成長不煩惱讀后感

時間：2023-12-01 08:14:09 成長感悟我要投稿

成長不煩惱讀后感

　　看完一本名著后，你有什么領悟呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的成長不煩惱讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長不煩惱讀后感

成長不煩惱讀后感1

　　傍晚的陽光，從窗外斜斜地照射進來，在這本書的最后一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣，小心翼翼地合上書本，極其認真地注視著印在封面上幾個醒目的大字：成長不煩惱。是啊，成長不煩惱，我要丟掉煩惱的枷鎖，欣賞成長中更多更美的風景。

　　《成長不煩惱》是通過主人公——馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事，展現了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個人的成長過程中有歡樂有悲傷，但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。

　　當我第一次上學時，面對著陌生的環境和陌生的面孔，恐懼和孤獨感立即如霧般包圍了我。于是，淚水不知不覺地從臉上滑落。這應該是當時每個小孩子的'正常心理——害怕上學。經常躲在被窩里頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回，坐在椅子上一邊寫作業一邊擦著剛剛哭過的眼睛，在心中苦苦祈禱著快點把功課做好，有時也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過，那么清晰。也許就如書中結尾處的那句話一樣：“長大這件事，就是這樣悄悄地，悄悄地發生著……”

　　當我升上中學，成了一個初中生，心里又感到惶恐，覺得煩惱在不斷增加中，想在努力拼搏之際看一下窗外的風景，卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了，放下書本自由自在地玩一整天，心里又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱，就像被蒙上一層灰黑色的網，扯不斷也逃不出，只能在其中囚禁著，掙扎著。但是，另一個“自己”安慰著我說：“不要那么悲觀，成長不煩惱，你的生活不可能都是多姿多彩，風和日麗。遇到一點小困難，就要淪陷在這里么？難道你忘記了孩提時期的種種？不去上學，因為完成不了功課而號啕大哭，你當時都把這些當成煩惱，最后不也闖過來了嗎”

　　我如夢初醒，這些原來我認為是煩惱的事，其實是每個人的成長歷程都會經歷的。凡事保持一顆樂觀進取的心，又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢？這些學習上的困難，或許只是我成長道路上一個微不足道的考驗！

　　傍晚溫暖的陽光，在書本的封面上不斷的搖曳，就像一個頑皮的小精靈。而我，也已把煩惱的枷鎖丟掉，載著更多的堅強與歡樂，欣賞成長途中美麗的風景……

成長不煩惱讀后感2

　　幾年來，看過了一些課處書，有科幻、童話、古代名著等，令我印象極為深刻的是商曉娜寫的《絕佳拍檔之成長不煩惱》。這書的主角是馬一左和馬一右兩兄弟，由“兄弟吵嘴了”、“運動會之前”、“晚餐以后”等小故事組成。主人公馬一左是哥哥，他膽小怕事，見到大塊頭胡子原會發抖，他喜歡米小小，喜歡曬太陽，喜歡喝飲料……馬一右是弟弟，他膽大，如果胡子原欺負他哥哥，他敢跟胡子拼命，他認為外星人就在這世界上。

　　這書的故事情節吸引人，情感流露真實。這兩兄弟的有個好媽媽―――馬太太，她在微博上看到了幾條尋人啟示，倍感震驚，改變了原來不去接送兩兒子上下學的做法，時刻保護著孩子的安全。這讓我感受到濃濃的母愛，感受到父母對我們的情之深，愛之切。我們的父母不也是時時刻刻地牽掛著我們？關注著我們的生活、學習，總是竭盡全力地滿足我們的要求，視我們為掌上明珠，讓我們在蜜罐里成長。父母的愛是從生活中的.點點滴滴流露出來的，只要我們稍加去觀察、去體會，顯而易見父母之愛永遠在我們的身邊。

