經驗交流會策劃書

時間：2023-02-02 15:29:09 策劃書我要投稿

經驗交流會策劃書(合集15篇)

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是不是要好好寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的經驗交流會策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經驗交流會策劃書(合集15篇)

經驗交流會策劃書1

　　一、活動主題：認識自我，迎接挑戰

　　二、活動目的：幫助大學生充分認識當前就業形勢，獲取多方面就業信息，明確就業目標，樹立正確的就業觀。并結合自身實際，合理規劃大學生活。

　　三、活動時間：20xx年12月9日19：00至21：00

　　四、活動地點：五教南106

　　五、活動對象：08級本科生及09級�？粕�

　　六、主辦單位：共青團內江師范學院委員會

　　承辦單位：數信學院學生會學習部

　　七、與會人員：待定

　　八、活動流程：

　　1、前期準備：

　　（1）學習部部長安排學習部兩名后備干事寫活動方案。并安排一

　　名后備干事申請教室，借小蜜蜂。

　　（2）秘書處安排人員記錄活動內容。

　�。�3）宣傳部安排人員提前半小時寫黑板字。

　�。�4）學習部干事打電話提醒各班人員按時到場。

　�。�5）信息部安排人員攝像。

　�。�6）學習部干事邀請各嘉賓。

　　（7）學習部干事申請活動經費。

　　2、流程

　�。�1）各班人員入場

　�。�2）主持人（殷朝茜）介紹老師嘉賓等人并宣布交流會開始

　�。�3）老師致開幕詞

　　（4）到場嘉賓和大家分享他們的實習經驗

　�。�5）互動環節

　�。�6）請老師對本次活動點評總結

　�。�7）活動結束，主持人致結束語詞

　　3、后期工作：

　�。�1）活動結束，學習部后備干事留下清潔教室衛生

　�。�2）由秘書處上交所有資料和會場記錄

　�。�3）學習部召開總結會議

　�。�4）會后整理并上交“20xx年實習生經驗交流會”活動方案，活動總結，內江師范學院20xx年“實習生經驗交流會”情況匯報表的.電子文檔，紙質文檔以及活動照片的電子檔案

　　十、活動經費

　　礦泉水：一件

　　十一、注意事項

　�。�1）多借一個小蜜蜂。

　�。�2）如遇突發事件，學習部個成員要引導各同學安全離開

　　十二、其他未盡事宜另行通知

　　內江師范學院數學與信息科學學院

　　學生會學習部

經驗交流會策劃書2

　　活動主題

　　青春的力量你我共成長活動目的

　　為提高引導教育青年的針對性，創新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

　　活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行

　　活動對象

　　光電學院全體學生活動流程

　　【一】資料收集和榜樣選拔

　　1.下發活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，注明材料準備及時限。

　　2.制作自薦表，發至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

　　3.于10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。

　　4.詢問輔導老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導老師意見。5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

　　6.就擬定人選進行材料公示，組織網絡(人人、微博平臺)投票并于11月3日結束投票。

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。

　　8.確定榜樣人選。

　　【二】座談會

　　會前準備

　　1.取得贊助,履行贊助商的協定,確保資金。

　　2.聯系和確定嘉賓人選,準備送發邀請函。

　　3.提前聯系好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事跡材料、照片，

　　并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及PPT的制作。(科技部)

　　4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。

　　(宣傳部)

　　5.制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、PPT。(科技部)

　　6.提前召開班長,團支書會議或下發活動通知，組織各班同學積極參

　　與此次活動。(組織部)

　　7.確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備

　　好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維

　　持秩序.(全體委員)

　　8.選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。

　　9.做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)座談會流程

　　1、活動開始前，播放PPT背景及音樂，調節會場氣氛。

　　2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。

　　3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括對學長優秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)

　　4、視頻結束，由一主持人對學長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。

　　5、主持人指導學長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和PPT上提到的`問題對學長進行提問。座談后，主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.

