我愛你雪_小學生五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我愛你雪_小學生五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛你雪_小學生五年級作文1
雪，洋洋灑灑。它是冬天的精靈，在撰寫最美的童話。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這不正是雪給我們最好的饋贈嗎？你瞧，那殘植，那土坯，都染上了一片銀白。像鵝毛，像小花，像細針，飄灑著。
踏入雪的世界，一片寂靜；聆聽雪的聲音，吱吱嘎嘎。這場雪，平淡了春的狂想，壓抑了夏的浮躁，安撫了秋的失落，迎來了冬的沉靜。
下課了，同學們陸陸續續的從教室里出來，三一群五一伙的去玩雪。不惜讓雪灑滿他們的頭發，塞進他們的衣衫
。我的心仿佛被一張網網回了我的思緒，童年的快樂，頓時從我的眼前呈現：和孩伴們一起堆雪人，打雪仗，活像一只只出巢的小鳥，急切地去玩耍… …
我伸出手接住了一片雪花，想與它一同玩耍，不料，雪的生命竟如此短暫，婀娜的身子瞬間化作了一顆晶瑩的水滴。
略看雪花，看到的只是銀白的身影。細看雪花，又一樣的感覺，它片片玲瓏剔透，好美呀！
雪為麥苗蓋上了一層棉被，給梅樹化了一個碧色的妝。雪是無私的，它為世界貢獻了一片銀花。
雪那白云般的身軀，滋潤著反春的麥苗，它像迎春的花朵，裝扮著閃閃的世界。雪花來的時候，一絲不染；雪花落的時候，無聲無息… …
雪花像天使的翅膀，純潔無暇，美麗動人，它是冬天最美的畫。
我愛你，冬天的雪花。
我愛你雪_小學生五年級作文2
寒假的一天早上，我一打開窗戶，就看見了一群“白精靈”鵝毛般簌簌地飛下來。它們形狀各異，比奶奶剪的窗花還要好看，可能是美麗的織女姐姐給大地做的新年賀卡吧！
看來冬天爺爺昨晚降臨了，孩子們非常興奮，大人們也忙趁大雪陪孩子們玩一玩。屋外非常熱鬧，耳畔傳來了串串銀鈴般的笑聲，尋聲望去，白茫茫的雪地上點綴著幾個花花綠綠的身影，他們就像雪地里盛開的花朵。我迫不及待地飛奔到樓下，踏著軟綿綿的雪，腳底不時發出“咯吱咯吱”的聲響，我的心里有一種抑制不住的興奮。
雪花好像破了的棉絮，密密麻麻地飄著，仿佛又織成了一張大網。它如柳絮，似蘆花，又像蒲公英帶著絨毛的種子，在空中漫天飛舞……潔白素雅的世界，童話般的天地，多美啊！
在幾棵海棠樹旁，堆著幾個大大小小的雪人。它們形態各異，笑容可掬。我看著心里癢癢的也想堆。我先團著一個小雪球，在雪地里滾來滾去，越滾越大，越滾越遠。我又滾了一個西瓜大小的雪球，放在身子上當做腦袋。我在雪地里尋找到了兩粒小野果，把它放在雪人的頭上當做眼睛。我又拿來一條香蕉一個蘿卜，做雪人的鼻子和嘴巴。就這樣，一位冬天的天使便誕生了。
太陽出來了。陽光映照著雪景，到處晶瑩剔透，閃閃發光。讓我歡呼雀躍的還有那屋檐下掛著的長長短短的冰凌，它們像一支支冰棒，真想摘一根下來嘗嘗。
啊，冬天的雪，我愛你！
我愛你雪_小學生五年級作文3
朋友，你可聽過這首歌：
