教師節(jié)活動策劃書

時間：2022-08-23 14:21:06 策劃書我要投稿

教師節(jié)活動策劃書范文（精選24篇）

　　一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編整理的教師節(jié)活動策劃書范文（精選24篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節(jié)活動策劃書范文（精選24篇）

　　教師節(jié)活動策劃書1

　　一、活動主題

　　針對即將來到的教師節(jié)，推出促銷活動。

　　二、活動時間

　　教師節(jié)9月10日當(dāng)天

　　三、活動目的

　　增加客量，促進(jìn)銷售目標(biāo)達(dá)成

　　四、主題活動內(nèi)容

　　打折、抽獎，贈送。設(shè)置抽獎內(nèi)容：一等獎200元現(xiàn)金劵，二等獎精美菜式一份（50元內(nèi)任選）三等獎汽水一罐。

　　五、DM快訊

　　介紹活動，活動日期及商品活動。（門面大宣傳畫報一份，樓面宣傳畫報一份，樓市宣傳畫報一份，小宣傳單若干份）

　　六、氣氛布置

　　店內(nèi)氣氛布置：入口展板，活動現(xiàn)場的氣氛營造，店內(nèi)海報。前臺設(shè)置抽獎箱。

　　七、活動執(zhí)行

　　食品促銷內(nèi)容

　　1、菜式：50元以內(nèi)任選

　　2、制作：照舊

　　3、觀賞：可選項，設(shè)置長桌擺設(shè)菜式

　　4、價格：全場7.8折，通過價格吸引顧客

　　5、贈品：康乃馨1只（代用劵200元，菜式50元以內(nèi)，汽水一罐）

　　八、注意事項

　　1、促銷期間會增加客源，后勤經(jīng)理要負(fù)責(zé)與廚房員工商量資源調(diào)配和時間安排。

　　2、適當(dāng)?shù)耐怀鲑u點(diǎn)，或者退出新菜式作為賣點(diǎn)。

　　3、推出適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟，在保證利潤甚至成本的前提下進(jìn)行低價銷售，以點(diǎn)帶面，讓顧客覺得實惠，從而帶動人氣的上升。

　　4、抓住當(dāng)季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。

　　5、熱情的.服務(wù)促銷：服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。

　　比如有的顧客走進(jìn)餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時如果有一個面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼“歡迎光臨”，同時引客入座，一般情況下，顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當(dāng)然，主動招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會引起顧客反感，避而遠(yuǎn)之。

　　服務(wù)人員應(yīng)對餐廳所經(jīng)營的菜點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容了如指掌，如食物用料、烹飪方法、口味特點(diǎn)、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項目等，以便向客人作及時介紹，或當(dāng)客人詢問時能夠作出滿意的答復(fù)。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。

　　備注：餐飲促銷是為了“鞏固老客戶，發(fā)展新客戶”，餐飲行業(yè)有句話俗話，是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次，不要一個客戶吃一次。”特別是在促銷時，更要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。

　　教師節(jié)活動策劃書2

　　在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。

　　宣傳標(biāo)語：三幅。

　　初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二、9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

　　內(nèi)容包括：

　　1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花。

　　負(fù)責(zé)人：各年級主任

　　2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；

　　3、高一新生詩歌朗誦；

　　4、表彰骨干教師等。

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

　　四、老教師座談會

　　9月6日在小會議室舉行老教師座談會。

　　五、詩歌朗誦

　　每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室。

　　六、新教師拜師會

　　9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。

　　七、退休教師座談會

　　9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。

　　八、教師卡拉ok比賽

　　9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

　　九、教師舞會

　　9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。

　　教師節(jié)活動策劃書3

　　活動目標(biāo)：

　　1、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。（自制教師節(jié)心意卡）

　　2、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。

　　活動過程：

　　一、引入主題：

　　1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。

　　（學(xué)生交流）

　　2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。

　　（播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田。……老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……）

