2022五四匯演活動策劃書（通用8篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的2022五四匯演活動策劃書（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四匯演活動策劃書1
為加強(qiáng)青年一代的思想教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)青年朋友們的先進(jìn)性意識，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際，院團(tuán)委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：
一、活動組織機(jī)構(gòu)：
活動指導(dǎo)老師：
開展活動負(fù)責(zé)人：
機(jī)構(gòu)成員：面向院學(xué)生會全體成員
二、活動時(shí)間：
5月20日（周五）晚7：00
三、活動地點(diǎn)：
西門報(bào)告廳
四、活動對象：
全院學(xué)生
五、活動安排和分工：
1、院學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動的主題一致）、設(shè)備的連接、影片的放映。
2、學(xué)生會紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場和維護(hù)會場紀(jì)律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負(fù)責(zé)影片放映的后勤（設(shè)備的`抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
五四匯演活動策劃書2
一、活動主題
弘揚(yáng)愛國主義，集體主義，社會主義思想，自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。
二、晚會時(shí)間：
20XX年4月27日晚上7：:30開始
三、晚會地點(diǎn)：
2號教學(xué)樓108教室
四、主辦單位：
桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校計(jì)算機(jī)系團(tuán)委·學(xué)生會
五、活動具體安排
（一）宣傳
1、五·四頒獎海報(bào)制做由宣傳部負(fù)責(zé)
（二）前期準(zhǔn)備
1、社團(tuán)部
主要負(fù)責(zé)申請借教室，以及活動所需的物品
2、紀(jì)檢部
負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序以及現(xiàn)場所有人員的座位問題
3、學(xué)習(xí)部
負(fù)責(zé)擬定好獲獎人員的`名單以及到時(shí)候頒獎的順序以及
主持人的臺詞
4、秘書處
定好與會嘉賓及制作好邀請函、席卡。晚會前一周：
秘書處準(zhǔn)備好證書，并發(fā)出邀請函。
5、辦公室
負(fù)責(zé)購買好晚會所需的一切材料、設(shè)備。
6、科技實(shí)踐部
主要負(fù)責(zé)做好一切要展播的東西。
7、文藝部
主要負(fù)責(zé)邀請主持人
8、信息部
對整個(gè)頒獎會場活動的拍照。
9、外聯(lián)部
準(zhǔn)備一條橫幅
（三）晚會當(dāng)天人員安排
1、秘書處負(fù)責(zé)簽到、禮儀負(fù)責(zé)嘉賓的導(dǎo)引。
2、紀(jì)檢部對晚會當(dāng)天要做好會的場秩序以及引導(dǎo)觀眾就座。
3、宣傳部、組織部、生活部、體育部主要負(fù)責(zé)布置活動當(dāng)天的會場
4、宣傳部完成舞臺設(shè)計(jì)及布置。
5、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音樂，道具。
6、活動負(fù)責(zé)人確認(rèn)主持人、橫幅、鮮花、相機(jī)、和頒獎音樂是否到位。頒獎流程核對。現(xiàn)場各工作人員崗位確認(rèn)。獲獎?wù)吆图钨e名單最終確認(rèn)。
（四）后續(xù)工作安排
1、對晚會全過程進(jìn)行總結(jié) 。
2、所有的工作人員進(jìn)行拍照留念以及打掃活動場地。
六、頒獎的流程設(shè)計(jì)
1、主持人宣布桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校計(jì)算機(jī)系五·四優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部頒獎儀式開始。
2、主持人依次介紹與會嘉賓
3、主持人由請頒獎嘉賓走上舞臺進(jìn)行講話。
4、由主持人公布每個(gè)班的獲獎人員，同時(shí)大屏幕顯示獲獎人員的名單。
5、獲獎代表或人員從紅地毯上臺（禮儀團(tuán)帶領(lǐng)）站成一排。
6、禮儀團(tuán)攜證書上臺，同時(shí)頒獎嘉賓上臺領(lǐng)獎。
7、頒獎嘉賓以及獲獎人員合影。
8、獲獎?wù)叽硗藞觥?/p>
七、獎項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀共青團(tuán)員
2、優(yōu)秀共青團(tuán)員標(biāo)兵
3、優(yōu)秀共青團(tuán)干部
4、優(yōu)秀共青團(tuán)干標(biāo)兵
5、五·四優(yōu)秀團(tuán)支部
6、特殊貢獻(xiàn)獎
7、禮儀標(biāo)兵
8、工作進(jìn)步獎
9、個(gè)人杰出獎
活動總負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)人：
五四匯演活動策劃書3
一、主辦單位：
麻栗坡縣下金廠中學(xué)
二、承辦單位：
音體美教研組
三、協(xié)辦單位：
各年級組
四、活動目的：
