調(diào)查的報告 14篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編整理的調(diào)查的報告 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調(diào)查的報告 篇1
學前教育是終身教育的開端，是重要的社會公益事業(yè)。為全面了解我縣學前教育發(fā)展現(xiàn)狀，推進公辦幼兒園和民辦幼兒園（以下簡稱“公辦園”和“民辦園”）協(xié)調(diào)健康發(fā)展，我們赴教育部門及部分公辦園和民辦園進行了走訪調(diào)研，現(xiàn)就有關情況報告如下：
近年來，我縣堅持學前教育的公益性和普惠性，按照“廣覆蓋、保基本、高質(zhì)量”的原則，大力發(fā)展公辦園，積極扶持民辦園，推動學前教育事業(yè)快速健康發(fā)展，促進了教育公平。當前學前教育發(fā)展中存在最大問題就是公辦和民辦園不同步協(xié)調(diào)發(fā)展的問題，尤其是民辦園發(fā)展中存在較多問題亟需解決。學前教育是人生的起點，已經(jīng)成為整個教育體系中不可或缺的重要組成部分，如何辦好管好學前教育，是發(fā)展教育事業(yè)必須面對的一個時代課題。必須尊重歷史、尊重現(xiàn)狀，堅持“政府主導、社會參與、公辦民辦并舉”的原則，加強頂層規(guī)劃，合理引導，分步實施，構建多層次、全方位的學前教育體系。
（一）切實保護好民辦學前教育的積極性。
目前，民辦園占全縣幼兒園總數(shù)的74%，在園幼兒占全縣適齡幼兒總數(shù)的72%，已經(jīng)成為學前教育的主體，特別是在農(nóng)村學前教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用。要注意保護好、調(diào)動好社會力量辦園的積極性，促進民辦園健康發(fā)展。對于能交給社會力量辦園的地方，就交給社會力量去辦，政府加強引導和監(jiān)管即可。反之，如果政府過多介入學前教育，也會造成一定的財政負擔。據(jù)測算，建設一所標準化幼兒園，不算土地成本，每園需投入300萬元以上，運行期間，按6—8個教學班20名教職員工核算，每年工資成本約80萬元，還有后期的器材更新、校舍維修等費用尚未估算。交由社會力量辦園，政府就完全可以節(jié)省這筆支出。底店鎮(zhèn)公辦幼兒園為我們趟出了一條新路，去年秋季，在幼兒教師無法招聘的情況下，交由學區(qū)聘請6名臨時人員開設了3個教學班，每名人員每月工資1500元，年需支出10.8萬元，就保證了正常運轉(zhuǎn)。應該認真研究總結(jié)這一典型，對新建園如果難以招聘幼兒教師，是否可以采取“公建民營”的模式，通過公開招標向外租賃，吸引社會資金投向?qū)W前教育。
對于第二期學前教育三年行動計劃項目，在不違背政策要求的情況下，也可吸引社會力量投資建設，一方面減輕財政壓力，另一方面提高民辦園辦學水平，促進學前教育均衡發(fā)展。一個不容忽視的問題是民辦園的教育質(zhì)量問題，其實質(zhì)是師資力量問題，可以借鑒義務段學校“送教下鄉(xiāng)”、“農(nóng)村支教”等成功經(jīng)驗，由公辦園和民辦園結(jié)對幫扶，選派教師雙向交流培訓，并探索建立民辦教育教師職稱評定制度，逐步提高民辦園師資力量整體水平。
（二）千方百計加快幼兒園建設步伐。
盡管我們基本實現(xiàn)了適齡幼兒的全入園目標，但是現(xiàn)有幼兒園布設不盡合理，各鎮(zhèn)駐地幼兒園比較密集，村級幼兒園布點太少，農(nóng)村幼兒相當一部分依靠校車接送，存在不安全因素。一些偏遠農(nóng)村幼兒園覆蓋有盲點，幼兒入園難的問題仍未得到根本解決。省上已經(jīng)規(guī)劃實施第二期學前教育三年行動計劃，為我們帶來了新的機遇。我縣應創(chuàng)新機制，依托項目支持，構建多元化的學前教育投資機制，通過改建、新建等形式，加快實施農(nóng)村標準幼兒園建設，促進幼兒園合理布設，保證幼兒就近入園。對于偏遠地區(qū)，應在農(nóng)村小學附設學前班，著力解決好這些地方幼兒入園難的問題。同時，對新建社區(qū)和商住樓開發(fā)項目，要以剛性要求規(guī)劃建設高標準幼兒園，逐步化解城區(qū)幼兒園規(guī)模偏大的問題。
（三）妥善處置學前教育免費問題。
十五年免費教育是縣委、縣政府對全縣人民的莊嚴承諾，在現(xiàn)階段，必須予以堅持和完善。但是，由此對財政帶來的支出壓力問題，也要高度警惕，認真研究解決。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，盡管目前保教費標準較低，各類幼兒園尚可維持運轉(zhuǎn)。因此，我們建議：一是對于辦學水平高、管理規(guī)范的民辦園，嘗試放開收費標準，差額部分按照備案制方式自行收取，激發(fā)辦學活力。二是財政每年列支一定數(shù)額的民辦園獎勵資金，一方面解決好管理無抓手的問題，另一方面以獎代補，“四兩撥千斤”，撬動社會資本，增加投入發(fā)展民辦學前教育。三是校車問題，校車費用是民辦園的一大筆支出，西安市閻良區(qū)等地已建立了校車補助機制，如果我縣財力不允許，建議人大代表、政協(xié)委員就此開展專項調(diào)研，提出建議議案，請求省上將校車統(tǒng)一納入公交車“油補”范圍，減輕民辦園的辦學壓力。
（四）著力加強對學前教育的監(jiān)管。
目前我縣學前教育正處在發(fā)展時期，辦學投資多元化，辦學水平多樣化，必須堅持兩手抓，一手抓服務促進發(fā)展，一手抓監(jiān)管規(guī)范運營。一是加強組織協(xié)調(diào)。應充分發(fā)揮縣學前教育工作領導小組作用，落實好學前教育聯(lián)席會議制度，定期不定期研究解決學前教育中存在的問題。需要注意的是監(jiān)管力量不足，我縣學前教育由教育局下設的成教辦負責，該辦8名工作人員，承擔著學前教育、民辦教育、職業(yè)教育、教師培訓、校車管理等職能，人手偏少，職能太多，存在顧此失彼的現(xiàn)象。建議成立專門的民辦教育管理機構，副科級建制，掛靠縣教育局，解決好目前“既當裁判員又當運動員”的問題。民辦教育管理以民辦園管理為重點，細化標準、嚴格考核、亮化打分，促進民辦園規(guī)范運作并不斷提升辦學水平。二是強化資金保障。堅持把學前教育事業(yè)經(jīng)費納入縣財政預算，并按月按季及時撥付。三是建立進退機制。積極引導各類幼兒園開展創(chuàng)建達標活動，深入推進標準化建設。同時，對布點不合理、辦園標準過低的，逐步規(guī)范淘汰，不斷提升整體辦園水平。四是加強校車、校園安保和校園食品安全監(jiān)管，嚴防各類事故發(fā)生。五是加強勞動監(jiān)察監(jiān)督管理，保護民辦園聘用人員的合法權益。
未來世界的競爭，就是人才的競爭，誰贏得了兒童，誰就贏得了整個世界。我們應認真研究、強化措施，分類指導，整體推進，著力提高學前教育整體發(fā)展水平，促使我縣站在人才競爭的制高點，為教育事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基石。
調(diào)查的報告 篇2
1、調(diào)查目的
通過社區(qū)環(huán)境的調(diào)查，了解造成環(huán)境污染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為了保護環(huán)境建設美好家園貢獻一份力量。
2、調(diào)查范圍
城市各街道小區(qū)，垃圾處理點，人群聚集點。
3、調(diào)查方法
實地調(diào)查、問卷調(diào)查
4、調(diào)查情況
通過對各街道小區(qū)的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)以前的隨處所見的垃圾現(xiàn)象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地曬著太陽，很多是由居民行走時亂丟棄的，更有甚者的是從商處房內(nèi)扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時清理，而導致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物污染的主要來源，在炎熱夏天會發(fā)出一陣陣的惡臭味嚴重影響社區(qū)的環(huán)境空氣質(zhì)量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發(fā)和流行。影響整個社區(qū)的形象。如果有些老年人經(jīng)過而沒有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會造成傷害。通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有些建筑垃圾散落無人及時清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴重，造成社區(qū)空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統(tǒng)的疾病，影響人體健康。除此之外，在當今社會人們的生活節(jié)奏不但提高，汽車以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對空氣的污染不容忽視，還有汽車的喇叭聲在社區(qū)對還在休息的人們所產(chǎn)生的噪音污染。特別是在中午休息期間會使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質(zhì)量。
在對隨機抽取的20人進行的問卷調(diào)查中
1請問你平時注意保護環(huán)境嗎?
回答會的有9人，占45%，回答不會的有4人，占25%，回答有時會有時不會的有7人，占35%。
2平時關注關于保護環(huán)境的新聞嗎?
大多數(shù)回答不會，占55%，回答會的占5%，覺得于己無關占40%。
3你將廢棄的電池怎么處理?
選擇隨手扔掉的占30%，選擇扔進專門的垃圾箱的占17%，無所謂的占5%
4你實行垃圾分類了嗎?
選擇實行的占20%，不實行的占80%
5你贊成用塑料袋嗎?
贊成占37%，不贊成占20%，無所謂占43%
6你是否知道“白色污染”的危害性?
