漢服策劃書

時(shí)間：2023-05-29 05:30:52 策劃書我要投稿

漢服策劃書12篇

　　時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲�，一段時(shí)間的工作已告一段落，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的漢服策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

漢服策劃書12篇

漢服策劃書1

　　策劃人：竺xx 徐x 羅xx xx系二〇xx年四月二日

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！我是本校水利11-x班的竺xx、水利11-x班的徐xx、水利11-x班的羅xx，因?yàn)闊釔鄞髮W(xué)生活，熱愛學(xué)生活動(dòng)，希望通過(guò)組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，也想更好的為同學(xué)服務(wù)并在此過(guò)程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是通過(guò)這次大禹杯PPT活動(dòng)策劃大賽遞交此社團(tuán)申請(qǐng)策劃書。

　　啟發(fā)：

　　大學(xué)是通向社會(huì)的最后一個(gè)驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無(wú)法教會(huì)我們更多的社會(huì)生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自己的平臺(tái)，從而使自己的能力發(fā)展符合社會(huì)上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。只有積極的人生態(tài)度才會(huì)有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。

　　所以我們決心成立漢服社。

　　一、社團(tuán)簡(jiǎn)介

　　我們的社團(tuán)稱為：xx漢服社，籌備成立時(shí)間是20xx年3月中旬，社團(tuán)籌備組織人有徐xx、竺xx、羅xx為志向于發(fā)展自己，搞活學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的本校學(xué)生提供一個(gè)自我展示、鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。

　　二、社團(tuán)成立的初衷

　　大學(xué)校園是鍛煉和學(xué)習(xí)的天堂，因?yàn)樗牟⿶�，給了我們?cè)谛４髮W(xué)生無(wú)拘無(wú)束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的'環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠，因此也會(huì)使很多人對(duì)我們的漢文化的漠視�，F(xiàn)今，大學(xué)生活正好給了我們這個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。所以我們要抓住機(jī)會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我、鍛煉自我，這不僅豐富了我們的大學(xué)生活，豐富了我們的文化素質(zhì)，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

　　為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，為了我們將來(lái)更好地踏入社會(huì)，我們成立漢服社，為我校提高學(xué)生的綜合素質(zhì)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量。

　　三、社團(tuán)的宗旨

　　漢服復(fù)興并不是復(fù)古，而是在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，讓燦爛的華夏文明激勵(lì)我們更加熱情的投入到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。大而言之，以“華夏復(fù)興，衣冠先行”為宗旨，普及民族服飾文化，以推進(jìn)漢服、漢文化的全面復(fù)興為目標(biāo)，讓漢服重新被我國(guó)社會(huì)公認(rèn)為漢民族的民族服裝，讓“衣冠之美、禮儀之大”的真正華夏理念重新回歸我們的社會(huì)生活，并與現(xiàn)代生活方式和諧自然相融，讓發(fā)揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)民族文化的觀念深入人心。小而言之，讓全校師生更加深入的了解漢文化、漢服文化，并從本社各項(xiàng)活動(dòng)中增強(qiáng)民族自尊心、自豪感，從而把這種精神投入到日常的學(xué)習(xí)生活中，更好的體現(xiàn)水專人的良好風(fēng)貌。

　　四、社團(tuán)的精神

　　互助、互愛、積極發(fā)展、堅(jiān)持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)，心有多寬，路就有多寬。修身養(yǎng)性、明心見性。展現(xiàn)自我、共創(chuàng)未來(lái)。

　　五、社團(tuán)組織構(gòu)成

　　我社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置入下：

　　社長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)社團(tuán)的統(tǒng)一管理工作。

　　副社長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)日�；顒�(dòng)的具體實(shí)施和會(huì)員的組織安排。

　　宣傳部(主要負(fù)責(zé)宣傳工作，在活動(dòng)前出海報(bào)，及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn))、外聯(lián)部(主要負(fù)責(zé)社團(tuán)對(duì)外的聯(lián)系、溝通，社團(tuán)開展的各項(xiàng)活動(dòng)籌備資金并管理和監(jiān)督社團(tuán)各種財(cái)務(wù)收支活動(dòng))、

　　組織部(根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制定合理的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的有序進(jìn)行及負(fù)責(zé)管理社團(tuán)器材，為社團(tuán)活動(dòng)提供必要服務(wù)，和協(xié)調(diào)社團(tuán)矛盾)。

　　六、社團(tuán)意外事故處理

　　當(dāng)開展活動(dòng)發(fā)生意外事故時(shí)，我社將根據(jù)事故的輕重程度給予相應(yīng)的解決方案：

　　1、若事故較輕且在我們能解決的范疇之內(nèi)，將由我社組織部組織協(xié)調(diào)小組給予解決。

　　2、若事故較重，我社將及時(shí)上報(bào)院系及學(xué)生會(huì)，尋求幫助，并積極配合院系及學(xué)生會(huì)認(rèn)真處理該事故。

　　3、若事故超出系里及學(xué)生會(huì)所能承受范圍，我們將及時(shí)申報(bào)學(xué)校及國(guó)家公安機(jī)關(guān)給予解決，并上報(bào)院系及學(xué)生會(huì)，認(rèn)真、積極地配合一切工作。

　　我社團(tuán)將本著“團(tuán)結(jié)友愛，安全第一”的原則，在活動(dòng)中盡量減少甚至避免意外事故的發(fā)生，團(tuán)結(jié)每一位社員，開展好每一次活動(dòng)。

　　七、社團(tuán)費(fèi)用來(lái)源

　　我社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有以下來(lái)源

　　1、會(huì)費(fèi)收入：20元|每人；

　　2、社團(tuán)內(nèi)部由部分個(gè)人籌集的費(fèi)用；

　　3、外聯(lián)部籌集經(jīng)費(fèi)等等。

　　八、社團(tuán)活動(dòng)的開展

　　為了豐富我校學(xué)生業(yè)余生活，我社團(tuán)將不定期開展以下活動(dòng)：

　　1、每次招新后，針對(duì)新社員開設(shè)的漢服文化掃盲班，從漢服的基本形制、漢禮、漢服演變的歷史等入手，增強(qiáng)社員對(duì)于漢服的理解。

　　2、傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)展示活動(dòng)。

　　3、組織社員團(tuán)購(gòu)漢服或與漢服相關(guān)的飾物。

　　4、不定期的雅集聚會(huì)，與志同道合的同袍交流傳統(tǒng)文化。

　　漢服復(fù)興的途徑是推廣傳統(tǒng)文化，其根本目的是重塑華夏精神。過(guò)去，我們的先祖沿襲了千年的衣冠；如今，我們也有責(zé)任，去清本正源，體體面面得穿上屬于我們民族的服飾。我們旨在一個(gè)各民族平等基調(diào)下的漢民族自我完善，尋回我們失落的傳統(tǒng)文化，這會(huì)是所有漢服同袍們畢生的信仰和追尋的目標(biāo)。我們的活動(dòng)宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)，以提高大學(xué)生自身素質(zhì)，普及我們?nèi)A夏文化。

　　望盡快給予批準(zhǔn)，此申請(qǐng)書如有不足之處還望學(xué)長(zhǎng)給予幫助指正!