　　3、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱。今年已經(jīng)是第xx屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時候成立的？（1985年9月10日）

　　4、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢？

　　（北大校長王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大會上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因為新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。）

　　5、跟唱“我愛米蘭”

　　二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在32屆教師節(jié)到來之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福。（小組交流）

　　a、老師在我心目中的形象。

　　b、老師怎樣愛我。

　　c、我怎樣愛老師。

　　d、小組選代表匯報。

　　e、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。

　　教師節(jié)活動策劃書4

　　20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，大田壩鄉(xiāng)中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第xx個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，愛崗敬業(yè)的熱情，營造社會尊重教師、關(guān)心教育和教師回報社會的良好氛圍，推動學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展。

　　一、活動時間

　　20xx年9月8日至10日

　　二、活動組織

　　成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李永剛（中心完小校長）

　　副組長：李永進(jìn)、李全、李成吳（中心完小副校長）

　　成員：瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

　　三、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。（各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織）

　　（1）學(xué)校板報宣傳：要求：有教師節(jié)慶祝活動專欄及圖畫，宣傳本年度我校各類先進(jìn)名單、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)等。

　　（2）學(xué)校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

　　（3）學(xué)校標(biāo)語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)！

　　2、開慶祝大會

　　9月8日12：00，全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。（中心校全體教師組織）

　　程序如下：

　　12：00—13：30，集中大會議室開座談會：

　　（1）首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　（2）接下來中心完小校長講話。

　　（3）表彰先進(jìn)教師。

　　（4）請退休老教師代表發(fā)言。

　　（5）各教師自由暢談。

　　13：30—16：00，慶祝活動：

　　（1）歌詠活動，愛好音樂的老師參加。

　　（2）籃球活動，愛好體育的老師參加。

　　（3）象棋活動，愛好象棋的老師參加。

　　16：30—17：30，全體教職員工統(tǒng)一就餐。

　　3、感謝師恩活動

　　組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。

　　（1）9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。（少先隊輔導(dǎo)員組織）

　　（2）9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。（各班班主任組織班干部完成）

　　（3）9月10日課余時間，組織學(xué)生參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校宣傳板上。（少先隊組織）

　　（4）9月8日—10日組織3—6年級學(xué)生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動。（班主任組織）

　　4、教師回報社會活動

　　（1）9月13日—14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

　　（2）9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學(xué)生的家庭狀況，共商促進(jìn)學(xué)生成長的教育措施和方法。

　　（3）9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

　　春華秋實，桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié)，大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機(jī)，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

　　教師節(jié)活動策劃書5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日（周四）下午3：30

　　三、地點(diǎn)

　　新疆部多功能廳

　　四、出席對象

　　全體教職員工

　　五、活動內(nèi)容

　　1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（播放ppt）

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）

　　3、頒獎（獲獎名單在屏幕上播放，制作ppt）

　　4、獲獎教師感言

　　5、各年級部節(jié)目

　　（1）高一工會大組：散文詩朗誦《獻(xiàn)給您，老師》—徐瓊等

　　（2）高二工會大組：小組唱“我的中國心”

　　（3）綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東、吳杰英

　　（4）大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》

　　六、主持人串聯(lián)詞

　　奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動主持串聯(lián)詞

　　1、開場：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂朗讀ppt）

　　（結(jié)束語）

　　女：九月是一個金色的季節(jié)；

　　男：九月是一個收獲的季節(jié)；

　　女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第xx個教師節(jié)！

　　男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。

　　女：在這里祝各位老師——

　　合：身體健康，萬事如意！

　　女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

　　男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

　　男：是您，老師！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：

　　合：老師，您辛苦了！

　　男：沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。

　　女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

　　男：首先有請（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子率先垂范的好老師。

　　男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

　　女：下面請校長宣布獲獎名單。

　　3、表彰獲獎教師

　　女：XXX老師，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎？

　　4、獲獎教師感言

　　女：謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

　　男：“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模，

　　女：時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。

　　男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

　　合：節(jié)日快樂！

　　女：今天各個年級部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請……

　　5、各年級部節(jié)目

　　男：看過了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開眼界，沒想到老師們也是如此多才多藝，接下來等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎品。首先有請……

