幼兒園圣誕節(jié)親子策劃書

時(shí)間：2022-11-14 10:00:58 策劃書我要投稿

幼兒園圣誕節(jié)親子策劃書范文（通用6篇）

　　時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編整理的幼兒園圣誕節(jié)親子策劃書范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園圣誕節(jié)親子策劃書范文（通用6篇）

　　幼兒園圣誕節(jié)親子策劃書1

　　一、活動目的

　　1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。

　　3、提供家長與校園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。

　　4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度

　　二、活動時(shí)間

　　10月31日（星期一）下午

　　三、活動地點(diǎn)

　　操場、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

　　四、活動對象

　　全園小朋友及部分家長

　　五、活動準(zhǔn)備

　　（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）

　　1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；

　　2、活動前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

　　3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。

　　4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

　　（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）

　　1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）

　　4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

　　5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

　　六、游園活動

　　活動當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候happy Halloween。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有：

　　游戲名稱

　　游戲道具及游戲規(guī)則

　　打怪獸

　　材料：成人怪獸服、報(bào)紙球、盒子

　　步驟：家長手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來；幼兒用報(bào)紙球扔，扔中即可過關(guān)。

　　貼帽子

　　材料：黑板、巫婆的帽子、雙面膠

　　步驟：把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。

　　吹面粉

　　材料：面粉

　　步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。

　　木乃伊餡餅

　　材料：長紗布

　　步驟：家長蹲下并拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。

　　Trick or Treat

　　材料提供：糖果，塑料筐。老師和家長要裝扮自己。

　　步驟：孩子敲門，并說出trick or treat兒歌就算過關(guān)并取得糖果

　　運(yùn)南瓜接力賽（Pass the pumpkin）

　　材料：兩個(gè)小南瓜。

　　步驟：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。

　　眼球接力賽（Eyeball Relay）

　　材料：每隊(duì)一個(gè)乒乓球（畫成一只眼球）和一個(gè)湯匙。

　　步驟：將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì)，每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著眼球到達(dá)終點(diǎn)，然后雙手拿著湯匙和眼球快速跑回來，遞給下一個(gè)幼兒，最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中眼球不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續(xù)游戲。

　　妙投乒乓球（Ping Pong toss）

　　材料：掏空的南瓜，乒乓球三個(gè)。

　　步驟：將南瓜掏空并在上方開一個(gè)口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。

　　畫南瓜燈比賽（Draw a Jack—o—lantern）

　　材料：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。

　　步驟：請幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

　　游戲之后是戶外活動時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝萬圣節(jié)快樂happy Halloween

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

　　2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。

　　3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。

　　4、校園在制作該活動方案時(shí)，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

　　5、可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。

　　幼兒園圣誕節(jié)親子策劃書2

　　[活動宗旨]

　　1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛！

　　2、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂！感受友誼的珍貴！

　　[活動時(shí)間]

　　20xx年xx月xx日14時(shí)30分

　　[活動地點(diǎn)]

　　多功能室

　　[活動準(zhǔn)備]

　　1、各小隊(duì)成員做小隊(duì)標(biāo)志“紅心”“黃月亮”“藍(lán)寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。

　　2、每人制作一張“感恩卡”，贈送家長。

　　3、每人準(zhǔn)備面具1個(gè)。

　　4、每人準(zhǔn)備氣球10個(gè)。

　　[活動過程]

　　(開始前播圣誕節(jié)音樂，營造新年氛圍)

　　一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

　　今天是圣誕節(jié)的前夕，我們大一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄穑銈冎朗菫槭裁磫?小朋友們，你們開心嗎！那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，和我們一起過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)！

　　二、親子游戲

　　1、找寶貝

　　游戲方式：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子！前兩名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

　　2、應(yīng)聲阿哥

　　游戲方式：由1隊(duì)孩子打開寫著其他家長名字的紙條，大聲地呼喊：“某某的爸爸(媽媽)，我要和你做朋友！”，聽到喊話的家長趕快上臺，背起小朋友一起跳格子。(準(zhǔn)備寫有名字的紙條，地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物

　　3、踩氣球

　　準(zhǔn)備氣球若干，游戲方式：分為4組進(jìn)行比賽，幼兒抱氣球，家長坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏。前兩名發(fā)禮物。

　　4、揪尾巴

　　準(zhǔn)備：尾巴若干條。

　　游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。

　　5、送感恩卡

　　(1)今天我們過圣誕，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日，你們最想說什么呢?

　　過渡：我們的茁壯成長，我們的幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。

　　(2)請小朋友們給家長獻(xiàn)上感恩卡。

　　這些小小的卡片也許沒有買的漂亮，里面的話語也許不夠優(yōu)美，或許還會有幾個(gè)錯(cuò)別字，但是，孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真，那么的純！

　　(3)請媽媽代表講講孩子出生時(shí)的情況。

　　(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂！

　　6、化裝舞會。

　　準(zhǔn)備面具1個(gè)

　　(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演。

　　(2)家長上臺參與。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走xx，迎來新的一年。我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動也臨近尾聲，這里，我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂，天天進(jìn)步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲，互相祝福大家圣誕節(jié)快樂！

