小學(xué)導(dǎo)游詞范文（通用10篇）
作為一名默默奉獻(xiàn)的導(dǎo)游，時(shí)常要開(kāi)展導(dǎo)游詞準(zhǔn)備工作，導(dǎo)游詞可以加深游客對(duì)景點(diǎn)的印象，是提升講解水平的重要工具。那么什么樣的導(dǎo)游詞才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)導(dǎo)游詞范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)導(dǎo)游詞 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
“你們好!我是今天的導(dǎo)游京京，很高興見(jiàn)到你們。”
“大家請(qǐng)看，這里就是我們的學(xué)校了!”
“我們學(xué)校建于60年代，原名為“東郊區(qū)崔家碼頭小學(xué)”。1993年更名為“東麗實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我校是區(qū)教育局直屬校。也是全區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)，現(xiàn)有47個(gè)教學(xué)班，我們學(xué)校堅(jiān)持“群體優(yōu)化，主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“特色與質(zhì)量共榮，發(fā)展與品牌共享”為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)教育先進(jìn)集體、天津市勞模集體、全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體、全國(guó)紅旗大隊(duì)等市級(jí)以上榮譽(yù)20多項(xiàng)。
“大家請(qǐng)看，這是我們學(xué)校的的圍墻。上面畫(huà)的都是成語(yǔ)故事的畫(huà)面，這是“聞雞起舞”，那一副是“孔融讓梨”，都是同學(xué)們易懂易學(xué)的成語(yǔ)故事。它不僅美化了校園，而且時(shí)刻讓同學(xué)們謹(jǐn)記中華民族的美德。”
“大家請(qǐng)隨我來(lái)。”
“這是我們的三座四層的教學(xué)樓。請(qǐng)跟我進(jìn)來(lái)看一下。這是我們的教室，里面寬敞明亮，有舒適的桌椅，有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，同學(xué)們可以在高科技的知識(shí)海洋里暢游。這一間是美術(shù)教室，大家可以參觀一下同學(xué)們的美術(shù)作品，這里大多數(shù)都是獲過(guò)獎(jiǎng)的。”
“這邊是小操場(chǎng)，也是低年級(jí)同學(xué)做廣播體操的地方。”
“那邊是大操場(chǎng)，我們大同學(xué)在那里做課間操。同時(shí)也是我們大同學(xué)的樂(lè)園。平時(shí)下課了，同學(xué)們都在那打籃球和踢足球開(kāi)心極了!”
“如果想更多的了解我們學(xué)校的概況，那請(qǐng)往這邊來(lái)，這里有一個(gè)關(guān)于我們學(xué)校的簡(jiǎn)介，大家可以仔細(xì)地看一看。”
“大家再跟我來(lái)看看這個(gè)美麗的`小花壇吧。它一年四季都綻放著五顏六色的花朵，宛如一幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)點(diǎn)綴著我們的校園，我們可喜歡它了!”
“這還有一個(gè)小魚(yú)缸，你們看水多么的清澈，還有許多可愛(ài)的小魚(yú)在缸里游來(lái)游去，多快活啊!”
“這就是我們美麗的校園，謝謝大家來(lái)參觀我們學(xué)校。希望大家喜歡我今天的講解，本次校園之旅到此結(jié)束，歡迎大家再次光臨。”
小學(xué)導(dǎo)游詞 2
女士們，先生們：
我們今天游覽的目的地是朝陽(yáng)市西街小學(xué)。西街小學(xué)是朝陽(yáng)市一所比較有名氣的學(xué)校，希望大家在游覽的過(guò)程中注意不要亂丟垃圾，也不要大聲喧嘩，以免影響正在上課的孩子。
西街小學(xué)位于朝陽(yáng)市佳惠百貨市場(chǎng)東門(mén)的.對(duì)過(guò)，有三十多個(gè)班級(jí)，在校生近2000人。我們現(xiàn)在就到校園里來(lái)觀賞一番吧。首先我們從大門(mén)進(jìn)去，迎面你會(huì)馬上看到幾個(gè)大花壇，現(xiàn)在是初冬，花壇沒(méi)什么特別的地方，光禿禿的，如果你早點(diǎn)來(lái)，花壇可就漂亮了，有黃黃的菊花，有白白的百合花，還有紅紅的玫瑰花，不同的時(shí)節(jié)開(kāi)著不同的花，十分美麗。再往前看，你就會(huì)看到我們學(xué)校的希望之星雕塑。希望之星代表著我們同學(xué)們的希望，孕育著學(xué)生們的夢(mèng)想，指引著同學(xué)們前進(jìn)，希望之星雕塑周?chē)�有許多的花。
