大學生自薦書(匯編14篇)
在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟自薦書有著直接或間接的聯系，自薦書是一種特殊的書信。相信很多朋友都對寫自薦書感到非常苦惱吧，以下是小編整理的大學生自薦書，歡迎閱讀與收藏。
大學生自薦書 篇1
尊敬的領導：
在當今這個人材輩出競爭的 年代 只有具備了優秀的文化素質、專業知識、業務能力和優秀的心理素質，才能在競爭中立于不敗之地。面對如林的競爭對手，我對我的能力充滿信心，對未來充滿了希望。
大學生活對我的一生起了很重要的作用，“學博為師、德高為范”是我校對學生提出的最基本的要求。
“愛拼才會贏”是我的人生信條，“全心全意為人民服務”是我的做人準則。作為跨世紀的大學生，只有將自己的聰明才智應用到工作中，服務于社會，才能實現自己的價值。國家為培養具有多方面能力的建設人才，把素質教育作為當前教育的重點來抓。對于從體育院校畢業的我來說更感到任重道遠，我愿意用自己所學的專業知識來為素質教育貢獻自己的力量。面對斑斕多彩、日新月異的時代，提高自身素質，挖掘內在潛能，才能夠更好的完成自己的工作。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在大學里我已打下了堅實的理論基礎，并能把所學的知識應用到實踐中去。“吃苦耐勞，誠實守信，謙虛謹慎，勇于創新，愛好廣泛”是我具有的優良品質，是金子就要發光，我懷著滿腔的創業激情，真誠的期待著您的佳音。
給我一雙翅膀，還您一片天空！
祝貴單位事業發達，員工生活愉快！
此致
敬禮！
自薦人：賈x
大學生自薦書 篇2
親愛的領導：
你好！首先，請理解我最真摯的問候和深深的感謝，因為一個年輕人最輝煌的人生旅程可能就要從你開始！在這里，我很高興向大家介紹我自己：
我來自————。我有著悠久的中國文化歷史，我一直在培養自己“敢為人先，自強不息”的良好品質和自信。隨著知識經濟的到來，具有突出專業特長和綜合素質的復合型人才將更加緊密地適應社會的需要。因此，在課余時間，我積極參加班級和校園的各種社會活動，從不同的層次和角度鍛煉自己，使自己的組織能力、管理能力和團隊精神得到很大的提高。
大學生自薦書 篇3
你騙我騙大家騙不騙白不騙
周蓮是成都某大學中文專業20xx年的畢業生，在一家公司當內部刊物的編輯。能進這家公司，周蓮那份讓人刮目相看的自薦書起了舉足輕重的作用：“院報主編，曾在數家媒體實習、兼職，有相當扎實的文字功底和豐富的報刊工作經驗……”用人單位一看，當即拍板要人，并作出承諾：工資每月800元，要簽勞工合同，要辦醫療保險，有福利，工作內容是整理編寫內部資料……
一個月后周蓮和公司就爆發了戰爭。原因很簡單：公司不但沒跟她簽合同，沒辦醫療保險，而且還只發400元月薪。周蓮遂和公司理論。經理振振有辭地說：“承諾的待遇是正式員工才有的，你剛畢業，當然有個試用期。”周蓮責問當初招聘的時候為何不講清楚，經理說：“你一上辦公桌我就知道你是個新手，沒點破是給你面子。”周蓮一下子就啞了———她根本不是什么院報的主編，也從未在哪家報社任兼職，僅僅有過幾次發稿經歷而已。結果擺在周蓮面前的只有啞巴吃黃蓮和自動辭職兩條路。
周蓮承認在自薦書里“做了手腳”，但她說用人單位也不地道：“他們不也常常會開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優厚待遇’吸引我們嗎？”在周蓮眼里，大家都在欺騙，應聘者不做手腳就要吃虧。
用人單位的人才觀：品德第一，能力第二
成都某書城今年6月打算招一名打字員，招聘廣告發布后應聘者紛至沓來。在100多份自薦書中，有個一個月后才畢業，漢字輸入速度達到120字／分鐘的廖玲引起了用人方的注意。當他們打電話叫廖玲前來面試時，廖玲雙手貼滿膠布跑來了，結果一試，她每分鐘僅能打60字，據廖玲說是“昨天打籃球不小心把手傷了”。實際上書城的內定條件只要求60字／分鐘。可是書城負責人對部下說，廖玲受沒受傷大家心知肚明，以她的速度我們可以要她，但書城不會考慮她了，因為我們很難對一個不誠實的人投以信任。