為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委關(guān)于五四青年主題教育的精神，紀(jì)念“五四”運(yùn)動九十八周年和建團(tuán)九十五周年，進(jìn)一步宣傳和謳歌中國共青團(tuán)90余年來的奮斗歷程和光輝業(yè)績，大力弘揚(yáng)愛國、科學(xué)、民主的“五四”精神，豐富同學(xué)們的校園文化生活，激勵團(tuán)員青年不斷邁向新的輝煌，從而為我校教育教學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
通過開展積極向上的校園文化活動，提高我校青年的思想情操，引導(dǎo)廣大青年關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵等綜合素質(zhì)的提升，營造我校勇于拼搏、勇于爭先的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的校園生活，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃朝氣與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，彰顯青年風(fēng)采。
五、活動主題：
看石斛之鄉(xiāng)展魅力風(fēng)采
六、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
1、“我的青春志看石斛之鄉(xiāng)”主題班會，各年級以“我的青春志看石斛之鄉(xiāng)”為主題開展學(xué)唱鄉(xiāng)歌、傳唱鄉(xiāng)歌采取座談討論、故事講述等形式開展主題團(tuán)日班會。
2、出一期“石斛鄉(xiāng)展魅力”主題黑板報(bào)。務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于5月1日之前完成此項(xiàng)工作。
3、“石斛鄉(xiāng)展魅力”—新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。（具體安排見：附件1石斛鄉(xiāng)--新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式的通知）
4、組織全校上街清掃垃圾。（我們付出自己的一份責(zé)任，也使團(tuán)員們在這項(xiàng)有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。）
5、舉辦“看石斛之鄉(xiāng)展魅力風(fēng)采”五四歌詠比賽。（具體安排見：附件2“看石斛之鄉(xiāng)展魅力風(fēng)采”五四歌詠比賽通知）
七、活動要求：
1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次五四活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教學(xué)中，以深化和擴(kuò)大本次活動的效果。
2、各班要自覺參與到“看石斛之鄉(xiāng)展魅力風(fēng)采”為主題“五四”青年節(jié)的.各項(xiàng)活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。
3、參加活動的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間，不能遲到、早退。
4、通過這次活動，青年團(tuán)員們應(yīng)當(dāng)要詮釋青春、弘揚(yáng)五四精神、抒發(fā)愛國情懷、用實(shí)際行動來關(guān)注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。
五四匯演活動策劃書4
一、活動主題
傳承五四之光，奏響青春樂章
二、活動背景及目的
五四運(yùn)動，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。為紀(jì)念五四運(yùn)動101周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)的精神，展現(xiàn)當(dāng)代青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國意識，豐富校園文化生活，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，特舉辦以“傳承五四之光，奏響青春樂章”為主題的場內(nèi)外活動，為弘揚(yáng)“五四”精神貢獻(xiàn)力量！
三、舉辦部門
四、活動時(shí)間活動地點(diǎn)、
20XX年5月4日至5月10;教室、無錫市烈士陵園
五、活動內(nèi)容：
1.愛國、五四知識圖片展
時(shí)間：5月4號至5月12方式：搜集有關(guān)五四愛國運(yùn)動及愛國事件的經(jīng)典照片及知識，做成海報(bào)，形成一個(gè)海報(bào)展，放在網(wǎng)球場旁邊的路上。
意義：通過圖片展可以加深五四精神在同學(xué)們心中的印象，以生動形象的圖片激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
2無錫烈士陵園行
時(shí)間：5月10號
方式：參加活動的成員乘車到無錫烈士陵園參觀并緬懷先烈。我們將乘35大到勝利門下，轉(zhuǎn)乘83路到烈士陵園站下，全程大約80分鐘。
意義：烈士陵園行使同學(xué)們緬懷革命先烈，繼承弘揚(yáng)老一輩革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，使同學(xué)們接受深刻的愛國主義教育，提升了對生命價(jià)值的深刻認(rèn)識。相信，烈士們的遺訓(xùn)將鞭策著我們每一位科技學(xué)子用更積極、肯定的態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)生活！
3觀看愛國專題紀(jì)錄片時(shí)間：5月10號晚
方式：將參加的活動的同學(xué)聚集到已申請好的教室，共同觀看愛國教育專題紀(jì)錄片。觀看完后共同討論愛國主義精神的內(nèi)涵等深刻問題，進(jìn)行深度思考。
