關于感恩主題活動策劃書
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于感恩主題活動策劃書，歡迎大家分享。
關于感恩主題活動策劃書1
一、活動目的:
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題:
“學會感恩，與愛同行”。
三、活動時間:
20xx年10月9日至10月29日
四、活動步驟:
(一)宣傳動員階段
1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。
(二)實施階段
1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。
以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。
尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻給母親的愛”征文活動
活動目的:
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的.思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求:
①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
②作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。
③字數在600字以內。
④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。
⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。
(三)總結展示階段
活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。
學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現突出的學生，要進行大會交流和表彰，并向家長發送喜報。
關于感恩主題活動策劃書2
一：活動目的
中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
四：活動地點
待定
五：活動準備
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。
5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。
六：活動內容
第一個(兩周時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、聊天的`方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。
第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排：
七：活動經費
提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。
八：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準備好物品。
3，晚會現場秩序的維護。
4, 后臺人員安排好演員出場順序。
九：活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。
關于感恩主題活動策劃書3
一、活動主題
感謝有你
二、活動目的
我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的`心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩，當你學會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。
三、活動時間
20xx年3月25日—20xx年4月8日
四、活動對象
生科院07級至10級全體同學
五、活動流程
⒈班級組織團日活動，并于4月6日上交實踐報告材料
⒉整理活動資料，評出名次
六、活動形式
以班級為主體，每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動（僅以參考）
1．紀念相冊
強烈建議07級班級選擇此項活動，集合全班同學力量建立一個電子版班級紀念冊，完成之后由學院放置學院網站上進行展示并永久保留。此項活動會延年延續。其他班級感興趣的也可參加。
2． 聯系圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔
3． 聯系學院實驗室負責人，幫忙清潔實驗儀器，做好實驗室衛生
4． 聯系學校有關人員，幫助打掃自習室或校園衛生
5． 到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打掃衛生，或者安排文藝表演
6． 到附近的小學或中學進行支教或者舉辦捐書活動
7． 到附近的村中體驗生活，如耕種、養殖等
8． 到交通樞紐幫助維持交通秩序，營造良好的交通環境
9． 利用本專業知識幫助他人決絕實際問題
10．宣傳交通安全的重要性，進行安全宣傳教育
11．宣傳感恩社會，感恩父母，感恩朋友、同學，創建感恩社會
12．其他形式
各班級開展活動的形式可不限于以上提供，鼓勵各班級創新活動形式，若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。
注：活動結束后，組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理，各部門協助組織部做一份此次活動的成果展，以展板等形式展出。
七、活動要求
1.此次活動請各班委組織全班同學積極參加。
