只有期望教師的個人素養(yǎng)能越來越高，素質(zhì)教育和教育改革能越來越順應(yīng)實際教學(xué)。
專業(yè)調(diào)查報告12
調(diào)查時間：20xx年1月—2月
調(diào)查地點：
調(diào)查人： ***
一、 調(diào)查概述
（一） 調(diào)查目的
調(diào)查日照市內(nèi)對高校英語專業(yè)人才的需求，從而根據(jù)需求更好的，目的明確的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會需求。
（二） 調(diào)查對象
日照市內(nèi)各企業(yè)
（三） 調(diào)查內(nèi)容和方法
企業(yè)對高校英語人才的各方面的需求
走訪調(diào)查
二、 調(diào)查結(jié)果分析
國際貿(mào)易方向：
國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、翻譯、助理。
旅游方向：
英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。
師資方向：
幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
其他還有比如英語記者，英文編輯等
國家對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量懂英語的人才。外貿(mào)企業(yè)如涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位文員和翻譯需要大量本專業(yè)人才。
外貿(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才。
國際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等也需要本專業(yè)人才。
隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展。就業(yè)市場對畢業(yè)生的要求越來越高。英語水平有要求，越來越多的國企和民營企業(yè)也都對英語水平提出了要求。不僅對企業(yè)中層和管理層提出英語水平的要求，即使對初級崗位的招聘，企業(yè)也有基本的英語要求。在中國加入ＷＴＯ的新形勢沖擊下，各行各業(yè)各個方面都在 接受著來自國際化的洗禮。特別是人世讓我們更大程度上明英 語已經(jīng)成為職場殺手锏，甚至可以說：英語能力決定個人命運。英語人才資源在一個企業(yè)當(dāng)巾的至關(guān)重要性。這也就對就業(yè)市場的進一步發(fā)展提出了國際化的高要求。
與此同時，也就應(yīng)運而生了許多的職稱英語培訓(xùn)班；幼兒的，學(xué)生的，成人的。再則，隨著近些年社會的'進步和發(fā)展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企、叱外資企業(yè)，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標(biāo)。特別是在北京上海等國際化大都 市，企業(yè)在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料， 資料以及直接和外方進行業(yè)務(wù)上的接觸。甚至有些公司會在 公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現(xiàn)在的高水準(zhǔn)的 企業(yè)對英語水平特別是英語實際應(yīng)用水平的要求實際上是相當(dāng)高的。
三、 總結(jié)
現(xiàn)在的市場對高校英語專業(yè)人才需求量非常可觀，但企業(yè)需要的是人才而不是人，所以，我們在校期間應(yīng)熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，以較熟練的口語為特長，以旅游、文秘英語為方向，成為能用英語從事旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。
20xx年2月
專業(yè)調(diào)查報告13
調(diào)查主題：
大連瓦房店軸承集團經(jīng)濟調(diào)查報告
調(diào)查時間：
20xx年11月12日
調(diào)查對象：
經(jīng)濟賬目
調(diào)查方式：
深入調(diào)查
瓦房店冶金軸承集團有限公司地處遼東半島、大連北部的瓦房店市。這里有沈大高速公路和長大鐵路及大連海港、空港，交通十分方便。這里有綿長的海岸風(fēng)光，風(fēng)景秀麗、氣候宜人，是中國著名的蘋果之鄉(xiāng)，更是中國軸承的發(fā)祥地。現(xiàn)狀：