　　此致

　　敬禮

漢服策劃書2

　　第一部分漢服市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)

　　一、市場(chǎng)定位二、市場(chǎng)現(xiàn)狀三、市場(chǎng)分析

　　第二部分 SWOT分析

　　一、漢服同現(xiàn)代時(shí)尚服裝對(duì)比分析

　　二、傾城系列漢服與其他品牌漢服對(duì)比分析第三部分營(yíng)銷4P策略

　　一、產(chǎn)品策略（Product）二、定價(jià)策略 ( Price ) 三、分銷策略（Place）四、促銷策略 ( Promotion ) 五、其他營(yíng)銷策略

　　第三部分風(fēng)險(xiǎn)因素及其對(duì)策

　　一、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) 二、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 三、其他風(fēng)險(xiǎn)

　　前言

　　漢民族傳統(tǒng)服飾（簡(jiǎn)稱“漢服”)，主要是指約公元前二十一世紀(jì)在至公元十七世紀(jì)中葉（明末清初）這近四千年中，在華夏民族（漢后又稱漢民族）的主要居住區(qū)，以“華夏－漢”文化為背景和主導(dǎo)思想，通過(guò)自然演化而形成的具有獨(dú)特漢民族風(fēng)貌性格，明顯區(qū)別于其它民族的傳統(tǒng)服裝和裝飾體系；或者說(shuō)“漢民族傳統(tǒng)服飾(漢服)”是從夏商周到明朝，在“華夏－漢”民族主體人群所穿著的服飾為基礎(chǔ)上，自然發(fā)展演變形成的具有明顯獨(dú)特風(fēng)格的一系列服飾的總體集合。

　　近年來(lái)，古裝大片《大漢天子》《漢武大帝》《大明宮詞》等播出，尤其是最近《孔子》，《美人心計(jì)》的熱映，美衣華服更是掀起一陣?yán)顺�。漢服復(fù)興運(yùn)動(dòng)正在華夏大地上轟轟烈烈的展開，隨著中華民族尤其是漢民族民族意識(shí)的覺醒，漢服的商業(yè)化將成為必將成為一大趨勢(shì)。

　　漢服的銷售首先在網(wǎng)上興盛起來(lái)，雙玉甌，重回漢唐，如夢(mèng)霓裳等淘寶店鋪在業(yè)內(nèi)已是小有名氣；在北京，廣東，南京，杭州等歷史悠久的大城市，漢服實(shí)體店也紛紛安家落戶。但是我們不難發(fā)現(xiàn)，漢服的營(yíng)銷存在著諸多問(wèn)題，小規(guī)模的銷售也無(wú)法滿足廣大漢服愛好者的需求，一種合理，有效的經(jīng)營(yíng)模式呼之欲出。

　　第一部分漢服市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)

　　在民族文化不斷自覺的今天，越來(lái)越多自發(fā)的民間“漢服”運(yùn)動(dòng)與組織在全國(guó)乃至世界范圍開花，形成了一股不可忽視的“漢服熱”。

　　一、市場(chǎng)定位

　　1、地區(qū)定位：經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)且歷史文化文化底蘊(yùn)深厚的城市或自然文化旅游景區(qū)。

　　依據(jù)：調(diào)查顯示越是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)穿漢服過(guò)中秋節(jié)等節(jié)日的人群就越密集，表明經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人們對(duì)漢服作為中華傳統(tǒng)服飾代表的精神文化需求越高。人們?cè)诮鉀Q了吃飽穿暖的最低物質(zhì)需求后，開始尋求精神文化領(lǐng)域的強(qiáng)烈認(rèn)同感。自2003年現(xiàn)代社會(huì)第一個(gè)穿漢服走上街頭的鄭州王樂天，到現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕人穿著漢服上街，舉行各種傳統(tǒng)文化活動(dòng)，漢服愛好者部落在不斷發(fā)展壯大。

　　2 歷史文化底蘊(yùn)深厚的地區(qū)人們有著中國(guó)悠久歷史的熏陶，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著密切聯(lián)系，對(duì)漢服的需求可能性大，需求量高。漢服的銷售背景和諧。

　　3 以漢文化為主體風(fēng)景區(qū)，如孔廟，泰山等有著濃厚的漢文化氣息，經(jīng)常有漢服愛好者舉行活動(dòng)，旅游者很可能受到影響而長(zhǎng)身購(gòu)買欲望。切漢服作為一種高檔的旅游紀(jì)念品有著不可估量的價(jià)值。

　　4、潛在市場(chǎng)：在中國(guó)人口占絕對(duì)多數(shù)的漢族人口，是一個(gè)不可忽視的群體，同時(shí)也是一個(gè)不可估量的潛在市場(chǎng)。

　　依據(jù)：由于受當(dāng)前全球金融危機(jī)的'影響，中國(guó)紡織服裝業(yè)的出口外貿(mào)業(yè)受到了前所未有的沖擊。國(guó)內(nèi)部分服裝企業(yè)不得不面臨由依靠外貿(mào)出口轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)銷售。與此同時(shí)，漢服市場(chǎng)還是一個(gè)有待發(fā)展成熟的市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到飽和的狀態(tài)。況且，“漢服熱”的潮流還在不斷地持續(xù)高漲，給商家提供了十分有利的發(fā)展空間。

　　5、消費(fèi)主體定位：

　　一是具有強(qiáng)烈民族文化意識(shí)的具有購(gòu)買能力的中、輕年漢族人。二是少年兒童。

　　依據(jù)：

　　1 目前進(jìn)行得如火如荼的漢服運(yùn)動(dòng)，參加人群主要是收入比較穩(wěn)定具有購(gòu)買能力的中年人以及具有一定消費(fèi)能力的年輕人。

　　2漢服外形飄逸美觀，色彩鮮艷，符合兒童的審美觀，學(xué)齡前兒童尚未進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，穿著漢服不會(huì)對(duì)生活造成諸多不便。兒童服裝市場(chǎng)進(jìn)入要求較低，容易突破。

　　二、市場(chǎng)現(xiàn)狀

　　漢服銷售業(yè)現(xiàn)狀：大部分制作漢服的企業(yè)、商家主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行買賣，少數(shù)在北京、上海等大城市商家以作坊的形式存在，規(guī)模小，經(jīng)營(yíng)能力弱，制作漢服的專業(yè)知識(shí)低，沒有形成一套成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)商業(yè)運(yùn)作模式。

　　漢服作為一種服飾，展現(xiàn)了很大市場(chǎng)潛力和彈性，漢服店在中國(guó)逐漸增多，根據(jù)面料和款式的不同，漢服的價(jià)格從幾百到幾千元人民幣不等。

漢服策劃書3

　　一、整體情況

　　1、活動(dòng)主題名稱: 中國(guó)傳統(tǒng)文化展示交流會(huì)

　　2、活動(dòng)目標(biāo)：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我校人文氣息。

　　3、活動(dòng)意義:我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升，國(guó)際地位也顯著提高，中華文化重又得

　　到世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開展

　　弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，普及交大師生的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，

　　培養(yǎng)交大師生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。

　　4、時(shí)間：20xx年12月15日19：00——21：00

　　5、地點(diǎn)：南區(qū)禮堂

　　6、主辦單位：華東交通大學(xué)校團(tuán)委

　　7、承辦單位：漢服文化協(xié)會(huì) 人文學(xué)院

　　8、協(xié)辦單位：江西民間漢服（人士）

　　二、工作人員

　　指導(dǎo)：石xx

　　顧問(wèn)：江西民間漢服（人士）

　　總策劃：陳xx

　　導(dǎo) 演：宋x 張x

　　工作組委員：王x 梁xx 李xx 張x

　　工作組組員：郭x 馬x 郭xx 詹x 林x 王x 張x

　　張x 劉x 李x

　　三、活動(dòng)大概流程

　　1．漢服及傳統(tǒng)禮儀展示（30分鐘）

　　2. 傳統(tǒng)文化精講淺談（20分鐘）

　　3. 古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述（12分鐘）

　　4. 茶藝及古琴聯(lián)合表演（13分鐘）

　　5. 互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié) （15分鐘）

　　四、活動(dòng)詳細(xì)流程

　　到活動(dòng)開始時(shí)間后，主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場(chǎng)，主持人簡(jiǎn)單介紹下這場(chǎng)活動(dòng)目的，參加人員及邀請(qǐng)觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動(dòng)正式開始，然后退場(chǎng)。漢服講解人員開始簡(jiǎn)單介紹下漢服的概念，之后古典音樂響起，開始此次活動(dòng)第一部分內(nèi)容。

　　1.漢服及傳統(tǒng)禮儀展示

　　本部分活動(dòng)將展示多款的現(xiàn)已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領(lǐng)衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對(duì)襟襦裙與交領(lǐng)襦裙；專門的禮儀服飾玄端等。

