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最新校園文化月活動策劃書通用
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的最新校園文化月活動策劃書通用，希望對大家有所幫助。
最新校園文化月活動策劃書通用1
一、活動名稱：
校園美食文化節(jié)
二、活動主題：
健康的食物，快樂的校園
三、活動的目的和意義：
為了提高學(xué)生參與社會實(shí)踐的信心和勇氣，突出個(gè)性，大學(xué)生食品文化節(jié)由我院物流集團(tuán)、物流管理辦公室和食品管理委員會共同舉辦。隨著科學(xué)和社會的發(fā)展，培養(yǎng)健康綠色飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越受歡迎。舉辦食品文化節(jié)是堅(jiān)持健康綠色的理念，為師生提供一流的食品服務(wù)，旨在通過本次活動，加強(qiáng)我們的物流服務(wù)集團(tuán)提供服務(wù)質(zhì)量，讓師生監(jiān)督檢查物流服務(wù)集團(tuán)的工作，也享受綠色、健康、文明的食品盛宴。
食品文化節(jié)包括水果拼盤比賽、食品烹飪比賽、食品知識講座和天使禮品系列活動，是我校物流食品管理委員會主辦的大型品牌活動，以健康、文化、食品、和諧為主題，提高學(xué)生的食品安全意識，豐富學(xué)生的課外生活，也提高自我實(shí)踐能力。作為二師的新鮮活力，本次美食文化節(jié)旨在弘揚(yáng)博大精深的中國美食文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食理念，增強(qiáng)大學(xué)生的安全食品意識，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，是我校師生理論與實(shí)踐相結(jié)合、科技創(chuàng)新相結(jié)合的活動載體，充分展示師生銳意進(jìn)取、努力實(shí)踐的精神。，此外，本文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合，加強(qiáng)企業(yè)與大學(xué)的聯(lián)系，為學(xué)生未來社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)食品知識介紹和宣傳，張貼食品營養(yǎng)健康安全海報(bào)；建立學(xué)生示范崗位，負(fù)責(zé)回答食品營養(yǎng)、健康、食品安全等咨詢問題，提供有效幫助，積極實(shí)踐食品文化節(jié)活動的目的，努力營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時(shí)間：
本學(xué)期
活動地點(diǎn):
西區(qū)籃球場
五、活動人員：
全校師生
六、活動總結(jié)
1.弘揚(yáng)中國美食文化傳統(tǒng)，展示學(xué)生學(xué)習(xí)以外的`特長，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增添色彩。
2.展示當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與合作。
3.樹立健康飲食的理念
七、活動具體內(nèi)容：
之一: "著名廚房大展拼"
設(shè)立展位，通過活動合作食堂窗口展示示特色蛋糕和特色飲料。
第二：烹飪小師傅-各參賽小組烹飪比賽
現(xiàn)場制作各參賽組，展示自己的廚藝。
之三:"瓜果創(chuàng)意大賽"
各選手通過自由創(chuàng)造性地發(fā)揮一種或多種瓜類或果實(shí)的設(shè)計(jì)才能，展示各種圖案的形狀。
之四: "水果拼盤比賽"
每個(gè)選手都要充分發(fā)揮自己的想象力和動手能力，在一定時(shí)間內(nèi)通過拼盤和造型設(shè)計(jì)每種水果，充分發(fā)揮自己的想象力和動手能力.
之五: "互動食物知識"
1.在比賽中設(shè)置一些有趣的謎語和小問答，與學(xué)生交流和互動.并贈送小禮物。
2.現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾：每個(gè)在場的人都會把自己的名字寫進(jìn)抽獎(jiǎng)箱！在活動中，有幾個(gè)觀眾從現(xiàn)場抽�；顒咏Y(jié)束時(shí)，幸運(yùn)星將被評為我們的精美獎(jiǎng)品！
之六: "美食攝影展"
活動結(jié)束后，展示各贊助商的攝影、特色菜、各選手的比賽風(fēng)格等。
七:天使禮物-生日禮物，免費(fèi)食品送貨
活動期間，送生日禮物和免費(fèi)食物給過生日的學(xué)生�；锕軙o當(dāng)天過生日的‘學(xué)生發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定)，并給第一個(gè)登記的五個(gè)學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)作為美食節(jié)禮物。
第八：大學(xué)生美食文化節(jié)舞會
在第二個(gè)環(huán)節(jié)中，一些演員被邀請為每個(gè)人獻(xiàn)上精彩的舞蹈，然后每個(gè)人都集體參加。物流管理員將為您提供一個(gè)露天展示舞臺，讓您一起度過一個(gè)狂歡之夜。
八、參與者:
1.以院系為單位的比賽團(tuán)隊(duì)和少數(shù)民族團(tuán)隊(duì)
2.宿舍代表隊(duì)
3.學(xué)校食堂代表隊(duì)
4.各團(tuán)啦啦隊(duì)及后援團(tuán)
5.比賽各評委
6.學(xué)生代表和公眾評委
7.所有員工和其他協(xié)助組織
九、活動流程：
一、前期報(bào)名及宣傳：
1.從現(xiàn)在開始，在學(xué)校人流量大的地方張貼活動的簡要介紹和報(bào)名方式.召集更多人參加活動。
2.在學(xué)校廣播臺點(diǎn)播增加了活動的影響力。
3.在適當(dāng)?shù)牡胤皆O(shè)立宣傳和注冊點(diǎn)。
本活動的主要宣傳方式有：
1.海報(bào)宣傳:在學(xué)校人口密集的地方張貼贊助商的宣傳內(nèi)容。
2.廣播點(diǎn)歌:以贊助商的名義點(diǎn)歌，同時(shí)宣傳贊助商的產(chǎn)品和地址。
宣傳工作是本次活動的首要任務(wù)，需要廣泛吸引學(xué)生的注意，提高影響力，使其成為全校具有絕對影響力的品牌活動
二、舉辦活動
1、活動前，各活動組提前準(zhǔn)備材料（油、鹽、醬油、醋由組織者提供，參與者可自帶特殊烹飪調(diào)味料），提前做好大部分清洗、切割等工作，只留下少量烹飪現(xiàn)場表演，讓更多的學(xué)生品嘗食物。
2.活動開始后，烹飪專家們展示了自己的魔力。各部門啦啦隊(duì)活躍在現(xiàn)場，增加了各團(tuán)隊(duì)食品觀眾的投票量，并邀請?jiān)u委和現(xiàn)場學(xué)生觀看、聞、品嘗、品嘗，并根據(jù)菜肴等參賽作品的色、香、味進(jìn)行現(xiàn)場投票。