知道的占75%，不知道的占25%
7你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習慣?
有的占20%，沒有的占50%，有其中一項的占30%
8你有沒有隨時亂扔垃圾的習慣?
有40%人說不太在意，25%說偶爾，25%說不亂扔垃圾。
9你認為環(huán)境是怎么一回事?
對于這個問題多數(shù)人沒有明確的概念，不清楚自己應該怎么做，有些人認為環(huán)境就是簡單的不亂扔垃圾，少數(shù)人認為應該從自身做起提高環(huán)保意識。
5、結(jié)果分析
1、造成環(huán)境污染的原因
（1）人們的環(huán)境意識淡薄是主要原因，多數(shù)人對環(huán)境問題并不關注，認為與己無關，不自覺的亂扔垃圾、吐痰，對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹，對于保護環(huán)境的活動也未能身體力行地參加，認為保護環(huán)境是政府的事與老百姓無關。
（2）小區(qū)規(guī)劃不力，管理不嚴格不科學，任意倒垃圾造成嚴重污染，處理不及時致使臭氣熏天，有些部門對房地產(chǎn)建設用地管理不到位，致使粉塵污染嚴重，政府及相關部門采取措施未能達到各階層，環(huán)境保護部門整體能力欠缺，不能進行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞是環(huán)境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進度。
（3）人們思想道德水平不一，素質(zhì)有差距，對環(huán)境保護的看法不一，所采取措施不同對孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)境工作的難度。
2、社區(qū)的環(huán)境問題，對居民的生活造成的危害
（1）環(huán)境污染嚴重影響居民身體健康，隨地亂扔垃圾滋生了大量細菌，冬季尚好，尤其是夏季大量的蒼蠅，蚊蟲等，傳播疾病，污染空氣，工廠排放廢氣混合著大量的木屑和有毒氣體，使得很多的居民患有呼吸道疾病。
（2）使土壤惡化，影響農(nóng)作物生長，垃圾中含有大量的塑料袋及其難以降解的物質(zhì)，造成土壤板結(jié)，影響土壤透氣性，阻礙水分流動，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物減產(chǎn)。
（3）垃圾填滿，降低了垃圾填埋廠處理垃圾的能力，垃圾中有細菌，病毒等物深入地下污染地下水，危害周圍環(huán)境。影響居民的健康。
（4）垃圾焚燒對環(huán)境造成的嚴重二次污染，焚燒時產(chǎn)生大量黑煙，有毒氣進入大氣，造成大氣污染危害居民身體健康。
6、解決措施及建議
解決環(huán)境污染問題，對于改善居民生活環(huán)境，建設和諧家園具有重要意義
（1）加強思想道德建設，提高居民素質(zhì)及環(huán)境保護意識，使居民自覺保護環(huán)境，積極參加環(huán)境保護的多種活動，減少破壞環(huán)境的行為。
（2）實行垃圾分類，加強對廢棄物的再回收，再利用，提高資源利用率，加強廢棄物的處理，避免垃圾焚燒。
（3）環(huán)境部門應建立各種保護機制及體系，加強對環(huán)境監(jiān)督力度，各階層要深入貫徹環(huán)境保護政策及措施。
（4）加強對環(huán)境保護的宣傳力度，鼓勵人們參與環(huán)境保護活動，加強對學生教育，在學校開展環(huán)保知識講座，提高學生環(huán)保意識。
（5）實行環(huán)保獎罰制度，獎勵對環(huán)保有突出貢獻的人，對工廠任意排放行為進行治理管制。
（6）發(fā)揮政府職能，加大建設城市污水及城市污染廢棄物的回收處理機構，
（7）個人要加強學習，自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從身邊小事做起，積極參加環(huán)境保護活動，為環(huán)保貢獻自覺的力量。
7結(jié)論
通過調(diào)查活動，我了解到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大發(fā)展為人們創(chuàng)造了前所未有的巨大財富，但是也帶來了嚴重的環(huán)境問題，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類的生存發(fā)展造成嚴重的威脅，保護環(huán)境刻不容緩。環(huán)境的破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境是全社會的行為，是我們每個人應盡的重任，我們應該提高環(huán)保意識，節(jié)約資源，保護環(huán)境，改善環(huán)境，倡導低碳生活，堅持可持續(xù)發(fā)展，共同為建設美好家園而努力。
調(diào)查的報告 篇3
在當今社會，吸煙、酗酒的人隨處可見，其中不乏中學生們的身影，更令人感到驚訝的是：中學生吸煙，酗酒的人數(shù)所占比例竟達到了75%以上！
校園本應是學習的幽靜場所，是每個莘莘學子所向往的清新，安靜之地，但是，如今的中學校園卻已經(jīng)遭到了嚴重的污染，在操場的某個角落、在廁所，甚至是在教室后面，經(jīng)常會出現(xiàn)叼著煙的中學生。
在酒吧，網(wǎng)吧，ktv等各種娛樂場所，經(jīng)常人出現(xiàn)幾個中學生聚在一起，一邊抽著煙，一邊呦喝著干杯的情況，雖然，他們的年齡與其舉止并不相符，但，事實的確如此。
在校園內(nèi)，大多數(shù)中學生吸煙都被校領導當場逮到并對其進行教育，但受教育的中學生中有98%的學生都是左耳進，右耳出一型的。
大多數(shù)家長都在抱怨自己的孩子，這么早就抽煙。要么就怪學校，要么就怪孩子，卻沒有想過自己的問題。不錯，現(xiàn)在的家長幾乎都是長年奔波在外，說是為了孩子，但是又幫了孩子什么呢？
父母不在，導致孩子內(nèi)心孤獨，長年積累下來的孤獨，直到中學生時期，好奇心加強，尋求精神上的慰藉。這時候，另一個重要的因素便神秘的出現(xiàn)了。
中學生基本上都已經(jīng)步入了青春期階段，此時正處于好奇心旺盛的時期。當然，首先影響他們的便是他們的父母親，其次，便是他們周圍的朋友、伙伴等。
古人曾有言：一醉解千愁、少年不知愁滋味。而現(xiàn)在的中學生卻偏偏已擁有了愁有的人愁的是學習成績不好，有的人愁的是與父母之間的交流有了隔閡，還有的人愁的是于是，中學生們便開始效仿古人的一醉解千愁，久而久之，酒和煙便麻痹了中學生，堂而皇之的，中學生便迷上了這兩種可以解千愁的好東西。
通常，如果一個中學生的父母親在家里的話，父親往往是影響中學生的最重要的人，父親的一言一行將直接影響到自己的孩子，所以，想預防一個中學生吸煙，就必須做到兩點，也就是最關鍵的兩點：
一、經(jīng)常與自己的孩子溝通，處理好與孩子之間的關系，緩解孩子內(nèi)心的憂愁與困惑。
二、非特殊情況最好不要在孩子面前吸煙、酗酒。
第三點不是很關鍵，但也相當重要，那便是在孩子小的時候，鍛煉孩子的意志力，這樣，可以使孩子在學校抵制不良誘惑。
另外，如果一個中學生的父母親在外打工，又不希望自己的孩子學會吸煙、酗酒。那么很簡單，只要是孩子，便會打心底里渴望得到父愛或母愛，即使他們嘴上不說。所以，父母在外打工的孩子。內(nèi)心多少會有種孤獨的感覺，往往最容易迷上吸煙，酗酒。因此，在外打工的父母應該經(jīng)常給自己的孩子（尤其是孩子是中學生的父母）打電話，關心自己的孩子，使他們的孩子感覺到自己的父母親一直陪在自己身邊，不會感受到孤獨。那么，對孩子不吸煙，不酗酒有85%的影響。
青少年是祖國的未來，國家的花朵，為了使祖國有更加輝煌燦爛的明天，我希望校領導可以與那些吸煙的中學生的父母交流，攜手打造國家未來的希望！
調(diào)查的報告 篇4
隨著我國現(xiàn)代化企業(yè)制度的不斷完善，企業(yè)應加強財務控制，提高資金利用水平。想要充分發(fā)揮財務管理工作的重要性，就必須要不段提高企業(yè)財務管理的水平。今年我在一家xxx有限公司實習，在實習過程中，結(jié)合畢業(yè)實習的要求和實習本身的需要，對該公司的財務管理方面進行了詳細的調(diào)查，形成了本調(diào)查報告。
一、公司概況
xxx有限公司是一家主營針織產(chǎn)品的民營公司，位于揚州市南郊，是最早一家的專業(yè)工廠。目前該公司擁有完整先進的生產(chǎn)設備，生產(chǎn)的針織品品種多，樣式新，產(chǎn)品質(zhì)量也優(yōu)良穩(wěn)定。產(chǎn)品銷售到世界各地，尤其受到南北美，歐洲及日本客戶的好評。在國際國內(nèi)市場上受到了良好的聲譽。公司也在不斷的發(fā)展壯大，年生產(chǎn)針織帽各系列產(chǎn)品80—100萬打。作為經(jīng)營生產(chǎn)制造針織帽的企業(yè)，該公司始終堅持誠信和讓利于客戶，堅持用自己的服務去打動客戶。
二、公司在財務管理方面的優(yōu)點
（一）加強財務管理過程中的信息溝通
財務管理模式作為企業(yè)戰(zhàn)略中的重要組成部分，它在企業(yè)中運用的好壞直接關系著企業(yè)戰(zhàn)略實施的成敗。在對公司的財務戰(zhàn)略環(huán)境進行分析時，不僅要了其本身的戰(zhàn)略環(huán)境內(nèi)容，還要了解它對財務運營時的影響。做到充分分析后，就能對企業(yè)的發(fā)展階段有一個明確的認識，而后再選擇一個能符合自身發(fā)展的財務模式。
我們公司實行的是：加強公司各方財務信息溝通，做到雙向反饋。公司的財務管理信息系統(tǒng)提供有關企業(yè)全面的財務信息。我公司實行每周日開展財務信息匯報會議，把公司一周財務運行的情況一一分析和交流，做到公開化、程序化，這樣有助于公司的正常運行。通過建立這樣一個良好的'信息溝通系統(tǒng)，可以溝通雙方及時掌握企業(yè)營運的狀況和組織中發(fā)生的事情，做出有效的決策，防止資源的浪費。
（二）財務人員熟悉公司業(yè)務流程
針織品公司的業(yè)務是很繁瑣，但是如果作為財務人員不了解公司的基本業(yè)務，是很難掌握公司財務狀況的。財務人員對這些流程都清楚了，一方面可以知道公司財務主要用于哪些方面，另一方面可以控制公司的預算和成本，實現(xiàn)公司的盈利最大化。再說，了解公司的基本流程對于我這個實習生來說也是多多益善。
2（三）財務人員分工明確