　　6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學們找到適合自己的道路。)

　　7、訪談之后，進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.(抽獎)

　　8、最后，由老師(或學生干部)做總結，并宣布活動結束。

　　所需物品及預算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數)獎品--------(榜樣人數)贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請共計:

　　應急預案

　　1.為避免出現學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯系好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。

　　2.活動前期，為保證能有五位學長到場座談，現擴大青春榜樣考慮

經驗交流會策劃書3

　　一、活動名稱：學習經驗交流會

　　二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

　　三、活動背景：土木工程學院迎來了10級新生，為了歡迎計算機系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，特舉辦本次“學習經驗交流會”。

　　四、活動目的：

　　1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　3、讓新生們有從老生的`經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

　　五、活動內容：

　　1、活動時間：20xx年10月20日晚七點

　　2、活動地點：教學樓d114教室

　　3、活動對象：土木101班、102班、103班、c109班

　　4、活動規模：現場可容納120人左右

　　5、主辦單位：土木工程學院學生會學習部

　　六、活動要求：

　　1、加強領導精心組織

　　主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。

　　2、活動落幕認真總結

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)制定活動實施細則和活動形式

　　(2)邀請10級輔導老師出席本次活動

　　(2)邀請優秀學長、學姐進行交流

　　(3)宣傳工作

　　2、活動流程

　　(1) 由輔導老師為大家講解學習經驗交流會的必要性以及意義。

　　(2)由優秀學姐給大家講解學習經驗

　　(3)臺下學生向學姐提出問題，進行交流

　　3、活動后期

　　(1)整理相關活動紀錄

　　(2)撰寫活動簡報及總結

　　4、注意事項

　　(1)工作人員及新生提前到場

　　(2)維持現場紀律

　　(4)主持人的選擇

　　備注：數碼相機、水、話筒等

　　八、人員安排：

　　1、工作總負責人：學習部：王丹

　　2、聯系輔導老師和優秀學生：學習部：王丹

　　3、活動宣傳和黑板布置：宣傳部負責人：張鑫

　　4、現場信息采集及后期制作：信息部負責人：朱虹

　　5、場內秩序維持：外聯部負責人：李翔

　　九、活動預算：

　　嘉賓禮品：一個(20元)

　　水3瓶(3元)

　　累計預算：25元

經驗交流會策劃書4

　　一：活動背景

　　大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二：活動主題

　　以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

　　三：活動目的

　　作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。

　　在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　四：活動對象

　　法律與政治學院全體大一大二學生。

　　五：活動時間

　　(待定)

　　六：活動地點

　　模擬法庭(待定)

　　七：活動安排

　　1、前期工作：活動策劃宣傳

　　組織通知邀請嘉賓布置會場。

　　2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)

　　開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的`成績(10)

　　3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。(xx)

　　插入文藝節目(5)

　　由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。(10-20)

　　插入小游戲(5)

　　觀眾提問：嘉賓解答觀眾生活和學習上的一些困惑。(xx-25)

　　每一位嘉賓說一句祝福的話;(5)

　　主持人結束語。(5)

　　時間總計70-90

　　3、后期工作：歡送嘉賓，會場整理打掃。通訊稿總結。

　　八.活動預計成果

　　通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

　　九：注意事項

　　1.會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態。2.要求同學們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。

　　十：經費預算

　　礦泉水10瓶，10元。

經驗交流會策劃書5

　　一、活動前言

　　經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學�，F如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

　　二、活動目的

　　通過學習經驗交流會這一活動：

　　1、讓13級新生更深入的'了解自己的專業,了解如何適應大學課堂。

　　2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

　　3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣

　　三、活動準備

　　（1）、提前申請教室，并聯系好嘉賓。

　�。�2）、給各班負責人開會，下好通知（征文以及活動通知）。

　�。�3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

　�。�4）、準備飲用水及其他必需品。

　　（5）、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。

　　四、活動流程

　　1、活動初期：

　�。�1）、于10月18號（下周二）至10月22號（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。

　�。�2）、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。

　�。�3）、于10月23號評選出每個專業的獲獎征文并后續進行張貼。（獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）