目前，瓦軸集團公司正全力貫徹落實裝備制造業(yè)振興規(guī)劃，以發(fā)展一批具有國際競爭力的高端軸承產(chǎn)品為突破口，積極建設(shè)國家的'研發(fā)中心，加快步伐進行技術(shù)改造，加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整，按照國家政策的發(fā)展方向，積極進行資本運作和加快國內(nèi)外軸承市場的整合與重組，選擇投資者進行股權(quán)多元化改造。到20xx年，營業(yè)收入達到150億元，ZWZ產(chǎn)品成為世界八大軸承品牌，瓦軸集團進入世界軸承企業(yè)前七位。
內(nèi)設(shè)部門
內(nèi)設(shè)辦公室、人力資源部、規(guī)劃發(fā)展部、技術(shù)中心、財務(wù)稽查部、經(jīng)濟運行部等。分支機構(gòu)下屬瓦房店軸承股份有限公司、瓦房店軸承集團精密傳動軸承有限公司、瓦房店軸承集團精密轉(zhuǎn)盤軸承有限公司、瓦房店軸承集團特鋼有限責(zé)任公司、瓦房店通達軸承制造有限公司、瓦房店軸承鍛壓有限責(zé)任公司、大連瓦軸集團軸承裝備制造有限公司團、瓦房店軸承動力有限責(zé)任公司、瓦軸集團非標(biāo)準(zhǔn)軸承制造有限責(zé)任公司、瓦房店軸承鋼球制造有限責(zé)任公司、瓦房店軸承醫(yī)院有限責(zé)任公司、瓦房店軸承教育培訓(xùn)中心、大連技凱瓦軸工業(yè)有限公司、大連光洋瓦軸汽車軸承有限公司、瓦房店鴻承機械有限公司等。
一、公司本年度主要經(jīng)濟指標(biāo)情況(單位：人民幣元)
利潤總額39,625,099.82凈利潤：28,130,092.34扣除非經(jīng)常性損益后凈利潤x31,759,810.95主營業(yè)務(wù)利潤：257,646,874.14其它業(yè)務(wù)利14,172,294.78營業(yè)利潤：31,241,789.38投資收益：14,482,753.15補貼收入：營業(yè)外收支凈額：-6,099,442.71經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額：94,300,533.58現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加(減少)額24,621,321.90x“扣除非經(jīng)常性損益后凈利潤”中扣除
的項目及涉及金額：債務(wù)重組損失：-5,802,484.78元;其他非經(jīng)常性收益(損失)：2,172,766.17。
二、截止報告期公司三年的主要會計資料和財務(wù)指標(biāo)：
單位：人民幣元
指標(biāo)項目20xx年主營業(yè)務(wù)收入：1,246,487,394.94凈利潤28,130,092.34總資產(chǎn)2,098,581,430.95股東權(quán)益(不含少數(shù)股1,035,855,717.34東權(quán)益)每股收益0.085加權(quán)平均每股收益0.085扣除非經(jīng)常性損益后0.096的每股收益每股凈資產(chǎn)3.14調(diào)整后的每股凈資產(chǎn)3.01每股經(jīng)營活動產(chǎn)生的0.32現(xiàn)金流量凈額凈資產(chǎn)收益率%2.72加權(quán)凈資產(chǎn)收益率%2.74扣除非經(jīng)常性損益31,759,810.95的凈利潤
三、報告期內(nèi)股東權(quán)益變動情況及變化原因
單位：人民幣元
項目股本資本公積金盈余公積
期初數(shù)330,000,000.00521,160,100.2136,953,314.65
本期增加-5,318,225.352,767,482.17
本期減少-
期末數(shù)330,000,000.00526,478,325.5627,403,025.27
變動原因債務(wù)重組收益等本期計提
法定公益金未分配利潤股東權(quán)益
項目12,344,227.36124,193,984.791,012,307,399.65
期初數(shù)1,383,741.0914,078,869.0823,548,317.69
本期增加
本期減少13,701,512.64138,272,853.871,035,855,717.34
期末數(shù)本期計提本期利潤結(jié)轉(zhuǎn)變動原因
但是瓦軸也是有它的弊端和不足，為適應(yīng)國內(nèi)外顧客對產(chǎn)品高層次的要求，根據(jù)公司的“十五”規(guī)化和20xx年遠景規(guī)化，公司已著手進行軸承生產(chǎn)線的技術(shù)改造和采用高新工藝技術(shù)對產(chǎn)品實施提高精度等級和壽命的技術(shù)改造。屆時，公司將更進一步地滿足顧客的期望，為顧客提供充足的產(chǎn)品，為用戶的發(fā)展做出瓦冶軸新的貢獻。
