學術經驗交流會策劃書（精選12篇）

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學術經驗交流會策劃書，希望對大家有所幫助。

　　學術經驗交流會策劃書 篇1

　　一、活動背景：

　　當社會在轟轟烈烈熱議著即將到來的11月11日――“光棍節”時，我們更要歡慶11月10日――男生節，這個屬于花季男生的節日。讓寒風蕭瑟時，即便寒意，也不會波及男同學們的心尖。

　　二、活動目的：

　　男女生們通過游戲，相互主動認識和交流，由陌生到相識。也可以通過活動讓他們綻放青春，神采飛揚，從而活躍氣氛提升電子系男生文化內涵，彰顯90后男生的自信風采。同時烘托節日氣氛，為同學們之間的合作交流建立平臺，豐富校園文化。

　　三、活動時間：

　　11月10日

　　四、活動地點：

　　教學樓

　　五、活動對象：

　　電子系11級，每班級，3男+3女，總共30人。

　　六、活動內容：

　　將男生女生分別帶到兩個不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 讓他們將各自的信息（代碼，性格、愛好、理想、想說的話等）寫在紙條上 → 然后將男女生的紙條分別收集起來，并將男女帶到活動教室 → 由男生抽取女生的紙條（每個男生只能抽一次紙條） → 若對信息內容滿意，則坐在該女生的后排（男生喊出紙條上的代碼，女生示意她所在位置） → 當然也可暫時棄權本 → 輪過后，沒有找到合適搭檔的，可根據意愿自由組合。

　　學術經驗交流會策劃書 篇2

　　一．活動目的

　　通過本次學術經驗交流會的活動，讓我院同學們對學術科技競賽知識有明確的認識和了解，帶動同學們的學習熱情。給茫然于如何申請創新項目和準備發表論文的的學生指明方向，培養同學們的創新精神，增長學科知識，營造濃厚的學習氛圍。

　　二．活動主題：

　　薪火相傳，引路指航

　　三．活動名稱：

　　“起航之路”學術經驗交流會

　　四．主辦單位、承辦單位：

　　武漢理工大學自動化學院研究生會主辦

　　武漢理工大學自動化學院學生會承辦

　　五．活動時間及地點安排：

　　活動時間：20xx年5月18日

　　活動地點：南湖校區（具體由本科學生會確定）

　　六．活動內容：

　　活動以座談形式為主，進行有關學術、科研、競賽等方面活動的交流。包括參加科技競賽的意義及所需要的條件；如何發表論文和期刊雜志以及其要求；在大學期間如何儲備足夠的專業知識；科研項目的參與在今后考研深造和工作中的優勢等。

　　七．活動對象：

　　自動化學院本科生（大一、大二）

　　八．活動流程策劃：

　　(一）活動前期準備：

　　1、交流會演講嘉賓：

　　（1）曾繁宸

　　簡歷：自動化學院電氣工程專業，熟悉Altium Designer開發環境，DC-DC變換器，精通PCB Layout，Pspice,Psim和Simplis仿真工具。參與完成鋰電池組均衡管理、微電網系統研究等項目。曾獲得校級機器人設計大賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎及院級英語口語比賽一等獎。

　　演講內容及意義：對競賽、項目、考研、保研的概括性的介紹。以學習方法為主，介紹大學所學的主干專業課程，學習這些專業課的用途，以及在我們今后學習或進行科研活動中能帶給我們什么，最后提供一些課外自學的科目和相關站。上述經驗交流讓學生對科研活動有大致的了解，對所學專業有深刻的認識和理解，在今后的學習中有更高的效率。

　　（2）佃仁俊

　　簡歷：自動化學院電氣工程專業，精通飛思卡爾HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半導體STM32系列單片機、uC/OS-II實時操作系統和uC/GUI圖形編程技術、RT-Thread實時操作系統及其BSP編程技術。曾獲第七屆飛思卡爾杯智能汽車競賽全國總決賽一等獎。本科期間參與10KW直流電機驅動控制器和接地電阻智能監測等項目。研究生期間獨立完成無刷電機無感控制系統的項目并參與超導儲能監控程序、無線測溫監測系統。

