大學創業策劃書

時間：2022-12-12 10:15:14 創業策劃書我要投稿

大學創業策劃書集合15篇

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，以下是小編收集整理的大學創業策劃書，希望能夠幫助到大家。

大學創業策劃書集合15篇

大學創業策劃書1

　　一、前言

　　在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，給自己充電。

　　當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

　　當今社會，在校大學生自主創業也成為大學生發展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!為此，我們打算建立一個“點子”便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發展!這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己——路是自己走出來的!

　　二、創業背景：

　　1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發出來，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

　　2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

　　三、創業目的：

　　1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

　　2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

　　四、經營項目及內容:

　　1、經營內容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需，作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。

　　2、主要項目：

　　（1）代辦party策劃：根據所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面)，進行生日聚會，同學聚餐，男女約會等項目的策劃，并按時按要求完成任務;

　　（2）代碼文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體;

　　（3）代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用);

　　（4）代溝通交流：大學猶如小社會，同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流，使得原本不暢的關系得以調解;

　　（5）代出點子：吸取各方優良經驗，為一些在生活，學習，感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子，從而為需求者排憂解難。

　　五、經營原則：

　　1、真實原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教，而是一種真實的感受;

　　2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠;

　　3、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學可靠，真正做到切實可用。

　　六、服務群體：

　　1、學習工作繁忙，無暇動腦的人群;

　　2、時間緊迫，求助無門的人群;

　　3、力主創新，個人能力單一的人群。

　　七、市場分析：

　　1、在大學的校園內外，至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

　　2、另外，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子',先著手樹立一個良好的形象，以便更快打開市場。

　　八、經營策略：

　　1、人力上：集納高思維、有獨特創新思想的人才進入;同時，人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上采取有秩序的管理模式;

　　2、宣傳上：開業期間可在資金允許的基礎上，發放大量的宣傳單，先吸引群眾眼球，打入寢室內部做宣傳;

　　3、經營上：為了彌補資金上的缺乏，可同時在店內附上打印復印業務，不僅可以增加收入，還可以在一定程度上增加知名度，讓前來打印復印的同學了解本店的業務范圍，擴大宣傳面;

　　4、策略上：開業期間可采取五折優惠、免費服務等業務;

　　5、店面上：店面需設在引人矚目的地方，店面設計上需新穎獨特，體現智慧形象;

　　6、設備上：需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。

　　九、經費來源及分配：

　　1、來源：起初，采取入股制，自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節省資金。

　　2、分配：

　　1)月基本工資分配標準：每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發放給員工;

　　2) 每月提成分配標準：按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配，將員工的個人業績分為甲、乙、丙三個等級，從而分配提成。

　　十、收費標準：

　　代辦party策劃：按策劃的難易程度收費，基本費為5元，然后按難度稍作調整，其余按顧客滿意度自行付費;

　　代碼文字方案：按字數要求付費，基本費為2元，然后按難度稍作調整;

　　代取物品：按路途遙遠程度及物品重量收取費用，基本費為2元，然后按難度稍作調整，且代保管，保管另外收取費用，平均1元/天;

　　代溝通交流：根據最終調節程度及顧客滿意度收取費用，基本費2元，且第一次調解失敗，可免費進行第二次調節，直至顧客滿意;

　　代出點子：基本費用2元，如對所需者無用，可免去收費;

　　十一、預想問題及解決辦法：

　　在服務過程中，可能會出現顧客因不滿意而要求賠償的事宜，為此，我們必須堅持“顧客是上帝”的原則，盡量滿足顧客合理要求;

　　在服務過程中，也可能出現這樣的情況，因為本店的失職，導致延誤顧客需求項目的進行，這時，我們必須向顧客道歉，并免去收取費用，且承諾下次免費為該顧客服務一次。

大學創業策劃書2

　　為深入貫徹落實黨的十八大精神和團的十七大精神，踐行與實現“中國夢”的偉大構想，助力北京市文化創意產業的發展建設，培養與提升首都大學生的創新思維和創新能力，市委教育工委委托北京高校學生工作學會、北京服裝學院舉辦“第三屆北京市大學生創意集市”。

　　一、活動宗旨

　　1、踐行“中國夢”偉大構想，弘揚“創新”的北京精神；

　　2、展現首都高校大學生創新風采，培養青年學生創意思維；

　　3、激發首都高校大學生創意潛能，全面促進大學生成長成才；

　　4、服務與促進學生的創意成果轉化，為青年學生提供創新、創業平臺；

　　5、增進校際文化交流，培養團隊協作精神，豐富首都大學生校園文化生活。

　　二、活動主題及口號主題：創意藝術時尚口號：匯聚夢想創意無限。

　　三、參賽對象首都高校在校學生（重點面向藝術類專業）

　　四、活動安排

　　1、組織部署：20xx年9月下旬，召開協調會，制定活動方案和宣傳計劃。各高校活動負責部門按要求進行校內宣傳組織；

　　2、校內宣傳：20xx年9月——10月，由各高校活動負責部門牽頭，通過各高校網站、廣播、張貼海報、橫幅等形式讓同學們了解活動情況和進度；

　　3、報名及作品征集階段：面向喜歡原創設計、熱愛創意創業的大學生個人或團隊，征集參展作品，進行創意集市展區的報名。10月15日各高校活動負責部門統一將各類申請表報送至賽事組委會辦公室（詳見第七條）；

