就業(yè)活動策劃書(11篇)

　　不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的就業(yè)活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

就業(yè)活動策劃書1

　　一：活動目的：社團的凝聚力是一個社團能否在激烈的競爭中取勝的關鍵，良好的社會氛圍，溫暖的社團感覺強烈的社團歸屬感，在社團發(fā)展的開始就要的到很好的建設。開展團組織生活，密切各協(xié)會成員的聯(lián)系，增強社團凝聚力，為社團即將開始的各項活動做好準備工作，激發(fā)協(xié)會成員參加活動的積極性、創(chuàng)造性，促進社團更好更快發(fā)展！

　　二：活動主題：青春攜手

　　三：活動時間：待定

　　四：活動地點：（組織委員定）

　　五：參加人員：協(xié)會所有新老會員，30~50人

　　六：準備工作：

　　1、準備完善的活動策劃書，選好活動的時間和地點

　　2、在活動開始前布置好場地。（桌椅擺設、室內(nèi)布置、寫好活動主題）

　　3、聯(lián)系好各表演節(jié)目的嘉賓，使節(jié)目順利進行

　　4、提前進行彩排，確保活動萬無一失

　　七：活動流程：

　　1、各成員有序入場

　　2、主持人介紹本次活動的主題、目的，并對各位成員的準時參加表示熱烈歡迎

　　3、一段富有震撼力的舞蹈為本次活動拉開序幕

　　4、（請團支書、會長簡單介紹）

　　5、第一個游戲：請坐在既定位置的成員上臺完成游戲（提前在個別位置坐好標記）先自我介紹自己。人數(shù)：10人左右，游戲規(guī)則：手口不一，十個人站成一排，從第一個開始在一到五中隨便選一個數(shù)字說出來，同時手要比出不同于自己說的那個數(shù)字，第二個人不能和第一個人說的一樣，依次進行，速度越來越快，錯的下場，最后勝出一人，獎給“最顛三倒四獎”。獎品：棒棒糖一個

　　6、第二個節(jié)目：獨唱

　　7、主持人串場進行游戲2：交換名字。這個游戲旨在考研人們的習性，平常對自己的名字是熟悉不過了，但若臨時更換名字，就會陌生。隨機請10人上臺完成游戲。先請參加游戲的成員介紹自幾，同時記住旁邊人的名字。規(guī)則：參加者圍成一個圓圈坐著，每個人的名字與其他人交換，當主持人問：“張三同學，你早上幾點起床？”這時，真正的張三不回答，由換成張三的同學回答，當自己該回答時不回答，不該自己回答時卻回答的人被淘汰，最后剩余者為勝利者！

　　8、主持人介紹，節(jié)目3，武術（待定）

　　9、游戲3大瞎話。參加人員：全體。游戲規(guī)則：由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在瞎子左側(cè)的人開始不斷指著坐在座位的每一個人，就問瞎子，“這個行不行？”瞎子如果說不行，就接著指下一個，直到瞎子回答同意，被指的那個人就是游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，根據(jù)每個人的表情猜測誰被選中了，參與的人不能告訴瞎子，當然，被選中的人也可能是瞎子自己，瞎子要出一個節(jié)目或指定一個節(jié)目由被選中的人完成，節(jié)目越荒唐越刺激！下一輪，由被選的人扮瞎子

　　10、游戲4，蒙眼作畫。游戲成員用眼罩蒙住眼睛，每人分發(fā)一支筆，一張紙。主持人用語言描述某一樣東西，由參加游戲的人畫出他們聽到的東西，然后再背面寫出自己的名字。最后把所有的畫混亂在攤開，讓各成員認出自己的畫。找出畫的最搞笑的，傳看！

　　11、節(jié)目，話劇（團支部待定）

　　12、游戲5，所有成員依次唱出帶有動植物名的歌一句，唱不出的被選做真心話大冒險！

　　八：經(jīng)費預算：拉花5~8個，瓜子、糖果，裝飾物~~~50元以內(nèi)