　　2、活動現場（活動共分三場通信專業一場、計算機專業兩場）

　�。�1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

　　（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

　�。�3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

　�。�4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。

　　（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）

　　（6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

　　（7）、活動結束，工作人員做好后續工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。

　　五、活動時間、地點

　　10.27、10.28、10.29 三天（待定）

　　活動地點待定

　　六、其他事項

　　本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。

經驗交流會策劃書6

　　主辦單位:

　　承辦單位:

　　協辦單位:

　　一、活動背景：

　　大學是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二、活動的目的和意義：

　　作為本學期本部門的一個重要活動，學習經驗交流會已經是我們系歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學生盡快適應大二的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新學期有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　三、活動時間及地點：

　　時間初定為5月8號下午地點待定。

　　四、活動內容：

　　組織機構：信息工程系學生會

　　活動方式：請師兄師姐制作一個簡單的PPT，上臺講解自己的學習心得。各位參加程序設計大賽，計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進行“現場解答疑問”的形式開展活動。 ? 活動主題：以分享作品制作時的的`過程及心得體會,強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動、學習技巧分享”，更加貼進同學的學習。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大二大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。 ? 活動對象：主要為信息工程系大一、大二學生。

　　五、活動安排：

　　前期安排：（4月23日－4月30日）

　　學習部：確定邀請老師、嘉賓、院學生會、各系主席及學習部部長

　　名單。（邀請系里的老師和主任，說服他們，這個活動的重要意義及重要性。）通知院學生會學習部部長并申請蓋章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽上的優秀作品制作者在講座上發言。

　　外聯部：嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。

　　主席團：申請獎品資金。

　　宣傳部：制作海報(0.6米*0.8米)，在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓

　　簽到表（卡紙）

　　后期工作安排：(5月3日-5月6日)

　　秘書部：通知各班班長，本次講座重要，希望各班班長配合工作，

　　落實通知。有興趣上去和大家分享學習經驗和制作心得的同學也可以踴躍報名。

　　學習部：借多媒體課室，跟老師與上臺的選手聯系好。對上臺的選

　　講座當天：(5月8日)

　　宣傳部、學習部全體干部提前1小時到場。穿系服戴上工作證。學習部：聯系老師，院學習部、上臺演講的選手；準備好5個學習的小問題和5個小問題。手進行小培訓；對上臺的選手進行排序；準備好10個游戲小問題；借麥克風與音響。

　　秘書部：聯系各班班長，通知班上學生參加；負責嘉賓簽到；第一時間核對到場嘉賓的身份并告知主持人。

　　文娛部：協助宣傳部打氣球，負責學生這部分的簽到。

　　宣傳部：布置場地。攝影工作。

　　生活部：協助宣傳部布置工作，看管禮品。

　　體育部：測試音響，擺放嘉賓飲用水。

　　講座開始：

　　全部干事當任觀眾，適當的調動本次活動氣氛。

　　學習部：4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統計選手獲得的票數。

　　宣傳部：負責拍攝。

　　中場休息：進行游戲互動環節。有獎問答。5個學習的小問題。

　　講座結束：

　　游戲環節，有獎問答。5個小問題。學習部干事迅速收齊評分表與觀眾投票，統計結果。

　　評委老師對本次講座進行點評并頒發獎狀獎品。

　　每一位評委老師上臺為同學們講兩句鼓勵學習的話。

　　 XXX老師對本次活動進行總結。（可以的話，結束時響禮炮） ? 干事收拾場地，拍照留念。

　　獎項設置：

　　獎狀數量選出方式

　　評委投票獎品 “最佳分享獎” 3名獎狀+獎品

　　獎狀+獎品 “優秀作品獎”3名

　　“最佳人氣獎”1名

　　“幸運觀眾獎”

