經驗交流會策劃書

時間：2023-02-02 13:34:11 策劃書我要投稿

經驗交流會策劃書15篇

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是不是要好好寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編為大家整理的經驗交流會策劃書，希望對大家有所幫助。

經驗交流會策劃書15篇

經驗交流會策劃書1

　　一、活動背景及人員

　　1．活動主題：優秀者的啟迪，我們的起飛，

　　2.活動目的：①通過本次交流會，讓同學明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的`目的.②在現代，就業問題困擾著許多大學生，我們希望有經驗的人為在就業道路中迷惑的大學生指明學習方向。

　　3.活動日期：待定

　　4.活動地點：待定

　　5.活動對象：xxx大學臨潼校區07，08，09級學生

　　6.主辦單位：xxx大學校團委

　　7.承辦單位：xxx大學學生會

　　8.協辦單位：xxx大學學生會學習部

　　二、活動宣傳方案

　　展板：由我校各院系宣傳部統一制作，要求內容新奇有創意，

　　海報：分別張貼在各宿舍樓和人流量大的醒目地段。

　　條幅：

　　三【活動方式及內容】：

　　方式：講座及討論

　　內容：①邀請xxx大學06級優秀畢業生為xxx大學臨潼校區07，08，09級學生做學習，生活，就業等方面的指導。07，08，09級學生可對學習，生活，就業等方面遇到的問題進行提問，06級嘉賓解答。②每班至少交兩份交流會心得，評獎

　　四、【活動計劃流程】:

　　早期:A.聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料.

　　B.主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓.

　　C.確定講座的具體時間

　　D.制作幻燈片,宣傳單(新聞信息部協作)

　　E.派發傳單,聯系通知大一各班班長和負責人(宣傳部)

　　F.由學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓；

　　G .提前一周申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；

　　中期：（1）學習部點名，聯系女工部，網絡部，及到場嘉賓

　　（2）主持人介紹此次活動目的，介紹到場領導及優秀學生名單；

　　（3）由到場領導依次講話；

　　（4）由06級優秀畢業生依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗

　　（5）找2名大一學生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的；

　　（6）07，08，09級同學提出自己在學習學習，生活，就業等方面的問題由學長學姐作答。各會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題

　　（7）由嘉賓進入到同學們中間，與同學們進行自由交流；（嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流）

　　（8）主持人宣布活動結束

　　后期：ⅰ.整理會場，

　　ⅱ.學習經驗交流會心得評獎

　　ⅲ整理相關活動紀錄

　　ⅳ撰寫新聞稿及總結

　　五、【注意事項】

　　a)讓同學們從第二排起往后坐；

　　b)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

　　c)會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

　　d)各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

　　六.【活動經費預算】

　　七.附件：

　　人員配備

經驗交流會策劃書2

　　活動背景

　　20xx是中國共青團建團90周年,是值得我們廣大共青團員追憶歷史,發揚共青團的實質精神的日子.為增強我院同學的學習、工作積極性,營造良好氛圍,我院團委特舉辦青春榜樣活動.

　　活動主題

　　青春的力量你我共成長活動目的

　　為提高引導教育青年的針對性,創新思想政治教育方式,光電學院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動,深入挖掘,通過選出一批在開展創先爭優活動中涌現出來的表現突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣,展示青春風采,擴大青年榜樣的影響,在廣大團員青年中營造奮發向上、奮力爭先的濃厚氛圍.活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行活動對象

　　光電學院全體學生活動流程

　　資料收集和榜樣選拔

　　1.下發活動通知.通過例會,飛信告知各班負責人,注明材料準備及時限.

　　2.制作自薦表,發至公共郵箱,提醒報名者下載使用.

　　3.于10月30日前,收齊電子版、紙質自薦表.

　　4.詢問輔導老師推薦人選,并就自薦人選請示各輔導老師意見.5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進行公示.

　　6.就擬定人選進行材料公示,組織網絡（人人、微博平臺）投票并于11月3日結束投票.

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員.核實信息,做資料備案.

　　8.確定榜樣人選.

　　座談會

　　會前準備

　　1.取得贊助,履行贊助商的協定,確保資金.2.聯系和確定嘉賓人選,準備送發邀請函.