　　九：活動預期效果：通過本次活動能夠增強協(xié)會成員之間的相互交流，了解，能夠激發(fā)社員參與活動的積極性，創(chuàng)造性，增強社團的凝聚力，青春攜手，讓社團能夠在大家的齊心協(xié)力下越走越輝煌。

　　十：收尾工作：活動結(jié)束由本部成員負責清理現(xiàn)場，活動結(jié)束后及時做好反思，找出問題，記錄在冊，以便將下次團組織活動搞得更好。

　　十一：注意事項：

　　（1）通知社員一定到位，強調(diào)時間地點，不能來的提前打招呼。

　　（2）活動進行時要注意現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生的維護。

　　（3）隨時注意自身的財產(chǎn)安全

　　（4）一定要注意安全問題。

　　xx年10月13日

就業(yè)活動策劃書2

　　一、活動名稱：考研與就業(yè)經(jīng)驗交流會

　　二、活動目的:

　　為10級考研學生提供第一手考研經(jīng)驗，為同學提供找工作經(jīng)驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經(jīng)驗交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經(jīng)驗以及就業(yè)經(jīng)驗。

　　三、活動時間：5月13日

　　四、活動對象：主要對象為大二的同學

　　五、活動地點：西階101、102

　　六、活動方案：

　　1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內(nèi)張貼活動宣傳海報及展板

　　2、活動流程：

　　第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經(jīng)驗傳授。

　　第二環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向?qū)W長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統(tǒng)一回答。

　　第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向?qū)W長學姐提出問題。

　　3、工作人員安排

　　總策劃：鄧家勝

　　策劃人員：曹靜，胡慧娟，黃生根

　　簽到：辦公室

　　茶水：女生部

　　拍照：記者團

　　海報展板：宣教部

　　賽場布置：學習部

　　賽后衛(wèi)生：學習部

　　4、后期工作：進行活動總結(jié)

就業(yè)活動策劃書3

　　一、活動主題：

　　自強不息 自主創(chuàng)業(yè)

　　二、活動目的：

　　通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導活動，努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

　　三、策劃主辦單位：

　　鄭州師范學院物理與電子科學系

　　四、活動時間：

　　20xx年4月16日下午（周六）

　　五、活動地點：

　　新校區(qū)

　　六、活動形式：

　　1、跳蚤市場：

　　（1）在新校區(qū)設置二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

　　（2）報名時間： 20xx年4月7日——20xx年4月13日

　　（3）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為公益基金。

　　（4）保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。

　　（5）活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。

　　（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定。

　　七、活動流程：

　　（一）活動準備：

　　問卷：3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表，了解和收集廣大同學對于活動的意見和建議。

　　（二）宣傳報名階段：

　　4月初分別在食堂門口設立宣傳報名點，向廣大同學發(fā)布活動相關信息，分發(fā)報名表，并現(xiàn)場解答同學對于活動的疑惑。

　　（三）活動現(xiàn)場：

　　（1）現(xiàn)場由學生會主要負責。

　　（2）設置咨詢學生會服務點，安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。

　　（3）活動結(jié)束后清理活動場地。

　　（四）活動總結(jié)：

　　1、將物品流向表整理分析并存檔。

　　2、學生會實踐部對本院的活動進行總結(jié)。

　　3、校學生會實踐部對活動資料進行整理，并舉行成果展。

　　4、各媒體的報道宣傳。

就業(yè)活動策劃書4

　　伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和通信技術的發(fā)展，我國的國民經(jīng)濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學生就業(yè)難的社會現(xiàn)象，就業(yè)形勢越來越嚴峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學生就業(yè)策劃，提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。

　　就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業(yè)難問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。

　　一、活動背景：

　　近年來隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。可見競爭的嚴峻，為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我院的就業(yè)工作，院大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座活動。

　　針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活，他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想我們將如何度過我的大學生活？圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學生。當然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學生活的規(guī)劃。

　　二、活動名稱：

　　大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座

　　三、活動主辦單位：大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　聯(lián)合單位：蚌埠學院就業(yè)指導中心

　　四、活動目的和意義：

　　當前有不少大學生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念，清楚地認識到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會特舉辦一次大型的大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實習的學生來說都是十分必要的，他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。

