班主任辭職信(15篇)
在職場打拼多年后，總會有一些因素讓我們選擇辭職，這時就要靜下心來好好寫寫辭職信了。我們該怎么去寫辭職信呢？下面是小編收集整理的班主任辭職信，歡迎大家分享。
班主任辭職信1
尊敬的領導：
您好！
我是帶領幼兒園大（2）班的班主任xxx，很抱歉在這個時候向您辭職，我也舍不得自己帶領的這群孩子，舍不得自己的教書育人的這份工作，但是個人情況所逼，不得不做出這個決定，我們現在是成年人了，不能再隨著自己的想法，想做什么就做什么，得考慮自己身邊人的感受，人的一生就是在失去和得到之間重復，我如今收獲了羨煞旁人的愛情，我就得失去我的心愛的工作，魚與熊掌不可兼得，我的個人家庭情況不允許我再繼續當幼兒園的`老師了，我很抱歉，希望您能體諒。
兩年的幼兒園老師的工作經歷，讓我的人生有了很大的改變，心性變得更加成熟穩重，性格也被磨練的更加的平易近人善解人意，幾乎從來不會發脾氣，遇到什么事情了，也能處驚不變的想辦法處理，這兩年的時間，我真的成長了很多，我十分感謝這段經歷，我想我這輩子也忘不了這段時間的點點滴滴，這會成為我人生中最美好的一段回憶。
您應該多多少少也有聽到過這個消息，下周6是個黃道吉日，也是我跟我男朋友結婚的日子，在這之前他媽媽就跟我商量過，如果我們結婚了，我要做的第一件事，就是辭職，因為幼兒園的工作太辛苦了，更何況我還是大班的班主任，他媽媽是希望我在家養好身子，在婚后一年里給她生個大胖孫子，他們家里人對我很好，他們對我就這一點要求，所以我才在這個時候跟您提出辭職的，我不知道我以后還會不會繼續從事幼兒園老師的這份工作，可能會在家相夫教子做一個全職媽媽，也有可能去我男朋友的公司給他當秘書，這些都不是我現在能肯定的，我現在覺得非常對不起的就是我帶的那群孩子，我已經帶了他們半個學期了，早就有了一定的感情了，現在說走就走，我不知道他們會有多傷心，以后就再也見不到我了，也不知道他們的下一任班主任人怎么樣，會不會照顧孩子，能不能關心到每一個孩子。我希望園里今天就把招聘通知發出去，我可以再在我們園待一周，希望能在這段時間是找到一個合格的幼兒園老師來接替我的位置，我也好親自跟她交接工作，這是我最后能為幼兒園做的事情，大（2）班的孩子們大多數都很調皮的，我希望園里能找一個耐心值爆表的老師來擔任班主任，否則還真沒幾個老師能忍受得了他們。
我雖然馬上就要離職了，從此不再是xx幼兒園的一員了，但是我還是衷心的祝愿xx幼兒園越辦越好，成為我們市最出名的幼兒園！
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x日
班主任辭職信2
尊敬的學校領導、年級組長：
在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學校的發展，經歷了學校擴招、搬遷、努力創建國家級示范高中的發展歷程，任何一個階段的發展對學校而言，都是一種奔騰，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的增進。所以，不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的.經歷。
在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對老師這一行業的體驗，更為了能在學校的發展事業中獻出自己添磚加瓦的微薄氣力，我申請了當班主任。感謝學校相干領導的信任，讓我在x2-x學年度的上期擔負的高20xx級7班的班主任。在這一學期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現了某些忽視，所以，不能用十全十美來總結自己的工作，但經歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。
為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的氣力，不孤負領導們的期看，我特申請辭往班主任一職，讓自己有一緩沖、檢討的時間為以后更好地工作調劑好狀態。請批準!
此致
敬禮
辭職人：
20xx年x月x日
班主任辭職信3
首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!
三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.
快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!
XX年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:
他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生.外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老
師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下，我很擔心！.兩位領導說等等再說.要我在晚上聯系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!
我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家.不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!
在師生關系如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任
到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育.不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的.美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!
人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!
我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!
我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!