“我愛你，塞北的雪……”
初冬的早晨，我站在皚皚的雪地里，呼吸著雪后新鮮的空氣，情不自禁地唱起：“我愛你，塞北的雪……”是的，我愛你——雪！你潔白晶瑩，給大地披上了銀裝；你飄飄灑灑，預示著又一個豐收年；你如花朵，引來春的信息。
當彩云布滿天空時，濃霧給山巔戴上白帽，雪就要來了。傍晚的時候，來一陣陣寒風，不，是你捎來的新鮮的風，使人興奮的風。雪就從微微冷風中，從傍晚的喧鬧中來了，看，像春風抖落萬樹梨花，像天女撒下漫天白絮；聽，沙沙沙，沙沙沙……我仿佛聽見你捎來春的歌：
早晨，推開門：“下雪了！”——這是我一天中第一聲呼喚。看，那屋脊上一條條像是帶水紋的白圍巾，輕紗般地覆蓋著；小河邊，山岡上，像撒滿海鹽、面粉，引起我無限遐想；田野里的麥苗也披上了銀裝，整個田里又是綠，又是白，宛如初秋的棉花，那正是明年豐收的預兆！ 哦，雪，當朝陽初升，人們正領略著你的無限情趣，還未想出贊美你的詞兒時，你就悄無聲息地融化了——你的生命如此短暫，但你用生命的汗水滋潤了萬物，換來人間的春色！
啊，我愛你——雪！
我愛你雪_小學生五年級作文4
冬天到了，我久違的老朋友——雪花，悄悄地來到了我的身邊。她依然那么輕盈、潔白，我還是那樣地喜歡她。
細細的追究，喜歡雪花的原因，要從兒時打雪仗說起。
那時候，一到冬天，雪花紛紛揚揚、鋪天蓋地地落下來。地上一會兒就積了一層厚厚的雪花，我總高興得手舞足蹈，呼朋引伴，來到雪地上打雪仗。你看，小虎一個雪球打在小強的后背上，小強的后背立刻開了花。我們痛痛快快地打了一場雪仗后，特別累，為了再使伙伴們興高采烈，我提議堆雪人，大家一致同意。我們揮著鐵鍬，把雪人胖胖的身體、大大的腦袋做好后，我們開始打扮雪人。我用兩塊黑煤渣做雪人的眼睛，小明把一個紅蘿卜插在眼睛下面當鼻子，曉鴻把一個桶扣在雪人頭上做帽子。啊！一個栩栩如生的雪人在我們手中誕生了。
隨著年齡的增長，我對雪的喜愛，早已不僅僅停留在玩上了。隨著知識面的擴大，我知道了瑞雪兆豐年的道理，每到冬天，我總是急切地盼望下雪，有一句諺語：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。由此，我想到了明年農民伯伯滿倉的小麥和豐收喜悅的心情。
冬天來了，我久違的老朋友雪花又來到我的身邊，陪我度過漫長的冬天。當雪花默默離去了，它將獻給我一個更加燦爛的春天。
潔白的雪花，我愛你。
我愛你雪_小學生五年級作文5
盡管有些矯情 我還是要
對著天空 對著兩江四岸
對著瞬間濕潤的枯枝
對著流速減緩的江水
還有二十五年漸漸發黃的日記
說出這句——
我愛你 重慶的雪
用心底靜靜唱過的旋律
用兒童伸出的純潔手掌
用瞳孔中閃爍的雪白驚奇
用泥土中孕育的種子對綠色的渴望
用深藏很久的誓言說出——
我愛你，重慶的雪
這一場紛紛揚揚的舞蹈
模糊了南北 全城熱戀的借口
只為來自天上的喜悅
一只畫筆涂抹巴渝大地
飛揚的紅雪巾 捂暖你的心扉
這一天 雪主宰了城市的語言
一座城市成為一個人
久違的記憶被凍醒
比雪還純粹而干凈
沿著雪就是沿著時間