做針織品賬目是很復雜的，要一個人管理是不行的。我們公司實行財務管理分工制，不同的財務人員管不同的項目。我是管理應收賬款這一項目的，對于公司回籠資金的管理是重中之重。我采取電話催收，出去收賬等形式。出納負責每天公司的現(xiàn)金流入流出，每天做現(xiàn)金日記賬，做到了管錢的不管賬，管賬的不管錢。這樣使有利于在管理方面形成有力的內(nèi)部管理制度，形成相互制約、相互配合的運行機制，使賬目清清楚楚，實現(xiàn)公司經(jīng)營的安全性。
（四）財務人員業(yè)務素質(zhì)比較高
在現(xiàn)在的社會，一個人的素質(zhì)是非常至關重要的，無論做什么行業(yè)，公司注重的就是員工素質(zhì)。公司讓每個財務人員不斷學習新知識及新政策，不斷充實自己，提高素質(zhì)。我一進公司就被安排財務人員集中培訓，了解一些新政策、新法規(guī)，增強自身財務素質(zhì)。公司這樣做，使財務人員的素質(zhì)真正提高，企業(yè)的財務管理才能真正稱之為財務管理，讓其發(fā)揮應有的作用。高素質(zhì)的財務人員幫助實現(xiàn)公司資金運動的良性循環(huán)，使公司健康發(fā)展，提高經(jīng)濟效益，讓我們的公司在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
三、公司在財務管理方面的缺點
（一）投資決策失誤導致風險過高
xxx有限公司的總經(jīng)理就是最大的股東，經(jīng)營目標明確，強烈地追求投資者財富的最大化。由于總經(jīng)理對制度不進行細化管理，導致決策的失誤引起了企業(yè)風險過高。例如我們公司在20xx年盲目投資房地產(chǎn)，忽略了房地產(chǎn)市場風險的考慮，投資的分散和信息的不對稱。并且盲目追求自身利益的最大化，從而導致?lián)p失了其他股東的利益。對于我們公司這樣的中小型企業(yè)，最根本的原因?qū)嶋H上是缺乏投資決策管理機制。
（二）物資管理不科學規(guī)范
物資管理是生產(chǎn)成本控制的重要內(nèi)容。現(xiàn)在公司的原材料、輔助材料、在產(chǎn)品、半成品、產(chǎn)成品等物資的數(shù)量逐年遞增，甚至還是成倍增長，但物資的存儲空間、管理人員的素質(zhì)和數(shù)量并沒有相應的按比例增加。材料的使用很少經(jīng)過精確的計算，驗收和領用缺乏有效的監(jiān)督控制，盤存不及時，財產(chǎn)清查不嚴格，材料物資的日常管理缺乏科學、規(guī)范的制度。在實習期間曾遇到這樣的情況，一位會計說家里的密封塑料袋用完了，需要去倉庫領一些，讓我一起去熟悉一下倉庫的環(huán)境。在倉庫就一個五十來歲的管理人員，在他們交談之后倉庫管理人直接給了她200個密封塑料袋，并沒有進行登記，我在倉庫里發(fā)現(xiàn)只有兩臺磅秤，物資也堆放較亂。到倉庫來領東西不登記
3的情況肯定不止這一例，但是年年下來財產(chǎn)清查每次都能過關，所以財產(chǎn)清查肯定不嚴格。
（三）財務管理信息化落后
現(xiàn)在是信息化時代，應用計算機信息技術管理肯定比人工管理更精確。雖然我們公司的辦公室里也配有電腦，但大部分是擺設。有的財務人員并不會運用財務軟件及建立財務部內(nèi)部信息網(wǎng)絡，不會將各項財務事前的信息進行比較，做出正確的決策和預算。這樣往往形成以下幾個方面的不足：（1）資金管理混亂無序，每個月的利潤表不能通過財務軟件進行對比，從而得不到新的信息，對以后的工作調(diào)整不能及時改善；
（2）浪費人力，工作效率不高。要查詢一個數(shù)據(jù)，特別是收集某一匯總或加總數(shù)據(jù)時速度很慢。如果通過電算化軟件查詢，可以設定查詢的條件，很快地查處所需要的數(shù)據(jù)。另外，在查閱時，還可以歸類，打印查詢結(jié)果，使賬目一目了然。但是我們公司這一方面做的不是很好，導致大大降低了財務部門的工作效率，也不便于信息的統(tǒng)計與傳遞。
（四）應收賬款管理不力
由于受近年來金融危機的影響，各個廠家資金運行難，銷售回款很難催收。很多客戶由于在廠家那里結(jié)不到款項，有的甚至是惡意拖欠，導致我們也很難催收應收賬款。這些原因都是公司沒有建立嚴格的賒銷政策，缺乏有力的催收措施，最后導致應收賬款不能兌現(xiàn)或形成呆賬。到目前為止我們公司未收回的貨款高達80多萬元。這數(shù)目是驚人。這對企業(yè)和個人都是極大的傷害，并直接威脅到公司今年的周轉(zhuǎn)和生存。
四、改進措施
（一）正確進行投資決策
投資決策需要權衡風險和回報，一個投資項目要有好的回報，涉及多方面的因素：首先要投資方向適當；其次要投資時機適當；再次要適合環(huán)境變化。項目建成后還需管理科學，經(jīng)營良好。任何一個方面的問題都有可能使支出增加，甚至使項目的預期呈反向效應，造成巨大損失，使企業(yè)陷入困境。正因如此，現(xiàn)代企業(yè)對投資決策非常慎重。因此，我們公司在決策時要識別風險，判斷風險，決策后進行風險管理，規(guī)避風險，從而獲得最大的投資效益。有了投資前的科學論證，投資后的跟蹤監(jiān)督，加強管理，再加上提取一定的投資風險準備，可以使我們公司在投資活動中有效地防范風險，取得較高的投資回報率。
（二）強化物資管理，完善材料領用制度
隨著公司的物資數(shù)量逐年增加，公司應該擴建倉庫以擴大存儲空間，提高管理人員的素質(zhì)，增加管理人員的數(shù)量，增加稱重、測量的儀器，保持倉庫環(huán)境整潔，在每
4個季末，都要進行盤點，盤點時要有盤點人、監(jiān)盤人、復盤人。在盤點時由倉庫物料員帶領盤點人員在倉庫對公司財產(chǎn)物資進行逐一盤查，邊盤點邊記錄。盤點結(jié)果出來后，根據(jù)制度規(guī)定該由誰賠償就由誰賠償，不徇私舞弊。這樣就能起到一種警示作用，工作人員就會重視起來，不會有偷懶的現(xiàn)象。在領用材料時先打申請，填寫領料單，領料單經(jīng)過所在部門領導簽字同意及關務部簽字同意后方可領用物資，并且倉庫物料員做好登記，步驟缺一不可。
（三）適應網(wǎng)絡經(jīng)濟的新需要，實現(xiàn)網(wǎng)絡化財務管理
公司應盡量加大網(wǎng)絡化硬件的投資力和引進先進的網(wǎng)絡化財務管理和財務管理決策支持系統(tǒng)，使財務人員從繁雜的數(shù)字運算中走出來，把大部門時間和精力放在財務分析上，對每一筆賬款進行分析，知道每一筆賬款的用處。公司財務人員會用電算化來分析財務賬款，這不僅需要財務人員真實，準確，及時反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，還要把形成這些指標的原因，以及所要達到某一目標的有利因素和不利因素通過各種分析方法體現(xiàn)出來，使領導者一目了然，為制定工作目標，做出正確決策提供依據(jù)。這樣一來促進公司賬目做到賬賬相符，二來適應快捷發(fā)展的管理需要，在現(xiàn)代化信息時代中與時俱進。
（四）加強對應收賬款的監(jiān)管力度
應收賬款視為企業(yè)的一項資金投放，是為擴大銷售和盈利而進行的投資，要回避應收賬款的風險，就必須制定恰當?shù)男庞谜撸源_保資金的有效使用。公司可以定期對客戶進行信用評價，并根據(jù)信用評價結(jié)果確定賬款的催收力度。在與客戶建立新的合作關系時候，事前一定要做評審，綜合評價這個客戶的品德，能力等。在合同執(zhí)行一段時間后，就要對此客戶進行一次綜合評審。對于一些信譽不理想的客戶，有惡意拖欠賬款的客戶，在查找自我成本控制的問題的同時，也需要確實沒有合理利潤的客戶中止合作，將損失減到最小化。
同時，我們可以制定適當?shù)氖湛钫撸攽召~款發(fā)生以后，要對回收情況進行實時監(jiān)督，積極采取各種措施盡量爭取按期收回款項，對于發(fā)生的壞賬及時進行會計處理。
五、小結(jié)
這次在揚州帽業(yè)有限公司實習，雖然時間還不是很長，但是收獲很多。我感覺到理論和實踐之間是有一定差別的。在實習期間，剛開始不懂得怎么做賬什么也不會。我主動請教有經(jīng)驗的會計人員，虛心的向她們學習，很快的學會了日常財務工作的一般流程，盡量把理論融入到實踐中去，使自己的理論知識更上一個臺階。在實習過程中也和領導，同事相處關系融洽，鍛煉了自己在社會上人與人之間相處的方式，深刻體會到立足于社會是多么不容易的一件事情。
通過這次實習過程中的調(diào)查，我覺得作為一家小型民營公司，也要有健全的規(guī)章制度，另外在實際工作中還要不斷的完善，使之符合公司的發(fā)展。只有這樣才能使財務工作有章可循，公司的各項管理工作才能走向規(guī)范化的軌道，公司才有希望取得較好的經(jīng)濟效益。
調(diào)查的報告 篇5
新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體是推進農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營，促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化進程的主要力量。作為一個山區(qū)農(nóng)業(yè)小縣，新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展情況如何，在發(fā)展中還存在哪些問題，以及如何加快促進我縣新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展。近日對有關新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體進行了調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況整理報告如下：
一、我縣新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展的基本特點
近年來，我縣高度重視新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培育工作，加大了對產(chǎn)業(yè)大戶、專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)、家庭農(nóng)場等新型主體的扶持力度，全縣新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展迅速，呈現(xiàn)出三個方面的特點：
一是數(shù)量增長快。今年新增農(nóng)民合作社20家，全縣達到157家，比上年增長14.5%，同比增4個百分點，其中省級示范社12家，今年新增7家，同比增長快1倍，全縣符合條件的家庭農(nóng)場203個，目前已有30個家庭農(nóng)場在工商部門進行了登記注冊。
