幼兒園表彰大會主持稿匯編5篇
在日常生活和工作中，我們越來越需要主持稿，主持稿一般是由主持人根據(jù)場景實況提前編寫好的。如何寫一份恰當?shù)闹鞒指迥兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼挠變簣@表彰大會主持稿，希望對大家有所幫助。
幼兒園表彰大會主持稿1
尊敬的校董會xx名譽董事長、各位領(lǐng)導、各位同事、同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重召開20xx——20xx學年度表彰大會。蒞臨本次會議的領(lǐng)導有：鎮(zhèn)教委辦書記、校董會名譽董事長xx先生、以及學校行政人員，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈歡迎并致以誠摯的感謝！
本次大會的議程共五項：
一、x副校長致辭
二、x副書記宣讀表彰決定、頒獎
三、獲獎學生代表、老師發(fā)言
四、校董會名譽董事長xx先生講話
五、鎮(zhèn)領(lǐng)導講話
下面進入會議第一項議程，有請x副校長致辭，大家歡迎。剛才x副校長在致辭中實事求是的總結(jié)了學校一年來的工作成績，并提出了今后學校的工作目標。的確在過去的一年里，在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，我們學校取得了不俗的成績，我校先后被評為晉江市教育信息工作先進單位、xx市學校共青團先進集體、xx市誠信教育進校園活動先進單位。涌現(xiàn)了一批品學兼營優(yōu)的學生和一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師。
下面進入本次會議的第二頂議程：有請x副書記宣讀受表彰學生和老師名單。
有請獲得三等獎的同學（第一批）上臺領(lǐng)獎，請主席臺的領(lǐng)導為獲獎同學頒獎，大家掌聲祝賀。
有請獲得三等獎的同學（第二批）上臺領(lǐng)獎，請主席臺的領(lǐng)導為獲獎同學頒獎，大家掌聲祝賀。
有請獲得二等獎的同學上臺領(lǐng)獎，請主席臺的領(lǐng)導為獲獎同學頒獎，大家掌聲祝賀。
有請獲得一等獎的同學上臺領(lǐng)獎，請主席臺的領(lǐng)導為獲獎同學頒獎，大家掌聲祝賀。
今年我們學校又取得了好成績，師生中有66人次獲得鎮(zhèn)及以上獎勵，尤其值得一提的是今年中考，xxx位同學參加中考，有xx位同學9a，xx位同學考上一級達標幼兒園。現(xiàn)在有請20xx屆年段長xx老師代表原大班年段老師領(lǐng)獎。請校董會xx名譽董事長頒獎。請大家用最熱烈的掌聲祝賀。
接下來，請獲獎的學生代表和大家分享獲獎的喜悅，有請大班年2班的xx同學，大家歡迎。
謝謝xx同學。
一批批優(yōu)秀學生的成長，離不開老師的辛勤培養(yǎng)，在我們xx幼兒園，有一大群優(yōu)秀教師，他們起早摸黑，經(jīng)常犧牲自己的休息時間，無私奉獻，現(xiàn)在有請他們的代表，xx市師德先進個人xx老師發(fā)言，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他！
謝謝xx老師，剛才xx老師的講話也道出了全體xx幼兒園老師的心聲。
學校的發(fā)展，離不開校董會全體董事的大力支持，現(xiàn)在，掌聲有請校董會名譽董事長xx先生講話！
感謝董事長熱情洋溢的講話，感謝校董會長期以來對我們學校工作的關(guān)心支持。
最后，我們有請鎮(zhèn)教委辦書記講話，大家歡迎。
謝謝書記！
剛才書記高度肯定了我們的工作，他的講話對我們既是指導又是鼓勵、鞭策，希望我們?nèi)w陶英人，發(fā)揚敢拼能贏的精神，再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，力爭在新學年再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌！
20xx——20xx學年度表彰大會到此結(jié)束，謝謝各位。
幼兒園表彰大會主持稿2
郭：尊敬的各位領(lǐng)導
劉：親愛的老師們
合：大家早上好！
劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光，
郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
劉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃，
合：現(xiàn)在我宣布，20xx年xx街道中心幼兒園表彰大會現(xiàn)在開始！
劉：首先有請李園長為我們致辭。
郭：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。
劉：接下來要進行的是頒獎儀式，有請李副園宣讀獲獎名單，請李園長為獲獎教師頒獎。（音樂）
郭：感謝x園長為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！
劉：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去，
郭：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的向我們走來。
劉：回首往事，我們滿懷豪情，
郭：展望未來，我們重任在肩。
合：現(xiàn)在，請允許我們宣布20xx年xx街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始！
幼兒園表彰大會主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
早上好！
清風送爽金秋美，楓葉流丹碩果香。金秋十月，正是收獲喜悅，播種希望，放飛夢想的時節(jié)。在過去的一學年，全校師生團結(jié)一致，努力拼搏，各項工作扎實、細致、優(yōu)質(zhì)、高效，取得了優(yōu)異的成績。今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重集會，舉行20xx——20xx學年度學生表彰大會。下面有請學生處繆育群主任宣讀表彰決定。