接著往下看，你就會(huì)看到幾棵大松樹(shù)，猶如一把把大雨傘，它的葉子如同一個(gè)個(gè)針，據(jù)說(shuō)這幾棵松樹(shù)已經(jīng)有90年的歷史了。現(xiàn)在再請(qǐng)大家看看操場(chǎng)上的一排排樹(shù)，像一把把小雨傘。后操場(chǎng)也有許多健身器材，如雙杠、單杠等。這就是西街小學(xué)，現(xiàn)在我們參觀完畢，請(qǐng)輕聲走出校園。
希望大家以后多介紹朋友來(lái)參觀我們的學(xué)校——西街小學(xué)。
小學(xué)導(dǎo)游詞 3
游客們！今天我將帶你參觀我們的學(xué)校。可以叫我蘇導(dǎo)。現(xiàn)在我?guī)銋⒂^我們的校園。
你現(xiàn)在看到的是我們學(xué)校一年一度的“科技節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”。如你所見(jiàn)，在綠色的操場(chǎng)上，學(xué)生們正在小心翼翼地放置自己的技術(shù)模具。這些創(chuàng)意模具展示了我們學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用。再看，小藝術(shù)家們正在用明亮的畫(huà)筆創(chuàng)作自己的作品，表現(xiàn)出學(xué)生對(duì)自然、對(duì)生活、對(duì)美好未來(lái)的熱愛(ài)。
現(xiàn)在我?guī)闳ノ覀儗W(xué)校的圖書(shū)館。該圖書(shū)館藏書(shū)總數(shù)超過(guò)4萬(wàn)冊(cè)。為了拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，學(xué)校建立了圖書(shū)借閱制度和閱讀制度。學(xué)生可以通過(guò)閱讀卡片借閱自己喜歡的各種書(shū)籍，也可以在規(guī)定的閱讀時(shí)間內(nèi)閱讀大量書(shū)籍。看，那些學(xué)生正在和書(shū)說(shuō)話。“噓——”小點(diǎn)聲，別打擾他們。
接下來(lái)，我將帶你參觀我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室和儀器室...參觀時(shí)請(qǐng)不要吸煙、吐痰或亂扔垃圾。好了，現(xiàn)在請(qǐng)自由參觀。祝大家心情愉快。
徐老師說(shuō):一口氣寫(xiě)完同學(xué)的兩篇作文，心里感觸頗深。這位同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)基本功好，思維敏捷，能從更好的角度寫(xiě)這兩篇作文。我很高興。但是心里還是有一個(gè)很大的短板:發(fā)現(xiàn)同學(xué)在日常生活中很少注意觀察和身邊的事情。比如寫(xiě)這個(gè)導(dǎo)游的.時(shí)候，很多同學(xué)寫(xiě)的是學(xué)校的花園，大概寫(xiě)的是花園里開(kāi)著什么花。這是給我們的啟示，就是處處留心就是學(xué)習(xí)。學(xué)生平時(shí)只關(guān)注身邊的事物，并仔細(xì)觀察。我覺(jué)得每個(gè)人在寫(xiě)作的時(shí)候都會(huì)有兩面性。這個(gè)缺點(diǎn)我在作文復(fù)習(xí)里已經(jīng)跟大家講過(guò)了。希望同學(xué)們能勤于生活，多觀察，勤于思考，這樣我們寫(xiě)作文的時(shí)候，就不會(huì)寫(xiě)不出來(lái)，也不會(huì)寫(xiě)不好。
小學(xué)導(dǎo)游詞 4
大家好，我是你們今天的小導(dǎo)游小琪，現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我們的學(xué)校“丹陽(yáng)小學(xué)”，希望大家玩的開(kāi)心，游的盡興，并且和我們一樣喜歡我們的學(xué)校。