　　本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標、增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。

　　為了更好的指導大學生擇業(yè)，了解社會整體求職狀況，針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點，幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發(fā)大學生就業(yè)積極性，特開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導講座活動，使學生對本社團有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力，架起學生與社會溝通的橋梁，搭建學生求職交流的平臺。

　　通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導學生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力。

　　五、活動概括：

　　1、活動的面向群體：全院學生

　　2、活動時間：待定

　　3、活動地點：階梯教室

　　六、活動計劃：

　　1、活動宣傳：

　　（1）橫幅（大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座）

　　（2）海報

　　（3）板報

　　（4）展板

　　（5）單頁

　　2、活動場地布置

　　3、活動管理部：（創(chuàng)協(xié)）

　　為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會各個部門的積極配合，具體分工如下：

　　組織部：做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。

　　活動管理部：準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序，確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待，并做好各方面的指導工作。

　　宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中！做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。

　　網(wǎng)絡部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

　　財務管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。

　　七、活動前期準備

　　1、前期宣傳

　　（1）在活動前五天將活動具體細則發(fā)放到各部，對策劃存在的問題進行磋商（各個部門領導人負責）。

　　（2）在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳，地點在院社團部協(xié)會通知展板上，還有各個公寓樓門口。

就業(yè)活動策劃書5

　　一、活動背景

　　隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數(shù)量急劇增加，從而導致高校大學生就業(yè)競爭形勢日益嚴峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴峻形勢。在現(xiàn)代社會中，面試作為一種選拔人才的方式越來越受到用人單位的重視，因此順利通過面試關是成功走向職場的關鍵，良好的面試技能往往能更好地幫助應聘者更好地展示自己的才華。而據(jù)網(wǎng)絡調(diào)查顯示，69.8%的在校大學生缺乏相應的面試技巧，同時近90%的被調(diào)查者認為在大學階段就需要提高自己的面試技能。

　　二、活動目的

　　通過本次就業(yè)班會，使同學們更加了解面試具體流程及過程中應注意的問題。此次活動也使同學們的心理素質(zhì)、現(xiàn)場應變、言語表達及各方面能力得到鍛煉和提高，為我班同學在今后求職面試中的突出表現(xiàn)奠定了良好的基礎。

　　三、活動主題

　　提升面試形象，讓企業(yè)留住你

　　四、主辦單位

　　xx電梯1班

　　五、活動對象

　　xx電梯1班全體成員

　　六、活動時間

　　11月21日16:30-18:00

　　七、活動地點

　　南區(qū)303

　　八、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、班委召開會議，討論各項活動計劃與安排，明確項目內(nèi)容和項目目的。

　　2、選定活動主持人

　　3、在班里通知各成員活動相關事宜，帶動所有同學參加本次活動

　　4、購置活動所需用品，提前租借教室，布置會場

　　5、制作工作安排表、做好活動簽到工作

　　（二）活動開展

　　1、主持人進場，做開場白，宣布活動開始

　　2、暢聊面試環(huán)節(jié)，讓同學來說說自己的面試經(jīng)歷。

　　3、就業(yè)委員對面試各項禮儀，注意事項進行講解分享

　　4、進行模擬面試比賽，沒參加比賽同學充當評委

　　5、班長對比賽勝利同學進行頒獎

　　6、活動總結(jié)，讓同學說說此次活動的心得感受

　　7、主持人宣布活動結(jié)束

　　8、所有同學合影留念

　　（三）活動后期

　　1、活動結(jié)束后所有同學收拾整理活動場地

　　2、班委寫好新聞稿及活動總結(jié)

　　3、作好素質(zhì)拓展申請工作

　　九、注意事項

　　1、班委需做好宣傳工作，盡量讓全部成員都參與活動

　　2、班委需提前半個小時到達會場，布置場地

　　4、班委在有競爭性的活動中都要提醒參與者注意安全，活動參與者積極服從負責人安排，聽從指揮

　　十、活動時間推進表

　　十一、經(jīng)費預算

就業(yè)活動策劃書6

　　一、活動目的`：

　　通過本次活動活躍校園就業(yè)氛圍，培養(yǎng)學生的就業(yè)意識，提升學生的就業(yè)技能。為廣大同學提供一個走進招聘、了解招聘的平臺，針對社會需要，在日后的學習生活中 進一步加強對自我的 完善，有的放矢，更好地充實自己，提高 自己 的 綜合素質(zhì)和 綜合 能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月27日2:30（初賽）；