二是經(jīng)營方式活。一是土地流轉(zhuǎn)形式活：今年全縣已流轉(zhuǎn)耕地面積20190畝(其中：轉(zhuǎn)包3960畝，轉(zhuǎn)讓745畝，互換1038和出租10941畝，其他3506面)，占承包面積的20%左右。二是業(yè)主資本組織形式多樣：有合伙、股份合作、股份制、獨資等;三是從事經(jīng)營領域廣：種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)等。目前已呈現(xiàn)了由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向新型產(chǎn)業(yè)拓展，由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向農(nóng)業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)變，由各自為陣向聯(lián)合戰(zhàn)線推進的可喜態(tài)勢。
三是輻射效應高。新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體代表最先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，在信息、技術、投入和市場開拓方面具有無可比擬的優(yōu)勢，其經(jīng)營收益是傳統(tǒng)生產(chǎn)的二倍、三倍甚至十倍。據(jù)調(diào)查，新型農(nóng)業(yè)主體經(jīng)營土地一般畝用工40個左右，每個工日40-60元。農(nóng)民通過給業(yè)主打工，不僅獲得了務工收入，而且學到了致富本領。
二、我縣新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體存在的主要問題
(一)經(jīng)營主體參與者素質(zhì)有待提高。一是業(yè)主素質(zhì)參差不齊：部分業(yè)主思想素質(zhì)較差，管理水平較低。有的存在“等、靠、要”思想，為項目應付檢查，為享受優(yōu)惠政策成立的;二是農(nóng)民對新型農(nóng)業(yè)認知較低：如農(nóng)民加入專業(yè)合作社的意愿不強，小農(nóng)意識仍很嚴重，風險意識弱，社員議事意見難以統(tǒng)一。據(jù)不完全調(diào)查，我縣新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營者中有近八成的年齡在40歲以上，超過1/3的經(jīng)營者年齡在50歲以上。一旦他們從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中退出，將轉(zhuǎn)向新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的經(jīng)營發(fā)展。
(二)管理體制建設不規(guī)范。就全縣154家注冊的農(nóng)民專業(yè)合作社而言，仍有少部份是松散形的，沒有內(nèi)設組織機構，管理混亂，制度不健全，運作上很少整體參與，甚至沒有搞過運作活動，規(guī)范化運作差。由于制度的缺失，合作社資金(包括股金)管理上民主度不夠，資金運行不透明，利潤分配不合理現(xiàn)象依舊存在于少數(shù)合作社中，極大影響了農(nóng)民對加入新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營的積極性。
(三)政策落實效率不高。近些年來，國家和各級政府加大了對農(nóng)業(yè)的支持力度，出臺了不少強農(nóng)惠農(nóng)政策，對農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的成長起到了積極作用，但也存在一些問題。如支農(nóng)政策之間缺乏整合性和銜接性，讓本來就少的扶持資金更難取到扶持作用。同時，不少支農(nóng)政策從政府下達到農(nóng)民獲得，經(jīng)過的中間層次和環(huán)節(jié)過多，導致政策執(zhí)行中的尋租現(xiàn)象，政策實施成本較高，具有明顯的時滯性，政策效率不高。
三、推進我縣新型農(nóng)業(yè)發(fā)展的幾點建議
黨的十八大以及黨的十八屆三中全會要求圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體制，逐步建立起以家庭承包經(jīng)營為基礎，以專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場為骨干，以專業(yè)合作社和龍頭企業(yè)為紐帶，以各類社會化服務組織為保障的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，為加快推進我縣新型農(nóng)業(yè)體系建設，建議：
一是加快培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。高素質(zhì)的農(nóng)民是新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展的基礎。研究制定職業(yè)農(nóng)民的認定標準，鼓勵各地結(jié)合實際，從所從事的農(nóng)業(yè)行業(yè)領域、農(nóng)業(yè)勞動時間、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、素質(zhì)能力等方面進行探索認定，并作為培育和扶持的依據(jù)。拓寬培養(yǎng)渠道，開展多形式、經(jīng)常性的職業(yè)教育培訓，完善農(nóng)業(yè)職業(yè)培訓體系和綠色證書制度，健全農(nóng)業(yè)技能持證上崗制度。加大政策扶持力度，擴大陽光工程和農(nóng)村實用人才培訓規(guī)模，廣泛開展種糧大戶、養(yǎng)殖大戶、家庭農(nóng)場經(jīng)營者和合作社帶頭人等培訓。吸引和支持高素質(zhì)人才務農(nóng)創(chuàng)業(yè)。
二是大力發(fā)展專業(yè)大戶和家庭農(nóng)場。按照“生產(chǎn)有規(guī)模、產(chǎn)品有標牌、經(jīng)營有場地、設施有配套、管理有制度”的要求，探索不同生產(chǎn)領域?qū)I(yè)大戶、家庭農(nóng)場的認定標準。健全家庭農(nóng)場注冊登記制度。加大扶持力度，對認定的專業(yè)大戶和家庭農(nóng)場，新增農(nóng)業(yè)補貼重點向其傾斜。實行以獎代補，對達到一定規(guī)模的專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場予以獎勵。通過建立土地流轉(zhuǎn)專項資金等方式，鼓勵和支持承包土地向?qū)I(yè)大戶、家庭農(nóng)場流轉(zhuǎn)。加強對專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場的指導和服務，提高其經(jīng)營管理水平和市場競爭力。
三是加快發(fā)展農(nóng)民合作社。加大扶持力度，鼓勵農(nóng)民興辦專業(yè)合作和股份合作等多元化、多類型合作社，擴大農(nóng)村土地整理、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)田水利建設、農(nóng)技推廣等涉農(nóng)項目由合作社承擔的規(guī)模。深入推進示范社建設行動，促進合作社規(guī)范化建設。建立示范社評定機制，分級發(fā)布示范社名錄，把示范社作為政策扶持重點。完善合作社稅收優(yōu)惠政策，規(guī)范合作社開展信用合作，創(chuàng)新適合合作社生產(chǎn)經(jīng)營特點的保險產(chǎn)品和服務。建立農(nóng)民專業(yè)合作社人才庫和培訓基地，著力打造合作社領軍人才隊伍和輔導員隊伍。
四是做大做強農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。深入貫徹落實《國務院關于支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)發(fā)展的意見》，進一步完善扶持政策措施，健全利益聯(lián)結(jié)機制，促進龍頭企業(yè)做大做強。深入創(chuàng)建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范基地，促進龍頭企業(yè)集群發(fā)展和縣域經(jīng)濟發(fā)展。推動龍頭企業(yè)與農(nóng)戶、合作社建立緊密型利益聯(lián)結(jié)機制，采取保底收購、股份分紅、利潤返還等方式，實現(xiàn)龍頭企業(yè)與農(nóng)民及合作社共舞共進共贏。
五是加快培育經(jīng)營性農(nóng)業(yè)服務組織。從市場準入、稅費減免、資金支持、人才引進等方面加大扶持力度，推進農(nóng)業(yè)社會化服務主體多元化、形式多樣化、運作市場化，使農(nóng)民享受到低成本、便利化、全方位的社會化服務。鼓勵和支持經(jīng)營性農(nóng)業(yè)服務組織參與良種示范、農(nóng)機作業(yè)、抗旱排澇、沼氣維護、統(tǒng)防統(tǒng)治、產(chǎn)品營銷等服務。開展農(nóng)業(yè)社會化服務示范縣創(chuàng)建工作，積極探索“專業(yè)化服務公司+合作社+專業(yè)大戶”、“村集體經(jīng)濟組織+專業(yè)化服務隊+農(nóng)戶”等多種服務模式，及時總結(jié)推廣。
調(diào)查的報告 篇6
學校足球普及困難重重
據(jù)中國足協(xié)最近調(diào)查的41個城市中，15個城市中同時在中小學開展校、區(qū)、市級足球賽，僅占41個城市的36.6%。
而只有11個城市在中學開展校、區(qū)、市三級足球比賽，僅占總數(shù)的26.8%。
另有15個城市開展情況不祥。
超過六成以上的城市難以保證中學、小學同時開展足球聯(lián)賽，這讓中國足球在學校探求發(fā)展之路舉步維艱。
記者通過調(diào)查了解到，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點。
首先是傳統(tǒng)訓練體制的制約。
足球職業(yè)化后，過去計劃體制下的專業(yè)足球隊轉(zhuǎn)變成市場環(huán)境下的職業(yè)隊。
體育局與足球隊之間沒有隸屬關系，業(yè)余體校、體育學校不再有向上輸送人才的指標，使得中小學訓練單位失去后備人才輸送方向。
其次，各方利益沖突難以實現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后，地方教委認為學校可以不必承擔輸送人才的義務，因此在進行教育資源配置時，不再給予相關優(yōu)惠政策。