　　演講內容及意義：以飛思卡爾比賽為主線，講競賽的整體流程，包括競賽前期準備、任務分配、團隊合作和遇到的一些問題以及如何去解決等 等。通過競賽實例，可以讓同學們更清楚的了解參加競賽的整體過程，從中學到到如何在遇到問題的時候和別人溝通，如何發現隊友的長處并加以利用，如何處理與老師、同學的關系等等。

　　（3）周麒書

　　簡歷：自動化學院控制科學與工程專業，本科期間多次參與 “電工電子創新設計大賽”、“飛思卡爾智能車大賽”、“機器人設計大賽”等科技競賽，并獲得了第四屆“全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽”三等獎以及湖北省“TI杯”大學生電子設計競賽二等獎。大三時為自動化學院開發的“新生迎新注冊系統”獲得了老師的一致好評。研究生期間參與FlexRay總線網絡的工作。

　　演講內容及意義：周麒書同學曾擔任學生會干部，同時參與學校各項競賽，并獲得較好的成績。學習成績一直名列前茅。其主講如何正確的處理學生會活動和參加科研間的矛盾，合理分配時間，讓自己的大學以及研究生生活如魚得水。在人生規劃和個人發展方面也具有獨到的見解。同學們可以學習如何合理利用課余時間，規劃今后學習和生活。在遇到困難的時調整心態，走出困境。

　　（4）本科競賽保研的同學

　　簡歷：

　　演講內容及意義：主講解競賽保研的全部過程以及保研應當注意的一些問題。讓同學們全面的了解保研的形勢與概況，清楚如何保研，保研需要做哪些準備工作，了解在一些關鍵的時間節點怎么做出正確的抉擇，以便對自己的工作做出合理的規劃。另外，對于如何選擇學校、專業以及在面試中的技巧等方面，同學們都會有所收獲。

　　（5）本科成績保研的同學

　　簡歷：

　　演講內容及意義：主要講解在學校如何通過成績保研以及如何在大學的學習生活中既生活的豐富多彩，又能取得較高的績點。讓同學們全面的認識到成績保研的優越性，以及對于成績保研大家應該注意的一些問題。此外，同學們還能學習到如何在平時的學習生活中，有此所側重，有所區分，合理的安排好各種學科之間的時間，高效的完成各類課程，而且獲得高分。