　　具體過(guò)程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準(zhǔn)備好，并排好衣服的展示順序，當(dāng)古典音樂響起，穿著人員邁步緩緩上場(chǎng)，原本就位于舞臺(tái)中央的解說(shuō)人員開始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時(shí)間，當(dāng)穿著人員行至場(chǎng)中間時(shí)向全場(chǎng)觀眾行揖禮，然后展開雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說(shuō)人員則據(jù)此介紹這款漢服的.特點(diǎn)，細(xì)節(jié)等。解說(shuō)完后，穿這款漢服人員在場(chǎng)中指定位置正座（預(yù)先放置墊子），然后下一個(gè)穿另一款漢服人員開始上場(chǎng)，如此至全部漢服全展示完為止。

　　全部人員上場(chǎng)后，講解人員開始講解傳統(tǒng)禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對(duì)弈（射）禮等。每一個(gè)禮儀，都由場(chǎng)上的預(yù)先指定的著漢服人員演示，或一個(gè)或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時(shí)人員以揖禮拜謝觀眾，然后坐回原來(lái)的位子。

　　至預(yù)定的全部禮儀講解完后，場(chǎng)上人員全部起來(lái)和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場(chǎng)。同時(shí)主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單說(shuō)幾句感謝上場(chǎng)人員的話然后宣布第二部分活動(dòng)開始。

　　2.傳統(tǒng)文化精講淺談

　　主持人上場(chǎng)的同時(shí)，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場(chǎng)（攜帶有一張凳子），放在場(chǎng)地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來(lái)由漢服文化協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師石初軍書記向在場(chǎng)觀眾講解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的的意義。然后主持人退場(chǎng)，石初軍老師上場(chǎng)并端坐于桌子后開始講解，講解過(guò)程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場(chǎng)。石老師講解完后，兩位男生同石老師領(lǐng)過(guò)觀眾謝意后退場(chǎng)，主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單謝過(guò)石老師講解，然后宣布第三部分活動(dòng)開始。

　　3.古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述

　　主持人上場(chǎng)同時(shí)，一位著漢服女生用端盤端著檀香爐上場(chǎng)，焚燒檀香，投入爐內(nèi)并將爐放置于琴桌上（琴桌未退），隨后主持人宣布由中國(guó)古琴協(xié)會(huì)會(huì)員陳宜外同學(xué)為大家彈奏古琴并大略講述古琴知識(shí)。然后主持人退場(chǎng)，陳宜外同學(xué)抱著古琴上場(chǎng)，行至桌前擺放好古琴后開始彈奏古琴名曲，一至兩曲結(jié)束后向觀眾大略講述古琴知識(shí)。講解完后，陳宜外同學(xué)和著漢服女生起身領(lǐng)過(guò)觀眾謝意但不退場(chǎng)，接下來(lái)主持人上場(chǎng)簡(jiǎn)單謝過(guò)幾句宣布第四部分活動(dòng)開始

　　4.茶藝及古琴聯(lián)合表演

　　主持人上場(chǎng)同時(shí)兩位著漢服男生上場(chǎng)將桌子換過(guò)一個(gè)位置（由面對(duì)觀眾改為側(cè)對(duì)觀眾并向前方偏左移動(dòng)），陳宜外同學(xué)和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個(gè)位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場(chǎng)，同時(shí)四位著漢服女生上場(chǎng)正坐于琴桌對(duì)面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬(wàn)贏濤先生上場(chǎng)，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè)，萬(wàn)贏淘先生則正坐于茶桌后開始準(zhǔn)備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開始后退場(chǎng)，古琴聲起，茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演結(jié)束后全部場(chǎng)上人員站一排謝過(guò)觀眾退場(chǎng)，四位男生則上場(chǎng)將兩張桌子撤下場(chǎng)，同時(shí)主持人上場(chǎng)簡(jiǎn)單謝過(guò)幾句宣布最后一部分活動(dòng)開始。

　　5.互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)

　　幾位對(duì)漢服及傳統(tǒng)禮儀，對(duì)古琴知識(shí)了解的人士著漢服上場(chǎng)，一字排開正坐。然后在主持人主持下由場(chǎng)下觀看人員向他們提問(wèn)，提問(wèn)范圍在上述幾個(gè)方面。提問(wèn)者舉手示意，主持人發(fā)現(xiàn)有提問(wèn)者則由場(chǎng)下預(yù)先準(zhǔn)備的人員將話筒遞給該提問(wèn)者，提問(wèn)結(jié)束后，場(chǎng)上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒，然后簡(jiǎn)明對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)。至預(yù)定結(jié)束時(shí)間后，主持人向場(chǎng)下觀眾示意提問(wèn)時(shí)間結(jié)束并抱以歉意。場(chǎng)上正坐人士起身，同時(shí)前幾部分活動(dòng)的參與人員此時(shí)全部上場(chǎng)，大家排成幾行與觀看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束，人員退場(chǎng)，后勤人員開始收拾場(chǎng)地。

　　五．活動(dòng)分工：

　�。�1）第一項(xiàng)目組：前期籌備組（11月7日-12月3日）

　　組長(zhǎng)：宋x

　　副組長(zhǎng)：張x 梁xx

　　組員: 潘xx，李瀟，劉鵬，林君，

　　張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉

　　任務(wù)： 1、前期橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　2、海報(bào)、節(jié)目單制作

　　3、邀請(qǐng)函向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送

　　4、向江西各媒體發(fā)送邀請(qǐng)函

　　5、古典音樂、道具、服裝等物品的籌備

　�。�2）第二項(xiàng)目組：活動(dòng)組（11月15日-12月9日）

　　組長(zhǎng)：張x

　　副組長(zhǎng)：宋x，張金燕

　　組員：梁xx，張晗，林君，周婉

　　任務(wù)： 1、準(zhǔn)備主持人以及漢文化講解員的演講稿。

　　2、舞臺(tái)表演人員準(zhǔn)備，包括服裝、道具及化妝。

　　3、請(qǐng)人文學(xué)院專業(yè)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、按秩序登臺(tái)展示。

　　（3）第三項(xiàng)目組：后勤組

　　組長(zhǎng)：王興華

　　副組長(zhǎng)：劉鵬劉素娟

　　組員：蔡志永，聶小玲，莊媛媛

　　任務(wù)： 1.負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的搬運(yùn)。

　　2.協(xié)助第一項(xiàng)目組制作舞臺(tái)背景。

　�。�4）第四項(xiàng)目組：宣傳組（包括迎賓）

　　組長(zhǎng)：李瀟

　　副組長(zhǎng)：周婉，郭霞

　　組員：人文學(xué)院禮儀隊(duì)

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天宣傳；發(fā)傳單，迎賓

　�。�5）第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

　　組長(zhǎng)：李飛飛

　　副組長(zhǎng)：馬磊，詹前裕

　　組員：宋x，蔡志永，劉鵬，

　　任務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持，處理緊急情況，保

　　證晚會(huì)取得圓滿成功。

　　注：1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第二項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。

　　2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

　　3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。

漢服策劃書4

　　一、活動(dòng)主題

　　漢服、漢禮、雅樂、雅聚

　　二、主辦社團(tuán)

　　文史學(xué)會(huì)、采薇閣、國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)、思弈協(xié)會(huì)、營(yíng)銷協(xié)會(huì)、天涯笛簫社

　　三、活動(dòng)背景

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。廣袖飄飄，今在何方？

　　中華民族歷來(lái)被稱為“衣冠上國(guó)，禮樂之邦”，中華文化素以文雅著稱。中國(guó)五千年傳統(tǒng)文化本應(yīng)是中華民族取之不盡、用之不竭的精神財(cái)富。但是在文化多元化的今天，外來(lái)文化充斥我們的生活，國(guó)人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生越來(lái)越多的忽視了傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化的缺失在國(guó)人之間的表現(xiàn)越來(lái)越嚴(yán)重。中國(guó)文化的核心價(jià)值體系受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。而當(dāng)代青年學(xué)生是中國(guó)文化中最活躍的推動(dòng)者與受益者，加

　　強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同感，加深當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，普遍傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值使我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)的大任。