學校大多以升學率為評價學校教學成果的重要參考標準，足球運動在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對，
在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學生不能被及時發(fā)現(xiàn)。
此外，青少年能否參加足球運動大多取決于家長的意志。
家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對抗性強、易受傷的項目。
而隨著高校不斷擴招，家長們不由自主地認定孩子上大學才是最好的出路。
調(diào)查后感：中國地大物博，人口眾多，這是我們的一大優(yōu)勢。
普及足球不能光喊口號，只做表面工作，而應扎扎實實地做好社會廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國的足球水平才能真正提高上去。
二、語文類實習生教育調(diào)查報告
中學語文實習生教育調(diào)查報告
上周，學校組織我們進行了為期一周的教育見習活動，希望通過見習能讓我們深入中學教學第一線，了解中學教育現(xiàn)狀，并進一步提高對教師職業(yè)的理解與認識，促進個人教學技能的形成。
這次見習的內(nèi)容包括課堂教學見習，班主任工作見習和見習總結(jié)。
在這期間我積極努力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，個人有了很多收獲。
同時，我以我所見習的中學——海中為主要調(diào)查對象，做了一次深入的調(diào)查工作，是針對語文這門課而言的。
在此，我介紹一下自己的實習生教育調(diào)查報告的結(jié)果，談談對中學語文教與學的一些看法。
首先，在老師教授方法方面。
我所在的中學，雖然是海南最好的中學，語文的教學方法仍然是一套公式化的教法，解題、介紹時代背景、泛讀課文、講解生字生詞、分段、分析課文、歸納中心思想和寫作方法。
這種千篇一律的教法，貫穿整個教學過程，使整個過程單一、枯燥，加上大多數(shù)老師并沒有很深厚的文學功底，語文課堂顯得更加沉悶、無趣。
老師在講臺上根據(jù)固有的模式大談特談，學生在講臺下作自己的事，少數(shù)認真聽課的同學看起來也是抱著某種利益的心態(tài)——高分。
整個課堂完全以教師為主體，學生不再是教學活動中的積極參與者,而是一個被動的接受教師灌輸知識的客體。
這樣不僅束縛著青少年活躍的思想，使學生不動腦筋想問題，同時也浪費了他們的學習時間，影響了他們學習水平的提高。
我認為，現(xiàn)代化的教育應打破傳統(tǒng)的教學模式，以教師為主體，對學生進行正確的引導，充分保證學生在課堂中的主體地位。
因為學生都是有主觀能動性的，他們根據(jù)自己的需要和興趣可以很好地接受教師的教育，也有權利抵制這種教育。
教師的教育和教材對于學生的發(fā)展來說,只是外固,真正獲取知識、得到發(fā)展還要靠學生的內(nèi)因起作用。
學生作為內(nèi)因主動的學習不存在了,教師和教材再好的外因也將失去意義。
第二，老師在課堂提問方面。
我發(fā)現(xiàn)一種很常見的現(xiàn)象：教師在課堂上會連續(xù)提問，但這些問題大多是很簡單的是非問，或者選擇問、填空問、甚至是自問自答，雖然大部分學生都能踴躍回答，或者說都能回答得上，但學生的回答顯然都是很倉促，且習慣性地不加以深入思考而快速作答，而這些答案一般都在教師的掌控之中，這樣課堂牢牢地控制在以教師為主體的氛圍中，學生的思維創(chuàng)造性及問題的生成性都大大降低。
表面上學生積極參與了課堂，其實整個教學質(zhì)量并不高。
第三，教師的課堂點評。
在教學進行過程中，有時候有的同學會提出一些稀奇古怪的問題，教師往往采取回避的態(tài)度，而有的同學偶爾會有一些充滿靈氣的回答，袒露出他們不一般的思維痕跡，但通常情況下，老師都不夠敏感，對學生的回答只作簡單的肯定、否定，或者不置可否……有的老師點評語言單一、蒼白，不能夠根據(jù)學生的回答給予合適、恰當?shù)脑u價，讓人感到老師的語言空洞。
甚至有的老師在學生回答完問題后濫用表揚，不管問題價值大小，學生回答的價值量有多大，老師都是一個口吻“對、不錯、太棒了”等等。
這種脫口而出的隨意表揚使很多學生在回答問題時隨意應付。
看似課堂氣氛活躍，其實是對教學、也是對學生一種不負責任的表現(xiàn)。
第四，教師的講課內(nèi)容。
聽了一周的語文課，發(fā)現(xiàn)老師講課期間常插入諸如此類的話：這個字、詞很重要，考試的時候常會考到;這個句子注意它的翻譯，考試會可能有所涉及;這種閱讀理解題需要同學們好好看看，高考經(jīng)常會出現(xiàn)類似的題型……
整堂語文課都在語文老師的善意提醒中有條不紊地進行。
學生們每次一聽到此類的話，都會條件反射地集中注意力。
真的是因為這個知識點的重要性嗎?不是的，很顯然，是為了考試。
考試獨立于教育、教學之外，考試內(nèi)容取代了教學目標，分數(shù)成為最終的教學目的。
記得課間，我試著跟語文老師交流教學方法，我說：“老師，您看，我們這堂課可不可以再這樣拓展延伸一下，或許課堂的趣味性會有所增加。
”老師很干脆地回答：“沒有必要，考試不考!”我愣了，考試不考，就不講嗎?語文教學難道也純粹是為了考試嗎?
我好疑惑，中學語文課程標準上說：中學語文教學設定的總目標是“是學生獲得基本的語文素養(yǎng)”。
由此派生的教學目標從四個方面考慮：知識技能、應用能力、人文素養(yǎng)、情感態(tài)度。
這四個方面的目標是一個有機的整體，對人的發(fā)展具有十分重要的意義。
然而，這些理論上的目標在現(xiàn)實的實踐過程中卻存在著極大的反差。
老師講課以課本為主，課本上有的，就進行模式化講解，課本上沒有的，老師便敷衍了事甚至根本不會提及。
不要說知識技能沒有得到提升，人文素養(yǎng)、情感態(tài)度，甚至應用能力更是無從談起。
然后，在做班主任代理過程中，我也注意到一些關于學生學習過程中的現(xiàn)象，比如：大多數(shù)學生能夠自律，學習態(tài)度端正，積極上進，希望考出好成績，讓生命更充實、更有價值、更有意義。
并且絕大多數(shù)人都曾體會到成功的快樂。
他們對學校生活的評價是累并快樂著，對學習有著濃厚的興趣。
然而，這里也有一些不可忽視的問題：
一、學生的學習主動性不高。
通過對學生作業(yè)的批改，我發(fā)現(xiàn)，班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較普遍，有近90%的同學反映本班同學有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
二、學生的課業(yè)負擔較重，心理壓力普遍較大。
我所見習的學校學生平均每天早上六點起床，晚上12點休息。
除了上課時間，每天課外學習時間在4小時以上，而有些科目每天作業(yè)時間都要超過2小時。
如果每門課程的作業(yè)都如此，學生如何應對?即使只語數(shù)外三科每門作業(yè)要2小時，學生也不可能完成。
其實這么多的學生抄襲作業(yè)也從另一方面說明他們的課業(yè)負擔的確過重了。
因為過重的課業(yè)負擔，加上家長及老師的不間斷督促，他們的心理壓力也隨之增大。
這便是我這次見習所見所感，也是這周我調(diào)查的收獲，在當今新的教育體制下，好的教育方法及教育理論在短時期內(nèi)根本無法與實際教學實踐相一致，甚至會出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。
我們只有期望教師的個人素養(yǎng)能越來越高，素質(zhì)教育和教育改革能越來越順應實際教學。
一、調(diào)查概況
我于20xx年9月份，對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。
通過調(diào)查研究，對中學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標和方法
(一)具體目標
1、中學生的學習心理現(xiàn)狀
2、當前中學生的學習心理特點
3、當前中學生的學習心理成因及對策
(二)調(diào)查方法
學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。
問卷調(diào)查在六中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。
三、調(diào)查結(jié)果
對學生問卷調(diào)查分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。
(一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析
1、教育價值觀
調(diào)查顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。
74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學生認為學習的作用是為了考大學，16%的中學生沒有考慮。
調(diào)查還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。
他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學生認為大學生掙錢多，25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。
2、學習態(tài)度
調(diào)查結(jié)果表明，67%的學生對學習的熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，9%的學生害怕學習。
這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。
值得注意的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。
而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90%的學生都有自己“最討厭的課程”。
學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。
調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。
在學生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3、學習習需求