　　演講形式重點以經驗為主，結合個人經歷和在競賽方面的感觸心得，或者展示個人成果。

　　注：以上研究生應邀參加本學院本科生的經驗交流，在武漢理工大學研究生綜合素質測評中，每人次+0.1分

　　2、邀請活動嘉賓，挑選主持人，提前申請教室【由本科學生會負責】，提前準備活動中的需要的PPT。

　　3、與主持人之間商議，交流，確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作。

　　4、向本科生（主要是大一、大二）發出活動通知【由本科學生會負責】

　　5、活動前期的宣傳（包括橫幅，海報，微博）。

　　（二）活動流程

　　1、工作人員提前半小時到場，布置場地、調試設備。

　　2、主持人宣布交流會的開始，簡單介紹本次交流會的目的和意義以及到場嘉賓。

　　3、嘉賓講座。

　　（1）主持人對嘉賓做簡單介紹。

　　（2）嘉賓上臺進行講座。（每位嘉賓演講10-15分鐘）

　　4、每3位演講嘉賓演講結束之后，主持人就演講內容提出3個問題，回答出問題的同學將獲得自動化研會提供的小禮品一份，此禮品由工作人員負責發放。

　　5、5位嘉賓演講完畢后，同學們就自己對學術科技知識還存在的問題或疑慮自由提問，由嘉賓逐一解答。

　　6、由出席老師對此次活動做相關總結（若無出席老師，將由本科學生會主席或主持人做總結）

　　7、主持人宣布會議結束

　　（三）活動后期安排

　　1、宣傳部負責現場照片采集，并在會后撰寫宣傳稿。

　　2、外聯部進行活動總結，并將總結送達秘書部。

　　九．活動預算

　　1、活動宣傳（海報及橫幅）：150

　　2、禮品：50

　　3、水：15

　　總計：215元

　　十、工作安排表

　　1、外聯部：統籌活動安排，協調和聯系各部門的工作。

　　2、秘書部：負責現場研會人員簽到，并負責購置和發放禮品。

　　3、宣傳部：進行活動的宣傳，包括海報、橫幅的設計和制作，論壇、微博的發布等宣傳工作。

　　4、體育部：會場的布置工作（桌椅擺放、搬運電腦及其他道具、宣傳展板的布置、懸掛條幅），維持現場秩序。

　　5、科技部：維持現場秩序，操作音響設備等。

　　6、文藝部：選定主持人，并撰寫串詞。

　　學術經驗交流會策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　對于剛剛邁入大學校園的10級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的。

　　二、活動目的

　　為了讓10級新生盡快適應大學生活，融入大學生活，了解更多關于專業等各方面而舉辦的此次活動。

　　三、活動簡介

　　我院將于在X樓X教室舉辦學術經驗交流會。本次交流會將邀請08、09級各專業中各方面表現突出的學長，這些學長將在現場向大家傳授經驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向10級同學介紹專業問題，并且會為現場的同學解疑答惑。

　　四、活動地點及負責人

　　地點：X院X樓X

　　負責人：（學術部）

　　五、活動步驟

　　（一）前期準備

　　1、活動的申請2、宣傳海報3、向各專業班級的同學傳達4、聯系08、09級各專業的學長5、布置活動現場

　　（二）活動實施

　　1、活動開始前完成前期準備2、由預先設定好的流程進行

　　（三）注意事項

　　1、與08、09級的學長聯系好，說明情況

　　2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題

　　3、注意活動現場的秩序

　　六、預計影響

　　有利于幫助10級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態，有助于讓同學們自信的面對大學生活。

　　學術經驗交流會策劃書 篇4

　　這篇學術經驗交換會的策劃書的關鍵詞是策劃書,學術經驗交換會,

　　一、活動背景

　　對剛剛邁進大學校園的10級新生來講，一切都是陌生的。而不管在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的。

　　二、活動目的

　　為了讓10級新生盡快適應大學生活，融進大學生活，了解更多關于專業等各方面而舉行的此次活動。

　　三、活動簡介

　　我院將于在X樓X教室舉行學術經驗交換會。本次交換會將邀請11、11級各專業中各方面表現突出的學長，這些學長將在現場向大祖傳授經驗。他們將會順次談自己的平常學習、生活等方面，還將向10級同學先容專業題目，并且會為現場的同學解疑答惑。

　　四、活動地點及負責人

　　地點：X院X樓X

　　負責人：(學術部)

　　五、活動步驟

　　(一)前期預備

　　1、活動的申請

　　2、宣傳海報

　　3、向各專業班級的同學傳達

　　4、聯系11、11級各專業的學長

　　5、布置活動現場

　　(二)活動實施

　　1、活動開始前完成前期預備

　　2、由預先設定好的流程進行

　　(三)留意事項

　　1、與11、11級的學長聯系好，說明情況

　　2、向同學傳達清楚，讓他們預備好一些迷惑的題目

　　3、留意活動現場的秩序

　　六、預計影響

　　有益于幫助10級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進進狀態，有助于讓同學們自信的面對大學生活。

　　以上是《學術經驗交換會的策劃書正文》的詳細內容，講的是關于活動、同學、專業、大學生活、現場、學術、他們、學長等方面的內容，希望對網友有用。

　　學術經驗交流會策劃書 篇5

　　為了加強12級全體研究生新生對共產黨組織和我院各碩士點專業的了解，明確自己在未來的研究生學習中的方向，做好研究生生涯規劃，特此舉行"黨員導航計劃"——經驗交流會活動。通過整合高年級優秀黨員資源，充分發揮"自我教育，自我管理，自我服務"能力，由優秀黨員介紹經驗、學習方法等，讓12級研究生盡快融入新的生活當中來。