　　近年來(lái)，隨著中國(guó)文化在世界的影響力越來(lái)越大，國(guó)學(xué)熱興起，作為華夏兒郎，在弘揚(yáng)華夏文明，展我禮儀之邦的大潮中，應(yīng)積極貢獻(xiàn)自己的力量。

　　為推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的.傳播，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和對(duì)傳統(tǒng)文化核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)了解，也為了承接宿州學(xué)院首屆漢服漢禮文化藝術(shù)展演所帶來(lái)的文化影響，準(zhǔn)備開展以“漢服、漢禮、雅樂、雅聚”為主題的服飾文化、禮儀文明活動(dòng)，展現(xiàn)中國(guó)的大雅文化。

　　四、活動(dòng)目的

　　通過(guò)此次活動(dòng)，旨在鍛煉會(huì)員們的組織協(xié)調(diào)能力，并加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與協(xié)作，在校園內(nèi)營(yíng)造一種識(shí)禮、懂禮的文化氛圍。推動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮，自覺接受古典文化的熏陶，豐富大學(xué)生的課余生活，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。

　　五、活動(dòng)意義

　　通過(guò)本次活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)禮的回歸，在大學(xué)校園里宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華部分，宣傳中華文化的核心價(jià)值，倡導(dǎo)知禮、懂禮、舉止優(yōu)雅、言談?dòng)卸�。同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生去思考中華文化何去何從，為中華文化找到歸屬感。提升青年學(xué)生的文化素養(yǎng)，彰顯中華文化的魅力。

　　通過(guò)服裝、禮儀的展示，喚醒同學(xué)們對(duì)中華文化根源的認(rèn)識(shí)和覺醒，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。激起同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

　　六、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)開展，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)交流、分享見解。

　　2、倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谛@文化生活中更多的關(guān)注中國(guó)古典文化，更好的做一名華夏兒郎。

　　3、營(yíng)造傳統(tǒng)文化的古典優(yōu)雅氛圍，凸顯中華文化獨(dú)有的魅力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感。

　　七、資源需要

　　已有資源：各主辦社團(tuán)全體會(huì)員

　　需要資源：報(bào)告廳及音響、舞臺(tái)幕布、漢服、舞蹈演員及節(jié)目、武術(shù)演員及節(jié)目、古箏、笛子、茶具、投壺、漢服禮儀模特、氣球、相機(jī)

　　八、活動(dòng)流程

　　1、前期宣傳

　　由主辦社團(tuán)聯(lián)合制作宣傳海報(bào)兩幅進(jìn)行宣傳，屆時(shí)，視贊助情況在校內(nèi)以條幅形式宣傳

　　2、活動(dòng)流程

　�。�1）活動(dòng)當(dāng)天中午在食堂門口組織一場(chǎng)倡導(dǎo)知禮、懂禮、文明、優(yōu)雅的簽名活動(dòng)，為其造勢(shì)。

　　（2）活動(dòng)當(dāng)天下午，晚會(huì)前一小時(shí)，所有禮儀模特、演員以巡游姿勢(shì)繞行校園一圈。

　�。�3）晚上，在報(bào)告廳，以漢服漢禮文化藝術(shù)展演形式開展一場(chǎng)以古代文化為主體的晚會(huì)。

　　注：附活動(dòng)詳細(xì)流程細(xì)則。

　　3、分組安排

　　【第一組】：舞臺(tái)組（采薇閣、思弈協(xié)會(huì)、天涯笛簫社）

　　主要負(fù)責(zé)：a、做好后臺(tái)的秩序上場(chǎng)順序、演員安排，同時(shí)搬道具b、輔助校音響設(shè)備部的工作，物品的管理。限制進(jìn)入

　　后臺(tái)人數(shù)

　　c、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置

　　【第二組】：采購(gòu)組（文史學(xué)會(huì)、營(yíng)銷協(xié)會(huì)、國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)）主要負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)用品的購(gòu)買、漢服的租賃

　　【第三組】：節(jié)目組（營(yíng)銷協(xié)會(huì)、采薇閣、國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)）

　　主要負(fù)責(zé)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。主持人的選

　　擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核

　　b、漢服模特的選拔、培訓(xùn)

　　c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

　　【第四組】：外聯(lián)組（文史學(xué)會(huì)、營(yíng)銷協(xié)會(huì)、思弈協(xié)會(huì)）主要負(fù)責(zé)：晚會(huì)贊助商的聯(lián)系

　　【第五組】：禮儀組（采薇閣、國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)、天涯笛簫社）

漢服策劃書5

　　一:活動(dòng)名稱: 日新國(guó)學(xué)會(huì)漢服成人禮活動(dòng)

　　二:活動(dòng)時(shí)間: 20xx年6月13日下午兩時(shí)

　　三:活動(dòng)地點(diǎn): 圖書館二樓平臺(tái).

　　四:活動(dòng)簡(jiǎn)介:

　　漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過(guò)此次漢服成人禮,讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的民族服裝,了解和保留傳統(tǒng)文化中的`精華部分,明確成人意識(shí),提醒社會(huì)責(zé)任.

　　五:活動(dòng)參與人員: 日薪國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員

　　六:活動(dòng)特邀嘉賓: 黨委副書記王興和教授圖書館長(zhǎng)讀書會(huì)長(zhǎng)黃秀子

　　日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴

　　七:活動(dòng)流程:

　　<一>迎賓：主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。

　　<二>就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。

　　<三>開禮：主人（父親）起身，簡(jiǎn)單致辭。

　　<四>就位：冠者（笄者）走至場(chǎng)地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。

　　<五>賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。

　　<六>初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。

　　<七>一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī) 拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。

　　<八>二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。

　　<九>二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對(duì)師長(zhǎng)和前輩的尊敬。

　　<十>三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。

　　<十一>三拜：冠者（笄者）面向國(guó)旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國(guó)的心。

　　<十二> 置醴：有司擺好醴酒席。

　　<十三> 醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。

　　<十四>字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取“字”。

　　<十五>聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。

　　<十六> 揖謝：冠者（笄者）向在場(chǎng)所有參禮者行揖禮以示感謝。

　　<十七>禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

　　八:.活動(dòng)目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化. 明確成人意識(shí),提醒社會(huì)責(zé)任.

　　九:活動(dòng)道具: 漢服三十盥器一個(gè) 薦席十張酒食一份

　　音響一套桌椅五個(gè) 橫幅兩個(gè) 國(guó)旗一面活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算四百五十元

　　十:活動(dòng)聯(lián)系人: 侯楷藏倩

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)

　　20xx年6月3日

漢服策劃書6

　　一、活動(dòng)背景

　　為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的漢服知識(shí)競(jìng)賽讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。

　　三月是值得慶祝的日子，全國(guó)兩會(huì)在這時(shí)隆重召開。這是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。相信在很大程度上，中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠(yuǎn)的影響，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的.目標(biāo)。大學(xué)生作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)力量，更應(yīng)該對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今，大學(xué)生活豐富多彩，各種活動(dòng)充斥著學(xué)生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學(xué)生讀過(guò)《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等代表了中國(guó)幾千年文化的經(jīng)典之作？又有多少同學(xué)了解漢服、漢文化呢？為此我社團(tuán)特舉辦此次漢服文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以氣氛活潑的活動(dòng)形式達(dá)到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　兩會(huì)的召開，無(wú)疑會(huì)繼續(xù)完善黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和執(zhí)政理念。為更好的學(xué)習(xí)先進(jìn)的時(shí)代精神，同時(shí)不忘傳統(tǒng)，號(hào)召同學(xué)們溫習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認(rèn)同感，宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化。希望當(dāng)代大學(xué)生們能夠進(jìn)一步加深對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)，以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念，做一名人、家、國(guó)和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學(xué)生。

　　三、活動(dòng)主題

　　繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟先進(jìn)時(shí)代潮流

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全校漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì)新老會(huì)員