當前，“特長”是師生共同關心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，92%的學生有自己感興趣的目標，且有52%的學生希望得到教師的指導。
同時，78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。
4、學習目的
調(diào)查結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99%的學生有讀大學愿望。
(二)當前中學生的學習心理特點
調(diào)查顯示，當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。
1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化
他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。
在此基礎上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。
中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。
中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。
他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術。
我們知道，由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。
事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。
其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求，難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。
這些原因使越來越多的學生厭學。
2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，中學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。
學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。
高中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生，只要求掌握基礎知識;準備考高職或藝術類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水平;追求大學教育的學生，則要求最大容量地掌握所學知識，學業(yè)成績達上等水平。
學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。
他們既要求學好學術性較強的課程知識，又要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求掌握更多的實用技術。
3、學習目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性
對學生的問卷調(diào)查表明，89%的學生具有明確的學習目的。
但是，通過對調(diào)查問卷的對比分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。
學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。
很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。
此外，40%的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。
學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。
調(diào)查結(jié)果表明，37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現(xiàn)出相應的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。
調(diào)查的報告 篇7
一、問題的提出
我在報紙上經(jīng)常看到有車禍發(fā)生，于是，我就對行人過馬路的情景作了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
自我觀察記錄。
三、調(diào)查情景和材料整理
經(jīng)過我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)馬路上，都有許多行人不遵守交通規(guī)則而闖紅燈。并且我發(fā)現(xiàn)，有些行人竟然一路跑著闖紅燈，好像車輛在他們眼中只是空氣一樣。
我總共記錄了291個行人，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其中有149個行人闖紅燈，他們有的一邊看著馬路上的車輛，一邊不顧紅燈地走著；有的看馬路上一時沒有車輛，就不顧紅燈，闖紅燈；還有的好像視車輛為空氣，一路跑著闖紅燈。還有142個行人，沒有闖紅燈，他們遵守了交通規(guī)則，一向等到綠燈才走，不管等多長時間也要遵守交通規(guī)則。
四、結(jié)論
馬路上有大多數(shù)行人都闖紅燈，有149個行人，有一些人沒有闖紅燈，142個行人，闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節(jié)省時間就不遵守交通規(guī)則的行為很不好，這樣會害了自我的。我們必須不要闖紅燈，必須要遵守交通規(guī)則。
調(diào)查的報告 篇8
現(xiàn)在，我們的科技水平越來越發(fā)達，我們的生活水平越來越好。然而就漸漸忽略了食品安全的問題，其實，這個才是我們最應該關心和重視的事情。因為身體健康永遠是第一的，你們說是不是呢？
所以我就對食品和零食方面做了調(diào)查，調(diào)查人員是10男10女，從此表中可以看出有80%左右的同學是喜歡或特別喜歡吃零食的，而他（她）們的主要類別有：甜食、油炸、葷肉等食品。
其中甜食占60%，我不反對同學們吃甜食，但不能多吃。因為吃太多甜容易讓我們的牙齒蛀掉，體重增加，嚴重的還會導致高血壓等癥狀，所以我們要適當食用。
還有30%的同學吃油炸食品，油炸食品在學校門口都有的賣，如：炸雞腿、炸雞排、炸牛排……但有些油炸食品的油是用過再用的葷油，地溝油。特別是地溝油，唉，想想都覺得惡心，可怕。
嘿，別以為只有外面的小吃不衛(wèi)生，而超市里就作文都是衛(wèi)生的，那么我想告訴你，那可未必。因為還有一些“懷”著“僥幸心理”的食品想要蒙混過關呢，它們就是我們口中“三無”食品。
“三無”食品就是沒有廠名、廠址、生產(chǎn)日期的食品，它們大多數(shù)是用有害、有毒、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品。
說到生產(chǎn)日期，我統(tǒng)計的同學有90%都在買食品前注意過生產(chǎn)日期，而且我還想起了一件事。就是有一次我和媽媽還有表弟一起去超市買零食，只見表弟拿了一桶薯片，我拿過來看了看，呀，是過期食品！我立刻對表弟放回去，可表弟不聽，唉，沒辦法了，當天晚上表弟因為吃了過期的薯片，痛得捂住肚子在床上來回翻滾，直到第二天，才康復。所以同學們在購買零食或食品時，千萬一定要注意生產(chǎn)日期哦。
俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，所以，我們也不能餓著不吃，而且要為食品和我們的安全創(chuàng)建一片和諧的藍天吧！
調(diào)查的報告 篇9
一、調(diào)查目的：
在早期，在全國人大《義務教育法》修訂座談會上，其中有一個代表提出了將九年義務教育增至到12年，針對“是否就應將九年義務教育增至到12年”這個問題，我利用了國慶的假期對社會上各界人士和各個年齡階段的人士做了一個調(diào)查，以此了解社會各界對這個問題的看法.
二、調(diào)查方法：透過訪問法，問卷法和查資料等方法
三、調(diào)查結(jié)果：
我隨機對20個不一樣年齡階段和不一樣職業(yè)的人進行了問卷調(diào)查和采訪，透過對數(shù)據(jù)的分析，得出了以下的結(jié)果：
（1）在20個人中，贊成九年義務教育的人有13人，占其中的65%；贊成十二年義務教育的有7人，占總?cè)藬?shù)的35%.明顯，在現(xiàn)代，贊成國家實行九年義務教育比贊成十二年義務教育的人要多，大多數(shù)人傾向于實行九年義務教育.
（2）對于第二個問題，只有兩個人認為國家有潛力推行十二年義務教育，占10%；而有18人則認為此刻，國家暫時還沒有潛力推行十二年義務教育，占90%，由此可見，社會上大部分的人都是覺得國家在此刻還沒有潛力實行十二年義務教育.
（3）在我采訪的人中都一致認為山區(qū)人民或農(nóng)村人民會贊成九年義務教育，占100%，而在采訪當中，有一個人在回答我這個問題，說出了自我的見解：“早在1986年，我國就已頒布義務教育法，宣布實行九年制義務教育.然而，近20年來，圍繞義務教育的落實狀況一向難以令國人滿意，個性是在農(nóng)村和山區(qū)的人民，農(nóng)民因孩子上學而不堪重負，我想，如果不是國家頒布了義務教育法，他們甚至可能根本不會讓孩子去讀書.即使想讓孩子多讀書，也可能沒有這個潛力.”
（4）在我采訪的20個人在回答第四個問題中，有3人贊成發(fā)展快的地區(qū)實行12年義務教育，而發(fā)展慢的地區(qū)實行9年義務教育，占15%；17人不贊成發(fā)展快的地區(qū)實行12年義務教育，而發(fā)展慢的地區(qū)實行9年義務教育，占85%.
（5）針對“認為此刻的九年義務教育實施得是否成功”這個問題，同意與不一樣意的人各占一半，各占總?cè)藬?shù)的50%.
四、調(diào)查的結(jié)論
透過對20個人的問卷調(diào)查與采訪，我大致了解到，社會上大多數(shù)人都贊成推行九年義務教育.其實，早期，在國家的修訂座談會上，人大代表們都已經(jīng)否定了將現(xiàn)行的9年制義務教育延長至12年義務教育，他們都認為就應等到客觀條件成熟時再實行12年義務教育，但透過這一次的實踐，令我更加確切地了解到我們老百姓對這個切身利益的話題的真實想法和感受.