專業(yè)調(diào)查報告14
一、內(nèi)容要求
師范類專業(yè)撰寫教育實習(xí)調(diào)查報告，非師范類專業(yè)撰寫專業(yè)實習(xí)調(diào)查報告。調(diào)查報告的寫作一般包含選題的目的及意義(前言)、調(diào)查經(jīng)過與內(nèi)容(主體)、結(jié)語三個部分。
第一部分，對選題意義、調(diào)查對象、方法的介紹。介紹選題是要表明你的文章是有現(xiàn)實意義、有價值的;介紹調(diào)查對象和調(diào)查方法，是要表明你使用的方法是科學(xué)的，文中的.材料是真實可靠的。這部分內(nèi)容在文章開頭，要求簡明概括。
第二部分，可根據(jù)調(diào)查的性質(zhì)和材料決定不同的寫法。例如事件調(diào)查常常根據(jù)事件的發(fā)展過程來寫，從事件的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、結(jié)果與影響，到處理這一事件的方法與建議。而經(jīng)驗調(diào)查往往省略過程描述，只根據(jù)調(diào)查所得的基本經(jīng)驗逐條敘述。另外，也可以根據(jù)調(diào)查所得的基本結(jié)論，從多方面舉例加以說明。總之，這一部分要充分反映調(diào)查的收獲。最好能用簡單的統(tǒng)計方法對材料進行量化處理，能用統(tǒng)計圖表顯示的要盡可能用統(tǒng)計圖表顯示。
第三部分，對調(diào)查材料進行分析，提出自己的思考或意見、建議。既可以邊安排材料邊進行分析(夾敘夾議);也可以先安排材料后集中進行分析(先敘后議)。
二、格式要求
1.打印用紙均為a4紙，單面打印，左右頁邊距為2.5 cm，上下頁邊距為2.2 cm，行距為1.5倍行距，左側(cè)裝訂。
2.嚴(yán)格按照文本格式規(guī)定(見附件)要求選擇字體、字號、行距和頁邊距。
三、評分要求
實習(xí)調(diào)查報告由指導(dǎo)教師寫出評語并評分。
教 務(wù) 處
二〇〇七年十一月十五日
附：教育(專業(yè))實習(xí)調(diào)查報告格式樣板
教育(專業(yè))實習(xí)調(diào)查報告題目
(題目自擬，黑體，小二號，居中，加黑;如有副標(biāo)題，字體為宋體，四號)
系(院)： 年級：200×級 專業(yè)：××
姓名：××學(xué)號：××
(學(xué)生信息分兩行，宋體，小四號，居中，加黑)
前言
(黑體，四號，居中，加黑)
(前言內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)
(主體正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格;如有標(biāo)題層次，請按以下格式) 一、……(一級標(biāo)題，仿宋_gb2312，小四號，加黑，首行空兩格)
(正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)
1、……(二級標(biāo)題，仿宋_gb2312，小四號，空兩格)
(正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)
(1)……(三級標(biāo)題，仿宋_gb2312，小四號，空兩格)
(正文內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)
結(jié)語
(黑體，四號，居中，加黑)
(結(jié)語內(nèi)容，仿宋_gb2312，小四號，首行空兩格)
年 月 日
(署上時間，右下角，仿宋_gb2312，小四號)
指導(dǎo)教師評語：
評分：指導(dǎo)教師簽字： 年 月日
專業(yè)調(diào)查報告15
一、工程造價專業(yè)人才需求調(diào)研基本思路與方法
本次調(diào)研主要面向江浙滬地區(qū)，針對工程造價行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和需求；工程造價行業(yè)人才就業(yè)情況、薪酬情況及造價行業(yè)招聘企業(yè)形勢；造價行業(yè)及建筑企業(yè)對造價人才的需求；以及建筑行業(yè)對工程造價專業(yè)學(xué)生的知識、能力、職業(yè)技能要求等進行調(diào)研。主要采用問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、畢業(yè)（或?qū)崒W(xué)）生反饋信息等多種方式。 二、工程造價專業(yè)人才需求調(diào)研