　　4、報名截止時間：10月15日；

　　5、作品評選：20xx年10月底，評獎標準如下：

　　1）所有作品均以原創性為主要標準、遵守國家有關政策法規、社會公德、行業規范等要求。

　　2）評獎堅持公平、公正、公開的原則，嚴格標準以質論獎。

　　3）作品應具有新穎性、感染力及與主題的相關性。充分展示當代大學生的創意才華；

　　6、創意集市開幕時間為20xx年10月22日，展示時間為22日——23日；

　　7、評選“創意之星”：活動將邀請主要領導、專家學者和知名企業代表組成評委團，現場對創意作品進行評比，評選出30名首都高校“創意之星”；

　　8、創新論壇及創意成果轉化：活動期間，組委會將邀請有關企業、業界精英和媒體參加，將創意與社會需求相對接，加大對行業、企業對人才的發掘和聯合培養；

　　五、參展作品要求創意集市參展作品要求及范圍如下：

　　1、服裝服飾作品：材料形式不限；

　　2、手繪作品：手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等手繪作品；

　　3、平面作品：裝飾畫、原創漫（插）畫、廣告設計、創意平面設計作品（招貼、海報等）、創意卡片（貼）等，作品尺寸、材料及形式不限；

　　4、首飾、配飾作品：材料及形式不限；

　　5、插花作品：形式不限。活動所用的花可以是鮮花也可以是各類創意材質；

　　6、裝飾品：抱枕、筆筒、相框、掛件飾品、手工地毯、手工布偶等裝飾品和日用品，材料形式不限；

　　7、雕塑、泥塑作品：材料形式不限；

　　8、金工作品：材料形式不限；

　　9、手工玩具作品；

　　10、廢物利用作品：所用材料必須是廢舊物品，材料形式不限；

　　11、小發明、創造：新穎，便于現場展示；

　　12、其它創意作品、手工藝品。以上所有作品必須為原創，便于展示，具備設計感。不提倡油畫、國畫、書法等純美術作品。

　　六、獎勵設置及項目支持

　　1、創意集市將評選出“創意之星”金獎1名（5000元獎金或等值獎品）、銀獎3名（3000元獎金或等值獎品/人）、銅獎6名（1000元獎金或等值獎品/人）、優秀獎20名（500元獎金或等值獎品/人）；

　　2、所有獲獎作品屆時參展第八屆北京國際文化創意產業博覽會。市委教育工委、北京高校學生工作學會將為獲獎個人或團隊頒發《第三屆北京市大學生創意集市“創意之星”》榮譽證書，文博會組委會將為參加文博會展覽作品頒發《第八屆北京國際文化創意產業博覽會》認證書；

　　3、創意集市組委會將按照各高校展位數量發放一次性交通補貼，1個展位補貼300元，2個及以上展位補貼500元；

　　4、xx購物中心將選取獲“創意之星”金、銀、銅獎的集體或個人，在購物中心統一開設全年的免費專柜，對其提供高層次的創作，展示與展賣平臺。

　　七、報名參展

　　1、申請參加創意集市活動的同學請下載報名表，詳細填寫報名信息，將作品文件及相關表格打包，于10月13日17：00前將報名表發送到：xx(郵件名稱為【20xx創意集市】+班級+學號+姓名+作品名稱)。2、聯系人 “WEDO”工作室負責人 xx

　　八、工作要求

　　1．高度重視，認真組織。各高校要將創意集市活動作為培養當代大學生創新精神的一項重要工作內容，高度重視，提供必要支持。高校創意文化節活動負責人及聯系人要認真配合承辦單位做好活動組織宣傳工作。

　　2．廣泛宣傳，營造氛圍。要以創意集市活動為載體，通過校園網、校報、廣播、電視等媒體，大力宣傳創意文化的重要地位，營造良好氛圍。

　　3．創新形式，增強實效。要結合當代大學生的特點，積極創新活動形式，調動學生參與的積極性和主動性，力爭將北京大學生創意集市打造成為首都高校創新示范工程。

大學創業策劃書3

　　主辦方：金陵科技學院校學生會科技部

　　協辦方：各二級學院時間：11月13日——12初

　　一、活動目的

　　為了活躍學校熱愛科學的文化氛圍，弘揚金陵科技學院“厚德興業”的校訓，培養金科學子的創意思維，我校科技部決定組織青奧創意大賽，具體策劃如下：

　　二、活動主題

　　青奧志愿服務活動創意大賽

　　三、活動時間

　　11月13號-11月18號：各學院宣傳階段

　　11月19號-11月21號：報名階段

　　11月22號-11月29號：作品準備及征集階段

　　11月30號：初賽

　　12月3號：決賽

　　四、活動地點

　　xxxxxx

　　五、參賽對象

　　xxxxxxx

　　六、活動準備

　　1、一間用于參賽選手講解創意的多媒體教室

　　2、購買參賽選手使用的扇面和環保袋

　　3、邀請學校領導和老師以及優秀同學作為大賽評委

　　4、確定一名活動主持人

　　5、制作一份評委打分的計分表

　　七、活動流程

　　1、前期使用微博接力和空間接力的方式宣傳本次活動

　　2、請宣傳部繪制一到兩張宣傳海報

　　3、統計參賽人員，下發組委會提供的參賽材料環保袋和扇面

　　4、統一收取參賽作品，經組委會篩選后確定復賽人員，通知復賽的時間地點

　　6、參賽選手用實物結合PPT方式講解自己的作品和參賽創意

　　7、評委打分確定

　　一、二、三等獎，頒發獲獎證書并拍照留念

　　8、評委致辭

　　9、總結討論

　　八、參賽作品要求

　　1、體現中國傳統文化

　　2、體現南京地方特色

　　3、必須具有一條宣傳青奧的勵志標語

　　4、自行制作自己作品的PPT文稿，并發送到組委會的郵箱

　　5、可結合自己所設計的作品，完成實物制作

　　九、活動具體要求

　　1、“青奧”扇面設計：白色扇面（扇子種類不限），在扇面上設計出你喜歡的有創意的式樣，要求體現青奧會有關內容、南京特色、南京傳統、中國文化。

　　2、“青奧”環保袋設計：白色的環保袋（種類不限），在環保袋上設計出你喜歡的有創意的式樣，要求體現青奧會有關內容、南京特色、南京傳統、中國文化。

　　3、“青奧”襯衫設計：白色襯衫（種類不限），在襯衫上設計出你喜歡的有創意的式樣，要求體現青奧會有關內容、南京特色、南京傳統、中國文化。

　　4、除上述3種創意外，可獨立思考，也可組隊設計其他的有關創意作品。作品多包涵一些有關自己的創意設計的圖片，最好把實物做出來，這樣便于評委理解、打分。

　　九、獎項設置

　　一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優秀獎五名；優秀組織獎若干。（獲獎選手和獲獎班級均頒發證書及獎品）

　　十、經費預算（總計350元）

　　1、大賽會場布置100元

　　2、活動獎品250元

　　十一、比賽要求

　　1、參賽選手必須上交自己設計的作品，不得抄襲

　　2、服從評委的評議結果，如有異議可向組委會提出申訴

　　十二、活動備注

　　1、與宣傳部提前商議宣傳事宜

　　2、提前做好邀請評委的工作

　　3、事先采購環保袋和扇面

　　4、加分項：便民和有實際利用價值的作品由評委酌情加分；在設計中包涵具有導向性的地圖。（例如：青奧會場所地圖、南京有關名勝旅游景點的地圖等）

　　附：大賽書面通知、報名表、比賽打分表

大學創業策劃書4

　　一、活動目的：

　　在當代學生就業壓力，實踐經驗少的情況下，為培養學生的創業意識，發掘學生的創業典型，引導學生轉變就業觀念，提高我校學生就業創業能力，同時也是為了進一步展現當代學生的創新創業能力以及社會適應能力，讓更多的在校學生更快、更好的融入社會，迎接新的挑戰，開啟新的未來。我系團總支學生分會特開展本次創業英雄會賽。

