函授畢業(yè)登記表自我鑒定（精選20篇）

　　自我鑒定即為自我總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的函授畢業(yè)登記表自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 1

　　我是一個吃苦耐勞，穩(wěn)重踏實，耐心細致，考慮周到，做事認真的人;一個學(xué)習(xí)勤奮，成績很好，積極上進的學(xué)生。

　　我從深山出來，既能吃苦，又能耐勞!而且我能耐好，很容易和人交流和溝通，有很好的交際能力和適應(yīng)能力!

　　我周末經(jīng)常帶同學(xué)們一起出去做兼職，有很多的.社會實踐經(jīng)歷，有一定的領(lǐng)導(dǎo)和管理的經(jīng)驗和能力。 對生活和社會能有正確的認識，知道錢來之不易，工作要做到位。

　　我是從吃苦中過來的，我能適應(yīng)有些別人不能適應(yīng)的工作!我有很好的適應(yīng)新工作新環(huán)境的超好能力!

　　請給我一個機會吧，我會還你們N個滿意!

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 2

　　時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從xx年xx月為xx學(xué)院xx院xx專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

　　上課期間，我堅持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自我的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自我的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

　　經(jīng)過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　一、思想認識

　　本人在函授學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，經(jīng)過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

　　二、業(yè)務(wù)認識

　　xx大學(xué)函授學(xué)院的'授課教師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果相當不錯。

　　三、專業(yè)技能

　　本人是一名幼兒教師，在校經(jīng)過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

　　短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了歡樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，并且更加堅定自我的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 3

　　時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明 ，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。

　　上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預(yù)習(xí)功課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的'任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　通過兩年半的電大本科學(xué)習(xí)，我在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　(一)思想認識：

　　我在電大學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了電大開設(shè)的專業(yè)課，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

　　(二)業(yè)務(wù)認識：

　　珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使我在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使我的業(yè)務(wù)能力大大提升，我把所學(xué)理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。

　　(三)專業(yè)技能：

　　我是一名行政管理人員，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

　　短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會.

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 4

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于就是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

　　（一）政治思想上

　　本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，此時且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人就是快樂之本。

　　（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的'課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都就是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這就是我提高自己水平和能力的機會。

　　（三）收獲和體會

　　平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，此時個人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　（四）工作與學(xué)習(xí)的處理上

　　在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。此時學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

　　（五）存在問題及努力方向

　　雖說就是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還就是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

　　有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的專科函授學(xué)習(xí)認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實！

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 5

　　通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

　　(一)思想認識：

　　本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

　　(二)業(yè)務(wù)知識：

　　三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　(三)專業(yè)技能：

　　教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的'是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

　　(四)存在的問題：

　　三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 6

　　通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下：

　　(一)思想方面：本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

　　(二)業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

　　(三)專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：

　　①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨立開展各項工作;

　　②班級目標已成為學(xué)生個體的奮斗目標;

　　③學(xué)生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。

　　這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。轉(zhuǎn)眼間三年的函授學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，在這期間，通過對市場營銷課程的學(xué)習(xí)，讓我對自己的自身素質(zhì)有了更深的提高。因為自己從事銷售行業(yè)，所以學(xué)到的好多專業(yè)上的知識能夠在工作當中得到很好的實施，同時能夠使工作變得更加系統(tǒng)化和專業(yè)化，使工作效率得到較好的發(fā)揮。

　　其實人生之路就是求學(xué)之路，在不斷的學(xué)習(xí)中獲取更多的知識來充實自己，使自己在社會實踐的過程當中能夠靈活運用學(xué)到的'知識來更科學(xué)的去工作及生活，這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力量，創(chuàng)造出更大的財富。所以，感謝校方對我在這期間的盡心培養(yǎng)，使我能夠在工作之余來對自身素質(zhì)有更高的深造。雖然即將畢業(yè)，但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學(xué)的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài)，本著一顆感恩的心去面對今后的工作及生活。同時我也相信不管今后 記。)的路多么艱難坎坷，只要自己本著自信自強，虛心求進的態(tài)度，再大的困難也抵擋不住我前進的步伐。

　　對自己而言，我個人認為我是一個能夠吃苦耐勞，虛心求進的人，有著自己的人生觀和價值觀。在四年間從事銷售工作的實踐當中，自己不斷的學(xué)習(xí)銷售技巧，本著對自己負責對公司負責的態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)企業(yè)先進的營銷理念及企業(yè)文化，同時把學(xué)到的知識理論與實踐相結(jié)合。

　　我個人堅信，知識就等于財富，知識的積累就等于財富的積累，在社會實踐當中只要自己留心學(xué)習(xí)，自己的財富會越來越多。同時我也相信自己今后的路會越走越好!