　　6、各年級部游戲

　　結(jié)束語：

　　女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

　　男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。

　　女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。

　　合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！

　　教師節(jié)活動策劃書6

　　一、活動目的

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動主題

　　感師恩，頌師魂。

　　三、活動過程

　　（一）開展“感師恩，頌師魂”宣傳活動：

　　1.校門口、雛鷹大道插上彩旗，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。

　　2.出一期以“感恩教師學(xué)會尊敬”為主題的黑板報；利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹：

　　（1）教師節(jié)的由來；

　　（2）知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等；

　　（3）介紹校園教師的典型事例；

　　（4）提出尊師行動要求。

　　3.雛鷹大道上展示20xx—20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。（版面展示）

　　4.“教師節(jié)”的清晨，部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

　　（二）全校隊員活動準(zhǔn)備

　　各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備；引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實際行動來回報老師。

　　1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課；

　　2.為老師做好一次服務(wù)性勞動；

　　3.給老師一天最好的表現(xiàn)；

　　4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮；

　　（三）分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動：

　　1.一二年級開展“敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

　　要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。

　　2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福活動（三四年級每班征集2張，于9月9日上交）；給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語，表達(dá)對輔導(dǎo)員的感激之情；

　　3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天，以小隊為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作，同時作好“備課”、“上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結(jié)交流會，切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對老師的理解；記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……（五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。）

　　4.三～六年級開展“感師恩，頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動；引導(dǎo)隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福；

　　5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設(shè)計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

　　教師節(jié)活動策劃書7

　　一、活動目的

　　慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

　　二、活動主題

　　“感謝師恩，訴說心聲。”

　　三、活動背景

　　我國第XX個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國第XX個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間

　　20xx年9月9—10日

　　五、活動地點(diǎn)

　　理科樓各辦公室

　　六、活動對象

　　信息工程系全體老師

　　七、資源需要

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。

　　3、倡議書、通知各打印4份。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　九、負(fù)責(zé)人

　　信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　十、主要參與者

　　學(xué)生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　教師節(jié)活動策劃書8

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

　　2、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。

　　活動時間：

　　20XX年9月10日上午

　　活動過程：

　　1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

　　第一節(jié)活動課，用老師本領(lǐng)大引出主題。

　　2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

　　3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

　　我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

　　第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

　　1、祝福送老師：

　　（1）愛要大聲說出來。

　　（2）大班幼兒代表講話。

　　2、愛心手工送祝福：

　　（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

　　（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

　　（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動。

　　3、深情擁抱愛升華。

　　與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　教師節(jié)活動策劃書9

　　為進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德、創(chuàng)先爭優(yōu)，努力辦“學(xué)生喜歡、家長放心、政府滿意”的教育，現(xiàn)根據(jù)上級文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門工作實際，特制定第XX個教師節(jié)系列慶祝活動方案如下：

　　一、教師節(jié)活動主題

　　XX年教師節(jié)慶祝活動的主題是：“更有尊嚴(yán)、更受尊重、更加自愛”，做一名有尊嚴(yán)的教師，以高尚的師德贏得尊敬；做一名幸福的教師，以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè)；做一名自豪的教師，以顯著的業(yè)績成就人生。將教師節(jié)慶祝活動與推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)緊密結(jié)合，與教育系統(tǒng)開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動緊密結(jié)合，與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”工作緊密結(jié)合。

　　二、教師節(jié)活動內(nèi)容

　　（一）宣傳展示活動。

　　1、宣傳教育。各學(xué)校（園）要通過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體，廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措，充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就，進(jìn)一步營造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。