　　二、活動時間：

　　xx年4月25日至5月14日

　　三、活動主題：

　　創業的日子，我們在感受生活

　　四、活動地點：

　　懷化學院東西校區

　　五、報名時間：

　　4月17日至4月21日六、參賽對象：懷化學院在校學生（團隊的'形式參賽，每支隊伍4~6人）。

　　七、組織機構：

　　主辦單位：懷化學院學生工作員會

　　策劃承辦單位：懷化學院經濟學系團總支素拓部、組織部

　　權益部、辦公室

　　八、賽流程：

　　宣傳啟動、理論含現場講解（初賽）、交流會及頒獎晚會（決賽）三個階段。

　　1、宣傳啟動環節4月17日至4月21日，成立賽組會。活動啟動宣傳和報名組織工作，4月22日，活動籌備正式開始。

　　2、理論環節（初賽）4月25日于經濟學系201教室進行活動初賽，各參賽學生（團隊）報名、遞交參賽作品，憑選手遞交創業計劃書，以及選手對創業計劃的現場闡述選出五組選手進入決賽環節。

　　3、老師針對活動主題進行講座。

　　4、交流會及頒獎晚會（決賽）5月14日，選手通過ppt和視頻，分享創業策劃與比賽經驗，比賽結果將分別依據小組涉及的創業計劃書和選手現場表現，分別評選出一、二、三等獎。

　　九、參賽要求

　　1、參賽作品是以參賽項目為核心，以其商業化運作為主體的一份創業計劃書。

　　2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字數1000字以上；打印在a4紙上，同時遞交word文檔。發送到474739609@qq.com和435587809@qq.com、948363608@qq.com。

　　3、參賽作品內容包括：商業模式描述、市場分析、產品或服務簡介、運營思路、創業團隊介紹等（最好是注明該作品的特色）。

　　4、參賽作品必須為選手自己創作，不得抄襲他人作品。組會將對作者及作品的專一性進行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現象者核查屬實后，將被取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并以適當形式公布。

　　5、參賽學生（團隊）必須嚴格遵守賽各項規定，逾期未交作品或未按時報到參賽者，視為自動放棄。實踐環節中要遵守法律法規、注意人身財物安全。

　　十、評獎標準：

　　創業計劃書分數（30%）+團隊協作（20%）+現場表現（50%）

　　十一、獎項設置

　　一等獎：1名，獎金+院級榮譽證書；

　　二等獎：2名，獎金+院級榮譽證書；

　　三等獎：3名，獎金+院級榮譽證書。

大學創業策劃書5

　　潮人館韓式服裝為滿足現實或潛在消費者需求而開拓和準備進入的特定市場，是青少年女學生市場，根據自身資源優勢準備為之服務同，為了打入其市場特制定策劃如下：

　　一、市場分析

　　鑒于租用學校店面，市場相對于社會比較集中，而且市場不存在明顯的差異性，可采取集中性營銷策略，根據我們對市場的調研已確定為女學生市場，我們做的是韓式服裝市場，而且多數女生則追求時尚，新穎價格適中，一般地女生的消費習慣是沖動型，而且部分女生則特別喜歡逛街，其實根據對目標市場的調查，多數女生逛街是以買吃的為主，只是她們追求的時尚新穎主，看到漂亮的衣服就會去買，不管在什么地方，所以她們的消費習慣是與地理位置無關的，然而影響消費者購買習慣因素是價格。

　　目前，我們店的商品剛處于市場的發展階段，所以我們通常以低價為主，當然是在保證產品質量的前提下，根據對目標市場的前期預測，市場趨勢非常看好，現在學校給我們門面是免費的，這對于我們就是市場機會，所以我們必須抓住，與其他服裝店相比，這讓我們降了不少成本，這也是我們的優勢方面，當然也給了消費者實惠，這樣就更容易打入市場了。

　　二、競爭分析

　　1、市場結構吸引力及市場壟斷分析：

　　在校園里營業基本上沒有壟斷，只有超市和食堂并且沒有其他商業性質的店面，經過市場細分，確定后的目標市場雖說不是很，但前景很好，就根據服裝行業的發展趨勢，在將來可能會有潛在競爭對手準備加入競爭行列，這就對我們的市場占有率產生重影響。

　　2、產品競爭優勢：

　　潮人館服裝價格低廉，款式時尚、新穎，我們還可以根據同學們的描述的款式進行訂購，以滿足消費者的需求為中心，在滿足消費者需求的基礎上獲取利潤。

　　三、市場營銷

　　1、營銷計劃：在開業之初，我們會以折扣方式進行促銷，讓利于消費者，同時以傳單方式加宣傳，深入消費者時尚、品牌觀念，成功打入市場，讓她們成為本店忠誠性顧客。

　　2、銷售渠道：我們采用直接銷售方式，從廠家直接定貨，這樣不僅可以省去一些不必要的中間環節和相關費用，能降低進貨成本。

　　3、主要業務關系狀況：對于供貨商，我們有誠信非常好的供貨商，貨源充足，價格便宜，款式新穎、時尚，能滿足消費者的各種需求。

　　4、價格方案：在營業之初，潮水人館韓裝服飾店，采用的定價方法是盈虧平衡法，然后會采取向定價法來獲取一定的利潤，先根據市場調查看消費者能接受什么樣的價格再向確定自己的成本價，在自己的成本上嚴格控制，使成本最低化。

　　5、銷售目標：在廣告充足的前提下，我們的銷售目標是月銷售量達150件左右，預估銷售額達到目4000多元，市場占有率在世界范圍45%左右。

　　6、零售商品品牌策略：采用零售商品牌可促使零售商為銷售這些商品不遺余力，在銷售方式上又可以將這些商品放在較優的位置，通過科學的商品陳列強化消費者的購買欲望，擴銷售額。

　　7、售后服務：我們會對消費者所購買的商品進行記錄，如有不滿意或出現商品質量問題，我們會無條件退貨或全額退款，這樣不僅保護了消費者的權益也不會損了我們的品牌形象。

　　四、投資說明：

　　2、投資形式：以現金方式進行投資，數額為一萬元。

　　五、風險分析

　　1、產品如有積壓情況，不能退貨，容易造成直接經濟損失。

　　2、成本控分析。在來去途中，都要運費，加上國家的某種政策，可能在稅費或其他相關事項上收取一定費用，又會造成成本難以控制。

　　六、成本分析

　　根據起初的裝修費用，加上第一次的進貨費用和第一個月的電費6500元左右，再加上宣傳費用總共7000元左右。

大學創業策劃書6

　　一、活動主題：

　　創業、創新、創優

　　二、活動目的：

　　給同學們一個能與**市知名企業家面對面交流的機會，豐富大學生的創業知識，為大學生提供創業理念及創業經驗，了解企業的實際運行狀況，解答同學們的實際問題，為同學們以后走向社會和創業提供幫助。