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 7

　　從20xx年開始，我在西安石油學(xué)進行了為期三年的函授學(xué)習(xí)生活，從學(xué)習(xí)開始到今年的畢業(yè)，不管是比思想方面還是業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能方面都得到了進一步的提高。

　　（一）思想上：

　　本人在函授期間，有堅定的方向，熱愛祖國。熱愛人民，熱愛，遵紀守法。在函授期間，我努力遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。思想上受到了很的教育，上取得很的進步。

　　（二）課程學(xué)習(xí)上

　　三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時工作任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但還是有較的'收獲。

　　在這里，教師的博學(xué)，同學(xué)的真誠，雖說已經(jīng)都勝作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學(xué)生時代，一如納學(xué)習(xí)的勁頭。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正圈理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當成促進工作的動力。在專業(yè)課程上認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的人力資源管理等專業(yè)課程，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己下一步的工作打下扎實基礎(chǔ)；我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。

　　（三）實踐能力上：

　　在實踐工作中，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向，通過技能學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，取得了很好的效果。個人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力也得到了相應(yīng)地提高。

　　（四）努力方向上

　　三年的函授，實質(zhì)上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學(xué)到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，部分還得靠自己積累和在實踐中領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷地研究學(xué)習(xí)，提升自己。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 8

　　三年專科生活已向我揮手告別而去了，在此對自己作個鑒定如下：

　　在思想品德上。本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都以品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。

　　在學(xué)習(xí)上。我態(tài)度認真，刻苦，具備了扎實得專業(yè)知識：熟悉等設(shè)計軟件。在三年的.學(xué)習(xí)過程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時間，我還在網(wǎng)上獲得了大量的課外知識，充實自己。

　　在工作上。我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)，做好班集體工作，積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

　　在生活上。人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說我與同學(xué)相處比較融洽，平時生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

　　這是我三年學(xué)習(xí)以來的個人鑒定，我雖然只是個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 9

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

　　三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的`高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。作為xx的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 10

　　通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

　　思想認識方面：本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的各項課程。

　　業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責任和貢獻！

　　通過這幾年認真學(xué)習(xí)自考課程，我開始更加關(guān)心時事政治，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

　　幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué)，然后對其進一步深入理解和掌握運用？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。

　　我真的`很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。

　　在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的xx月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。

　　我真的很感激自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。

　　現(xiàn)在的成就，是過去努力的結(jié)果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點！雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 11

　　時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的xx函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

　　三年的函授學(xué)習(xí)的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。

　　一、思想認識方面：

　　本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺與中央思想保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，認真遵守函校的相關(guān)制度。

　　二、學(xué)習(xí)方面：

　　自參加xx函授學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識，并通過了所學(xué)課程的考核。

　　三、業(yè)務(wù)知識方面：

　　在函授學(xué)習(xí)的這段時間，從不忘學(xué)校的'工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能做具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 12

　　我通過成人高考考入xx學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對我來說有著非常深刻的含義，通過這三年的學(xué)習(xí)，我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學(xué)習(xí)，現(xiàn)鑒定如下：

　　一、學(xué)習(xí)態(tài)度

　　有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為，雖然是本科函授，但是既然開始學(xué)習(xí)，就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學(xué)習(xí)為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學(xué)校的規(guī)定積極參加面授，認真聽老師講解并做好學(xué)習(xí)筆記。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場考試，并取得不錯的成績。

　　二、學(xué)習(xí)成果

　　我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過扎實的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時工作有不小的幫助。學(xué)習(xí)課余通過和教授學(xué)者的溝通，長了見識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，這讓我更加努力。

　　三、工作與學(xué)習(xí)的處理

　　雖然有時面授的學(xué)習(xí)會占用一天的工作時間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

　　四、存在的問題

　　雖然是三年的函授學(xué)習(xí)，但是面授的時間很短，如果不及時預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的`知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)，提升自己。

　　五、收獲和體會

　　我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而要學(xué)以致用。因此我要堅持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識的積累，提高自己的“學(xué)力”，學(xué)而礪，礪而學(xué)，無愧于自己的學(xué)歷，更好的服務(wù)于工作。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 13