　　2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評比、表彰、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán)、品味人生價值，進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍。

　　3、征文評比。暑假中，開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽，8月下旬，鎮(zhèn)教育工會將對全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評比，并擇優(yōu)報縣局評比，縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊。

　　（二）慶祝活動。

　　1、開展助教助學(xué)活動。根據(jù)縣局要求，對教學(xué)實績突出的教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎勵（如組織暑假旅游等）；對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)。

　　2、表彰獎勵。7月1日前，組織開展“評先進(jìn)，推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動，通過自下而上層層評推上報，評選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、“優(yōu)秀教育工作者”20名，“師德標(biāo)兵”10名，擇優(yōu)推薦報縣表彰（縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名，縣局表彰師德先進(jìn)個人5名，專項表彰先進(jìn)個人4名）。教師節(jié)期間，召開全鎮(zhèn)教職工大會，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。會上請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報告，優(yōu)秀教師代表發(fā)言；中心中小學(xué)、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報交流新學(xué)期工作打算。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)骨干”會議籌備：由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報告、表彰決定，打印“榮譽(yù)證書”，選擇會址、布置會場并通知參會人員。鎮(zhèn)黨委政府研究落實教師節(jié)獎金，鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼，學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼，生病教師慰問金。

　　3、慰問辦實事活動。縣局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層、心連心”活動，慰問教職工，幫困解難，努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

　　（三）回報社會活動。

　　1、主題教育實踐活動。要利用迎接教師節(jié)契機(jī)，認(rèn)真組織開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動，圍繞“一條主線”，深化拓展“兩項活動”，實現(xiàn)“三個提升”。即：要以“守師德、練內(nèi)功、獻(xiàn)愛心”為主線，積極深化拓展春學(xué)期“做一個有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生，提升價值”兩項教育活動，努力實現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升。具體要認(rèn)真開展“六個二”活動：

　　（1）讀兩本書。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

　　（2）寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學(xué)習(xí)筆記或教育感言。學(xué)校通過組織展評、交流加以促進(jìn)，同時積極投稿參與縣局組織的征文評比活動。

　　（3）幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動聯(lián)系幫扶兩名留守兒童，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，關(guān)心生活。

　　（4）聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過登門家訪，或利用家校通電話、短信“家訪”，了解學(xué)生在家情況，指導(dǎo)家長督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理。

　　（5）參加兩個培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；二要認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作。

　　（6）抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅決抵制有償家教和接受家長吃請不良現(xiàn)象。

　　（四）走訪慰問教師。

　　在學(xué)校層面，各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實際情況，盡力采取有效措施辦實事、解難事。要廣泛征求教師意見，共商教育改革發(fā)展大計，盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面，指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作，集中開展為期一個月的“學(xué)校大聯(lián)動，教師大家訪”活動，通過組織教師進(jìn)戶入門，送真情愛心上門、送家教方法上門、送個性輔導(dǎo)上門，增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解，增強(qiáng)家校教育合力，提升教育社會形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面，將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢，并對全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門慰問。

　　三、教師節(jié)活動要求

　　（1）精心組織。各單位要充分認(rèn)識到教師節(jié)慶祝活動的重要意義，迅速將一年一度的慶祝活動擺上議事日程。要精心組織，周密部署，結(jié)合校本實際，細(xì)化工作方案，進(jìn)一步明確活動內(nèi)容、作好序時安排。要圍繞主題，統(tǒng)籌安排，廣泛動員、全面參與、層層展開，切實增強(qiáng)慶祝活動的時代性、廣泛性、釷對性，確保隆重、熱烈、簡樸、高效。

　　（2）注重宣傳。要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作，及時向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報送活動信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動，把今年教師節(jié)慶祝活動轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進(jìn)而激勵廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表，為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn)。