3、在所有團(tuán)隊(duì)中獲得組織獎(jiǎng)（整體組織）、烹飪獎(jiǎng)（評審團(tuán)評審）、創(chuàng)意獎(jiǎng)（食品顏色和香味）、歡迎獎(jiǎng)（學(xué)生投票）等獎(jiǎng)項(xiàng)，并在少數(shù)民族團(tuán)隊(duì)中獲得特色風(fēng)味獎(jiǎng)并獲得多項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)�，F(xiàn)場設(shè)置投票箱，觀眾現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場投票，當(dāng)天公開投票結(jié)果，評委將向獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)和獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并合影留念。
十、備注：
這個(gè)美食文化節(jié)是第二屆。我們將重點(diǎn)展示上一屆美食節(jié)前的成果，作為成績回顧和回顧，以增強(qiáng)每個(gè)美食文化節(jié)的連續(xù)性，增強(qiáng)各部門和宿舍的競爭力和榮譽(yù)感。通過研究，我們學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，我們將為贊助商或食堂設(shè)計(jì)和生產(chǎn)證書，可以結(jié)合企業(yè)文化、宣傳要求，提供更有效的宣傳手段，也希望為未來的食品節(jié)提供固定的贊助商；當(dāng)然，我們不會失去食品文化節(jié)的核心內(nèi)容，堅(jiān)決避免過度的商業(yè)品味。
最新校園文化月活動策劃書通用2
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善向美、向上的.校園文化，我校各藝術(shù)團(tuán)每學(xué)年都會面向全體學(xué)生，全體動員，廣泛參與，本著以興趣為先的選拔原則,擇優(yōu)錄取。
二、報(bào)名時(shí)間：
3月17日--3月28日(不接受逾期報(bào)名或者臨時(shí)報(bào)名參賽)
三、比賽時(shí)間：
暫定4月6日-4月8日，具體各項(xiàng)目時(shí)間及場地安排將根據(jù)報(bào)名人數(shù)情況發(fā)布補(bǔ)充通知，請各位家長及時(shí)關(guān)注學(xué)校通知。
四、比賽規(guī)則：
1、聲樂節(jié)目：
A、個(gè)人表演唱(自帶伴奏節(jié)目不超過3分鐘)。
B、樂器表演唱(伴奏樂器除鋼琴外的其他樂器自帶)
2、器樂節(jié)目：
A、演奏一首自選作品，時(shí)間不限，內(nèi)容要求健康、積極、向上。參賽曲目難度適中，切忌盲目提高難度，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
B、演奏可以使用伴奏帶，但自帶伴奏U盤。
C、除鋼琴外樂器自帶。
注：架子鼓直接采用視頻方式參賽，不需要現(xiàn)場表演。請自行錄好視頻以“班級+姓名”命名發(fā)至QQ郵箱：。
3、舞蹈：
A、內(nèi)容積極向上，形式生動活潑。
B、自帶伴奏節(jié)目不超過3分鐘。
C、要求穿演出服帶妝表演。自選一首參賽曲目。
4、個(gè)人語言表演：
A、充分展示當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣。
B、演奏可以使用伴奏帶，但自帶伴奏U盤
五、參賽對象：
全校學(xué)生均可參加。按照年級分為小學(xué)小低組(1-3年級)、小學(xué)小高組(4-6年級)。
六、報(bào)名方法：
填寫“三獨(dú)”報(bào)名在線表格
本次比賽不收參賽費(fèi)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各比賽項(xiàng)目按參賽人數(shù)的30%、45%、25%比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
八、評分辦法：
1、由學(xué)校專職音樂老師組成評委會負(fù)責(zé)比賽評分。
2、采用10分制，取各專職音樂老師評分平均值計(jì)分最后得分。
最新校園文化月活動策劃書通用3
為了豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我校青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的'倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，決定在今年9月至11開展校園文化建設(shè)活動：
一、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)校園新風(fēng)，弘揚(yáng)藝術(shù)文化，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍，通過校園文化活動豐富和充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)校的文化品位。
二、活動主題：
青春 自然 和諧
三、活動時(shí)間：
20xx年9月至11月
四、參加對象：
我校所有在籍全日制學(xué)生
五、活動安排：
1．首屆“教室、寢室美化設(shè)計(jì)”大賽
活動時(shí)間：9月12日星期三
活動地點(diǎn)：教室、寢室
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
2.晨讀經(jīng)典
活動地點(diǎn)：班級
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共部
承辦：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、
涉外護(hù)理系。
3.拔河比賽
活動時(shí)間：9月17日---9月21日
活動地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽
活動時(shí)間：9月22日
活動地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
5.“青春的旋律”健身操大賽
活動時(shí)間：10月14日星期三
活動地點(diǎn)：校園
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
6.“心理健康活動月”
承辦單位：公共課部德育教研室等
活動時(shí)間：9月5日-10月26日
活動地點(diǎn)：待定
7.系部學(xué)生辯論大賽
活動時(shí)間：11月7日-11月14日
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦：護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
8.班主任說班會展示
活動時(shí)間：11月21日
活動地點(diǎn)：待定
主辦：德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
六、活動要求：