祝賀獲獎的先進集體和同學。他們用努力拼搏證明了自己的實力，用刻苦奮斗書寫了年度的輝煌。下面頒發(fā)獎項。
首先請 為獲得先進班集體、標兵班級、全勤班級光榮稱號的集體頒獎。
他們以刻苦詮釋拼搏，用奉獻鑄就卓越；以勤奮詮釋追求，用團結(jié)描繪夢想。他們是一個個優(yōu)秀的團隊，銳意進取，友愛互助，班風正，學風濃，每一個成員都將這個集體視為學習和生活的家園，每一個成員都在這個集體里盡情施展自己的才華。他們在學校各項活動和評比中名列前茅，他們用實際行動打造出屬于自己的輝煌。
接下來請 為獲得三好學生標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部的學生代表頒獎。
青春因短暫而珍貴，人生因拼搏而精彩。他們志存高遠，激流勇進；他們惜時勤奮，思維敏銳；他們關(guān)愛同學，熱愛集體；他們挑戰(zhàn)自我，追求卓越；他們自強不息，蓬勃向上。他們攀登書山，澹泊以明志；他們遨游學海，寧靜以致遠。習慣決定命運，思維決定成就。相信并祝福他們：今天的成績燦爛在未來，明天的創(chuàng)新造福于人類。
最后請 為獲得單項明星獎、飛躍進步獎、優(yōu)秀住宿生、優(yōu)秀宿舍長的同學代表頒獎。
他們，勤奮刻苦，執(zhí)著攀登學習的高峰；他們，善良誠懇，用心播撒友誼的馨香；播撒汗水，。努力拼搏，收獲碩果，繪就藍圖，他們用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門。在追求理想的路上，自信是他們的動力，自強是他們的性格，自立是他們的追求。面對困難，他們從容不迫；面對挫折，他們永不言棄；他們是智者的化身，他們是強者的典范。
讓我們再次用熱烈掌聲向獲獎與同學表示熱烈的祝賀！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我們無法阻攔時間的流逝，但是我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！ 下面有請三好學生標兵代表劉佳妮發(fā)言。
感謝劉佳妮的發(fā)言，的確，優(yōu)秀可以成為托起我們?nèi)松x煌的習慣，而信仰是鑄就成功的強大的力量。為成功而努力，為夢想而努力，一切奇跡都可能發(fā)生，一切困難也都會讓路。讓我們永遠不讓前進的腳步停息，不斷超越自我，用青春、用熱血，用辛勤、用智慧譜寫出一曲曲催人奮進的戰(zhàn)歌。
在二實這片成長的沃土上，多少夢想的種子長成了參天大樹。在每一位同學成功的背后，有全體學校領(lǐng)導與全體教職工的的殷殷期待與默默付出。下面有請李雅萍副校長講話。
非常感謝李校長講話，親愛的同學們，請牢記李校長語重心長的話語：“每人，每天，進步一點點”，因為進步就是優(yōu)秀！夢想成真的關(guān)鍵就是做好最細微的地方，點點滴滴匯聚成我們的美好未來！
希望全體受表彰的同學以今天為起點，百尺竿頭，再接再厲。鮮花和掌聲只代表過去的輝煌，成功之路依然漫長；也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，奮勇直追。用辛勤的汗水去澆開成功之花，用穩(wěn)健的雙腳去走出錦繡前程。
幼兒園表彰大會主持稿4
老師們同學們：
今天我們級部167名同學相聚在這里，共同對兩個月以來學習優(yōu)異的同學進行表彰。今天我們召開總結(jié)表彰會，表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面健康發(fā)展的好學生。
下面宣布：20xx年汶陽幼兒園六年級C級部總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！
一、大會進行第一項有xx宣讀獲獎名單1班級優(yōu)秀生
xx班級進步生
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀
二、大會進行第二項有xxx班xx發(fā)言
教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”因此，大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。
三、大會進行第三項有xxx班xx發(fā)言
科學的學習方法是成功的'必要因素，有好的學習方法和習慣等于成功了一半，當然只懂得科學的學習方法還不夠，還要勤奮好學、專心致志，否則也難以把學習搞好。
四、大會進行第四項有xxx班xx發(fā)言
有人曾給過一個形象的比喻：5+2=0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個學習的計劃安排
五、大會進行第五項有xxx-班的xx發(fā)言
學習知識后，必須對其進行檢查和應(yīng)用。那么作業(yè)就是知識檢查和應(yīng)用的重要形式之一，因此，做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學生做作業(yè)是為了應(yīng)付老師和父母，為了＂交差＂，為了表揚，因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性？
1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復習＂還可以＂，但一做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出，這個學生不僅對基礎(chǔ)知識的理解上存在問題，對運用基礎(chǔ)知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學習。
2、作業(yè)可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的，相互促進的。
3、拓展智能和品總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。