　　10名評委投票觀眾投票隨機抽取獎狀+獎品獎品

經驗交流會策劃書7

　　講座主題：英語口語聽說暨就業指導專題講座

　　主講人：張成熙教授

　　時間：3月22日(周二)晚7:00

　　地點：東區化學樓一階

　　主講老師簡介：

　　張成熙教授，英國劍橋大學國際比較教育學碩士，語言翻譯學碩士。聯合國同聲傳譯資格認證譯員，成熙國際教育投資集團創始人。博文投資集團及華聯集團等數家大型企業人力資源顧問，同時也是心理咨詢援助專家和多家知名CEO俱樂部及銀行特邀講師。他在英語口譯與英語口語教育方面取得了很大的成就，曾多次負責外交部重大會議及國內外大型國際商務會議的首席翻譯和同聲傳譯工作，更是以自己優秀的`英語能力和人格魅力影響了一大批年輕人。

　　講座流程：

　　1、播放背景音樂和介紹主講老師的PPT;

　　2、主持人開場白后，請出主講老師，開始講座;

　　3、講座結束后，進行同學們提問和老師回答的互動環節;

　　4、主持人做總結，感謝主講老師，宣布活動結束。

　　活動前物品準備：

　　1、主辦方提供名師進行公益講座，及宣傳資料;

　　2、我方負責活動的宣傳，提供場地、設備和相應物資，同時負責活動現場秩序。

　　注意事項：

　　1、活動前半小時布置好活動現場，等待同學們的來臨

　　2、活動中注意維持現場秩序，調節現場氣氛，提醒同學用英語交流

　　3、活動結束后清理場地

經驗交流會策劃書8

　　一．活動主題：

　　1.舉引航之燈，照成才之路，

　　2.給你一塊基石，讓你看得更遠

　　二.活動背景：

　　為進一步加強學風建設，院學生會學習部策劃舉辦一系列學風建設活動，作為其中的重頭戲—英語四六級學習經驗交流會，旨在讓同學們掌握科學的學習方法，提高我院學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚20xx級新生的學習氛圍。

　　三．活動目的：

　　新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，作為第二母語已經伴隨我們6年之多。而英語四級作為檢驗我們英語水平的一項測試，可以說是非常難得的一次機會，為了加深對4，6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為09，10級學生提供了解四，六級考試的平臺，使大家在即將到來的四，六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高同學們的整體英語水平。

　　四．活動可行性調查：

　　由于學院的要求，今年六月份英語四級考試大部分同學有資格參加，機會難得，我詢問了解到幾乎所有的有資格參加四六級考試的同學都有意參加此次經驗交流會，同時配合學習部的要求，舉辦此次英語四六級經驗交流會，是完全有必要的。

　　五、活動主要內容及定位：

　　本次活動主要面向工商管理學院09，10級本科生，同時可以面向其他同學，作為院級活動。

　　1、知道什么是“四六級”及其重要性

　　2、介紹4，6級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。

　　3、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。

　　4、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。

　　活動時間：20xx年11月5日（周五）晚七點

　　活動地點：工商管理學院院樓B105

　　活動對象：工商管理學院09，10級本科生

　　活動規模：現場可容納150人左右

　　主辦單位：工商管理學院學生會

　　承辦單位：工商管理學院學生會學習部

　　活動時長：估計3小時

　　六．特邀嘉賓：

　　1.院學生會主要干部，

　　2.學習部主要干部，

　　3.高分通過四六級的學長學姐（包括研究生），

　　4.外語院經驗豐富的四級輔導班老師

　　七．活動準備：

　　1.由學習部部長將活動策劃書等材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；

　　2..確定嘉賓和主持人（3月25日之前），聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料，.學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓。