　　記得有一個星期天，父親整個下午一直忙著打電話，打聽家鄉通往縣城的山體滑坡是否清理，能否通車。到了傍晚，終于傳來消息，路通了，但滑坡仍在在繼續，道路不知什么時候又會被堵上。這時，已經下了幾天的雨并沒減小，反而風雨交加，雨勢如注，但父親決定馬上出發，送我過去縣城。一路上，隨處可見大小不一的山體滑坡，黃色的泥水夾著土塊、石子從山上滾了下來，一些林木歪倒在路邊，父親小心翼翼地開著車，母親一邊幫著觀察路邊山體的情況，一邊故作輕松地跟我聊天。不知過了多長時間，終于到了縣城，父母親擔心道路又被堵上，立即折回，望著雨幕中漸漸遠去車燈，我的眼睛濕潤了……

　　父母的愛是包羅萬象的，父母的愛是偉大而又細微的。可是我們有的同學卻把父母所給的愛視為理所當然，甚至拋到必霄云外去，不懂得知恩感恩，這是錯誤的，我們要珍惜父母之愛，認真學習，孝敬父母。

　　愛在書香里彌漫，這本書讓我受益匪淺！

成長不煩惱讀后感3

　　今天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合上書，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經歷。

　　《成長不煩惱》這本書把學生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的`煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫小陽的女孩，她很優秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學交流，為此她很苦惱。

　　我覺得我也有這樣的苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發言。當我讀完小陽的故事后，我就發誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術，也是人生首要藝術。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧!

　　可是，我應該怎樣改正這個缺點呢?對這個問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預習，讓自己以最好的狀態面對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預習了，我一定會回答對的。”

　　最后，要在自己害怕的時候對自己說：“我能行!”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。

　　通過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結，正確面對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學期我一定會變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長一定會變得不煩惱! 五·(4) 張曉宇

成長不煩惱讀后感4

　　最近讀了《成長不煩惱：不怕不怕喲！》一書，書中一段段文字都牢牢地吸引著我，飽含著許多深刻的人生哲理，它能讓我解開一個個壓著我許久的精神負擔，讓我輕松了許多，也讓我明確了目標，明確了該用什么樣的心態去直面人生；它能讓我在一生中最寶貴的一段黃金歲月中閃爍出更燦爛更奪目的光彩。書中字字句句都能寫到人的內心深處，讓我不僅在思想上受到有益的啟迪，而且在藝術上更是一種美的享受。

　　那一篇篇以“談心”形式出現的書信委實是一把把開啟心靈的金鑰匙，它能將恐懼轉化為勇氣，它能將一樁樁不幸化為一次次機會，讓心靈的花蕊不被沮喪的風雪所掩蓋。而我是一個生性膽小的人，常常怕辦不好事情，怕學不好功課，怕同學對我說三道四，怕老師談話批評……其實我心中明白，這樣對我的學習是很不利的，它會削弱人的勝利機能，減退人的精神活力，抑制我的競爭勇氣，撲滅我的理想火花。

　　如果聽憑這種恐懼任意蔓延，那就會像云霧籠罩著爆發之前的火山一樣籠罩著一個人的命運，使人惶惶不可終日。它是意志的.地牢，成功的敵人，它影響了我們的學習與生活，使我始終在惴惴不安之中苦苦掙扎。但自從在老師的推薦下，讀了《成長不煩惱：不怕不怕喲！》這本書后，我知道了只要我們有足夠的自信、冷靜的頭腦，那恐懼不足為怪，大可一笑了之。現在的我已經驅服了心魔，漸漸向勇敢的彼岸駛去，擺脫了恐懼，得到了解脫，獲得了信心。我覺得有句西方名言說得好：“恐懼來敲門，信心去應門。”目的一定要達到，事情一定要辦好，任何恐懼都控制不了我，關上通往恐懼和擔憂的大門，讓希望和信心之門敞開。

　　記得馬克思說過這樣一句話：在人生路上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達勝利的頂峰，光輝的頂點。是啊，人生路上沒有平坦的大道，肯定潛伏著重重的困難和挫折，但只要能解開你的重重心結，勇往直前，笑面人生，你的人生將是燦爛的，你的夢想一定會實現！

成長不煩惱讀后感5

　　隨著一天天長大，有很多同學會說：“真懷念幼兒園的時光，多快活呀！”“成長好煩，我真想一輩子都不長大。”我起初也這么想，可后來漸漸改變了這個想法。讓我改變這個想法的，就是《成長不煩惱》這本書。

　　這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走。“成長不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情。從中，我體會到了爸爸媽媽有多么關心和愛我。

