【精選】身邊的發現作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的身邊的發現作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的發現作文 篇1
今年四月份，我和家里人一起去了風景美麗的杭州和歷史古鎮西塘旅行。
我們游玩的第一站是歷史古鎮西塘。當我到達了西塘古鎮的時候，被它優美的風景吸引住了。在河的兩岸上到處都是一棵棵盛開的櫻花樹，香氣撲鼻而來。令人心曠神怡。河水很清澈，幾乎可以看到小魚在水里和我打招呼呢！在河面上有一只只小小的游船。它們是承載游客觀光唯一的交通工具。河岸上都是古建筑的客棧，古色古香的，是提供給游客住的地方。我們住的地方叫河鄉客棧，在房間里打開窗戶，西塘美景盡收眼底，令人心情舒暢！
我們在西塘住了兩天就要離開前往杭州了，真舍不得這個有千年歷史的古鎮，下次有時間我會再來的，你們如果有時間也去西塘旅游一番，感受西塘的美景吧!
身邊的發現作文 篇2
說到美，我就想到一個詞——美景。在世界上，有許多美景；在中國，也有許多的美景；在安徽，更有許多美景；在包河，也有許多美麗的風景。而我覺得，在包河的美景要歸它莫屬了！
它矗立在風景如畫的巢湖湖畔，和美麗的大自然相互交融！它獨特的外形深深地吸引著我。外墻不規則的四邊形相互交織，讓鋼筋混凝土也有個柔美的嬌態。遠看我讓我想起了中國館，可細看卻有他自己獨特構造。它是為了紀念了中國抗日戰爭的一次重大勝利，讓我們永遠牢記那段輝煌切艱辛的歲月。在它的旁邊，有一座長206米的塔。這座塔從上方看，像是一個五角星。而從下面看，則像五只腳站在大地上。沒錯！他就是渡江戰役館和勝利之塔。
還沒進渡江戰役館館內，一條長長的小橋連接著館內和館外的路，兩旁清澈的河水在被風輕輕的吹著。走進館內，我無不為渡江戰役史所折服。我一邊游覽，一邊贊嘆。走出渡江戰役館，我真為那些不怕危險的，不怕敵人，冒著生命危險而誓死保衛國家的人感到自豪。
如今，我們的生活越來越好，也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊，時刻提醒著我們要愛惜如今的生活。
所以，我認為渡江戰役館和勝利之塔才是包河最美風景！
身邊的發現作文 篇3
從我們呱呱墜地到不斷長大，幸福時刻伴隨著我們，給我們溫暖，給我們力量。窗外的一彎明月是我們的幸福，它能夠賜予我們寧靜平和，使我們心靈得到陶冶；朋友的一聲問候是我們的幸福，它能夠賦予我們力量，使我們在征程中不斷加速；家人的平安健康是我們幸福，它是我們前進的基礎，動力的源泉……發現身邊的幸福，讓幸福賜予我們前進的力量。
發現身邊的幸福——寧靜的環境。生活在這個以噪音為主旋律的時代，寧靜是多么難得！噪音擾亂我們的思維，影響我們的身心，使我們內心焦躁不安，降低我們辦事的效率。而在子夜時分，頭頂的白熾燈都已熄滅，只有那皎潔的月光為我們照明，微微的蟋蟀鳴叫聲為我們伴奏，躺在床榻之上，聆聽地球的心曲，一切都是那么美妙，這是何等愜意！徜徉在寧靜的冥想之中，遠離繁雜的喧囂，得到的是心靈的陶冶，性格的培養。陶淵明退居山林，以大自然為伴，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自在；邵雍謝絕俸祿，一生布衣，遠離官場的喧鬧，享受大自然的寧靜，才有了“心安身自安”的境界。發現身邊的幸福，讓我們的心靈得到陶冶，讓我們的心態得以平靜。
發現身邊的幸福——他人的關心與問候。每個人都不能孤立地存在于世界上，在我們身邊，響起的是他人的問候；在我們背后，回蕩著的是他人的關愛之語。他人的關懷讓我們在失敗中重新揚起前進的風帆；他人的關懷讓我們在挫折后重新張開騰飛的翅膀；他人的關懷讓我們在困難面前昂起高傲的頭顱。他人的關懷讓我們充滿動力，充滿對未來生活的渴望。發現身邊的幸福，讓我們在他人的關懷之中充滿動力，在人生旅途中穩步前行。
發現身邊的幸福——平安健康。生活于大千世界之中，最幸福的事情莫過于平安健康地度過一生。家人的平安健康是我們專注于學習的基礎；個人的平安健康是專注于學習的前提。平安健康才是一切事情的根本，不要去爭求功名利祿，不要去巧取豪奪，也不要去明爭暗斗，罪有應得它們總是與危險相伴而生，與失敗相依相從。發現身邊的幸福，讓平安健康伴我們前行。