　　20xx年6月 3 日2:30（復賽）

　　三、活動地點：

　　羽毛球場（初賽）、流媒體一號（復賽）

　　四、主辦單位：

　　招生就業(yè)處

　　五、承辦單位：

　　院就業(yè)指導協(xié)會

　　六、活動對象：

　　湖南鐵路科技職業(yè)技術學院全院學生

　　七、幕前工作：

　　1、準備模擬招聘的單位（5-8個）；

　　2、確定面試官（老師）、邀請單位或企業(yè)領導一同參加；

　　3、宣傳工作：通過院廣播站、各系學習部、QQ群和海報進行

　　宣傳、同時由老師鼓勵學生參與本次活動；

　　4、制作橫幅以及各模擬招聘公司的展品啟事；

　　邀請嘉賓：學院領導；

　　主持人:顏永輝

　　設備：(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音

　　(2)、橫幅：5月25日將橫幅掛于指定位置

　　(3)、把主席臺和所需桌椅安排到位

　　八、活動流程：

　　開幕式：

　　1、主持人開場白(開幕詞)

　　2、介紹到場嘉賓、領導并歡迎各位領導的蒞臨

　　3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正式開始

　　4、就業(yè)指導協(xié)會會長張秀發(fā)言

　　5、主持人宣布進入初賽

　　初賽流程：

　　1、在羽毛球場進行模擬面試初賽

　　2、模擬招聘會的形式由面試官與學生面對面交流，并點評學生在此期間的綜合表現(xiàn)，針對學生提出意見

　　3、主持人宣布初賽結(jié)果

　　4、清掃現(xiàn)場工作

　　復賽流程：

　　1、主持人開場白

　　2、介紹到場嘉賓以及評委老師

　　3、宣布進入復賽選手名單,并抽簽決定學生上場順序(在此時

　　把進入復試的學生名單交給評委老師)

　　4、選手依次上場面試，評委當場進行點評

　　5、綜合評委意見，快速評選出各種獎項的獲得者

　　6、頒獎（一二三等獎、優(yōu)勝獎、簡歷獎）

　　7、由彭處長總結(jié)點評并宣布活動圓滿成功

　　8、清掃現(xiàn)場工作

　　九、人員安排：

　　1、會場布置人員：黃邵以及院社團聯(lián)合會成員

　　2、接待人員：院禮儀隊

　　3、維持會場紀律人員：譚駿海、 馮燦、譚紹靜、唐智敏

　　4、橫幅掛放落實人員：粟傳雄、羅義武

　　5、統(tǒng)計工作人員：朱林兵、易娟

　　6、清理場地人員：就業(yè)協(xié)會成員

　　十、經(jīng)費預算：

　　證書 30獎品 400橫幅 160舞臺 300

　　礦泉水 50邀請函 50單位崗位說明書 300

　　其它費用（宣傳、打印等）70

　　總計：1360元

就業(yè)活動策劃書7

　　活動名稱：大學生就業(yè)文化節(jié)

　　一活動主題：

　　面向職場，規(guī)劃未來二活動背景：

　　隨著高校招生人數(shù)的逐年增多，而市場需求沒有同比例增長的情況下，畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。

　　本次文化節(jié)以“面向職場，規(guī)劃未來”為主題，是基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導在校大學生正確認識自己，認清就業(yè)形勢，明確國家的有關政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業(yè)氛圍，提前體會擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學生的就業(yè)意識，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時激勵同學們有效地規(guī)劃自己的大學學習和生活，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎：

　　本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽為中心，推出與之相呼應的“就業(yè)形勢分析”，面試技巧等就業(yè)指導系列講座，對應聘相關環(huán)節(jié)進行全方位的指導，為同學們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。