1.各系要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳，營造氛圍。各系（部）要按照本通知要求，在全校學(xué)生中做好宣傳發(fā)動工作，積極搭設(shè)舞臺，鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生參與；及時(shí)制定實(shí)施方案，認(rèn)真策劃項(xiàng)目參加，并加強(qiáng)活動過程的指導(dǎo)和管理；要積極配合學(xué)校有關(guān)部門，組織并參加好各項(xiàng)活動，力爭在校園內(nèi)營造良好的校園文化氛圍。
2.本次活動涉及到使用公共場館的，由校團(tuán)委協(xié)調(diào)地點(diǎn)和時(shí)間，以免發(fā)生沖突。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)安排，各相關(guān)部門要積極配合，親密合作，確保各項(xiàng)工作有序地展開。
4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準(zhǔn)備各項(xiàng)活動，對活動項(xiàng)目不清楚的要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系，以確保活動順利進(jìn)行。
5.學(xué)生要正確處理學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
最新校園文化月活動策劃書通用4
一、指導(dǎo)思想
以“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)環(huán)境建設(shè)
1、綠化、美化工作
�、僮龊镁G化、美化環(huán)境工作。針對校園實(shí)際對校園進(jìn)行綠化、美化，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇缽花為輔，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。
�、诩訌�(qiáng)對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職綠化人員，定期對全�；ú荨淠�、綠籬進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)。
2、工作學(xué)習(xí)環(huán)境:
①對教室、辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級。
②對各功能室實(shí)行承包到人制度，并把管理好壞與平常工作量獎(jiǎng)進(jìn)行掛鉤，為教工各項(xiàng)文娛活動提供舒適的外部環(huán)境。
�、坶_展“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動。
④定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評比活動。
3、人文景觀建設(shè):
�、龠m當(dāng)設(shè)置人文景觀，充分利用教室內(nèi)外墻壁的宣傳作用。
�、谠趯W(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言語錄牌和匾牌。
�、鄹鶕�(jù)不同時(shí)期的需要增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等。
(二)文化氛圍:
1、宣傳輿論
�、俪浞职l(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)和宣傳櫥窗的主陣地作用。
�、谝龑�(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。
�、蹟U(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。結(jié)合“學(xué)習(xí)黨章”“一法一條例”活動，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。
2、校園文化:
�、俦局白灾靼l(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動。
②舉辦藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教師論壇、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座等活動，豐富校園文化。
�、坶_展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。
(三)道德規(guī)范:
1、文明舉止:
�、偌訌�(qiáng)禮儀教育。
②加強(qiáng)形勢教育，增強(qiáng)正義感。
�、坶_展敬業(yè)教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想。
2、道德行為:
①開展與社區(qū)服務(wù)共建實(shí)踐活動。
�、谶M(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德觀和愛國主義教育。
③開展以“三大”、“三愛”為主題的教育活動。
(四)校內(nèi)秩序:
①強(qiáng)化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護(hù)公共秩序。
�、谝訌�(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。
�、勐鋵�(shí)責(zé)任制，實(shí)行分級管理，確保師生活動安全
�、芗訌�(qiáng)巡查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。
三、具體措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確校園文化建設(shè)的重要性。
校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的'校園文化，能為社會提供新的文化規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性、必要性的認(rèn)識，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動上來。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
成立由學(xué)校黨支部、校委會為主要成員、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。
師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個(gè)師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中，真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí)，以樂醒人，以美育人”的積極效果。
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