　　（3）加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要積極爭取各村、各有關(guān)部門和社會各界、對教育、對教師節(jié)慶祝活動的廣泛支持，適時開展相應(yīng)校級慶祝活動。將尊師重教活動引向深入。

　　教師節(jié)活動策劃書10

　　一、活動目的

　　一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學(xué)生提供一個很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日（周二）

　　三、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校大堂、校門口

　　四、活動安排

　　1.心語書簽

　　設(shè)計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個途徑向老師表達(dá)感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿整個校園。

　　負(fù)責(zé)人：盧梓晴

　　活動時間：9.5—9.10

　　活動安排：各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語（要寫老師名字）。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。

　　活動用品：書簽250—300張

　　協(xié)助：各級級委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　2.歡樂抽簽

　　設(shè)計目的：幸運(yùn)降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。

　　負(fù)責(zé)人：甘淑怡

　　活動時間：9.9—9.10

　　活動安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主，得到學(xué)生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布，獎品由學(xué)生會秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。

　　協(xié)助：學(xué)生會秘書部

　　活動用品：抽簽箱、教師名單、獎品15—20份

　　3.幸福一博

　　設(shè)計目的：讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。

　　負(fù)責(zé)人：辜夢琳

　　活動時間：9月5日—9月10日

　　活動安排：在活動開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團(tuán)委學(xué)生會。學(xué)生會將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意，并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品，否則獎勵作廢。

　　活動用品：小禮品10份

　　教師節(jié)活動策劃書11

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

　　2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

　　3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

　　4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　三、活動過程

　　1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

　　老師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

　　2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

　　（1）幼兒觀看視頻。

　　（2）教師提問。

　　老師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？

　　3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

　　老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

　　4、介紹教師節(jié)。

　　老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

　　向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

　　教師節(jié)活動策劃書12

　　一、活動目的

　　為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

　　二、活動主題

　　心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

　　三、活動時間

　　20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

　　四、活動對象

　　一至六年級全體學(xué)生

　　五、活動過程

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

　　3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

　　六、活動要求

　　各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

　　1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

　　2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

　　3、每班征集5張。

　　4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

　　5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

　　七、評選日期

　　x月xx日由xx老師評審。

　　八、獎勵辦法

　　優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。

　　教師節(jié)活動策劃書13

　　為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xx，無私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次活動由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé)，xxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。

　　三、活動安排

　　1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

　　（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）。

　　（2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名。

　　（3）先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評xx名。

　　本項內(nèi)容，x月x日前各段（部）初評選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　2、舉行系列競賽

　　各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　　（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為x月x日。

　　（2）課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為x月x日。

　　（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為x月x日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

　　（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月x日。

　　教師節(jié)活動策劃書14

　　一、活動目的：

　　在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

　　二、活動對象：

　　一至六年級全體學(xué)生。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、說一說。"我最想對老師說的'一句話"活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

　　2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評比）

　　3、做一做。以"祝福老師"為主題，制作一張賀卡。

　　要求學(xué)生自己動手制作一張賀卡，在教師節(jié)那天親手送給老師，表達(dá)對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。

　　4、寫一寫。以"老師，我想對您說"為主題，寫一篇習(xí)作。

　　低年級：寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。

　　中、高年級：寫一段最想對老師說的話（字?jǐn)?shù)不限），說出自己的心里話，寫出自己的情感。

　　5、演一演。開展"我愛您，敬愛的老師"為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動。

　　6、擬：播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。

　　教師節(jié)活動策劃書15

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　三、活動目標(biāo)

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的`溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　四、活動時間

　　9月x日——9月x日

　　五、活動地點(diǎn)

　　xx幼兒園

　　六、活動內(nèi)容

　　1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

　　2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　教師節(jié)活動策劃書16

　　今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

　　一、活動時間

　　9月7日—9月9日

　　二、活動安排

　　（一）表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時，當(dāng)老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！“老師，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。

　　2、卡片表心意：在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

　　心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日，請二三四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處，進(jìn)行評比、展示。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