　　希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動，發(fā)動和幫助廣大同學更好地了解自我，規(guī)劃人生，做好擇業(yè)前的準備，提高廣大同學在就業(yè)市場中的競爭力。

　　三面向?qū)ο螅?/strong>

　　所有在校學生

　　四活動時間：11月13日~12月3日

　　五活動流程具體安排：

　　ⅰ就業(yè)指導系列講座：

　　1。開幕+“就業(yè)形勢分析”講座

　　時間：11月17日周五下午3時

　　講師：學生處處長王秀勇

　　活動對象：全校學生（主要針對大三，大四學生）

　　活動目的：就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎性工作，與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式，結(jié)合我校實際情況，加強同學們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準備工作。

　　預期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預熱。

　　活動地點：洪祖杭模擬法庭

　　2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)

　　時間：11月18日周六晚7時

　　活動參與：校人力資源系主任李中斌教授

　　活動對象：全校學生（主要針對大三，大四學生）

　　活動目的：幫助同學做好擇業(yè)和就業(yè)時的心理調(diào)整和準備

　　預期效果：增強同學們在擇業(yè)中的自信心，準確把握擇業(yè)期望值，積極把握擇業(yè)中的機遇，按照社會需要塑造自己；提高對自身的了解程度，認識個人能力的差異，了解與就業(yè)準備直接有關的因素。

　　活動地點：金川二樓就業(yè)報告廳（多媒體教室）

　　3、主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？

　　時間：11月19日周日下午3時

　　活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理鄧偉群

　　活動對象：全體學生

　　活動目的：使同學面對面地與企業(yè)人士接觸，更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。

　　預期效果：使同學認識到自己與企業(yè)要求的人才的距離，從而更好地學習與提高綜合素質(zhì)。

　　活動地點：洪祖杭1—1

　　ⅱ經(jīng)典視頻講座

　　1．《高光簡歷制作》

　　主講：馬思遠

　　著名人力資源專家

　　索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理

　　中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人

　　講授內(nèi)容：人事經(jīng)理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內(nèi)容和要點；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比。

　　時間：11月14日周二14時30分

　　地點：金川活動中心就業(yè)報告廳

　　2．《成功面對面試》

　　主講：張曉彤

　　著名人力資源專家

　　XX年“中國十大杰出培訓師”

　　北京大學光華管理學院emba特邀講師

　　曾任諾基亞（中國）北方區(qū)人力資源部經(jīng)理

　　金蝶軟件（中國）有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)

　　講授內(nèi)容：面試官的心理；面試前的準備；“7秒鐘印象”；如何應對“star行為表現(xiàn)面試法”；常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等

　　時間：11月21日周二14時30分

　　地點：金川活動中心就業(yè)報告廳

　　3。《必備職業(yè)素養(yǎng)》

　　主講：柳青

　　中國第一代專業(yè)培訓講師，XX、XX年“中國十大杰出培訓師”，中國人民大學mba特邀講師，現(xiàn)任諾基亞中國學院培訓講師，曾任吉百利中國培訓經(jīng)理，伊萊克斯中國北方區(qū)培訓經(jīng)理。

　　講授內(nèi)容：現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工；大學生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。

　　時間：11月28日周二14時30分

　　地點：金川活動中心就業(yè)報告廳

　　ⅲ．第二屆簡歷設計大賽

　　11月13日－11月15日華園大道設值班人員宣傳及為期一周的海報、網(wǎng)絡、廣播等宣傳

　　11月21日－11月22日華園大道設點征集參賽作品

　　11月23日－11月25日評比作品（邀請企業(yè)）

　　獎項設置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元

　　活動目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡歷去求職的同學了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

　　預期效果：貫徹我協(xié)會“關注就業(yè)，自我服務”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象，增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。

　　作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。

　　ⅲ。第三屆模擬應聘賽

　　報名時間：12月1日——12月4日華園大道

　　比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102

　　決賽12月10日周日晚7點祖杭樓1－1

　　活動對象：全校學生（主要對象大四同學，歡迎非大四畢業(yè)生參與）

　　活動目的：使大學生親身感受企業(yè)招聘的流程，讓學生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學生可以提前感受求職的氣氛，畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵。