　　盡管已經(jīng)完成學(xué)業(yè)了，但仍然覺得自己學(xué)得還不夠，抱著終身學(xué)習(xí)的強烈求知欲和進取心參加了函授學(xué)習(xí)，20xx年的現(xiàn)在已修完全部課程，就要畢業(yè)了。

　　x年的函授學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在x年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。

　　回顧這x年多的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。在學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)+面授的教學(xué)方式中，使我們體驗到了教學(xué)方式的多樣化，學(xué)校充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便，使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié)，通過各種方式獲得知識。

　　一、克服困難

　　函授業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是工作壓力大，但我正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾，按時上課，按時完成所有學(xué)科的作業(yè)；二是正確處理學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，做好家人的工作，爭取家人的支持，這成為我完成學(xué)業(yè)的動力。

　　二、認真學(xué)習(xí)

　　函授的學(xué)習(xí)不同于脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了學(xué)好所有的學(xué)科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點；業(yè)余時間時我經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料，進入學(xué)校的網(wǎng)站做相關(guān)的.練習(xí)題，并通過交流平臺與同學(xué)們進行交流，通過打電話、qq等形式向老師請教，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)、調(diào)查報告和畢業(yè)論文。

　　三、內(nèi)化運用

　　由于我的工作是建設(shè)工程管理，因此，我選擇這個專業(yè)，在平時的學(xué)習(xí)中，我做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內(nèi)化所學(xué)的知識，將所學(xué)的知識運用于自己的教學(xué)實踐及管理實踐中，提高了自己的管理能力和自身的素質(zhì)。

　　四、收獲成功

　　但是，目前自己在有些方面還有所欠缺，有待進一步提高，我會繼續(xù)努力運用老師的學(xué)習(xí)方法，再接再厲使自己的水平更上一層樓。同時我也將繼續(xù)鉆研管理方面知識，能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐。

　　最后，我感謝學(xué)校提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機會，使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。

　　在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 14

　　一直以來堅持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，我于20xx年通過成人高考考入山東輕工業(yè)學(xué)院，進入會計電算化專業(yè)學(xué)習(xí)。大學(xué)對于我們這群接受成人教育的`大學(xué)生來說有著更深刻的含義，這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自我的一個過程，使自己在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、思想認識方面：

　　在政治思想方面，我積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有著較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神;能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。平時注重加強了政治思想學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平以及明確是非的能力。

　　二、專業(yè)知識及技能方面：

　　二年半的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授時間不是很長，但是受益匪淺。通過《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《會計電算化》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《審計學(xué)》等各門專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。使自己的理論水平提升了許多。平時也會不由自主地把所學(xué)的理論知識運用到工作和生活中，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的'鍛煉，能熟練運用財務(wù)辦公軟件，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　函授學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，使我對財會職業(yè)有了更濃厚的興趣。在良師益友們的精心指導(dǎo)和幫助下我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將繼續(xù)以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到今后的工作和生活中，不斷完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 15

　　光陰似箭，一晃兩年多的函授繼續(xù)教育生活即將過去，自xx年進入函授站學(xué)習(xí)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，現(xiàn)就兩年多的工作和學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié)。

　　在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了會計專業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實際。在工作上，認真負責，工作塌實，任勞任怨，責任心強，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則。

　　過去的'兩年是我收獲最大的兩年也是不斷奮斗。在今后的工作學(xué)習(xí)中我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 16

　　在繁忙的工作之余，我選擇了函授學(xué)習(xí)，旨在通過系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，提升自我，拓寬視野。如今，隨著畢業(yè)登記表的填寫，我深感這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我的人生和職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。

　　在學(xué)習(xí)方面，我始終保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強烈的求知欲。雖然函授學(xué)習(xí)的形式較為靈活，但我始終嚴格要求自己，按時完成每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，我逐漸掌握了專業(yè)知識和技能，同時也提升了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的'能力。

　　在思想方面，我始終堅持正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過學(xué)習(xí)，我更加堅定了自己的信念，明確了人生的方向。我深知，學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識，更是為了提升自我，為社會做出貢獻。

　　在工作方面，我將所學(xué)知識與實際工作相結(jié)合，努力提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。通過函授學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的專業(yè)知識，還學(xué)會了如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　當然，我也深知自己還有很多不足之處。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，爭取取得更好的成績。