　　一、活動目的

　　1.針對12級研究生剛進入新的學校，對黨的理論知識和研究生課程了解的不夠明確的問題，進行黨員導航活動讓他們盡快融入新的校園生活。

　　2.剛結束本科學習生涯，進入到正式的研究生學習中去，很多學生并未真正進入角色，高年級黨員的指導能給他們很好的幫助。

　　二、活動對象

　　湖北大學資源環境學院xx級研究生及xx級研究生黨員

　　三、活動內容及流程

　　此經驗交流會分為以下環節：

　　（1）主持人發言，進行簡單的活動目的、活動內容和參與導航計劃黨員的介紹，然后請2~4名黨員采用ppt演講的形式為大家講述如何成為一名優秀的共產黨員、自身的生涯規劃以及在生活中如何解決一些問題等。針對目前12級研究生比較關心的如何在新的學校早日入黨、如何選擇導師、如何學好目前的重點科目、如何計算獎學金等一系列問題進行解釋，旨在讓新生對目前的學習和生活更加明確化、具體化，并讓自己充滿信心的去完成目標。

　　（2）以新生提問的方式讓大家近距離的進行交流，更好增進新老生之間的友情。這個環節中，黨員可以直接面對面的為同學們解決問題，并將一些小貼士傳授給新生，在第一環節的基礎上使得活動效果達到升華。

　　（3）主持人進行活動總結發言。

　　（4）由11級研究生黨支部書記為新生介紹本次"黨員導航計劃"的后續工作安排，增加大家對該活動的全面了解。

　　四、活動地點

　　資環學院一樓會議室

　　五、活動時間

　　xx年9月28日19:00

　　六、活動預期結果

　　通過"黨員導航計劃"——新老生經驗交流會的實施，有效地幫助了12級研究生度過適應期，順利完成從本科生到研究生的角色轉變，讓新生在研究生階段一開始就形成了端正的入黨動機、對入黨相關程序有了充分的認識、找到了適合自己的學習方法，進而取得自己滿意的成績。與此同時，對自己的研究生生涯規劃有了進一步的理解，盡早制定出適合自己的'生涯規劃方案并付諸實踐。

　　學術經驗交流會策劃書 篇6

　　一、活動主題：

　　把握我的成功之路

　　二、活動目的：

　　（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。

　　（2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

　　三、活動對象：

　　本系20xx級全體新生

　　四、活動時間：

　　20xx年11月3日晚6:30~9:00

　　五、活動地點：

　　學術報告廳

　　六、特邀嘉賓：

　　（1）、院系相關領導及教師

　　（2）、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學；

　　（3）、院級協會工作較出色的主要負責人；

　　（4）、20xx級各班成績及工作較出色者。

　　七、活動準備：

　　（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；

　　完成時間：10月22日（負責人：秦妍）

　　（2）發出邀請涵，邀請相關嘉賓；

　　完成時間：10月23~24日(負責人：秦妍)

　　（3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；

　　完成時間：10月24日（負責人：秦妍）

　　（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作,宣傳部完成海報制作；

　　完成時間：10月26~30日（負責人：李海龍）

　　（5）會場紀律維持，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題；

　　完成時間：10月23日（負責人：林陽）

　　（6）會場的布置及特邀嘉賓簽到工作；

　　完成時間：11月3日晚6：00（負責人：林陽）

　　（7）PPT的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；

　　完成時間：11月2日(負責人：李海龍)

　　（8）主持人選拔

　　完成時間：10月23~24日（負責人：秦妍肖鳳）

　　（9）通知各專業輔導員，選出其專業品學兼優、口才良好、應變能力強且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長的典型）的學生，每專業各一名；

