初中班級(jí)活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2022-07-25 09:24:26 策劃書我要投稿

初中班級(jí)活動(dòng)策劃書（通用9篇）

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的初中班級(jí)活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀與收藏。

初中班級(jí)活動(dòng)策劃書（通用9篇）

　　初中班級(jí)活動(dòng)策劃書篇1

　　一、活動(dòng)主題：

　　我為新班級(jí)添光彩

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體，從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛(ài)集體，增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。

　　三、參加對(duì)象：

　　全體學(xué)生，班主任和音樂(lè)老師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月xx日下午4：00—4：40

　　五、主持人：

　　林xx、葉xx、劉xx

　　六、活動(dòng)分工：

　　1、班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

　　2、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。

　　3、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

　　4、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲�！吨袑W(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。

　　5、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、討論活動(dòng)方案。

　　2、開(kāi)展活動(dòng)：

　�。�1）四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

　�。�2）主持人開(kāi)場(chǎng)白。

　�。�3）收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著一起齊唱。

　　（4）詩(shī)朗誦《我愛(ài)二中》。

　�。�5）英語(yǔ)小對(duì)話：《助人為樂(lè)》。

　�。�6）小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》。

　�。�7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》。

　�。�8）豐富多彩的文藝節(jié)目：

　　①配樂(lè)詩(shī)朗誦《紅》

　�、趩螐椆苎葑唷镀咦又琛拈T》

　�、叟杏⑽男『铣堆┙q花》，長(zhǎng)笛伴奏。

　　④快板《唱國(guó)慶》

　　⑤女生小合唱《一起開(kāi)始的旅程》

　�、藜茏庸摹逗萌兆印�

　�。�9）音響伴奏，全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱：陳xx。

　　活動(dòng)小結(jié)：班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì)，談感受，提要求。

　　執(zhí)筆：劉xx（班長(zhǎng)）、張x（宣傳委員）

　　初中班級(jí)活動(dòng)策劃書篇2

　　為了提升班級(jí)文化內(nèi)涵、打造規(guī)范加特色的班級(jí)文化，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，特制訂七年級(jí)“美麗班級(jí)”創(chuàng)建方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校的辦學(xué)理念和“八禮四儀”精神為指導(dǎo)，通過(guò)“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造濃濃的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造遵規(guī)守紀(jì)、溫暖和諧、活潑快樂(lè)、積極向上的美麗班級(jí)。

　　二、創(chuàng)建內(nèi)容

　　（一）創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。

　　整潔、美觀的環(huán)境，能振奮精神。教室的凈化是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)。

　　1．“五無(wú)”，即地面無(wú)雜物、污跡，墻面、瓷磚無(wú)污漬，桌凳無(wú)刻印、損壞，門窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角。學(xué)生每天打掃教室，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)教室公物和主人翁精神，樹(shù)立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。

　　2．“四化”，即行為語(yǔ)言規(guī)范化、桌凳排放整齊化、物品用具擺放有序化、校服著裝統(tǒng)一化。學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，語(yǔ)言文明，符合八禮四儀要求；教室內(nèi)各類物品用具，放之有序，眉目清楚，離開(kāi)座位凳子放桌下，避免雜亂現(xiàn)象；校服到位后，學(xué)生統(tǒng)一著校服。

　　3．“兩美”，即班容班貌美、儀容儀表美。

　�。ǘ┰O(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。

　　要努力使教室的墻壁也會(huì)說(shuō)話，教室的墻壁應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想，學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品、攝影作品，制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情，時(shí)時(shí)給學(xué)生以啟迪。設(shè)計(jì)區(qū)域如下（僅供參考，可以根據(jù)班級(jí)的具體情況設(shè)計(jì)）

　　1．班級(jí)公告欄：各類材料張貼整齊、美觀，不歪斜。

　　2．后黑板靠走廊一側(cè)：“書法園地”，張貼學(xué)生優(yōu)秀的書法等作品。

　　2．后黑板不靠走廊一側(cè)：“光榮榜”，張貼學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、文明標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、優(yōu)秀小組的照片。