我們丹陽(yáng)小學(xué)建于2014年，占地共45畝，可容納24個(gè)教學(xué)班，整個(gè)學(xué)校分成兩個(gè)區(qū)域：一個(gè)是教學(xué)區(qū)，另一個(gè)是活動(dòng)區(qū)。整個(gè)校園干凈、爽目、綠樹(shù)成蔭，到處充滿了書(shū)香氣息。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是寬闊又整潔的校前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的北邊是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)兩邊的樁子是精美的圖案，有姿態(tài)各異的荷花，也有大圓盆似的荷葉，旁邊還有長(zhǎng)長(zhǎng)的游龍，形態(tài)各異，好看極了，每個(gè)星期一和星期五我們都會(huì)在升旗臺(tái)周?chē)菊R，舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。廣場(chǎng)的西邊是朝陽(yáng)樓，里面有美術(shù)室、微機(jī)室、圖書(shū)室等綜合教室。朝陽(yáng)樓的外墻刻著丹陽(yáng)小八景和丹陽(yáng)小學(xué)賦，但是整個(gè)西邊，我最喜歡的還是我們學(xué)校的圖書(shū)室，也就是陽(yáng)光書(shū)吧！
走進(jìn)朝陽(yáng)樓，走過(guò)一段小巷，我們就來(lái)到了“書(shū)的海洋”—也就是我們學(xué)校的陽(yáng)光書(shū)吧！書(shū)吧里有很多書(shū)架，都是小屋子的形狀，“屋子”的頂有的我們親手辦的讀書(shū)小報(bào)和許多各式各樣的書(shū)簽，書(shū)簽上畫(huà)著精美的圖案。書(shū)吧的正中央有個(gè)書(shū)架，上面的書(shū)擺的整整齊齊的，各類(lèi)書(shū)籍琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，上面還放著一只只顏色不一，閃閃發(fā)亮的千紙鶴掛在空中，盡顯生氣勃勃。書(shū)吧的周?chē)�有幾個(gè)大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)架，上面的書(shū)都擺得整整齊齊的，看書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們都是在哪里拿，在哪里放，因此書(shū)吧里總是安安靜靜、整整齊齊的。
書(shū)吧旁邊有一個(gè)過(guò)道，走完過(guò)道就是我們學(xué)校的“人間仙境”—我們學(xué)校的植物園。植物園里最引人注目的是那用大理石做的底座，用不銹鋼雕刻的飛揚(yáng)雕塑，一眼望去像一只展翅欲飛的`鳳凰，中間那顆黃色的球代表太陽(yáng)，顯示著我們丹陽(yáng)小學(xué)即將飛向美好的明天。飛揚(yáng)雕塑的兩旁有花壇，花壇有的像吉他，有的像一個(gè)圓圓的氣球……飛揚(yáng)雕塑兩旁還有鐵樹(shù)，仔細(xì)觀察，它己經(jīng)開(kāi)花了，人們常說(shuō)，千年鐵樹(shù)，萬(wàn)年花。看來(lái)我們學(xué)校的鐵樹(shù)己經(jīng)栽種了很多年了。
走進(jìn)植物園，繞過(guò)教學(xué)樓，就到了我們的大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)上有人造草坪、足球網(wǎng)、電子屏幕，每當(dāng)體育節(jié)的時(shí)侯，操場(chǎng)上就人山人海，熱鬧非凡，這也是我們最活躍的地方。
參觀完的我的學(xué)校，大家是不是和我一樣喜歡我的學(xué)校呢？是不是很羨慕我在這種學(xué)校上學(xué)呢？大家對(duì)我今天這個(gè)導(dǎo)游還滿意嗎？
小學(xué)導(dǎo)游詞 5
各位旅客，大家好！我是你們的導(dǎo)游，大家可以叫我葉導(dǎo)游或婷婷姐姐。在本次介紹中，如果我有什么做得不對(duì)的地方，請(qǐng)多多體諒，多多包涵，謝謝！
即將到莞城中心小學(xué)了，請(qǐng)有序的排好隊(duì)下車(chē)。
進(jìn)了大門(mén)，就來(lái)到大榕樹(shù)。你看，大榕樹(shù)是多么強(qiáng)壯、高大。說(shuō)起大榕樹(shù)已有千百年歷史了，卻還依然生機(jī)勃勃，真是我們學(xué)校的`好榜樣。
走過(guò)大榕樹(shù)，就來(lái)到了大天景。往前看去，有個(gè)古老銅鐘，每年一屆的洪鐘少年都會(huì)敲一次。銅鐘有百年歷史了，雖然這是人造，但也是學(xué)校的象征……
學(xué)校還有許多地方，我就不一一說(shuō)了，大家可以在學(xué)校細(xì)細(xì)游賞，但是有幾點(diǎn)要提醒各位：
1、不要亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境。
2、不要碰銅鐘，也不要摘大榕樹(shù)或其它的樹(shù)葉子。