　　隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！

　　這不，那一天上課外班，來了一位新同學，長得很胖。幾個調皮的男生給他起了個外號呢，叫“胖大嬸”。課間，我也跟著他們起哄。回到家中，我當玩笑給媽媽說了這件事，媽媽卻又開始教育我：“不能亂給別人起外號，這是不文明、不禮貌的，如果別人也這樣叫你，你會怎么想......”我聽得不耐煩了，走到自己屋里，關上了門。我躺在床上，隨意的翻開《成長不煩惱》，那一篇篇和我經歷相似的故事深深的吸引了我。不知不覺看了很久，此時我的.心也漸漸靜下來。回想著媽媽剛才說的話，覺得是對，其實給同學起外號是不對的，要起也要起有意義的，不能傷了同學的心，雖然自己快樂了，但建立在別人痛苦之上的快樂卻是錯誤的。

　　這時我發現，媽媽每天對我的嘮叨，其實都是對我的愛。我卻把它當成了我的煩惱，真不應該。

　　讀了《成長不煩惱》這本書后，我知道了擺脫煩惱并不是什么難事。只要學會理解，用大度取代自私；學會面對，用勇氣取代恐懼；學會淡然，用樂觀取代憂傷，你就會自然而然地擺脫煩惱。

成長不煩惱讀后感6

暑假里，我讀了一本書叫《成長不煩惱》，一看題目就非常的吸引我，就想迫不及待地看一看里面的故事。這本書的作者是商曉娜，1998年起從事文學創作，主要作品有《沉默著尖叫》《魔法聽診器》《拇指班長》《我們班的博客》《成長不煩惱》《小氣財神鬧翻天》等等。書中有兩位主人公是馬一左、馬一右，一對雙胞胎兄弟，他們的名字很有趣吧！這本書就是講的他們之間的一些故事，他們心地善良，樂于助人，而且也會互相幫助，

　　讓我最感動的，還是他們的友誼，非常的融洽，不論吵架也好，鬧別扭，過一會就煙消云散了，就和什么事也沒發生一樣。可是現在有些同學，和別人一發生了不愉快，就吵個沒完，甚至打起來，就因為一件事就成了冤家，我覺得這樣非常的不好，破壞了你我之間的友誼，這樣的話，更多的人就不愿意給你說話了，和別人就疏遠了。

　　還令我有所啟發的就是馬一左、馬一右他們幫助老奶奶發傳單，和主動扶起不小心絆倒的老爺爺的事。雙胞胎兄弟放學時，在校門口看見一位老奶奶在辛苦的發傳單，就想去幫幫她，一開始老奶奶還以為他們在鬧著玩，后來雙胞胎兄弟幫老奶奶發了一大半傳單，才放心了，也非常感謝，從此他們每天都來幫老奶奶發傳單。還有在上學的途中，馬一左、

　　馬一右發現一位老爺爺拌倒了，周圍圍了一群人，沒人去扶，他們立即跑過去，二話沒說，就合力將老爺爺扶了起來，并叫來了救護車，將老爺爺送去了醫院。看完這兩個故事，我深有感觸，幫助別人，看似像一件什么大事，但它就在我們身邊，看看我們能不能及時發現，從生活中的小事情中幫助別人，收獲的是幫助別人的快樂。新聞中常常報道，老人不小心摔倒了，好心人上前去扶，就過被摔倒的`人賴上。所以，大家見到老人摔倒了就不敢去扶，而馬一左和馬一右沒有想太多，果斷去扶摔倒的老人，體現了他們非常的善良。我們都應該向他們兩個學習。

　　“煩惱”人人都會有，重要的是我們要快樂的去面對這些煩惱，不要讓煩惱成為我們成長中的絆腳石。希望大家都向馬一左和馬一右學習，快樂的面對人生中的每一天！

成長不煩惱讀后感7

　　這天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合上書，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經歷。

　　《成長不煩惱》這本書把學生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫小陽的女孩，她很優秀，但十分害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學交流，為此她很苦惱。

　　我覺得我也有這樣的苦惱，但是，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發言。當我讀完小陽的故事后，我就發誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的應對我們感到害羞的事，我們就能夠控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術，也是人生首要藝術。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一齊做個勇敢的人吧！