　　預期效果：通過參與招聘的實際過程，使同學們認識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn)，讓同學們對學習以及今后的就業(yè)有更進一步的了解。

　　活動流程：詳見附表一。

　　獎項設置：全場最佳表現(xiàn)獎1名300元頒發(fā)證書

　　卓越表現(xiàn)獎2名各200元頒發(fā)證書

　　優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名各100元頒發(fā)證書

　　5位鼓勵獎頒發(fā)證書

　　活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位，給同學更大的發(fā)揮空間。

　　六、宣傳計劃

　　1。宣傳方式：

　　傳單宣傳：印刷4000份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)場、宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。

　　橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球場。

　　模擬應聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現(xiàn)場。

　　海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡歷設計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。

　　媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學學生報》、《華僑大學報》、《華僑大學青年報》，以校內(nèi)新聞形式進行報道，華僑大學廣播臺在每天固定時間播發(fā)活動的相關消息；微信、微博、172校園活動網(wǎng)、大學生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學院機房主頁等進行網(wǎng)絡宣傳。

　　活動現(xiàn)場宣傳：活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀念品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。

　　2。互動影響力和效果

　　校內(nèi)受關注程度：要求70%的在校學生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學生比較了解此次活動的流程，有30%的學生深入了解活動的具體內(nèi)容等細節(jié)問題，并參與到活動中來。我們在活動結(jié)束時可做一次跟蹤調(diào)查，以評估此次活動的影響力。

　　宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內(nèi)媒體廣為報道。每次活動參與人數(shù)達到200人以上。

　　七、項目總體預期成果

　　（1）向社會展示華僑大學學子的風采，使學生在思想上順利實現(xiàn)由校園關注到社會關注的過渡；

　　（2）讓知名企業(yè)進入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當代大學生的了解和認同；

　　（3）貫徹我協(xié)會“關注就業(yè)，自我服務”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴大協(xié)會在校園的影響力。

　　八、注意事項

　　1。本次活動對個人資料嚴格保密，活動結(jié)束。

　　2。注意活動文化節(jié)進行過程中，各宣傳活動的連貫性。

　　3．編輯部應及時向校內(nèi)媒體提供新聞稿，及時向全校同學報告活動進展情況，擴大活動影響。

　　4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會的精神。

　　5．各部門要統(tǒng)一部署和安排，制定切實有效和可行的服務方式、服務內(nèi)容，認真組織好本部門的成員服務活動，服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確保活動取得較好的效益。

　　6．參加活動的成員要端正服務態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務理念，并保持好服務現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生。活動所需的各種設備、工具等請各部門提前準備，活動后所有材料物品務必收回。請及時與負責人或就業(yè)辦聯(lián)系。活動結(jié)束后，請各部門自覺清理現(xiàn)場。

　　附表一

　　模擬應聘賽流程

　　一、模擬應聘賽初賽

　　時間：11月28日下午

　　地點：祖杭樓小教室兩間（具體待定）

　　比賽過程：1。前期準備辦公室制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應的號碼。

　　2。將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進行面試，面試按“一對多”的方式進行，即一個考官面試一組選手。一組面試結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點評過程：

　　首先，就選手禮儀、形象方面進行點評

　　再由解釋應聘考題及考察方向。

　　最后由考官進行技巧點評（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點等）

　　在比賽過程中，如果時間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時上臺參與面試并由評委現(xiàn)場指導優(yōu)點與不足。

　　還可以準備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗選手的隨機應變能力。（盡供考官參考）

　　兩組初賽分別由評委選出五名表現(xiàn)最好的選手進入決賽。由此共有10名選手進入決賽。

　　二、模擬應聘賽決賽

　　1．19點整，比賽開始；

　　主持人致開場詞；

　　主持人介紹本次“校園模擬應聘”活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；

　　2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；

　　（我們將邀請人力資源老師，校學生處就業(yè)辦老師，招聘單位負責人等作為嘉賓）

　　3．學生處就業(yè)辦老師為本次活動致詞；

　　4．主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評分標準——初步擬定為滿分10分，精神風貌2分、舉止禮儀3分，臨場應變反應5分。20分鐘