謝謝大家！要離開(kāi)了，真有點(diǎn)依依不舍，真希望，下次還能當(dāng)你們的導(dǎo)游。
小學(xué)導(dǎo)游詞 6
親愛(ài)的游客朋友們，大家好，我是駱駝中心學(xué)校的校園小導(dǎo)游怡怡，歡迎你們到駱小做客。我們的學(xué)校是一所百年老校，這里落英繽紛，四季飄香，培育著一代又一代的祖國(guó)花朵。下面請(qǐng)跟隨我的腳步，一起去領(lǐng)略校園的魅力風(fēng)姿吧！松柏指天首先映入我們眼簾的是一對(duì)雙胞胎松柏，大家看，它們生命力旺盛，嫩綠的枝葉直指藍(lán)天，因此，我們形象地稱(chēng)它們?yōu)椤八砂刂柑臁保鼈兒孟裨跁r(shí)刻督促著我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
攬花拱月讓我們往前幾步，在我們眼前的這扇拱門(mén)叫“攬花拱月”，它猶如一輪穿了綠色衣服的圓月。這扇拱門(mén)不但是一扇綠色之門(mén)，告訴我們要提倡環(huán)保，同時(shí)還可以稱(chēng)之為圓夢(mèng)的“龍門(mén)"因?yàn)椋┻^(guò)它就可以到達(dá)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，由不知到知，完成鯉魚(yú)躍龍門(mén)的蛻變。
”攬花拱月“旁邊的這兩棵是鐵樹(shù)，它喜歡生長(zhǎng)在強(qiáng)光，溫暖干燥，通風(fēng)較好的地方，它象征著堅(jiān)強(qiáng)。
雄鷹瞰勝再往右看，我們看到的是”雄鷹瞰勝“，這架飛機(jī)是我國(guó)自行設(shè)計(jì)，自行制造的殲五戰(zhàn)斗機(jī)，曾在抗美援朝和捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)空的戰(zhàn)斗中，立下了許多顯赫戰(zhàn)功，被授予”海空雄鷹團(tuán)“的光榮稱(chēng)號(hào)。”國(guó)無(wú)防不力，民無(wú)兵不安“。我們要不斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，繼承革命先輩的英雄業(yè)績(jī)，讓雄鷹精神代代相傳；還要像這架展翅的”雄鷹"一樣，翱翔于知識(shí)的殿堂，多學(xué)多練，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
日月?tīng)?zhēng)榮進(jìn)入拱門(mén)，展現(xiàn)在我們眼前有一大風(fēng)景——-日月?tīng)?zhēng)榮。它由兩個(gè)花壇組成，一個(gè)彎彎的像月亮，一個(gè)圓圓的像太陽(yáng)，里面植被了不同的花草樹(shù)木。春夏有花，秋冬有綠，一年四季都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，就像天上的太陽(yáng)和月亮在爭(zhēng)奇斗艷。
婆娑弄倩繞過(guò)教學(xué)樓，向左遠(yuǎn)眺，大家看到的這條長(zhǎng)廊是教學(xué)樓和科技樓之間的.通道，頂部覆蓋了一層厚厚的綠，萬(wàn)綠叢中又點(diǎn)綴著淡紫的花朵，春風(fēng)一吹，花兒就跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如一位花仙子在微風(fēng)中嫣然一笑，“婆娑弄倩”的名字由此爾來(lái)。
青竹吐翠接下來(lái)讓我們把目光投向右邊，這里是為我們保護(hù)視力的“青竹吐翠"。看一看這片郁郁蔥蔥的青竹，再放眼藍(lán)天白云，可以緩解眼睛疲勞，保護(hù)小伙伴們的視力。在中國(guó)的傳統(tǒng)中，竹子有節(jié)節(jié)高升的意思，象征著人們不斷地往高處走，它蘊(yùn)含著我們的學(xué)校能蒸蒸日上，越辦越好。
這就是我們的沒(méi)理校園，感謝大家的參觀，希望大家能給我們提出寶貴建議，讓我們的校園更加美麗，祝大家心情愉快！
小學(xué)導(dǎo)游詞 7
大家好!我是英俊、帥氣的王導(dǎo)游。今天，我要帶領(lǐng)各位參觀福州教育學(xué)院第一附屬小學(xué)。
看，校門(mén)口的保安叔叔是多么威武盡職，每天保衛(wèi)著我們的安全。抬頭看，校門(mén)口上方橫幅上寫(xiě)著“進(jìn)了一附門(mén)，我是一附人”。每天進(jìn)校門(mén)看到這幅標(biāo)語(yǔ)，我就提醒自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為一附小爭(zhēng)光。