　　3．提前一周大概（4月初）申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；

　　4．由新聞部做出宣傳海報，.做好宣傳工作，海報三張，請求新聞部支援，各班學委務必在班上宣傳

　　5．會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節奏

　　6．會場負責人負責會場黑板的'布置及簽到工作；

　　7．做好與嘉賓的溝通工作，搜集相關資料制作現場宣傳PPT。

　　八．活動流程：

　　1.相關負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內麥克風等設備運作正常。

　　2.晚18：40特邀嘉賓及相關人員到會場簽到處簽到；

　�。�1）晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹到在座干部、嘉賓。

　�。�2）19：05院學生會負責人發言。

　�。�3）19：15優秀學生做自我介紹。

　�。�4）19：25由外語老師發言

　�。�5）19：55由優秀學生作心得介紹

　�。�6）21：15由現場學生發問

　�。�7）22點預計結束，主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　�。�8）22：00交流會結束，集體合影留念。相關人員留下清理會場。

　　九．注意事項：

　　1.嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流

　　2.主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛

　　3.邀請新聞部合作，進行交流會全程的報道及照片拍攝。要求各班同學回去后，由各班級自己組織寫好感想，每個班推薦1~2篇優秀心得交與新聞部發表，學習部可開辟專欄做好會后效果宣傳。

　　同時，在主要教學樓展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。學習部要派專人整理相關活動紀錄，撰寫新聞稿及總結

　　4..讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓

　　5.大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

　　6.會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

　　7.各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

　　8.做好相關應急預案，防止冷場

　　20xx-10-16

經驗交流會策劃書9

　　策劃書承辦部門：鐵道供電與電氣學院宿管治保部活動日期：20xx年3月26日

　　鐵道供電與電氣學院部門工作經驗交流會策劃書為加強部門干事的工作能力，加強與各部門的交流，互相進步、共同成長。我院宿管治保部擬定了和女生部的工作經驗交流會。

　　一、組織單位：

　　主辦單位：電氣學院學生會

　　承辦單位：電氣學院宿管治保部

　　二、活動參與對象：

　　電氣學院宿管治保部干事和女生部干事

　　三、活動目的:

　　加強部門之間的聯系，促進兩個部門干事的`交流學習，提升部門干事凝聚力、提高部門工作的執行力。

　　四、活動主題：

　　取其精華，去己糟粕

　　五、活動展開

　　1、活動時間： 20xx年*月*日

　　2、活動地點：

　　4、活動流程：

　　（1）宿管治保部干事和女生部干事做自我介紹并進行演

　�。�2）互動階段，現場同學進行互相提問

　�。�3)評選出最有用的建議，并對其提出人給予小獎品

　�。�4）宿管治保部部長和女生部部長進行總結發言

　　六、工作安排

　　宿管部:

　　1、負責整個活動的策劃安排，聯系通知參與人員。

　　2、負責拍照留影并將照片拷貝至學生會。治保部：

　　1、維護活動現場的秩序與安全。

　　2、負責活動現場人員的安全。

　　七、活動預算：

　�。�1）精品本子一個 5元

　　（2）兩箱水 80元

　　合計：85元

　　八、活動中應注意的問題和細節：

　　1、協調好工作，盡職盡責，嚴肅認真。

　　2、保持活動現場的秩序和衛生整潔。

　　3、活動結束后立即開展清理工作，各負責人完成自己的工作后即可離開。

　　鐵道供電與電氣學院宿管部

經驗交流會策劃書10

　　一、活動宗旨及主題

　　活動宗旨：營造學術氛圍、活躍校園文化

　　講座主題：交流學習心得提供應試策略

　　主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會

　　承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部

　　講座對象：面向全校學生

　　講座時間：待定

　　活動地點：待定

　　二、活動目的

　　隨著時代的發展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的'心得，使大家了解最新的考研動態，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。

　　三、活動內容

　　前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統);講座宣傳工作(張貼海報，發放宣傳單，懸掛橫幅等)

　　講座內容：

　　1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。

　　2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。

　　3、現場互動(有獎品發放);

　　四、活動流程

　　1、在活動開始前向到場的學生分發紙條(用于提問題)

　　2、先由學長講授考研的經驗

　　3、學長解答學生提問的問題

　　4、由老師(學長)做大會總結

　　5、主持人宣告活動結束

　　五、注意事項

　　1、會場秩序(專門組織會員負責);