　　幼兒園圣誕節(jié)親子策劃書3

　　一、活動主題：

　　《感恩圣誕創(chuàng)銷12月》

　　1、瘋狂時(shí)段天天有

　　2、超市購物新鮮派加1元多一件

　　3、立丹暖萬家　冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷

　　4、耶誕禮品特賣會

　　5、耶誕“奇遇” 來店驚喜

　　6、 “耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜

　　二、活動時(shí)間：

　　12月6日——12月25日

　　三、活動目標(biāo)：

　　活動期間，營造濃烈的節(jié)日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。

　　四. 活動內(nèi)容：

　　1、瘋狂時(shí)段天天有

　　a) 活動時(shí)間：12月6日-12月25日

　　b) 活動地點(diǎn)：1-4樓

　　c)活動內(nèi)容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個(gè)時(shí)段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個(gè)時(shí)段，在1—4F選1家專柜舉行為時(shí)20分鐘的限時(shí)搶購活動，即在現(xiàn)價(jià)的基礎(chǔ)上5折優(yōu)惠。(搶購期間所售商品，建議免扣)

　　2. 超市購物新鮮派加1元多一件

　　a) 活動地點(diǎn)：-1F

　　b) 活動時(shí)間：12月6日-25日

　　c)活動期間，凡當(dāng)日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

　　d) 等級設(shè)置：

　　購物滿28元加1元得1包抽紙(日限量500包)

　　購物滿48元加1元得柚子一個(gè)(日限量200個(gè)自理)

　　購物滿88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

　　3. 立丹暖萬家　冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷

　　a) 活動地點(diǎn)：商場大門外步行街

　　b) 活動時(shí)間：12月6日-20日

　　c)組織本商場的羊毛衫、內(nèi)衣和床上用品以場外花車的形式進(jìn)行特賣展銷活動。(建議降扣，讓廠家以特價(jià)進(jìn)行銷售)

　　4. 耶誕禮品特賣會

　　a) 活動地點(diǎn)：商場大門和側(cè)門外步行街

　　b) 活動時(shí)間：12月21日-25日

　　c) 組織超市和百貨與圣誕禮品有關(guān)的商品以場外花車的形式進(jìn)行展銷活動。

　　5. 耶誕“奇遇” 來店驚喜

　　a) 活動地點(diǎn)：全場

　　b) 活動時(shí)間：12月24日-25日

　　c)活動內(nèi)容：活動期間，圣誕老人將不定期出現(xiàn)在各樓層賣場，凡當(dāng)日光臨本店的朋友可在店內(nèi)尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發(fā)的精美圣誕禮物一份，每人限領(lǐng)一份。特別提醒：在12/24關(guān)店時(shí)，出店顧客還可以得到一份特別的關(guān)店禮！數(shù)量有限，送完為止。

　　6. “耶誕歡樂園”激情圣誕夜

　　a) 活動地點(diǎn)：大門外步行街

　　b) 活動時(shí)間：12月24日、25日晚上7：30-9：00

　　c)活動內(nèi)容：為了營造節(jié)日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會，并建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現(xiàn)場顧客的'參與度。

　　五、媒體宣傳規(guī)劃：

　　1. 媒體宣傳：

　　a) DM宣傳單：于12月6日通過夾報(bào)和入戶派發(fā)的方式發(fā)放2萬份DM宣傳單。

　　b) 報(bào)紙廣告：12月5日在《==晚報(bào)》上發(fā)布半版活動信息廣告1期;

　　六、費(fèi)用預(yù)估：

　　1. 超市購物新鮮派加1元多一件 500元×19天=9，500元

　　2、耶誕“奇遇” 來店驚喜　 2，000元

　　3、 “耶誕歡樂園”激情圣誕夜　 15，000元

　　4、報(bào)紙廣告及其他宣傳費(fèi)用：　 20，000元。

　　5、活動及圣誕氣氛布置 10，000元

　　6、合計(jì) 56，500

　　七、承擔(dān)方式

　　本次活動費(fèi)用，百貨部分，可參照去年，通過圣誕氣氛布置費(fèi)用，按廠家每平米加收1元進(jìn)行分?jǐn)偅薪ㄗh讓廠家承擔(dān)4000元。

　　幼兒園圣誕節(jié)親子策劃書4

　　通過“幼兒園圣誕親子活動方案”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

　　活動過程

　　一、英語活動：圣誕快樂。

　　結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》

　　教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！

　　2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

　　3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！

　　二、親子活動：給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：

　　師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時(shí)的要求，

　　(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

　　(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

　　(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

　　5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　三、圣誕老人出場

　　圣誕老人敲門

　　教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?

　　圣誕老人：I am Santa Claus！

　　教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

　　Please come in！

　　圣誕老人：I’m coming！Merry Christmas！,children！

　　幼兒：Merry Christmas，Santa Claus！

　　四、圣誕party

　　1、在活動室的每一個(gè)角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

　　2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

　　五、備選游戲：

　　1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

　　2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語言類節(jié)目。

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

　　六、共唱《同一首歌》

　　彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”

　　幼兒園圣誕節(jié)親子策劃書5

　　活動目標(biāo)

　　1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

　　活動過程

　　一、活動導(dǎo)入

　　1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

　　3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。

　　二、游戲：你我同樂

　　1、雪花飛飛

　　2、圣誕老人送禮物

　　3、灌籃高手

　　4、蹲蹲樂

　　5、猴子賣桃

　　三、表演節(jié)目

　　1、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧！

　　2、幼兒表演童話節(jié)目。

　　四、祝福送給好朋友

　　1、圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個(gè)節(jié)日呢?

　　2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。

　　3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

　　幼兒園圣誕節(jié)親子策劃書6

　　設(shè)計(jì)思想：

　　隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設(shè)計(jì)了本次主題活動，使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。

　　活動一認(rèn)識圣誕節(jié)

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。

　　2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。

　　活動過程：

　　一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。

　　二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

　　請幼兒說一說：

　　1、圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……）

　　2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物）