　　五、活動(dòng)承辦

　　安徽師范大學(xué)漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)主辦

　　安徽師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委

　　七、活動(dòng)形式及參與方式

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)形式介紹：

　　1�；顒�(dòng)形式：

　　[針對(duì)參賽選手較多]本比賽分為預(yù)賽，初賽和決賽三場(chǎng)，預(yù)賽從所有報(bào)名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊(duì)伍或個(gè)人進(jìn)入初賽，初賽從12支參賽隊(duì)伍或個(gè)人中取前12名進(jìn)入決賽，決賽誕生一、二、三等獎(jiǎng)共六個(gè)。比賽場(chǎng)地均在室內(nèi)，預(yù)賽用閉卷考試的形式進(jìn)行選拔，初賽和決賽利用多媒體設(shè)備展示競(jìng)賽題目，選手競(jìng)答。�！救魠⑴c選手較少則省去初賽】

　　2。賽制介紹：

　　預(yù)賽試卷分為選擇題（20題每道題3分），填空題（10空每空2分），簡(jiǎn)答題（20分，可分為兩個(gè)小問(wèn)）三部分，按成績(jī)?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題（基礎(chǔ)題），每題10分，答對(duì)加分，打錯(cuò)不得分；搶答題共10題（知識(shí)題），每題10分，答對(duì)加10分，打錯(cuò)減10分；拓展題共9題（能力題），依據(jù)題目難度分為：10分題3個(gè)，20分題3個(gè)，30分題3個(gè)，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。必答題為各隊(duì)伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊(duì)伍得到答題機(jī)會(huì)，拓展題為各隊(duì)伍輪流選題答題。最后，依據(jù)選手各輪比賽的成績(jī)得出總成績(jī)，取第一名進(jìn)入決賽。

　�。ǘ﹨①惙绞剑�

　　1。由參加者自由組隊(duì)2人一組，每隊(duì)可有自己的隊(duì)名與口號(hào)。

　　2。參加者或隊(duì)伍在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名。

　　3。參賽者和各隊(duì)代表在規(guī)定時(shí)間參加筆試的篩選確定接下來(lái)比賽的隊(duì)伍。

　　4。主辦方按筆試成績(jī)抽取前24支隊(duì)伍參加初賽，取前8名參加決賽。

　　八、活動(dòng)時(shí)間

　　筆試：20xx。3。1314：30——15：30

　　預(yù)賽：20xx。3。1518：30————20：30

　　決賽；20xx。3。1618：30————20：30

　　【如果人數(shù)較少不需要預(yù)賽，則把決賽的時(shí)間定為20xx。3。1518：30————20：30】

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)

　　活動(dòng)場(chǎng)地可臨時(shí)通知

　　十、具體活動(dòng)流程與操作

　　預(yù)賽安排：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段

　　1。20xx年3月8號(hào)之前，宣傳通知單、宣傳海報(bào)等準(zhǔn)備就緒。

　　2。20xx年3月8日，張貼海報(bào)與通知單。

　　3。20xx年3月8日至3月12日中午，由短信報(bào)名【報(bào)名信息包括姓名，學(xué)號(hào)，專業(yè)，聯(lián)系方式等】。

　　4。20xx年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊(duì)伍派出代表參加筆試的選拔。

　　5。20xx年3月13日上午，所有參賽所需物品（預(yù)賽試卷，獎(jiǎng)品、書寫板及活動(dòng)場(chǎng)地等）全部到位。

　　6。20xx年3月15日上午之前，ppt準(zhǔn)備完畢，占用教室多媒體申請(qǐng)完畢。

　�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行階段

　　1。20xx年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開始。

　　2。20xx年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，18點(diǎn)30比賽正式開始。

　　3。20xx年3月16日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，18點(diǎn)30比賽正式開始。]

　　4。操作步驟：

　　（1）主持人致辭并邀請(qǐng)各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。

　�。�2）副會(huì)長(zhǎng)介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。

　�。�3）進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。

　�。�4）進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請(qǐng)率先舉手的選手起立口頭回答（若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。

　�。�5）進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個(gè)問(wèn)題。

　�。�6）記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，如有并列第二名的，在時(shí)間允許的情況下可以按參賽選手意愿進(jìn)行加時(shí)賽。

　�。�7）由副會(huì)長(zhǎng)向參賽選手或隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　�。�8）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　�。�9）收拾場(chǎng)地，結(jié)束離開。

　　5。注意事項(xiàng)：

　　（1）兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)教室各進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，每場(chǎng)3支參賽隊(duì)伍。故有12支參賽隊(duì)伍共舉行四場(chǎng)比賽，最后取每場(chǎng)第一名參加決賽。

　　（2）每個(gè)教室第一場(chǎng)和第二場(chǎng)之間要有一定時(shí)差。

　�。�3）保安小組要堅(jiān)定崗位嚴(yán)把門口，不得讓第二場(chǎng)次人員進(jìn)入第一場(chǎng)次。

　�。�4）到第二場(chǎng)比賽時(shí)保持換場(chǎng)安靜。

　　（三）活動(dòng)后續(xù)階段

　　1。及時(shí)通知參加決賽的隊(duì)伍做好準(zhǔn)備；

　　2。及時(shí)發(fā)布預(yù)賽通訊稿；

　　3。著手安排決賽事項(xiàng)。

　　4。材料歸檔，書面總結(jié)，學(xué)分認(rèn)證，微博博客及時(shí)更新。

　　決賽安排：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段：

　　1。初賽第二天中午之前，通知各進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，決賽時(shí)間、地點(diǎn)及其他情況。

　　2。決賽試題與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備就緒。

　�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行階段

　　1。20xx年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開始。

　　2。20xx年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，18點(diǎn)30比賽正式開始

　　3。操作步驟：

　�。�1）主持人致辭并邀請(qǐng)各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。

　�。�2）會(huì)長(zhǎng)介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。

　�。�3）進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍代表在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。

　�。�4）進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍成員舉手示意，主持人邀請(qǐng)率先舉手的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)起立口頭回答（若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。

　�。�5）進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊(duì)伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個(gè)問(wèn)題。

　�。�6）記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，得出前三名。

　�。�7）由副會(huì)長(zhǎng)向參賽隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

　�。�8）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　（9）收拾場(chǎng)地，結(jié)束離開。

　　4。注意事項(xiàng)：

　�。�1）保持教室衛(wèi)生。

　�。�2）選手答題時(shí)保持教室安靜。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后續(xù)階段

　　1。及時(shí)發(fā)布決賽通訊稿并及時(shí)更新到社團(tuán)博客。

　　2。召開總結(jié)會(huì)議。

　　3。及時(shí)做好會(huì)員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計(jì)。

　　十一、學(xué)分認(rèn)證

　　按規(guī)定將此次活動(dòng)進(jìn)行素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證，認(rèn)證納入文化藝術(shù)與身心健康類別即C模塊，具體分值如下：（略）

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）

漢服策劃書7

　　一：活動(dòng)名稱：

　　日新國(guó)學(xué)會(huì)漢服成人禮活動(dòng)

　　二：活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月13日下午兩時(shí)

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖書館二樓平臺(tái)。

　　四：活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過(guò)此次漢服成人禮，讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的民族服裝，了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分，明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)任。

　　五：活動(dòng)參與人員：

　　日薪國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員

　　六：活動(dòng)特邀嘉賓：

　　黨委副書記王興和教授圖書館長(zhǎng)讀書會(huì)長(zhǎng)黃秀子

　　日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴

　　七：活動(dòng)流程：

　　<一>迎賓：主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。

　　<二>就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。

　　<三>開禮：主人（父親）起身，簡(jiǎn)單致辭。

　　<四>就位：冠者（笄者）走至場(chǎng)地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。

　　<五>賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。

　　<六>初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。

　　<七>一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī) 拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。

　　<八>二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。

　　<九>二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對(duì)師長(zhǎng)和前輩的尊敬。

　　<十>三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。

　　<十一>三拜：冠者（笄者）面向國(guó)旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國(guó)的`心。

　　<十二> 置醴：有司擺好醴酒席。

　　<十三> 醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。

　　<十四>字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取字。

　　<十五>聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。

　　<十六> 揖謝：冠者（笄者）向在場(chǎng)所有參禮者行揖禮以示感謝。

　　<十七>禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

　　八：活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化。明確成人意識(shí)，提醒社會(huì)責(zé)任。

　　九：活動(dòng)道具：

　　漢服三十盥器一個(gè) 薦席十張酒食一份音響一套桌椅五個(gè) 橫幅兩個(gè) 國(guó)旗一面活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算四百五十元

　　十：活動(dòng)聯(lián)系人：

　　侯楷藏倩

漢服策劃書8

　　一:活動(dòng)名稱: 日新國(guó)學(xué)會(huì)漢服成人禮活動(dòng)

　　二:活動(dòng)時(shí)間: 20xx年6月13日下午兩時(shí)

　　三:活動(dòng)地點(diǎn): 圖書館二樓平臺(tái).