1．全國與地方(上海或長三角地區(qū))工程造價行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
統(tǒng)計資料表明，從中長期來看，根據(jù)我國經(jīng)濟和社會發(fā)展總的趨勢分析，建筑業(yè)仍將是具有廣闊發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)。建筑業(yè)呈現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景，對建筑類人才的需求急劇增長。而作為經(jīng)濟較發(fā)達的“長三角”地區(qū)，建筑業(yè)發(fā)展更是迅猛。同時通過企業(yè)實際調(diào)查也表明：建筑企業(yè)普遍需求工程造價專業(yè)高職人才。
圖1 近年建筑業(yè)總產(chǎn)值
2．全國與地方工程造價行業(yè)從業(yè)人員基本情況
目前我國擁有的80-100萬工程造價管理人員中，只有1/3左右具有大專以上學(xué)歷，大部分由工民建、財經(jīng)、管理類等專業(yè)改行而來，知識面單一，缺乏工程技術(shù)與工程管理的專業(yè)理論知識，習(xí)慣于定額加取費的計價模式，過分依賴政府的指令性文件，企業(yè)定額觀念淡漠，不能有效地利用現(xiàn)代化手段進行信息管理，不能更好地推動與國際接軌的工程量清單計價模式的發(fā)展。
基于上述情況，企業(yè)更加需要工程造價專業(yè)的學(xué)生，由于本科生在企業(yè)的流動性較大，不利于企業(yè)持續(xù)發(fā)展，更多的企業(yè)更傾向于招聘高職高專的學(xué)生。一方面學(xué)歷水平可以達到企業(yè)的基本要求，以及今后職業(yè)發(fā)展要求，例如考取造價員和造價師等大專學(xué)歷即可；另一方面高職學(xué)生普遍動手能力強，吃苦耐勞也是企業(yè)看重的方面。
工程造價行業(yè)調(diào)查表
技術(shù)負責(zé)人等職位。注冊造價工程師作為中高端人才，一直以來都是企業(yè)青睞的對象，無論是工程管理還是企業(yè)資質(zhì)升級，注冊造價工程師都是企業(yè)不可缺少的職位。
從造價人才申請職位排名分析，造價工程師是人才需求最多的職位，其次是造價員及項目經(jīng)理，而在造價行業(yè)，造價工程師是最重要的職位，承負著提高建設(shè)工程造價管理水平，維護國家和社會公共利益的職責(zé)。
3．全國與地方工程造價專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位分析
從圖中可以看出，工程造價專業(yè)相對應(yīng)的崗位還是較多的，并不拘泥于造價員和造價師。
各崗位對人才的素質(zhì)、能力要求如下：
（1）知識要求
1）掌握寫作、英語、計算機等基礎(chǔ)知識；
2）了解我國基本國情及國家對建筑行業(yè)的方針、政策及法規(guī)；
3）掌握建筑工程工程造價、安裝工程造價、水利工程造價等的技術(shù)和管理知識； 4）掌握施工技術(shù)、工程經(jīng)濟與財務(wù)、工程管理等相關(guān)專業(yè)知識； （2）崗位基本技能要求
1）有良好的語言表達能力和一定的英語聽、說、讀、寫能力； 2）具有較好的文字寫作能力，能擬定施工組織設(shè)計文件； 3）熟悉計算機應(yīng)用和相關(guān)工程造價軟件的操作； 4）具有較好的建筑工程造價文件的編制能力； 5）具有較好的安裝工程造價文件的編制能力； 6）具有良好溝通與協(xié)作能力。 （3）崗位綜合技能或技術(shù)應(yīng)用能力要求 1）具備編制工程招投標(biāo)文件的能力； 2）具備工程造價案例分析的能力； 3）具備準(zhǔn)工程造價員的基本技術(shù)與技能； 4）具備工程合同管理的能力。 （4）職業(yè)道德與素質(zhì)要求
1）注重自身修養(yǎng)，具備良好的思想品德和吃苦耐勞的職業(yè)素養(yǎng)； 2）具有勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神和強烈的事業(yè)心；
3）能夠適應(yīng)時代的發(fā)展與變革，具有靈活的社會適應(yīng)能力；
4）具有較強的自學(xué)能力和信息獲取能力，在工作中不斷充實自己、完善自我； 5）具有勤于思考、不斷探索新知識、勇于創(chuàng)新的意識與能力；。 6）具有良好的團隊協(xié)作能力。
4．全國與地方工程造價專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)資格證書分析