　　三、主辦：

　　**學院院團委、校學生處、工委

　　四、承辦：

　　大學生創業者協會

　　五、活動時間：

　　20xx年11月

　　六、活動地點：

　　南區多媒體教室

　　七、參與人員：

　　大學生創業者協會全體成員、全校學生

　　八、活動分工：

　　外聯部、實踐部：負責聯系黃山市知名企業及其負責人、贊助商等

　　宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等

　　策劃部：負責講座活動策劃，組織及協調工作等

　　秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等

　　九、活動流程：

　　1、講座前一個星期做好外聯工作

　　2、講座前2-3天做好宣傳工作

　　3、講座當天開始前1小時布置會場

　　4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

　　5、講座結束前半小時由學生提問

　　6、講座結束后，留影紀念，整理會場等

　　十、活動費用：

　　會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用

　　附：為維護會場秩序，體現我校大學生優秀素質，防止冷場等尷尬現象的發生，現作如下安排：

　　1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。

　　2.將會場分為四個區域，每個區域安排兩名實踐部的理事會成員，負責維護會場紀律，并在提問時間主動提問。

　　3.四個提問問題由秘書部事先擬定好。

　　大學生創業者協會策劃部

大學創業策劃書7

　　政法大學第二屆“明理杯”大學生創業大賽。

　　一、參賽對象在XX年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）。

　　二、大賽宗旨培養創新精神激發創業熱情提高創業能力營造創業氛圍

　　三、組織機構（一）成立學校“明理杯”創業大賽組織委員會（以下簡稱組委會）。由校團委、創業學院及校內相關單位關負責人組成，全面負責指導競賽活動，并對相關問題進行協調和裁決。大賽組委會辦公室設在創業學院辦公室，負責競賽的日常管理工作。

　　（二）成立學校“明理杯”創業大賽評審委員會（以下簡稱評委會）。由組委會聘請經濟類、管理類、法律類、哲學類等學科具有中、高級職稱的專家、學者，企業家、風險投資家組成，負責參賽作品的評審工作。

　　（三）成立學院“明理杯”創業大賽組織機構。主要負責本院的競賽組織領導及作品報送工作。

　　四、參賽注意事項（一）參賽形式：大賽以創業小組（團隊）形式申報立項參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組，以小組的形式參賽。參賽小組的人數原則上每隊不超過10人，可以個人、社團等為單位，鼓勵跨學院橫向組隊、鼓勵本碩博縱向聯合組隊參賽。

　　（二）申報要求1.申報者須選定或學院配備至少2名指導教師，指導教師應具備中級或以上職稱，并在教師指導下自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫創業計劃書和項目申報表。

　　2.申報立項的作品分為創業計劃、創業實踐、公益創業三類實行分類申報，一個項目只按一個類別申報，不允許重復申報。（1）創業計劃類：擁有或授權擁有產品或服務，具有核心團隊，具備實施創業的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目，可申報創業計劃類。

　　（2）創業實踐類：擁有或授權擁有產品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位等組織形式，且法人代表或經營者為我校全日制在校學生、運營時間在三個月以上的項目，可申報創業實踐類。參賽人員在報名時需提交相關證明材料（含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料）。

　　（3）公益創業類：擁有較強的公益特征（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規模或水平）、創業特征（通過商業運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業模式）、實踐特征（團隊須實踐其公益創業計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現其計劃的目標成果）的項目，可申報公益創業類。

　　（4）對于經授權的發明創造或專利技術，在報名時需提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可、作品鑒定證書、專利證書等。

　　（5）申報立項的作品涉及下列內容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料，否則不予評審。動植物新品種的發現或培育，須有省級以上農科部門或科研院所開具證明對國家保護動植物的研究，須有省級以上林業部門開具證明，證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。醫療衛生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究，須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

　　（三）大賽賽制本屆大賽分項目申報、項目初審、項目終審（項目路演）、項目實施、項目結項評獎五個環節進行。1.項目申報（XX年3月下旬）各院應廣泛發動鼓勵學生積極進行項目申報，各學院上交作品無數量限制。報名參賽同學須提交以下報名材料：（1）參賽申報表（見策劃書附件一）紙質版一式五份，電子版一份。（2）創業項目計劃書紙質版一式五份，電子版一份。（3）申報創業實踐類，需提供相關證明材料（含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料）紙質版一式一份：（4）有知識產權的需提供知識產權證書，產品授權書，復印件紙質版一式一份。以上材料由各學院收集匯總后，由各學院填寫學院作品匯總表（見附件2），于XX年3月31日下午5點前，將作品和匯總表紙質版一同報送至組委會辦公室（體育中心校團委109辦公室），電子版以附件壓縮包形式發送到（郵件及附件名稱：學院名+第二屆“明理杯”創業大賽作品報名材料），上述材料均由申報項目第一負責人所在學院統一進行匯總報送。

　　2.項目初審（XX年4月上旬）初審采取書面評審方式，評審委員會從上交的作品中選出部分優秀作品進入項目終審。評審委員會將在該環節針對創業計劃、創業實踐、公益創業三類作品實行相對應的評審規則，初賽結果將在校團委網站和創業學院網站進行公示。

　　3.項目終審（項目路演）（XX年4月中旬）進入終審階段的團隊根據初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料，并進行現場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分，確定具體立項團隊名單（30個）。立項名單將在校團委網站和創業學院網站進行公示。

　　4.項目實施（XX年5月—8月）獲得立項資格的團隊需根據項目計劃書的要求，在指導教師的指導下進行項目實施。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察，中期考察不合格的團隊將被終止項目資助，并不得參加項目結項評獎。

　　5.項目結項評獎（XX年9x10月）各立項團隊上交完善后的商業計劃書、項目運行報告、市場調查報告和財務報告等結項材料，評審委員會根據相關書面材料決定是否結項，并根據結項評審分數確定結項團隊排名，排名前十名的團隊獲得評獎答辯資格。

　　評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現場答辯，結合作品成果及答辯情況評出金獎（2名）、銀獎（3名）、銅獎（5名），頒發獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的團隊將后期獲得創業導師、風險投資等專家專業指導，并直接晉級參加20xx年“創青春”全國大學生創業大賽校賽復賽。