　　總的來說，這段函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我而言是一次寶貴的財富。它不僅讓我收獲了知識和技能，更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和人生的意義。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的人生目標而不斷奮斗。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 17

　　我是xx專業(yè)函授學(xué)員xxx，自入學(xué)以來，我嚴格按照學(xué)校規(guī)定和教學(xué)計劃進行學(xué)習(xí)，現(xiàn)將本人在函授學(xué)習(xí)階段的自我鑒定匯報如下：

　　一、學(xué)業(yè)成績與專業(yè)技能

　　1. 專業(yè)知識掌握：通過系統(tǒng)化的函授課程學(xué)習(xí)，我對xx專業(yè)理論知識有了深入理解。從基礎(chǔ)概念到前沿動態(tài)，我不僅掌握了核心課程內(nèi)容，還通過閱讀專業(yè)文獻、參與線上討論等方式，拓寬了知識視野，構(gòu)建起較為完整的專業(yè)知識體系。

　　2. 實踐能力提升：在理論學(xué)習(xí)之余，我積極參與各類實踐項目或?qū)嵱?xùn)作業(yè)，如xx課題研究、xx軟件操作等，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，提升了分析問題、解決問題的能力，增強了專業(yè)實踐技能。

　　3. 學(xué)術(shù)科研：在導(dǎo)師指導(dǎo)下，我完成了畢業(yè)論文，通過文獻調(diào)研、數(shù)據(jù)收集、分析論證等環(huán)節(jié)，鍛煉了科研思維和獨立研究能力，研究成果得到導(dǎo)師肯定，也進一步深化了對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用。

　　二、綜合素質(zhì)與能力發(fā)展

　　1. 自主學(xué)習(xí)能力：函授學(xué)習(xí)模式要求較高的自我管理與自學(xué)能力。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，積極參加線上答疑、專題講座等活動，形成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效提升了自我驅(qū)動學(xué)習(xí)的.能力。

　　2. 團隊協(xié)作與溝通能力：在小組項目、在線研討等活動中，我積極與同學(xué)交流觀點，協(xié)調(diào)分工，共同解決問題，鍛煉了團隊合作精神和跨地域溝通協(xié)調(diào)能力。

　　3. 職業(yè)道德與社會責任感：在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我深刻認識到作為一名xx專業(yè)人員應(yīng)具備的職業(yè)道德和社會責任感，始終堅持誠信為本，尊重知識產(chǎn)權(quán)，關(guān)注行業(yè)動態(tài)及社會熱點問題，力求將所學(xué)知識服務(wù)于社會。

　　三、未來規(guī)劃與展望

　　完成函授學(xué)業(yè)后，我將以更加扎實的專業(yè)知識和實踐技能投身于工作崗位，致力于在xx領(lǐng)域做出貢獻。同時，我將持續(xù)關(guān)注行業(yè)前沿動態(tài)，通過繼續(xù)教育、專業(yè)培訓(xùn)等方式不斷提升自我，以適應(yīng)社會發(fā)展需求。此外，我也期待有機會進一步深造，攻讀更高層次學(xué)位，以實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的長遠目標。

　　總結(jié)而言，函授學(xué)習(xí)期間，我在專業(yè)知識、實踐技能、自主學(xué)習(xí)能力、團隊協(xié)作等方面均取得了顯著提升，對未來充滿信心與期待。感謝學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教育資源和指導(dǎo)教師的悉心教誨，我將以此為動力，不忘初心，砥礪前行。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 18

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我在函授學(xué)習(xí)的道路上已走過了數(shù)個春秋。此刻，我站在畢業(yè)的門檻上，回首這段學(xué)習(xí)歷程，內(nèi)心充滿了感慨與收獲。

　　在學(xué)術(shù)上，我始終保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度和求知的熱情。函授學(xué)習(xí)雖然不同于全日制學(xué)習(xí)，但其對自律和自主性的要求卻更高。我深知自己肩負的責任與使命，因此，我始終嚴格要求自己，努力克服學(xué)習(xí)中的種種困難。通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，我不僅掌握了扎實的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。

　　在思想上，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。函授學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了知識，更讓我學(xué)會了如何面對生活的挑戰(zhàn)和困難。我始終相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