　　2、組織機動人員負責現場的突發情況。

經驗交流會策劃書11

　　第一節：活動背景介紹

　　隨著高校擴招，大學生就業難早已成為一個嚴峻的現實問題。面對金融危機，經濟蕭條的大環境，同學們心中充滿著對未來的迷茫。對大一、大二等多數低年級學生而言，尚未認清考研形勢、了解知識要求、明確學習,導致其思想認識模糊片面，學習能動性有待提高。而對于大一、大二低年級同學而言，對未來方向的把握，也不是十分明確，究竟是就業、考研還是出國，心中充滿了各種疑惑。為了解答同學們的各種困惑，增強信息學院的學風建設，我信息學院學生會特邀請山東大學信息學院的優秀研究生和應屆本科畢業生，開展“就業考研經驗交流會”活動。

　　第二節：活動的目的和意義

　　使低年級的學生明確所學專業的性質、內容、畢業去向、就業方向，大學四年如何合理地規劃學習、生活和工作，從根本上有針對性的解決低年級同學學習和生活目標不明確，就業意識缺乏的問題。使高年級同學借鑒優秀研究生、畢業生的經驗，盡快明確自己未來的方向，安排自己的寶貴時間，為自己的未來奮斗。此次活動可以明確同學們的學習目的，激發學習信心，樹立良好的榜樣，勢必推動信息學院教育教學工作又快又好的發展。

　　第三節：活動主題

　　啟迪與騰飛

　　第四節：活動的前期準備

　　1、與我院研究生院學生會交流和溝通，使其明白本次活動的流程和意義，選出優秀的研究生代表，邀請他們來給我院本科生作報告。

　　2、發放調查問卷調查我院各年級學生面對就業或考研的各種困惑，了解普遍現象和情況，加以統計，為演講的研究生代表提供資料。

　　3、張貼以“起飛與啟迪”為主題的交流會海報，擴大活動影響。

　　4、在校園廣播中播放活動啟示。

　　5、安排交流會地點。

　　6、安排接送車輛，購買活動必須品。

　　7、布置會場。

　　8、安排專門人員照相，維持現場秩序。

　　9、由我院各班班委向全體同學下發通知。

　　第五節：活動內容介紹

　　1、活動時間：20xx年x月x日

　　2、活動地點：南新講學堂xxx

　　3、活動面向對象：信息學院大一大二

　　4、活動具體流程：

　　(1)各崗位工作人員現場到位，優秀研究生在后場準備。

　　(2)調試現場音響、麥克風、燈光等設備。

　　(3)主持人作開場白，介紹活動背景及意義，調動積極高漲的現場氣氛，介紹現場嘉賓及出席的老師。

　　(4)主持人簡單介紹入座學生嘉賓的'經歷和在所在領域取得的成績。

　　(5)學生嘉賓依次講述自己的學習經歷，面對將來就業或者考研的心得體會。自己的難忘經歷，遇到的挫折和一些應該注意的問題。

　　(6)針對向學生發放的調查問卷的結果，學生嘉賓給出經驗與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。

　　(7)現場有疑問的同學起立，與學生嘉賓進行面對面交流。

　　(8)請幾位老師講述他們當時面對畢業去向的經驗與心聲。

　　(9)請負責統計信息學院本科生畢業的就業去向的老師作簡短的報告，讓同學們了解信息學院畢業生走向，工作單位等具體情況。

　　(10)請研究生嘉賓講述一下考研技巧，何時準備，如何應試，如何選擇學校和被學校選擇。(若前面有同學問到這個問題，此環節可以省略)