　　（四）獎勵方式1.優秀組織獎。大賽組委會將按照各學院參賽學生比例（學院參賽學生數量占學院學生總數的比例）及各學院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進行排名，對成績突出的學院授予本次大賽“優秀組織單位”。

　　2.創業項目獎勵。（1）通過項目終審，獲得立項資格的團隊，將獲得40%項目資助經費；（2）在項目實施階段，通過項目中期考察的團隊，將獲得20%項目資助經費；（3）通過項目結項，獲得結項資格的團隊，將獲得余下40%項目資助經費；（4）在結項答辯中獲得獎項的團隊，將獲得一定獎金資助。

　　五、工作要求（一）提高認識，加強領導。大學生創業大賽是大學生素質拓展的重要內容，同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各院團委（團總支）要高度重視，認真組織，把創業大賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

　　（二）積極扶持，廣泛動員。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度，同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來，為大學生就業創業提供切實可行的幫助。

　　（三）做好宣傳，營造氛圍。要結合本院實際加大宣傳力度，促使全員關注大學生的創新創業活動，形成良好的輿論氛圍，進一步擴大活動在全體學生中的影響。

　　六、有關說明1.組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業秘密，參賽者與發明創造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關。2.組委會將對作者和作品的資格進行審查，對于不符合參賽資格或弄虛作假者，一經查實，立即取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并進行全校通報。組委會電話：

　　創業學院網站：

　　組委會工作郵箱：

　　附件：1.作品申報表2.學院作品匯總表3.創業計劃書寫作指南（僅供參考)

　　校團委創業學院二〇一五年一月二十二日

大學創業策劃書8

　　活動名稱：大學生創業大賽

　　一、活動主題：創業改變命運，行動成就夢想！

　　二、組織單位

　　主辦單位：共青團XX師范學院委員會

　　XX師范學院招生就業處

　　策劃承辦單位：XX師范學院大學生創業協會

　　三、活動背景：

　　在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對于當代大學生具備特殊的意義。它關系到社會的可持續發展，亦關系到后備人才資源的儲備。

　　四、活動目的

　　為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業伙伴，提升創業技能的平臺，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。

　　同時，為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，拓展素質發展，引導和幫助在校大學生學習創業知識，提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力，擬在全校范圍內舉辦20xx年大學生創業設計大賽。

　　五、活動時間： 10月30日-20xx年12月7日

　　六、活動地點：XX師范學院

　　七、參賽對象

　　XX師范學院全體在校大學生（包含研究生）

　　八、參賽細則

　　1、報名方式：現場報名網上報名電話報名

　　⑴現場報名：時間： 10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地點：留香園對面（XX校區）、聚賢樓對面（長崗校區）。

　　⑵網上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯系方式（手機和QQ號）和主要聯系人發郵件到郵箱：（）。

　　⑶電話報名：XX(莫妮珍： )

　　長崗（梁恒：）

　　2、參賽項目：具備較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等，包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

　　3、參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽

　　1.以創業設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

　　2.參賽者提出一項具備一定市場前景，且具備一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計劃書。同時，能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

　　3.完成的創業（商業）設計計劃書要求有文字版和電子版。

　　4、作品要求

　　（1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　　（2）寫作框架：

　　①概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

　　②產品與服務：在這里描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

　　③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站; 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。）

　　④競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

　　⑤經營策略：制定經營策略須分析：

　　A 消費者的特點；

　　B產品的特性；

　　C企業的自身狀況；

　　D市場環境方面的因素；

　　經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰略；市場溝通。

　　制定生產計劃（主要針對制造業而言）：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

　　財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　5、提交方案時間：

　　參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗：），一份電子版發到協會郵箱（），商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯系方式。

　　6、初審：

　　11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

　　7、賽前排練：

　　時間： 20xx年11月30日

　　地點：地點暫定

　　8、決賽：

　　時間：20xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00

　　地點：文星樓301報告廳

　　評委：企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

　　比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）

　　9、大賽獎項的設置

　　獎項名額獎金其他

　　一等獎 1 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　二等獎 2 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　三等獎 3 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　優秀獎 4 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　10、大賽注意事項

　　1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

　　此次活動最終解釋權歸本協會所有

大學創業策劃書9

　　一．活動背景：

　　為了活躍大學生校園文化生活,提高自身實踐能力,磨練其意志,充分開闊生活視野,體驗社會生活百態,讓同學們走出校門后,更貼近生活。為此，商學院新南區開展以“展現自我，實踐價值”為主題的創業實踐周活動，鍛煉同學們的創業能力，更好的適合社會發展。

　　二．活動目的：這次“創業實踐周”活動是為了豐富校園氣氛，展現團隊的合作精神，鍛煉學生的自主創業能力，提高商學院新南校區知名度的特色活動。

　　三．活動時間：

　　xx年3月21日－xx年3月26日

　　四．活動地點：

　　商學院新南校區的羽毛球場

　　五．活動準備工作：

　　㈠．3月15日，申請場地，估量攤位數量，從而申請帳篷、桌椅；團學內部工作人員分組，內外負責每項工作；并進行一系列的宣傳策劃準備；

　　㈡．3月18日，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報(5份)；

　　㈢．3月19日，之前各組成員匯報工作進程，明確攤位數量及所批準的帳篷、桌椅數量，秘書處分配具體工作人員值班(維持現場秩序)；

　　㈣．3月20日，下午2：00 工作人員(大量)布置活動現場，如：在主場橫掛一條主題為“預祝新南區首屆實踐周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應數量的桌椅。

　　六．活動時間：

　　xx年3月21日~xx年3月26日

　　早上9點活動開始至下午6點活動結束

　　(活動期間中場不休息，工作人員以輪班制)

　　七．活動宣傳方案：

　　項目橫幅宣傳海報宣傳宣傳單宣傳校園論壇宣傳

　　八．活動流程：

　　1．3月21日早上8：00 工作人員就位，各施其職；

　　早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準備；

　　早上9：00準時進行新南區首屆創業周開幕式(團學負責人發言)；

　　早上9：15創業周活動正式開始

　　2．3月21日在原有商品攤位中，增設一個主題為 “網絡對抗平臺”的攤位。

　　3． 3月21日活動照常進行。

　　4．3月21日上午活動照常進行；

　　下午2：00—6：00進行抽獎活動。

　　九、活動特色：

　　建立消費者至上的概念，保證優質的服態度，內部設立可行的

　　優惠活動，如抽獎等；

　　十．活動預算：

　　項目數量金額總計

　　帳篷 30個學校申請 0元

　　桌子 120張學校申請 0元

　　椅子 120張學校申請 0元

　　排插 20件學校申請 0元

　　橫幅 3條 400元 400元

　　海報 10張 300元 300元

　　怡寶礦泉水 10箱 500元 500元

　　氣球 10袋 100元 100元

　　噴畫 1張 500元 500元

　　獎品不定 1000元 1000元

　　宣傳單 XX張 800元 800元

　　商學院新南校區學生會

　　xx年12月20日

大學創業策劃書10

　　一、活動背景：

　　據人力和社會保障部統計數據，x年全國高校畢業生為630萬人，高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低，大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