六、大會進行第六項有級部呂主任給大家講話
遵規(guī)守紀是我們新時期每個同學應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德，一言一行，代表個人素質(zhì)，細節(jié)方能彰現(xiàn)魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家
“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。”
同學們，我們是民族的希望，國家的未來。老師們、家長們可以說在我們的身上寄予了太多的希望。！DSvqLUH}兩個月的階段檢測，是對我們兩個多月來的學習總結(jié)，呂主任的講話中肯定了我們的優(yōu)點，同時也為我們提出了很多不足和希望。同學們，讓我們堅定信心，按照呂主任講話中提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重擔！帶著歡笑奔跑在學習的大道上，奔赴夢想的彼岸，對此就本次會議提出以下幾點要求：
1、希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，
2、希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止，散會。
幼兒園表彰大會主持稿5
一、開場
a:九月，金色的季節(jié)九月，溫馨的季節(jié)
b:九月，鮮花盛開的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)
a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個教師節(jié)
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師
吧！
a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們
ab：教師節(jié)快樂！
b:在這碩果累累的豐收時節(jié)，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)
a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們
b:福州園領(lǐng)導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀
a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
（獻花）
b:xxx是你的家
a:xxx是我的家……
ab:xxx是我們共同的家
b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌
ab:《xxx之家》
二、領(lǐng)導發(fā)言
a：在xxx里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xxx的每一個人，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭
b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長園長。有請園長致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
三、頒獎：
a:在xxx里，領(lǐng)導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中
b：是的，他們在董事會的領(lǐng)導下，加上自己的卓識遠見，帶領(lǐng)著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金
b:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在xxx里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教師隊伍！今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師，其中，
海滄總園的；
a:的：；
b園的：；
a:園的：；
b:園他們脫穎而出，成為04-05學年度第二學期優(yōu)秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金
a：啊，被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？
b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請先進教師代表老師講話。
a：接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者，
他們是園班
b：園
a：園
b：園
a：園
b：請班主任上臺領(lǐng)獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。
b:xxx的人才濟濟，不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級，還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，把xxx的事業(yè)當成自己的事業(yè)，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著
a：今年，董事會領(lǐng)導為此設(shè)定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……
b：有請福州園領(lǐng)導為工作積極分子頒獎
a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
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