意義：此活動對加強(qiáng)對廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)對祖國榮譽(yù)和尊嚴(yán)的強(qiáng)烈自豪感,對祖國興衰的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,更具有十分重要的意義.觀看紀(jì)錄片，我們能更深刻的感受我國的榮辱興衰，感受作為祖國未來肩上的責(zé)任感。
六、活動細(xì)節(jié)：
1工作人員須事先明確海報(bào)、噴繪等懸掛張貼的正規(guī)程序，以免違反學(xué)校的相關(guān)程序。
2相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時(shí)完成
3做好相關(guān)人員的協(xié)調(diào)和安排
4注意宣傳單、通知等信息發(fā)布的`及時(shí)性
5外出時(shí)做好安全工作，確保同學(xué)們的人生安全
6注意各項(xiàng)宣傳活動的細(xì)節(jié)性問題，保證信息的準(zhǔn)確、精確.
7參觀烈士陵園的同學(xué)必須統(tǒng)一著裝
8做好全程拍攝工作
9觀看愛國專題紀(jì)錄片的教室面向所有同學(xué)開放
10做好外出可能出現(xiàn)問題的預(yù)備方案
七、參觀烈士陵園的報(bào)名與通知：
1報(bào)名地點(diǎn)：由文藝部和紀(jì)檢部同學(xué)進(jìn)班宣傳時(shí)現(xiàn)場報(bào)名
2報(bào)名方式：學(xué)生自愿報(bào)名參與，于報(bào)名處填寫報(bào)名申請。除現(xiàn)場報(bào)名之外，也可通過短信報(bào)名
3報(bào)名形式：以個(gè)人形式或班級
4名單公示及入選人員通知：工作人員將于參觀前以短信形式通知
八、活動道具：
展示板10張，擴(kuò)音器1個(gè)，電腦，投影儀等
附件1，參與活動的報(bào)名表附件2，預(yù)算報(bào)表
五四匯演活動策劃書5
一、活動主題：
傳承五四之光，奏響青春樂章
二、活動目的：
為了紀(jì)念五四青年運(yùn)動開展XX周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)的精神，我支部特此舉辦本次“傳承五四之光，奏響青春樂章”主題團(tuán)日活動。本次活動結(jié)合了我院共青團(tuán)組織和我支部學(xué)生的實(shí)際工作情況，旨在加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)并提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，以傳承五四愛國主義精神，并營造良好的校園文化氛圍。
三、活動時(shí)間：
20XX年5月4日下午14:00—16:00
四、活動地點(diǎn)：
協(xié)和學(xué)院河西教學(xué)樓B2-201
五、承辦單位：
協(xié)和學(xué)院20XX級管理學(xué)系人力資源管理專業(yè)1支部
六、活動內(nèi)容：
A，五四活動相關(guān)背景介紹
B，C，欣賞五四題材相關(guān)影片和音樂互動環(huán)節(jié)
D，觀看我支部同學(xué)帶來的精彩節(jié)目
E，F(xiàn)，由同學(xué)發(fā)表觀后的感言及其心得體會。頒獎環(huán)節(jié)
七、活動流程:
◆前期宣傳活動和人員安排工作（略）◆活動現(xiàn)場★回顧歷史
- 1協(xié)和20XX級管理學(xué)系人力資源管理1支部五四青年節(jié)--團(tuán)日活動策劃書
◆活動后期工作，組織委員做好活動會議紀(jì)要和活動總結(jié)工作。
八、活動人員安排:
A,團(tuán)支書負(fù)責(zé)策劃、組織并主持本次團(tuán)日活動；
B,宣傳委員負(fù)責(zé)活動前期宣傳工作已經(jīng)活動現(xiàn)場的'場地布置，制作活動需要的“青春·暢想，青春·印記”展板；
C,組織委員負(fù)責(zé)本次活動成員的組織工作，并協(xié)助支書做好本次活動會議紀(jì)要和活動總結(jié)工作; D,班長等其他班干部協(xié)助負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序的維持以及活動節(jié)目的排練等其他工作。
九、活動經(jīng)費(fèi)：
小禮物
10X2（元）=20元
便簽紙
1X1.5（元）=1.5元
海報(bào)紙
1X1.5（元）=1.5元
小氣球
20X0.1（元）=2元
（總計(jì)25元人民幣整）
五四匯演活動策劃書6
本次活動以“昂揚(yáng)五四精神，青春中國夢想”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力為學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的實(shí)現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
一、活動要點(diǎn)
活動主題：昂揚(yáng)五四精神，青春中國夢想
主辦單位：馬克思主義學(xué)院學(xué)生會
活動對象：10級全體學(xué)生
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：科技樓433教室
二、活動流程
1、主持人上臺宣讀開場詞如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 94年前——19XX年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)
2、活動具體安排
將40名同學(xué)分為四組，前兩組組準(zhǔn)備對本活動的認(rèn)識，后兩組結(jié)合“中國夢”闡釋對五四精神的自我認(rèn)知。
（1）讓學(xué)生各抒己見，談?wù)勛约簩ξ逅木竦恼J(rèn)識，有什么打算，然后聽取其他學(xué)生的意見，進(jìn)一步深入了解五四愛國精神，使自己思想素質(zhì)進(jìn)一步提高。