一廣告公司老板坦言：“我從不看應聘者的自薦書，我只相信他的作品和我的眼光。”他說人都有虛榮心，應聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋，所以，他除了看作品外，全靠自己的眼睛暗地里給對方打分。
被采訪的數家用人單位有三分之二表示：一旦發現能力與自薦書出入較大的，將毫不留情地請走。
學子之辯：這是自我包裝！
四川師范大學外語系李力透露，他班上有一個學生會干事，自薦書上變成了學生會主席；一個在外面干過兩個月家教的學生說自己“有豐富的教學經驗”；一個僅在某報實習過的應屆生在自薦書上成了“兼職記者”.......像這種抬高自己的情況在相當一部分學生中存在，“他們這是在完成一種自我包裝，可以理解。”
西南交大建筑系的張建英認為，自薦書本身就是一個人修養、能力的載體之一，在客觀的基礎上把自薦書“做”得好一點，既可表現自己的才能，又能獲得用人單位好感，何樂而不為？“即使有些‘水分’，也可讓當事人在實踐中去‘擠干’嘛。”
1999年畢業于四川大學物理系的陳兵說，去年畢業時他到一家電器公司應聘技術部主管，公司是國內一家知名度很高的大企業，待遇相當不錯。公司只要兩人，而去應聘的卻有三個：一個只有大專文憑，卻在本行業工作了4年；另一個是復旦大學物理系研究生，還有一個就是他。公司最后把他淘汰出局。陳兵說，其實那家公司只是僅憑印象：“你怎么就斷定我不行？所以，一份優秀的自薦書，往往能在應聘時起關鍵作用。”
老師：“發水現象”背景復雜
西南民族學院計科系王主任說，自薦書必須由系上考核蓋章后，再由學生處蓋章才能得到承認。但是，學校考核的都只是分數等客觀的東西，而對學生的具體情況卻不能面面俱到地考核。例如：學校可以考核學生在規定實習期間的實習成績，但對學生利用課余時間進行的社會實踐就無力一一考證了。作為學校，總是希望自己的學生都能順順利利找到工作，學生多一些資本，對推銷自己有利無害，學校一般不會為難。
西南交通大學建筑設計院劉揚老師說，大學生自薦書的“發水現象”不能單純歸結為學生“推銷自己”的利益推動，說到底根子還在社會：“把大學生推向市場，勢必導致激烈競爭；加之這幾年國家擴大高等教育面后，大學生如雨后春筍般，客觀上加重了就業壓力，在勞動力處于‘買方市場’的情況下，必然產生人們的相互‘擠兌’，這就難免有各種情況的‘發水’——企業不也在其廣告中發過水嗎？”
大學生自薦書 篇4
尊敬的貴公司領導：
您好！
首先非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，希望這是我施展才華、走向社會的良好開端。
我是中山大學數學與計算科學學院的一名碩士研究生，已于20xx年7月畢業，我的專業是應用數學，方向是信息管理系統與計算機網絡，本科亦就讀于中山大學，專業是數學與應用數學。通過大學本科四年和研究生兩年的不懈努力和學習，我打下了扎實的知識基礎，獲取了豐富的科學文化知識，形成了縝密的邏輯思維和自我判斷能力。大學和研究生就讀期間，我的成績一直保持優良，曾獲得過中山大學三等獎學金。
在學好專業知識的同時，我還注重積極參加集體活動和社會實踐，鍛煉自己的組織策劃能力，團隊協作能力等，我曾任中山大學青年科技協會的網絡部副部長，負責與外界單位聯絡以及活動的網上宣傳等；同時還組織編寫了一本專業書籍等等，這些工作屬于不同的范疇，為我積累了相當的社會經驗，培養了我的主官能動性、靈活性和創造性，鍛煉了我的交際能力。
擁有積極進取的態度、不斷學習的能力以及愿意積極地去迎接全新挑戰的我，真誠希望能在貴處供職，為貴公司發展略盡綿薄之力。我相信自己孜孜不倦地追求，會尋覓到讓自己施展才華的天地，也堅信如果有幸得您的栽培，一定會創造出更好的未來。
最后，祝貴單位事業蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年2月17日
大學生自薦書 篇5
尊敬的校領導：
您好!
據悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請這一職位。
XXXX年XX月，我將從XX師范大學畢業，并獲得體育教育專業學士學位。大學的專業教育，使我獲得許多體育專業知識，全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。
“勤奮創新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養良好的個人修養，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養各方面的能力。
XXX年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當地的實際情況，自己創新了一種教學方法，受到許多老師的認可和贊揚。
知識就是力量，隨著社會的高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯系，我正期待您的答復。
此致
敬禮
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
大學生自薦書 篇6
尊敬的校領導：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中的閱讀。
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現我的風采。
我是XX大學XX系畢業生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎；現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己。
“勤奮創新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇！
我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月
大學生自薦書 篇7
尊敬的貴公司領導：
你好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間來看我的推薦信。
我是——大學信息學院的20——屆畢業生。
在我四年的大學生活中，我努力工作，盡我最大的努力學習基礎和專業知識。在我的業余時間，我盡我最大的努力擴大我的知識和參加各種體育活動在校園。現在站在新世紀的起點上，有無數的機會，有更多的各種競爭和考驗。作為一名即將走出校門步入社會的大學生，我對這一切充滿了熱情和信心。
當今社會需要高素質的復合型人才，所以我總是注重自身的全面提升，建立合理的知識結構，通過國家四級統一考試。掌握C語言、Pascal語言、數據結構、操作系統原理、編譯原理等計算機基礎知識。了解Visual Fo—Pro、PowerBuilder、e—commerce等數據庫編程是必要的。為了迎接互聯網時代的到來，我利用業余時間考取了MCSE（微軟認證系統工程師）和MCP（微軟認證專家）。
多年的學習和生活，塑造了我勤奮、誠實、堅韌、熱情的性格，培養了我的拼搏精神，提高了我的自主性、計劃性、協調性，為自己注入了新的營養，為以后的工作打下了良好的基礎。十年磨劍，霜刃未試。我相信：我的努力+你的信任=明天的成就。
希望您能通過我的自薦材料對我有更全面、深入的了解。我愿意以極大的熱情和責任感為貴公司的發展和建設貢獻自己的一份力量。你的選擇是我的期望。給我一個機會給你一個驚喜。
期待您的回復。
祝貴公司繁榮穩定發展！
贊助商：———
大學生自薦書 篇8
尊敬的領導：
您好!我是xx大學xx學院的畢業生，專業是會計電算化，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，帶著一份自信心,冒昧向您自薦自己!
大學四年，我即注重基礎課的學習，又重視對能力的培養。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優異的成績完成了基礎理論課的學習。同時我也有計劃的抽出時間去閱讀各種書刊，雜志，力求盡可能的擴大知識面。我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用，現已取得會計電算化合格證書，還考取了會計從業資格證書。
在校期間，我一直擔任學院公寓管理委員會副主席。繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，和形形色色的人打交道，為人處事能力有極大提高，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。
社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業知識的同時，積極參加社會實踐，參加學院的招生工作，取得了優異的成績。
我期望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會用自己的能力來證明。貴公司的選擇是正確的!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
大學生自薦書 篇9
尊敬的先生/女士：
您好！請恕打擾。我是一名剛剛從華南理工大學計算機英語專業畢業的大學本科畢業生。我很榮幸有機回向您呈上我的自薦書。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作。更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我介紹。
現將自己的情況簡要介紹如下：
主修課程：房地產經濟學，房地產營銷，市場調查與預測，初級策劃學，中級策劃學（上冊，下冊），高級策劃學，房地產全程策劃，廣告學原理，文案撰寫，物業管理，房地產案例分析，商務禮儀。選修課程：毛澤東鄧小平概論，普通話教程，花卉學，建筑學。
本人在校期間能認真完成主修和選修課程的學習，并且成績合格。
我熱情開朗，熱愛旅游，每次旅游都讓我學習到好多東西，交到好多的朋友。以前做過不少的兼職，包括在家的時候也在找兼職，這些都是我工作寶貴的經歷，從一個什么都不懂沒有任何工作經歷的小女生，慢慢變得成熟。希望以后能從事我喜歡的職業，我會盡力把工作做好。
作為一名會計學專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。 在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通 過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一 種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中， 具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
我知道計算機和網絡是將來的工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了巨 大的興趣并閱讀了大量有關書籍，Windows98/20xx、金蝶財務、用友財務等系統、應用 軟件，Foxpro、VB語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的.天地里展露自己的才能，我不 滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。來源：中國求職簡歷網我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信 經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
剛謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業白尺竿頭，更進一步！
附信附上個人求職簡歷，希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。謝謝！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx.xx.xx