　　3.提前聯系好各學長學姐,請各學長學姐提供個人事跡材料、照片,

　　并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作.（科技部）

　　4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度.

　　(宣傳部)

　　5.制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、ppt.(科技部)6.提前召開班長,團支書會議或下發活動通知,組織各班同學積極參

　　與此次活動.(組織部)

　　7.確保物品準備齊全.照相機充滿電,提前借好教室、桌椅,準備

　　好水及水杯等.提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維

　　持秩序.(全體委員)

　　8.選定兩名主持人,并提前寫好主持詞.

　　9.做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作.(記者團等)座談會流程

　　1、活動開始前,播放ppt背景及音樂,調節會場氣氛.

　　2、主持人宣布活動正式開始,并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生.3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻（注:視頻包括對學長優秀事跡的簡單介紹,以及周圍的同學、老師對他的評價）4、視頻結束,由一主持人對學長的事跡進行,請其上臺,并作自我介紹.

　　5、主持人指導學長在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問.座談后,主持人請學長到觀眾席就坐.其他各學長依次流程進行.

　　6、對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案:將考研的'學長與就業的學長一起對照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,并希望同學們找到適合自己的道路.)

　　7、訪談之后,進行互動環節.有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現場抽個別同學講述感受.（抽獎)

　　8、最后,由老師（或學生干部）做總結,并宣布活動結束.所需物品及預算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數)獎品--------(榜樣人數)贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請共計:應急預案

　　1.為避免出現學長有事不能到場的情況,工作人員需提前聯系好學

　　長,切實保證人員準時就位,做好一切準備工作.

　　2.活動前期,為保證能有五位學長到場座談,現擴大青春榜樣考慮

經驗交流會策劃書3

　　一、活動背景：

　　一年的時光又從我們的身邊飛逝，同學們都努力的學習，在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法，以至于成績并不理想，帶來了心理上的壓力；有些同學想在學習上取得更大的進步，渴望與學習成績好的同學進行交流，了解更好的學習方法。因此，為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調整好心態，更好的學習，學生會安排了此次學習經驗交流活動。

　　二、活動目的：

　　促進同學之間學習經驗交流，以便調整心態，在這個學期更好的投入學習中，提高全系同學的整體成績。

　　三、活動時間

　　20xx年10月25日

　　四、活動地點

　　公教樓A205

　　五、組織機構

　　汽車工程系學生會學習部

　　六、活動方式

　　以交流會的方式，邀請系領導與本系優秀學生代表參加。整個活動約2個小時。

　　七、邀請嘉賓及觀眾

　　嘉賓：系主席團及優秀學生代表

　　觀眾：汽車工程系12級各班學生

　　八、活動流程

　　（一）活動準備階段

　　1.提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的話筒、PPT等。

　　2.準備好邀請函，提前邀請系領導和優秀學生代表。

　　3.邀請記者站的同學攝影。

　　4.宣傳部出展板作出宣傳。

　　5.與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節。

　　6. 分配學生會各部門工作。

　　（二）活動實施階段

　　1.提前一個小時布置會場。

　　2.各部門對成員進行具體分工，提前進入工作狀態。

　　3.活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。

　　（三）活動實施步驟

　　1.主持人宣布交流會開始，介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。

　　2.學生會主席對本次交流會作介紹。

　　3.由本系學習優秀的學長學姐介紹自己的'學習經驗及對學習的認識和看法。

　　4.觀眾向臺上的學生代表提出一些學習方面的問題，學生代表當眾作出回答。

　　5.請系領導致閉幕詞，并對本次學習經驗交流會評價。

　　6.主持人對本次交流會作總結，并宣布本次交流會圓滿結束。

　　（四）活動后期階段

　　1.觀眾有序離開會場。

　　2.學生會成員留下清理會場。

　　3.有關部門寫活動總結報告及新聞報道。

　　4. .學生會主席在下一次大例會上作總結。

　　注意事項：

　　1. 活動前務必要通知各班班長具體的時間和地點。

　　2. 活動開始前將各班在會場的的區域劃分好。

　　3. 提前告訴觀眾在提出問題時不能刁難臺上的學生代表或提出其它與學習無關的問題。

　　4. 各部門要做好突發事件的應急準備。

　　汽車工程系學習部時間：20xx.10

　　負責人：荊浩

經驗交流會策劃書4

　　為了加強12級全體研究生新生對共產黨組織和我院各碩士點專業的了解，明確自己在未來的研究生學習中的方向，做好研究生生涯規劃，特此舉行"黨員導航計劃"——經驗交流會活動。通過整合高年級優秀黨員資源，充分發揮"自我教育，自我管理，自我服務"能力，由優秀黨員介紹經驗、學習方法等，讓12級研究生盡快融入新的生活當中來。