　　二、活動名稱：

　　中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽

　　三、活動宗旨：

　　讓更多的同學參與創業實踐，感受創業激情，培養創業意識和創新精神。

　　四、參賽要求：

　　面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團隊，人數一般為3D5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

　　六、獎項設置：

　　冠軍隊創業獎金1200元和證書

　　亞軍隊創業獎金900元和證書

　　季軍隊創業獎金600元和證書

　　其他優秀團隊物品獎勵、證書

　　七、大賽流程：

　　（每期比賽資料見詳細安排）

　　1第一輪比賽：制作團隊創業計劃書

　　2第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案

　　3第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰

　　4第四輪比賽：巔峰對決

　　八、大賽時間安排：

　　（一）前期宣傳：（5月4日DD5月9日）

　　1、海報：在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

　　2、廣告牌：電信公司制作必須的廣告牌，分別在南，北，西三校區展示

　　3、報紙：根據本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩資料，分發班級

　　4、利用校園網，下發通知，并及時發布大賽信息

　　（二）報名階段：（5月4日DD6月10日）

　　在南，北，西三校區分別設立固定報名地點，參賽隊伍領取報名表，如實填好后上交，電子版發送至xxx（截至5月10日下午5點）

　　（三）賽前準備：（5月11日下午啟動儀式）

　　組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等資料。

　　（四）賽程安排：（5月11日DD6月10日）

　　1、第一輪比賽：制作團隊創業計劃書

　　第一輪比賽前，邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的.報名表和創業策劃書進行評分，按必須比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網站上。

　　2、第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案

　　在老師指導下，根據中國電信公司指定產品，制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分，按必須比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網站上。

　　3、第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰

　　各團隊使出渾身解數，在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

　　4、第四輪比賽：巔峰對決

　　積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯，評委對各隊選手進行質詢、點評，現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現，評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星（個人）。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。

大學創業策劃書11

　　一、快餐店概況

　　1、本店屬于餐飲服務行業，名稱為南工快餐店，是合資企業。主要提供中午餐和晚餐，多以炒菜、各種面食及無煙燒烤為主。

　　2、南工快餐店將設置在學校飯堂的里面(具體位置，有待考察)，

　　如果有條件的話會將其擴展為中性的“校園連鎖店”。

　　3、南工快餐店將采取和資開辦政策，所有者是投資人員，我相信憑借我們的智慧、才能和對事業的一顆執著的心，一定能將“南工快餐店”辦理的繪聲繪色。

　　4、本店需的創業資金在具體籌劃中。

　　5、本店經營對象主要為南陽理工學院學院學生。

　　二、市場需求與競爭

　　本快餐店位于南陽理工學院院內，客源相對豐富，但競爭對

　　手也不少，為了盡快的讓學校師生熟悉、了解、信任本快餐店，我們將采取開業前一天免費品嘗的優惠政策。而對于原本都存在的快餐銷售處，我們缺少固定的銷售群體，希望能通過在以后的銷售中解決這一問題。

　　三、經營計劃

　　1、快餐店主要是面向學生，因此菜價不太高，屬中低價位。

　　2、大力開展便民午晚餐，午晚餐要品種繁多，價格便宜。至于早餐，由于學生時間緊迫，可能不能按時提供他們所需要的食物，將會進行另外的計劃。

　　3、午晚餐提供經濟型、營養豐富的菜肴，并提供免費送到寢室服務。

　　4、提供帶走服務。(原本學校已有的快餐店帶走服務全是用塑料袋來打包，這樣不利用學生的健康，還會對環境造成不必要的污染)打包全用可以回收利用的碗碟，使用保鮮膜來進行封裝。

　　5、全天服務政策，便于解決一小部分學生的半響吃飯問題。

　　6、隨時根據學生需要開發新廠品，以便于適應市場需求。

　　7、定期對其人員的工作態度以及衛生情況進行檢查，保證其服務質量和衛生。

　　8、對于以上各項服務，都有專門的人員對其進行監督，以便于保證學生的健康與需求。

　　四、人事計劃

　　1、本店開業前期，初步計劃招收多少6名全日制雇員(包括多少1名廚師)，多少1名臨時雇員(含廚師)具體內容如下：

　　1)通過尋找，有一定工作經驗，有良好的職業道德，能夠吃苦耐勞，有意加入餐飲行業者的人群。

　　2)經面試，筆試，體檢合格者，與其簽訂勞動合同(含試用期)。

　　2、為了提高服務人員整體素質，被招聘上崗的人員都需要接受2個月的培訓，具體內容如下：

　　1)制定培訓計劃，確定培訓目的，制定評估方法。

　　2)實施培訓計劃，貫徹學習《勞動紀律》和各種規章制度。

　　3)考核上崗，對于不合格者給予停職學習，扣除20%工資，直至合格為止。若3次考試及不合格者，扣除當月全部工資和福利。

　　3、可以招收一些學生，為其提供一個勤工儉學的機會。

　　五、銷售計劃

　　1、開業前進行一系列宣傳企業工作，向消費者介紹本店“物美價廉”的銷售策略，還會發放問卷調查表，根據消費者的需求，完善本店的產品和服務內容。

　　2、推出會員制，季卡、月卡，從而吸引更多的學生顧客。

　　3、每月累計消費1000元者可參加每月末大抽獎，中獎者(1名)可獲得價值888元的禮券。

　　4、每月累計消費100元者，贈送價值10元的禮券，200元贈送20元禮券，以此類推。

　　5、經常舉辦一些小型的娛樂活動，添加學生對本快餐店的熟悉度。

　　六、財務計劃

　　本店內所有帳目情況必須及時入帳，支出與收入的錢款必須經由會計入帳或記錄后方能使用，記帳使用復式記帳法，以科學的方法進行管理，以免帳務混亂，每日的收入應進行及時清點，所有點菜的菜單及收款的憑據必須保存并一式兩份，以便核對及入帳。店內所有的物品屬店內的固定資產，不得隨意破壞或帶走，每月的總收益，除去一切費用，剩下的存入銀行;如果經過每月的結算后，收入比計劃高，將適度調整工資，以調動大家的工作熱情，如發現在工作中無故破壞飯店的財產，將從責任人的工資或獎金中扣除。