　　完成時間：10月23日（負責人：李海龍）

　　（10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。

　　完成時間：10月24日（負責人：秦妍李海龍）

　　（11）會時攝影工作分為動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。

　　完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：李海龍唐婷）

　　八、會議流程：

　　開始：

　　（1）大會于晚6:30開啟,晚7:00正式開始.期間各班班長統計本班與會同學情況并交于輔導員(需與輔導員配合完成)；

　　會時：

　　（2）晚7:00會場主持人宣布大會開始,歡迎特邀嘉賓及組委相關人員進入會場(歡迎進行曲),介紹與會嘉賓,邀請,介紹參講嘉賓入座,說明會議性質；

　　（3）一段導語后由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的,然后以此開始交流內容；

　　（4）大會所交流的各種經驗,由主持人以同學們普遍存在的現象引導出來,從中提出焦點話題,在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經驗；

　　（5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）

　　（6）由主持人串詞結束經驗交流,邀請系主要領導點評；

　　（7）主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，要求各班同學回去后，由各班級自己組織討論；

　　結束：

　　（8）歡送嘉賓(歡迎進行曲)，大會結束。

　　九、經費預算：

　　各主要嘉賓飲水：24元

　　各種材料印制：6元

　　邀請函用具：10總計：40元整

　　學術經驗交流會策劃書 篇7

　　一：活動名稱

　　學習經驗交流會

　　二：活動背景

　　金秋時節，在巢湖學院送走一批畢業生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門，在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去，為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅，我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經驗交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

　　三：活動目的及意義

　　能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.讓同學們再次認識自己，明確自己生活、學習的目標，從而積極調整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現自己實現自己的人生報復。使我院學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。

　　相信，同學們會用積極向上的良好心態去面對今后學習、生活、工作中遇到的困難，度過精彩而有意義的大學四年生活。本次活動也幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，并在大學學習過程中很好的管理自己的學習生活．

　　為通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃大學生活，另一方面為我們新生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養即文化知識，以激勵同學們培養自強不息、奮斗不止的學習和生活態度，鼓舞同學們以飽滿的激情、樂觀的態度勇敢面對生活中的各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰，實現個人價值與社會價值的統一。

　　四：活動時間

　　10月28日晚18:30至20:00

　　五：活動地點

　　新教學樓105教室

　　六：活動開展

　　1.主題：啟迪現在，揚帆未來

　　2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏

　　3.活動人員安排：..a.指揮中心：班長

　　b.會場布置：團支書

　　c.嘉賓接待：副班長，文藝委員

　　d.會議記錄：宣傳委員

　　e.會場服務：生活委員，心理健康委員

　　f.秩序維護：學習委員，組織委員，體育委員

　　七：前期準備

　　（一）、講座前準備

　　1、確定講座時間及地點

　　2、電腦、水等物品準備

　　3、攝影人員及宣傳條幅準備

　　4、班委通過班會，QQ等向學生宣傳

　　5、班干向嘉賓發出邀請并進行交流

　　6、講座前一天所有組織人員開會安排講座現場現場人員工作

　　學術經驗交流會策劃書 篇8

　　一、活動名稱：

　　學習經驗交流會

　　二、活動主題：

　　給你一塊基石，讓你看得更遠

　　三、活動背景：

　　機械與電子工程系迎來了09級新生，為了歡迎機電系新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，機電系團總支學生會特舉辦本次“學習經驗交流會”。

　　四、活動目的：

　　“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了皖西學院、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：