　　9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。

　　三、師生現(xiàn)場互動表心意（各年級自行組織）

　　1、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　2、活動時間：9月9日課間操

　　3、活動主持、各年級自行選擇

　　4、活動程序：

　　（1）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬）年級組選出優(yōu)秀代表。

　　（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級組選出優(yōu)秀代表。

　　（3）由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。

　　四、教師跳繩比賽

　　1、比賽時間：9月9日中午。

　　2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校中心路。

　　3、比賽對象：全體老師。

　　4、比賽方法：報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

　　比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

　　5、參賽人員由各年級組自行選拔。

　　6、未盡事宜另行通知！

　　教師節(jié)活動策劃書17

　　今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。組織做好20xx年教師節(jié)的慶祝和宣傳工作，對于集中展現(xiàn)新時代我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，對于大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和吸引力，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，凝聚合力，鼓足干勁，推動學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，具有特殊而重要的意義。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將20xx年教師節(jié)慶祝活動安排及有關(guān)要求通知如下：

　　一、活動主題

　　今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，通過開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富的尊師重教慶祝活動，使教師節(jié)成為廣大教師期盼的節(jié)日、向往的節(jié)日，真正讓廣大教師感受到在社會上有地位、有尊嚴(yán)，在工作和生活中有榮譽(yù)感、獲得感、幸福感。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　二、主要活動安排

　　1、教師節(jié)期間，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全校教師致公開慰問信。

　　2、組織教師節(jié)慶祝活動。各教學(xué)單位要厲行勤儉節(jié)約，隆重、簡樸地開展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費(fèi)。通過先進(jìn)事跡展覽、召開座談會等活動形式，表彰一年來涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。要發(fā)動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得教師關(guān)注支持。

　　3、召開座談會。傾聽教師呼聲，扎扎實實為教師辦實事解難事。分管教學(xué)、人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由教務(wù)處牽頭組織的優(yōu)秀教師、教授、博士教師代表座談會；分管學(xué)生和后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由后勤服務(wù)中心牽頭組織的職工代表座談會。要突出教師節(jié)主題，針對如何服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、提高服務(wù)質(zhì)量等方面，廣泛聽取意見。

　　4、組織師德教育主題活動。團(tuán)委、學(xué)生處要通過組織學(xué)生開展尊師活動和多種形式的聯(lián)誼活動，明確“教師節(jié)不僅是教師們的節(jié)日，也是在校師范生的節(jié)日”，展現(xiàn)在校學(xué)生尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風(fēng)，激勵在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻(xiàn)。

　　5、加強(qiáng)宣傳報道。營造尊師重教的良好節(jié)日氛圍，通過報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語等多種形式慶祝教師節(jié)；通過校報專欄等多種形式，大力宣傳本年度學(xué)校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，引導(dǎo)全校師生員工學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)；開展“為教師亮燈”活動，于9月10日20：00——21：00，在地標(biāo)建筑上為教師“亮燈”，顯示“老師，您好！”字樣，讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳，凝聚共識、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴，進(jìn)一步營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍，堅定廣大教師堅定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。

　　三、有關(guān)工作要求

　　全校各單位要圍繞今年教師節(jié)主題，精心策劃，認(rèn)真組織，切實做好教師節(jié)慶祝活動的各項工作。

　　1、各教學(xué)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真開展教師節(jié)慶祝活動，主動邀請學(xué)校聯(lián)點(diǎn)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人，參加教師節(jié)座談會。

　　2、有關(guān)單位要堅持為廣大教職工辦好事、辦實事，認(rèn)真解決好教師工作和生活中遇到的困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處，體現(xiàn)校黨委、校行政對廣大教職工的關(guān)懷。

　　3、廣大教職工要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，以實際行動慶祝自己的節(jié)日，將教師的榮譽(yù)感植入到日常工作中，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校“十三五”規(guī)劃，努力推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