發現身邊的幸福吧，讓我們處于寧靜的環境中，伴著他人的關懷與問候，平安健康地度過一生……
身邊的發現作文 篇4
法國著名雕塑家說過這樣的一句話：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”美，其實有很多種，比如：心靈美。
一天，我和我的朋友肖雨一起去公園玩。一路上，我們都一直在奔跑，好像遲到了就會犯下彌天大錯一樣，不知發生了什么事，我的腳好像被什么東西絆倒了似的，摔倒在了地上。膝蓋的皮破了，流了血，我痛得齜牙咧嘴，本想自己站起來，可是肖雨卻對我說：“芷茵，你先在這里等一下，我去拿消毒水和創可貼。”說完，便跑了。
好大一會兒，她才回來，用消毒水擦拭我的傷口，然后用創可貼貼在我的傷口上。我試了試站起來，不痛了，覺得和以前沒什么差別。我對肖雨說：“謝謝你，肖雨。如果沒有你，我可能要扶著墻壁回家了。”肖雨聽了，只是莞爾一笑，然后便扶著我回家了。這時，我覺得有一絲暖流涌上心頭，我覺得肖雨是我受傷時的一絲安慰，是我失望時的一陣溫暖。我看著肖雨，這時一絲陽光射在她身上，我覺得肖雨真美，她不僅人美，心更美，如果每個人的心靈都美，那么整個社會都會美的。
心靈美，是人的心最基本的東西，這件事一直深深地印在我的腦海里，我也要學習肖雨那樂于助人的品格，做一個心靈美、善良的女孩，讓這個世界變得更美。
身邊的發現作文 篇5
當電子產品漸漸取代了人們面對面的溝通和交流，似乎我們與朋友之間關系變遠了，我們與親人之間相見冷漠了，我們與鄰里之間只能選擇一笑而過了！隨著自己慢慢地長大，可以很清楚地預見到未來：同事之間可能只是點頭之交了！
在這個快節奏的社會大家庭中，我們怎么發現美，繼而傳承美呢？其實美就在我們身邊，讓我們一起感受一下吧！
親子關系互動之美
又到春天，春天是一個給人希望的季節，是旅行、外出，感受大自然最好的季節！公園里很多父母帶著孩子一起嬉鬧，就算在小公園，父母都搭起了帳篷，小朋友們背著背包，看似很沉，但他們心甘情愿地背著在草坪上奔跑，這樣的一個情景，令人好生羨慕，仿佛他們是從畫卷中走出來的！到中午的時候，小朋友拿出了自己親手準備的午餐，發揮著“孔融讓梨”的精神，不等父母回神，就塞到他們嘴里！父母微笑著，輕輕撫摸著小朋友的頭，一切盡在不言中！這樣的親子互動情景真的好美，你感受到了嗎？
讓座之美
去學校公交車上，學生還是多的，在站臺上來了一位老奶奶，手上拄著拐杖，一上公交車，她環顧四周，沒有位子，突然前面一位高個的同學站了起來，“奶奶，你坐這邊吧。”高個同學攙扶著奶奶坐下；另一個站點，上來一位孕婦，后面的同學爭相讓座，“姐姐”“阿姨”，“坐我這吧”，“我這邊靠窗，位子寬敞”，此時，車廂好熱鬧！有一股暖流頓時涌上心頭！好美，同學的聲音好美！讓座的行為好美！
鄰里互助之美
這是一個容易變天的季節，一會晴空萬里，一會大雨傾盆，很多鄰居曬了棉被但還是得去上班，當突然變天的時候，曬場的棉被和衣服都被收掉了，原來，鄰居們都不約而同幫忙著做了，很簡單的'道理，幫別人收衣服、棉被，就是幫自己收，誰都有自己不在家的時候！從小事可以看出鄰里之間互助是多么重要，這也是美！
愛護動物之美
村里的流浪貓狗漸漸多了，村長為此建立了個動物之家，那都誰來照顧那些貓狗呢？是村里的每個人，沒有約定的，今天你家喂，明天他家喂，就這樣一個幸福的動物之家建立起來了，從關愛小動物，慢慢得練就人們的愛心，練就人們的忍耐力，更加的使人團結！這更是美！
身邊的美還有很多很多，朋友，今天你發現美了嗎？
身邊的發現作文 篇6
大海有壯闊之美，小溪有靈秀之美。在岳麓山上，我又發現了一種別樣的美。
記得那是一個深秋的早上，我和爸爸再一次踏上了那條鋪滿紅色楓葉的岳麓山小路。這時，我發現在右側的行車道上，有一支特殊的隊伍。這是一群戴著帽子穿著運動服的自行車手。他們在陡峭的山坡上艱難地往上蹬，額頭上掛滿了汗珠，神情也略顯疲憊。此刻，一輛輛旅游觀光車從他們身邊轟隆隆地駛過，車上坐滿了游人。他們有的坐在舒適的座椅上欣賞美景；有的一邊吃著零食一邊和旁邊的伙伴聊得熱火朝天，好不愜意。