2.在某些單位（如圖書館、敬老院，學校等）開展實踐活動的班級要服從有關人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關的工作人員帶來不便。
3.各班班委一定要負責同學的安全問題，不能到危險場所，提醒大家注意交通安全，活動安全等等。
4.各班級開展活動請提前通知組織部（聯系人：蘇燕婷 15296573886），以便及時安排相關人員進行跟蹤評分。
5.各班級完成感恩團日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告（報告內容包含活動目的、前期討論準備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄，要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統一發放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項）
6.請各班級負責人在開展活動前與同年級班級負責人一同商討，把活動項目錯開，保證各班級活動形式不重復。鼓勵各年級活動亦不重合。
7.請各班級認真對待此次活動，切勿敷衍了事。
八、評分標準
活動結束后，由組織部進行初審，根據各個班級的各方面表現評出相應的分數，再由院領導、常委團審核評出最后名次。
1.得到志愿服務對象的肯定與好評（非常滿意+10分，滿意+5分）注：如無具體對象，則由隨隊組織部成員討論給出
2.參加活動的人數與范圍（達班級總人數100%+10分，達95%+5分，低于90%+1分）
3.活動結束上交活動總結（在規定時間內上交+2分，拖延一天-2分，以此類推）
4.活動形式新穎創新，主題突出，非形式主義（+20分 +10分 +5分）
5.活動秩序良好，不混亂，沒有影響社會秩序（+3分）
6.獲得校外傳媒相關報道（+20分），獲得校內網站報道（+10分），活動總結稿件在校內網站發布（+10分）
7.各班級自我評定
本次活動有很大影響，切實達到活動的目標（+5分）
本次活動有一定影響，基本達到活動的目標（+3分）
本次活動基本完成，沒有做達活動的目標（+2分）
8.活動實踐報告（按內容真實、具體和書面的表現依+20、+10、 +、、、+1分）
（備注：本次活動各班級基準分為10分，滿分100分。若有獨特的活動形式，經院領導、常委團考核后，會酌情加分。） 評分表見附表一
九、獎項設置
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干名
獎品如下 ：
一等獎：獎金80元
二等獎：獎金50元
三等獎：獎金30元 優秀獎：獎狀一張
獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學院組織并承擔費用的某公司工廠參觀之旅。
（人數視各班級活動表現而定）
關于感恩主題活動策劃書4
一、活動時間：
20xx年3月20日下午三點（周一）
二、活動地點：
圖書館學術報告廳
三、活動背景及目的：
1、結合“唱傳講讀”系列活動，讓團員們先了解感恩奉獻的具體內涵，激發愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團員的重要思想素質。學會在日常實際生活，感恩他人，奉獻自我做力所能及的事情。
2、傳遞“紅色經典”，弘揚民族傳統美德，，進而實現愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。
四、活動內容安排
（一）活動前期準備：詳見策劃書附錄1
（二）活動現場準備：詳見策劃書附錄2
（三）活動流程：
（1）一起唱團歌（5分鐘）
重溫當年入團時的激動心情，領悟團歌的精髓。由工作人員播放團歌視頻，全體起立，齊唱團歌。
（2）老師講話（10分鐘）
肖老師講話，為本次活動開場。
（3）我服務，我奉獻（30分鐘）
此環節以“懷揣感恩，服務奉獻”為主題（不偏離黨團精神），以相鄰兩班為單位（國一國二、國三國四、金一金二、金三金四）共分為四個單位，每個單位至少派出四個同學表演節目，最好是能夠突出10特點且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鐘。
（4）感恩，從身邊做起（共60分鐘）
本節活動共分五個小節
1、回想長輩或朋友曾經為自己做過的最感動的一件事。（15分鐘）
（在沒人自告奮勇的.前提下，以做游戲的方式抽取講述者）
2、說感恩的話（10分鐘）
當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，平時做到不與長輩頂嘴，等等。（接下來請大家認真考慮，利用5分鐘左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話，雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊）
3、我為父母獻首歌（10分鐘）
（自愿在此獻歌的同學，有禮品贈送；若無，則抽簽形式選派）
4、朗讀有關感恩父母的詩歌（20分鐘）
（制作小卡片，被抽到的人必須現場有感情地朗讀我們準備的詩歌）
5、感恩宣誓（5分鐘）
全體起立，由主持人帶領大家宣誓。
（四）注意事項
1、全體與會人員應保持高度的紀律性，律己律人，共同維護好會場秩序。
2、全體與會人員應愛干凈、講衛生，維持好會場清潔。
3、工作人員應按時抵達會場，不準無故缺席、遲到，到場后進行簽到登記。
4、若遇到突發事件，應及時與相關負責人員聯系，相互配合做好應急工作。
（五）活動后期工作：
1、由各小班生活委員共8人清理現場，清點及歸還物品。
2、收集并整理會議資料。
3、由團總支及各班團支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關文字資料并撰寫總結。
關于感恩主題活動策劃書5
為加強學生感恩教育，提升輔導員學生管理技能，結合學校感恩教育活動的開展，現特舉辦“感恩教育”主題班會競賽活動，現就活動方案制定如下：
一、活動目的