　　但是，我就應怎樣改正這個缺點呢對這個問題我思考了很久……最后最后明白，必須要從這幾個方面做起：首先，要培養自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預習，讓自己以最好的狀態應對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預習了，我必須會回答對的。”

　　最后，要在自己害怕的`時候對自己說：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。

　　透過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結，正確應對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學期我必須會變得十分勇敢，上課必須能用心的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長必須會變得不煩惱！

成長不煩惱讀后感8

　　最近幾天我看了一本名叫《成長不煩惱》的課外書，故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟，無亂做什么事情他們都要在一起。

　　馬一左是哥哥，他膽子特別小，不敢獨自在房間睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣。他非常喜歡女生米小小。弟弟馬一右，他很大膽，他喜歡聽恐怖故事，喜歡坐過山車兜風，喜歡和小小作對，他非常篤信這個世界上有外星人。

　　一天，馬太太和馬先生因為誰洗碗的事情爭吵起來，于是，馬太太對馬先生說馬一左，馬一右的小香姨夫在家天天干家務，還有米小小的爸爸。說著說著就哭了起來。馬先生不敢在馬太太身邊了，便去洗碗了。馬一右開通了微博，關注了很多人，可他卻沒有一個粉絲。聽說米小小有微博，便去找她做他的粉絲，可米小小并不感興趣。馬一右回到家，打開電腦，突然看到自己有了粉絲，他叫左一馬，左一馬還給馬一右發了一條私信：今晚上你想吃什么？

　　最近，馬太太迷上了雙皮奶，她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗，今天她趕上了優惠，高興極了！馬一左和馬一右在路邊遇到發傳單的老奶奶，在他們的'幫助下，不到半小時便把傳單發光了，第二天在課堂上小喬老師還表揚了他們。放學后，他倆又來幫奶奶，結果被很多同學跟蹤了，當看到老奶奶時，馬一左說：我們去幫老奶奶發傳單吧！還沒等他們說好，同學們便從奶奶手中搶過傳單，很快就發光了。

　　馬太太出差了，馬先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上馬一左和馬一右。在飛機上，馬先生昏昏欲睡，馬一左他們卻興奮無比，親切地期盼著飛機降落以后的事情：馬太太一定會帶他們去高級餐廳，或吃牛排，或者烤鵝，或者海鮮，壽司。

　　讀完這本書，讓我感到馬一左和馬一右他們的成長并沒有煩惱，因為他們是絕佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒有其中一方，那么做任何事都不可能成功，顯然，團結的力量很重要。所以在今后的生活中，我們要學習雙胞胎兄弟這種團結精神。

成長不煩惱讀后感9

　　每個假期媽媽都要根據老師推薦，給我買幾本好書讀，這個暑假讀了一本好書，書名是《成長不煩惱》。這書講的是一對雙胞胎兄弟的事情。兄弟倆一個叫馬一左，一個叫馬一右，馬一左是哥哥，他的性格像弟弟，而馬一右是弟弟，性格卻像哥哥。他倆是一個班的小學生，無論何時何地都在一起。

　　有一天，放學后，馬一左和馬一右走在回家的路上，看到一位正在發傳單的老奶奶，老奶奶穿著非常普通，神情有些疲憊。看到這里，馬一右發揮他豐富的想像力，腦子中冒出來好幾個問號：“她很窮嗎？她在賺生活費嗎？她需要幫助嗎？”馬一左聽著馬一右的問話，輕輕的回答：“我看也許吧”。“那我們去幫助她吧”。說到這里，他倆馬上就跑過去幫助老奶奶發傳單，有了馬一左和馬一右的幫助，老奶奶的500份超市宣傳單很快都發到來往的行人手里。老奶奶非常高興，向他們說了很多感謝的話，他倆看到老奶奶高興，自己也覺得很快樂。晚上，馬一左和馬一右把幫助老奶奶的.事寫在了作文中。他們萬萬沒想到的是，第二天，小喬老師竟然當著全班同學的面，宣讀他們的作文，老師不光夸他們作文寫得好，還表揚了心地善良，樂于助人的精神，他倆一天心里都美滋滋的。放學后，同學們都自發的都跟在他倆身后，來到老奶奶發傳單的地方，老奶奶還在那里，同學們爭先恐后的向老奶奶要來傳單幫助發放，馬一右有點不開心，他認為同學們搶走了他的好事，可是經過馬一左的開導后，他明白了，人多力量大，誰幫老奶奶沒有關系，只要結果一樣就好。一會傳單就發完了，老奶奶可以早點回家休息，同學們和老奶奶告別后，各自都高興的回家了。