大學生自薦書 篇10
尊敬的領導：
您好！當您親手打開這份自薦書，將是對我過往三年的校閱閱兵，當您終極合上它，也許又將決定我人生新的旅程。
我是一名xx大學20xx屆的畢業生，在縱跨學校與社會門欄之際，仰慕貴單位重視人才，重視知識之名，冒昧叩擾，希望能得到您的賞識，大學四年期間，我認真學習專業課程，取得了優異的成績。
另外，還注重工作與學習的相結合，參加了學校各種社團活動，當今，大學生都在注重自身素質的提高，在大學生活中，我一直朝這一目標積極進取，努力奮斗，并造就了自己很強的獨立和適應能力。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。
我將用自己的實力去尋求屬于自己的天空，使自己的才能得到更好的發揮。
懷著一份誠摯的心情，我勇敢地向貴單位推薦自己，一次合作的機會，對我來說是一個良好的開端。
我相信憑著我完整的知識結構和較寬的知識面，定能與貴公司攜手并進，共創美好未來。
感謝您在百忙之中給予我的關注。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。
即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將關注貴公司的發展，并在此致以最衷心的祝愿！
最后，祝貴公司生意興隆、事業蒸蒸日上！期待您的回復！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生自薦書 篇11
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
我是長春工業大學機電工程學院機械工程及自動化專業20ｘｘ年應屆畢業生。我喜愛這項專業并為其投入了許多的精力和熱情。
在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在機械設計方面有較深厚的理論基礎，CAD制圖、材料力學、幾何公差與測量，CATIA等各方面有了一定基礎。
四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴單位的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。
最后祝貴單位的事業蒸蒸日上！穩步發展！
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生自薦書 篇12
尊敬的領導：
您好!我是XXX，是XXXX職業學院XX國際商務系，國際商務專業的學生。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的自薦書，毛遂自薦，愿接受貴公司的考核與挑選。
大學期間，我不斷完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質。天道“酬勤”，今日我已系統的學習并掌握了本系所開設的所有課程，并且熟悉國際形式發展的需要。在校期間，我認真學習掌握本專業的理論知識，并且能夠理論聯系實際，在校內外積極參加實踐，使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。
“十年磨一劍。今日把示君”，“英雄有幾稱夫子？忠義怕公號帝君”，現實社會中，人才如恒河沙數，即宇宙之神也難一一撿拾，我是否能夠脫穎而出，惟有實踐驗見真知。回首過去，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路；展望未來，將是我樂于奉獻于業務的事業開拓之途。
自信和執著是我的原則，沉著樂觀是我處事的態度，最好廣泛使我更加充實。面臨畢業，我對社會和自己都充滿了信心，懂得到社會的認可，能有機會發揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”，尊敬的領導，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。深信我用自己勤勉的汗水與同仁一道為公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我年輕的熱忱和才智!我真誠希望成為其中一員。
我相信：是金子總會發光!過去的成績已成為歷史，未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創造和實現。在這斑斕多彩，日新月異的年代，只有高素質，高質量，高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭立于不敗之地。相信您的信任和我實力的結合將會為我們帶來共同的成功。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年XX月XX日
大學生自薦書 篇13
尊敬的校領導：
您好!
我叫xxx，是江蘇省xx師范大學美術師范專業的應屆畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求，擬此自薦書，下面是我簡單的自我介紹美術。
成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業。大學期間，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。
初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，為老師和同學提供很多便利!
此致
敬禮!
求職者：XXX
20xx年X月X日
大學生自薦書 篇14
尊敬的領導：
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務中審閱我的自薦書，這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解、支持與幫助。在投身社會之際，為更好地發揮自己的才能，實現人生價值，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，謹向各位領導坦誠自薦!
我是山西xx學院土木工程專業xx屆畢業生。在此臨近畢業之際，希望得到貴公司的賞識與栽培，得以更好地發揮自己才能。作為xx學院的學生，掌握扎實的理論知識和專業技能，是我們在競爭中取勝的法寶。大學三年期間，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了大量的專業基礎知識和技能。(測量放線、鋼筋綁扎、編制施工方案及其他技能)并多次獲得專業獎學金，順利通過高級測量放線工、二級建造師資格考試。在計算機方面，能熟練操作windowxp、能應用word、excel、autocad等常用軟件。在學習生活中我一貫以穩重、勤奮、認真，力求上進為宗旨，恪守"有所作為是人生最高境界"的人生信條，積極奉獻，樂于助人，三年的學習生活，使自己得到了不斷提高。
扎實的理論知識，如不用于實踐，等于紙上談兵。在學校學習期間我積極服從學校安排，認真實踐，刻苦鉆研。曾在省內各大建筑公司進行了多次理論與實踐相結合的實習，檢驗自己所學知識，使自己具備了較強的分析能力和動手實踐能力，也使自己學到了書本上學習不到的知識和經驗，時間雖短，但在自身實踐中明白了“團隊的力量是無窮的”。
對于一名大三畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這兩年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的人生路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
誠然，經驗不是我的缺憾，但我有信心去克服一切困難!我真誠希望貴公司給我一個展現自我的平臺，也希望我的加入能為貴公司注入新的血液，帶來新的動力，為貴公司的發展盡自己一份綿薄之力。再次感謝您的審閱!
祝貴公司事業蒸蒸日上，再創佳績!
我在此恭候您的佳音，謝謝!
此致
敬禮
真誠的自薦人：xxx
20xx年x月x日
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