　　(11)請輔導員總結，并提出對同學們的期望和寄語。

　　(12)主持人作結束語。

　　(13)歡送老師和學生嘉賓。

　　(14)最后留下學生會干事打掃會場，收拾東西。

　　第六節：資源需要

　　1、宣傳海報若干張(印刷和手繪)。

　　2、教室或講學堂。

　　3、現場拍照用的相機，錄像用的攝像機(自備)。

　　4、調查問卷的制定和印刷。

　　5、請帖若干張。

　　6、礦泉水若干瓶。

　　第七節：經費預算

　　1、橫幅、標語2條60元；

　　2、調查問卷300份30元；

　　3、礦泉水20瓶30元；

　　4、請帖6張24元；

　　5、交通費用報銷100元；

　　總計224元。

　　第八節：活動中應注意的問題及細節

　　1、現場的學生來的過多的話，應為其準備備用座椅。

　　2、工作人員需提前到場做準備工作。

　　3、事先安排好各班的座位及入場退場次序，避免現場發生混亂。

　　4、有的嘉賓或老師臨時有事不能到現場，應準備備用方案(例如：主持人可以現場提問，或者采訪)。

　　5、若因天氣或其他原因嘉賓遲到，主持人、學生會成員應該維持現場秩序，解釋原因。

　　6、協調好各部門工作，確保現場各項工作順利進行。

　　第九節：活動負責人及主要參與者

　　活動負責人：

　　具體分工：

　　學生嘉賓：

　　信院優秀研究生：

　　老師：

經驗交流會策劃書12

　　一、活動背景：

　　一年的時光又從我們的身邊飛逝，同學們都努力的學習，在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法，以至于成績并不理想，帶來了心理上的壓力；有些同學想在學習上取得更大的進步，渴望與學習成績好的同學進行交流，了解更好的學習方法。因此，為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調整好心態，更好的學習，學生會安排了此次學習經驗交流活動。

　　二、活動目的：

　　促進同學之間學習經驗交流，以便調整心態，在這個學期更好的投入學習中，提高全系同學的整體成績。

　　三、活動時間

　　20xx年10月25日

　　四、活動地點

　　公教樓A205

　　五、組織機構

　　汽車工程系學生會學習部

　　六、活動方式

　　以交流會的`方式，邀請系領導與本系優秀學生代表參加。整個活動約2個小時。

　　七、邀請嘉賓及觀眾

　　嘉賓：系主席團及優秀學生代表

　　觀眾：汽車工程系12級各班學生

　　八、活動流程

　　（一）活動準備階段

　　1.提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的話筒、PPT等。

　　2.準備好邀請函，提前邀請系領導和優秀學生代表。

　　3.邀請記者站的同學攝影。

　　4.宣傳部出展板作出宣傳。

　　5.與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節。

　　6. 分配學生會各部門工作。

　�。ǘ┗顒訉嵤╇A段

　　1.提前一個小時布置會場。

　　2.各部門對成員進行具體分工，提前進入工作狀態。

　　3.活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。

　�。ㄈ┗顒訉嵤┎襟E

　　1.主持人宣布交流會開始，介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。

　　2.學生會主席對本次交流會作介紹。

　　3.由本系學習優秀的學長學姐介紹自己的學習經驗及對學習的認識和看法。

　　4.觀眾向臺上的學生代表提出一些學習方面的問題，學生代表當眾作出回答。

　　5.請系領導致閉幕詞，并對本次學習經驗交流會評價。

　　6.主持人對本次交流會作總結，并宣布本次交流會圓滿結束。

　�。ㄋ模┗顒雍笃陔A段

　　1.觀眾有序離開會場。

　　2.學生會成員留下清理會場。

　　3.有關部門寫活動總結報告及新聞報道。

　　4. .學生會主席在下一次大例會上作總結。

　　注意事項：

　　1. 活動前務必要通知各班班長具體的時間和地點。

　　2. 活動開始前將各班在會場的的區域劃分好。

　　3. 提前告訴觀眾在提出問題時不能刁難臺上的學生代表或提出其它與學習無關的問題。

　　4. 各部門要做好突發事件的應急準備。

　　汽車工程系學習部時間：20xx.10

　　負責人：荊浩

經驗交流會策劃書13

　　一、活動背景

　　由于現階段大二的同學對以后的發展方向還比較迷茫，而大四的學長即將結束大學生活，他們對大學生活及日后的發展方向有著較多的經驗，故開展此次經驗交流會。

　　二、活動目的

　　通過開展此次活動，能讓大二的同學們從大四學長那兒學到關于考研、找工作以及出國留學等方面的經驗，幫助自己找準日后的發展方向，另外也可以對我們大二同學起到很大的鼓勵作用，促使我們為自己今后的發展目標更加努力地奮斗。