　　教師節(jié)活動策劃書18

　　一、指導(dǎo)思想

　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動，幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

　　2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

　　3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）

　　三、活動時間

　　八月下旬至九月中旬。

　　四、活動流程

　　（一）前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段（8月28日—8月31日）

　　1、召開工會委員會議，布置工作。

　　2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

　　3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

　　4、印制調(diào)查問卷。

　　（二）中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日—7日）

　　1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

　　2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進(jìn)行宣傳。

　　3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

　　4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

　　（三）后期：教師演講及活動評價階段。（9月7日—9月14日）

　　1、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

　　2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

　　3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

　　五、評選辦法

　　1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

　　2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

　　六、工作安排

　　黃金秀：

　　1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。

　　2、召開工會委員會議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。

　　3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

　　4、負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。

　　5、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。

　　6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。

　　7、環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

　　各年級組組長：

　　1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

　　2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。

　　教師節(jié)活動策劃書19

　　我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量。在此，學(xué)校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了！”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進(jìn)教職工友誼，慶祝教師節(jié)。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　老師，您辛苦了！——慶祝第“xx”個教師節(jié)

　　二、活動時間

　　9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開始。

　　三、活動地點(diǎn)

　　兩校區(qū)食堂

　　四、活動內(nèi)容以及分工

　　（一）巧手包餃子

　　每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實食堂提前準(zhǔn)備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙壷魅温鋵嵽k公室成員自帶，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由陳xx和何迪怡老師負(fù)責(zé)拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

　　（二）匠心繪彩燈

　　每個工會小組6盞燈籠，組員自己設(shè)計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張X負(fù)責(zé)。分別xxx和xxx老師負(fù)責(zé)拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

　　（三）師生映像館

　　每位教師選一張和學(xué)生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學(xué)生的，標(biāo)注姓名，發(fā)給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xxx老師和xxx老師。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

　　（四）老師，您辛苦了！

　　1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。（xx）

　　2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導(dǎo)員倡議，經(jīng)與隊干部商量，把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意，折千紙鶴，做衍紙，幸運(yùn)星瓶等等，各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。（xx）

　　3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。（xx）

　　①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。（兩校區(qū)）

　　②xx校區(qū)五（4）、五（5）班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜XX老師獻(xiàn)花。1束鮮花由林xx老師負(fù)責(zé)落實，10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區(qū)傳達(dá)室。

　　（五）相關(guān)工作

　　1.報道：xxx，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。

　　2.彩燈準(zhǔn)備：張xx。

　　3.松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé)：xxx；校區(qū)總負(fù)責(zé)：xxx老師協(xié)助。活動結(jié)束后，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

　　4.未盡事宜，請與張xx老師聯(lián)系。

　　教師節(jié)活動策劃書20

　　為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，K歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

　　一、指導(dǎo)思想

　　營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日

　　三、活動主題

　　愛要大聲唱出來

　　四、活動準(zhǔn)備

　　購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調(diào)試音響等設(shè)備。

　　五、活動流程

　　（一）開場致辭。

　　主持人：一年一度的教師節(jié)來到了，在這快樂的日子里，我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！

　　（二）師德承諾顯真情。

　　“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

　　（三）節(jié)日氣氛濃滿園

　　1.個人K歌活動

　　歌曲5首，自由參與演唱。

　　2.游戲：搶水游戲

　　規(guī)則：分年級組展開，年級組內(nèi)兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應(yīng)快。），年級組決出前三名，之后進(jìn)行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

　　3.組隊唱歌

　　歌曲5首，兩兩自由組合。

　　4.游戲：搶椅子

　　規(guī)則：主持人播放音樂，當(dāng)音樂停止，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

　　5.年級組歌曲爭霸

　　先年級組內(nèi)決出前三，之后年級組前三進(jìn)行對抗，取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