　　3．后黑板上方：張貼體現(xiàn)管理特色、班級(jí)特點(diǎn)的標(biāo)語(yǔ)或者班級(jí)獲得的獎(jiǎng)狀等。

　　5．前黑板靠里一側(cè)：“讀書角”“書柜”:書柜統(tǒng)一靠教室里墻放，柜口朝教室前門，擺放書籍、報(bào)刊雜志供同學(xué)們閱讀。

　　6．后黑板：設(shè)計(jì)成圖文并茂的能夠反映班級(jí)文化特色的、健康向上的文化宣傳欄。可以發(fā)表以班級(jí)文化特色為主題的反映學(xué)生校內(nèi)外快樂(lè)生活的文章和圖片、班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容、表?yè)P(yáng)批評(píng)內(nèi)容等。不用粉筆書寫，采用手抄報(bào)，張貼圖片等，用小磁鐵固定在后黑板上。內(nèi)容可以是“學(xué)習(xí)園地”、五彩紛呈的“理想樹(shù)”、笑靨如花的“照片墻”“快樂(lè)大比拼”、“風(fēng)采展示臺(tái)”等等。

　　班級(jí)布置要彰顯班級(jí)特色,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性，注意突出知識(shí)性、趣味性、鼓勵(lì)性、教育性。內(nèi)容要活潑、向上，及時(shí)更新，保持教育的時(shí)效性。教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，防止因雜亂無(wú)章、缺乏美感。

　　三、創(chuàng)建時(shí)間：

　　20xx年9月1日至20xx年元旦

　　四、創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)及細(xì)則

　　1.班級(jí)教室環(huán)境：創(chuàng)建期間，年級(jí)隨機(jī)檢查班級(jí)教室環(huán)境（衛(wèi)生、灑掃用具排放，桌凳排放、學(xué)習(xí)物品擺放等）至少5次，每次滿分10分。

　　2.班級(jí)文化（50分）：國(guó)慶節(jié)前布置，10月10日下午檢查，評(píng)比。一等獎(jiǎng)50分，二等獎(jiǎng)45分，三等獎(jiǎng)40分。

　　3.活動(dòng)評(píng)比：在此期間，如果有學(xué)�；蚰昙�(jí)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)6分。

　　4.校服管理：校服到位后，年級(jí)安排隨機(jī)檢查，每次滿分10分。

　　5.儀容儀表檢查：創(chuàng)建期間，年級(jí)將不定期進(jìn)行檢查，初次檢查不扣分，以后的復(fù)查每有一人次扣1分，累計(jì)10分，扣完為止。

　　6.違紀(jì)學(xué)生處理：每發(fā)現(xiàn)一次違紀(jì)行為扣1-5分（打架斗毆，亂丟垃圾，吃冰棒、口香糖等，課間追逐打鬧，其它違紀(jì)行為）。

　　以上5項(xiàng)合計(jì)為班級(jí)最終得分，根據(jù)得分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各8、8、6名，分別給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　初中班級(jí)活動(dòng)策劃書篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為配合我校第二屆讀書節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行，進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè)，形成班級(jí)濃厚的書香氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提升校園文化品位。學(xué)校團(tuán)委決定舉辦“書香班級(jí)”班級(jí)評(píng)比。

　　二、活動(dòng)要求：

　　在老師的動(dòng)員下，每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-2本圖書，設(shè)置班級(jí)圖書角，并建立圖書管理制度，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，10月22日，組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書角進(jìn)行“書香班級(jí)”檢查評(píng)比。

　　三、評(píng)選范圍

　　全校所有班級(jí)。

　　四、評(píng)選條件

　　綜合各班級(jí)書香文化的建設(shè)、班級(jí)實(shí)際讀書氛圍的形成進(jìn)行評(píng)比（實(shí)得分100分）。

　　板塊具體要求得分

　　班級(jí)書香文化建設(shè)

　　1、設(shè)置班級(jí)圖書角； 15

　　2、建立圖書管理制度； 15

　　3、設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)； 30

　　4、班級(jí)整體文化氛圍； 40

　　五、活動(dòng)評(píng)選安排：

　　20xx年11月。

　　六、評(píng)比辦法：

　　全校從所有班級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)3名。

　　初中班級(jí)活動(dòng)策劃書篇4

　　班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融匯到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著我們的行為。

　　一、明確目標(biāo)

　　通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹(shù)立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。要讓我們的班級(jí)具有特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性。

　　二、具體布置對(duì)象及分值

　　1、班訓(xùn)20分。

　　目的：努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，加深對(duì)班級(jí)的了解，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。要求：設(shè)計(jì)上具有特點(diǎn)，莊重大方昂揚(yáng)向上，形狀不限，布置在班級(jí)后黑板上方的墻上。