　　1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

　　5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

　　五、活動內容：

　　1、活動時間：xx年10月15—16日晚七點

　　2、活動地點：c105

　　3、活動對象：機電系大一全體新生

　　4、活動規模：現場可容納180人左右

　　5、主辦單位：學習實踐部

　　六、活動要求：

　　1、加強領導 精心組織

　　主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。

　　2、突出重點大力宣傳

　　主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發動和組織，調動新干事的積極性，確保活動圓滿結束。

　　3、活動落幕認真總結。

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　（1）制定活動實施細則和活動形式

　　（2）邀請優秀學長、學姐、主持人

　　（3）搜集問題

　　2、活動開展期間

　　（1）再次確定各項事宜是否已經布置完畢

　　（2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環節）

　　（3）茶水，采照

　　3、活動后期

　　（1）相關活動紀錄

　　（2）撰寫新聞稿及總結

　　4、注意事項

　　（1）工作人員及新生提前到場

　　（2）維持現場紀律

　　（3）調試好電教設備

　　（4）主持人的選擇

　　備注：數碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等

　　附件一：

　　籌備期人員調配：

　　1、總策劃：姜上游崔普園

　　主要職責：

　　（1）活動的開展統籌和協調工作；

　　（2）監督各項事情的落實情況；

　　（3）ppt的制作

　　2、負責人：湯林娟洪怡純主要職責：

　　（1）素拓申請表

　　（2）書寫通知

　　（3）發放通知

　　（4）嘉賓的邀請（外語系政法系電信專業各2人）

　　（5）主持人的邀請3、負責人：曹書朱拓

　　主要負責：

　　（1）話筒設備的申請

　　（2）多媒體教室的申請

　　（3）嘉賓的邀請（計科系數理系機械電氣）

　　開展工作人員調配：

　　1、院團委抬東西（朱拓體育部）

　　2、a204桌子（曹書生活部自律會）

　　3、桌布、茶水（崔普園洪怡純）

　　4、采照（網絡部）

　　5、倒茶（女生部）

　　6、禮品發放（外聯部）

　　7、素拓認證

　　8、清理會場（各部一人）

　　9、會議紀錄（湯林娟）

　　學術經驗交流會策劃書 篇9

　　一、活動背景

　　xxx系迎來了10級新生，為了歡迎xxx系新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們系的優秀代表開講。讓新生們更快的融入大學生活，以后的學習、生活中有個學習的榜樣，xxx系學生會準備組織舉辦“學習經驗生交流會”。

　　二、活動目的

　　通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性。解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題，讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性，讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

　　三、活動時間

　　20xx年10月29日晚上7：00

　　四、活動地點

　　教學樓106教室

　　五、主辦單位：

　　xxx系學生會學習部

　　六、活動方式

　　以交流會的形式展開，對新生提出的學習上的問題進行答疑解惑。

　　七、邀請嘉賓及觀眾

　　嘉賓：系總輔導員、系主任、08或09的一些學習優秀的學生代表

　　觀眾：10級新生

　　八、活動流程

　　（一）活動前策劃準備階段：

　　1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案；

　　2、通知各班學委，通知交流會內容。

　　3、提前邀請嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的PPT、道具等。

　　4、宣傳部出海報宣傳，公布活動內容。

　　5、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作；

　　6、在例會上，通知活動時間，分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作；

　　（二）活動實施階段：10月29日

　　1、下午5點半進入會場進行會場布置；

　　2、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態；

　　3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序；

　　（三）活動實施步驟：10月29晚7:00——8：30

　　1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會場紀律

　　2、系主任進行發言講話

　　3、輔導員和學生代表講話對新生學習提出建議

　　4、新生提問環節

　　由學生向老師或學生代表提問（學習與生活方面的問題），老師或學生代表負責解答學生提出的問題。

　　5、系主任進行總結，主持人宣布活動結束；

　　九、活動具體工作安排

　　主席團：負責協調和安排全局工作；

　　學習部：負責活動組織和策劃，并負責在活動中調節會場氣氛；

　　宣傳部：負責活動前的宣傳；

　　體育部/勞動部：負責活動會場的布置；

　　秘書處：負責會議記錄和嘉賓接待工作；

　　外聯部：負責活動資金籌備；

　　其他各部門負責協助完成活動中的各項工作。

　　十、活動經費預算

　　1、請帖：12元2、一件礦泉水：22元

　　十一、注意事項

　　1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾；

　　2、預先制定對教室內的音響設備進行調試；

　　3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；

　　4、學生會成員要密切配合主持人。

　　5、全體學生會成員必須參加活動，有事不能到者需要按照正常程序請假。

　　xxx學生會學習部20xx年xx月xx日

　　學術經驗交流會策劃書 篇10

　　一、活動背景及人員

　　1．活動主題：優秀者的啟迪，我們的起飛，

　　2.活動目的：①通過本次交流會，讓同學明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.②在現代，就業問題困擾著許多大學生，我們希望有經驗的人為在就業道路中迷惑的大學生指明學習方向。