　　一、活動目的

　　1.針對12級研究生剛進入新的學校，對黨的理論知識和研究生課程了解的不夠明確的問題，進行黨員導航活動讓他們盡快融入新的校園生活。

　　2.剛結束本科學習生涯，進入到正式的研究生學習中去，很多學生并未真正進入角色，高年級黨員的指導能給他們很好的幫助。

　　二、活動對象

　　湖北大學資源環境學院xx級研究生及xx級研究生黨員

　　三、活動內容及流程

　　此經驗交流會分為以下環節：

　　（1）主持人發言，進行簡單的活動目的`、活動內容和參與導航計劃黨員的介紹，然后請2~4名黨員采用ppt演講的形式為大家講述如何成為一名優秀的共產黨員、自身的生涯規劃以及在生活中如何解決一些問題等。針對目前12級研究生比較關心的如何在新的學校早日入黨、如何選擇導師、如何學好目前的重點科目、如何計算獎學金等一系列問題進行解釋，旨在讓新生對目前的學習和生活更加明確化、具體化，并讓自己充滿信心的去完成目標。

　　（2）以新生提問的方式讓大家近距離的進行交流，更好增進新老生之間的友情。這個環節中，黨員可以直接面對面的為同學們解決問題，并將一些小貼士傳授給新生，在第一環節的基礎上使得活動效果達到升華。

　　（3）主持人進行活動總結發言。

　　（4）由11級研究生黨支部書記為新生介紹本次"黨員導航計劃"的后續工作安排，增加大家對該活動的全面了解。

　　四、活動地點

　　資環學院一樓會議室

　　五、活動時間

　　xx年9月28日19:00

　　六、活動預期結果

　　通過"黨員導航計劃"——新老生經驗交流會的實施，有效地幫助了12級研究生度過適應期，順利完成從本科生到研究生的角色轉變，讓新生在研究生階段一開始就形成了端正的入黨動機、對入黨相關程序有了充分的認識、找到了適合自己的學習方法，進而取得自己滿意的成績。與此同時，對自己的研究生生涯規劃有了進一步的理解，盡早制定出適合自己的生涯規劃方案并付諸實踐。

　　湖北大學資源環境學院xx級研究生黨支部

　　xx年9月26日

經驗交流會策劃書5

　　一：活動背景

　　大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一大二學生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

　　二：活動主題

　　以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、就業等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

　　三：活動目的

　　作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。

　　在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

　　四：活動對象

　　法律與政治學院全體大一大二學生。

　　五：活動時間

　　(待定)

　　六：活動地點

　　模擬法庭(待定)

　　七：活動安排

　　1、前期工作：活動策劃宣傳

　　組織通知邀請嘉賓布置會場。

　　2、具體環節：(按先后順序) 用時(分鐘)

　　開場白，介紹與會的領導老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績(10)

　　3位嘉賓談談自己的.興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。(xx)

　　插入文藝節目(5)

　　由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。(10-20)

　　插入小游戲(5)

　　觀眾提問：嘉賓解答觀眾生活和學習上的一些困惑。(xx-25)

　　每一位嘉賓說一句祝福的話;(5)

　　主持人結束語。(5)

　　時間總計70-90

　　3、后期工作：歡送嘉賓，會場整理打掃。通訊稿總結。

　　八.活動預計成果

　　通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

　　九：注意事項

　　1.會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態。2.要求同學們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。

　　十：經費預算

　　礦泉水10瓶，10元。

經驗交流會策劃書6

　　一、活動背景：

　　又是一年開學時，我們電氣工程系迎來10級新生，為了讓10級電氣工程系新生班班長能夠有效地了解學生會的檢查制度，配合學生會工作，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學校制度，我們邀請了我們系的優秀班長，讓新生班長學習他們的寶貴經驗。電氣工程系學生會組織舉辦了“電氣工程系新班長經驗交流會”。