受傷的班主任
班主任辭職信4
尊敬的學院領導：
首先感謝領導對我的信任和支持，讓我擔任數學105班(原預科091班)的班主任工作，也感謝105班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!
從20xx年9月到20xx年9月，我已經擔任了三年的'105班班主任工作。三年來，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，導致班級紀律渙散，早操、上課缺勤現象十分嚴重，學習氣氛也比較差。我統計了一下，上學年我班上一名學生的缺課時數和曠操次數比10級其他四個班的缺勤總次數都要多。任課教師也經常反映我班學生曠課、遲到現象，這學期開學以來這種現象更加嚴重，我也多次開班會強調，但是收效甚微。為也讓105班全體同學能夠順利完成學業，請領導同意我辭去105班班主任工作，同時換一位工作能力強、經驗豐富的老師擔任105班班主任，望批準!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年x月x日
班主任辭職信5
尊敬的領導：
您好!
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，這天寫信是向您提出辭職的。
我來朝陽工作也快一年了，我一向受到了您的各方面的幫忙，對此我是感恩不盡的。也很榮幸自己成為你們的一員。在工作一年中，我學到了很多知識與技能，十分感激朝陽給予了我在這樣的良好環境中的工作和學習的機會。
由于我自身潛質的不足，近期的'工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時刻的思考，為了不正因我個人潛質的原因而影響幼兒園里的工作安排和發展，經過深思熟慮之后我決定辭去我熱愛的幼師崗位。我知道這個過程會給幼兒園里帶來必須程度上的不便，對此我深表抱歉。
我期望在20xx年1月20日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我必須會站好最后一班崗，我所在崗位的工作請領導盡管分配，我必須會盡自己的職，做好就應做的事。
再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝院長給我這次工作的寶貴經驗。。。。
請予批準。
班主任辭職信6
尊敬的學校領導：
您好！
我當老師十二年了，當班主任也有八年的時間了，很抱歉，我覺得我現在對自己的工作已經有點力不從心了，所以我就要辭去我在學校教師的這份工作，這么多年的相處，想必您也是知道我是一個什么樣的人了吧，我對自己的工作要求極高，各方面都會要求自己朝著最好的方向去發展，基本上在我的這種工作態度下，我所教的班每次考試平均成績不是第一就是第二，但是年紀第一的那個人肯定會是在我的班上，我對自己的教育生涯成績還是很滿意的，我為什么辭職，就是因為我覺得我已經沒辦法再穩住自己的工作狀態，讓自己一直都能有這么高的榮譽了，我有點沒辦法接受逐漸走下坡路的自己，所以我還是盡早的辭職，給自己的教育生涯都留下的是榮譽吧。
我已經帶了兩屆學生了，第一次當班主任是半路接手了一個五年級的班，帶到他們畢業后，我又從一年級帶了一個班，現如今他們也順利的小升初了，我也沒有什么遺憾了，我是真的沒那個精力再去重新帶一個班了。沒辦法年紀大了，已經沒辦法保證在上課的時候給孩子們呈現出自己最好的.狀態了。一方面是不想給我自己的生涯歷史有個不好的結尾，另一方面也是對孩子們的學業負責，他們適合更好的老師來教，我已經不具備那個能力了，您知道我現在是個什么情況嗎，以前我可以寫教案寫到半夜，現在每到晚上九點多，我就困的要命；批改作業從來不會出錯的我，現在也是時不時的給學生作業打錯分；甚至現在想要班級拿個第一都是那么的艱難；以前我罵學生的時候，那都是扯著嗓子叫喚的，現在我也只能讓他們寫保證書了。我還有啥理由繼續當班主任，可能您會勸我不當班主任，可以當任課老師，那樣的確是會輕松很多，但是我是從任課老師干到班主任的，我就不想再往回走了。
其實我在上個學期就有這種想法了，但是奈何這一屆的學生還未曾畢業，我不可能在他們六年級下班期的時候，就離職走人吧，那時候可是他們的關鍵時期，換班主任的話，他們又得重新熟悉班主任，我不放心，所以也就只能等到他們畢業，我才敢遞交這份辭職信了，希望領導您能直接我的讓我去辦理離職手續，從那一刻開始我就不再是我們學校教師隊伍的一員了，你也不用煩心，最近來我們學校面試的人這么多，您肯定能找到能頂替我的好老師。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x日
班主任辭職信7
尊敬的領導：
您好!
鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!
我，從一個初中畢業生到現在的研究生畢業，在下泉中學工作了十三年，擔任了十三年的班主任，自認為工作勤勤懇懇，兢兢業業。對任何工作不挑剔，不發牢騷，任勞任怨，踏踏實實!特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數個休息日，以至于無暇顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解，對我只有一句話：好好工作，對得住黨，對得住學生!
教師，是太陽底下最光輝的事業，選擇了當教師，也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解，是最令人傷心的事情。學校每每布置任務下來，我始終是站在學生的角度來考慮，來完成學校的工作。久而久之，我工作得到的回報是領導不信任。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!
說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個班，我一直擔任七(1)班的`班主任，七(2)班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個班主任。從八年級下學期合班之后，一直到九年級，我始終擔任班主任兼語文老師。班級管理已經成型學習氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學生，辜負了學校，為學校摸黑。同時，也毀了自己的前途!
首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。
孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學獨立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般，對此，我十分著急!所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責!
其次，在班級管理上，自己的方式發法也存在著缺陷，同時，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會!正如領導批評九年級課任老師關系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外，從領導對自己的幫助中，覺得自己缺乏耐心，我的退出，對學生應該只有好處的!
尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是，我的這個決定是為學校，為了學生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子，能更深入地反省，為下次當班主任作好充分的準備!
希望領導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準我的懇求，我會感激不盡，繼續奮斗，在下泉一天，就盡職盡責工作一天!
此致
敬禮
辭職人：
20xx年x月x日
班主任辭職信8
尊敬的領導：
你好!
十分感謝領導給予在xx工作的機會以及在這兩年里對我的幫忙和關懷!xx某些原因，這天我在那里提出辭職申請。
在xx兩年的時刻里，幼兒園給予我多次參加培訓的機會，使我在xx工作崗位上積累了xx的教育經驗，xx也學到了xx工作以外的處世為人等做人的道理。xx的這些我很珍惜也很感謝，xx這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫忙和方便。
另外，在和各位同事的朝夕相處的.兩年時刻里，也使我對過去的、此刻的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心期望這份友誼，這份感情能繼續并永久持續下去。x的發展和建設在進一步的規范和完善中，真心祝愿xx在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!
班主任辭職信9
20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到xx班，這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻，也許預知了將要發生的事。教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學：