　　四:活動(dòng)簡(jiǎn)介:

　　五:活動(dòng)參與人員: 日薪國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員

　　六:活動(dòng)特邀嘉賓: 黨委副書記王興和教授圖書館長(zhǎng)讀書會(huì)長(zhǎng)黃秀子日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師杜沛然日薪國(guó)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師肖琴

　　七:活動(dòng)流程: “一”迎賓：主人立于東面臺(tái)階位等候賓客。

　　“二”就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。

　　“三”開禮：主人（父親）起身，簡(jiǎn)單致辭。

　　“四”就位：冠者（笄者）走至場(chǎng)地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。

　　“五”賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。

　　“六”初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。

　　“七”一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī) 拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。

　　“八”二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。

　　“九”二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對(duì)師長(zhǎng)和前輩的尊敬。

　　“十”三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。

　　“十一”三拜：冠者（笄者）面向國(guó)旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國(guó)的心。

　　“十二” 置醴：有司擺好醴酒席。

　　“十三” 醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。

　　“十四”字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取“字”。

　　“十五”聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對(duì)其進(jìn)行教誨。

　　“十六” 揖謝：冠者（笄者）向在場(chǎng)所有參禮者行揖禮以示感謝。

　　“十七”禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

　　八:.活動(dòng)目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化. 明確成人意識(shí),提醒社會(huì)責(zé)任.

　　九:活動(dòng)道具: 漢服三十盥器一個(gè) 薦席十張酒食一份

　　音響一套桌椅五個(gè) 橫幅兩個(gè) 國(guó)旗一面活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算四百五十元

　　十:活動(dòng)聯(lián)系人: 侯楷藏倩

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國(guó)學(xué)會(huì)

　　20xx年6月3日

　　大學(xué)生漢服成人禮活動(dòng)策劃書

漢服策劃書9

　　一、活動(dòng)前言

　　端午節(jié)當(dāng)天，商場(chǎng)將以全新的活動(dòng)版塊及其內(nèi)容，為您及家人提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、商場(chǎng)的播音室于當(dāng)天將適時(shí)推出為親友送歌的免費(fèi)業(yè)務(wù)，以帶去您對(duì)身邊親友的祝福與節(jié)日的問(wèn)候，讓舒適的購(gòu)物場(chǎng)所更添溫馨的氛圍。

　　2、商場(chǎng)將設(shè)立“老公寄存處”，不愛逛街的老公被老婆“寄存”此處，看書、喝喝咖啡、吸吸煙，逃卻逛街之苦，不亦樂乎。

　　3、當(dāng)天購(gòu)物金額數(shù)每滿元可獲贈(zèng)商場(chǎng)提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個(gè)，依此類推，多買多送。

　　4、推出“六六順金球制勝法”的摸獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　細(xì)則如下：消費(fèi)者憑元以上的購(gòu)物小票即可參與摸獎(jiǎng)。摸獎(jiǎng)時(shí)，每次只能摸出一球，購(gòu)物額每元可摸獎(jiǎng)一次。

　　摸獎(jiǎng)箱內(nèi)將設(shè)有55個(gè)白色乒乓球與1個(gè)黃色乒乓球，其中，黃色球?yàn)橹歇?jiǎng)球，獎(jiǎng)金值為每球元。

　　商場(chǎng)每隔一小時(shí)將取出一個(gè)白色球，并再放進(jìn)一個(gè)黃色球，直至有黃色球被消費(fèi)者摸出為止。

　　參與摸獎(jiǎng)的`消費(fèi)者，只要能摸出箱內(nèi)的任一黃色球，則箱內(nèi)所已經(jīng)投放的黃色球一并視為歸其中得，并可當(dāng)場(chǎng)兌換與黃色球數(shù)相應(yīng)的獎(jiǎng)金額。

　　三、活動(dòng)評(píng)估

　　此端午節(jié)熱慶活動(dòng)，既體現(xiàn)了商場(chǎng)的人文關(guān)懷，也同時(shí)以巧具匠心的獨(dú)特摸獎(jiǎng)形式，而給消費(fèi)者一個(gè)全新的感受，即：新穎、刺激、吸引力強(qiáng)。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，將有利于樹立商場(chǎng)在消費(fèi)群體中的良好形象，并最終服務(wù)于商場(chǎng)銷售額的增長(zhǎng)與延續(xù)。

漢服策劃書10

　　一、活動(dòng)背景簡(jiǎn)介

　　近幾年來(lái)，越來(lái)越多的人開始關(guān)注漢服，關(guān)注華夏傳統(tǒng)文明。我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該去傳承和發(fā)展我們央央華夏的禮儀文明，將我們的漢服文化發(fā)揚(yáng)廣大。漢服復(fù)興不斷得到國(guó)內(nèi)外眾多愛國(guó)人士的支持與贊揚(yáng)。漢服的復(fù)興正是傳統(tǒng)文化的復(fù)興，華夏有衣漢服社順應(yīng)這一時(shí)代要求，在我們行院積極籌備并舉辦“漢服文化節(jié)”活動(dòng)，旨在宣傳漢服禮儀，宣揚(yáng)華夏文化。

　　二、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念

　　著我漢家衣裳興我禮儀之邦

　　活動(dòng)主題

　　禮樂中華，盛世霓裳

　　三．活動(dòng)目的及意義

　　1、本次活動(dòng)的`開展，不但可以豐富我院同學(xué)們的校園文化生活，提高其文化品位，進(jìn)一步美化我院同學(xué)的生活環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生間交流、合作，增進(jìn)彼此間的了解，深化相互的友誼，進(jìn)一步融洽學(xué)院的氛圍。

　　2 弘揚(yáng)漢文化，為復(fù)興漢族自己的民族服飾而努力。讓全校學(xué)生對(duì)漢服文化能有更多了解，帶動(dòng)同學(xué)們對(duì)漢學(xué)的興趣，同時(shí)讓同學(xué)們感受漢服的魅力，盡力恢復(fù)漢民族的自豪感和民族自信心。為行院的校園文化建設(shè)增添一抹亮麗的風(fēng)景，豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高新生活動(dòng)興趣，并提高同學(xué)們的文化素質(zhì)，提高文化品味和精神追求。

　　四、活動(dòng)可行性分析

　　1、本次大賽由國(guó)學(xué)史學(xué)社舉辦，在禮儀接待方面做足準(zhǔn)備的前提下，特別邀請(qǐng)廣東第二師范學(xué)院漢服協(xié)會(huì)的嘉賓表演，使大賽的舉行有一個(gè)濃郁的文藝氣氛作背景。

　　2、本次漢服展活動(dòng)既有濃郁的文化氣息，把我們自己民族服飾含

　　有東方元素的含蓄之美展現(xiàn)給我們的同學(xué)，是從古至今傳承下來(lái)的具有民族特色的文化，是一種民族藝術(shù)的體現(xiàn)，我們迫切希望我們通過(guò)這次活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解更多的具有民族特色的藝術(shù)文化。讓我們同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己民族漢服及很多藝術(shù)文化美的神韻。

　　五、整體活動(dòng)流程

　　1.“華服之美”漢服展示

　　2.“游龍戲珠”成語(yǔ)活動(dòng)

　　3.“尋根問(wèn)底”猜謎活動(dòng)