　　二、活動主題：班長經驗交流會

　　三、活動目的：為了架起班長與學生會之間的溝通一座橋梁，讓新生班班長向大二班長學習經驗，了解學生會檢查流程及怎樣配合學生會工作，減少工作時遇到的困難和麻煩。

　　特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生班班長更深入的了解電氣工程系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為電氣工程系的'發展壯大貢獻了一份力量而驕傲的思想。

　　2、構建一個班長與班長、班長與學生會互相交流，展現自我的平臺。

　　3、讓他們提前感受到大學生活是豐富多彩的。

　　4、解答新生班班長在工作，學習和生活遇到的各類問題

　　5、讓新生班班長從老生班班長的經驗中找到更適合自己的工作方法，讓以后的學習工作更有目的性

　　6、讓新生班班長在以后的學習、生活和工作中有個學習榜樣

　　四、活動對象：各班班長

　　五、活動時間：xx年10月25日晚上7：00——9；00

　　六、活動地點：暫定階梯教室3樓

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　a 由學生會檢查人員，了解新生班班長在配合學生會工作時遇到不懂的問題，收集有關問題。

　　b 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知部長。

　　c 擬定邀請人員：

　　① 大一，大二共請15個班長作為交流會嘉賓，其中大一3人，達二12人

　　② 學生會各部長及主席團。

　　③ 每班請6人參觀交流會(包括班長在內)每班必須留一名班長配合學生會檢查。

　　d 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

　　e選定主持人(2個)

　　f 準備海報宣傳工作：提前2天貼出海報；

　　g 召開各班班長會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序

　　h 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜(共25人)統分人員5人。

　　i 提前布置好場地(由女不負責布置場地)

　　j 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。

　　2、活動開展期間：

　　a 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設備是否能正常使用(特別是話筒)

　　b 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

　　c活動分兩步進行：

　　①：班長講述自己的經驗，其中必須講述以下3方面(a：怎樣配合學生會工作，b：怎樣配合班主任工作，c：怎樣處理和協調班內的各項事務)。演講時間至少5分鐘。

　　② ：大一，大二班長進行交流，互問對答。

　　d 各部長及主席團坐在前排為評委(從以下4方面評分a：演講內容是否豐富3分， c：交流時的表現3分，c：演講時的表現2分，d：衣著形象2分) 評分采用10分制。

　　3 .活動后期

　　(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　(4) 以新生班班長在活動中的疑問情況對以后的工作進行有針對性的安排

　　4. 活動預期效果：在比較輕松的氛圍中，讓各班班長有所收獲

　　5. 注意事項：

　　(1) 工作人員及學生應提前到場

　　(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

　　(3) 各嘉賓提問環節應提前安排好提問順序，避免亂場

　　(4) 協調好工作人員之間的關系，避免出現矛盾

　　(6) 會前準備好話筒，調試好設備。

　　(7) 現場布置應事先做好。

　　(8) 主持人的選擇。

　　6. 活動預算：

　　① 宣傳海報

　　② 礦泉水一箱(20元)

　　③ 獎狀5張，筆記本5本(20元)

　　總計40元

　　八、附錄：

　　附錄一：工作分配

　　1、活動組長：紀檢部

　　2、活動籌備期的宣傳工作由宣傳部負責

　　3、活動籌備期的現場布置由女生部負責

　　4` 活動籌備期的其他工作紀檢部主席團負責

　　5、活動進行期間的秩序有老生部，文體部，紀檢部負責。(共15人左右)

　　6、主持人：從新委員中選拔

　　7、評選出5個優秀班長(大二4個，大一1個)。

　　附錄二：流程：

　　a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)(2分鐘)

　　b. 主持人宣布活動開始

　　c.主持人介紹交流會嘉賓及評為(3分鐘)

　　d 主持人大概的介紹老生班長所學到的經驗(3分鐘)

　　e . 新生班班長配合學生會工作時存在的問題(2分鐘)

　　f 班長演講階段(80分鐘)

　　h 交流階段(30分鐘)

　　l. 主持人做總結發言，主持人宣布活動結束(3分鐘)