他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學打鬧。我便說：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾，學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說：你怎么玩那個東西，多危險。而該生很強硬的說：我玩那個怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危險。”他仍是說：“我玩那個怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說出口），說：“不上了我。”我當時就蒙了。可我立即找到他家的電話號碼，給他家打電話，告訴其家長：“他罵完老師就走了，請家長來�！苯又蛳嚓P領導報告了情況。叫班里的張某同學去校園里找。前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長打電話，其母說：“他頂撞了老師不會回來的，還不到放學時間�！蓖饷娴挠耆栽谙�，我很擔心！。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯系其家長。我回到家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家，所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時，該生已于6點左右回家（該生衣服是干燥的。）。我把情況向其家長說明后，回到家里。
我徹底失望了。內心冰涼。就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長，把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發生了這么大的兩件事。作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前，我從不曾退卻。而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了。我可以不顧及面子，我可以原諒他�？晌易约旱男脑谧魍�，頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕。
在師生關系如此脆弱的今天，學生告老師，屢見不鮮。換位思考。難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚？還可以于4月20號早上來安然自若的上課？好多人，整個社會都在維護孩子的心靈。難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負責？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題？難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權利接受九年義務教育。不能因為一次次上網吧，一次辱罵老師而扼殺了他學習，成材的權利。而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對事業的.美好憧憬都受到嚴重的打擊。也許我內心深處的抑郁，悲哀會日益加重。甚至對待如何管理學生，如何做一位老師我都感到茫然。
人應該是有選擇的，那我也是。在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠。我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事。因為我年輕，我必須學會保護自己，我不能置我受傷的心與不顧。因為我年輕，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩。因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應絢爛的人生。
我無法繼續時，我選擇放棄。我無法忍受時，我選擇逃避。我有選擇活著，且活的真我的權利。
我懇請領導們，站在中國教育前沿的所有教師，理解我。理解一顆才24歲的心。給我一次機會，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心。
情非得已，給領導添麻煩了。在此說一聲：對不起。理解萬歲。
班主任辭職信10
尊敬的領導：
您好！
我是我們園里大班的班主任xxx；由于個人身體不舒服，需要調養，也是無法再在這個崗位上去擔任班主任，把孩子們都給教好了，所以特向領導遞交這份書面辭職信。
其實在之前我也是和領導去溝通過這個問題，領導也是知道我的身體狀況是不好，而現在的確是到了我是需要去調養的時間了，也是希望領導能夠是理解，在我們幼兒園工作的時間也差不多有四年了，這四年的幼兒園工作時間，我是學到了特別多教育孩子的東西，不管是帶領班級工作方面或者是教學的一個方面，都是有了一個特別大的進步，這些其實都是離不開領導的一個指導，以及我們幼兒園這些最可愛的老師們的一個照顧，讓我收獲那么多，真的要特別的感謝。
我現在還是特別的清晰記得，我剛來幼兒園工作那時候，真的什么經驗都沒有的，什么都不太懂的，但不管是領導還是各位同事，其實都是很關心我，特別照顧我，知道我很多方面不明白，不清楚，就教我，我也是漸漸的克服我經歷的困難，一點點的去進步，去成長的'，可以說孩子們在成長，我也是在成長。特別是第一次剛接小班的時候，真的是特別難受，孩子們不聽話，愛哭愛鬧騰，雖然我知道這是孩子們的天性，也是剛到一個陌生環境有的反應，但是我還是覺得不知道該怎么樣去處理，也是多虧了有老師帶我，讓我一點點的學會了該怎么帶小班，怎么教導他們。