　　3.活動日期：待定

　　4.活動地點：待定

　　5.活動對象：xxx大學臨潼校區07，08，09級學生

　　6.主辦單位：xxx大學校團委

　　7.承辦單位：xxx大學學生會

　　8.協辦單位：xxx大學學生會學習部

　　二、活動宣傳方案

　　展板：由我校各院系宣傳部統一制作，要求內容新奇有創意，

　　海報：分別張貼在各宿舍樓和人流量大的醒目地段。

　　條幅：

　　三【活動方式及內容】：

　　方式：講座及討論

　　內容：①邀請xxx大學06級優秀畢業生為xxx大學臨潼校區07，08，09級學生做學習，生活，就業等方面的指導。07，08，09級學生可對學習，生活，就業等方面遇到的問題進行提問，06級嘉賓解答。②每班至少交兩份交流會心得，評獎

　　四、【活動計劃流程】:

　　早期:A.聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料.

　　B.主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓.

　　C.確定講座的具體時間

　　D.制作幻燈片,宣傳單(新聞信息部協作)

　　E.派發傳單,聯系通知大一各班班長和負責人(宣傳部)

　　F.由學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓；

　　G .提前一周申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；

　　中期：（1）學習部點名，聯系女工部，網絡部，及到場嘉賓

　　（2）主持人介紹此次活動目的，介紹到場領導及優秀學生名單；

　　（3）由到場領導依次講話；

　　（4）由06級優秀畢業生依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗

　　（5）找2名大一學生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的；

　　（6）07，08，09級同學提出自己在學習學習，生活，就業等方面的問題由學長學姐作答。各會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題

　　（7）由嘉賓進入到同學們中間，與同學們進行自由交流；（嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流）

　　（8）主持人宣布活動結束

　　后期：ⅰ.整理會場，

　　ⅱ.學習經驗交流會心得評獎

　　ⅲ整理相關活動紀錄

　　ⅳ撰寫新聞稿及總結

　　五、【注意事項】

　　a)讓同學們從第二排起往后坐；

　　b)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

　　c)會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

　　d)各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

　　六.【活動經費預算】

　　七.附件：

　　人員配備

　　學術經驗交流會策劃書 篇11

　　活動主題：

　　暢談經驗，分享快樂

　　活動目的：

　　通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

　　活動地點：

　　5406教室

　　活動時間：

　　2011年12月5日

　　參加人員:

　　09級信工班全體同學

　　08級信工部分同學

　　邀請嘉賓:

　　學習部范小旭，毛志芹

　　主持人:賀云瑞

　　負責人：總指揮總策劃——王常詢

　　會場布置——焦曉婷，劉遠，王靜等

　　會場衛生：付世偉

　　活動準備：

　　（1）聯系08及信工的學長、學姐，事先與他們交流溝通

　　（2）收集并準備09級同學的問題

　　（3）布置教室，準備道具

　　（4）做好后勤工作

　　（5)排練相聲，準備歌曲

　　活動流程：

　　（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

　　（2）主持人簡單介紹每一位老生

　　（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣

　　（4）10級老生代表即興表演

　　（5）10級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

　　（6）默契大考驗——你做我猜

　　（7）相聲——白字學生

　　（8）09級新生提問，老生答疑。同學們向08級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，08級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

　　（9）瘋狂大搜索

　　（10）歌曲

　　（11）主持人宣布交流會結束

　　活動后期：

　　（1）班委整理和收拾現場

　　（2）王常詢對此次交流會作出書面總結

　　經費預算：

　　100元

　　經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

　　一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

　　二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

　　三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。

　　但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

　　一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，

　　但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

　　二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

　　三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

　　這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

　　學術經驗交流會策劃書 篇12

　　活動目的：

　　經驗交流會，為一年一度的數學建模協會文化藝術節活動之一，是我校活動的重要組成。它不僅是新老生互相交流學習數模的平臺，也是使大一學生了解數模的重要平臺。帶著對數學建模大賽的憧憬和對難以預料的比賽前景的迷茫，大一學生們難免會涌起對數模無限的困惑。而經驗交流會則是幫助學生解決困惑，解答學生們在對數模一無所知的情況下最渴望了解的數模各類問題，讓大一學子對數模更充滿自信，以及朝著成功的方向不斷進步。