　　1、初始階段的成本主要是：場地租賃費用、廚房用具購置費用、宣傳費用等

　　2、運營階段的成本主要包括：員工工資，物料采購費用，場地租賃費用，水電燃料費，固定資本折舊費，雜項開支等。

　　3、據計算可初步得出餐廳開業啟動資金約需4100元(場地租賃費用600元，廚房用具購置費用3000元，宣傳費用500元)，流動資金1000元。費用完全可以由自己籌集。

　　4、本店主要是初期投入大，以后每天的營業額都可以用于第二天的物料采購費用等日常必須開支的費用。

　　5、對于帳目，要做到日有日帳，月有月帳，季有季帳，年有年終總帳，這樣企業的盈虧在帳面上一目了然，就避免了經營管理工作的盲目性。

　　七、使用工具

　　本快餐店將使用去透明推車工具來進行銷售。使用透明推車工具，將便于學生看清我們的食物制造過程，也能對食物的資與量進行監控。采用推車，可以使我們隨著學生的喜好變換位置，便于銷售。我們也會適合的嘗試一些新工具，以此來吸引學生的注意。

　　八、創建快餐店原因

　　根據統計以及在校觀察情況，發現快餐更適合學校的發展，原因

　　由上圖調查結果可知：快餐店具有較好的發展前景。原因有以下幾點：

　　1.方便快捷，由于本店將地點選在學院，而主要的對象是學生。對于學生來說，時間緊張是其不能很好的吃飯的主要原因。而快餐，做起來比較容易，還能夠打包帶走邊走邊吃。

　　2.快餐的口味更得到學生的青睞。

　　3.對于經營者來說，快餐店投資較少，便于管理，更能根據消費者需求不斷的進行變換。

　　九、總結

　　相對于其他的創業可行性，本人認為本方案作為小成本創業項目，成功的幾率非常大。并且其成本不高，實施起來比較容易。

　　十、自評

　　1、本文優點：通過可行性分析驗證了南工快餐店開業的可行性，且通過數據得出創業成功的幾率。

　　2、本文不足：本文內容太過稱述化，沒有考慮經營過程中可能會實際遇到的困難。

　　3、創新之處：通過對周邊環境的觀察了解飯店經營的新方式，也為小本經營開辟了一條新道路。

大學創業策劃書12

　　活動背景及活動目的：本次活動主要是面向我院大一、大二的同學，主要是想培養大學生表達、執行、創新、思辨、創業、領導六大能力，為讓大家在日后的工作學習中得到更好的發揮。

　　活動時間：11月21日早晨8:30到圖書館門口集合，活動時間9:00——15:00

　　參與人員：東北大學軟件學院12級、13級同學

　　報名方式：共六支隊伍，分組情況：

　　12級：軟件1-4、軟件5-9、國際班和信息安全三個班級

　　13級：軟件1-5、軟件6-10、信息安全和軟1+3

　　按照以上分組情況，各組團支書之間進行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名，4—7人一組，要求自選組長一名，并將相關信息在報名名表上填好，交表時要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。

　　報名日期：11月7日交給組織部

　　活動流程策劃：①活動當天早上八點半于圖書館門口集合，每組成員到達后到工作人員處報道，由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規則，待全體參賽選手和志愿者到達后九點即可出發。

　　②每組成員領取到錢以后，按照活動規則，即可進行操作。

　　③活動截止時間為當天的下午的三點，要求所有組員必須在三點準時或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗收成果。

　　④工作人員會嚴格按照規則進行驗收，并在當天給出結果，證書將在26日頒發。

　　活動規則1. 每組自備相機（或者DV、手機）用來照相和拍攝。

　　2. 全部參賽隊員到齊后，由工作負責人發放活動本金100元，并為通過抽簽為每組分配志愿者。

　　3. 九點從圖書館門口正式出發，可在校內外開展活動。

　　4. 活動全程由志愿者對每組進行監督并記錄。

　　5. 活動結束后，工作人員會將大家的最終錢數、以及志愿者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進行總結答辯，同時志愿者也會對監督情況進行總結，最終進行評定。

　　活動獎懲制度:1. 活動最終根據志愿者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數（本金+賺得的錢數）進行評比，如果有違紀行為則取消此次參賽資格，并歸還本金100元。

　　2. 如果最終錢數大于100元，團委收回本金100元，其余部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，余下本金收回，沒有獎懲措施；小于70元，余下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。

　　3. 不得出現參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現象，一旦由志愿者反映出現此現象，則屬違規行為，取消此次參賽資格，并歸還本金。

　　4. 沒有按照規定時間返回，取消此次參賽資格。

　　活動監督制度：本次活動的志愿者由09級年級會的成員擔任，為保證活動的順利進行，志愿者將會秉著公平公正的態度來展開監督，嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄，比賽結束后，志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重。

　　注：在活動過程中希望大家不要出現違章違紀的行為，重在參與，最終解釋權規軟件學院團委所有。

　　主辦單位：XX學院團委

　　20xx年10月1日

大學創業策劃書13

　　一、蛋糕店概況

　　1、本店發屬于餐飲服務行業，名稱為“麥琪午時茶”，是個人獨資企業。主要為人們供給蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。

　　2、本店打算開在社區貿易街，開創期是一家中檔蛋糕店，未來打算逐步發展成為像安德魯森、朝陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。

　　3、本店需創業資金9.5萬元。

　　二、經營目標

　　1、由于地理位置處于貿易街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，異常是本店剛開業，想要打開市場，必須要在服務質量和產品質量上下功夫，并且要進一步擴大經營范圍以滿足消費者的不一樣需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟，1年收回本錢。長期目標則是逐步發展成為一家經濟實力雄厚并有必須市場占有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地，并成蛋糕市場的著名品牌。

　　三、市場分析

　　1、客源：本店的目標顧客有：到貿易街購物娛樂的一般消費者，約占50%；四周學校的學生、商店工作職員、小區居民，約占50%。客源數目充足，消費水平中低檔。

　　2、競爭對手：根據調查結果得知國內品牌蛋糕店有很多，僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽坊、紅葉、安琦爾。所以競爭是很大的。

　　四、經營計劃

　　1、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報”，摸清不一樣種類和尺寸蛋糕的本錢價。了解各類蛋糕店的經營理念以及經營的“小花招”。

　　2、開業金籌齊后，開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖，要趁店里人少時，偷偷跑過往和店里師傅商量。或者招聘糕點師傅，開蛋糕店師傅很重要，所以要慎重研究。