而在工作當中，我也是犯過一些錯誤，但是領導和同事雖然也是批評我，但更多的是想幫助我去成長，想讓我更好的去做好教學的工作，我也是特別的感謝同事們在這四年來對我的一個幫助，讓我能在收獲更多幼兒教學方面的一個知識，而在幼兒園的工作也是特別的一個快樂，還有那感動，而這段美好的幼兒園工作經歷我想也是會一直去陪伴著我，讓我以后的回憶起來都會很感動。而今我的身體也是特別的不好，其實我也是還想繼續在我們幼兒園繼續工作下去，但是身體卻并不允許，而且我也是需要把我的身體給養好，畢竟自己的身體還是更加的一個重要。
也是希望領導能夠體諒，在離職前我還是會把班主任的工作給繼續做好，不會辜負領導的一個期望，會好好的做好最后這段時間的工作，同時我也是會去把工作給交接好，會對孩子們去負責，對幼兒園負責的，同時也是希望領導能早日的對我的辭職申請予以批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
班主任辭職信11
尊敬的校長：
您好！
鼓起一萬分的勇氣，帶著一億分的歉意給您寫這封請辭信。
首先，我要感謝領導對我的厚愛，將九年級七班班主任這一光榮而艱巨的任務交給我，而我也非常珍惜領導的信任，也確確實實想把這個工作干好�？墒钱斄税嘀魅挝也胖溃械娜丝梢詫�，有的人可以將兵，而我自己什么都不行。
我從畢業到現在，教學十幾年，今年是第一次當班主任，經驗全無。工作期間和杜老師搭檔四年，和孫主任搭檔兩年，宋老師搭檔兩年，李老師搭檔五年，劉老師、商老師各搭檔一年，這些老師都是經驗豐富的優秀班主任，管理班級非常了得，每年的畢業升學成績都是遙遙領先，和他們搭檔的任課老師因他們治理班級有方，所以上課省心省力，不用維持紀律，全心全意上好課就行。所以我深知一個好的班主任對一個班級，對于一個班級的課任老師有多大的.作用！而我，慚愧，什么都不能做到，雖然也自認為工作勤勤懇懇，兢兢業業，但是對于管理一個班級來說，光有這些是不行的。
班主任工作千頭萬緒，對初為班主任的我來說更是焦頭亂額，毫無頭緒，心里有所想，但是實施起來卻如“蜀道之難，難于上青天”！管理學生需要經驗，需要恩威并重，需要細心耐心恒心還要有計謀。我的性格決定我做不到威，做不到謀，做不到細致，我的學生不怕我，因為他們知道我心太軟，說句好話承認錯誤就能原諒其過錯，而他們該犯錯還是繼續犯錯，而我也確實優柔寡斷，總是不忍心嚴厲對之。有時候甚至覺得，他們的一些壞行為正是青春期孩子的正常行為，也認為對學生嚴厲不一定能有好的效果，也許寬以待人對他們來說更好�？墒俏义e了，對于這一級學生來說，寬容，耐心變成了縱容。正如一個家長所說：這些孩子可以背叛父母，背叛老師，但是永遠不會背叛他們所謂的“朋友”。對于班里幾個經常惹事遲到的同學，我束手無策。
我深刻反省，自己的能力確實有限，力有余而心不足，鎮不住學生，不能給其他學生創造一個良好的學習環境，所以特請辭去班主任的工作，莫誤了學生，其實只要有一個得力的有經驗的班主任管理，這級學生也許不會令人失望，袁老師接管三班就是個很好的例子，敬請校長恩準，不能再讓我誤人子弟了。
我也知道學校中途換人，有點為難學校，但是我不是意氣用事，是我日日夜夜冷冷靜靜深思熟慮后的結果，為了從大局出發，為了讓我們學校在外界更早享有盛譽，還請校長認真考慮我的請求。
最后祝您全家幸�？鞓罚ぷ饕环L順，祝咱們學校在您的帶領下早日騰飛。
此致
敬禮
班主任辭職信12
各位領導：
首先感謝領導對我的信任、支持;感謝班級所有任課老師對我工作的支持、關心!
兩年來，我不敢說對班級兢兢業業，也是問心無愧!今天我提出辭去班主任的要求，是由來已久、萬不得已!
從高一接手這個班級以來，我動過腦筋，想過辦法，加大對班級整頓、教育、管理的力度，無奈杯水車薪，從高一的林xx、朱xx出事起到現在為止，頻頻事發，對這個班級我徹底失望了，內心冰涼!本學期不到二十來天，接二連三的事情，作為班主任我感到莫名的可悲，在責任和義務面前，我從不曾退卻!可現在，我的'心理防線徹底垮了!我可以不顧面子，可心靈的傷害誰來負責?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會該如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當了班主任后，必須要忍受學生給予的巨大的精神傷害?
人應該是有選擇的，那我也是，在社會，家長無法正確看待老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能選擇放棄，因為我困惑，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我絢爛的人生!
人貴有自知之明，我的身體不行，血壓100—140，有時頭痛起來真難受，血檢表明我是陽性的，身體素質每況愈下，幾年來都是抱病在工作，身心疲憊，心力憔悴，校長說過，身體第一，家庭第二，工作第三，我很感動!
我懇請領導們，站在教育一線的老師們理解我!非常之際，情非得已，成全我，這個班主任我非辭不可!