走進(jìn)大門(mén)，小操場(chǎng)出現(xiàn)在我們眼前。小操場(chǎng)的中央，有一位將近百歲的榕樹(shù)“爺爺”。這棵榕樹(shù)有五層樓那么高，枝干多得不可計(jì)數(shù)，樹(shù)葉是多么翠綠，陽(yáng)光像溫柔的小精靈一樣，在綠葉上跳躍著，閃閃發(fā)光。據(jù)林珊老師說(shuō)，這棵樹(shù)是我們學(xué)校一個(gè)退休老教師種的，這位老教師今年已經(jīng)104歲了，非常健康開(kāi)朗，前幾天還回到一附小與老師同學(xué)們相聚一堂呢。樹(shù)下有一個(gè)石碑，刻著“百年樹(shù)人”4個(gè)紅色大字。
環(huán)抱著小操場(chǎng)的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是用紅方磚加上黃方磚的結(jié)合拼成的，正對(duì)著校門(mén)的外墻上有一個(gè)電子屏，上面滾動(dòng)播放學(xué)校的新聞。
教學(xué)樓內(nèi)普通教室有36間，還有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、電腦教室等專(zhuān)用教室。特別值得一提的是教學(xué)樓樓頂上，有一個(gè)能讓我們參加勞動(dòng)實(shí)踐的地方——種植園和能源屋，每到科學(xué)課與實(shí)踐課，我們就在這里體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，增長(zhǎng)智慧。
讓我們把目光再投向教學(xué)樓一樓的兩個(gè)門(mén)廳。一個(gè)是閱讀吧，是我們的“閱讀天地”。每次我來(lái)到這里翻閱課外讀物，都會(huì)收獲一些新的知識(shí)。我的好奇心在這里不斷得到滿足，我很喜歡這里。第二個(gè)門(mén)廳載滿學(xué)校榮譽(yù)，廳的左邊是“榮譽(yù)墻”，擺著學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀。這么多的'獎(jiǎng)狀，每張都沉甸甸的，我為我的學(xué)校感到無(wú)比自豪。右邊的“教師風(fēng)采欄”里有我們漂亮可親的林老師，有美麗開(kāi)朗的劉老師，有教了我們3年的黃老師……我衷心祝福親愛(ài)的老師們永遠(yuǎn)美麗。
穿過(guò)這個(gè)門(mén)廳，來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)左右兩邊的大榕樹(shù)像軍人一樣，筆直筆直的，守衛(wèi)著操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)回頭遠(yuǎn)觀教學(xué)樓，掛在樓墻上的“求知、求真、求健、求美”的字樣映入眼簾，那是我們的校風(fēng)。“求知”要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)智慧;“求健”要求我們每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子;“求真”要求我們要有求真的科學(xué)態(tài)度;“求美”則要求我們外表美、心靈美……
小學(xué)導(dǎo)游詞 8
大家好，我的名字叫甜甜，是今天的導(dǎo)游，大家可以叫我張導(dǎo)，很榮幸能為大家服務(wù)，如果有什么問(wèn)題，大家可以問(wèn)我，我一定盡力而為。
我先簡(jiǎn)單介紹一下我們?yōu)g覽的地方——南城區(qū)陽(yáng)光中心小學(xué)。這是一個(gè)享譽(yù)了東莞市許多榮譽(yù)的名譽(yù)小學(xué)，總面積大約4公頃，學(xué)生有幾千人，在整個(gè)省小學(xué)中是排名第4的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)六根大柱，映入眼簾的是漂亮的小假山。假山上刻著幾個(gè)醒目的大字——“筆韻之池”。大字旁有一個(gè)慈祥的'老爺爺正在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。在假山的正中央，有一枝大毛筆立在一個(gè)墨板上，像在揮筆作畫(huà)。假山上，還有一個(gè)小型噴泉，像一個(gè)透明的雨傘，漂亮極了。假山旁邊有個(gè)池子，池子里有許多小魚(yú)，五顏六色。它們?cè)诔刈永镉蝸?lái)游去，充滿了活力。