　　5．模擬面試正式開始：

　　（1）主持人宣讀第一位上臺應聘的同學姓名；

　　（2）選手依次登臺，首先向觀眾進行一分鐘的個人風采展示（自我介紹性質(zhì)）；15分鐘

　　（3）選手入座，5名選手為一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

　　mba里常見的無領導討論，選手們分組合作，就某一既定話題進行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現(xiàn)進行觀察、評判。無領導小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點，或?qū)�別人的觀點提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。

　　1）。母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？

　　2）。假設您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關于本市政治、經(jīng)濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：

　　信息一：某居民小區(qū)原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

　　信息二：本是有一家中型企業(yè)，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后，通過完善內(nèi)部管理，改善經(jīng)營機制，半年多時間使企業(yè)扭虧為盈……

　　由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什么？

　　大家的任務就是通過討論得出一個統(tǒng)一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

　　（4）無領導討論結(jié)束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；

　　5）團隊游戲主持人介紹團隊游戲的題目和規(guī)則

　　2小組人站在一張海報上，要站穩(wěn)15秒以上。把海報對折，再站15秒。10分鐘（6）招聘團對上場應聘的同學進行點評；工作人員統(tǒng)計分數(shù)后交給評委；

　　（7）主持人宣布進入后面比賽的5名選手，上半場模擬面試結(jié)束；

　　6．中場休息時間：（10分鐘）觀眾自由提問。

　　同時5名選手準備時間角色扮演

　　題目：請你作為學校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構(gòu)架

　　7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）

　　評委進行點評，工作人員統(tǒng)分。淘汰兩名，剩下三名。

　　8．“壓力面試”由評委對最后三名參賽者進行提問，問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。

　　招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設置一個需要選手說明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時間，接著給選手10分鐘辯論時間。25分鐘

　　9．整場面試結(jié)束，工作人員匯總嘉賓給出的印象分，將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。

　　10．工作人員記分的同時評委對選手表現(xiàn)給予點評

　　主持人宣布“全場最佳表現(xiàn)獎”的人選，學生處領導為其頒發(fā)“最佳表現(xiàn)獎”。

　　另外2名同學頒發(fā)“卓越表現(xiàn)獎”，其于2名同學頒發(fā)“優(yōu)秀表現(xiàn)獎”。其余5位鼓勵獎。

　　11．結(jié)束曲——全體到場嘉賓，招聘人員，應聘學生，主持人以及工作人員上臺合影留念。

　　時間：12月2日晚上

　　地點：經(jīng)管多功能會議室共計150分鐘左右

　　附表二

　　第二屆就業(yè)文化節(jié)預算詳細說明

　　一、整體宣傳

　　整體活動宣傳橫幅三條3*100=300

　　模擬應聘賽橫幅兩條2*100=200

　　整體體活動彩印大型海報兩張2*200=400

　　模擬應聘賽和簡歷設計彩印大型海報各一張2*200=400

　　其他分活動及各樓棟宣傳小海報4*100+200=600

　　傳單4000*0。12=480

　　校園論壇專欄，校園報紙，校園網(wǎng)站宣傳制作費350

　　合計2730元

　　二、獎項設置

　　簡歷設計大賽：一等獎1名1*200=200

　　二等獎2名2*150=300

　　三等獎3名3*100=300

　　模擬應聘賽全場最佳表現(xiàn)獎1名1*400元=400

　　卓越表現(xiàn)獎2名2*300元=600

　　優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名2*200元=400

　　鼓勵獎5名頒發(fā)證書

　　16本證書16*10=210

　　合計2410元

　　三場地使用費

　　模擬應聘賽經(jīng)管12樓會議廳及多媒體教室400元

　　四其他相關費用

　　系列講座講師和評委8人8*150=1200

　　活動成果圖片展300

　　活動過程中組織費用（水、筆、嘉賓證等）300

　　工作餐200

　　通訊費200

　　合計2200元

　　共計7740元

就業(yè)活動策劃書8