尋找親人、友誼與愛情
圍爐夜話 香茗來自雪野
有多少人在途中頂風冒雪
就有多少祈禱在心中低語
看一眼窗外的雪花含笑飄過
眼神會變得如此柔順
我愛你 重慶的雪
清洗一次 換一次妝容
與雪做一次仰望與凝視
便是春日
今夜 一座城市相約另一場回憶
——我愛你 重慶的雪
我愛你雪_小學生五年級作文6
嚴冬的寒風，把大地上所有的綠色一掃而光，大地變成了灰色。讓人感到沒有了生機，難免有一些傷感和不悅。不，不是這樣的。冬天也有它的美麗。那就是雪。人人都喜歡雪。它會給我們帶來快樂和歡笑。這不，老天爺已經給我們帶來了期盼已久的一場雪。走吧，我們去公園欣賞一番雪的容顏吧。那里的風景獨好。
純凈的公園里，一片白雪茫茫。銀裝素裹。雪花在空中飛舞著。慢慢地給大地蓋上了白色的棉被，一片潔白。婷婷的樹、高高的閣、小巧的亭。都靜靜地屹立在慢天的雪海中。顯得比往日更為奇妙而清新。尤其是公園的冬青樹。更像是給她披上了一件潔白的絨衣。毛茸茸的、亮晶晶的，像慈母隨風飄舞的銀絲。好看極了。北風吹來，戴一朵朵晶瑩的雪花。他是那么調皮。你想伸手抓住他。他卻從你的指縫里溜走了。在那邊，有一群年輕的姑娘們在雪地上美拍，他們穿著時尚的衣服，脖子上飄著五彩的絲巾。像天空中美麗的彩虹。真是公園中一道美麗的風景線。太漂亮了。在廣場的雪地上，一群孩子在玩耍。有的在打雪仗，他們相互追逐著。抓起地上的雪，扔向對方。有幾個孩子在堆雪人兒。胖胖的雪人，頭上戴著一個破水桶，胡蘿卜成了他的鼻子。脖子上的圍巾在隨風飄舞著。手里還拿著一把掃把。孩子們圍著他唱啊跳啊。真是好玩兒極了！
多么美麗的景！多么美麗的雪！我愛你，潔白的雪！我愛你，這流連忘返的雪景！
我愛你雪_小學生五年級作文7
秋風吹過，進入冬季，白皚皚的大雪就鋪天蓋地襲來。大地媽媽又換上了新衣服，望著這美麗的雪花我不由想起了一則迷語：小小白花天上栽，一夜北風花盛開。千變萬化六個瓣，飄呀飄呀落下來。這則小迷語不正是描寫雪的嗎？
有許許多多的人喜歡雪，原因是多方面的。許多人面對著白茫茫的雪，會產生萬般遐想。由雪想到人，由人再想到人的性格。也有許多人不喜歡雪，因為他們由雪想到人，認為像雪一樣是種十分散慢的人。但我很喜歡雪，因為我體驗過在雪中盡情耍的情景。
那是上小學三年級時，我和幾個小伙伴在一個空曠的.田地里玩耍，先堆雪人，再打雪仗，我們盡情的跑呀跑呀，簡直到了與萬物“冥合”的地步，我們一點也不覺得冷，反而覺得更熱了。回家時，夜幕已經降臨，但我們的高興勁兒還沒有消散，戀戀不舍的離開了那兒，自那以后，我便喜歡上了雪。
面對白皚皚的大雪，浮想聯翩，我仿佛看到了守衛在邊疆的戰士們，他們風雪吹不動，安如泰山。現在我們能坐在教室里欣賞窗外的風景，不就是因為這些戰士們依然在雪中站崗放哨的嗎？透過白茫茫的大雪，我看到了幾棵松樹，它們不正是那些革命先烈的象征嗎？
我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它純真的內涵。它凈化了人們的思想，它用潔白的身軀洗刷了人間的罪惡和污穢。
我愛你，雪!