　　3、據了解發現一套消費定率：“顧客永遠沒有最便宜的價錢。今日你能降低幾元錢，明天可能就有同行競爭者以更低的價錢與你爭奪訂單。”從中體會到產品市場必須的競爭策略：“降價促銷并不是長期的經營策略，唯有以最好的材料制作出最高品質的蛋糕，才能吸引顧客，將顧客留住”。

　　4、蛋糕店主要是面向大眾，所以價格不會太高，屬中低價位。

　　5、可印一些廣告傳單，以優惠券的形式發放，以到達廣告宣傳的效果

　　6、蛋糕店能夠專門開辟休閑區域，設置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心，坐在蛋糕店里慢慢品嘗，蛋糕店的休閑功能得到進一步強化。

　　7、經過多方調查，出于競爭等方面的需要，不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關聯的休閑食品，藉以構成新的利潤增長點。在經營的品種上，不少店主有一些推陳出新的舉措：比如在炎炎夏季，會合時令地推出眼下十分流行的冰粥和刨冰，以及奶茶，果汁類的飲料深受顧客青睞。

　　8、建立會員卡制度。卡上印制會員的名字。會員卡的優惠率并不高，如9.5折。一方面，這能夠給消費者受尊重感，另一方面，也便于服務員對于消費者的稱呼。異常是假如消費者和別人在一齊，而服務員又能當眾稱他（她）為x先生、小姐，他們會覺得很受尊重。

　　9、在桌上放一些宣傳品、雜志，資料是關于糕點飲料的知識、故事等，一方面能夠提升品位，烘托氣氛，也增加消費者對品牌好感。

　　10、無論是從店面裝修、店員形象，還是蛋糕制作上，都要給顧客健康、衛生的感覺。蛋糕店必須要嚴格執行國家《食品衛生法》，這是立足之本。

　　11、食品行業有異常的崗位勞動技能要求：從業職員必須持有“健康證”。

　　五、財務估算

　　啟動資產：大約需9.5萬元

　　設備投資：

　　1、房租5000元。

　　2、門面裝修約20xx元（包括店面裝修和燈箱）；

　　3、貨架和賣臺投進約1500元；

　　4、員工（2名）同一服裝需500元

　　5、機器設備最大的投資：8萬元（包括制作蛋糕的全套用具）首期進貨款：面粉、奶油等原材料，約6000元。

　　月銷售額（均勻）：21000元。占有關內行人士評估，如此一家小型蛋糕店的經營在走上正軌以后，每月銷售額可達21000元。

　　每月支出：14033元。房租：最佳選址在居民較密集的小區、社區貿易街、及靠近小孩子的地段（如幼兒園或者游樂場四周），約5000元。

　　貨品本錢：30%左右，約5000元。職員工資：10平方米的小店需要蛋糕師傅1名，服務員1名，工資共計20xx元。

　　水電等雜費：700元設備折舊費：按5年計算，每月1333元月利潤：6967元左右按此估算，一年左右即可收回投資。

　　六、風險及制約因素分析

　　由于蛋糕店不是所在街道或者小區的第一家店，顧客很難改變一貫的口味，所以就得花費更大的財力物力和“花招”來招攬顧客。

大學創業策劃書14

　　為了增強我院青年學生的創新意識，激發同學們的創業熱情，培養學生的創新精神和創業技能，豐富我院校園文化，我院校團委擬辦首屆創業計劃大賽，通過大賽這一平臺，使同學們增強創業的勇氣和信心，提身自身的綜合素質。

　　一、大賽時間：

　　xx年xx月――xx年xx月

　　二、大賽主題：

　　激情點燃夢想，創業照亮人生

　　三、參賽對象：

　　xx學院全體學生

　　四、主辦單位：

　　xx學院校團委

　　承辦單位：經濟與管理學院

　　策劃協辦單位：創業者協會、社會之窗協會、讀書協會

　　贊助單位：xxx、大學生精英論壇

　　五、大賽流程

　　（一）宣傳、報名階段（xx年xx月xx日―xx月xx日）

　　1、宣傳發動：通過海報、宣傳單、設報名點。給學部通知各班級學生、社團，鼓勵學生積極參加。

　　2、參賽流程：

　　（1）組隊：以團隊形式報名，可自由組隊，團隊人數最少4人，最多不超過7人，由團隊負責人統一填寫大賽“團隊報名表”（見附件1）報名參加。每個團隊設指導老師一名。

　　（2）選擇項目：選擇具有市場前景的服務或產品，所提出的服務或產品為參賽者的新發明創造或經授權的發明創造，也可以是一項可能研發實現的概念或服務。可以與校內外的有關科研、專利機構聯系，爭取授權。鼓勵學生自己的專利或創意。

　　（3）調研：就所提出的服務或產品開展廣泛的市場調查和深入研究。

　　（4）成文：在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創業（商業）計劃書。同時創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃走入市場。完整的商業計劃書應該包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，附錄等。

　　（5）為了使創業計劃書更具可行性，除專利性項目外，啟動基金控制30萬元人民幣以內。

　　3、創業計劃書上交紙質版和電子版。

　　4、聯系方式：創業者協會電話：xxxx（姓名：xx），電話：xxxx（姓名：xx）

　　5、報名截止時間：xx年xx月xx日

　　（二）開幕式

　　時間：（待定）

　　地點：（待定）

　　（三）培訓

　　時間：xx年xx月xx日

　　地點：（待定）

　　內容：怎樣寫項目策劃書、應注意哪些事項等

　　培訓師：（待定）

　　（四）交初稿時間：xx年xx月中旬

　　（五）交作品時間：xx年xx月上旬

　　（六）初賽：xx年xx月中旬

　　（七）決賽：xx年xx月

　　六、評比規則

　　1、初賽、（決賽）答辯賽兩個階段來篩選。初賽由團委組織，對作品進行篩選；決賽中，學院將組織專家對初賽作品進行評比，篩選出15—20個作品參加最后的答辯賽。（此15—20份作品可由參賽隊帶回進行完善，并由評委進行公開的細節性的指導，以便參加答辯賽）；答辯賽為公開答辯，選手將對其作品進行簡單的闡述，并接受專家、企業人士的提問。

　　2、體現公平，公正，公開的原則，將邀請有關專家、教授以及相關企業人士對決賽作品進行審核，并邀請學校及各系相關領導出席終審答辯賽。（詳見附件2、附件3、附件4）

　　七、獎項設置（根據參賽隊數量而有所調整）

　　1、一等獎2名獎金+榮譽證書

　　二等獎3名獎金+榮譽證書

　　三等獎5名獎金+榮譽證書

　　2、優秀指導老師2名獎金+榮譽證書

　　中國共產主義青年團xx學院經濟與管理學院總支委員會

　　xx年xx月xx日