　　通過讀這本書，我也明白了一些道理，在我們成長的道路上，每一天也會遇到一些和馬一左馬一右一樣的事情，我們也應該擁有一種助人為樂的精神，發揮我們的光和熱，讓我們的生活充滿愛。

成長不煩惱讀后感10

　　今年寒假，我去鎮上靜雅書店買書，恰巧，因和同學網上聊天交流學習的事剛剛被媽媽數落一頓，正委屈，看到了這本書《成長不煩惱》，于是我便毫不猶豫地買下來，迫不及待想回家讀。

　　在讀這本書之前，我感到不知從何時起，開始長大的自己有了很多的煩惱，成長的煩惱有時組合起來，便不知所措。所以一看到這本書的題目，便覺得好親切，仿佛一股暖流流進心窩，給我一種很溫馨的感覺。我開始如饑似渴的.讀起來，由此我知道了每一個孩子都是天使，上帝都會送她一些禮物，或智慧、或美貌、或財富……但是上帝送給《成長不煩惱》這本書中馬一左，馬一右倆兄弟的禮物，卻是不煩惱。其實這本書由“小矮人打來的電話”，“傷心的幻想家”、“馬一左和馬一右吵架了”，“成長不煩惱”等18個小故事組成，而讓我印象最深的是“成長不煩惱”這個故事，它讓我體會到了平日里父母對我的濃濃關愛。

　　記得去年，我的同桌新買了一件漂亮的白裙子，穿在身上簡直就像白雪公主，我羨慕極了，放學后央求媽媽給買一件。可媽媽說，你已經快上五年級了，不能再比吃穿，應該比誰學習好，哪天等你考了第一，一定給你買！我當時很生氣，說：“長大了有什么好，這也不是，那也不是，買個裙子還得扯上考第一，沒勁！”把書包一扔，賭氣就不吃飯了。后來，媽媽怎么勸我也不吃。這下可把媽媽急壞了，都心疼得流了淚，最后還是答應給我買了。其實，媽媽說的對，當時沖動的我竟然沒體會到這就是媽媽的愛！

　　長大了，有時，在學校里發生的一些事，大多不愿告訴父母，因為只要一提，他們如馬一左，馬一右的媽媽一樣，擔心這害怕那，就要長篇大論，非常的嘮叨。所以我漸漸地把一切想說的話，都開始悄悄藏在日記本里。……

　　合上《成長不煩惱》這本書，我覺得我開始理解了父母，理解了同學之間該怎樣相處，理解了我們的生活充滿了七色陽光，但也難免會出現短暫的陰云。同學們，我們是成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱。但它并不可怕，我們都和父母姐妹在一起生活，能彼此關愛，那是多么快樂的一件事情啊，還有什么可煩惱的事情不能解決呢？所以，請記住：一切都會很好，何必自尋煩惱！

成長不煩惱讀后感11

　　“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就開始關注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走。