　　(整個活動在2個小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

　　學生會紀檢部

　　xx年8月22日

經驗交流會策劃書7

　　一、活動宗旨及主題

　　活動宗旨：營造學術氛圍、活躍校園文化

　　講座主題：交流學習心得提供應試策略

　　主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會

　　承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部

　　講座對象：面向全校學生

　　講座時間：待定

　　活動地點：待定

　　二、活動目的

　　隨著時代的發展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的`疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。

　　三、活動內容

　　前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統);講座宣傳工作(張貼海報，發放宣傳單，懸掛橫幅等)

　　講座內容：

　　1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。

　　2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。

　　3、現場互動(有獎品發放);

　　四、活動流程

　　1、在活動開始前向到場的學生分發紙條(用于提問題)

　　2、先由學長講授考研的經驗

　　3、學長解答學生提問的問題

　　4、由老師(學長)做大會總結

　　5、主持人宣告活動結束

　　五、注意事項

　　1、會場秩序(專門組織會員負責);

　　2、組織機動人員負責現場的突發情況。

經驗交流會策劃書8

　　一、活動背景

　　由于現階段大二的同學對以后的發展方向還比較迷茫，而大四的學長即將結束大學生活，他們對大學生活及日后的發展方向有著較多的經驗，故開展此次經驗交流會。

　　二、活動目的

　　通過開展此次活動，能讓大二的同學們從大四學長那兒學到關于考研、找工作以及出國留學等方面的經驗，幫助自己找準日后的發展方向，另外也可以對我們大二同學起到很大的鼓勵作用，促使我們為自己今后的發展目標更加努力地奮斗。

　　三、預計活動時間

　　4月初

　　四、活動地點

　　教學樓1207

　　五、組織機構

　　機械工程學院09過控團支部

　　六、活動方式

　　以交流會的.形式展開，邀請大四優秀學長為我們大二學生答疑解惑。整個活動持續約一個半小時到兩個小時之間。

　　七、活動流程

　　（一）活動前策劃準備階段：3月18日 ~ 3月25日

　　1、班委商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案。

　　2、提前邀請與會學長，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的禮物等。

　　3、各班委分工，責任到個人，班長統籌監督。

　　（二）活動實施階段：

　　1、下午5點班委帶領同學進入會場進行會場布置。

　　2、按照先前的安排對各班委進行具體安排，提前進入工作狀態。

　　（三）活動實施步驟：

　　1、由組織委員進行會前動員，介紹優秀學長，對經驗交流會做介紹。

　　2、由大四優秀學長進行經驗的介紹交流。

　　3、大二同學對不懂的問題進行提問，由學長答疑解惑。

　　（四）活動后清理總結階段：

　　1、班委帶領部分同學負責收拾會場。

　　2、宣傳委員寫出活動總結。

　　八、活動經費預算

　　紀念品筆記本8×5=40 元礦泉水1×5=5元

　　十二、注意事項

　　1、將活動時間提前通知與會嘉賓和觀眾。

　　2、提前通知觀眾不得向學長提出故意刁難和不太適宜的問題。

　　3、活動現場有一名同學負責拍照，為會后宣傳做好準備。

　　4、全體班級成員必須參加活動，有事不能到者必須提前請假。

　　xx年3月18日

經驗交流會策劃書9

　　一、活動目的：

　　(1)通過舉辦此次經驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.

　　(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

　　二、活動對象

　　20xx級全體新生

　　三、活動時間：

　　20xx年10月24日星期六下午七點

　　四、活動地點：

　　法學院301教室

　　五、活動準備：

　　(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的'同意與支持;

　　(2)由學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數：5人。

　　(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;

　　(4)制作宣傳資料，(a)寫明活動地點時間嘉賓簡介等，制作為傳單形式，由學習部委員提前在09級發放，每個寢室一份，(b)由宣傳部制作海報;

　　(5)會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題;

　　(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。

　　六、活動流程：

　　(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;

　　(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;

　　(3)由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗，每人大概講十分鐘左右;

　　(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環節時間為半小時左右;

　　(5)臨時找2—3名大一新生作簡短發言，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，每人發言時間大約兩分鐘;

　　(6)嘉賓可留下自己的聯系方式，如QQ號，電子信箱等，方便同學們課下有困難時及時交流;