我愛你雪_小學生五年級作文8
我喜歡春天的鳥語花香，喜歡夏天的荷塘月色，也喜歡秋天的金色田野，但我更喜歡冬天的皚皚白雪。
前幾天霧霾嚴重，天空灰茫茫的一片，連太陽公公也躲進家里不敢露臉了。陰沉沉的天氣沒持續幾天，就下起了雪！剛開始，下的是米粒雪，它們好像在探路一樣。下著下著，它們似乎確定了下面沒有危險，才叫它們的親朋好友一起來人間玩。驟然間，鵝毛般的大雪鋪天蓋地而來，它們就像一群白色的蝴蝶，在天地間翩翩起舞，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！大地爺爺，松樹伯伯和冬青阿姨，它們好像也怕冷，瞬間都換上了白色大棉襖。地上的雪足有10多厘米厚，踩上去還會發出“吱吱吱”的響聲。我忍不住用手去接住這些小精靈，它們是六角形的，每個角上都有像鹿角一樣的東西。小精靈又變成一顆小小的鉆石，散發出七彩的光，別提有多漂亮呢！
下課了，同學們在雪地上跑，畫出一串串腳印，他們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，不知不覺雪又停了。這時，我想：如果雪不停，該多好！雪，它不僅給地里的莊稼蓋上了一層厚厚的棉被！還讓我感覺到了冬天不同尋常的氣息！
雪——我最喜歡的朋友！謝謝你給我帶來了無盡的快樂與遐想……
我愛你雪_小學生五年級作文9
冬天，擁有世界上技藝最高超的舞者——雪；冬天，是雪的世界，如同童話中的王國。
雪的顏色是純潔的，清澈的，像圣潔的少女不可玷污。雪，沒有氣味，但它有著神奇的魔力——凍死部分越冬的害蟲，滲進土壤，滿足莊稼生長的需要。雪，還可以凈化空氣，預防疾病。
這天，天漸漸陰沉下來。不知什么時候，一片片雪花像一個個蒲公英你扶著我，我挨著你的飄落下來。剛走到半空中，又突然有了敵意，你撞我，我擠你的，落在房子上，落在地上，……落在地上的雪，像一個大大的席夢思床，遠看一排排的房屋就像一個個可愛的孩子，蓋著暖和的鴨絨被。
走在上學的路上，“咯吱咯吱”的，前邊一片小樹林，樹下鋪滿了落葉，踩上去魔術般的變成了“撲哧撲哧”的聲音，清脆中夾雜著柔軟，就像是一場“雪與落葉”的演奏會。麥苗蓋上了厚厚的棉被，正在呼呼地睡大覺。我想：它們一定是在積攢力量，等待來年的那一場“生長大戰”。
走進學校，一眼就看見房檐上掛著的冰柱，就像山洞中的石柱，各種姿態，是誰的巧手雕刻而成的呢？
玲瓏剔透，纖塵不染的六瓣花朵呀！我欣賞你，你象征著純潔和美好；我贊美你，你裝點自然美麗無比；我感謝你，你帶給人們豐收的訊息……
雪——我深深地愛著你！
我愛你雪_小學生五年級作文10
每到了冬天，我總是盼望著早些下雪。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這句流傳百世的詩句說的就是這熱讓你喜愛的雪。
下雪前，天空灰蒙蒙的，好像誰把它惹生氣了一樣，不給人好臉色。不知何時起，天空飄落下了零星的小雪花。我迫不及待的想擁抱這些白色的小精靈，可它們像小姑娘似的躲了起來。
雪越下越大。不一會兒，那小雪花就長大了。這些雪花有六邊形的，有多邊形的，還有針狀的。這雪像糖，卻不甜；這雪像鹽，卻不咸；這雪像味精，卻不鮮。
我用手來接雪花，好不容易接了一大片雪花，可我還沒有看清楚它是什么樣子，就在我手里化作了一滴冰冷的水。
這時，風婆婆輕輕嘆了一口氣，雪花們就在空中翩翩起舞。風停了，它們穩穩落地，為人們演繹了一段婀娜多姿的舞蹈。樹伯伯就是它們的觀眾。