　　6.游戲：海草舞（集體），丁老師領(lǐng)舞，全場互動，互嗨。

　　（四）教師園內(nèi)自助餐

　　教師節(jié)活動策劃書21

　　一、活動主題

　　“感謝師恩，訴說心聲”

　　二、活動背景

　　我國第xx個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日

　　四、活動地點(diǎn)

　　理科樓各辦公室

　　五、活動對象

　　信息工程系全體老師

　　六、資源需要

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。

　　3、倡議書、通知各打印4份。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　八、負(fù)責(zé)人

　　信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　九、主要參與者

　　學(xué)生會所有成員

　　十、備注

　　1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　教師節(jié)活動策劃書22

　　一、活動背景

　　尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

　　①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

　　④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

　　二、活動組織

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

　　★大班制作活動——老師，謝謝您

　　三、活動目標(biāo)

　　1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

　　2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　五、活動過程

　　1.情景導(dǎo)入。

　　（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰？你認(rèn)識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）

　　（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

　　師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？

　　教師介紹教師節(jié)的由來。

　　引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

　　2.“小小賀卡”。

　　（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

　　兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　（2）集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。

　　幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3.“感動的祝福”。

　　教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！

　　教師節(jié)活動策劃書23

　　一、活動主題

　　歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達(dá)、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

　　三、主辦部門

　　園所工會

　　四、活動對象

　　全園全體師生或者以班級為單位組織

　　五、活動時間

　　20xx年9月10日星期五（教師節(jié)）

　　六、活動內(nèi)容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

　　3、通過活動理解教師節(jié)：

　　a、通過教學(xué)活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

　　b、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

　　七、活動安排與活動開展

　　所需物品及安排

　　海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據(jù)園所實際情況確定）

　　教師節(jié)活動內(nèi)容

　　1、頒發(fā)“XXX"活動評優(yōu)特等獎”

　　頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！讓我們一起分享她的獲獎感言。

　　2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎

　　在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績，評選出20XX年“XXX”全年一等獎X名。

　　下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞

　　頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！

　　3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎

　　主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸福”為主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措，引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率，通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　有請XXX為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。

　　頒獎詞：真愛是橋，讓你走進(jìn)了童心世界；真愛是帆，撐起了孩子愛的小船；你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可，祝賀你們“師德之星”：......人名

　　主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星XXX服務(wù)之星XXX發(fā)表獲獎感言。

　　4、給優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎

　　主持詞：團(tuán)隊學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達(dá)到1+1>2的效果。我園采取自選團(tuán)隊、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的方式，促進(jìn)教師隊伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊獎”。

　　下面有請副園長XXX為優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎詞

　　頒獎詞：你中有我，我中有你，團(tuán)隊是每一個成員心靈的家園；同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：......班級

　　5、喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高

　　主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。

　　在XXX幼兒園有這樣X位教師，20XX年她們從XX幼師畢業(yè)，來到了XXX幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

　　上臺教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。

　　主持詞：有請XXX園長為這X位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上！

　　6、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)輝煌

　　團(tuán)隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《XXX園歌》，說出自己的目標(biāo)。（各部門代表講話）

　　老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓

　　集體表演：（結(jié)束歌曲），教師們高舉夢想品牌，一起演唱。

　　教師節(jié)活動策劃書24

　　一、活動背景

　　九月金秋，教師是這個季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此，在20xx年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷活動，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效抓住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對性營銷，更提升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。

　　二、活動主題

　　老師，您辛苦啦！

　　三、活動時間

　　20xx年8月20日——20xx年9月20日

　　四、企業(yè)參與形式

　　（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂

　　媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。

　　規(guī)格與價格：186*128mm，2.00元/枚

　　印刷數(shù)量：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)量為33200名）

　　媒體優(yōu)勢：

　　（1）郵資明信片由國家局統(tǒng)一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的重視與尊重。

　　（2）制作精美的卡片，更易被長久保存，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。