走過(guò)假山，我們就來(lái)到陽(yáng)光中心小學(xué)的大操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)約有2公頃大，占小學(xué)場(chǎng)地總面積的一半呢！操場(chǎng)的周?chē)幸蝗﹂L(zhǎng)400米的跑道，很寬敞。跑道鋪上了七彩色，像霓虹地毯一樣。在操場(chǎng)的后面，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)鋪有假草坪的方塊。方塊上兩個(gè)球門(mén)，而這兩個(gè)廣場(chǎng)正是供同學(xué)踢足球用。
走過(guò)操場(chǎng)，再往右望去，就會(huì)看到一個(gè)凹型建筑，那就是我們的新教學(xué)樓。新教學(xué)樓分六層，每層都至少有8個(gè)進(jìn)身之階。每個(gè)教室都寬敞而整潔，讓同學(xué)們都能安心學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓的下面，有一個(gè)小型花園。花叢中，各種植物錯(cuò)落有致，一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。走近一看，陽(yáng)光小學(xué)的校標(biāo)志由各種植物修剪而成，不得不佩服園林維護(hù)師的高超手藝，非常的美麗。
不知不覺(jué)就走到學(xué)校的盡頭，今天的游覽不得不跟大家說(shuō)再見(jiàn)。謝謝大家的光顧，歡迎大家下次再來(lái)。
小學(xué)導(dǎo)游詞 9
重慶市巴蜀小學(xué)，是個(gè)好學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我們就來(lái)到了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。在平日里，升旗手們自信地升旗，帶著當(dāng)升旗手的光榮，歌頌著祖國(guó)。
走過(guò)升旗臺(tái)，從高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的“湘園”，沿“巴道”石梯而上，首先看到是個(gè)蘑菇房。走進(jìn)一看，是個(gè)廁所呀！往左邊，是常年洋溢著歡笑的`“菁園”，這里是低中年級(jí)部孩子的樂(lè)園。
沿著往“湘園”的方向走，就是我們四年級(jí)孩子的家——澤園。往澤園東面走，不一會(huì)就是住讀部孩子們的樂(lè)園——誘悔堂。誘悔堂頂樓是夢(mèng)想劇場(chǎng)。夢(mèng)想劇場(chǎng)是我們匯報(bào)演出的地方，唱歌跳舞，琴棋書(shū)畫(huà)都能在這里為大家展示。
接下來(lái)，我們從夢(mèng)想劇場(chǎng)可以坐直升電梯下到誘悔堂底樓。這里是醫(yī)務(wù)室，如果有同學(xué)受傷，一定會(huì)到這里來(lái)療傷。醫(yī)務(wù)室的左邊是我們的第二劇場(chǎng)——律動(dòng)報(bào)告廳，這里主要用來(lái)展示上課的風(fēng)采。上面，就是最開(kāi)始的校門(mén)對(duì)面了。
講了這么多，你是不是很喜歡巴蜀小學(xué)了呀？趕快用相機(jī)拍下這里，記錄著好學(xué)校吧！
小學(xué)導(dǎo)游詞 10
大家好，我是你們今天的導(dǎo)游，我的名字叫小琪。今天由我來(lái)帶著你們介紹一下我的學(xué)校––大朗鎮(zhèn)中心小學(xué)！
首先，我們大家看到的是一個(gè)大門(mén)，它呢！被我稱(chēng)為一只頭會(huì)伸縮的烏龜，因?yàn)槿藗円蛔哌^(guò)來(lái)，烏龜?shù)念^就會(huì)伸進(jìn)去。好了，跟我一起進(jìn)去看看吧，大門(mén)的旁邊有兩條道路，左邊的`是小池塘，右邊的是小花園，滑滑梯和操場(chǎng)，我們先去看小花園。你們看見(jiàn)了嗎？小花園里全都是綠意盎然的春色，有蘋(píng)婆、小葉紫薇、還有大葉紫薇，在旁邊，你們可以看到一架滑滑梯，這是學(xué)校里的小孩子無(wú)聊的時(shí)候玩的。
接著，到了操場(chǎng)。這里是集合的時(shí)候站的位置，也是同學(xué)們上體育課的地方，操場(chǎng)旁邊你們可以看到有一些體育器材和籃球架，操場(chǎng)中間有足球場(chǎng)，足球場(chǎng)兩旁有球門(mén)，你們看這里是不是很漂亮啊！
然后我們?nèi)ンw育館，體育館是一個(gè)很隆重的地方，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮都在這里舉行的。
看了這么久大家應(yīng)該都餓了吧！我們現(xiàn)在去食堂吃飯吧，那里衛(wèi)生、整潔、干凈，可以給你們吃一頓美味的飽飯。
中心小學(xué)小學(xué)已經(jīng)參觀完畢，希望下次我還可以做你們的導(dǎo)游。
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