冬日的陽光下，大片大片的雪花化作了流連忘返的淚水。只有一些淘氣的雪花藏在角落里，最后也變成了冰，向人們作著最后的告別。
美麗的雪，潔白的雪，雪——我愛你！
我愛你雪_小學生五年級作文11
說實話，我不太喜歡寒冷的冬天，可我愛美麗的雪。它雖頑皮，但又不失幾分純潔，所以很討人喜歡。
每到冬天，北風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，那景象簡直美極了！向窗外看去，大雪已覆蓋了大地。樹木披上了銀裝；房屋穿上了可愛的冬衣，大街小巷都被雪“侵占”了。它把世界裝點得無比迷人。
雪仍在繼續下著。它開始是一片片調皮的小雪花，飄飄悠悠地隨著風到處玩耍。可漸漸地，雪越“玩“越起勁，它已從小雪轉為大雪，在空中飛舞。我實在忍不住了，一口氣沖出門外，“哇！”我不由自主地叫了一聲，親生體驗的感覺就是不一樣。我用手接住雪，仔細一看，呵，原來是六瓣的。還沒來得及在瞧一眼，它已化成了水。我突然轉念一想：何不嘗嘗雪是什么味道呢？于是，我又捧了一手雪，用舌頭舔了一下，咦，這是什么味道？不酸不甜也不咸，不過還是有點透心涼的感覺，心里涼絲絲的，真爽啊！
我走在雪地里，腳下發出“咔嚓——咔嚓——”的清脆聲音。當我不知不覺走進花園里的時候，路邊的花草早已蓋上了潔白的棉被，進入冬眠狀態了。我看到天是白色的，地也是白色的。走在冷清的街道上，看著迷人的雪，呼吸著新鮮的空氣，心里舒暢了許多，覺得冬天不再那么令人討厭了，因為它擁有美麗的“化妝品”。
我愛你，冬天的雪！
我愛你雪_小學生五年級作文12
早晨，我感到絲絲涼意。拉開窗簾，哇！下雪了耶！雪景好美呦！
我慌忙穿上衣服，匆匆吃完早飯。打開門，一幕可能只有在電影中才可能看到的景象今天我居然親眼看到了。鵝毛大雪呀！給樹兒們換上了新衣服，給路兒們蓋上白布，給草兒們披上棉被。
我不由自主的跳起了舞蹈，平常不愛跳舞的我是怎么了，我想停卻停不了。風聲在為我歌唱，雪花在為我伴舞，大地也在為我鼓掌，天空在為我哭泣，小小的雪花為何有這般魔力。我覺得我自己就是一名仙女，溫柔因該屬于我，暴躁離我遠去吧！這才是真正的我。
雪花呀雪花！你為何這樣美麗，猶如陶醉在夢里。我多么想擁有你，多么想獨占你。可是你不屬于我，你屬于所有愛雪的人。走吧！去你想去的地方，可能你還沒到達目的地就已經流入黃河，流入長江。這樣也好，你自由了。你可以想去哪就去哪，但不要因為一塊堅硬的石頭而放棄，只要堅持就能到達目的地。這也是生活的道理。用心去理解，用心去參透。
小雪花，不要留念這里。世界大著呢，去走遍全世界吧。讓風帶你去翱翔，讓雨帶你去體會世間的磨難。小雪花，不要放棄。想想愛你的人，他們對你有多大的希望，去看看我們中國的偉人，他們哪一位曾想過放棄。小雪花，走吧！我們永遠愛著你，不論你飛到天涯海角，我們都會時時為你流淚。我們會用照相機把你美麗的樣子拍下了藏在心里，我們會把你寫成作文發到天涯海角，那時你一定會看見的對嗎？
小雪花，我愛你。
我愛你雪_小學生五年級作文13
雪花，是人間的神圣純潔的代表。我喜歡雪花，喜歡它的晶瑩剔透，喜歡它的潔白無瑕。我為什么這么喜歡它？是因為一件事。下面呢，就聽我跟你娓娓道來。
一個星期六的早上，我約好了同學去公園玩。可是，一推家門，令我大吃一驚，下雪啦！我垂頭喪氣的回到了家。打電話和同學訴說了原因。妹妹跑來，笑嘻嘻的跟我說：“姐姐，我們去外面玩雪吧。”我極不情愿的走出了家門。妹妹變魔術似的把一堆雪捏成了一個五角星，我眨了眨眼睛，拿起一點雪，捏成了一只哈巴狗。妹妹叫著：“好耶！”我的玩勁就隨之而來了。一會兒捏小貓，一會兒捏大象。最令我得意的是我和妹妹一起做的美人魚。