　　(7)主持人做簡短總結，結束，散會。

　　七、注意問題：

　　a) 讓同學們從第二排起往后坐;

　　b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;

　　c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;

　　d) 各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

　　八、經費預算：

　　飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

經驗交流會策劃書10

　　一、活動背景：

　　當社會在轟轟烈烈熱議著即將到來的11月11日――“光棍節”時，我們更要歡慶11月10日――男生節，這個屬于花季男生的節日。讓寒風蕭瑟時，即便寒意，也不會波及男同學們的心尖。

　　二、活動目的：

　　男女生們通過游戲，相互主動認識和交流，由陌生到相識。也可以通過活動讓他們綻放青春，神采飛揚，從而活躍氣氛提升電子系男生文化內涵，彰顯90后男生的自信風采。同時烘托節日氣氛，為同學們之間的合作交流建立平臺，豐富校園文化。

　　三、活動時間：

　　11月10日

　　四、活動地點：

　　教學樓

　　五、活動對象：

　　電子系11級，每班級，3男+3女，總共30人。

　　六、活動內容：

　　將男生女生分別帶到兩個不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 讓他們將各自的信息（代碼，性格、愛好、理想、想說的'話等）寫在紙條上 → 然后將男女生的紙條分別收集起來，并將男女帶到活動教室 → 由男生抽取女生的紙條（每個男生只能抽一次紙條） → 若對信息內容滿意，則坐在該女生的后排（男生喊出紙條上的代碼，女生示意她所在位置） → 當然也可暫時棄權本 → 輪過后，沒有找到合適搭檔的，可根據意愿自由組合。

經驗交流會策劃書11

　　一、活動主題：認識自我，迎接挑戰

　　二、活動目的：幫助大學生充分認識當前就業形勢，獲取多方面就業信息，明確就業目標，樹立正確的'就業觀。并結合自身實際，合理規劃大學生活。

　　三、活動時間：20xx年12月9日19：00至21：00

　　四、活動地點：五教南106

　　五、活動對象：08級本科生及09級專科生

　　六、主辦單位：共青團內江師范學院委員會

　　承辦單位：數信學院學生會學習部

　　七、與會人員：待定

　　八、活動流程：

　　1、前期準備：

　　（1）學習部部長安排學習部兩名后備干事寫活動方案。并安排一

　　名后備干事申請教室，借小蜜蜂。

　　（2）秘書處安排人員記錄活動內容。

　　（3）宣傳部安排人員提前半小時寫黑板字。

　　（4）學習部干事打電話提醒各班人員按時到場。

　　（5）信息部安排人員攝像。

　　（6）學習部干事邀請各嘉賓。

　　（7）學習部干事申請活動經費。

　　2、流程

　　（1）各班人員入場

　　（2）主持人（殷朝茜）介紹老師嘉賓等人并宣布交流會開始

　　（3）老師致開幕詞

　　（4）到場嘉賓和大家分享他們的實習經驗

　　（5）互動環節

　　（6）請老師對本次活動點評總結

　　（7）活動結束，主持人致結束語詞

　　3、后期工作：

　　（1）活動結束，學習部后備干事留下清潔教室衛生

　　（2）由秘書處上交所有資料和會場記錄

　　（3）學習部召開總結會議

　　（4）會后整理并上交“20xx年實習生經驗交流會”活動方案，活動總結，內江師范學院20xx年“實習生經驗交流會”情況匯報表的電子文檔，紙質文檔以及活動照片的電子檔案

　　十、活動經費

　　礦泉水：一件

　　十一、注意事項

　　（1）多借一個小蜜蜂。

　　（2）如遇突發事件，學習部個成員要引導各同學安全離開

　　十二、其他未盡事宜另行通知

　　內江師范學院數學與信息科學學院

　　學生會學習部

經驗交流會策劃書12

　　一：活動名稱

　　學習經驗交流會

　　二：活動背景

　　金秋時節，在巢湖學院送走一批畢業生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門，在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去，為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅，我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經驗交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的'平臺。

　　三：活動目的及意義

　　能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.讓同學們再次認識自己，明確自己生活、學習的目標，從而積極調整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現自己實現自己的人生報復。使我院學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。

　　相信，同學們會用積極向上的良好心態去面對今后學習、生活、工作中遇到的困難，度過精彩而有意義的大學四年生活。本次活動也幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，并在大學學習過程中很好的管理自己的學習生活．