（2）剩下的'兩個(gè)小組，對關(guān)于五四運(yùn)動與五四精神的內(nèi)容和知識進(jìn)行闡述，以便能深刻的認(rèn)識到五四愛國精神的可貴。
（3）賽后，會對表現(xiàn)好的各組發(fā)獎勵物品，以此鼓勵。
3、文藝表演學(xué)生自愿進(jìn)行文藝表演，目的在于更好的促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系，并能夠活躍活動氣氛，達(dá)到更好效果。
4、總結(jié)點(diǎn)評由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對本次活動及同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評
5、活動結(jié)束本次團(tuán)日活動圓滿結(jié)束，同學(xué)們有秩序的離開場地，并對教室進(jìn)行打掃。
三、活動的意義
本次集體活動意義在于，加強(qiáng)團(tuán)員意識教育和團(tuán)支部的自身建設(shè),通過形式多樣、生動活潑的團(tuán)支部活動增加廣大共青團(tuán)員自律意識，提高共青團(tuán)員的文化素質(zhì)，鼓勵廣大青年大學(xué)生積極為國家社會做貢獻(xiàn)。
五四匯演活動策劃書7
一、活動精神：
旨在弘揚(yáng)民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊(duì)員的文明素質(zhì)，開展社會主義"榮譽(yù)觀"教育，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)少先隊(duì)員奮發(fā)向上的.精神風(fēng)貌。
弘揚(yáng)愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊(duì)員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范。
二、日程安排：
1)結(jié)合雙東鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝中國共青團(tuán)建團(tuán)xx周年活動，在高一年級組織少先隊(duì)員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌，增強(qiáng)團(tuán)員意識，爭做一個(gè)共青團(tuán)的合格接班人。時(shí)間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊(duì)員學(xué)唱團(tuán)歌，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感。
2)以中國共青團(tuán)建團(tuán)xx周年為契機(jī)，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝主題活動。
3)4月中旬，為進(jìn)一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進(jìn)典型，通江學(xué)校黨支部、團(tuán)總支共同開展評選"通江學(xué)校先進(jìn)青年"活動。激勵全校青年學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。
4)在5月初，我校團(tuán)總支與大隊(duì)部合作開展"告別金色童年，揚(yáng)起青春風(fēng)帆"入團(tuán)儀式暨離隊(duì)儀式，表彰中學(xué)09學(xué)年度"先進(jìn)團(tuán)員"。
三、活動安排：
1、組織全校進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念"五四青年節(jié)"和"五四運(yùn)動"xx_周年，為了豐富團(tuán)員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團(tuán)員踴躍報(bào)名。匯演內(nèi)容豐富，到時(shí)將會有獨(dú)唱、演講、舞蹈、獨(dú)奏等節(jié)目與您見面。
2、組織全校師生進(jìn)行征文、書法、繪畫等活動。為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團(tuán)員和團(tuán)員將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織團(tuán)員進(jìn)行籃球比賽。這項(xiàng)活動將給熱愛籃球的團(tuán)員提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會，同時(shí)也會促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。
4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團(tuán)員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團(tuán)員們在這項(xiàng)有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。
五四匯演活動策劃書8
一、活動主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章
五四xx周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
xx大學(xué)校學(xué)生會
三、活動范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四、活動背景
五、活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。