雪花給我們帶來了無窮無盡的樂趣。回到家里，我靜靜的觀賞雪景。我突然想到：珠寶帶給人們的是面子，雪花帶給人們的是無窮無盡的歡樂。雪花雖不及珠寶華麗，也不及珠寶耀眼，但是帶給人們的是比面子金錢更加珍貴的東西，那就是發自內心的快樂，擁有快樂比擁有金錢面子更好。
雪花樸實無華，雪花默默無聞，雪花從不計較名利，簡簡單單，快快樂樂，這就是雪花的精神。
作為21世紀的小學生，我們應該懂得一個道理：人要做具有雪花精神的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
山西省文水縣鳳城鎮東南街小學五年級:郭雨倩
我愛你雪_小學生五年級作文14
我愛春的五彩斑斕，夏的生氣盎然，秋的碩果累累，但我更愛冬的白雪飄飄。
雪，是純潔的，是高尚的，就像我們的心靈一樣沒有任何雜質。
雪，你是時尚的服裝設計師。有了你的裝扮大自然像換上了一套雪白的禮服。瞧，那光禿禿的楊樹穿上你精心裁剪的衣服立馬神氣十足，風一吹好想在說：“看我多帥氣!”還有那結冰的小河也搶著說：“哦，我的衣服還閃晶晶呢。
雪，你孩子們的樂園，瞧那些孩子站雪地里，打雪仗，堆雪人。玩的那么的開心，是他們讓寒冷的冬變得朝氣勃勃。還有那些特殊的“孩子”他們在雪地練著自己的畫畫本領，他們有的畫竹葉，有的畫梅花，小鴨子還畫了幅楓葉圖呢。看他們畫的那個認真勁就知道未來的畫家屬于他們。
雪，你是莊稼的好醫生。只要有你在打蔫的麥苗就可以變得神采奕奕，你也可以把那些破壞莊稼的可惡的害蟲凍死。農民伯伯常說：“麥蓋三層被枕著饅頭睡。”看今年的雪多漂亮，瑞雪兆豐年，來年又是個好收成。
雪，你是幫我實現愿望的仙子。我從小就夢想自己能變成公主。每當我站在雪地里翩翩起舞，任憑雪花灑落在我的身上時，我感覺我就是童話世界里的白雪公主。也只有在下雪的時候我才能實現我的公主夢。
雪，你是冬的贊歌，你是農民伯伯的希望，你是我們最好的伙伴，我愛你—白雪。
我愛你雪_小學生五年級作文15
昨天晚上，開始下雪了，今年我們這里一直沒有下雪，這是第一場雪，我看到了，感到格外的興奮。心想，雪呀雪呀，請你再下的大一點吧！想著想著，我就帶著這個美好的愿望，睡著了……
第二天早上，我推開門一看，外面成了一個銀白的世界。屋頂上、樹上、地面上都穿上了一層綿綿的、白白的、厚厚的衣服。我看到那雪，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天將，還是天宮桂樹上落下的玉葉呢？它粉妝玉砌，銀粉玉屑……啊！實在太美了！“學校里一定更美，我想，加快腳步去看看吧！”說著，我便跑向了學校。
果然不出我所料，學校成了白雪的世界，白茫茫一片，銀妝素裹，好像鋪了一層厚厚的地毯，太美了！太美了！
“叮鈴鈴……”下課了，老師對我們說，難得來了一場雪，讓我們盡情的玩。老師剛說完，同學們就像風一樣跑出了教室。不一會兒，我看到了我的好朋友——賈甜被雪球打成了一個“白毛女”，我忍不住“哈哈”地笑了起來。不好，一個雪球砸中了我，鉆進了我的脖子里，感覺涼絲絲的，很爽！雪球在空中穿梭來、穿梭去，天空中像又下起了鵝毛大雪，雪花飄飄，非常漂亮。
“叮鈴鈴……”又上課了，我們依依不舍地回到了教室，這時，我的千言萬語，只化成了一句話，“雪，我愛你！”
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