我不禁指著自行車隊伍問爸爸：“這些人為什么不坐汽車，非要那么費力地騎車呢？”爸爸微笑著告訴我：“現在開汽車上山的人越來越多，山上的環境遭到了破壞。我們應該向他們學習，綠色出行。”我恍然大悟，正是有了這些人，才讓美麗又寧靜的岳麓山遠離灰塵彌漫，還大自然一片綠色！
在走到半山腰時，我還看到了這樣動人的一幕：在那條被樹叢包圍的小路上，一名小販正使勁往山上推一車貨物。他雙腳用力蹬地，身體前傾，用盡全力。但由于貨物太重，車輪已經開始向下滑，眼看他就要撐不住了。就在這時，幾雙堅實有力的大手放在了貨車上，原來是三名自行車騎手，他們跟小販一起把貨車推上了山。此刻，小販和自行車騎手們臉上洋溢著的笑容是那樣美，停放在一旁的顏色鮮艷的自行車是那么耀眼，它們陪著自行車騎手們一起經歷過太多的風景，太多的故事。
這些只是我們身邊平凡的自行車騎手，可我卻在他們身上發現了不平凡的美。
身邊的發現作文 篇7
一個微不足道的事情，卻能體現出一個人的小美既然不平凡的人卻干著一些不平凡的事情都能體現出每個人的小美。
天氣看上去是不怎么好的風雪交加。很寒冷路上也很滑，我一步一步的挪著身子向前走。直到走到公交車站我才停了下來。還沒反應過來一陣寒風像刀割般痛地吹到我的臉上我像烏龜歸巢一樣把頭猛地縮進衣服里。站著的人也被這寒風嚇得向后退了幾步。
滴滴滴滴，這公交車連續打了兩次喇叭。我抬頭朝那看去又感嘆道：＇啊！終于來了。＂我看上去相和多年的老友沒有見一面。車還沒完全停下來我就做好了隨時上車的準備。車一停，旁邊的人都上前擠去還好我被擠了上來心情是美滋滋的。后便挑了一個位置坐了下來。在心里想著＇現在的生活真是好啊！上學都有車坐。＂眼睛不由自主的向外飄去觀賞世界的美妙。
我打開書包發現生活費丟了我就著急啊！東找找西找找可還是沒找到。我像迷路的螞蟻一樣找不到家。我說手頂著頭臉色顯得有些沮喪。車上的人以為我是神經病也沒有搭理我。
就在我沮喪的時候，一位比我大不了幾歲的小哥哥走到我跟前并從手中拿出200元笑著對我說：＇小弟弟你的生活費我先給你。＂我有些感動又有些疑惑＇你不認識我為什么還給我錢？＂他說：＇在別人最困難的時候幫助他會感到很快樂。＂我滿懷感激地說：＇你給我留個聯系方式好還你錢。＂他說：＇不用還了，只要你在別人最困難的時候幫助他就行了。＂我看著這個陌生人的笑臉感到他做的事是一件小美他也很平凡但卻干著不平凡的事。
一件件平凡的事都能體現出小美。
身邊的發現作文 篇8
又到了開學的今日，又到了今年的《開學第一課》。心中不禁有許多感動，些許觸動——身邊處處有美，創造美，傳遞沒，團隊中更要有和諧之美。
創造美：
視頻將我們帶到了一個海拔達到1800米的高原小學，眼前是一位充斥著光芒微笑的大姐姐。在她的旁邊，有一群學生，看得出來，有大姐姐的陪伴，每個人都顯得幸福與充足……
大姐姐的名字叫鄧麗，是山區支教。因為她的到來，這所高原小學變得多姿多彩——孩子們學會了跳舞、畫畫、唱歌……她為這所學校帶去了幸福，帶去了美麗！
是啊，我們都應為這個世界創造美——母親為了讓孩子吃到營養的早餐，不惜早早起來準備早餐；清潔工人為了讓城市里的每處環境變得美麗，在悄無聲息的凌晨，早已開始了一天的工作。
傳遞美：
吳斌，一個普通的大巴司機，卻做出了不頻繁的舉動——在高速公路上，剎車片砸中了他的腹部，他忍著劇痛將車停住，并告訴車中的人不要輕舉妄動。
但他，卻因為這次的事故永遠地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動容，他傳遞給了所有人的一種美好！這是大美，永恒的大美！
傳遞給每個人的美麗——在公交車上，有人給老人讓座，哪些人在傳遞著社會的美；在校園里，有向老師問好的聲音，學生們在傳遞著校園的美！
和諧美：
“一根筷子能折斷，一把筷子難折斷。”做什么事都需要團隊的努力，才能創造一個大的美麗，大的成就。在班級中也是這樣，在討論中，一個團隊的力量是強大的，一個人有一個想法，組合在一起，便可以創造和諧之美，便可以擁有活躍的思維——每個人都會取長補短；在做題中，一個團隊的力量是強大的，一個人有一種想法，十個人就會有十種想法，每個人的學習成績也都會有所提高，這也是和諧之美！
發現身邊的美，悄然邁步每一個角落；發現身邊的美，傳遞給身邊的每一個人；發現身邊的美，讓世界成為美的天堂！
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