　　三、預計活動時間

　　4月初

　　四、活動地點

　　教學樓1207

　　五、組織機構

　　機械工程學院09過控團支部

　　六、活動方式

　　以交流會的形式展開，邀請大四優秀學長為我們大二學生答疑解惑。整個活動持續約一個半小時到兩個小時之間。

　　七、活動流程

　�。ㄒ唬┗顒忧安邉潨蕚潆A段：3月18日 ~ 3月25日

　　1、班委商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案。

　　2、提前邀請與會學長，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的`禮物等。

　　3、各班委分工，責任到個人，班長統籌監督。

　�。ǘ┗顒訉嵤╇A段：

　　1、下午5點班委帶領同學進入會場進行會場布置。

　　2、按照先前的安排對各班委進行具體安排，提前進入工作狀態。

　　（三）活動實施步驟：

　　1、由組織委員進行會前動員，介紹優秀學長，對經驗交流會做介紹。

　　2、由大四優秀學長進行經驗的介紹交流。

　　3、大二同學對不懂的問題進行提問，由學長答疑解惑。

　�。ㄋ模┗顒雍笄謇砜偨Y階段：

　　1、班委帶領部分同學負責收拾會場。

　　2、宣傳委員寫出活動總結。

　　八、活動經費預算

　　紀念品筆記本8×5=40 元礦泉水1×5=5元

　　十二、注意事項

　　1、將活動時間提前通知與會嘉賓和觀眾。

　　2、提前通知觀眾不得向學長提出故意刁難和不太適宜的問題。

　　3、活動現場有一名同學負責拍照，為會后宣傳做好準備。

　　4、全體班級成員必須參加活動，有事不能到者必須提前請假。

　　xx年3月18日

經驗交流會策劃書14

　　一、活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二、活動時間和地點

　　時間：20xx年10月11日晚7：00

　　地點：各班教室

　　三、活動形式及內容

　　活動形式：

　　講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1、由大一各班自行請大二、大三學習優秀的學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐作答；

　　2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）；

　　3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。

　　四、活動流程

　　1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；

　　2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

　　3、大一同學提出問題并進行交流；

　　4、文藝節目表演；

　　5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五、活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

　　人員安排：

　　由學習部干事到各個班級監督并評分

　　評分標準：

　　共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

　　1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

　　2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環節的互動是否活躍；

　　3、文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

　　4、最終效果（10分）學習經驗交流會的.綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

　　5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。

　　六、獎項設置

　　1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

　　2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

　　七、注意事項

　　賽前準備

　　1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

　　2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

　　3、與紀檢部協商好，周四晚晚自習改為交流會。

　　賽時

　　1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

　　2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

　　3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

　　賽后

　　1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

　　2、活動的書面總結。

　　以上策劃若無誤，望領導批準！

經驗交流會策劃書15

　　一、活動背景、目的與意義

　　面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我�？佳械姆諊苍絹碓綕�，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。

　　二、活動主題

　　本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的.同學們進一步的了解考研，熟悉考研。

　　三、活動時間與地點

　　時間：x月x日(周x)。

　　地點：xx。

　　四、活動內容

　　1、主持人開場白。

　　2、學長介紹考研經驗。

　　3、中間時間段播放他們的生活dv。

　　4、學長與同學們現場交流。(學長坐在人群中)

　　5、書記發言。

　　五、活動開展

　　1、x月x(周x)召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節。

　　2、x月x日(周x)聯系書記、主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。

　　3、x月x日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。

　　4、x月x日(周x)，召開學習部全體會議，具體落實各個細節。

　　5、x月x日，開展交流會。

　　六、預期效果

　　1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解。

　　2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

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