　　2、班級(jí)公約20分。

　　目的：班級(jí)公約是全班共同信守的制度，具有權(quán)威性，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。要求：班級(jí)公約主要包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面，是班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級(jí)公約可以有選擇的布置在班級(jí)的`醒目位置，對(duì)本班學(xué)生的行為有一定的約束力。

　　3、班務(wù)欄（前面黑板右側(cè)宣傳框）30分。

　　要求：精致張貼整齊�？梢愿鶕�(jù)班級(jí)的需要張貼一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團(tuán)委會(huì)成員表等）

　　4、班級(jí)墻壁文化30分。

　　要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節(jié)約化�？梢詮堎N對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學(xué)生或老師自創(chuàng)作品，具有班級(jí)特色。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名。

　　四、檢查時(shí)間

　　20xx年9月26日（星期三）晚自習(xí)。

　　初中班級(jí)活動(dòng)策劃書篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

　　二、評(píng)選項(xiàng)目

　　全能之星守紀(jì)之星學(xué)習(xí)之星進(jìn)步之星誠(chéng)信之星文明之星

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)全能之星：思想品德好，遵紀(jì)守法，為人誠(chéng)實(shí)，積極向上；助人為樂(lè)，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難；刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。

　　(2)守紀(jì)之星：思想品德好，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；模范地遵紀(jì)守法，當(dāng)月內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開(kāi)展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

　　(3)學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè)于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

　　(4)進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　(5)誠(chéng)信之星：誠(chéng)實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持道義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評(píng)不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。

　　(6)文明之星：能自覺(jué)遵守法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng)，人際關(guān)系好，具有中學(xué)生的良好形象。

　　四、評(píng)選辦法及表彰

　　1、班級(jí)中每周評(píng)選“班級(jí)之星”。由班長(zhǎng)周末提名，星期天下午自習(xí)課進(jìn)行評(píng)議表決。

　　2、各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級(jí)之星中產(chǎn)生)參加年級(jí)組“每月之星”的評(píng)選，于每月最后一周周三前，將符合評(píng)選條件的推薦人選報(bào)送年級(jí)組，由年級(jí)組評(píng)選出“每月之星”。

　　3、每周各班評(píng)選出的“班級(jí)之星”由各班主任在班級(jí)范圍內(nèi)予以表?yè)P(yáng)并在班級(jí)公示欄張榜公布；年級(jí)組評(píng)選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進(jìn)行表彰。

　　4、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的評(píng)選工作。要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級(jí)之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　初中班級(jí)活動(dòng)策劃書篇6

　　一、活動(dòng)主題：

　　珍愛(ài)生命，體味成長(zhǎng)”

　　二、活動(dòng)目的：

　　利用小品、游戲、競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式使學(xué)生感悟成長(zhǎng)：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考，冷靜、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神，培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力，努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

　　三、活動(dòng)形式：

　　主題班會(huì)

　　四、指導(dǎo)教師：

　　班主任xx

　　五、活動(dòng)主持人：

　　班長(zhǎng)xxx

　　六、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過(guò)渡及環(huán)節(jié)小結(jié)）：

　　“悅納自己”————xx

　　“氣球天上飄”——馬xx

　　“解手鏈”————華xx

　　“買寵物”————江xx

　　“包餛飩”————蔣xx

　　七、地點(diǎn)：

　　本班教室

　　八、準(zhǔn)備工作：

　　1、召開(kāi)相關(guān)晨會(huì)及班干部會(huì)議，討論確定本次班會(huì)主題，動(dòng)員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　2、在班委會(huì)上經(jīng)過(guò)討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備。

　　3、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié)，提醒可能出現(xiàn)的問(wèn)題；班會(huì)所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位。

　　4、準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩。

　　5、場(chǎng)地安排：黑板上書寫班會(huì)主題；桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場(chǎng)地。

　　初中班級(jí)活動(dòng)策劃書篇7

　　一、晚會(huì)主題：

　　迎新春、慶元旦——暨20xx年石屏高級(jí)中學(xué)元旦晚會(huì)(暫定)

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　石屏高級(jí)中學(xué)全體師生

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　陳昂

　　副組長(zhǎng)：

　　龔良偉、馮耀華、張明、白自平

　　成員：

　　其他校務(wù)會(huì)成員，各班班主任、音樂(lè)教師、美術(shù)教師

　　四、節(jié)目來(lái)源分配：

　　1、學(xué)生節(jié)目：

　�、�、高三5個(gè)