調(diào)查的報告 篇10
河陽廣場是一個美麗而潔凈的地方，可近段時間河陽廣場發(fā)生了極大的變化，河水變成了淡灰色的，還不時發(fā)出淡淡的臭氣，有時甚至臭氣熏天，令人難以忍受，于是，我和爸爸一起對河陽廣場進行了調(diào)查。
調(diào)查
這個星期天下午，我和爸爸一起去河陽廣場進行環(huán)境調(diào)查。首先，我們近距離地對河陽廣場的水進行了調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)河陽廣場的水里面有許多漂浮物，而且還有一種奇怪的臭味。于是，我和爸爸沿著河岸往河陽廣場的盡頭走。我們走到了河陽廣場上游的荷花池。荷花池的河水味道比河陽廣場的水臭多了，而且河面上的漂浮物也遠遠超過了河陽廣場，河邊還橫七豎八的堆放著各種垃圾袋，更使我們吃驚的是——荷花池里的荷花竟然全都死光了。我們繼續(xù)往前走，看見河的兩岸有無數(shù)條管道，這些管道不時排放出工廠里的熱水、熱油、廢水，等等。有的工廠竟然排放一種乳白色的廢水，而且這種乳白色的水并不像別的水那樣散發(fā)臭氣，而是發(fā)出一種讓人們難以忍受的酸味。骯臟的河水周圍里還不時有幾片草地，河邊小工廠里的煙囪也總是噴火，冒出黑乎乎的濃煙。地上有時還會出現(xiàn)一些死狗、死鳥等。
分析
使河陽廣場環(huán)境惡化的主要原因主要有以下幾種：
一、 河岸兩邊的小工廠總是排放、熱水、熱油、惡化臟水等，才會使原本清澈的河水變黑變臭，貓狗等動物喝過污染后的水，導致死亡。
二、 附近的居民不注意環(huán)境衛(wèi)生，亂丟垃圾，使得河岸兩邊堆滿了垃圾，簡直像座垃圾場。
三、 工廠里的煙囪總是冒出濃濃的黑煙，使得空氣受到影響，河邊的柳樹吸收污染過的空氣致死。
結(jié)論
經(jīng)過仔細的調(diào)查、分析，河陽廣場的水源污染、貓狗死亡、柳樹干枯……這些現(xiàn)象純屬是人為所造成的，并不是因為得病或干旱導致死亡。
調(diào)查的報告 篇11
邊攔截方式，發(fā)送調(diào)查問卷。在采訪對象中有剛邁入大學不久大一新生10名，處在風華大二學生23名，更有已經(jīng)到了擇業(yè)和繼續(xù)深造大三學生27名。能夠全面地了解在校大學生對當前就業(yè)形勢看法和了解被調(diào)查學生為我校大學生。采用自制大學生就業(yè)調(diào)查問卷，透過qq在線、深入宿舍、自習室、圖書館和路邊攔截方式進行！共發(fā)放調(diào)查問卷70份，收回有效調(diào)查問卷60份。有效問卷調(diào)查者主要來自電信學院，電控學院和工商學院！采取隨機抽樣調(diào)查方法。
從調(diào)查數(shù)據(jù)看出，大學生未來就業(yè)形勢嚴峻主要是由社會、學生、學校和用人單位四方面造成。主要問題體此刻大學生心理狀況、本身工作潛力和學校就業(yè)指導工作不足和社會和用人單位對大學生要求嚴重不一致造成。我們主要對這四方面進行了分析：
一、激烈市場競爭狀況
我們?nèi)肆Y源，尤其是大學畢業(yè)生不是太多而是太少。我國7億多龐大從業(yè)人員中，高層次人才稀缺，受過高等教育僅為5%左右，那為什么還出現(xiàn)大學生就業(yè)難呢除了思想認識上問題外，主要是難在就業(yè)市場機制不完善。在我們調(diào)查中，無一人對當前形勢樂觀，60人之中只有2人認為當前形勢還是較好，有9人占調(diào)查15%認為還算正常就業(yè)形勢，而其他50人占總體83%普遍認為當前就業(yè)形勢嚴峻，感到壓力重重。此刻大學生都普遍認識到職業(yè)規(guī)劃重要性，在受訪者中有僅有2人不了解、一人認為其不重要，而認為重要占到調(diào)查75%。在當前學專業(yè)和工作不對口狀況下，大多數(shù)人還是覺得自己專業(yè)是有前途，其中認為很有前途有12位，而認為自己專業(yè)較有前途則到達36位，占所有調(diào)查者80%，僅有6人認為本專業(yè)很沒前途。能夠看出大學教育還是相當重要。由于競爭加劇，大多數(shù)學生對自己有個清醒認識，在問及畢業(yè)初薪酬時，有31個人認為起初工資為1500元，14人認為就應為2500元，兩部分加起來占總?cè)藬?shù)75%，在物價日益增加基礎上，大學生要求這樣工資是不高，能夠看見競爭大學生影響。
二、學校對安排大學生就業(yè)方面指導不足
在我們受訪大學生中，只有5人對學校就業(yè)指導工作感到很滿意，感到較滿意有24人，兩者合計占48%，而感到不滿意和很不滿意到達52%，充分體現(xiàn)我們學校就業(yè)指導還需加強，照顧到更大多數(shù)學生狀況。教育導致大學生就業(yè)難因素還有很多，我們主要從以下三點進行分析：
首先，根本問題是，教育與生產(chǎn)相脫離。第二，重要問題是，教育之本是育人。教育產(chǎn)業(yè)化要正義，說法能夠不改，但含義要矯正：教育產(chǎn)業(yè)化是為社會生產(chǎn)人才。第三是觀念問題。
三、大學生自身素質(zhì)因素
在談到畢業(yè)后打算后打算后，50%多人都是把考研放在首位，其次是找工作創(chuàng)業(yè)等，從中能夠看到很多大學生是害怕應對社會競爭，采取考研是為了更晚一點應對競爭，也是對自己以后能找個更好工作。在問及到，畢業(yè)后他們認為最重要是什么時，有15個人認為興趣是最重要因素，占總?cè)藬?shù)25%，而更多人選取最要因素是個人發(fā)展空間重要性，占總?cè)藬?shù)61%，而其他因素則被大學生看輕。在大學生思考工作地方時，20個人選取留在大學所在地，10人則選取回家鄉(xiāng)，38人則是主張去發(fā)達城市闖一番，而對于崗位過剩西部地區(qū)則只有2人選取。在大學生所重視素質(zhì)中面試技巧和計算機因素對大學生影響占有相當大比重，占50%左右，而專業(yè)潛力差而被普遍看低，究其原因是此刻大學生就業(yè)是專業(yè)不對口結(jié)果。除
四、用人單位誤區(qū)
（1）、過分關注文憑。（2）、存在性別歧視。（3）、生源地域歧視。（4）、過分看重工作經(jīng)驗。
就是以上種種原因?qū)е麓髮W生就業(yè)形勢不太樂觀。
在我們調(diào)查中，能夠很清楚發(fā)現(xiàn)當前就業(yè)形勢嚴峻，并在大學生之中構成了一種談就業(yè)色變狀況。但是從另一方面，大學生對自己和就業(yè)形勢有了一個很清晰認識和認真思考，這對他們以后他們努力方向和激勵都是很好。總之，大學生就業(yè)形勢已清楚擺放在面前，學校、社會和大學生們就應找到合作點，到達共贏。
1、學生應努力提升綜合素質(zhì)。
（1）、注重專業(yè)學習。專業(yè)強、基礎實、理論深、技能佳，是每個用人單位渴望人才標準。大學期間專業(yè)學習是學生走上工作崗位，實現(xiàn)人生價值重要基礎，大學生在校期間務必注重加強專業(yè)知識系統(tǒng)學習，苦練內(nèi)功，提升素質(zhì)，培養(yǎng)潛力，掌握技巧，為順利就業(yè)打基礎、創(chuàng)條件、做準備。
（2）、加強實踐鍛煉。從進入大學起就要有意識進行就業(yè)規(guī)劃，透過各種途徑尋求實踐機會，為將來就業(yè)競爭增加砝碼。要在加強專業(yè)學習基礎上，重視校內(nèi)和校外社會活動，這些活動個性是社會兼職能夠引導大學生走向社會，加強實踐學習，熟悉工作流程，豐富社會經(jīng)驗，拓寬人際關系，是大學生進行潛力鍛煉、施展個人才華重要舞臺。
（3）、調(diào)整就業(yè)心態(tài)。對于大學生自身來說，首先要有一個健康心理直面壓力和挑戰(zhàn)。物競天擇，適者生存，是亙古不變真理，個性是我國現(xiàn)階段，社會轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)變都不可能一蹴而就，在不能改變社會狀況下，要逐步調(diào)整自己心態(tài)，適應社會要求。改變過去那種一步到位就業(yè)心理，放下寧為玉碎，不為瓦全舊知識分子偏激心理，不把考研、考公務員當成救命稻草（畢竟能如愿只是極少數(shù)），樹立先就業(yè)，再擇業(yè)健康觀念，先爭取工作崗位，為社會和家庭減負，再在工作中磨練自己，尋找機會進行突破。
（4）、還應在大學時全面關注社會動態(tài)，早早做好職業(yè)規(guī)劃，并不斷朝著這個方向奮斗。同時在不影響學業(yè)狀況下，適當做些兼職工作，增加對社會認識和經(jīng)驗積累。充分利用大學資源，全面掌握知識，以便在各行各業(yè)都能夠快速接手工作。同時大學生們也應避重就輕，不要總涌往發(fā)達城市，西部地區(qū)更有利于發(fā)揮大學生抱負和才能，而且薪酬待遇普遍高于東部，為西部發(fā)展做出貢獻。
2、單位：切實糾正用人偏見。
用人單位一方面要與學校加強互動交流，多了解學校里各專業(yè)特色，還能夠借鑒大學生見習制度思路，為在校大學生帶給寒暑假實習基地，既鍛煉了學生實際工作潛力，也有助于企業(yè)考察人才。另一方面，用人單位要進一步轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立科學人才觀，切實糾正用人選材偏見。一個單位要想得到可持續(xù)發(fā)展，既要使用好人才，也要注重人才培養(yǎng)和儲備。從我們調(diào)查狀況來看，多數(shù)學生充滿激情、有闖勁，富有創(chuàng)新精神，而且理論功底扎實，理解新鮮事物快，可塑性強，如果對他們適當加以培訓，必須能為企業(yè)帶來更好更長遠發(fā)展。所以，企業(yè)不能只圖眼前短期利益，過分看重工作經(jīng)驗，而要有長遠人才戰(zhàn)略眼光，要改變唯經(jīng)驗論、唯文憑論做法，還要糾正性別上和地域上用人偏見，切實做到不拘一格招攬人才，實現(xiàn)企業(yè)與人才雙贏。
3、高校提高大學生就業(yè)對策
（1）、就應努力提高辦學水平。高校應轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國際化潮流，加強世界高教領域交流與合作，全面提高辦學水平。