六、主體活動
經(jīng)過周密思考，決定這次活動采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動帶一系列其它小型活動。
主體活動決定為情景劇DV拍攝，將會講述一個(gè)青年的勵志故事。拍攝地點(diǎn)全部在學(xué)校內(nèi)部。他21歲，家里很窮，是農(nóng)村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“xx后”一齊來到了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，做起了20xx屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實(shí)際年齡與心理年齡極不貼合。他的幼稚舉動使他無數(shù)次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒有人與他一齊吃飯，沒有人與他一齊娛樂。他還被同學(xué)們評為上學(xué)期“xx系最雷人同學(xué)”。帶著嘲笑和疏遠(yuǎn)，來到新學(xué)期的他決定努力讀書，做個(gè)有出息的人。他先在課上找到了一個(gè)能談得來的的朋友，兩人形影不離;課余時(shí)間他除了學(xué)好課堂上講的知識，還經(jīng)常去圖書館讀一些經(jīng)濟(jì)類方面的書籍，并對
股票市場產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利狀況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機(jī)會就進(jìn)，見好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學(xué)對他取得的成績滿不在乎，認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場上，他的同學(xué)百般設(shè)計(jì)陷害他，但他還是憑借著扎實(shí)的知識為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。最終，他贏得了同學(xué)的尊重，還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數(shù)部，演員數(shù)名(主角待定)。本來的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個(gè)一夜成名的機(jī)會，大家也會翹首期盼好戲來臨。現(xiàn)場能夠準(zhǔn)備氣球等裝飾物。
七、其他小型“青春”系列活動
除了這個(gè)主體活動，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)
1.“青春對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中(關(guān)愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽
能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，
精選“五四”運(yùn)動后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3.“青春律動”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加能夠找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們能夠利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎勵是務(wù)必的，重賞之下必有勇夫。
5.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委能夠主動報(bào)名)，來評出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。
6.“青春時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼，按照這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點(diǎn)
能夠選取有鴿子和木屋的那片草地，是有設(shè)計(jì)和評判獎勵機(jī)制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。
7.“青春感動”“感動貿(mào)大”校園人物
能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的.拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應(yīng)比較會受歡迎。
8.“青春印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(DV)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場所，讓每一個(gè)來往的群眾都有機(jī)會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
9.“青春暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們能夠用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時(shí)間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個(gè)基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。
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