　　在實踐上，我積極將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中。通過函授學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也找到了將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能的方法。這種轉(zhuǎn)化不僅提高了我的.工作效率，也增強了我的職業(yè)競爭力。

　　當然，我也深知自己還有許多不足之處。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，只要我保持初心，不斷前行，就一定能夠迎接更加美好的明天。

　　總之，這段函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷是我人生中一段寶貴的財富。它讓我收獲了知識、成長和自信。在未來的日子里，我將帶著這份寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)前行，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 19

　　在繁忙的工作與生活中，我選擇了函授教育作為自我提升的重要途徑。如今，隨著畢業(yè)季的到來，我深感這段學(xué)習(xí)時光不僅充實了我的知識體系，更錘煉了我的意志品質(zhì)。在此，我對自己在函授學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進行簡要的自我鑒定。

　　在學(xué)術(shù)方面，我始終保持著高度的學(xué)習(xí)熱情和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。函授教育的特殊性要求我具備較強的自律性和自主性，我深知這一點，因此在學(xué)習(xí)過程中，我始終嚴格要求自己，認真聽講，積極思考，努力克服學(xué)習(xí)中的困難。通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，我不僅掌握了專業(yè)知識，還學(xué)會了如何將這些知識應(yīng)用于實際工作中，提高了自己的綜合素質(zhì)。

　　在思想方面，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。函授學(xué)習(xí)期間，我通過閱讀相關(guān)書籍和參加各種講座活動，不斷拓寬自己的視野，增強自己的思辨能力。我深知學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的思想境界和人生格局。因此，我始終保持著積極向上的心態(tài)，努力追求更高的精神境界。

　　在實踐方面，我積極將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中。通過函授學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標，也找到了將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能的`方法。我努力將所學(xué)知識與實際工作相結(jié)合，不斷提高自己的工作效率和水平，取得了顯著的成效。

　　當然，我也深知自己在學(xué)習(xí)和工作中還存在一些不足之處。比如，有時會因為工作繁忙而忽略學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度滯后；有時會因為思維慣性而難以突破固有的知識框架，影響學(xué)習(xí)效果。針對這些問題，我將繼續(xù)努力改進自己，提高自己的學(xué)習(xí)效率和綜合素質(zhì)。

　　總之，這段函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。它不僅讓我收獲了知識和技能，更讓我在思想和精神層面得到了提升。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚函授學(xué)習(xí)的精神，不斷提升自己，為實現(xiàn)更高的人生目標而努力奮斗。

　　函授畢業(yè)登記表自我鑒定 20

　　在繁忙的工作之余，我選擇了函授學(xué)習(xí)來豐富自己的知識和技能。如今，隨著畢業(yè)時刻的臨近，我深感這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我收獲了知識，更在思想、能力等方面得到了極大的提升。

　　在學(xué)術(shù)方面，我始終保持著高度的熱情和專注。函授學(xué)習(xí)的特殊性要求我必須具備很強的自主性和自律性。在學(xué)習(xí)過程中，我充分利用業(yè)余時間，通過自學(xué)、網(wǎng)上查閱資料等方式，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)知識。同時，我也注重理論與實踐的結(jié)合，努力將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中，取得了顯著的效果。

　　在思想方面，函授學(xué)習(xí)使我更加堅定了自己的人生信念和目標。通過學(xué)習(xí)和思考，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也更加清晰地認識到自己應(yīng)該如何在社會中發(fā)揮作用。同時，我也積極參加各種學(xué)術(shù)活動和講座，與同學(xué)們交流思想，拓寬了視野，增強了思辨能力。

　　在能力方面，函授學(xué)習(xí)鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我始終保持著積極的心態(tài)和堅定的信念，通過不斷嘗試和探索，最終克服了這些困難。這些經(jīng)歷讓我更加自信、更加堅韌，也使我更加懂得如何面對未來的挑戰(zhàn)。

　　當然，我也深知自己在某些方面還存在不足。比如，我在時間管理和學(xué)習(xí)規(guī)劃方面還有待加強，有時會因為工作繁忙而忽略學(xué)習(xí)進度。未來，我將繼續(xù)努力改進自己，提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

　　總之，這段函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷是我人生中一段寶貴的`財富。它讓我收獲了知識、能力和思想方面的提升，也讓我更加明確了自己的人生目標和方向。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚函授學(xué)習(xí)的精神，不斷提升自己，為實現(xiàn)更高的人生目標而努力奮斗。

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