（2）、不斷進行教育改革，高校務必以市場為導向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展實際狀況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路人才。
（3）、建立完善大學生就業(yè)服務體系。高校要盡快建立和完善集教育、管理、指導和服務等功能于一體畢業(yè)生就業(yè)指導和服務體系。
（4）、學校就應實行用心大學生安排就業(yè)政策，不僅僅在未來發(fā)展方面，而且在心理調(diào)節(jié)上面，減輕大學生就業(yè)焦慮心理。
4、社會及政府其他對策應對大學生就業(yè)問題還須政府社會共同努力。政府社會務必進行相應總體性調(diào)整。大學生就業(yè)狀況從一個側(cè)面反映出社會發(fā)展水平，直接影響高等教育發(fā)展及人們對高等教育價值決定。政府要透過努力發(fā)展經(jīng)濟，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構，尤其是建立高新技術產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，來增加對人學畢業(yè)生吸納潛力，使高等學校人才培養(yǎng)和社會人才使用銜接好，這是政府和社會職責。
調(diào)查的報告 篇12
調(diào)查顯示，XX年北京、上海、深圳、廣州、成都、重慶、武漢、青島、杭州、西安十大城市涉及16類行業(yè)和11類職業(yè)的網(wǎng)民的平均年薪為27060元人民幣。其中，9.1%的人年薪在5000元以下; 13.7%的人年薪在5000～10000元; 19.4%的人年薪在1萬～2萬元; 15.3%的人年薪在2萬～3萬元; 13.6%的人年薪在3萬～4萬; 7.4%的人年薪在4萬～5萬; 8.2%的人年薪在5萬～6萬; 3%的人年薪在7萬～9萬; 0.8%的人年薪在9萬～10萬; 3.1%的人年薪在10萬以上。
由以上數(shù)據(jù)可以看出，低收入者的比例遠遠大于高收入者，兩端人數(shù)均較少，而大部分人收入基本在中間檔次，從1萬～5萬元的收入者占55.7%。
薪資收入排名前10位的行業(yè)中，it業(yè)年薪排在第一，其值為29948元。XX年是it業(yè)寒冷的冬天，其行業(yè)排名卻是第一，可見冬天來了，春天將會更輝煌。排在第二的是媒體/廣告業(yè)，其平均年薪是28239元，后面行業(yè)及其平均年薪依次排行為金融/保險（28218元）、商業(yè)/貿(mào)易（25840元）、咨詢/法律（24404元）、建筑/房地產(chǎn)（23049元）、醫(yī)藥/保健（22799元）、教育/研究（19746元）、機械/儀表（19379元）、其他類行業(yè)（19041元）、政府/公用事業(yè)（19023元）、石油/化工（18945元）、礦產(chǎn)/冶金（13931元）、餐飲/旅游（11613元）、紡織/服裝（11181元）、交通/運輸（9250元）。
經(jīng)營管理者收入最多
調(diào)查顯示，從事經(jīng)營和管理類的職業(yè)年薪為，其平均值為41208元。其次分別為技術（36220元）、銷售（35965元）、編輯/記者/翻譯(23598元）、律師/法律工作者（10340元）、公關/市場/廣告（21360元）、后勤/物流（13756元）、財務/審計（13223元）。
按城市劃分，從事銷售工作的，深圳的平均年薪為，高達68000元。經(jīng)營和管理工作者，廣州排名第一，約為63083元 ，深圳緊跟其后，為62083元。公關/市場/廣告職業(yè)者，廣州以50833元勝于北京（35050元）。編輯/記者/翻譯職業(yè)者，北京當仁不讓，其年薪為56000元，第二名深圳被甩到30000元。財務/審計的高薪收入還是產(chǎn)生在經(jīng)濟中心上海市，其平均年薪為43333元。
各城市收入差距大
此次調(diào)查深圳和上海分別以52630元和50215元的平均年薪分列前兩名，北京則以47356元身居第三位，廣州(43362元)名列第四位。而其余6城市均低于4萬元。
在被調(diào)查者最多的四大城市中，各城市收入的行業(yè)不一樣。北京地區(qū)收入的行業(yè)為it業(yè)，平均年薪為50125元；上海地區(qū)“咨詢/法律”行業(yè)高居榜首，平均年薪水平為53254元；廣州薪金排在首位的律師/法律工作者行業(yè)的年薪超過50000元。在深圳，薪水的行業(yè)是“教育/研究”和“醫(yī)藥/保健”業(yè)，其年薪平均高達60000元以上。
調(diào)查的報告 篇13
由省發(fā)改委、省信息中心聯(lián)合進行的xx年二季度全省工業(yè)景氣調(diào)查新鮮出爐。調(diào)查涉及全省12個市的機械、電子、紡織、化工、食品等42個行業(yè)，結(jié)果顯示，一季度，我省工業(yè)宏觀經(jīng)濟總體經(jīng)營狀況景氣度略有回落，進入微弱不景氣區(qū)間。預計二季度，我省工業(yè)宏觀經(jīng)濟環(huán)境將有所改善，景氣度有望進入微弱景氣區(qū)間；總體經(jīng)營狀況景氣度將同步提升，進入微弱景氣區(qū)間內(nèi)。
一季度，我省工業(yè)宏觀經(jīng)濟環(huán)境景氣度為—0。05，處于微弱不景氣區(qū)間，較四季度實際景氣度呈現(xiàn)小幅回落。約84%的受訪企業(yè)認為一季度我省宏觀經(jīng)濟環(huán)境較好或一般，這一比例相比上季度回落了3個百分點。一季度，影響我省工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主要問題集中在產(chǎn)品訂貨不多、產(chǎn)品銷售價格不景氣、銷售量不足以及資金流動不夠等方面。此外，設備利用率景氣度近三年來首次跌入微弱不景氣區(qū)間。
二季度，預計我省宏觀經(jīng)濟環(huán)境景氣度將較一季度略有提升，景氣值或?qū)⑼黄凭皻馀R界點進入微弱景氣區(qū)間。受訪企業(yè)中，預計二季度宏觀經(jīng)濟環(huán)境良好或一般的比重為85%。其中，14%的受訪企業(yè)認為宏觀經(jīng)濟環(huán)境良好，約71%的受訪企業(yè)認為一般。企業(yè)總體經(jīng)營狀況方面，預計二季度景氣值有望回升至微弱景氣區(qū)間。一季度影響我省工業(yè)企業(yè)發(fā)展的首要因素——產(chǎn)品訂貨不足問題將有望有所緩解。
影響我省二季度工業(yè)運行的主要原因在于產(chǎn)品銷售價格與銷售量增長持續(xù)不景氣。此外，流動資金狀況偏緊、產(chǎn)成品資金占用情況較多、產(chǎn)品產(chǎn)量景氣度小幅回落、設備利用率有待提升等問題將對于我省工業(yè)企業(yè)未來的進一步發(fā)展形成不利影響。據(jù)省信息中心介紹，調(diào)查中，企業(yè)普遍反映，當前，受工資上漲壓力，用工成本高，企業(yè)用工難，一線技術工人短缺的問題對于不少企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級帶來不利影響。一方面，企業(yè)為了發(fā)展用工需求仍在增加；另一方面，社會普遍存在勞動力供給在減少。目前企業(yè)通過提高員工工資和福利水平，管理注重人性化來留住老員工的同時，盡可能減少用工需求。同時也希望政府相關部門多渠道引導企業(yè)與高校合作；加強信息互動和政策宣傳，搭建平臺。
調(diào)查的報告 篇14
我們調(diào)查的起因是因為發(fā)現(xiàn)大學生現(xiàn)在的夜間活動越來越頻繁，這樣是否會對健康造成一定的影響呢?我們的目的是為了大學生更加合理的安排作息時間，使身體更加健康。
我們對大一學生四個班部分男女學生進行了調(diào)查。其中男生，10%在11：00前入睡;55%在11：00~12：00入睡;20%在12：00~1：00入睡;15%在1：00~2：00入睡。女生，25%在11：00前入睡;45%在11：00~12：00入睡;25%在12：00~1：00入睡;5%在1：00~2：00入睡。白天睡覺的男生為80%，女生為70%;若睡不著時，有52%的學生選擇玩手機，25%的學生玩游戲，20%的學生會聽歌，3%的學生會胡思亂想這主要發(fā)生在女生;幾乎80%的學生知道水果或牛奶有助于睡眠，而15%的學生會吃解饑的食物，甚至有5%的學生認為睡不著吃安眠藥;65%的學生會選擇平躺入睡;工作日與非工作日睡眠的時間，超過95%的學生會有差距，其中20%的學生會長達4h;如果睡眠中途被打擾，45%的學生感到非常生氣，50%的學生會感到煩燥，3%的學生會繼續(xù)睡覺，2%的學生會打罵;80%的學生有賴床行為;晚上睡覺不關手機的占75%;最可怕的是80%的學生感到每天睡眠不充足。對于上課睡覺，100%的學生認為這是不好的，是對老師的不尊重，還影響周圍的其他同學，究其原因，60%的學生感到本課無趣，30%的學生是因為昨天晚上沒有睡好，10%的學生是因為其它原因。
科學研究表明，最佳的睡眠時間是晚上9—10點，因為這個時間正處于生物低潮來臨之前，如果能順應規(guī)律，就能擁有一個高質(zhì)量的睡眠。成年人睡眠時間為6—9小時為宜，早上5—6點起床最為適宜。午休對人體健康是很重要的，適當?shù)奈缧菘梢越獬冢咕ΑⅢw能得以恢復，還可減少腦溢血、冠心病等疾病的發(fā)生，還得注意的是睡眠姿勢，一般平躺0.5—1小時，即可使全身肌肉得到放松、精力得以恢復。睡前喝牛奶有助于睡眠，睡前適量的運動會使心率穩(wěn)定有助于睡眠。關于每天應該睡多長時間，因個人體質(zhì)存在差異，只要符合自己的睡眠習慣、能夠保證白天精力充沛、醒后沒有疲乏感即可。很多人，睡得少，但卻精力旺盛，原因在于他們補充的主要是深睡眠，量雖少、質(zhì)卻高。
所以養(yǎng)成一個良好的作息習慣，對我們來說，是保持身體健康的保證。
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