　　4.“舞文弄墨”漢字展示

　　5.“心靈手巧”穿針游戲

　　6.“禮儀之邦”舞蹈表演

　　7.“青花瓷”舞蹈表演

　　六、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：禮樂中華，盛世霓裳（二）活動(dòng)時(shí)間：20xx年月日

　�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓

　�。ㄋ模� 活動(dòng)參賽對(duì)象：廣東行政職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

　　（五）活動(dòng)形式：本次活動(dòng)采取游園形式，集展示，游戲，歌舞于一體，充分展示中華漢服之美。

　　七、活動(dòng)詳細(xì)方案

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�

　　(二)準(zhǔn)備工作

漢服策劃書11

　　一、整體情況

　　1、活動(dòng)主題名稱:中國(guó)傳統(tǒng)文化展示交流會(huì)。

　　2、活動(dòng)目標(biāo)：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我校人文氣息。

　　3、活動(dòng)意義:我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升，國(guó)際地位也顯著提高，中華文化重又得到。

　　4、世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開展弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，普及交大師生的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)交大師生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。

　　5、時(shí)間：20xx年12月15日19：00——21：00 5、地點(diǎn)：南區(qū)禮堂

　　6、主辦單位：華東交通大學(xué)校團(tuán)委。

　　7、承辦單位：漢服文化協(xié)會(huì)人文學(xué)院。

　　8、協(xié)辦單位：江西民間漢服（人士）。

　　二、工作人員

　　指導(dǎo)：石初軍

　　顧問(wèn)：江西民間漢服（人士）總策劃：陳沈平導(dǎo)演：宋檢張瑞

　　工作組委員：王興華梁嗣敏李飛飛張宇工作組組員：郭霞、馬磊、郭猛彬、詹前裕、林君王、智健、張晗、張金燕、劉鵬、李瀟。

　　三、活動(dòng)大概流程

　　1．漢服及傳統(tǒng)禮儀展示（30分鐘）

　　2.傳統(tǒng)文化精講淺談（20分鐘）

　　3.古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述（12分鐘）

　　4.茶藝及古琴聯(lián)合表演（13分鐘）

　　5.互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)（15分鐘）

　　四、活動(dòng)詳細(xì)流程

　　1.漢服及傳統(tǒng)禮儀展示本部分活動(dòng)將展示多款的現(xiàn)已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領(lǐng)衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對(duì)襟襦裙與交領(lǐng)襦裙；專門的禮儀服飾玄端等。具體過(guò)程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準(zhǔn)備好，并排好衣服的展示順序，當(dāng)古典音樂響起，穿著人員邁步緩緩上場(chǎng)，原本就位于舞臺(tái)中央的解說(shuō)人員開始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時(shí)間，當(dāng)穿著人員行至場(chǎng)中間時(shí)向全場(chǎng)觀眾行揖禮，然后展開雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說(shuō)人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點(diǎn)，細(xì)節(jié)等。解說(shuō)完后，穿這款漢服人員在場(chǎng)中指定位置正座（預(yù)先放置墊子），然后下一個(gè)穿另一款漢服人員開始上場(chǎng)，如此至全部漢服全展示完為止。全部人員上場(chǎng)后，講解人員開始講解傳統(tǒng)禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對(duì)弈（射）禮等。每一個(gè)禮儀，都由場(chǎng)上的預(yù)先指定的著漢服人員演示，或一個(gè)或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時(shí)人員以揖禮拜謝觀眾，然后坐回原來(lái)的位子。至預(yù)定的全部禮儀講解完后，場(chǎng)上人員全部起來(lái)和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場(chǎng)。同時(shí)主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單說(shuō)幾句感謝上場(chǎng)人員的話然后宣布第二部分活動(dòng)開始。

　　2.傳統(tǒng)文化精講淺談主持人上場(chǎng)的同時(shí)，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場(chǎng)（攜帶有一張凳子），放在場(chǎng)地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來(lái)由漢服文化協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師石初軍書記向在場(chǎng)觀眾講解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的的意義。然后主持人退場(chǎng)，石初軍老師上場(chǎng)并端坐于桌子后開始講解，講解過(guò)程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場(chǎng)。石老師講解完后，兩位男生同石老師領(lǐng)過(guò)觀眾謝意后退場(chǎng)，主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單謝過(guò)石老師講解，然后宣布第三部分活動(dòng)開始。

　　3.古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述主持人上場(chǎng)同時(shí)，一位著漢服女生用端盤端著檀香爐上場(chǎng)，焚燒檀香，投入爐內(nèi)并將爐放置于琴桌上（琴桌未退），隨后主持人宣布由中國(guó)古琴協(xié)會(huì)會(huì)員陳宜外同學(xué)為大家彈奏古琴并大略講述古琴知識(shí)。然后主持人退場(chǎng)，陳宜外同學(xué)抱著古琴上場(chǎng)，行至桌前擺放好古琴后開始彈奏古琴名曲，一至兩曲結(jié)束后向觀眾大略講述古琴知識(shí)。講解完后，陳宜外同學(xué)和著漢服女生起身領(lǐng)過(guò)觀眾謝意但不退場(chǎng)，接下來(lái)主持人上場(chǎng)簡(jiǎn)單謝過(guò)幾句宣布第四部分活動(dòng)開始

　　4.茶藝及古琴聯(lián)合表演主持人上場(chǎng)同時(shí)兩位著漢服男生上場(chǎng)將桌子換過(guò)一個(gè)位置（由面對(duì)觀眾改為側(cè)對(duì)觀眾并向前方偏左移動(dòng)），陳宜外同學(xué)和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個(gè)位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場(chǎng)，同時(shí)四位著漢服女生上場(chǎng)正坐于琴桌對(duì)面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬(wàn)贏濤先生上場(chǎng)，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè)，萬(wàn)贏淘先生則正坐于茶桌后開始準(zhǔn)備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開始后退場(chǎng)，古琴聲起，茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演結(jié)束后全部場(chǎng)上人員站一排謝過(guò)觀眾退場(chǎng)，四位男生則上場(chǎng)將兩張桌子撤下場(chǎng)，同時(shí)主持人上場(chǎng)簡(jiǎn)單謝過(guò)幾句宣布最后一部分活動(dòng)開始。

　　5.互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)幾位對(duì)漢服及傳統(tǒng)禮儀，對(duì)古琴知識(shí)了解的人士著漢服上場(chǎng)，一字排開正坐。然后在主持人主持下由場(chǎng)下觀看人員向他們提問(wèn)，提問(wèn)范圍在上述幾個(gè)方面。提問(wèn)者舉手示意，主持人發(fā)現(xiàn)有提問(wèn)者則由場(chǎng)下預(yù)先準(zhǔn)備的人員將話筒遞給該提問(wèn)者，提問(wèn)結(jié)束后，場(chǎng)上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒，然后簡(jiǎn)明對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)。至預(yù)定結(jié)束時(shí)間后，主持人向場(chǎng)下觀眾示意提問(wèn)時(shí)間結(jié)束并抱以歉意。場(chǎng)上正坐人士起身，同時(shí)前幾部分活動(dòng)的參與人員此時(shí)全部上場(chǎng)，大家排成幾行與觀看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束，人員退場(chǎng)，后勤人員開始收拾場(chǎng)地。

　　五．活動(dòng)分工：

　�。�1）第一項(xiàng)目組：前期籌備組（11月7日-12月3日）組長(zhǎng)：宋檢副組長(zhǎng)：張瑞梁嗣敏

　　組員:潘永勝，李瀟，劉鵬，林君，

　　張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉

　　任務(wù)：

　　1、前期橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　2、海報(bào)、節(jié)目單制作

　　3、邀請(qǐng)函向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送

　　4、向江西各媒體發(fā)送邀請(qǐng)函

　　5、古典音樂、道具、服裝等物品的籌備

　　（2）第二項(xiàng)目組：活動(dòng)組（11月15日-12月9日）組長(zhǎng)：張瑞

　　副組長(zhǎng)：宋檢，張金燕

　　組員：梁嗣敏，張晗，林君，周婉

　　任務(wù)：1、準(zhǔn)備主持人以及漢文化講解員的演講稿。

　　2、舞臺(tái)表演人員準(zhǔn)備，包括服裝、道具及化妝。

　　3、請(qǐng)人文學(xué)院專業(yè)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、按秩序登臺(tái)展示。