　　為通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃大學生活，另一方面為我們新生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養即文化知識，以激勵同學們培養自強不息、奮斗不止的學習和生活態度，鼓舞同學們以飽滿的激情、樂觀的態度勇敢面對生活中的各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰，實現個人價值與社會價值的統一。

　　四：活動時間

　　10月28日晚18:30至20:00

　　五：活動地點

　　新教學樓105教室

　　六：活動開展

　　1.主題：啟迪現在，揚帆未來

　　2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏

　　3.活動人員安排：..a.指揮中心：班長

　　b.會場布置：團支書

　　c.嘉賓接待：副班長，文藝委員

　　d.會議記錄：宣傳委員

　　e.會場服務：生活委員，心理健康委員

　　f.秩序維護：學習委員，組織委員，體育委員

　　七：前期準備

　　（一）、講座前準備

　　1、.確定講座時間及地點

　　2、電腦、水等物品準備

　　3、攝影人員及宣傳條幅準備

　　4、班委通過班會，QQ等向學生宣傳

　　5、班干向嘉賓發出邀請并進行交流

　　6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現場現場人員工作

經驗交流會策劃書13

　　一、活動名稱：學習經驗交流會

　　二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

　　三、活動背景：土木工程學院迎來了10級新生，為了歡迎計算機系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，特舉辦本次“學習經驗交流會”。

　　四、活動目的：

　　1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的.各類問題

　　3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

　　五、活動內容：

　　1、活動時間：20xx年10月20日晚七點

　　2、活動地點：教學樓d114教室

　　3、活動對象：土木101班、102班、103班、c109班

　　4、活動規模：現場可容納120人左右

　　5、主辦單位：土木工程學院學生會學習部

　　六、活動要求：

　　1、加強領導精心組織

　　主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。

　　2、活動落幕認真總結

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　(1)制定活動實施細則和活動形式

　　(2)邀請10級輔導老師出席本次活動

　　(2)邀請優秀學長、學姐進行交流

　　(3)宣傳工作

　　2、活動流程

　　(1) 由輔導老師為大家講解學習經驗交流會的必要性以及意義。

　　(2)由優秀學姐給大家講解學習經驗

　　(3)臺下學生向學姐提出問題，進行交流

　　3、活動后期

　　(1)整理相關活動紀錄

　　(2)撰寫活動簡報及總結

　　4、注意事項

　　(1)工作人員及新生提前到場

　　(2)維持現場紀律

　　(4)主持人的選擇

　　備注：數碼相機、水、話筒等

　　八、人員安排：

　　1、工作總負責人：學習部：王丹

　　2、聯系輔導老師和優秀學生：學習部：王丹

　　3、活動宣傳和黑板布置：宣傳部負責人：張鑫

　　4、現場信息采集及后期制作：信息部負責人：朱虹

　　5、場內秩序維持：外聯部負責人：李翔

　　九、活動預算：

　　嘉賓禮品：一個(20元)

　　水3瓶(3元)

　　累計預算：25元

經驗交流會策劃書14

　　活動目的：

　　經驗交流會，為一年一度的數學建模協會文化藝術節活動之一，是我校活動的重要組成。它不僅是新老生互相交流學習數模的平臺，也是使大一學生了解數模的重要平臺。帶著對數學建模大賽的憧憬和對難以預料的比賽前景的迷茫，大一學生們難免會涌起對數模無限的困惑。而經驗交流會則是幫助學生解決困惑，解答學生們在對數模一無所知的情況下最渴望了解的數模各類問題，讓大一學子對數模更充滿自信，以及朝著成功的方向不斷進步。

　　通過數模經驗交流會，我們不僅可以使大一學生在經驗中找到合適自己的學習方法，對未來充滿信心，更可以為協會甚至全體大一學生創造一個良好的學習風貌和氛圍和加強學生的凝聚力。