　�、�、高二7個(gè)

　�、邸⒏咭�8個(gè)

　�、�、初一3個(gè)

　　2、教師節(jié)目：2個(gè)

　　3、學(xué)生也可跨年級(jí)自由組合、自愿到校團(tuán)委報(bào)名參加

　　五、晚會(huì)節(jié)目要求

　　1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

　　2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

　　3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。

　　4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);

　　樂(lè)器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

　　語(yǔ)言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

　　5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)和心理刺激的節(jié)目。

　　6、單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘內(nèi)。

　　六、活動(dòng)具體分工

　　第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

　　組長(zhǎng)：白自平

　　組員：王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽(yáng)、程卓然

　　A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：程卓然

　　B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：王自成

　　任務(wù)：

　　1、各年級(jí)主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級(jí)節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

　　2、孫貴明、程卓然負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接，節(jié)目單的制作。

　　3、王自成老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。

　　第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組

　　組長(zhǎng)：馮xx

　　組員：馬xx xx

　　任務(wù)：

　　1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)方案。

　　2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。

　　第三項(xiàng)目組：燈光音響及宣傳組

　　組長(zhǎng)：龔良偉

　　組員：陳國(guó)輝、普世洪、王喜、李宏祥

　　初中班級(jí)活動(dòng)策劃書篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。幾十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合市教育局的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。望各班認(rèn)真組織實(shí)施，積極行動(dòng)起來(lái)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、樹(shù)新風(fēng)。

　　三、活動(dòng)原則：

　　有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有效果。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

　　2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

　　3、通過(guò)“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　五、活動(dòng)實(shí)施：

　　學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)階段(3月3日~3月9日)

　　學(xué)雷鋒，我行動(dòng)階段(3月12日~3月16日)

　　堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段(3月19日~3月23日)

　　總結(jié)評(píng)比階段(3月26日~3月30日)

　　(一)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)(20xx年3月3日~3月9日)：

　　政教處、團(tuán)委進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。學(xué)校將通過(guò)黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期好公民。要求：

　　1、學(xué)校出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào)，要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。

　　2、各班級(jí)召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開(kāi)展一次大討論，重點(diǎn)討論現(xiàn)時(shí)期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實(shí)。

　　3、結(jié)合38國(guó)際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

　　(二)學(xué)雷鋒、我行動(dòng)(3月12日~3月16日)：

　　從實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒同志平凡中見(jiàn)其偉大的人格品質(zhì)。要求：

　　1、立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　2、利用學(xué)校廣播對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播。

　　3、組織志愿者開(kāi)展“清潔校園”主題活動(dòng)，凈化周邊環(huán)境。

　　4、組織志愿者到敬老院搞一次義務(wù)勞動(dòng)。

　　(三)堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒(3月19日~3月23日)：

　　要求全校學(xué)生從中、小學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：

　　1、從一點(diǎn)一條做起，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格要求自己，做文明的神福人。

　　2、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

　　3、立足學(xué)習(xí)，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、組織“雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。

　　(四)、總結(jié)、評(píng)比階段(3月26日3月30日)：

　　1、各班收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。

　　2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會(huì)，各班選出優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，參加全�！霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

　　3、要求班級(jí)成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等)，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié)，每周對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，月末寫出學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)材料。

　　對(duì)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況，學(xué)校將通過(guò)參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰，并納入班級(jí)量化考核。

　　初中班級(jí)活動(dòng)策劃書篇9

　　為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定《Xxx中學(xué)初一年級(jí)20xx年慶元旦活動(dòng)方案》如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校初一年級(jí)組決定開(kāi)展以班級(jí)為單位文藝會(huì)演和個(gè)人代表單元組。

　　二、參加對(duì)象：

　　初一學(xué)生及指導(dǎo)教師

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　學(xué)生才藝展示：相聲、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈等

　　學(xué)習(xí)大比拼：古詩(shī)詞朗誦、計(jì)算比賽、記憶比賽等

　　講故事和演講比賽：以“xxxx”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

　　四、活動(dòng)形式：

　　以班級(jí)為單位，單元組為活動(dòng)主體，組織開(kāi)展單元組文體競(jìng)賽活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、活動(dòng)內(nèi)容由班主任負(fù)總責(zé)，指導(dǎo)教師做好指導(dǎo)，各單元組具體落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。