　�。�3）第三項(xiàng)目組：后勤組組長(zhǎng)：王興華

　　副組長(zhǎng)：劉鵬劉素娟

　　組員：蔡志永，聶小玲，莊媛媛

　　任務(wù)：1.負(fù)責(zé)舞臺(tái)道具的`搬運(yùn)。 2.協(xié)助第一項(xiàng)目組制作舞臺(tái)背景。

　　（4）第四項(xiàng)目組：宣傳組（包括迎賓）組長(zhǎng)：李瀟

　　副組長(zhǎng)：周婉，郭霞

　　組員：人文學(xué)院禮儀隊(duì)

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天宣傳；發(fā)傳單，迎賓

　�。�5）第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組組長(zhǎng)：李飛飛副組長(zhǎng)：馬磊，詹前裕組員：宋檢，蔡志永，劉鵬，

　　任務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持，處理緊急情況，保證晚會(huì)取得圓滿成功。

　　注：1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第二項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。

　　2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

　　3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。

　　六．前期工作：

　　1．宣傳工作:宣傳方式以海報(bào)，條幅，宣傳板，為主，另外配合網(wǎng)上宣傳。

　　2．節(jié)目準(zhǔn)備

　　3．邀請(qǐng)嘉賓：發(fā)請(qǐng)貼

　　4．準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品：請(qǐng)貼，彩球，橫幅，海報(bào)等

　　5．聯(lián)系晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所用設(shè)備；音箱，舞臺(tái)，古琴，桌椅，服裝，茶具等

　　七．后期工作

　　1．送還一切物品

　　2．寫一份活動(dòng)總結(jié)

　　3．資金清算

　　4．對(duì)演出人員表示感謝

　　八．應(yīng)急控制

　　1、停電應(yīng)急方案：

　　（1）若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲半小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

　　（2）在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

　�。�3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

　�。�4）在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。

　　2、節(jié)目應(yīng)急方案：

　　（1）臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

　�。�2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　（3）其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

　　九．附則

　　1.晚會(huì)會(huì)前及會(huì)中工作細(xì)則一覽表：次序工作內(nèi)容時(shí)間控制負(fù)責(zé)人1發(fā)送請(qǐng)柬工作15日前完成2搬運(yùn)器材15日14：50完畢后勤組3借用所需工具工作15日15：00完畢4舞臺(tái)搭建工作15日17：00完畢5燈光安裝調(diào)試工作15日17：00完畢6音箱設(shè)備調(diào)試工作15日17：00完畢7化妝室換衣間搭建工作15日16：30完畢8化妝工作15日16：30--18：40 9服裝道具準(zhǔn)備工作15日17：30完畢10搬運(yùn)桌椅15日18：30完畢11背景布置工作15日17：00 12換衣間服務(wù)人員到位15日18：50完畢13維持秩序工作人員到位15日18：20完畢14舞臺(tái)道具服務(wù)人員到位15日18：50完畢15照相工作人員到位15日18：20完畢16電線及器材看管人員到位15日18：40完畢17預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作15日18：40開始18節(jié)目單15日19：20完畢后勤組19會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具15日19：20完畢20引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座15日19：20完畢注：1、各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人代表自己所在的部；2、各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。

　　2.晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則一覽表：次序工作內(nèi)容時(shí)間控制負(fù)責(zé)人1所租服裝道具的整收與送還

　　3.所租學(xué)校的音箱設(shè)備的送還晚會(huì)結(jié)束立即送還3燈光設(shè)備的摘收與送還

　　4.會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具整收晚會(huì)結(jié)束立即開始5化妝間、換衣間的處理工作晚會(huì)結(jié)束立即開始6臺(tái)燈及背景布置處理工作晚會(huì)結(jié)束立即開始7舞臺(tái)拆卸工作晚會(huì)結(jié)束立即開始8桌椅收送工作

　　5.會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理工作晚會(huì)結(jié)束立即開始

　　注：1、各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人代表自己所在的部；

　　2、晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作；

　　3、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)。

　　4.鼓勵(lì)晚會(huì)的工作人員大膽創(chuàng)新、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。

　　5.晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)

漢服策劃書12

　　一、整體情況

　　1、活動(dòng)主題名稱: 中國(guó)傳統(tǒng)文化展示交流會(huì)

　　2、活動(dòng)目標(biāo)：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我校人文氣息。

　　3、活動(dòng)意義:我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升，國(guó)際地位也顯著提高，中華文化重又得

　　到世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開展

　　弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，普及交大師生的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，

　　培養(yǎng)交大師生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。

　　4、時(shí)間：20xx年12月15日19：00——21：00

　　5、地點(diǎn)：南區(qū)禮堂

　　6、主辦單位：華東交通大學(xué)校團(tuán)委

　　7、承辦單位：漢服文化協(xié)會(huì)人文學(xué)院

　　8、協(xié)辦單位：江西民間漢服（人士）

　　二、工作人員

　　指導(dǎo)：石初軍

　　顧問(wèn)：江西民間漢服（人士）

　　總策劃：陳沈平

　　導(dǎo)演：宋檢張瑞

　　工作組委員：王興華梁嗣敏李飛飛張宇

　　工作組組員：郭霞馬磊郭猛彬詹前裕林君王智健張晗

　　張金燕劉鵬李瀟

　　三、活動(dòng)大概流程

　　1、漢服及傳統(tǒng)禮儀展示（30分鐘）

　　2、傳統(tǒng)文化精講淺談（20分鐘）

　　3、古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述（12分鐘）

　　4、茶藝及古琴聯(lián)合表演（13分鐘）

　　5、互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)（15分鐘）6、

　　四、活動(dòng)詳細(xì)流程

　　1、漢服及傳統(tǒng)禮儀展示

　　具體過(guò)程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準(zhǔn)備好，并排好衣服的展示順序，當(dāng)古典音樂響起，穿著人員邁步緩緩上場(chǎng)，原本就位于舞臺(tái)中央的解說(shuō)人員開始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時(shí)間，當(dāng)穿著人員行至場(chǎng)中間時(shí)向全場(chǎng)觀眾行揖禮，然后展開雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說(shuō)人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點(diǎn)，細(xì)節(jié)等。解說(shuō)完后，穿這款漢服人員在場(chǎng)中指定位置正座（預(yù)先放置墊子），然后下一個(gè)穿另一款漢服人員開始上場(chǎng)，如此至全部漢服全展示完為止。

　　至預(yù)定的全部禮儀講解完后，場(chǎng)上人員全部起來(lái)和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場(chǎng)。同時(shí)主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單說(shuō)幾句感謝上場(chǎng)人員的話然后宣布第二部分活動(dòng)開

　　始。

　　2、傳統(tǒng)文化精講淺談

　　主持人上場(chǎng)的.同時(shí)，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場(chǎng)（攜帶有一張凳子），放在場(chǎng)地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來(lái)由漢服文化協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師石初軍書記向在場(chǎng)觀眾講解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的的意義。然后主持人退場(chǎng)，石初軍老師上場(chǎng)并端坐于桌子后開始講解，講解過(guò)程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場(chǎng)。石老師講解完后，兩位男生同石老師領(lǐng)過(guò)觀眾謝意后退場(chǎng)，主持人上場(chǎng)，簡(jiǎn)單謝過(guò)石老師講解，然后宣布第三部分活動(dòng)開始。

　　3、古琴?gòu)椬嗉捌渲R(shí)略述

　　4、茶藝及古琴聯(lián)合表演

　　5、互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)

　　五、活動(dòng)分工：

　�。�1）第一項(xiàng)目組：前期籌備組（11月7日-12月3日）

　　組長(zhǎng)：宋檢

　　副組長(zhǎng)：張瑞梁嗣敏

　　組員:潘永勝，李瀟，劉鵬，林君，

　　張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉

　　任務(wù)：

　　1、前期橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　2、海報(bào)、節(jié)目單制作