　　“成長不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情，從中我體會到爸爸媽媽有多么關心和愛我。時間如潮水，一去不復返，就如同那瀑布一瀉千里的壯觀，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢。但時間又為我們演繹了不少的動人傳奇，卻又只不過是羨慕別人的精彩，哭泣自己的羈絆。卻時間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語和潸然淚下。當我去挽留這逝去的回憶時，時間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機會，似乎捉住了一陣風，當我張開手掌——剩下的只是一地殘骸，已煙消云散……不知不覺已逝去七個春秋的時光，隨之而來的是中考所潛伏的壓力，書山題海里“博斗”，競技體能的考驗……煩惱只會接踵而至，卻似乎永不銷聲匿跡。正陷入萬般無奈中，窗外的`月色似乎也褪去昔日的皎潔，蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”，樹葉在“沙沙”地作響，風聲也越發肆無忌憚……卻得到一份摯真的情誼。一杯熱氣騰騰的牛奶，一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨，心里頭的那塊“大石頭”也暫時性地放下，母親輕手輕腳地走進來，而我卻忽略了這些微乎其微的關愛，正當母親準備回房不再打擾我時，我心里一陣悸動，一股不知從何來的勇氣促使我脫口而出：“媽媽，留下來，陪我談談心事，行嗎？”母親欣然地答應了，并悄然地坐在我身旁，摟我在懷里，等待著我的傾訴。當我長篇大論地說完我的成長苦惱后，母親溫和地說：“女兒，媽媽也知道你的苦，可此時的奮斗，是將來的幸福，每個人都會有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，媽媽并不能一輩子照顧你呀！”我突然茅塞頓開，成長的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。正是如此，我更要珍惜磨練自我的機會，成長不煩惱，我要學會自己解決問題，以讀書為己樂，不讓母親再操心。

成長不煩惱讀后感12

　　最近，我讀了商曉娜的《成長不煩惱》。讀過之后我發現，這是一本非常有趣的書。

　　馬一左，馬一右是這本書的主人公。他們是雙胞胎兄弟，也是一對絕拍搭檔。書里還有關愛他們的父母和一群活潑可愛的同學。馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠；馬一右作為弟弟，卻膽大包天。

　　《成長不煩惱》這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事組成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太自從有了自己的微博后，就關注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就計劃每天去接自己的孩子。她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走。“成長不煩惱”講的就這兩個主人公成長中的事情，讓我體會到平日里父母對自己濃濃的關愛。

　　讀完這本書，我的感悟很多，我發現生活中的細節有跟這本書的內容相似的地方。有一次數學測驗我考了82分，主要是計算出錯，丟分太可惜，我感到對不起爸爸平時對我的輔導，回到家后，在爸爸的不斷追問下磨磨蹭蹭的拿出卷。爸爸毫不客氣，很生氣地說：“82分，太不低了，長大了去撿垃圾……”

　　面對爸爸的嚴厲的話語，本已很傷心的我，心里更加難受了。“去，把試卷再做一遍，一會兒拿來給我檢查。”我趕緊拿出卷子做，這次再也不敢粗心大意了。這次做得不錯，爸爸看完卷子后，臉上的表情好看了許多。我看到爸爸心情好了，一股不知從何來的勇氣促使我脫口而出：“爸爸，留下來，陪我談談心事，行嗎？”爸爸欣然地答應了，坐在我身旁，等待著我的傾訴。當我長篇大論地說完我的成長煩惱后，爸爸和氣地說：“孩子，爸爸也知道你學習很累，可此時的努力，才能換來今后的'幸福，每個人都會有煩惱，重要的是你自己怎樣去面對它，不能總是依靠爸爸，爸爸總會老的！”我突然頓悟，每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的學習成績不理想而煩惱，為得不到父母的理解而感到委屈……

　　快樂無所不有，煩惱也無處不在。我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。因此，我要珍惜鍛煉自己的機會，成長不煩惱，我要學會自己解決生活和學習上的問題，把讀書作為樂趣，不讓爸爸再為我操心。