　　在交流之中，大一學子提高自己的眼界和思想高度，使學生用高漲的熱情提升數模的能力，完美的'開啟大學競賽篇章！

　　活動相關：

　　時間：

　　地點：

　　對象：20xx屆全體大一學生

　　形式：交談及問答

　　主辦方：數學建模協會

　　承辦方：協會學習部

　　活動大體過程安排：

　　一、宣傳階段

　　1.活動前期階段宣傳：通過多渠道宣傳，發揮宣策部的作用，利用海報，展板，橫幅為主要宣傳形式，還可以QQ群群發信息，班委宣傳等等。

　　2.活動當天宣傳：在活動當天與現場黑板或屏幕展示活動標語口號或名稱，和派發本次交流會內容和嘉賓簡介的傳單。

　　3.活動后期宣傳：將活動當天的精彩相片或視頻上傳網絡，和由辦公室部門寫一分交流心得發表。

　　二、交流會階段：

　　1.活動前期階段：做好宣傳，動員，租借教室，嘉賓邀請等工作。

　　2.交流會前階段：

　　（1）提前45到30分鐘到會場布置和做簽到工作（工作人員）

　　（2）提前15分鐘到場協助接待工作。

　　（3）會前5分鐘安排好大一學生座位。

　　（4）播放勵志歌曲（例如I belive I can fly）營造輕松地氛圍。

　　3.活動中期階段：

　　（1）活動開始：先由主持人發言介紹本次經驗交流會的目的，宣布活動開始以拉開交流會的序幕，然后介紹到場的嘉賓。

　　（2）大一學生感言：請一名學生代表發表自己對數模的認識及想法。

　　然后請在座的大一學生舉手發表感言。

　　（3）重溫大一：有請每位成功獲獎者，講述下自己作為一名大一學生是怎樣做得，怎樣去提高自己以及當時的感受。

　　然后學生舉手提問。

　　（4）學長有約：將經驗交流根據時間階段分為3個方面——建模，軟件，論文。分別給學長學姐分配，每個都要詳細講解，盡量讓大一學生了解多一點。

　　（5）交流感言：請大一學生舉手，來上臺發表交流感言（或在座位上，1至3位）

　　（6）學長諍言：請每個學長或學姐發表自己的感言（真摯的建議或感想）

　　（7）主持陳詞：主持人進行交流會總結，并宣布交流會的結束。

　　4.活動后期工作：外聯部做好現場秩序維持和善后工作。

　　附錄：

　　一，為了使現場不冷場，可以事先安排問題，安排各個部委回答問題，帶動現場氣氛，如果中途冷場，可以安排主持人講笑話。

　　二，時間安排：

　　（1）活動開始：5~6分鐘

　　（2）大一學生感言：代表發言4~5分鐘

　　（3）重溫大一：每位學長3~4分鐘，提問2~3分鐘

　　（4）學長有約：每個方面交談9~10分鐘，每次問答3~4分鐘

　　（5）交流感言：大一學生發言總共3~4分鐘

　　（6）學長諍言：每位學長發言3~4分鐘

　　注意事項：

　　1，如果遇到麻煩請不到學長要及時與各副部長聯系

　　2,要通知到位，保證大一學生準時到場，避免讓學長等待顯得不禮貌；3,活動進行中，維持會場的紀律，保持會場的安靜；

　　4，大一學生提問時如果問到學長學姐不好回答的問題時，主持人應及時調節氣氛，以免學長的尷尬。

　　5,注意為學長準備水，為他們提供一個輕松的演講氛圍；

　　6，將大一學生集中到一區坐不要太散亂。

　　經費預算：

　　宣傳：

　　會場裝飾：

　　水，卡片等

經驗交流會策劃書15

　　一、活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的`學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二、活動時間和地點

　　時間：20xx年10月11日晚7：00

　　地點：各班教室

　　三、活動形式及內容

　　活動形式：

　　講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1、由大一各班自行請大二、大三學習優秀的學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐作答；

　　2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）；

　　3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。

　　四、活動流程

　　1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；

　　2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

　　3、大一同學提出問題并進行交流；

　　4、文藝節目表演；

　　5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五、活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

　　人員安排：

　　由學習部干事到各個班級監督并評分

　　評分標準：

　　共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

　　1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

　　2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環節的互動是否活躍；

　　3、文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

　　4、最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

　　5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。

　　六、獎項設置

　　1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

　　2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

　　七、注意事項

　　賽前準備

　　1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

　　2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

　　3、與紀檢部協商好，周四晚晚自習改為交流會。

　　賽時

　　1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

　　2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

　　3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

　　賽后

　　1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

　　2、活動的書面總結。

　　以上策劃若無誤，望領導批準！

【經驗交流會策劃書】相關文章：