　　通過數模經驗交流會，我們不僅可以使大一學生在經驗中找到合適自己的學習方法，對未來充滿信心，更可以為協會甚至全體大一學生創造一個良好的學習風貌和氛圍和加強學生的凝聚力。

　　在交流之中，大一學子提高自己的眼界和思想高度，使學生用高漲的熱情提升數模的能力，完美的開啟大學競賽篇章！

　　活動相關：

　　時間：

　　地點：

　　對象：2010屆全體大一學生

　　形式：交談及問答

　　主辦方：數學建模協會

　　承辦方：協會學習部

　　活動大體過程安排：

　　一、宣傳階段

　　1.活動前期階段宣傳：通過多渠道宣傳，發揮宣策部的作用，利用海報，展板，橫幅為主要宣傳形式，還可以QQ群群發信息，班委宣傳等等。

　　2.活動當天宣傳：在活動當天與現場黑板或屏幕展示活動標語口號或名稱，和派發本次交流會內容和嘉賓簡介的傳單。

　　3.活動后期宣傳：將活動當天的精彩相片或視頻上傳網絡，和由辦公室部門寫一分交流心得發表。

　　二、交流會階段：

　　1.活動前期階段：做好宣傳，動員，租借教室，嘉賓邀請等工作。

　　2.交流會前階段：

　　（1）提前45到30分鐘到會場布置和做簽到工作（工作人員）

　　（2）提前15分鐘到場協助接待工作。

　　（3）會前5分鐘安排好大一學生座位。

　　（4）播放勵志歌曲（例如I belive I can fly）營造輕松地氛圍。

　　3.活動中期階段：

　　（1）活動開始：先由主持人發言介紹本次經驗交流會的目的，宣布活動開始以拉開交流會的序幕，然后介紹到場的嘉賓。

　　（2）大一學生感言：請一名學生代表發表自己對數模的認識及想法。

　　然后請在座的大一學生舉手發表感言。

　　（3）重溫大一：有請每位成功獲獎者，講述下自己作為一名大一學生是怎樣做得，怎樣去提高自己以及當時的感受。

　　然后學生舉手提問。

　　（4）學長有約：將經驗交流根據時間階段分為3個方面——建模，軟件，論文。分別給學長學姐分配，每個都要詳細講解，盡量讓大一學生了解多一點。

　　（5）交流感言：請大一學生舉手，來上臺發表交流感言（或在座位上，1至3位）

　　（6）學長諍言：請每個學長或學姐發表自己的感言（真摯的建議或感想）

　　（7）主持陳詞：主持人進行交流會總結，并宣布交流會的結束。

　　4.活動后期工作：外聯部做好現場秩序維持和善后工作。

　　附錄：

　　一，為了使現場不冷場，可以事先安排問題，安排各個部委回答問題，帶動現場氣氛，如果中途冷場，可以安排主持人講笑話。

　　二，時間安排：

　　（1）活動開始：5~6分鐘

　　（2）大一學生感言：代表發言4~5分鐘

　　（3）重溫大一：每位學長3~4分鐘，提問2~3分鐘

　　（4）學長有約：每個方面交談9~10分鐘，每次問答3~4分鐘

　　（5）交流感言：大一學生發言總共3~4分鐘

　　（6）學長諍言：每位學長發言3~4分鐘

　　注意事項：

　　1，如果遇到麻煩請不到學長要及時與各副部長聯系

　　2,要通知到位，保證大一學生準時到場，避免讓學長等待顯得不禮貌；3,活動進行中，維持會場的紀律，保持會場的安靜；

　　4，大一學生提問時如果問到學長學姐不好回答的問題時，主持人應及時調節氣氛，以免學長的尷尬。

　　5,注意為學長準備水，為他們提供一個輕松的演講氛圍；

　　6，將大一學生集中到一區坐不要太散亂。

　　經費預算：

　　宣傳：

　　會場裝飾：

　　水，卡片等

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