成長不煩惱讀后感13

　　暑假生活是多姿多彩的。對于我來說，閱讀是必不可少的，它帶給我無窮的樂趣和知識。

　　今年暑假，我讀了一本好書——《絕佳拍檔之成長不煩惱》，這本書的作者是商曉娜，出版社是明天出版社，故事的主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。書中講的就是他們和家人、同學之間發生的一些有趣的事情：他們兩個吵架了、運動會前他們和父母之間的商量、晚飯后他們的爸爸媽媽爭吵誰洗碗、馬一右有了微博后到處去找“粉絲”、他們的媽媽要參加考試……在這么多有趣的故事中，我覺得最有意思的就是他們幫老奶奶發傳單的事情。一天，馬一左和馬一右在放學回家的.路上遇見了一位發傳單的老奶奶，他們看見老奶奶的手里拿著厚厚的一疊傳單，于是上前問道：“老奶奶，您要發多少張傳單啊?”“500張，”老奶奶說，“我還得發完才能回家去呢。”老奶奶的話讓馬一左和馬一右大吃一驚，他們覺得老奶奶好像賣火柴的小女孩那樣可憐，小女孩要賣完火柴才能回家，老奶奶要發完傳單才能回家。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過了一半的傳單，老奶奶愣住了，不知發生了什么事，馬一右說：“讓我幫你發一些傳單吧!”說著，他就跑了。馬一左也搶過一點傳單，一起幫忙派了起來。不到20分鐘，傳單就全派光了。第二天，全班同學都知道了這件事，放學后，他們突然發現，在他們后面跟著一串“小尾巴”，這條尾巴是班上的大部分同學排成一列而組成的。到了昨天發傳單地方，馬一左和馬一右發現老奶奶又在發，于是就想過去幫忙。誰知，那些同學竟然都跑了過去幫忙。老奶奶愣了在那里，還不知發生了什么事時，傳單已經被發完了;馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學，那些同學搶了“屬于他們”的好事……

　　我覺得這本書很有趣，把它推薦給大家。書中講的故事，都是我們身邊常發生的事，可是我們卻沒有用心去體會它的樂趣。其實，在我們成長的路上，除了上學、做作業，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細心觀察，慢慢用心體會，你就會發現它無窮的樂趣。

成長不煩惱讀后感14

　　小時侯，我很想長大，因為長大了，就隨心所欲地做自己的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備…… 可我現在已經六年級了，雖然已經長大，卻有許許多多的煩惱在我腦里圍繞。每天放學我累得筋疲力盡，一回到家，我以為可以在沙發上舒舒服服地躺著休息一會兒。可是，媽媽又念叨著，讓我趕緊做作業。一個接一個的作業使我暈頭轉向，今天的完成了，明天還有新的。這些問題讓我不知如何是好。我很茫然、無助，每次走到學校，我都望著蔚藍的天空，不知所措。有一次期末考，我數學只考了89分。我獨自坐在家門口，眼淚情不自禁地從臉頰掉下來。我把成績報給爸爸之后，我以為他會安慰我，可是，我只聽到他嚴厲的斥責。

　　只見爸爸握緊拳頭，指著我厲聲喝道：“什么！才考了那89分！你平時是怎么上課的？”我哽咽著，“我……”可爸爸卻打斷我：“你快六年級了！你這個成績怎么去考個好中學，現在這個社會到處都是競爭，你不好好學習，怎么能在社會上出人頭地？你……太不像話了!”面對著爸爸聲聲指責，聲聲訓語，我羞愧地低下了頭，眼淚早已模糊我的雙眼。爸爸深呼一口氣，擺了擺手：“等下立刻幫你報補習班，哎，你現在去書房復習。”我依然低著頭，慢慢走到書房，望著那些卷子和輔導書還有那一大堆課本，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數學？還是英語？我冷靜下來，仔細回憶著爸爸疼愛我的種種細節。

　　爸爸雖然是嚴厲，但我能感受到他望子成龍的思想，當我們遇到和父母溝通的.問題時，不要一味的發泄情緒，要去想想是不是自己做的不對，要體諒父母，在父母生日或過節時送給他們一個小禮物。這樣，父母與我們的矛盾會逐漸消去，親情的甜蜜會再次回到我們身邊，成長也會不再煩惱。我走到爸爸面前道了個歉：“爸爸，我答應你，以后我會好好學習的，之前對不起。”爸爸的臉也漸漸笑了起來，撫摸起我的頭來。

　　我才發現親情是多么美好。《成長不煩惱》這本書讓我又一次回想起了成長中遇到的煩惱，我從中懂得了溝通的重要性。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

成長不煩惱讀后感15

　　今天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經歷。

　　《成長不煩惱》這本書把學生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫的女孩，她很優秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學交流，為此她很苦惱。

　　我覺得我也有這樣的.苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發言。當我讀完的故事后，我就發誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術，也是人生首要藝術。”是啊，讓我們擺脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧！

　　可是，我應該怎樣改正這個缺點呢？對這個問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預習，讓自己以最好的狀態面對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預習了，我一定會回答對的。”

　　最后，要在自己害怕的時候對自己說：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。

　　通過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結，正確面對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學期我一定會變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長一定會變得不煩惱！

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