“感恩”是個舶來詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是一種生活態度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情！其實，感恩并非一定是那驚天動地的`壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會就是為了讓同學們有一個體會感恩的過程，讓父母，老師，身邊的朋友，同學欣慰的接受我們的感恩,同時讓學生們樹立積極向上的人生觀，用感恩的心去對待身邊每一個人。
二、主題班會開展時間
20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會時間
三、主題班會活動地點
1號教學樓各班教室
四、活動參與人員
全體輔導員及所管理班級學生
五、評審和獎勵
評審人員：信息與工程學院黨總支副書記王娜，信息與工程學院學生科科長王文博，以及全體輔導員老師，團總支副書記、學生會主席。
主題班會活動最終根據評委的評分情況將評出主題班會優秀班級3名，主題班會優秀總結輔導員1名，主題班會優秀主持人3名。
六、具體工作安排表
1、主題班會策劃準備階段（5月3日——5月11日），輔導員采取抽簽形式決定次序、制定活動策劃書；
2、主題班會進行階段（5月12日——6月9日）；利用每周四主題班會時間，按照抽簽順序，輔導員帶領各班進行主題班會活動；
3、總結表彰階段（6月13——6月15日）。根據各班班會開展情況，按照評分細則對各班進行排名，對表現突出的班級和個人進行表彰。
關于感恩主題活動策劃書6
活動主題：
爸爸，我想對你說
活動時間：
20xx年6月17日
活動地點：
萬象城V愛驛站
青年大街V愛驛站
承辦單位：
東北大學大學生志愿者協會
活動背景：
隨著社會的進步，科技的發展，我們在電腦上的交流似乎愈發頻繁，但現實生活中，我們卻越來越疏于情感的表達，尤其是對我們至親的人。我們可以在虛擬的網絡中對一個沒有見過面的人說“我愛你”，卻不能對養育我們的父親，那個曾經壯如山，只身挑起家庭重擔的男人說一句“爸爸，我愛你”。大部分的父親在子女面前都是嚴厲的，但他們的內心卻是如母親一般的柔軟。我們作為子女，應該更善于表達我們對父親的情感，感謝這么些年的養育之恩。
活動目的：
旨在鼓勵人們表達內心的情感，傳承感恩的中華民族傳統美德。通過此次活動，增進人們在現實生活中的感情，散發出溫馨的味道。體現了和諧大家庭，溫馨沈陽的精神。將活動與話題#V愛寄語傳愛沖擊吉尼斯#相結合，收集笑臉，收集對父親的祝福，收集視頻，讓更多的人表達對父親的愛，讓更多的人為全運加油。
活動分組：
1、策劃：由活動項目部負責此次活動的策劃。
2、聯系：由活動項目部負責此次活動中與全運會志愿者部以及新聞媒體的聯系。
3、宣傳：由宣傳交流部負責此次活動的學校和網絡宣傳。
4、活動報告：由宣傳交流部負責此次活動相關的視頻制作及報道，并負責新聞稿的撰寫及圖片的篩選。
5、招募：由人力資源部負責志愿者的招募，以及志愿者人員信息的登記。
活動前期：
1、聯系：與全運會志愿者部聯系，說明我們此次活動的目的意義與流程，并請求其對活動所需經費的贊助;與新聞媒體等聯系，進行當日活動的報道。
2、活動宣傳：
1)橫幅宣傳：在大學生活動中心門口主干道及宿舍門前可懸掛宣傳橫幅，宣傳此次活動。
2)海報宣傳：
a、在全校各宣傳欄內張貼海報。
b、制作展板置于校內活動較多、人口流動量大的道路上和宿舍區，V愛驛站內。
3)媒體宣傳：利用各食堂宣傳欄及屏幕滾動播放以及V站LED大屏幕。
4)網站宣傳：在志協網站、騰訊微博、人人上對活動進行宣傳。
3、人員招募：進行志愿活動的人員招募及有關事宜的培訓(著裝要求，注意事項等)。
4、物資準備：條幅，白紙，油性筆，相機，攝影機，logo貼，志愿者證等。
活動流程：
1、場地布置：懸掛條幅，粘貼海報等。
2、向路人講述活動內容，并邀請其參與活動。
3、采訪路人(錄制VCR，以愛驛站為背景)，“時值父親節，你最想對爸爸說什么?”，并邀請路人說一句“父親節快樂”。
4、邀請路人在紙上寫在最想對父親說的話，并以全運會V站位背景拍照留念。
5、邀請路人拍照，為全運收集笑臉，制成四十萬的笑臉墻，挑戰吉尼斯紀錄。
活動后期：
1、志愿信息的登記：記錄志愿情況，匯總成表，方便日后志愿認證。
2、活動信息發布：撰寫新聞稿，發布至校報，網站等。整理照片，將照片黏貼在空白展板上，構成一個愛心的形狀;剪輯視頻，做成合輯。
3、活動反饋：將照片粘成的展板和視頻的合輯反饋至全運會志愿者委員會。
備注：
1、注意禮節，禮貌邀請路人參與活動，活動講求自愿性。
2、對路人申明，此次活動純屬公益活動，拍攝的'照片和錄制的VCR不以營利為目的。
小學學父親節策劃書3父親節并非“泊來”的節日，中國也有自己的父親節，中國的父親節起源，要追溯到民國時期，1945年8月8日，上海發起了慶祝父親節的活動，市民立即響應，抗日戰爭勝利后，上海市各界名流，聯名請上海市政府轉呈中央政府，定“爸爸”諧音的8月8日為全國性的父親節，在父親節這天，人們佩帶鮮花，表達對父親的敬重和思念。
父親節這天，我們在思考、我們在表達對父母的敬愛之心是無可比擬的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負重角色，當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節之時，不妨反省一下我們是否愛我們的父親?像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。
我們總不吝嗇對媽媽說，我愛你。卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅實可靠;大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深地愛著我們……
20xx年的父親節，敞開心扉，于父親共度節日，不一樣的愛獻給最愛的父親。
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