工程造價專業(yè)社會通用證書有造價員證和造價工程師證，但這兩種證書都需要有一定的工作年限，在校拿到證書的可能性較小（有中專畢業(yè)證的學(xué)生可報考造價員證）。但工程造價專業(yè)學(xué)生在校仍可考取施工員、資料員、質(zhì)檢員、材料員、安全員等其他相關(guān)崗位證書。
三、長三角地區(qū)高職院校工程造價專業(yè)設(shè)置情況
1．長三角地區(qū)高職院校工程造價專業(yè)點分布情況
（在上海市內(nèi)、外各選三所高職院校，主要統(tǒng)計設(shè)置該專業(yè)的學(xué)校、專業(yè)開設(shè)時間、三年在校學(xué)生數(shù)、每年崗位就業(yè)人數(shù)）
2．長三角地區(qū)高職院校工程造價專業(yè)教學(xué)情況及存在的主要問題 （包括課程設(shè)置、教材使用、實訓(xùn)條件、考證率、師資情況等）
課程設(shè)置基本上都包括《建筑識圖與構(gòu)造》、《建筑材料》、《建筑工程測量》等專業(yè)基礎(chǔ)課程，同時包括《建筑工程施工與管理》、《建筑工程預(yù)算》、《建筑工程清單計價》、《工程招投標(biāo)與合同管理》、《建筑工程造價控制》、《安裝工程預(yù)算》等專業(yè)課程。根據(jù)各學(xué)校側(cè)重點不同，也有學(xué)校開設(shè)會計專業(yè)課程、或者其他專業(yè)方向預(yù)算課程。
教材使用多采用“十二五”規(guī)劃教材配套校內(nèi)教材的方式。各學(xué)校基本上都也獨立的造價實訓(xùn)室，并有安裝了造價相關(guān)軟件的`機房。各校師資都采用專兼結(jié)合的方式，但也注重校內(nèi)青年教師的培養(yǎng)。
存在的問題多集中在兼職教師上，目前本專業(yè)的兼職教師多是企業(yè)的技術(shù)人員，往往出現(xiàn)兩方面的問題，一方面工作忙，時間上難以保證；兩一方面，工作流動性大，合作關(guān)系不夠穩(wěn)定。
四、我校工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及人才規(guī)格定位 1．工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、具有本專業(yè)的必備基礎(chǔ)理論知識和專門知識、具備較強的從事編制土建、裝飾、安裝單位工程的預(yù)決算、編制工程量清單、投標(biāo)書、審核造價文件、控制現(xiàn)場施工成本、施工企業(yè)建筑工程測量、實施現(xiàn)場施工技術(shù)方案、建筑工程資料管理等實際工作能力，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)（管理、服務(wù)）第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。
畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)，從事工程預(yù)算及工程施工管理等工作。
畢業(yè)生就業(yè)初期可直接擔(dān)任造價員、資料員、測量員等崗位，從業(yè)3～5年后勝任現(xiàn)場施工員、公司造價管理、公司成本管理、小型項目管理師、二級項目經(jīng)理等崗位，10年以后可勝任企業(yè)項目經(jīng)理、企業(yè)成本控制經(jīng)理、企業(yè)成本管理負責(zé)人等崗位。
2．職業(yè)面向與培養(yǎng)規(guī)格
可以面向施工企業(yè)的成本核算及BIM成本控制方面進行發(fā)展。可以在我校會計專業(yè)和工程造價專業(yè)的基礎(chǔ)上合作開設(shè)面向成本核算崗位的畢業(yè)生，以滿足企業(yè)的多方位需求。
3．工程造價專業(yè)課程設(shè)置
4．教育教學(xué)改革舉措或思路
今后教學(xué)應(yīng)多注重學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)，建立教學(xué)任務(wù)包，該任務(wù)包應(yīng)該和識圖、預(yù)算、清單計價、安裝預(yù)算、計算機算量等課程相結(jié)合，形成完整的體系，便于學(xué)生將相關(guān)課程串聯(lián)起來形成體系。
5．實踐教學(xué)條件
應(yīng)更新現(xiàn)有造價軟件，跟上行業(yè)發(fā)展，引進新的造價軟件，開拓學(xué)生視野，提升學(xué)生就業(yè)水平。目前算量軟件中的配套清單時20xx年頒布實施的，最新的清單應(yīng)為實施的新清
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