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
班主任辭職信13
尊敬的園長：
您好！
很抱歉辜負了您的期許，我不能繼續在留下幼兒園了，我因為個人原因要離職，還望園長能夠批準。
來到幼兒園工作已經有多個年頭了，我教導了一批有一批幼兒，看著他們茁壯成長，看著他們走出幼兒園，非常欣慰，因為我要搬家了，離開這個城市，去其他地方，所以不能繼續在為我們園盡力了，抱歉，搬家這也是無奈之舉額，我需要照顧孩子，并且我們一家都要離開，所以就只好向園長辭職。
家里情況就不在書信中過多的說明，能夠一直在幼兒園工作，是我的榮幸，我是一個非常喜歡幼兒的人，看到那些小孩子們在我膝下歡悅，看著他們純真快樂的生活我也非常開心，一直都愿意與他們一起交流，一起學習，教導他們，指導這樣一群可愛的孩子我也是非常高興的，因為他們都是那么可愛，那么聽話，看著他們去的的成績我也非常自豪我一直以他們為榮。
可是天下沒有不散的宴席，就算我沒有辭職也總會有老去的一天，我辭職只是提前離開了幼兒園，我不能在與各位同事與園長一起為幼兒園發展貢獻量了，我能做的就只有默默的為幼兒園祝福，在幼兒園教學的時光是我最快樂的.時光，我非常喜歡這份工作離開了我們幼兒園我只有在新的城市找工作，也不知道能不能繼續在找這樣的工作，新的城市我又要從新開始，但是我們一家經過了商量還是決定離開我們一直生活的城市。
一直以來我在幼兒園都得到園長您的照顧，我從開始對工作不熟，到現在能夠成為一班班主任，帶領整個班級，都離不開園長的幫助，在幼兒園這個大家庭留下了太多的記憶與快樂，與同事一起教導幼兒園，與他們一起做游戲，非常快樂，現在我就要離開，有很多不舍，但是與家人一起離開也無奈。
只是我感到有些愧對園長這些年來對我的照顧，我能夠一直在幼兒園工作都是園長的功勞，一直以來我也得到了幼兒園的幫助，學到了很多東西，成長了很多，我從一個青澀的學生成為一個合格的老師經歷了一個艱難的過程一直都是大家安慰與鼓勵讓我能夠一直繼續工作下去，但是現在我卻要與大家說在見，不能與各位一起一起工作，不能繼續為幼兒園工作了，對不起但對大家的感激我永遠不敢忘。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任辭職信14
尊敬的老師：您好!
首先感謝老師們這段時間一直給我的幫助與鼓勵。首次接任班級事務以來，我感處頗深。這對我的班級管理能力和提高都有幫助。
但由于我個人原因，無法再繼續將班長一直擔任下去，且會導致同學之間發生沖突。請原諒我在這個時候提出這個要求……對于這個要求我已經慎重的思考過，因為班長對一個班的管理和工作的重要性。同時也認清楚了自己的不足與缺陷。為了整個班集體的'進步和發展，也為了同學們的利益，和老師工作的順利開展，我正式提出辭去班長一職。
一：沒有做到管理最佳
擔任班長一職應當具備的條件，是有效的組織和管理。但我的氣勢，無法說服學生甚至會發生許多沖突。組織與管理學生需要把分散的力量凝聚起來才會使整個團體整個班級團結，向前發展。
而這個班凝聚力量的核心是共同目的，大家沒有共同的目的，憑借什么來凝聚力量呢?
二：沒有做到優秀的帶頭作用。
班長就如一個領頭雁，帶領著全班前進。只有一個優秀的領頭人，才能帶領班級前進。
三：沒有做到學習工作兼優。一名合格的班長是可以把自己的學習工作和其他時間安排好。很多時候是我因為校里的事而放棄學習和上課，而這長時間的疲憊無法將身心投入到學習和工作中。
所以與其三心二意的工作不如一心一意投入，與其猶豫不絕，不如直接了當。這其實是對班級負責也是對自己負責。
在班級工作的一年里有困難也有成績，有失敗與欣喜，也有無奈與安慰。也讓我明白了權力越大責任也就越大的道理所以我請求，讓不求回報不求理解，不會逃避，不會推脫的人來擔任班長一職。
xxxxxx
xxxxxx年xxxx月xxxx日
班主任辭職信15
尊敬的校長：
您好!
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現在這種糟糕的局面，
趙XX平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執。我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧�？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課后，李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。
辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的.方向發展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。
班主任對全班所有學生都要一視同仁，公平對待，不能歧視任何一個學生，對于有生理或心理殘疾的學生應給予他們更多的關注與關愛。要用換位思考替學生著想。在教育學生的過程中，要多考慮事情發生的來龍去脈，想一想自己在與學生同齡時的行為與想法;正確把握學生行為的性質，分清是故意的，還是無意的，是惡意的，還是善意的，要從有利于學生的健康發展出發，選擇合理的解決問題的方法方式，不簡單粗暴，不去傷害學生。在課余時間，走到學生中，到學生休息的課間中去，到宿舍中去，到學生食堂去與學生平等交流，營造一種平等氣氛，讓師生關系更加融洽。
此致
敬禮
申請人： xxx
20xx年xx月xx日
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